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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CENTRAL TÉCNICO CARRERA DE ELECTRICIDAD TECNOLOGÍA EN ELECTRICIDAD 2013

CARRERA DE ELECTRICIDAD TECNOLOGÍA EN ELECTRICIDAD … · 4 7.4. Matriz para cuarto semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad: 78 7.5. Matriz para quinto semestre de

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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR CENTRAL TÉCNICO

CARRERA DE ELECTRICIDAD

TECNOLOGÍA EN ELECTRICIDAD

2013

2

INDICE

1. CAPITULO I 6

1. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN 6

1.1. Nombre completo de la institución: 6

1.2. Misión de la institución: 6

1.3. Visión de la institución: 6

1.4. Convenio con instituto de educación superior debidamente autorizado 7

2. CAPITULO II 8

2. DATOS GENERALES DE LA CARRERA: 8

2.1. Nombre completo de la carrera: 8

2.2. Tipo de trámite: 8

2.3. Título que otorga la carrera: 8

2.4. Mención que otorga la carrera: 8

2.5. Área del conocimiento de la carrera: 8

2.6. Sub área del conocimiento de la carrera: 8

2.7. Nivel de formación: 8

2.8. Modalidad de estudios: 8

2.9. Jornada: 8

2.10. Número máximo de paralelos: 8

2.11. Número máximo de estudiantes de primer año o su equivalente por

cada paralelo: 8

2.12. Duración de la carrera: 9

2.13. Fecha de resolución de aprobación del proyecto por parte del máximo

órgano de gobierno de los institutos: 9

2.14. Número de resolución de aprobación del proyecto por parte del

máximo órgano de gobierno de los institutos: 9

2.15. Copia certificada de la resolución de aprobación por parte del máximo

órgano de gobierno de los institutos: 9

2.16. Tipo de sede en que se impartirá la carrera: 9

2.17. Nombre de la sede en que se impartirá la carrera: 9

2.18. Tipo de formación: 9

2.19. Arancel promedio anual cobrado al estudiante: 9

3. CAPITULO III 14

3. DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA: 14

3.1. Objetivo general: 14

3.2. Objetivos específicos: 14

3

3.3. Perfil de ingreso del estudiante: 14

3.4. Requisitos de ingreso del estudiante: 15

3.5. Perfil de Egreso: 15

3.6. Requisitos de graduación: 15

3.7. Justificación de la carrera: 16

4. CAPITULO IV 21

4. DESCRIPCIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA DE LA CARRERA: 21

4.1. Identificación del equipo coordinador académico de la carrera 21

4.2. Descripción de la dependencia administrativa interna de la institución a

la cual corresponde la carrera. 23

4.3. Proyección de matrículas de primer año y total de la carrera: 23

4.4. Presupuesto de la carrera, proyectado a la duración de una promoción o

cohorte, que demuestre que la institución contará con los recursos suficientes

para afrontar la adecuada implementación del proyecto, según plantilla: 24

5. CAPITULO V 26

5. DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA: 26

5.1. Planificación curricular. 26

5.2. Malla curricular. 58

Tabla 5. Malla Curricular 58

5.3. Metodología de aprendizaje. 59

5.4. Escenarios de aprendizaje para la formación práctica. 62

5.5. Sistema de evaluación y promoción de los estudiantes: 63

5.6. Sistema de evaluación de profesores e investigadores: 65

5.7. Componente de desarrollo tecnológico (innovación), pedagógico o

artístico debidamente motivado y justificado. 67

6. CAPITULO VI 69

6. DESCRIPCIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

INSTITUCIONAL ESPECÍFICO DE LA CARRERA: 69

6.1. Equipamiento 69

6.2. Bibliotecas específicas de la carrera 72

7. CAPITULO VII 73

7. DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO DE PROFESORES E INVESTIGADORES DE LA

CARRERA: 73

7.1. Matriz para primer semestre de la carrera de Tecnología en

Electricidad: 74

7.2. Matriz para segundo semestre de la carrera de Tecnología en

Electricidad: 75

7.3. Matriz para tercer semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad: 76

4

7.4. Matriz para cuarto semestre de la carrera de Tecnología en

Electricidad: 78

7.5. Matriz para quinto semestre de la carrera de Tecnología en

Electricidad: 80

7.6. Matriz para sexto semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad: 81

8. GLOSARIO DE SIGLAS 82

9. ANEXOS 83

10. ANEXO 1 84

CONVENIO CON INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEBIDAMENTE

AUTORIZADO POR LA SENESCYT 84

11. ANEXO 2 89

COPIA CERTIFICADA DE LA RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DEL PROYECTO

POR PARTE DEL MÁXIMO ÓRGANO DE GOBIERNO DE LOS INSTITUTOS 89

12. ANEXO 3. 97

Profesores e Investigadores Especialidad 97

13. ANEXO 4. 98

Profesores e investigadores Administración y Ciencias de Apoyo 98

14. ANEXO 5. 99

Administrativos / no docentes 99

15. ANEXO 6. 99

Bienes de Servicio y Consumos 99

16. ANEXO 7. 99

Infraestructura 99

17. ANEXO 8. 100

Equipamiento (no computacional) 100

18. ANEXO 9. 100

Equipamiento de computación 100

19. ANEXO 10 100

Administración central 100

20. ANEXO 11. 101

Bibliotecas 101

21. ANEXO 12. 104

Textos de electricidad disponibles en biblioteca 104

TEXTOS DE ELECTRONICA DISPONIBLES EN BIBLIOTECA 113

22. ANEXO 13 125

CARTAS DE ACEPTACION DE PASANTES DEL ITSCT POR PARTE DE LA

EMPRESA PRIVADA 125

5

INDICE DE TABLAS

Tabla 1. Equipo coordinador académico de la carrera ................................................................ 22

Tabla 2. Proyección de matrículas .............................................................................................. 23

Tabla 3. Presupuesto de la Carrera .............................................................................................. 24

Tabla 4. Planificación Curricular ................................................................................................ 27

Tabla 5. Malla Curricular ............................................................................................................ 58

Tabla 6. Escenarios de Aprendizaje ............................................................................................ 62

Tabla 7. Equipamiento ................................................................................................................ 69

Tabla 8. Detalle Biblioteca .......................................................................................................... 72

Tabla 9. Matriz Primer Semestre ................................................................................................. 74

Tabla 10. Matriz Segundo Semestre ........................................................................................... 75

Tabla 11. Matriz Tercer Semestre ............................................................................................... 76

Tabla 12. Matriz Cuarto Semestre ............................................................................................... 78

Tabla 13. Matriz Quinto Semestre .............................................................................................. 80

Tabla 14. Matriz Sexto Semestre ................................................................................................ 81

6

CAPITULO I

1. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN

1.1. Nombre completo de la institución:

Instituto Tecnológico Superior Central Técnico - ITSCT

1.2. Misión de la institución:

El Instituto Tecnológico Superior Central Técnico es una institución de educación

superior, pública, laica, dedicada a la formación profesional de Tecnólogos, sustentada

en las áreas de ciencia, tecnología y humana, con énfasis en el sector técnico –

industrial.

Satisface las demandas industriales de la Región N° 9 y del país con formación de

ciudadanos, líderes y libres, con pensamiento crítico, creativo, con espíritu solidario,

ético, cívico, con conciencia ecológica y social que aporten al mejoramiento de la

calidad de vida de los ecuatorianos y que hagan posible la consecución de la justicia

social; se distingue por su calidad profesional, innovación tecnológica y académica de

su personal, en la prestación de servicios a todos los sectores de la población

ecuatoriana.

1.3. Visión de la institución:

El Instituto Tecnológico Superior Central Técnico, es una institución educativa líder y

acreditada en Educación Superior Técnica a nivel nacional, que responde a las

necesidades laborales, productivas y sociales del país y ayuda al desarrollo tecnológico

industrial y protege el ambiente.

El Instituto es referente de la educación tecnológica nacional, la mejor alternativa en la

formación de tecnólogos industriales. Su infraestructura y equipamiento es de primera,

gracias a su autonomía económica

7

Organiza eventos científicos, mantiene convenios y sirve a la comunidad. Publica sus

investigaciones. Se evalúa y rinde cuentas a la sociedad.

1.4. Convenio con instituto de educación superior debidamente autorizado

por la SENESCYT:

(Ver Anexo 1)

8

CAPITULO II

2. DATOS GENERALES DE LA CARRERA:

2.1. Nombre completo de la carrera:

Electricidad

2.2. Tipo de trámite:

Regularización

2.3. Título que otorga la carrera:

Tecnólogo en Electricidad

2.4. Mención que otorga la carrera:

Ninguna

2.5. Área del conocimiento de la carrera:

Ingeniería, Industria y Construcción

2.6. Sub área del conocimiento de la carrera:

Ingeniería y Profesiones Afines

2.7. Nivel de formación:

Tecnológico

2.8. Modalidad de estudios:

Presencial

2.9. Jornada:

Nocturna

2.10. Número máximo de paralelos:

Siete

2.11. Número máximo de estudiantes de primer año o su equivalente por

cada paralelo:

Se estima entre veinte y cinco y treinta estudiantes

9

2.12. Duración de la carrera:

Siete semestres

Número de créditos:

La carrera contempla 180 créditos académicos, distribuidos de la

siguiente manera: 150 en los cuales se incluye formación profesional,

básica, humana y optativa; 15 créditos de prácticas pre-profesionales o

pasantías; y, 15 créditos de trabajo de titulación o proyecto de grado

Número de semestres o su equivalente:

Siete Semestres

2.13. Fecha de resolución de aprobación del proyecto por parte del máximo

órgano de gobierno de los institutos:

23 de julio de 1996

2.14. Número de resolución de aprobación del proyecto por parte del

máximo órgano de gobierno de los institutos:

Acuerdo Ministerial 3399

2.15. Copia certificada de la resolución de aprobación por parte del máximo

órgano de gobierno de los institutos:

(Ver Anexo 2)

2.16. Tipo de sede en que se impartirá la carrera:

Matriz

2.17. Nombre de la sede en que se impartirá la carrera:

Instituto Tecnológico Superior Central Técnico

2.18. Tipo de formación:

Tecnológica

2.19. Arancel promedio anual cobrado al estudiante:

10

Según la Constitución del Ecuador, que en su artículo pertinente reza:

“Art. 348.- La educación pública será gratuita y el Estado la financiará de

manera oportuna, regular y suficiente. La distribución de los recursos

destinados a la educación se regirá por criterios de equidad social,

poblacional y territorial, entre otros.

El Estado financiará la educación especial y podrá apoyar financieramente a

la educación fisco-misional, artesanal y comunitaria, siempre que cumplan

con los principios de gratuidad, obligatoriedad e igualdad de oportunidades,

rindan cuentas de sus resultados educativos y del manejo de los recursos

públicos, y estén debidamente calificadas, de acuerdo con la ley. Las

instituciones educativas que reciban financiamiento público no tendrán fines

de lucro.

La falta de transferencia de recursos en las condiciones señaladas será

sancionada con la destitución de la autoridad y de las servidoras y servidores

públicos remisos de su obligación.”1

Y, los artículos pertinentes de la Ley Orgánica de Educación Superior LOES:

“Art. 80.- Gratuidad de la educación superior pública hasta el tercer nivel.-

Se garantiza la gratuidad de la educación superior pública hasta el tercer

nivel. La gratuidad observará el criterio de responsabilidad académica de los

y las estudiantes, de acuerdo con los siguientes criterios:

a) La gratuidad será para los y las estudiantes regulares que se matriculen en

por lo menos el sesenta por ciento de todas las materias o créditos que

permite su malla curricular en cada período, ciclo o nivel;

1Constitución de la República del Ecuador, Asamblea Constituyente, 2008

11

b) La gratuidad será también para los y las estudiantes que se inscriban en el

nivel preuniversitario, prepolitécnico o su equivalente, bajo los parámetros

del Sistema de Nivelación y Admisión;

c) La responsabilidad académica se cumplirá por los y las estudiantes

regulares que aprueben las materias o créditos del período, ciclo o nivel, en

el tiempo y en las condiciones ordinarias establecidas. No se cubrirán las

segundas ni terceras matrículas, tampoco las consideradas especiales o

extraordinarias;

d) El Estado, por concepto de gratuidad, financiará una sola carrera o

programa académico de tercer nivel por estudiante. Se exceptúan los casos

de las y los estudiantes que cambien de carrera o programa, cuyas materias

puedan ser revalidadas;

e) La gratuidad cubrirá exclusivamente los rubros relacionados con la

primera matrícula y la escolaridad; es decir, los vinculados al conjunto de

materias o créditos que un estudiante regular debe aprobar para acceder al

título terminal de la respectiva carrera o programa académico; así como los

derechos y otros rubros requeridos para la elaboración, calificación, y

aprobación de tesis de grado;

f) Se prohíbe el cobro de rubros por utilización de laboratorios, bibliotecas,

acceso a servicios informáticos e idiomas, utilización de bienes y otros,

correspondientes a la escolaridad de los y las estudiantes universitarios y

politécnicos;

g) Para garantizar un adecuado y permanente financiamiento del Sistema de

Educación Superior y la gratuidad, la Secretaría Nacional de Educación

12

Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación desarrollará un estudio de

costos por carrera/programa académico por estudiante, el cual será

actualizado periódicamente;

h) Se pierde de manera definitiva la gratuidad, si un estudiante regular

reprueba, en términos acumulativos, el treinta por ciento de las materias o

créditos de su malla curricular cursada; e,

i) La gratuidad cubrirá todos los cursos académicos obligatorios para la

obtención del grado.

Art. 81.- Sistema de Nivelación y Admisión.- El ingreso a las instituciones

de educación superior públicas estará regulado a través del Sistema de

Nivelación y Admisión, al que se someterán todos los y las estudiantes

aspirantes.

Para el diseño de este Sistema, la Secretaría Nacional de Educación

Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación coordinará con el Ministerio de

Educación lo relativo a la articulación entre el nivel bachiller o su

equivalente y la educación superior pública, y consultará a los organismos

establecidos por la Ley para el efecto.

El componente de nivelación del sistema se someterá a evaluaciones

quinquenales con el objeto de determinar su pertinencia y/o necesidad de

continuidad, en función de los logros obtenidos en el mejoramiento de la

calidad de la educación bachiller o su equivalente.

Art. 82.- Requisito para el ingreso a las instituciones del Sistema de

Educación Superior.- Para el ingreso a las instituciones de educación

superior se requiere:

a) Poseer título de bachiller o su equivalente, de conformidad con la Ley; y,

13

b) En el caso de las instituciones de educación superior públicas, haber

cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión,

el mismo que observará los principios de igualdad de oportunidades, mérito

y capacidad.

Las instituciones del Sistema de Educación Superior aceptarán los títulos de

bachilleres obtenidos en el extranjero, reconocidos o equiparados por el

Ministerio de Educación.

Para el ingreso de las y los estudiantes a los conservatorios superiores e

institutos de artes, se requiere además del título de bachiller, poseer un título

de las instituciones de música o artes, que no correspondan al nivel superior.

En el caso de bachilleres que no tengan título de alguna institución de

música o artes, se establecerán exámenes libres de suficiencia, para el

ingreso.

Art. 83.- Estudiantes regulares de las instituciones del Sistema de Educación

Superior.- Son estudiantes regulares de las instituciones del Sistema de

Educación Superior quienes previo el cumplimiento de los requisitos

establecidos en esta ley, se encuentren legalmente matriculados.”2

En función de lo cual no se tiene arancel alguno para la carrera de Tecnología en

Electricidad del Instituto Tecnológico Superior Central Técnico.

2Ley Orgánica de Educación Superior LOES, Registro Oficial N° 298, 2010

14

CAPITULO III

3. DESCRIPCIÓN DE LA CARRERA:

3.1. Objetivo general:

3.1.1. Preparar profesionales con una formación científica, tecnológica y

humanística, capaz de desarrollar una ciencia ética, crítica, lúcida, creativa y

solidaria, capaces de planear, construir, instalar, operar, supervisar, dirigir,

coordinar, conservar, mantener y administrar Sistemas Eléctricos de

Potencia; Automatización de Procesos Industriales; y, Programas de

Mantenimiento.

3.2. Objetivos específicos:

• Fomentar en cada una de las asignaturas de especialidad, prácticas que se

encuentren en correspondencia con el mercado laboral así como con el

sector productivo del país, utilizando proyectos teórico-prácticos, en un

contexto de vinculación con la colectividad.

• Mantener una estructura académica flexible, que garantice un permanente

ajuste y transformación, en base de un conocimiento y los resultados de

aprendizaje acorde con el plan nacional de desarrollo, y avance científico y

tecnológico del mundo.

• Fomentar convenios con entidades de carácter privado y público, para el

desarrollo de actividades relacionadas con el campo de acción de la

Electricidad.

3.3. Perfil de ingreso del estudiante:

El aspirante a la carrera de Tecnología en Electricidad, debe ser una persona con:

• Dominio de las destrezas técnicas en el área de Electricidad y manifestar

interés por las Ciencias Exactas

15

• Capacidad para emitir juicios críticos y participar con creatividad en la

solución de problemas.

• Valores éticos y morales.

3.4. Requisitos de ingreso del estudiante:

Para la admisión al Nivel Tecnológico Superior el aspirante debe cumplir con los

siguientes requisitos:

• Lo que contempla en el (Art. 82 LOES literal a, literal b, párrafo 1 y 2;

Art. 3 del Reglamento general a la LOES)

• Solicitud dirigida al Rector del Instituto Tecnológico Superior Central

Técnico.

• Copia de la cédula de identidad y Papeleta de votación; y,

• Certificado de aprobación del curso de nivelación.

3.5. Perfil de Egreso:

Durante el proceso de formación en los seis semestres, el estudiante desarrollará las

competencias profesionales, correspondientes al Tecnólogo en Electricidad.

• Opera y repara equipo electromecánico

• Planifica y ejecuta programas de mantenimiento preventivo y correctivo de

sistemas electromecánicos

• Evalúa, modifica y opera sistemas de control de procesos industriales

• Diseña e implementa instalaciones eléctricas de tipo residencial, comercial e

industrial.

• Utiliza elementos de medición de control eléctricos

• Gerencia departamentos y áreas de empresas de base eléctrica

3.6. Requisitos de graduación:

• Estar en la condición de egresado.

16

• Aprobar las prácticas pre-profesionales comprendidas por 480 horas de

jornada en la industria afín a su formación correspondientes a 15 créditos.

• Haber concluido el trabajo de graduación y su defensa respectiva.

• Cumplir con todos los requisitos académicos y administrativos que exigen

los reglamentos vigentes. (De acuerdo a lo que contempla el Art. 87 de la

LOES)

3.7. Justificación de la carrera:

Existen escalas de implementación de sistemas en el área de electricidad a cargo de

profesionales como el Ingeniero en Sistemas Eléctricos de Potencia y el Ingeniero en

Control de Procesos y Automatización, quienes diseñan proyectos para satisfacer las

necesidades tecnológicas en la industria y aportan al desarrollo de la sociedad.

Para la implementación y operación de los sistemas mencionados, se requiere de mano

de obra calificada tales como bachilleres técnicos, obreros, artesanos, etc. quienes son

los encargados de estas actividades.

Con el fin de conseguir eficiencia y eficacia en el trabajo realizado se requiere del

control y supervisión de niveles medios como es el Tecnólogo en Electricidad,

profesional que se ha formado para cumplir este nivel jerárquico mediante

conocimientos científicos y prácticos que respaldan la responsabilidad a la que en su

carrera profesional se enfrentarán.

La provincia de Pichincha con respecto al total nacional, aglutina el 37% de las

grandes empresas, el 32% de las medianas, el 27% de pequeñas y un 22% de las micro

empresas, esto corresponde a un número 10.150 PYMES.

A nivel provincial, las Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES) concentran el mayor

número de establecimientos, alcanzando alrededor del 90% del total, seguido de las

17

pequeñas y medianas empresas con aproximadamente el 9% y las grandes con un

porcentaje menor al 1%.

Las grandes empresas (0,9%) aglutinan al 33,5% del total de la Población

Económicamente Activa (PEA) ocupada de la provincia, las PYMES el 31,5% y las

micro el 35%.

A nivel provincial, el 55% de las empresas se concentran su producción en base a 4

productos que los profesionales tecnólogos en electricidad del Instituto Tecnológico

Superior Central Técnico tienen las competencias necesarias para cubrirlos, entre ellos:

1. Servicios de Educación

2. Servicios Técnicos y Empresariales

3. Servicios de Mantenimiento, Reparación e Instalación (excepto la construcción)

4. Servicios Auxiliares

Los problemas que atraviesan los pequeños y medianos productores en Pichincha y que

limitan el mejoramiento del entorno interno para ser competitivos son:

Falta de capacitación

Limitado acceso al crédito

Falta de asistencia técnica

Falta de mano de obra calificada.

La Escuela de Electricidad, enfoca la formación de los profesionales Tecnólogos

cimentando bases firmes de conocimiento en el campo tecnológico y desarrolla sus

destrezas con el fin de que sus conocimientos puedan aportar soluciones efectivas en los

distintos ámbitos de la sociedad civil brindando de esta manera su contribución al buen

vivir de la población en general y principalmente de las clases populares y menos

favorecidas.

18

Impartir conocimiento adecuado al ser humano no resulta una tarea fácil; pero sobre

todo, no es algo que se haga de una sola manera. Cada civilización le inculca formas de

comportamiento consideradas adecuadas, según su peculiar escala de valores, las cuales

dependen a su vez de la estructura social, política y económica de esa misma

civilización.

Educar es; fundamentalmente, adaptar al ser humano con el medio en que ha nacido y

transmitirle los valores y conocimientos sobre los cuales se sustenta la sociedad que le

acoge. El ser humano no puede, si no es mediante un largo aprendizaje tecnológico,

adoptar el comportamiento tecnológico que la sociedad le exige, de ahí que el proceso

educativo sea tan importante en todas las sociedades.

La Electricidad es la forma de energía que mueve al país, desde el punto de vista

industrial, productivo, de consumo; y, servicios. Por ello, el ciclo de generación,

transformación, transmisión y distribución de la Energía Eléctrica es de vital

importancia, por ello se requiere de personal calificado que se encargue de su

implementación, operación y mantenimiento, allí es donde el Tecnólogo en Electricidad

brinda su valioso contingente.

Adicionalmente, la demanda en la industria de sistemas de control cada vez más

eficientes que realizan una interfaz entre la máquina y el ser humano con flujo adecuado

de información y en tiempo real; es cada vez más necesaria, haciendo indispensable

formar profesionales de alto nivel que implementen, supervisen y operen estos sistemas,

siendo estos los lineamientos que marcan el rumbo de la formación del Tecnólogo en

Electricidad del Instituto Tecnológico Superior Central Técnico.

Por último, el mantenimiento en las áreas antes mencionadas asegura el ciclo de vida y

óptimo rendimiento; para lo cual el Tecnólogo en Electricidad es capacitado en las

19

competencias que garantizan la implementación y ejecución de planes de

mantenimiento que cumplan los objetivos trazados.

Hasta el 2017 se formará de 200 a 300 profesionales Tecnólogos en Electricidad

aportando así a la nueva Matriz Productiva propuesta en el año 2012 que estima como

expectativa incrementar la demanda de ingreso a carreras tecnológicas del 12% actual al

25% como promedio a nivel mundial.

De los estudios realizados por el ministerio de industrias y producción, se describe los

cambios que experimentará la población Ecuatoriana en el período 2008-2025 a partir

de la información que entregan las estimaciones y proyecciones vigentes.

Se puede deducir, que como resultado del cambio en el perfil de la población durante

los próximos 17 años, el consumo sufrirá modificaciones que se sintetizarán en menores

requerimientos de la población de edades inferiores y en aumentos en las demandas de

la población en edades laborales y, particularmente, en edades adultas mayores.

Si a la población se la clasifica según grupos funcionales, se advierten también

modificaciones importantes que incidirán, entre otros aspectos, sobre la educación, la

salud y el empleo. En efecto, la población de 5 a 14 años de edad aumentará en términos

absolutos hasta el año 2010 y luego empezará a disminuir. En buen romance, entre 2008

y 2010 se incrementará de 2 millones 868 mil a 2 millones 877 mil y se contraerá a 2

millones 811 mil en el año 2025.

Es decir, a partir del año 2010 la demanda por educación básica muy probablemente

tienda a declinar.

Como se puede advertir, los cambios demográficos demandarán acciones particulares en

el campo de la educación; a partir del año 2010 la presión sobre la necesidad de ampliar

la cobertura de la educación básica disminuirá; contrariamente, en la educación media y

20

superior estos esfuerzos deberán ser crecientes, particularmente en cuanto se refiere a

educación superior.

Finalmente, las proyecciones ponen en evidencia que el tamaño de la población

económicamente activa (PEA) de 15 y más años de edad, aumentará a una velocidad

promedio anual de 2.2%, lo que en términos absolutos implicará un incremento

aproximado de 170 mil efectivos anuales en promedio, condición que repercutirá

significativamente sobre la demanda por empleo.3

Dentro de las diferentes acciones emprendidas hacia el logro de esta meta, se determinó

que había demasiados ingenieros, médicos, abogados, arquitectos, etc. Es decir,

profesionales de tercer nivel. Pero no existían técnicos ni tecnólogos, personal

calificado de nivel intermedio y superior no universitario, que les dieran el soporte

requerido para la ejecución de su planificación. Con estos antecedentes, se identificaron

las áreas donde estos profesionales intermedios eran requeridos, con sus perfiles, en

función de las metas y objetivos del Plan Nacional de Desarrollo.

3 Estudio de Evolución Demográfica elaborado por la SECRETARIA NACIONAL DE

PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO (SENPLADES)

21

CAPITULO IV

4. DESCRIPCIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA DE LA CARRERA:

4.1. Identificación del equipo coordinador académico de la carrera

La Escuela de Electricidad se estructura en base a Coordinaciones por cada eje de

formación; y, está conformada por la Junta de Escuela, el Director de Escuela;

Coordinadores para cada Eje de Formación; y, auxiliares administrativo y operativo. En

base a esta organización administrativa, el personal con que cuenta la Escuela de

Electricidad de detalla a continuación:

22

Tabla 1. Equipo coordinador académico de la carrera

APELLIDOS NOMBRES CÉDULA NACIONALIDAD TITULO DE TERCER

NIVEL

MÁXIMO TÍTULO

DE CUARTO NIVEL CARGO

TIEMPO DE

DEDICACIÓN

SEMANAL A LA

CARRERA

RELACIÓN

LABORAL

Morales

Mediavilla Moisés 1705048153 Ecuatoriana

Licenciado en

Comercio y

Administración

Magister en Docencia

Universitaria y Gestión

Universitaria

Director

Académico 25 Horas Nombramiento

Escobar Donoso Guillermo Jesús 0601531064 Ecuatoriana Licenciado en Ciencias

de la educación

Maestría en

Administración

Educativa y Docencia

Universitaria

Director de

Escuela 11 Horas Nombramiento

Aguirre Robalino David Fernando 1716986466 Ecuatoriana Ingeniero en Electrónica

y Control

Coordinador

Proyectos de

Grado

4 Horas Servicios

Profesionales

Urbina Rivera Rodrigo Javier 1713676268 Ecuatoriana Ingeniero Eléctrico en

Sistemas Eléctricos de

Potencia

Coordinador

Pasantías 4 Horas

Servicios

Profesionales

Pazmiño Naranjo Mauricio Wladimir 1708971880 Ecuatoriana

Ingeniero Industrial

Tecnólogo en

Electrónica

Coordinador

Eje de

Electrónica y

Automatización

4 Horas Servicios

Profesionales

Torres Flores Freddy Rafael 1707044507 Ecuatoriana

Ingeniero Eléctrico en

sistemas eléctricos de

potencia

Ingeniero Industrial

Coordinador

Eje de Potencia

y

Mantenimiento

4 Horas Nombramiento

Cruz Calderón Luis Hubert 1706794862 Ecuatoriano

Licenciado en Ciencias

de la Educación

mención física y

matemáticas

Magister en Educación

Director Área

de Ciencias

Básicas

14 horas Nombramiento

Abril Chamba Francisca Uvi 1100420403 Ecuatoriano Doctora en Ciencias de

la Educación

Director Área de

Ciencias

Humanas

13 horas Nombramiento

23

4.2. Descripción de la dependencia administrativa interna de la institución a

la cual corresponde la carrera.

La carrera de Tecnología en Electricidad en su administración interna está regida por la

Dirección Académica y de allí directamente al Rectorado de la siguiente manera:

4.3. Proyección de matrículas de primer año y total de la carrera:

Tabla 2. Proyección de matrículas

SEMESTRE

NÚMERO DE

ESTUDIANTES NUEVOS

MATRICULADOS

NÚMERO TOTAL DE

ESTUDIANTES

MATRICULADOS

Mar 2011 – Ago 2011 21 132

Sept 2011 – Feb2012 23 122

Mar 2012 –Ago2012 20 118

Sept 2012 – Feb2013 15 101

Mar 2013 – Ago 2013 27 103

(Datos Tomados de los archivos de la secretaria del ITSCT)

• Proyección para primer año:

Promedio de estudiantes: 22

Considerando un 15% de variación: 18 < Estudiantes de Primer Año < 26

24

• Proyección total de la carrera:

Promedio de estudiantes: 115

Considerando un 15% de variación: 97 < Estudiantes Carrera < 133

4.4. Presupuesto de la carrera, proyectado a la duración de una promoción

o cohorte, que demuestre que la institución contará con los recursos

suficientes para afrontar la adecuada implementación del proyecto,

según plantilla:

Tabla 3. Presupuesto de la Carrera

PROVISIÓN DE

EDUCACIÓN SUPERIOR

(GASTOS DIRECTOS DE

IA CARRERA)

TOTAL

GASTOS CORRIENTES

Gastos en Personal

Profesores e investigadores Especialidad

(Anexo 3) $ 219.010,26 USD

Profesores e investigadores Administración y

Ciencias Básicas (Anexo 4)

$ 163.133,01 USD

Administrativos/no docentes (Anexo 5) $ 52.370,71 USD

Bienes y Servicios de Consumo (Anexo 6) $ 31.093,13 USD

Becas y ayudas financieras estudiantiles $ 0,00 USD *

Gastos Financieros $ 0,00 USD **

Otros Gastos Corrientes (capacitación y

perfeccionamiento) (10% del presupuesto del

gasto en personal de profesores de la

especialidad)

$ 22.000,00 USD

TOTAL $ 487.607,11USD

INVERSION

Infraestructura (Anexo 7) $ 3´000.000,00 USD

Equipamiento (no computacional) (Anexo 8) $ 447.000,00 USD

Equipamiento de computación (Anexo 9) $ 3.900,00 USD

Bibliotecas (Anexo 11) $ 6.160,00 USD

TOTAL $ 3´457.060,00 USD

25

GASTOS ADMINISTRACIÓN

Gasto en provisión de educación

(operación y mantenimiento) (10% de los

gastos corrientes)

$ 48.760,00USD

Gasto

Administración central (Anexo 10) $ 69.426,55

Fomento y desarrollo tecnológico

(innovación), pedagógico o artístico (10%

del equipamiento de talleres y

laboratorios)

$ 44.700,00 USD

Gasto en vinculación con la sociedad $ 15.000,00 USD

TOTAL $ 177.886,55

GASTO TOTAL DE LA CARRERA $ 4.122.553,67

*Según el artículo 348 de la Constitución de la República del Ecuador y los artículos 80, 81, 82

y 83 de la Ley Orgánica de Educación Superior la Educación se contempla la gratuidad de la

educación de tercer nivel por lo que no se contempla un rubro para becas.

**No se contemplan costos financieros ya que el financiamiento de la institución es totalmente

cubierta por el Estado

26

CAPITULO V

5. DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIO DE LA CARRERA:

5.1. Planificación curricular.

Nombre de la asignatura o su equivalente, núcleos de contenidos (contenidos mínimos),

eje de formación, número de ciclo o semestre en que se imparte la asignatura, número

de créditos de la asignatura o su equivalente:

27

Tabla 4. Planificación Curricular

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

Electrotecnia I

Integra y aplica principios y leyes de los

circuitos de Corriente Continua.

Identifica leyes y teoremas de electricidad

en base a su análisis

Resuelve circuitos eléctricos en la práctica

utilizando la parte científica de la

especialidad

Analiza los resultados obtendos de las

mediciones realizadas en circuito de

Corriente Continua

Conoce distintas formas de medición de

resistencias

Aplica leyes y teoremas en la resolución

de circuitos de Corriente Continua.

Medición de Resistencias

o Método del voltímetro – amperímetro

o Puente de Wheatstone

o Puente de Hilo

o Puente de Kelvin

Leyes de Kirchoff

o Ley de la corriente

o Divisor de corriente en circuitos en paralelo

de 2 ramas

o Ley del voltaje

o Ecuaciones de Maxwel

Teoremas de Kenelly

o Transformación Triángulo – Estrella

o Transformación Estrella – Triángulo

o Potencia y energía

Teoremas Fundamentales

o Linealidad

o Superposición

o Reciprocidad

o Sustitución o compensación

o Thevenin

o Norton

o Máxima Transferencia de potencia

o Problemas a resolver

PROFESIONAL 1 3

Máquinas

Eléctricas I

Aplica principios y leyes de las máquinas

eléctricas de Corriente Continua

mediante el desarrollo de su creatividad,

permitiéndole desempeñarse

eficientemente en el área Eléctrica de

Potencia.

Motores de Corriente Continua

o Construcción: Estator Polos- Bobinas

inductoras Rotor: Colector.- Escobillas

Auxiliares

o Características: Fundamento del motor de c.c.

Potencia y par en los motores de c.c. Fuerza

PROFESIONAL 1 2

28

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

Aplica correctamente las relaciones de Par

y de Velocidad en las máquinas de

Corriente Continua que funcionan como

motores.

Aplicar correctamente las relaciones de

Tensión y Corriente en las máquinas de

corriente directa que funcionan como

generadores.

Integra y aplica principios y leyes en el

estudio de las máquinas eléctricas de

Corriente Continua (motores,

alternadores y transfoprmadores)

Utiliza adecuadamente los instrumentos

de medición

contra electromotriz. Tipos de motores de c.c.

o Eficiencia Arranque y control de la velocidad

de motores de Corriente Continua. Tipos de

arrancadores para motores de Corriente

Continua Control de la velocidad en motores

de Corriente Continua

Generadores de Corriente Continua

o Generalidades:

o Tipos de generadores de Corriente Continua:

Circuito equivalente.

o Características de la tensión en vacío de

generadores de Corriente Continua:

Autoexcitación; resistencia crítica.

o Características de tensión-carga de

generadores de Corriente Continua.

o Efecto de la velocidad.

o Regulación de tensión en generadores de

Corriente Continua.

o Comparación de las características tensión-

carga de generadores de Corriente Continua y

efecto de la velocidad.

Instalaciones

Eléctricas I

Realiza proyectos de instalaciones

eléctricas residenciales y comerciales.

Define las magnitudes luminosas

fundamentales y las aplica dentro del

diseño de interiores.

Conoce características de funcionamiento

de diferentes sistemas y fuentes de luz

Establece y aplica herramientas para

poder diseñar sistemas eléctricos de baja

potencia a nivel domiciliario

Aplicar criterios para poder diseñar

fuentes de luz a través de sus diferentes

Diseño Eléctrico Domiciliario

o Diseño de iluminación de interiores

o Diseño del circuito de fuerza y tomas

especiales

o Calculo de la demanda

o Diseño de acometidas

La Luz

o Naturaleza – Características

o Fuentes de Luz

o Formas de producir Luz.

o Incandescencia

o Luminiscencia

PROFESIONAL 1 4

29

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

formas de presentación.

Interpreta planos para observar los

diferentes tipos de circuitería eléctrica

para iluminación.

Establece criterios para decidir los

diferentes tipos de circuitería eléctrica

para iluminación a través de

fluorescentes.

Establece criterios para instalar tipos de

lampara para iluminación y a su vez la

aplicación en la industria de cada una de

ellas

Aplica las herramientas para el diseño de

interiores con su respectiva iluminación

o Fluorescencia

Circuitos eléctricos para iluminación

o Circuitos automáticos para iluminación

o Iluminación incandescente.

o Focos.- Constitución y características.

o Curvas de distribución de luz en lámparas

incandescentes.

o Directa

o Semidirecta

o Difusa

o Semi- Indirecta

o Indirecta

Iluminación Fluorescente

o Lámparas fluorescentes.( Lámparas de vapor

de mercurio baja presión)

o Cátodo caliente

o Cátodo frío

o Arranque - Precalentamiento

o Instantáneo

o Rápido

o Curvas de distribución de luz en lámparas

fluorescentes.

o Directa

o Semidirecta

o Difusa

o Semi – Indirecta

o Indirecta

Lámparas

o Lámparas de vapor de mercurio alta presión.

o Lámparas de vapor de sodio

o Lámparas de arco de carbón

o Curvas de distribución de luz en los diferentes

tipos de lámparas

30

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

Cálculos de Iluminación

o Brillo

o Factor de depreciación

o Índice de espacio

o Aplicación en proyectos de iluminación

Electrónica I

Conoce aplicaciones de dispositivos

semiconductores

Implementa circuitos de aplicación en la

vida profesional.

Identifica los elementos pasivos y activos;

y, sus funciones.

Conoce los tipos de rectificadores de las

fuentes de alimentación básica

Implementa circuitos de conmutación con

transistores

Conoce los transistores especiales

Diseña y construye circuitos impresos

Fuentes de alimentación

o Circuitos rectificadores.

o Diodo zener.

o Estabilización del zener.

Transistores

o Transistores BJT

o Conmutación del BJT

o Transistores de efecto de campo.

Transistores especiales

o UJT

o PUT

o Osciladores de relajación

PROFESIONAL 1 3

Matemática I

Adquiere el fundamento científico para la

modelación e interpretación de la

realidad en diferentes esferas técnicas,

desarrollando su pensamiento formal,

razonamiento lógico, así como también

perfeccionando hábitos de precisión,

perseverancia para la resolución de

problemas, optimizando los recursos

tecnológicos mediante el trabajo

autónomo y de equipo.

Producto cartesiano

Relaciones

Funciones

Funciones reales

Límites y continuidad. BÁSICA 1 4

Física I

Adquiriere el fundamento científico para

la interpretación de las leyes Físicas y su

aplicación en las diferentes áreas técnicas,

desarrollando su razonamiento lógico e

investigativo, perfeccionando hábitos de

precisión, perseverancia para la resolución

Leyes generales de la Dinámica Rotacional

Energía

Conservación de la Energía y Movimiento

Armónico Simple BÁSICA 1 3

31

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

de problemas, optimizando los recursos

tecnológicos mediante el trabajo

autónomo y de equipo, considerando el

impacto medio ambiental.

Inglés Técnico I

Identifica, reconoce y describe los

pronombres personales y el uso del verbo

to be, para la utilización práctica en su

ámbito académico.

Distingue y relaciona las partes del speech

dentro de un contexto.

Analiza y explica la forma del Presente

simple mediante ejercicios gramaticales

de forma oral y escrita.

Relaciona las formas básicas gramaticales

dentro del idioma Inglés a través de

información personal.

Fundamentals of electricity

o Introduce pronous

o Personal simple of BE

o Articles

o Adjectives

o Grammar exercises

Circuit elements

o Prural of nouns

o Possessive adjetives

o Grammar exercises

The mks system of units

o Possessives

o Present simple of HAVE

o Grammar exercises

MORE ABOUT UN ITS

o Demonstratives

o Possessive pronouns

o Contatable and uncountable nouns

o Grammar exercises

HUMANA 1 2

Informática I

Identifica y reconoce los componentes de

una computadora

Manipula correcta y eficientemente el

Sistema Operativo Windows XP

Aplica el Microsoft Word y el Microsoft

Power Point, utilizando el computador en

la elaboración de documentos y

presentaciones con aplicación en su

ámbito académico y laboral, con

responsabilidad.

INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA

o Hardware y Software

o Estructura de un computador SISTEMA OPERATIVO WINDOWS XP

o Entorno Gráfico

o Administración y Configuración básica del

Sistema operativo

o Manipulación de Carpetas y Archivos MICROSOFT WORD

o Entorno gráfico

BÁSICA 1 2

32

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

o Formatos Encabezados y Pies de Página

o Objetos de dibujo, ilustraciones y gráficos

o Tablas en Word

o Mezclado de Correspondencia

o Formulas, Ecuaciones y macros MICROSOFT POWER POINT

o Entorno Gráfico

o Diseño y creación de Presentaciones

o Formatos y Objetos

o Aplicación de animaciones y transiciones

o Hipervínculos

Administración I

Logra que los estudiantes estén abiertos

al conocimiento de los conceptos básicos

de la administración de una empresa

LA PLANEACIÓN

o La planeación en las áreas funcionales de la

empresa

o Herramientas de la planeación.

LA ORGANIZACIÓN

o Organización formal e informal

o Concepto de organigrama

LA DIRECCIÓN

o Estilos de liderazgo

o Pautas generales de la dirección

EL CONTROL

o Formas de control

o Características de un buen sistema de control

HACIA UNA ADMINISTRACIÓN EFICAZ

o Función de cambio

o Prioridades

HUMANA 1 2

Electrotecnia II

Integra y aplica principios y leyes de los

circuitos de Corriente Alterna.

Establece y aplica correctamente las

relaciones de corrientes y voltajes

senoidales, en circuitos de corriente

alterna monofásica

Análisis de Circuitos

o Voltaje y corriente en el dominio del tiempo

o Angulo de Fase

o Circuito Resistencia – Inductor (RL),

Resistencia – Capacitor (RC) y Resistencia –

Inductor – Capacitor (RLC) serie.

PROFESIONAL 2 2

33

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

Resuelve ejercicios y problemas de

aplicación.

Aplicar las relaciones de potencias activa,

recativa y aparente, en circuitos de

corriente alterna monofásica.

Establece y aplica correctamente las

relaciones de corrientes y voltajes en

circuitos de corriente alterna monofásica

en el dominio de la frecuencia.

Aplica las relaciones de corrientes y

voltajes en circuitos de corriente alterna

monofásica utilizando los teoremas

fundamentales.

o Circuito RL, RC y RLC paralelo.

o Fasores

o Impedancia y Admitancia Complejas

o Circuitos Serie y Paralelo en el dominio de la

frecuencia

Potencia Eléctrica y Factor de Potencia

o Potencia en estado estable senoidal

o Potencia Aparente, Activa y Reactiva.-

Triángulo de Potencias

o Potencia Compleja

o Mejoramiento del factor de potencia

Análisis de Redes en el Dominio de la Frecuencia

o Método de corrientes de malla.- Impedancia

de entrada y transferencia. Ejercicios y

problemas

o Método de voltajes de nodo.- Admitancia de

entrada y transferencia. Ejercicios y

problemas

Teoremas Generales en Circuitos de Corriente

Alterna.

o Teorema de Thévenin y Norton

o Teorema de Kenelly: Transformación Estrella

– Triángulo

o Teorema de Superposición

o Teorema de Reciprocidad

o Teorema de Compensación

o Teorema de Máxima transferencia de potencia

Máquinas

Eléctricas II

Integra y aplica principios y leyes en el

estudio de las máquinas eléctricas de

Corriente Alterna monofásica (motores,

alternadores y transforrmadores)

Establece y aplica correctamente las

Motores Monofásicos de Corriente Alterna

o Generalidades.

o Métodos de arranque: Fase partida.- Por

condensador.

o Teoría del campo magnético revolvente.

PROFESIONAL 2 4

34

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

relaciones de par y de velocidad en los

motores de corriente alterna monofásicos

de inducción

Desarrolla el calculo y proceso de

reparación de un motor monofásico de

inducción de fase partida.

Analiza las características de construcción

y conexiones de los distintos tipos de

transformadores monofásicos que se

emplean en la industria.

Desarrolla el calculo y proceso de

reparación de un transformador

monofásico.

o Par electromagnético

o Potencia electromagnética

o Pruebas de vacío y de rotor bloqueado

o Motor capacitor

o Rebobinaje de un motor monofásico de

inducción

Transformadores Monofásicos

o Definiciones fundamentales

o Relación de transformación

o Impedancia reducida

o Circuitos equivalentes

o Regulación de tensión

o Pruebas de vacío y de cortocircuito

o Rendimiento y Conexiones

o El autotransformador

o Diseño y construcción de un transformador

monofásico

Instalaciones

Eléctricas II

Realiza proyectos de instalaciones

eléctricas industriales y residenciales

aplicando la domótica

Implementa proyectos domóticos e

inmóticos

Conoce el campo de acción y la

aplicabilidad de la domótica e inmótica.

Determina los servicios domóticos que se

pueden implementar en un proyecto

Conoce las distintas tecnologías

introducidas en el campo de la Domótica.

Determina los alcances de cada

tecnología.

Discrimina los tipos de tecnología y su

mejor desempeño

Analiza las diferencias entre sistemas

Introducción y Servicios Domóticos

o Antecedente y paradigmas.

o Casa tecnológica.

o ¿Qué es Domótica?

o Dinamización del Mercado.

o Servicios Básicos.

o Servicios Intermedios.

o Servicios Avanzados.

o Servicios Específicos.

Tecnologías Aplicadas en Domótica.

o Tecnologías en Domótica.

o Evolución de las Tecnologías.

o Tipos de Control,

o Topologías e Interoperabilidad.

o Tecnología X.10.

o Instabus EIB.

PROFESIONAL 2 3

35

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

domóticos e inmóticos.

Determina las opciones que presentan las

instalaciones de sistemas Inmóticos.

Implementa redes inmóticas básicas

Conoce la influencia de la Domótica en la

arquitectura.

Ubica los requerimientos de construcción

en las posibilidades tecnológicas

Determina los elementos a utilizar en la

prescripción de proyectos.

Interpreta planos de preinstalación y de

ubicación de elementos.

o KNX Estándar.

o Lonworks.

o Zigbee

o Bluethoot.

Inmótica

o Introducción a la Inmótica.

o Definición y objetivos.

o Integración de sistemas.

o Elementos y funcionalidad.

Arquitectura y Domótica

o Sector de la construcción.

o La caja domótica.

o Demandas y elementos domóticas

o Estudio de planos

o Preinstalación.

o Arquitectura sostenible

Prescripción de proyectos

o Pasos de Preinstalación

o Estudio de planos

o Ubicación de elementos.

o Medición del proyecto.

o Costo del proyecto

Electrónica II

Comprende el funcionamiento de los

elementos lineales

Implementa circuitos prácticos para su

aplicación en la vida profesional.

Implementa, modifica y optimiza circuitos

con transistores para control de

dispositivos de potencia

Presenta soluciones para el tratamiento de

señales eléctricas con el uso de

amplificadores operacionales

Construye circuitos osciladores de

Amplificador operacional

o Características.

o Amplificador inversor

o Amplificador no inversor.

o Seguidor de tensión.

Aplicaciones de los amplificadores operacionales.

o Sumador

o Comparador

o Integrador

o Diferenciador

o Filtros activos

PROFESIONAL 2 2

36

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

relajación en función de las necesidades

establecidas.

Conoce el funcionamiento del

amplificador operacional

Conoce el funcionamiento de los

temporizadores

Temporizadores

o On Delay.

o Off Delay.

o Pulsos.

Sistemas Digitales

I

Conoce herramientas de análisis lógico

para tablas de verdad de las principales

compuertas lógicas

Construye circuitos combinacionales.

Identifica y opera con los diferentes

sistemas de numeración.

Conoce, demuestra y aplica los teoremas

del álgebra de Boole

Implementa circuitos de lógica

combinacional

Sistemas de Numeración

o Sistemas de numeración: Decimal, Binario,

Octal y Hexadecimal.

o Intercambio de cantidades entre sistemas de

numeración.

o Aritmética binaria.

Algebra de Boole

o Compuertas básicas.

o Equivalentes eléctricos y tablas de verdad.

o Teoremas generales del álgebra de Boole.

o Teoremas de Morgan.

Diseño Combinacional

o Implementación de funciones lógicas.

o Mapas de Kanaugh.

o Sumadores.

o Comparadores.

o Codificadores y decodificadores.

o Multiplexer y demultiplexer.

PROFESIONAL 2 3

Matemática II

Adquiere el fundamento científico para la

modelación e interpretación de la

realidad en diferentes esferas técnicas,

desarrollando su pensamiento formal,

razonamiento lógico, así como también

perfeccionando hábitos de precisión,

perseverancia para la resolución de

problemas, optimizando los recursos

tecnológicos mediante el trabajo

DERIVACIÓN DE FUNCIONES REALES Y

APLICACIONES DE LA DERIVADA.

BÁSICA 2 3

37

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

autónomo y de equipo.

Física II

Adquiere el fundamento científico para la

interpretación de las leyes Físicas y su

aplicación en las diferentes áreas técnicas,

desarrollando su razonamiento lógico e

investigativo, perfeccionando hábitos de

precisión, perseverancia para la resolución

de problemas, optimizando los recursos

tecnológicos mediante el trabajo

autónomo y de equipo, considerando el

impacto medio ambiental.

LEYES GENERALES DE LOS FLUIDOS

CALOR Y TEMPERATURA

BÁSICA 2 3

Inglés Técnico II

Identifica, reconoce y describe las formas

gramaticales basicas de Ingles mediante la

creación de un diálogo en su entorno

académico.

Describe y relaciona el pasado y el futuro

simple a traves de ejercicios orales dentro

de su vida práctica.

Utiliza y aplica de manera correcta

palabras técnicas en el desarrollo de

aplicaciones prácticas en su entorno

académico.

Utiliza y aplica de manera correcta la

gramática aprendida en el uso de

conversaciones en su entorno académico.

"Electric circuits

o Present simple with: I, YOU, WE and THEY

o Present simple with: HE, SHE and IT

o Grammar exercises"

"Magnetism

o Present simple in YES/NO Questions

o Information Questions

o Grammar exercises"

"Electromagnetic radiation

o Prepositions of time

o Imperatives

o Information Questions

o Grammar exercises"

"Transmission lines

o Verb + infinitive

o Comparative and superlative forms

o Grammar exercises"

HUMANA 2 2

Informática II

Aplica correcta y eficientemente el

Microsoft Excel en la elaboración de hojas

electrónicas con cálculos matemáticos,

estadísticos y financieros y funciones en

su entorno académico y laboral con

MICROSOFT EXCEL

o Entorno gráfico.

o Tipos de datos del Excel.

o Formatos de celdas.

o Operaciones con columnas, filas y hojas

BÁSICA 2 2

38

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

responsabilidad. o Formulas en Excel

o Ordenar y filtrar datos

o Validación de datos

o Formato condicional

o Funciones Matemática y trigonométrica

o Funciones Lógicas.

o Funciones Estadísticas

o Funciones de fecha y texto

o Funciones de Búsqueda y Referencia

Administración II

Capacita a los estudiantes en los principios

básicos del proceso administrativo, del

departamento de recursos humanos, sus

objetivos, técnicas, funciones,

herramientas etc.

ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL

o La administración de personal

o Funciones del Drh

o La Unidad de administración de talento

humano

DEPARTAMENTO DE RECURSOS

HUMANOS

o Composición del DRH

o Funciones del DRH

o Aporte de los drh a las empresas

ADM. DE RECURSOS HUMANOS LAS

EMPRESAS

o Funciones específicas.

o Diseño de puestos

o Técnicas para diseñar los puestos

PROCESO DE SELECCIÓN

o Reclutamiento, entorno

o Canales de reclutamiento, Formas, selección

de personal.

o Selección interna e externa, pasos

HUMANA 2 1

Electrotecnia III

Integra y aplica principios y leyes de los

circuitos de Corriente Alterna Trifásica.

Aplica los teoremas de la electrotecnia,

para la resolución de los circuitos

Sistemas Trifásicos

o Secuencia de fases.

o Tensiones de línea y de fase. Relaciones.

Circuitos con Carga Equilibrada y

PROFESIONAL 3 3

39

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

eléctricos

Analiza las propiedades generales de los

Sistemas Trifásicos, sus cartacterísticas y

aplicaciones

Compara las características le los circuitos

trifásicos con carga equilibrada y

desequilibrada y sus efectos.

Aplica correctamente las relaciones de

corrientes y voltajes en circuitos de

corriente alterna monofásica en el

dominio de la frecuencia.

Desequilibrada.

o Estrella y triángulo equilibrados. Equivalente

monofásico.

o Carga desequilibrada.

o Desplazamiento del neutro

Potencia en Sistemas Trifásicos

o Potencia en cargas equilibradas.

o Potencia en Cargas desequilibradas.

Máquinas

Eléctricas III

Integra y aplica principios y leyes en el

estudio de las máquinas eléctricas de

Corriente Alterna trifásica (motores,

alternadores y transfoprmadores)

Establece y aplica correctamente las

relaciones de Par y de Velocidad de un

motor trifásico de inducción, sincrónico y

asincrónico, en condiciones de vacío y

plena carga.

Analiza las curvas características de vacío

y plena carga de alternadores trifásicos.

Conoce y aplica la secuencia operativa

para la sincronización de dos alternadores

trifásicos.

Analiza las características de construcción

y conexiones de los distintos tipos de

transformadores trifásicos que se emplean

en la industria.

Motores Trifásicos de Inducción

o Generalidades, Constitución y Principio

fundamental

o Deslizamiento

o Frecuencia, Voltaje del rotor y Corriente del

rotor.

o El par o torque en motores de inducción

o Potencia, Par y eficiencia de un motor de

inducción

o Pruebas de vacío y de cortocircuito

o El circuito equivalente de un motor de

inducción.

o Control de velocidad

Alternadores Trifásicos

o Generalidades: Constitución y Principio de

funcionamiento.

o Relaciones entre la tensión generada y la

tensión en bornes para distintos factores de

potencia en la carga.

o Regulación de tensión e Impedancia

sincrónica.

o Funcionamiento en paralelo de alternadores:

PROFESIONAL 3 3

40

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

Condiciones necesarias. Sincronización de

alternadores.

o Reparto de carga entre alternadores.

Sincronoscopios.

Transformadores Trifásicos

o Transformación trifásica

o Características

o Conexiones

o Pruebas en transformadores

Control Electro-

Industrial

Conoce elementos de control y las

aplicaciones de circuitos de control

industrial.

Construye circuitos de control

electroindustrial de motores.

Identifica elementos que se utilizan en circuitos de control industrial

Interpreta diagramas de control industrial en maquinaria de uso práctico

Identifica elementos que se utilizan en circuitos de control industrial

Elabora proyectos prácticos para circuitos de control industrial.

Circuitos Básicos de Control

o Teoría de los relés y contactores

o Dispositivos para control

o Diagramas

o Memorización y enclavamiento

o Mando condicionado y secuencial

Control Eléctrico de Máquinas

o Consideraciones constructivas

o Control de motores de Corriente Continua.

o Control de motores de Inducción

o Control de motores sincrónicos

o Correctores del factor de potencia

o Transferencia de grupos electrógenos

PROFESIONAL 3 3

Electrónica

Industrial I

Selecciona el sensor o transductor más

adecuado para obtener información de una

variable física requerida.

Valora la necesidad de utilizar circuitos

que le permitan lograr una respuesta lineal

en función de la variable medida.

Construye circuitos de acondicionamiento

para tratar las señales eléctricas obtenidas

de una variable física determinada.

Implementar circuitos con los

Sensores y Transductores

o Principios y elementos de transducción

o Transductores de presión

o Transductores de nivel

o Transductores de temperatura

o Celdas fotoeléctricas

Acondicionadores

o Amplificadores de Instrumentación.

o Acondicionamiento de señales.

PROFESIONAL 3 3

41

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

transductores eléctricos.

Sistemas Digitales

II

Implementa circuitos de lógica secuencial.

Analiza el funcionamiento de circuitos

secuenciales

Implementa circuitos microprocesados

Elabora informes de la eficinecia de los

circuitos secuenciales

Diseño Secuencial

o Biestables (Flip-Flop’s) SR, JK, T y D.

o Contadores asincrónicos UP-DOWN.

o Contadores sincrónicos.

o Registros de desplazamiento.

Sistemas Microprocesados.

o Tipos de Memorias: RAM, ROM, PROM,

EPROM, UVPROM.

o Microcontroladores PIC. Arquitectura y

constitución.

o Manejo de recursos del micro controlador

PIC.

o Implementación de aplicaciones usando un

micro controlador PIC.

PROFESIONAL 3 2

Matemática III

Adquiere el fundamento científico para la

modelación e interpretación de la realidad

en diferentes esferas técnicas,

desarrollando su pensamiento formal,

razonamiento lógico, así como también

perfeccionando hábitos de precisión,

perseverancia para la resolución de

problemas, optimizando los recursos

tecnológicos mediante el trabajo autónomo

y de equipo.

INTEGRALES INDEFINIDAS

INTEGRALES DEFINIDAS Y SUS

APLICACIONES.

BÁSICA 3 3

Física III

Adquiere el fundamento científico para la

interpretación de las leyes Físicas y su

aplicación en las diferentes áreas técnicas,

desarrollando su razonamiento lógico e

investigativo, perfeccionando hábitos de

precisión, perseverancia para la resolución

de problemas, optimizando los recursos

tecnológicos mediante el trabajo

LEYES GENERALES DE LA ELECTRICIDAD

FUERZA ELECTROSTÁTICA

CAMPO ELÉCTRICO

ELECTROMAGNETISMO BÁSICA 3 3

42

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

autónomo y de equipo, considerando el

impacto medio ambiental.

Inglés Técnico III

Distingue las diferentes formas

gramaticales dentro de un contexto dado.

Se interesa en la lectura de los diferentes

manuales mediante la traducción

contextual de los mismos.

Construye dialogos e interpreta

conversaciones mediante el uso de verbos.

Interpreta lecturas cortas.

"Making electricity work

o There is/are

o Prepositions of place

o Modal auxiliary verbs

o Grammar exercises"

"Reactance and impedance

o Present continuos

o Objects pronouns

o Grammar exercises"

"Mixed frecuency ac signals

o Let's + simple form be

o Frequency Adverbs

o Grammar exercises"

"Filters

o Past simple tense

o Regular and irregular verbs

o Grammar exercises"

HUMANA 3 1

Informática III

Aplica correcta y eficientemente el

Microsoft Excel avanzado y el Microsoft

Project en la elaboración de hojas

electrónicas con Tablas y Gráficos y la

creación, control y seguimiento de

Proyectos en su entorno académico y

laboral con responsabilidad.

MICROSOFT EXCEL AVANZADO.

o Función de funciones.

o Evaluación de Expresiones matemáticas y

trigonométrica.

o Gráficos en columnas, líneas y barras.

o Gráficos xy, área y radial.

o Gráficos circulares, anillo y burbuja.

o Tablas y Gráficos dinámicos.

MICROSOFT PROJECT.

o Conceptos básicos de Proyectos.

o Diagramas de Gant y de Red.

o Entorno Gráfico.

o Creación de un plan de proyecto.

o Manejo de calendarios.

BÁSICA 3 2

43

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

o Administración de tareas.

o Análisis de resultados con diagramas de Gant,

pert, red y ruta crítica.

o Asignación de recursos.

o Especificación de costos.

o Proyecto final.

Administración

III

Familiariza a los estudiantes con el

proceso contable en las empresas;

comerciales, inductriales y de servicios ,

para comprender su funcionamiento,

cacarcterísticas y aspectos legales que

norman su funcionamiento.

"INTRODUCCIÓN A LA

CONTABILIDADGENERAL

o Conceptos de: empresa, institución,

transacciones, ejercicio contable y económico

financiero.

o Clasificación de las empresas

o Principales aspectos distintivos de las

compañías

o Concepto de Contabilidad Aplicación de

la contabilidad

ORÍGEN DE LA GESTIÓN FINANCIERA Y

CONTABLE

o El Balance de constitución o Situación Inicial

o Conceptos de ; activo, pasivo , capital y

patrimonio

o La ecuación patrimonial y sus variaciones

LA DOCUMENTACIÓN MERCANTIL

o Las Facturas

o Notas de venta

o Los comprobantes de Ingreso y Egreso

o Las notas de débito comercial y bancario

o Las notas de crédito comercial y bancario

o Los recibos

o Las Guías de remisión

EL PROCESO CONTABLE

o Principios de Contabilidad Generalmente

aceptados

HUMANA 3 2

44

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

o Balance de Situación Inicial

o Débito y Crédito

o Balance de Comprobación

o Asientos Contables

o Jornalización

o Mayorización

o Balance General

LA HOJA DE TRABAJO

o Desarrollo de la hoja de trabajo

o Estado de Resultados

o Balance de Situación Final"

Electrotecnia IV

Integra y aplica principios y leyes de los

circuitos en régimen transitorio.

Analiza el comportamiento de los

circuitos eléctricos al inicio de su

funcionamiento y cuando cambian las

condiciones para determinar sus

características.

Analiza el transitorio de circuitos

Resistencia – Inductancia (RL),

Resistencia – Condensador (RC) y

Resistencia, Bobina y Condensador

(RLC) con Corriente Continua.

Simula los circuitos transitorios con

Corriente Continua, utilizando el software

adecuado

Transitorios con Corriente Continua.

o Circuito RC con Corriente Continua.

o Circuito RL con Corriente Continua.

o Circuito RLC con Corriente Continua.

Transitorios con Corriente Alterna

o Circuito RC con Corriente Alterna.

o Circuito RL con Corriente Alterna.

o Circuito RLC con Corriente Alterna.

Transformada de Laplace

o Circuito RC con Corriente Continua.

o Circuito RL con Corriente Continua.

o Circuito RLC con Corriente Continua.

PROFESIONAL 4 3

Sistemas de

Distribución

Conoce los elementos fundamentales de un

sistema de distribución aéreo.

Analiza los tipos de redes de distribución.

Realiza estudios de carga para la aplicación en

proyectos de redes de distribución eléctricos

en M.T.

Analiza las características eléctricas y las

Sistemas de distribución aérea.

o Objetivos

o Clasificación y características de los sistemas de

distribución

o Características de la carga

o El proyecto de redes de distribución aérea

o Determinación del número de subestaciones

PROFESIONAL 4 4

45

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

formas de conexión de un sistema de distribución.

Elabora proyectos de red de distribución eléctrica de potencia

Redes de Distribución y Alimentadores

o Alimentadores

o Pérdidas eléctricas

o Operación económica de los transformadores

o Ciclo de carga en transformadores

o Eficiencia de los transformadores

o Operaciones para la corrección del factor de

potencia

Control Lógico

Programable

(PLC)

Identifica bases teóricas para el desarrollo

de las asignaturas del eje de Control

Construye circuitos de control para

motores eléctricos, utilizando LOGOS,

PLCs y variadores de velocidad,

Realiza el control de motores eléctricos

utilizando el PLC micro 1 con

programación manual

Establecer y aplica correctamente las

relaciones de potencias activa, recativa y

aparente, en circuitos de corriente alterna

monofásica

Resuelve problemas de aplicación

Control con PLC Micro 1

o Ecuaciones lógicas de circuitos de mando

eléctricos.

o Arquitectura de los PLCs.

o Programación de circuitos básicos.

o Cableado de los contactores y motores.

o Arranque – paro de motores

o Arranque estrella - triángulo

o Mando secuencial

o Temporización.

o Contadores

o Registros de desplazamiento

Control con LOGOS

o Programación de circuitos básicos.

o Cableado de los contactores y motores.

o Arranque – paro de motores

o Arranque estrella - triángulo

o Mando secuencial

o Temporización.

o Contadores

o Registros de desplazamiento

Programación S7

o Programación de circuitos básicos.

o Cableado de los contactores y motores.

o Arranque – paro de motores

PROFESIONAL 4 5

46

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

o Arranque estrella - triángulo

o Mando secuencial

o Temporización.

o Contadores

o Registros de desplazamiento

o Funciones especiales

Electrónica

Industrial II

Implementa circuitos acondicionadores de

señales y conoce los principios de los

actuadores y comunicaciones industriales.

Conoce elementos finales de control

Implementa circuitos de linealización para

el manejo de sensores y actuadores.

Conoce sistemas de comunicación

industriales, como SCADA y DCS

Implementa amplificadores de

instrumentación

Analiza principios de transmisión

inalámbrica, modulación de amplitud y

frecuencia, así como también la

digitalización y transmisión digital.

Conoce la interfaz serial RS-232 y RS-

485

Amplificadores de Instrumentación

o Amplificadores Operacionales.- inversores, no

inversores, sumadores, restadores.

o Amplificadores de instrumentación utilizando

amplificadores operacionales

o Linealización de Señales

Elementos de Control

o Elementos finales de Control (EFC)

o Válvulas.- Neumáticas, Electroválvulas y

electroneumáticas.

o Motores.- CC y motores paso a paso

Introducción a la Comunicación Industrial

o Principios de transmisión inalámbrica.-

Modulación de amplitud y modulación de

frecuencia.

o Digitalización y transmisión digital

o Interfaz serial RS-232 y RS-485.

Sistemas de comunicación Industrial

o Arquitecturas de las redes de campo

o Sistemas SCADA

o Sistemas DCS

o Interfaz HMI o MMI

PROFESIONAL 4 4

Mantenimiento

Industrial I

Conoce los principios conceptuales de

Organización y Planificación del

Mantenimiento Industrial

Organiza, planifica y realiza planes de

mantenimiento bajo normas pertinentes

Organización y planificación del mantenimiento.

o Sistemas de mantenimiento.

o Relación del mantenimiento con producción.

o Métodos de trabajo

Sistemas de lubricación.

PROFESIONAL 4 3

47

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

Detecta de manera lógica las fallas en los

sistemas eléctricos y neumáticos

Conoce los tipos de lubricantes y formas

de lubricación de los sistemas mecánicos

Mejora los procesos industriales y de

producción

o Rozamiento y desgaste.

o Clasificación de los lubricantes.

o Propiedades y análisis del aceite

Detección lógica de fallas.

o En un sistema eléctrico

o En un sistema mecánico.

o En un sistema neumático.

o En un sistema hidráulico.

Mejoramiento de procesos

o Elaboración de un diagrama de flujo.

o Características del proceso.

o Medición, Realimentación.

o Calificación del proceso

Inglés Técnico IV

Identifica, reconoce y describe verbos en

infinitivo y cantidades para la utilización

práctica en su ámbito académico.

Utiliza y aplica de manera correcta la

gramática aprendida en su entorno

académico y profesional.

Lee, interpreta y dialoga textos paraq

interpretar la voz pasiva de los verbos en

su entorno académico y profesional

Describe y ejecuta la interpretación de los

diferentes manuales correspondientes a

cada especialidad mediante el uso de la

gramática aprendida.

"Semiconductors

o Verb + gerund (-ing form)

o Quantifiers

o Grammar exercises"

"Transistors

o Be going to

o Future tense with will

o Grammar exercises"

"Logic circuits

o Present perfect tense

o Pasive voice

o Grammar exercises"

"Refrigeration

o If clauses

o Technical words

o And dialogues

o Grammar exercises"

HUMANA 4 2

Informática IV Aplica eficiente y correctamente el

Autocad y todas las herramientas que lo

conforman para dibujar objetos sobre

AUTOCAD EN 2 DIMENSIONES.

o Introducción al Autocad.

o Sistemas de coordenadas Cartesianas

BÁSICA 4 2

48

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

proyectos mecánicos, eléctricos y

electrónicas en dos dimensiones en su

ámbito educativo y laboral con

responsabilidad.

Absolutas y Relativas.

o Sistemas de coordenadas Polares Absolutas y

Relativas.

o Aplicación de las herramientas de dibujo:

Línea, polilinea, Arco, Circulo, Rectángulo,

Polígono y elipses.

o Aplicación de las herramientas de

modificación: Borrar, copiar, Mover, rotar,

espejo, distancia, arreglos recortes,

redondeado y biselado.

o Acotamiento y/o dimensionamiento.

o Manipulación de capas en Autocad.

o Manipulación de vistas.

Administración

IV

Prepa a los estudiantes en las

competencias de naturaleza contable y

financiero que tienen obligada aplicación

en las Empresas; Comerciales, Industriales

y de Servicios.

SISTEMAS DE REGISTRO DE

MERCADERÍAS:

o Sistema por Cuenta Múltiple

o El sistema de cuenta única con inventario

permanente

INVENTARIO DE MERCADERÍAS

o Métodos de control, Método Promedio

permanente

o Método FIFO, LIFO

o Utilidad Bruta en ventas

o Línea Recta, Acelerada, Unidades Producidas,

suma de años dígitos

DEPRECIACIÓN DE ACTIVOS FIJOS

o Métodos de depreciación

o Estado de Resultados

INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD DE

COSTOS

o Clasificación de los costos, elementos del

costo

COSTOS POR ORDENES DE PRODUCCIÓN

HUMANA 4 2

49

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

o Estado de productos vendidos

o Hojas de costos

Control de

Procesos I

Implementa de sistemas de automatización

industriales

Establece las diferencias entre un sistema

de procesos de lazo abierto y cerrado,

Determina las características básicas de un

buen control

Analiza las posibles variantes que puede

sufrir un proceso debido a características

internas y externas del proceso

Conoce y aplica los diferentes tipos de

control de procesos.

Conoce las características propias de cada

tipo de control para su aplicación

respectiva

Escoge el mejor tipo de control para

realizar cualquier proceso de producción

Características del control de procesos.

o Medida de la variable controlada.

o Evaluación de la información.

o Acción de control final.

Características del proceso.

o Carga

o Resistencia y capacidad

o Estabilidad.

Tipos de control de procesos.

o En bucle abierto.

o En bucle cerrado.

o Realimentado y predictivo.

Modos de control

o ON / OFF.

o Proporcional.

o Proporcional - Integral.

o Proporcional - Diferencial.

o PID.

PROFESIONAL 5 5

Sistemas

Eléctricos de

Potencia I

Identifica los elementos que conforman los

sistemas eléctricos de potencia para la

utilización en el Sistema Nacional

Interconectado

Analizar el sistema nacional

interconectado

Conoce y analiza los elementos y las

características de un S.E.P

Modela un SEP y líneas de transmisión

aplicando modelos matemáticos

Conoce líneas de transmisión en medio

voltaje

Elementos y Características de un SEP.

o Introducción y conceptos generales

o Diagrama macro y voltajes normalizados

o Clasificación del Equipo de un S:E:P

o Cálculo de las corrientes de corto circuito

o El Sistema Nacional Interconectado.

Modelación de un SEP

o Líneas de transmisión

o Transformadores

o Generadores

o Elementos de compensación

Líneas de Transmisión.

PROFESIONAL 5 4

50

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

o Potencia real y reactiva

o Regulación de voltaje

o Angulo de fase y caída de voltaje

o Flujo de potencias

o Capacidad de manejo de potencia

Control Electro-

Neumático

Analiza el funcionamiento de partes y

componentes de los sistemas neumáticos.

Diseña y elabora proyectos para sistemas

Electroneumáticos

Implementa sistemas de control

Neumático.

Define los elementos a utilizar para

implementar el control de un sistema

neumático

Neumática.

o Teoría neumática

o Dispositivos para control

o Diagramas

o Memorización y enclavamiento

o Mando condicionado y secuencial

Control Electroneumático

o Consideraciones constructivas

o Control de motores de Corriente Continua.

o Control de motores de Inducción

o Control de motores sincrónicos

o Correctores del factor de potencia

PROFESIONAL 5 5

Electrónica de

Potencia I

Conoce el comportamiento de los

dispositivos electrónicos de potencia

aplicados al ciclo de conversión de la

energía

Analiza el funcionamiento de circuitos

electrónicos para el manejo de altos

voltajes y corrientes

Distingue el campo de aplicación de los

circuitos y elementos electrónicos que se

utilizan con grandes voltajes y corrientes.

Analiza las características estáticas y

dinámicas de un switch electrónico ideal.

Determina los valores medios cuadráticos

de las formas de onda principales.

Analiza las características estáticas y

dinámicas del diodo de potencia.

Introducción a la Electrónica de Potencia.

o Características de control de los dispositivos de

potencia.

o Características y especificaciones de los

interruptores de estado sólido.

o Tipos de circuitos de conversión de energía.

o Valores medios y cuadráticos de formas de onda

Diodos Semiconductores de Potencia.

o Características dinámicas y estáticas de los

diodos de potencia.

o Tipos de diodos de potencia y conexión de

diodos en serie y paralelo.

o Diodos con carga R, RL y RLE.

Rectificadores con Diodos.

o Rectificadores monofásicos.

o Rectificadores trifásicos de media onda.

PROFESIONAL 5 4

51

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

Construye circuitos electrónicos de

potencia.

Analiza las diferentes técnicas de control

utilizando transistores de potencia.

o Rectificadores trifásicos onda completa

Transistores de Potencia

o Transistores bipolares de unión.

o MOSFET de Potencia

o IGBTs

Mantenimiento

Industrial II

Conoce las diferentes técnicas para la

conservación en óptimas condiciones de

máquinas y equipos en los sistemas de

trabajo industriales

Conoce conceptos básicos de

mantenimiento, sistemas eléctricos,

neumáticos.

Aplica normas de calidad.

Analiza riesgos en los procesos de

producción.

Conoce y aplica las normas ISO para

mejorar los procesos industriales.

Mantenimiento de equipo y máquinas.

o Mantenimiento de sistemas eléctricos.

o Mantenimiento de calderos, compresores y

bombas de agua.

o Mantenimiento de sistemas neumáticos.

Análisis de riesgos.

o Importancia.

o Como realizar un análisis de riesgos

Normas ISO.

o Importancia para la producción de calidad.

o Requisitos para aplicarlas

Mantenimiento productivo total

o Definición y alcance.

o Como y cuando implementar el MPT.

PROFESIONAL 5 3

Informática V

Aplica eficiente y correctamente el

Autocad y todas las herramientas que lo

conforman para dibujar objetos sobre

proyectos mecánicos, electricos y

electrónicas en tres dimensiones en su

ambito educativo y laboral con

responsabilidad.

AUTOCAD EN 3 DIMENSIONES.

o Sistemas de coordenadas en 3 dimensiones

XYZ.

o Configuración de vistas para 3D.

o Objetos 3D: Cubo, Cuña, cono, esfera, Dona,

Pirámide, barrido, helicoidales y polisólidos.

o Aplicación de las herramientas de

Modificación de objetos en 3D: Copiar,

mover, Rotar, Alinear, espejo, arreglos,

Biselado y redondeado.

Creación de Objetos en 3D con Regiones y

Mallas.

o Creación de sólidos de revolución.

Creación de objetos en 3D con Extrusión.

BÁSICA 5 2

52

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

Modificación de Objetos 3D: Unión,

Intersección y Diferencia.

o Acotamiento de Objetos en 3D.

Creación y edición de objetos en 3D con

caras.

o Proyecto final en Autocad 3D.

Administración V

Desarrolla en las(os) estudiantes las

Habilidades Básicas Gerenciales del

Marketing, mediante la utilización del

fundamento teórico en casos de aplicación

práctica, para fomentar la creatividad en

la solución de problemas inherentes a la

especialida relacionadas con esta

asignatura.

Mezcla de Marketing

o Definición, componentes, Proceso.

o El Proceso de Marketing: perspectiva

tradicional, secuencia de entrega de valor en el

Proceso de Marketing.

o Cadena de abasto y Canales de Marketing.

Publicidad 1ra Parte

o Definición,

o Objetivos,

o Etapas para el desarrollo de un Proceso de

Comunicación eficaz,

o Identificación de la Audiencia Meta

Publicidad (2da. Parte):

o Elección de medios,

o Words of Mouth,

o Selección de la fuente del mensaje,

o Conseguir retroalimentación,

o Presupuesto,

o Perfiles de los distintos tipos de medios

Promoción de Ventas:

o ¿En qué consiste?,

o Pasos para la Promoción,

o Procedimiento para la Promoción.

Relaciones públicas:

o Definición,

o Finalidad,

o Gestión de las Comunicaciones externas,

HUMANA 5 2

53

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

o herramientas de las Relaciones Humanas,

o la Publicidad como consecuencia de las

Relaciones Públicas.

Control de

Procesos II

Implementa y mejora sistemas de

automatización industriales.

Analiza las características, conceptos y

variaciones de los sistemas sincros y

servos en un proceso determinado.

Determina en base al análisis de un

proceso industrial cual es el sistema más

apropiado para el control de la variable

física deseada.

Analiza automatismos de distintos tipos

en sus características y sus aplicaciones

en el sector industrial.

Determina los elementos componentes de

un automatismo industrial.

Comprende el funcionamiento de un

automatismo y las ventajas de su

implementación.

Determina las condiciones necesarias para

la implementación de un automatismo

industria.

Conoce los distintos elementos que crean

retardos en medición y reacción de los

sistemas de control de procesos

Sistemas sincros y servos.

o De velocidad.

o De posición.

o Ganancia de un sistema servo.

o Funcionamiento y aplicación de los sistemas

sincros.

Automatismos Industriales.

o De iluminación.

o De temperatura.

o De humedad,

o De nivel.

o Con PLC's.

Introducción al control en tiempo real.

o Estabilidad.

o Error.

o Lógica Borrosa.

Programación LabView aplicada a automatismos

o Fundamentos de Labview.

o Programación Gráfica.

o Iconos y conectores.

o Controles e Indicadores.

o Indicadores Gráficos.

o Lazos y Registros.

o Almacenamiento de Datos.

o Comunicaciones.

PROFESIONAL 6 5

Sistemas

Eléctricos de

Potencia II

Conoce la representación de magnitudes eléctricas en sistemas de potencia

Analiza los elementos que conforman una microcentral y su control

Identifica las protecciones necesarias a los

Análisis computacional.

o Sistemas por unidad

o Programa digital para flujos de potencia

o Ejemplos de aplicación

La máquina Síncrona.

PROFESIONAL 6 5

54

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

elementos de un SEP

Maneja software de sistemas eléctricos de

potencia.

Controla máquinas sincrónicas.

Conoce los diferentes tipos de centrales de

generación.

Instala protecciones eléctricas. En A.T.

o El alternador

o Motor síncrono

o Condensador síncrono

Microcentrales hidroeléctricas.

o Elementos que la conforman

o Consideraciones técnicas

o Elementos de control

Protecciones

o Fundamentos de las protecciones eléctricas

o Transformadores de medida y protección

o Protección de sobre corriente, sobrecarga y

fallas a tierra

o Protección de transformadores

o Protección de generadores

Climatización

Instala sistemas de acondicionamiento de

aire

Opera Sistemas de calefacción y

refrigeración

Implementa y ejecuta planes de

mantenimiento en sistemas de

acondicionamiento de aire

Define los elementos a utilizar en la

implementación de un sistema de

acondicionamiento de aire

Parámetros físicos y termodinámica.

o Vapor Recalentado y Vapor Saturado

o El Aire. Características

o Humedad Relativa

o El Aire y Vapor Saturado

o Propiedades del agua y cambios de estado

Sistemas de calefacción.

o Cálculos de Carga de Calefacción

o Cálculos de Carga de Calefacción

o Perdidas de Calor

o Consumo de Combustible

Sistemas de enfriamiento.

o Tipos de Refrigerantes

o Producción de frío en máquinas

o Purgas de sistemas de refrigeración

o Válvulas de expansión

o Cargas y pruebas de sistemas de refrigeración

o Compresores

o Producción de frío en máquinas

PROFESIONAL 6 4

55

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

Electrónica de

Potencia II

Analiza el funcionamiento de los circuitos

de control de Potencia electrónicos y sus

aplicaciones prácticas para el control de la

potencia eléctrica

Conoce circuitos rectificadores

controlados.

Conoce los controladores de voltaje AC.

Conoce los diferentes tipos de conversores

dc-dc.

Rectificadores Controlados. o El SCR.

o Convertidores Monofásicos y Trifásicos.

o Semiconvertidores Monofásicos y Trifásicos.

Controladores de Voltaje de CA.

o Control por ángulo de fase.

o Controladores Monofásicos.

o Controladores Trifásicos.

Conversores DC – DC.

o Convertidores DC -DC.

o Reguladores.

PROFESIONAL 6 4

Mantenimiento

Industrial III

Establece y aplica correctamente las

herramientas de manejo de métodos dentro

de los sistemas productivos

Planifica y optimiza la producción

industrial.

Aplica normas de sistemas de control de

calidad.

Conoce y aplica normas de seguridad

industrial

Implementa y ejecuta planes de

Mantenimiento Productivo Total

Introducción a la Ingeniería de Métodos.

o Estudio de tiempos y movimientos.

o Desarrollo de matrices.

o Implementación de Lay- Outs

Control de Pérdidas.

o Relación con la Seguridad Industrial.

o Importancia.

o Como implementarla

Control y Planificación de la Producción.

o Importancia de la planeación de la producción

para la calidad.

o Concepto de autocontrol.

o Introducción al CIM (Computadora

Integrada a la Manufactura)

o Culturas de calidad y de producción en la

planta

Administración del TPM

o Estrategias.

o Como prevenir problemas del equipo.

o El papel de los operadores y personal técnico

de mantenimiento.

o Justo a Tiempo. (JAT).

PROFESIONAL 6 3

56

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

Software

Aplicado

Implementa sistemas HMI junto con su

interface con un PLC

Conoce el manejo del software a nivel

industrial, Intouch.

Conoce los conceptos básicos de un

sistema SCADA, sus partes, estructura y

funciones principales; así como los

principales protocolos de comunicación

que existen a nivel industrial.

Conoce y utiliza las principales

herramientas gráficas del Intouch

Conoce y utiliza los tagnames para

interacción del Intouch con diferentes

tipos de variables

Aprende el manejo de los I/O servers para

comunicar al Intouch con aparatos

industriales.

Introducción a Scada

o Conceptos Básicos

o Comunicación Industrial, Métodos de

transmisión de información.

o Instalación de In Touch

Diseño de Pantallas

o Manejo de herramientas básicas de Dibujo.

o Manejo de Wizards.

o Animaciones.

o Scripts

o Tendencias e Historiscos

Enlaces Externos

o TagnameDictionary

o Manejo de I/O Tagnames

o Prácticas de Resumen

Interacción con el Proceso

o IO Servers Introducción.

o Instalación de IO Servers

o Configuración e intercambio de datos con

PLC.

o Ejercicios de Aplicación

Formación

Optativo 6 2

Administración

VI

Diferencia conceptos básicos y la

terminología utilizada en un Sistema de

Gestión de la Calidad.

Caracteriza los Principios básicos del

Sistema de Gestión de la Calidad

Elabora Procesos, mapa de procesos,

diagrama de flujo ficha de proceso y

procedimientos con eficiencia.

Analiza los elementos constitutivos que

UNIDAD I: CONCEPTOS BÁSICOS DE

GESTIÓN DE LA CALIDAD

o Calidad Total: definición, dimensiones,

Gestión, niveles. Competitividad. El Cliente.

Talento Humano.

UNIDAD II: PRINCIPIOS DE GESTIÓN DE LA

CALIDAD DE LA NORMA ISO 9001: 2008

o Enfoque al cliente, Liderazgo, Participación

del Personal, Enfoque basado en Procesos,

Enfoque de Sistema para la Gestión, Mejora

Continua, Enfoque basado en hechos para la

toma de decisiones, Relaciones mutuamente

HUMANA 6 2

57

NOMBRE DE

LA

ASIGNATURA

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS MÍNIMOS EJES DE

FORMACIÓN

NÚMERO DE

SEMESTRES O

EQUIVALENTE

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

forman parte de la implantación del

modelo ISO 9001-2008.

provechosas con los proveedores.

UNIDAD III: Procesos y Mejoramiento Continuo.

o Proceso: definición, componentes, tipos. Mapa

de procesos. Diagrama de Proceso. Ficha de

Proceso. Procedimientos. Mejoramiento

Continuo.: Definición, pasos, actividades

básicas

UNIDAD IV: METODOLOGÍA PARA

IMPLANTAR EL MODELO ISO 9001-2008

o Evaluación de metas de la organización.

Obtención de información. Toma de

conciencia y formación. Análisis de brechas.

Procesos de realización del producto.

Responsabilidades del Talento Humano.

Cronograma de trabajo. Manual de Calidad.

Auditorías Internas. Solicitud de Certificación.

Evaluaciones periódicas. Certificación.

58

5.2. Malla curricular.

Tabla 5. Malla Curricular

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

4

5

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

4

5

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

3

4

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

3

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

3

4

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

3

4

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

4

5

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

3

4

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

4

5

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

4

5

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

3

4

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

3

4

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

3

4

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

3

4

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TE

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

CB

3

4

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

CB

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

CB

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TT

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TT

10

12

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

CB

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

CB

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

CB

2

3

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

TT

24

15

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

HU

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

HU

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

HU

1

1

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

HU

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

CB

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

CB

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

CB

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

CB

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

CB

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

OP

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

HU

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

HU

1

1

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

HU

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

HU

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

HU

2

2

Cod.

Horas/semana:

Créditos:

HU

2

2

TOTAL CRÉDITOS

ACADÉMICOS150

PRIMER NIVEL 25 SEGUNDO NIVEL 25 TERCER NIVEL 25 CUARTO NIVEL 25 QUINTO N IVEL 25 SEXTO NIVEL 25

PASANTÍAS Y

PROYECTO

GRADO

30

PASANTÍAS 25TRABAJO

TITULUACIÓN25

TOTAL CRÉDITOS

CARRERA180

Eje Formación Profesional Eje Formación Humana

Trabajo Titulación

Prácticas Preprofesionales

Optativa

MATEMATICA I MATEMATICA II MATEMATICA III

ELECTROTECNIA II ELECTROTECNIA IIICONTROL DE

PROCESOS I

INSTALACION.

ELECTRIC. I

INSTALACION.

ELECTRIC. II

CONTROL ELECTR.

INDUST.

ELECTRÓNICA I

INGLES TECNICO I INGLES TECNICO II INGLES TECNICO III INGLES TECNICO IV

FISICA I

Eje Formación Básico

INFORMATICA VSOFTWARE APLICADO

ADMINISTRACION I ADMINISTRACION II ADMINISTRACION III ADMINISTRACION IV ADMINISTRACION V ADMINISTRACION VI

INFORMATICA I INFORMATICA II INFORMATICA III

FISICA II FISICA III

INFORMATICA IV

MAQUINAS

ELECTRICAS I

MAQUINAS

ELECTRICAS II

MAQUINAS

ELECTRICAS III

CONTROL DE

PROCESOS II

S.E.P. IIS.E.P I

SISTEMAS DIGITALES I SISTEMAS DIGITALES II MANTENIMIEN. INDUST.

II

P.L.Cs CONTROL ELECTRO-

NEUMATICO

ELECTRÓNICA IIELECTRONICA

INDUSTRIAL I

MANTENIMIEN. INDUST.

I

ELECTRONICA DE

POTENCIA I

MANTENIMIEN. INDUST.

III

ELECTRONICA

INDUSTRIAL II

PÁCTICAS

PREPROFESIONALES

PROYECTO

DE GRADO

ELECTROTECNIA I ELECTROTECNIA IV

SISTEMAS DE

DISTRIBUCION

CLIMATIZACION

ELECTRONICA DE

POTENCIA II

PERFIL PROYECTO

59

5.3. Metodología de aprendizaje.

El desarrollo didáctico está atado al diseño micro curricular, que responde al

seguimiento diario de realización de una clase, que alimenta el alcance progresivo del

nivel meso-curricular, reflejando resultados de aprendizaje específicos de cada una de

las escuelas a nivel tecnológico.

La metodología de aprendizaje por competencias invita al docente a incorporar

conjuntamente con el estudiante estrategias de trabajo de enseñanza y aprendizaje en el

aula y fuera de ella, el uso de tecnologías de información que mejoran la eficiencia y

eficacia del proceso.

La evaluación curricular, en la metodología planteada responde a un proceso continuo

de evaluación en varias direcciones.

Este proceso ha sido ubicado como responsabilidad del docente, pues es quien guía a

sus estudiantes en la evaluación, y que sirve para retroalimentar de manera formativa el

desarrollo didáctico. Si bien, es un componente que forma parte del desarrollo didáctico,

merece un tratamiento especial por la competencia y complejidad del mismo y cada una

de las competencias que adquiriría el estudiante.

El método es una síntesis de distintas opciones didácticas o de enseñanza; expresa la

concepción que se tiene acerca de la forma como los participantes puede acceder al

conocimiento.

Existen distintas clasificaciones de los métodos. Por mencionar dos de ellas se habla

por ejemplo de métodos expositivos y métodos participativos; también de métodos

colectivos y métodos individuales.

En la proyección metodológica y desarrollando la enseñanza por competencias en el

programa, se debe llegar a caracterizar y proponer un sistema de métodos de trabajo,

propio, que sirva de modelo acerca de cómo desarrollar el proceso de formación

60

profesional. Quedará planteado cómo abordar el contenido, cómo se deben aplicar

diferentes métodos de enseñanza para provocar situaciones de aprendizaje, que

permitan un trabajo activo por parte de los estudiantes, desde las dimensiones:

académica, laboral e investigativa; cómo distribuir el contenido, en las diferentes formas

organizativas del proceso.

La metodología del aprendizaje por competencias del adulto, se puede situar dentro de

un campo específico referido a la forma de planificar, administrar y dirigir la praxis

educativa de los adultos, enfatizando en aquellos aspectos que además de sustentar el

proceso orientación-aprendizaje coadyuven a enriquecer los conocimientos generales o

profesionales del participante adulto mediante el auto-aprendizaje. La metodología

andragógico se basa en principios psicológicos diferentes.

El Instituto Tecnológico Superior Central Técnico dentro de su esquema también

percibe un enfoque andragógico que implica una metodología de investigación-acción

muy genuina, que permite la participación creativa de todos, en mutua cooperación y

ayuda, representada en un proceso de coexistencia y recíproca interdependencia de

manera que, por ser de interés y afectos comunes, garantice un compromiso de

indagación de la vida misma como fuente inagotable de investigación y, con ello, la

militancia activa en el conocimiento técnico y búsqueda de condiciones que favorezcan

afectivamente, la dinámica social a través de la educación y el trabajo.4

Las acciones encaminadas a la eficacia y efectividad incluyen, en esta metodología son:

El énfasis en la socialización. El desarrollo de nuevos esquemas de pensamiento

permitirá identificar y dirigir el proceso educativo. Ejemplo: el trabajo en equipo y no

en grupo, seguido de una retroalimentación en cada fase del aprendizaje.

4 Programas AEU Programa de altos estudios universitarios on line .Disponible en http:// en www

monografías .com , s/f, p. 36

61

El control de aprendizajes. La participación docente-discente tiene un papel medular en

el cumplimiento de metas y objetivos propuestos. La evaluación en el transcurso del

período lectivo estará vigente desde diversos ángulos: la evaluación docente (formativa

y sumativa), la heteroevaluación y la autoevaluación. Siendo el educando en este

proceso andragógico un ente activo y con alto grado de responsabilidad en su mismo

aprendizaje ecléctico basado en la democracia, mediante técnicas, estrategias y

actividades que conlleven a la demostración de competencias concretas: Ejemplo:

solucionador de problemas, investigador, comunicador, defensor, administrador, etc.

Finalmente la tarea consiste en un encuentro entre profesores y estudiantes donde el

contenido de los cursos que se encuentran en el nivel meso-curricular de cada programa

y en particular las actividades o tareas que se desarrollan en los cursos dentro y fuera del

aula, cara a cara y virtualmente. Estas tareas son seleccionadas y diseñadas por los

profesores que buscan que sus estudiantes desarrollen aprendizajes (habilidades y

destrezas) específicos y significativos que posteriormente son evaluados. Estos

aprendizajes se transforman en resultados de aprendizaje que permiten ser contrastados

con los indicadores establecidos en el curso y en el programa al que contribuye el curso.

62

5.4. Escenarios de aprendizaje para la formación práctica.

Tabla 6. Escenarios de Aprendizaje

LUGAR (NOMBRE DE LA

INSTITUCIÓN, EMPRESA,

ORGANIZACIÓN ETC.) DE

PRÁCTICA PROFESIONAL

RESULTADOS DE APRENDIZAJES

ESPERADOS

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

MÍNIMAS DE QUE DESARROLLARÁ

EL ESTUDIANTE

EQUIPAMIENTO

RELEVANTE

SERVICIOS

BÁSICOS

NÚMERO DE

ESTUDIANTE

S POR

TUTOR

SEMESTRE O

EQUIVALENTE

EN QUE SE

REALIZA LA

PRÁCTICA

NÚMERO

DE

CRÉDITOS

ANEXAR

CONVENIO

ESPECÍFIC

O

Corporación Nacional de

Telecomunicaciones

• El estudiante identifica los

fallos presentados y los

resuelve con solvencia

Utiliza las soluciones

provenientes de las ciencias

impartidas en las aulas.

Trabaja eficientemente en

forma individual y en grupos

• Instalaciones telefónicas

residenciales de última milla.

• Comisionamiento de módems

residenciales.

• Reparación y asistencia técnica

a abonados

Seguimiento a solicitudes de

reparación para elaborar el

feedback respectivo.

• Equipo de

seguridad

personal

Multímetro

Probador de

impedancias

Si 1 6 * **

Empresa Pública

Metropolitana de Agua

Potable y Saneamiento

• Utiliza las soluciones

provenientes de las ciencias

impartidas en las aulas.

Identifica los componentes y

procesos para solucionar las

necesidades específicas.

• Mantenimiento sistemas de

bombeo

Mantenimiento sistemas de

dosificación de cloro.

Cableado de tableros eléctricos

y su puesta en marcha

• Equipo de

seguridad

personal

Multímetro

Si 1 6 * **

Ingenieros Eléctricos y

Electrónicos I2E

• El estudiante identifica los

fallos presentados y los

resuelve con solvencia.

• Utiliza las soluciones

provenientes de las ciencias

impartidas en las aulas.

• Trabaja eficientemente en

forma individual y en grupos

• Cableado de tablero eléctricos

de control

Instalación de sistemas

demóticos.

• Instalación de alarmas

residenciales y de edificios

Instalación de radio enlaces

• Multímetro

Kit de

herramientas

Si 3 6 * **

* 15 créditos por estudiantes

** Certificado de pasantías

El ANEXO 13 muestra varias de las cartas de aceptación de los estudiantes del ITSCT para el desarrollo de pasantías en la empresa privada.

63

5.5. Sistema de evaluación y promoción de los estudiantes:

La evaluación cumple los siguientes objetivos:

Determinar si los conocimientos de los estudiantes les permite continuar con sus

próximos estudios.

Establecer las competencias adquiridas por el estudiante en el proceso

educativo;

Observar y corregir los objetivos educacionales si es que estos no han sido

satisfechos;

Descubrir las potencialidades estudiantiles a fin de aprovecharlas y dirigirlas al

bienestar colectivo.

La evaluación será continua, mediante trabajos individuales, grupales, pruebas, tareas,

aportes periódicos, actividades de experimentación y observación cualitativa constante

de cada alumno. O según los instrumentos que cada área académica del Instituto

Tecnológico Superior Central Técnico establezca para el efecto.

Las calificaciones en el Instituto Tecnológico Superior Central Técnico se la realizará

sobre cien puntos, siendo sus equivalencias las siguientes:

95 – 100 Sobresaliente

85 – 94 Muy Buena

75 – 84 Buena

70 – 74 Regular

Las notas serán procesadas sin decimales, incluso los promedios finales y el de

promoción.

El estudiante deberá obtener una nota mínima de 70 puntos para la aprobación de cada

asignatura.

64

El estudiante que no obtuviere el puntaje mínimo necesario en el examen supletorio será

reprobado en la asignatura. En cuyo caso el estudiante deberá tomar otra matrícula en la

misma asignatura.

El estudiante podrá tener un máximo de tres matrículas por asignatura.

Concluido cada bimestre de cada semestre, los profesores pasarán las notas a Secretaría:

para el primer parcial en un plazo no mayor a 8 días después de haber finalizado el

período fijado para la recepción de exámenes. Para el final y supletorio en un máximo

de cuarenta y ocho horas una vez receptado el examen. Las hojas de notas deben tener

la nota final en números.

Secretaría General deberá realizar los cuadros de calificaciones correspondientes a cada

una de las carreras y legalizarlos, en donde constará la firma de la Secretaria General.

Una vez que las calificaciones hayan sido entregadas a Secretaría no podrán ser

alteradas. Los profesores no podrán modificarlas salvo que tengan autorización expresa

de las autoridades del Instituto Tecnológico Superior Central Técnico y cumplidos los

trámites administrativos. Los cuadros de calificaciones serán publicados en un lugar

visible.

Los exámenes rendidos por los alumnos fuera del horario y jornada ordinaria tendrán

validez únicamente si estuviesen acompañados de la solicitud aprobada por el Director

de Carrera.

Se concederá la recalificación exclusivamente a exámenes parciales, finales y

supletorios, siempre y cuando el estudiante presente la solicitud correspondiente

dirigida al Rector dentro los tres días posteriores a la fecha en que recibió sus

calificaciones. Aprobada la solicitud se nombrará un tribunal del Área Académica

encargada de recalificar el examen, quienes deberán indicar su ratificación o

rectificación en el plazo de tres días contados a partir de La recepción del examen.

65

5.6. Sistema de evaluación de profesores e investigadores:

Proceso de evaluación integral obligatoria, donde todos los profesores e investigadores

titulares y ocasionales se someterán al proceso de evaluación integral en el instituto, de

manera obligatoria, implantará y ejecutará cada año. Se tomará en cuenta la

periodicidad con que se efectúan las evaluaciones en cada institución.

La evaluación integral anual tiene como objetivos:

a) Valorar el desempeño académico (docencia e investigación) de los profesores e

investigadores.

b) Identificar a los académicos con desempeño a emular y entregarles reconocimientos

académicos y estímulos económicos.

c) Identificar a los académicos que requieren programas específicos de

perfeccionamiento con el propósito de que mejoren su desempeño y contribuyan a la

calidad de los programas, carreras y proyectos de investigación.

d) Identificar las fortalezas y potencialidades de cada profesor e investigador, y con

ellas constituir el “Banco de Fortalezas Académicas” que será un insumo para los

programas de perfeccionamiento y para la planificación académica de las unidades

académicas y centros de investigación y de la Institución.

e) Garantizar la estabilidad y promoción de los profesores e investigadores que en las

evaluaciones obtienen un puntaje igual o superior a ochenta y cinco sobre cien.

La evaluación integral considerará, de ser posible, las cuatro funciones básicas y pondrá

énfasis en docencia e investigación. Para la realización del proceso de evaluación, el

instituto garantizara:

a) La difusión, en su comunidad, de los propósitos y procedimientos de la evaluación.

b) La objetividad, claridad y transparencia del diseño y la implementación del proceso

de evaluación.

66

La evaluación se integra de 4 componentes:

a) Autoevaluación a cargo del profesor e investigador;

b) Evaluación estudiantil, solo para la evaluación docente;

c) Evaluación de los pares de las carreras, programas o proyectos; y,

d) Evaluación de los directivos de la correspondiente unidad académica o centro de

investigación.

Para la evaluación de la docencia se aplicará lo siguiente:

Componente Ponderador

Autoevaluación 0.25

Evaluación Estudiantil 0.30

Evaluación por pares 0.20

Evaluación directivos 0.25

TOTAL 1.00

Para la evaluación de la investigación se aplicará lo siguiente:

Componente Ponderador

Autoevaluación 0.30

Evaluación por pares 0.30

Evaluación directivos 0.40

TOTAL 1.00

El organismo responsable de dirigir la evaluación integral elaborará un Informe de cada

profesor que incluirá, entre otros aspectos:

a) Los resultados;

b) Conclusiones; y,

c) Propuestas de mejoramiento o de reconocimiento, según el caso.

67

Este informe se entregará, de manera confidencial, al profesor, en el plazo máximo de

60 días después de concluidas las evaluaciones. Copia de todos los informes se enviarán

al Vicerrector y al Rector.

El profesor o investigador que no esté de acuerdo con los resultados de su evaluación

podrá apelar ante el organismo que emitió el informe en el término de 10 días de recibir

el informe. El organismo, en el término de 5 días, emitirá una resolución definitiva,

luego de contrastar los argumentos del apelante.

5.7. Componente de desarrollo tecnológico (innovación), pedagógico o

artístico debidamente motivado y justificado.

5.7.1. Especificar las actividades de desarrollo tecnológico (innovación),

pedagógico o artístico, debidamente motivado y justificado, directamente

relacionadas con el proceso de formación académica y profesional y que

propician el acercamiento del estudiante al quehacer investigativo e

innovación tecnológica:

En la escuela de Electricidad del Instituto Tecnológico Superior Central Técnico, somos

conscientes que la investigación es el pilar fundamental para llegar a una innovación

tecnológica.

Por esta razón los trabajos de graduación cumplen con el objetivo de satisfacer una

necesidad de la sociedad y son producto de una investigación encaminada a estos

propósitos.

Citamos algunos de ellos:

a) Silla de ruedas para discapacitados móviles maniobrado por un Joystick.

Este equipo es controlado por un PIC (Circuito Integrado Programable) y es de

muy fácil manipulación. Fue probado y verificado su funcionalidad.

68

b) Producción de energía a partir del agua

Lo que se realizó es la descomposición del agua en sus elementos: Oxígeno e

Hidrógeno. El procedimiento usado es la construcción de una celda que es

alimentada con energía eléctrica a determinada frecuencia de resonancia. Se

construyó utilizando elementos muy comunes que se pueden obtener en una

ferretería. Este proyecto funcionó adecuadamente sirviendo como combustible

para alimentar una flama la que a su vez se utilizó como cautín para desoldar

elementos electrónicos de tarjetas impresas y fundir metales como alambres de

cobre. Su proyección futura es servir de combustible para automóviles.

c) Sistema de calentamiento de agua por energía solar y paneles

El sistema, consta de un calentador solar con el método de radiación; como

sistemas de reserva se utiliza un panel solar fotovoltaico y un grupo de baterías

en la cual se almacena la energía para la utilización de un departamento. Como

parte anexa al mismo proyecto, la iluminación del departamento se realizó con

lámparas de tecnología LED (Diodos emisores de Luz) y construidas por los

estudiantes.

De esta forma se justifica la formación de los estudiantes en lo técnico y pedagógico

dando alternativas reales y factibles para satisfacer necesidades de la sociedad, además

de amigables con el medio ambiente.

69

CAPITULO VI

6. DESCRIPCIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

INSTITUCIONAL ESPECÍFICO DE LA CARRERA:

6.1. Equipamiento

Tabla 7. Equipamiento

NOMBRE DEL

AMBIENTE (AULA,

LABORATORIO O

TALLER)

EQUIPAMIENTO DEL

LABORATORIO O TALLER

AREA DE

OCUPACIÓN

(m2)

PUESTOS DE

TRABAJO DEL

LABORATORIO O

TALLER

Aula - Taller C10

Pizarra Tiza Líquida

Escritorio Docente

(30) Pupitres

(10) Mesas de trabajo

(6) Tableros Didácticos Instalaciones

Eléctricas

60

Compartido 30

Aula - Taller C11

Pizarra Tiza Líquida

Escritorio Docente

(30) Pupitres

(6) Mesas de trabajo

60

Compartido 30

Aula - Laboratorio

Máquinas Eléctricas

Pizarra Tiza Líquida

Escritorio Docente

(12) Pupitres

(4) Mesas de Trabajo

(8) Módulo de Máquinas Eléctricas

Instrumentos de mediciones

eléctricas

Cargas Resistivas, Capacitivas e

Inductivas

Transformadores

Motores eléctricos

Generadores

50

Compartido 9

Aula – Laboratorio

Control lógico

programable

Pizarra Tiza Líquida

Escritorio Docente

(18) Pupitres

(6) MÓDULOS DIDÁCTICOS PARA

PRÁCTICAS CON PLC´S

Plc –lg-master k305

Variador de frecuencia (2 marca

cuttlerhammer y 2 lg)

Breaker trifásico

Interruptores en c/módulo

Entradas para variador de velocidad

Mini interruptores de palanca para

plc´s

Entradas y 8 salidas para plc´s

(4) MALETAS LÓGICAS GES7298-

0AA20

PLC SIEMENS S7-200 CPU 222

GES 7212 IBB23-0XB0

PPI CABLE USB MULTI-MASTER

GES 7901

MOTOR MODUL 1P ZNX MOD.

ALB/VO/1015370

60

Compartido 6

70

SIMATIC STEP7 MICRO/WIN

V4.0 SINGLE LICENSE CDROM

MOD.GES7810-2CC03-OYX0

(6) PC Desktop

Aula - Laboratorio

Control de Procesos

Pizarra Tiza Líquida

Escritorio Docente

(24) Pupitres

PC Desktop

Módulo de Nivel

Controlador Foxboro

Registrador

Transmisor de Presión Diferencial

Conversor Presión – Corriente

Válvula Neumática Proporcional

Bomba

Módulo de Flujo

Controlador Foxboro

Registrador

Transmisor de Presión Diferencial

Múltiple tres válvulas

Motor trifásico

Bomba Hidráulica

Controlador de velocidad variable

Módulo de temperatura

Controlador Foxboro

Registrador

Transmisor Térmico RTD

Transmisor Térmico Termocoupla

Accionamiento Triac

Termostato

Horno de pruebas

Módulo de Presión

Controlador Foxboro

Registrador

Transmisor de Presión

Conversor Presión – Corriente

Válvula Neumática Proporcional

Módulo de Calibraciones

Compresor

Elementos de medición

Equipo de Calibración

COMPUTADOR PC CLON

TECLADO Y MOUSE

50

Compartido 4

Aula - Laboratorio

Electroneumática

Pizarra Tiza Líquida

Escritorio Docente

(16) Pupitres

(4) Mesas de Trabajo

(4) Módulos didácticos Control

Electroindustrial

(3) Módulo de microneumática

Compresor marca powertools

mod.q3250

Panel de distribución electrica y

neumática,regulador de presión,

manómetro

Filtro, llave de media vuelta,

distribuidor de aire (4 salidas), 2

interruptores

Voltímetro analógico

Válvulas de 5/2 simple y doble piloto

60

Compartido 3

71

Electroválvula de 5/2 doble

selenoidevfs 1230

Válvula 3/2 accionamiento mecánico

vm 130-01-00 con botón pulsador

vm

Válvula de 3/2 de rodillo vm 131-01-

02

Válvula selectora vr 1210-01, 1

cilindro doble efecto cdm 2b25-100,

1 cilindro de doble efecto cdm2b25-

50

Caja térmica

Aula - Laboratorio

Electrónica de Potencia

Pizarra Tiza Líquida

Escritorio Docente

(18) Pupitres

Módulo de Práctica

Diodos de Potencia

Tiristores de Potencia

Cargas Resistivas

Cargas Reactivas

Disparador de Tiristores

Equipo de Medición

Osciloscopio

Mosfets de Potencia

Módulo de Control PIC

50

Compartido 3

Aula - Laboratorio

Control Industrial

Pizarra Tiza Líquida

Escritorio Docente

(12) Pupitres

(4) Mesas de Trabajo

(3) MÓDULO DIDÁCTICO PARA

PRÁCTICAS OPERACIONALES

Fuente de alimentación salida

contínua +12v dc/ -12 v cd

Fuente variable 0-20vcd contínua

%vcd, fuente variable de 0-40 vcd

Generador de señales sensorial

cuadrado-triangular

Bloque de condensadores y

resistencias

Módulo de protoboard

(4) MÓDULO DE CONTROL

INDUSTRIAL TRIFÁSICO

Variador de frecuencia

PLC siemens

Contactorestlmq

Timer on y of de lay

Breaker de fuerza 3/16

Softwarsimatic s7-200

(1) MÓDULO DE CONTROL

INDUSTRIAL TRIFÁSICO

Controlador automático switch

PLC temq

Contactorestlmq

Timeron/of de lay

Breaker de fuerza 3”/16

Interface y softwartemecanique.

60

Compartido 9

Aula - Laboratorio

Climatización

Pizarra Tiza Líquida

Escritorio Docente

(24) Pupitres

(6) Módulo de Práctica

60

Compartido 6

72

Condensador

Motor

Válvulas de presión

Bomba

Radiador

Compresor

Equipo de Carga

Equipo de Comprobación

Aula - Taller Electrónica

Pizarra Tiza Líquida

Escritorio Docente

(20) Pupitres

Taladro, cizalla

50

Compartido 2

Aula - Laboratorio

Equipo Informático

Pizarra Tiza Líquida

Escritorio Docente

(4) Mesas de Trabajo

(10) Computador PC Desktop

Red inhalambricawirelers para

laboratorio de electricidad, 11

tarjetas wirelers c-net cpn 854.54

mbps, accesos poin d-link 2100/108

mbps

40

Exclusivo 8

6.2. Bibliotecas específicas de la carrera

Tabla 8. Detalle Biblioteca

DESGLOSE NUMERO DESCRIPCION

GENERAL

NUMERO DE LIBROS

UTILIZADOS PARA

IMPARTIR CLASE POR EL

DOCENTE

DIRECCIONES

ELECTRONICAS

USADAS EN

CLASE

Número de Títulos 379 Ver Anexo 12 66 15

Número de volúmenes 0 0 0 0

Número de sistemas de

archivos en línea 0 0 0 15

Numero de suscripciones

a revistas especializadas 0 0 0 0

73

CAPITULO VII

7. DESCRIPCIÓN DEL EQUIPO DE PROFESORES E INVESTIGADORES DE

LA CARRERA:

El perfil de los profesores que impartirán las asignaturas o su equivalente, conforme

a la información requerida en la plantilla que consta a continuación:

74

7.1. Matriz para primer semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad:

Tabla 9. Matriz Primer Semestre

NOMBRE DEL

PROFESOR CEDULA

ASIGNATURA A

IMPARTIR

TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE

PUBLICACIONES CATEGORÍA

DE

PROFESOR

HORAS DE

DEDICACIÓN

A LA

SEMANA

RELACIÓN

LABORAL TERCER NIVEL

CUARTO

NIVEL

DOCENTE

EN EL

ÁREA

PROFESIONAL

EN EL ÁREA INDEXADAS OTRAS

Claudio Mesias

Agama Chiluisa 1708017445 Electrotecnia I

Ingeniero

Eléctrico 1 0 0 - 2

Servicios

Profesionales

Claudio Mesias

Agama Chiluisa 1708017445

Máquinas

Eléctricas I

Ingeniero

Eléctrico 1 0 0 - 2

Servicios

Profesionales

Claudio Mesias

Agama Chiluisa 1708017445

Instalaciones

Eléctricas I

Ingeniero

Eléctrico 1 0 0 - 2

Servicios

Profesionales

Guillermo Jesús

Escobar Donoso 0601531064 Electrónica I

Licenciado en

Ciencias de la

educación

Docencia

Universitaria

y Ad.

Educativa

26 26 0 0 F 2 Nombramiento

Nestor Javier

Echeverría

Andrade

1002832564 Matemática I

Licenciado en

Ciencias de la

educación

8 8 0 0 - 3 Servicios

Profesionales

Reinoso

Cabascango

Franklin Enrique

1709175564 Física I Licenciado 10 20 0 0 - 2 Servicios

Profesionales

Sandoval

Tumilla Martha

Gabriela

0502667082 Inglés Técnico

I

Licenciada en

Ciencias de la

Educación

mención Inglés

1 5 0 0 - 2 Servicios

Profesionales

Cepeda Berones

Efrén Ernesto 0601200579 Informática I

Ingeniero en

Sistemas e

Informática

Maestría en

Educación 5 24 0 0 - F Nombramiento

Abril Chamba

Francisca Uvi 1100420403

Administración

I

Doctora en

Ciencias de la

Educación

7 35 0 0 - C Nombramiento

75

7.2. Matriz para segundo semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad:

Tabla 10. Matriz Segundo Semestre

NOMBRE COMPLETO

DEL PROFESOR

NOMBRE DEL MÓDULO, EJE,

ASIGNATURA,O ÁREA DEL ÁREA

DE FORMACIÓN

TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE PUBLICACIONES CATEGORÍA

DE

PROFESOR

OBSERVACIONES TERCER

NIVEL

CUARTO

NIVEL

DOCENTE

EN EL

ÁREA

PROFESIONAL

EN EL ÁREA INDEXADAS OTRAS

Claudio Mesias

Agama Chiluisa Electrotecnia II

Ingeniero

Eléctrico 1 0 0 -

Rodrigo Javier

Urbina Rivera Máquinas Eléctricas II

Ingeniero

Eléctrico en

Sistemas

Eléctricos de

Potencia

3 8 0 0 -

Claudio Mesias

Agama Chiluisa Instalaciones Eléctricas II

Ingeniero

Eléctrico 1 0 0 -

Mauricio Wladimir

Pazmiño Naranjo Electrónica II

Ingeniero

Industrial 12 15 0 0 -

David Fernando

Aguirre Robalino Sistemas Digitales I

Ingeniero en

Electrónica y

Control

5 5 0 0 -

Rodríguez Orozco

Jhony Mauro Matemáticas II Maestría 19 24 0 0 D

Reinoso Cabascango

Franklin Enrique Física II Licenciado 10 20 0 0 -

Sandoval Tumilla

Martha Gabriela Inglés Técnico II

Licenciada en

Ciencias de la

Educación

mención

Inglés

1 5 0 0 -

Utreras Navarrete

Carlos Alfredo Informática II

Ingeniero de

Sistemas

Informáticos 5 25 0 0 -

Abril Chamba

Francisca Uvi Administración II

Dra. Ciencias

de Educación 7 35 0 0 C

76

7.3. Matriz para tercer semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad:

Tabla 11. Matriz Tercer Semestre

NOMBRE COMPLETO

DEL PROFESOR

NOMBRE DEL MÓDULO,

EJE,ASIGNATURA,O ÁREA DEL

ÁREA DE FORMACIÓN

TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE PUBLICACIONES

CATEGORÍA

DE PROFESOR OBSERVACIONES

TERCER NIVEL CUARTO NIVEL

DOCENTE

EN EL

ÁREA

PROFESIONAL

EN EL ÁREA INDEXADAS OTRAS

Agama Chiluisa

Claudio Mesias Electrotecnia III

Ingeniero

Eléctrico 1 0 0 -

Rodrigo Javier

Urbina Rivera Maquinas Eléctricas III

Ingeniero

Eléctrico en

Sistemas

Eléctricos de

Potencia

3 8 0 0 -

Guillermo Jesús

Escobar Donoso Control Electro Industrial

Licenciado en

Ciencias de la

educación

Docencia

Universitaria y

Ad. Educativa

26 26 0 0 F

Mauricio Wladimir

Pazmiño Naranjo Electrónica Industrial I

Ingeniero

Industrial 12 15 0 0 -

Guillermo Jesús

Escobar Donoso Sistemas Digitales II

Licenciado en

Ciencias de la

educación

Docencia

Universitaria y

Ad. Educativa

26 26 0 0 F

Rodríguez Orozco

Jhony Mauro Matemáticas III Maestría 19 24 0 0 D

Casanova Villarroel

Edgar Joselito Física III

Licenciado en

Ciencias de la

Educación

Magister en

Docencia

Matemática

12 12 0 0 -

Santillán Haro

Matilde Edith Inglés Técnico III

Doctora en

Ciencias de la

Educación

Mención en

Investigación y

Planificación

Educativa en

Español

8 38 B

77

NOMBRE COMPLETO

DEL PROFESOR

NOMBRE DEL MÓDULO,

EJE,ASIGNATURA,O ÁREA DEL

ÁREA DE FORMACIÓN

TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE PUBLICACIONES CATEGORÍA

DE PROFESOR OBSERVACIONES

Utreras Navarrete

Carlos Alfredo Informática II

Ingeniero de

Sistemas

Informáticos 5 25 0 0 -

Morales Mediavilla

Moisés Administración III

Licenciado en

Ciencias de la

Educación

Mención

Comercio y

Administración

Maestría en

Docencia

Universitaria y

Administración

Educativa

17 33 D

78

7.4. Matriz para cuarto semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad:

Tabla 12. Matriz Cuarto Semestre

NOMBRE COMPLETO

DEL PROFESOR

NOMBRE DEL MÓDULO, EJE,

ASIGNATURA,O ÁREA DEL

ÁREA DE FORMACIÓN

TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE PUBLICACIONES CATEGORÍA

DE

PROFESOR

OBSERVACIONES TERCER NIVEL CUARTO NIVEL

DOCENTE

EN EL

ÁREA

PROFESIONAL

EN EL ÁREA INDEXADAS OTRAS

Guillermo Jesús

Escobar Donoso Electrotecnia IV

Licenciado en

Ciencias de la

educación

Docencia

Universitaria y

Ad. Educativa

26 26 0 0 F

Freddy Rafael Torres

Flores Sistemas de Distribución

Ingeniero

Eléctrico

Ingeniero

Industrial

22 22 0 0 G

Guillermo Jesús

Escobar Donoso Control Lógico Programable

Licenciado en

Ciencias de la

educación

Docencia

Universitaria y

Ad. Educativa

26 26 0 0 F

David Fernando

Aguirre Robalino Electrónica Industrial II

Ingeniero en

Electrónica y

Control

5 5 0 0 -

Rodrigo Javier

Urbina Rivera Mantenimiento Industrial I

Ingeniero

Eléctrico en

Sistemas

Eléctricos de

Potencia

3 8 0 0 -

Santillán Haro

Matilde Edith Inglés Técnico IV

Doctora en

Ciencias de la

Educación

Mención en

Investigación y

Planificación

Educativa en

Español

8 38 B

79

NOMBRE COMPLETO

DEL PROFESOR

NOMBRE DEL MÓDULO, EJE,

ASIGNATURA,O ÁREA DEL

ÁREA DE FORMACIÓN

TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE PUBLICACIONES

CATEGORÍA

DE

PROFESOR

OBSERVACIONES

Utreras Navarrete

Carlos Alfredo Informática IV

Ingeniero de

Sistemas

Informáticos 5 25 0 0 -

Morales Mediavilla

Moisés Administración IV

Licenciado en

Ciencias de la

Educación

Mención

Comercio y

Administración

Maestría en

Docencia

Universitaria y

Administración

Educativa

17 33 D

80

7.5. Matriz para quinto semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad:

Tabla 13. Matriz Quinto Semestre

NOMBRE COMPLETO

DEL PROFESOR

NOMBRE DEL MÓDULO,

EJE,ASIGNATURA,O ÁREA DEL

ÁREA DE FORMACIÓN

TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE PUBLICACIONES CATEGORÍA

DE

PROFESOR

OBSERVACIONES TERCER

NIVEL

CUARTO

NIVEL

DOCENTE

EN EL

ÁREA

PROFESIONAL

EN EL ÁREA INDEXADAS OTRAS

Mauricio Wladimir

Pazmiño Naranjo Control de Procesos I

Ingeniero

Industrial 12 15 0 0 -

Freddy Rafael Torres

Flores

Sistemas Eléctricos de Potencia

I

Ingeniero

Eléctrico

Ingeniero

Industrial

22 22 0 0 G

Freddy Rafael Torres

Flores Control Electro Neumático

Ingeniero

Eléctrico

Ingeniero

Industrial

22 22 0 0 G

David Aguirre

Robalino Electrónica de Potencia I

Ingeniero en

Electrónica y

Control

5 5 0 0 -

Rodrigo Javier

Urbina Rivera Mantenimiento Industrial II

Ingeniero

Eléctrico en

Sistemas

Eléctricos de

Potencia

3 8 0 0 -

Cepeda Berones

Efrén Ernesto Informática V

Ingeniero en

Sistemas e

Informática

Maestría en

Educación 5 24 0 0 F

Vinueza Ríos

Margarita Ximena Administración V Economista 2 10 0 0 -

81

7.6. Matriz para sexto semestre de la carrera de Tecnología en Electricidad:

Tabla 14. Matriz Sexto Semestre

NOMBRE COMPLETO

DEL PROFESOR

NOMBRE DEL MÓDULO, EJE,

ASIGNATURA,O ÁREA DEL ÁREA

DE FORMACIÓN

TÍTULO MÁXIMO OBTENIDO AÑOS DE EXPERIENCIA N° DE PUBLICACIONES CATEGORÍA

DE

PROFESOR

OBSERVACIONES TERCER NIVEL

CUARTO

NIVEL

DOCENTE

EN EL

ÁREA

PROFESIONAL

EN EL ÁREA INDEXADAS OTRAS

Mauricio Wladimir

Pazmiño Naranjo Control de Procesos II

Ingeniero

Industrial 12 15 0 0 -

Freddy Rafael Torres

Flores

Sistemas Eléctricos de Potencia

II

Ingeniero

Eléctrico

Ingeniero

Industrial

22 22 0 0 G

Mauricio Wladimir

Pazmiño Naranjo Climatización

Ingeniero

Industrial 12 15 0 0 -

David Aguirre

Robalino Electrónica de Potencia II

Ingeniero en

Electrónica y

Control

5 5 0 0 -

Rodrigo Javier

Urbina Rivera Mantenimiento Industrial III

Ingeniero

Eléctrico en

Sistemas

Eléctricos de

Potencia

3 8 0 0 -

David Aguirre

Robalino Software Aplicado

Ingeniero en

Electrónica y

Control

5 5 0 0 -

Melo Carrera Bolívar

Vinicio Administración VI

Doctor en

Ciencias de la

Educación

Especialidad

en

Administración

Educativa

2 20 0 0 -

82

GLOSARIO DE SIGLAS

SIGLA SIGNIFICADO

ITSCT Instituto Tecnológico Superior Central Técnico

Art. Artículo

LOES Ley Orgánica de Educación Superior

PEA Población Económicamente Activa

PYMES Pequeñas y Medianas Empresas

CI's Circuitos Integrados

DC; CC Corriente Directa

AC Corriente Alterna

DRH Departamento de Recursos Humanos

RAM Random Access Memory

ROM Read Only Memory

PROM Programmable Read Only Memory

EPROM Erase Programmable Read Only Memory

UVPROM Ultra Violet Programmable Read Only Memory

PIC Peripheral Interface Controller

PLC Controlador Lógico Programable

R - C Resistencia - Capacitor

R - L Resistencia - Inductor

R - L - C Resistencia - Inductor - Capacitor

SCR Rectificador Controlado de Silicio

S7 Simatic 7

IP Protocolo de Internet

PID Proporcional Integral Derivativo

WAN World Area Network

LCD Liquid Crystal Display

83

ANEXOS

84

ANEXO 1

CONVENIO CON INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEBIDAMENTE

AUTORIZADO POR LA SENESCYT

85

86

87

88

89

ANEXO 2

COPIA CERTIFICADA DE LA RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN DEL

PROYECTO POR PARTE DEL MÁXIMO ÓRGANO DE GOBIERNO DE LOS

INSTITUTOS

90

91

92

93

94

95

96

97

ANEXO 3.

Profesores e Investigadores Especialidad

APELLIDOS NOMBRES CARGO

TIEMPO DE

DEDICACIÓN

SEMANAL A LA

CARRERA

RELACIÓN

LABORAL SUELDO

Escobar Donoso Guillermo Jesús Director de

Escuela Tiempo Completo Nombramiento $ 901,00 USD

Agama Chiluisa Claudio Mesias Docente Tiempo Completo Servicios

Profesionales $ 600,00 USD

Aguirre Robalino David Fernando Docente Tiempo Completo Servicios

Profesionales $ 600,00 USD

Escobar

González Patricio Docente Tiempo Completo Nombramiento $ 600,00 USD

Pazmiño Naranjo Mauricio

Wladimir Docente Tiempo Completo

Servicios

Profesionales $ 600,00 USD

Torres Flores Freddy Rafael Docente Tiempo Completo Nombramiento $ 817,00 USD

Urbina Rivera Rodrigo Javier Docente Tiempo Completo Servicios

Profesionales $ 600,00 USD

TOTAL MENSUAL $ 4.718,00 USD

TOTAL ANUAL $ 56.616,00 USD

SOBRESUELDOS $ 2.354,00 USD

APORTES IESS ANUAL $ 1.886,36 USD

FONDOS DE RESERVA $ 1.718,00 USD

TOTAL ANUAL $ 62.574,36 USD

PRESUPUESTO PERÍODO (SIETE SEMESTRES) $ 219.010,26 USD

98

ANEXO 4.

Profesores e investigadores Administración y Ciencias de Apoyo

APELLIDOS NOMBRES CARGO

TIEMPO DE

DEDICACIÓN

SEMANAL A LA

CARRERA

RELACIÓN

LABORAL SUELDO

Rodríguez

Orozco Jhony Mauro

Docente

Ciencias Básicas Tiempo Parcial Nombramiento $ 1.579,91 USD

Rojas Llumigusín Martha Asucena Docente

Ciencias Básicas Tiempo Parcial Nombramiento $ 909,40 USD

Casanova

Villarroel Edgar Joselito

Docente

Ciencias Básicas Tiempo Parcial

Servicios

Profesionales $ 600,00 USD

Valdiviezo Daniel Docente

Ciencias Básicas Tiempo Parcial

Servicios

Profesionales $ 600,00 USD

Reinoso

Cabascango Franklin Enrique

Docente

Ciencias Básicas Tiempo Parcial

Servicios

Profesionales $ 600,00 USD

Morales

Mediavilla Moisés

Docente

Ciencias Humanas Tiempo Parcial Nombramiento $ 1.209,88 USD

Cepeda Berones Efrén Ernesto Docente

Ciencias Humanas Tiempo Parcial Nombramiento $ 1.000,40 USD

Utreras Navarrete Carlos Alfredo Docente

Ciencias Humanas Tiempo Parcial Nombramiento $ 909,40 USD

Sensang Adalberto Docente

Ciencias Humanas Tiempo Parcial Nombramiento $ 818,41 USD

Abril Chamba Francisca Uvi Docente

Ciencias Humanas Tiempo Parcial Nombramiento $ 1.337,30 USD

Santillán Haro Matilde Edith Docente

Ciencias Humanas Tiempo Parcial Nombramiento $ 1.554,00 USD

Sandoval Tumilla Martha Gabriela Docente

Ciencias Humanas Tiempo Parcial

Servicios

Profesionales $ 600,00 USD

Padilla Pedro Docente

Ciencias Humanas Tiempo Parcial

Servicios

Profesionales $ 600,00 USD

Vinueza Ríos Margarita

Ximena

Docente

Ciencias Humanas Tiempo Parcial

Servicios

Profesionales $ 600,00 USD

TOTAL MENSUAL $ 12.918,70 USD

TOTAL ANUAL $ 155.024,40 USD

SOBRESUELDOS $ 11.862,70 USD

APORTES IESS ANUAL $ 10.231,93 USD

FONDOS DE RESERVA $ 9.318,70 USD

TOTAL ANUAL $ 186.437,73

PRESUPUESTO PERÍODO (SIETE SEMESTRES) $ 652.532,06

PRESUPUESTO POR CARRERA (TOTAL PRESUPUESTO / 4) $ 163.133,01

99

ANEXO 5.

Administrativos / no docentes

APELLIDOS NOMBRES CARGO

TIEMPO DE

DEDICACIÓN

SEMANAL A LA

CARRERA

RELACIÓN

LABORAL SUELDO

Arias Polo Auxiliar

Bodega Tiempo Completo Nombramiento $ 970,00 USD

TOTAL $ 970,00 USD

TOTAL ANUAL $ 11.640,00 USD

SOBRESUELDOS $ 1.288,00 USD

APORTES IESS ANUAL $ 1.065,06 USD

FONDOS DE RESERVA $ 970,00 USD

TOTAL ANUAL $ 14.963,06 USD

PRESUPUESTO PERÍODO (SIETE SEMESTRES) $ 52.370,71 USD

ANEXO 6.

Bienes de Servicio y Consumos

DETALLE COSTO TOTAL

Agua Potable $ 2.370,51 USD

Luz Eléctrica $ 1.401,00 USD

Teléfono $ 151,00 USD

Total $ 3.922,51 USD

50% Nivel Tecnológico (Total / 2) $ 1.961,25 USD

Internet $ 1.000,00 USD

Total Mensual $ 2.961,25 USD

Total Período Siete Semestres $ 124.372,50 USD

Total por carrera ( / 4 ) $ 31.093,13 USD

ANEXO 7.

Infraestructura

AREA INSTITUCIÓN

(m2)

COSTO METRO

CUADRADO (usd) COSTO TOTAL

60.000 800.00 $ 48´000.000,00 USD

Ocupación Nivel Tecnológico (Total / 4) $ 12´000.000,00 USD

Estimado Carrera de Electricidad (Ocupación / 4) $ 3´000.000 USD

100

ANEXO 8.

Equipamiento (no computacional)

NOMBRE DEL

LABORATORIO O

TALLER

EQUIPAMIENTO

DEL LABORATORIO

O TALLER

USO COSTO

Máquinas Eléctricas Estaciones de Prácticas Compartido $ 60.000,00 USD

Control lógico

programable PlC Micro 1 Compartido $ 40.000,00 USD

Control de Procesos Estaciones de Prácticas Compartido $ 80.000,00 USD

Electro-neumática Estaciones de Prácticas Compartido $ 60.000,00 USD

Electrónica de

Potencia Estaciones de Prácticas Compartido $ 36.000,00 USD

Control Industrial Estaciones de Prácticas Compartido $ 15.000,00 USD

Climatización Estaciones de Prácticas Compartido $ 60.000,00 USD

Electrónica Máquinas –

Herramientas Compartido $ 8.000,00 USD

Equipo Informático PC Desktop Exclusivo $ 8.000,00 USD

Bodega

Equipo de medición

Equipo de prácticas

Herramientas

Compartido $ 80.000,00 USD

TOTAL $ 447.000,00 USD

ANEXO 9.

Equipamiento de computación

EQUIPO CANT UBICACIÓN USO COSTO

PC Desktop 1 Dirección de Escuela Exclusivo $ 1.000,00 USD

Impresora 1 Dirección de Escuela Exclusivo $ 200,00 USD

PC Desktop 1 Bodega Exclusivo $ 1.000,00 USD

Impresora 1 Dirección de Escuela Exclusivo $ 200,00 USD

Proyector 2 Bodega Exclusivo $ 1.500,00 USD

TOTAL $ 3.900,00 USD

ANEXO 10

Administración central

Gastos Administrativos ( Considerando Rector, Tesorero , Asistente

Financiero , Secretaria , Conserje)

Salarios $ 61.000,00 USD

Décimo Tercer Sueldo $ 5.950,09 USD

Décimo Cuarto Sueldo $ 1.590,00 USD

Fondos de Reserva $ 5.150,00 USD

Aportación Patronal $ 5.654,54USD

Total Anual $ 79.344,63USD

Total proyectado a 7 semestres $ 277.706,21USD

Gasto por Escuela $ 69.426,55USD

101

ANEXO 11.

Bibliotecas

Según los indicadores del CEAACES, el indicador de Bibliotecas en cuanto a la cantidad de

libros está definida de la siguiente manera:

Definición:

Evalúa el número de títulos de libros disponibles en las bibliotecas para

consulta de los estudiantes, en relación con el número de estudiantes.

Valoración:

Este indicador se define como la relación entre el número de títulos de

libros disponibles en la biblioteca y el número total de estudiantes de la

IES en un período de tiempo t.

Se contabilizan únicamente los originales de los títulos de libros. No se

consideran las tesis, tesinas o trabajos de titulación, tampoco las guías de

enseñanza, cuadernos de docencia o similares.

Ref: http://www.ceaaces.gob.ec/images/stories/

documentacion/evaluacion%20global.pdf

Y, considerando que la vida útil de un texto se estima en dos años debido a su utilización y la

actualización de la edición. Se puede estimar para un aproximado de 110 estudiantes de la

escuela de Electricidad del Nivel Tecnológico; y, para superar el 80% como indicador, que la

necesidad de inversión en biblioteca es de 88 Libros.

Con una aproximación de costo de $ 40.00USD por unidad; entonces, se requeriría de $

3,520.00 cada dos años, lo que nos proyecta a una inversión en los siete semestres de $ 6,160.00

102

TEXTOS RECOMENDADOS POR LOS DOCENTES DE LA ESCUELA DE

ELECTRICIDAD

Eje de Potencia

Circuitos Eléctricos, Edminister Joseph, Shaum

EDMINISTER, Joseph, Circuitos Eléctricos, Shaum.

RIVADENEIRA , Milton, ELECTRICIDAD TEORIA Y PROBLEMAS.

GRAY , Alexander, ELECTROTECNIA

BRECIANI , Francisco, ELECTROTECNIA GENERAL

CEVALLOS , Augusto, HABLEMOS DE ELECTRICIDAD

G.T.Z., ELECTROTECNIA Y TABLAS

Angulo Pablo, DIAGRAMAS DE CONTROL INDUSTRIAL. E.P.N.

Kosow, MAQUINAS ELECTRICAS Y TRANSFORMADORES, Reverté, 1978

Enriquez, CURSO DE MAQUINAS DE CORRIENTE CONTINUA, Limusa, 1991

Leander MAQUINAS ELECTROMAGNETICAS Y ELECTROMECANICAS, R y S,

1972

Luca, MAQUINAS ELECTRICAS (Primera parte), R y S

Wildi EXPERIMENTOS CON EQUIPO ELECTRICO, LAB – VOLT, 1987

Palacios, LABORATORIO DE MAQUINAS ELECTRICAS

Kosow, MAQUINAS ELÉCTRICAS Y TRANSFORMADORES. Reverte, 1978

TRASANCOS JOSÉ. Instalaciones Eléctricas de Media y Baja Tensión. Editorial

Paraninfo. Segunda Edición

TOLEDANO GARCÍA. Instalaciones Eléctricas de Enlace y Centros de

Transformación. Madrid.

LEY DEL RÉGIMEN DEL SECTOROR ELÉCTRICO DEL GOBIERNO

ECUATORIANO.

ENRIQUEZ HARPER. Introducción al estudio de S.E.P.. México.

Wildi theodore, SISTEMA JD£ TRANSMISIÓN DE POTENCIA ELÉCTRICA .

Stevenson, OF POWER SYSTEM ANAJLYSIS.

Nuevas formulaciones de Estudios de Flujo para la operación de Sistemas de potencia,

F.Aboytes, D.Romero, coloquio sobre aplicaciones de control a los sistemas eléctricos

de potencia, Universidad

Autonoma metropolitana, México, Nov. 1978.

Flujo de Potencia, G.Argue´lo, seminario sobre técnicas de computación para

supervisión y control de Sistemas Eléctricos de Potencia, Escuela Politécnica Nacional,

Quito- Ecuador

Enero 1983.

Estimación de Estado en Sistemas de Potencia, G.Arguello, seminario EPN, Quito-

Ecuador, Enero 19836.

Folleto de técnicas de representación y distribución de energía eléctrica residencial,

E.P.N.

Folleto de Luminotécnia, E.P.N.

Manual del alumbrado, Westinghouse.

V. Guzmán-A. Porras, Prácticas de electricidad de Instalaciones Eléctricas,

Guerrero, Instalaciones Eléctricas en las Edificaciones,

Enriquez Harper , Manual de Instalaciones Eléctricas Residenciales e Industriales.

103

Varios Autores, Tablas de Electrotécnia de la GTZ

Varios Autores, Electrotécnia Básica de la GTZ,

Varios Autores, Electrotécnia de Potencia de la GTZ,

Eje de Mantenimiento

Martínez, Oscar, TEORIA Y CALCULO DEL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL,

Quito, Producciones Digitales UPS, 1998.

Patton, J. MANTENIMIENTO PREVENTIVO, Instrument Society of America, USA,

1967.

Newbrough, E. ADMINISTRACION DEL MANTENIMIENTO INDUSTRIAL,

México, Editorial Diana, 1989.

Juran, J.M. ANALISIS Y PLANEACIÓN DE LA CALIDAD, México, McGRAW -

HILL, 1996.

Feigenbaum, TOTAL QUALITY CONTROL, New York, McGRAW - HILL, 1992.

Manual del Profesor..

Siemens, CIM - CONCEPTOS TEORICOS

Eje de Control y Automatización

Maloney, TIMOTY, ELECTRONICA INDUSTRIAL, segunda edición.

Muhamad, Rashid, ELECTRONICA DE POTENCIA, México.

Hoft, R. SCR APLICACIONES, California, 1980.

Lab - Volt, MANUALES DE ELECTRONICA DE POTENCIA.

Sistemas Digitales, Teoría y Prácticas, Guillermo Escobar, 2007.

Sistemas Digitales y Microprocesadores, Taub H.

Cuesta, Gil, Remiro, Electrónica Digital, McGrawHill, 1992.

Texas Instruments, Manual TTL.

Philips, Manual de Reemplazos ECG.

Microchip, Manual del Microcontrolador PIC16f877A.

MANUAL IN TOUCH 9.0 BASIC

Manuales de programación de los diferentes tipos de PLCs, logos y variadores de

velocidad

Johonson, Curtis, PROCESS CONTROL INSTRUMENTATION TECHNOLOGY,

Prentice Hall International, 1993.

Varios autores, MUNDO ELECTRÓNICO, TRANSDUCTORES Y MEDIDORES

ELECTRÓNICOS, Marcombo, 1983

Soisson, Harold, INSTRUMENTACIÓN INDUSTRIAL, Editorial Limusa, 1992

Maloney, Timoty, ELECTRONICA INDUSTRIAL, segunda edición.

INTEL, INTERSIL, NATIONAL SEMICONDUCTORS, ECG, MANUALES DE

ELEMENTOS.

Creus, Antonio, INSTRUMENTACION INDUSTRIAL, Editorial Alfaomega, Sexta

edición, 1998.

Norton, Harry, SENSORES Y ANALIZADORES, Editorial Gustavo Gili, Madrid,

1982.

Malvino, ELECTRÓNICA GENERAL

Maloney T. ELECTRÓNICA INDUSTRIAL

ELECTRÓNICA PRÁCTICA, Mc Graw Hill, 1986

ECG, MANUAL DE REEMPLAZOS.

104

ANEXO 12.

Textos de electricidad disponibles en biblioteca

CANT DETALLE AUTOR

1 AVERIAS EN LAS MAQUINAS ELECTRICAS ALSINA

1 ELECTRICISTA DE ACUMULADORES SEMIONOV

1 LA ELECTRICIDAD POR LA IMAGEN BUSCHER

1 EL LIBRO DE BOLSILLO DEL ELECTRICISTA PRACTICO ERFUTHS

1 LA ELECTRICIDAD AL ALCANCE DE TODOS GRAETS

1 MAQUINAS ELECTRICAS AL ALCANCE DE TODOS HUNZEL

1 INSTALACIONES PRACTICAS DE LAS CONECCIONES DE LAS

INSDUSTRIAS W.KNOBLOCH-LINDNER

1 ELECTROTECNIA LAUDIEN

1 MANUAL DE OPERARIO ELECTRICISTA ROSEMBERG

1 DEVANADOS E INDUCIDOS RITCHER

1 DICCIONARIO PRACTICO DE ELECTRICISTA S. LOANE

1 COMPENDIO DE ELECTRICIDAD PRACTICA SCHOOENTGER

1 PRACTICAS DE LAS INSTALACIONES DE ALUMBRADO THIERBACH

1 CIENCIA ELECTRICA VILLAVERDE

1 MANUAL DEL APRENDIZ ELECTRICISTA ALTHOUSE

1 MORDEN ELECTRICAL AND GAS ALTHOUSE

1 MAQUINAS ELECTRICAS CLIFFTON

1 NOCIONES FUNDAMENTALES DE ELECTRICIDAD FONTANA

1 INTRODUCCION A LA ELECTRICIDAD Y A LA OPTICA FRANCK

4 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL TOMOS ROBERTJOT

1 CURSO DE ELECTROTECNIA KOSACK EMILIO

1 PEQUEÑAS CONSTRUCCIONES ELECTRICAS HEILER

1 ILUMINACION FLUORESCENTE SORIN

1 MAQUINAS DINAMO-ELECTRICAS THOMPSON

1 VOLUMEN CON 27 HOJAS CONTENIENDO 40 TABLAS DE ELECTRICIDAD

VARIOS

2 CONTENIENDO 22 FOLLETOS TECNICOS EDIT.TECN.UNIDA

1 MOTORES ELECTRICOS HOFPREWIESER

1 MOTORES ELECTRICOS WENNFAFUOS

1 REBOBINAJE DOS PATTIES MOROUN BRAYMERIT

1 TRATADO PRACTICO DE ACUMULADORES ELECTRICOS RIU A.

13 LA ESCUELA DEL TECNICO ELECTRICO DEL 1 AL 13 TOMOS TUCHTERT

1 CIRCUITOS DE MICROONDAS COLINO

1 REFRIGERACION MOYER

2 ENCICLOPEDIA PRACTICA DE ELECTRICIDAD 2 OBRAS EN 2 TOMOS C/U.

QUILLET

1 INTRODUCCION A LAS MICROONDAS RAMO

1 VADEMECUM DE ELECTRICIDAD MOLLEY

1 CONOCIMIENTOS DE MATERIALES EMPLEADOS EN LA

INDUSTRIA ELECTRICA CUBILLO

1 LUMINOTECNIA ONDOLI

2 CURSO DE ELECTROTECNIA GENERAL TOMO I – II BOLZ

1 ELECTROTECNIA GRAY-WALLACE

105

CANT DETALLE AUTOR

1 ELECTROTECNICA LIBRO I SERIE C VOLUMEN 1 MARTINGNONI

6 ELECTRICIDAD PRACTICA APLICADA COYNE

1 ELECTRICAL SCHOOL COYNE

2 REPARACION DE MOTORES ELECTRICOS ROSEMBERG

1 AVERIAS DE LAS MAQUINAS DE CORRIENTE CONTINUA BIANCHI

1 MANUAL DEL ALUMBRADO WESTINHOUSE ED.ELECTRONICA IBERI

1 REFRIGERACION PRACTICA MANLY

1 ESTACIONES TRANSFORMADORAS (621) SINTES

1 SUBCENTRALES DE TRACCION (621) SINTES

1 CONSTRUCCION DE MAQUINAS ELECTRICAS (621) SINTES

1 FABRICACION DE CABLES ELECTRICOS ROBIROSA

1 FABRICACION DE CONDENSADORES Y CARRETES LABORI

1 COEXISTENCIA DE LAS LINEAS DE BAJA TENSION MARIN

1 COEXION DE LAS LINEAS DE ALTA TENSION Y BAJA TENSION MARIN

1 MOTORES DE CORRIENTE CONTINUA VILLAVERDE

1 AVERIAS EN LAS MAQUINAS ELECTRICAS ALSINA

1 TELEGRAFIA ELECTRICA VILLAVERDE

1 LAMPARAS ELECTRICAS FERRER

1 ELECTROTERAPIA RENGENOLOGIA ILIANA

1 ELECTROQUIMICA FERRER

1 ACUMULADORES VILLAVERDE

1 ELECTROMETALURGIA FERRER

1 CENTRALES ELECTRICAS ALSINA

1 PARARRAYOS CARO

1 ETACIONES TRANSFORMADORAS DE DISTRIBUCION ZOPPETTI

1 INSTALACIONES EN LOS EDIFICIOS FAUCETT

1 PEQUE¥OS MOTORES ELECTRICOS MU¥OZ

1 BOBINADO DE MOTORES PEQUE¥OS BARRAYNER

1 CURSO DE ELECTRICIDAD PRACTICA GAULLAT

1 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL TOMO I ROBERTJOT

1 APLICACIONES ELECTRICAS MOLLOY

1 PROBLEMAS DE ELECTRICIDAD H.VIERWEGER

1 LECCIONES ELEMENTALES DE ELECTRICIDAD ED.BUENOS AIRES PULIDO

1 LECCIONES DE ELECTRICIDAD NEY J.

1 TRATADO DE ELECTRICIDAD SINGER

3 EQUIPO ELECTRICO MIN. DE GUERRA

1 ELECTRICIDAD BASICA DI MARCO D.

4 ELECTRICIDAD DISTESA

2 REPARACION DE MOTORES ELECTRICOS ROSEMBERG

1 TECNOLOGIA DES MONTEURS ELECTRICIENS FRAYSSE Y VEROQUEUS

1 MANUAL TECNICO PRACTICO DEL ELECTRICISTA PEREZ ADOLFO

1 GASOGENOS PARA AUTOMOVILES CLUGNIAC J.C.

1 EL BOBINADOR PRACTICO GOBRION J

1 ELECTRICIDAD KALASHNIKOV S.G.

106

CANT DETALLE AUTOR

1 REBOBINADO Y REPARACION DE MOTORES WILKINSON

3 ELECTROTECNIA GENERAL VOL I BRESCIANI FRANCISCO

2 REPARACION DE UN MOTOR ASINCRONICO BRESCIANI FRANCISCO

1 INSTALACIONES ELECTRICAS EN LA VIVIENDA LAMBER CHARLES

1 ILUMINACION E INSTLACIONES ELECTRIC. EN CONSTRUCC. LEBLANC-DOURGNAN

1 TRATADO DE ELECTRICIDAD TOMO I CC CHESTER DAWES

1 TRATADO DE ELECTRICIDAD TOMO II CA CHESTER DAWES

1 BOBINADOS ELECTRICOS RIU AGUSTIN

1 TRANSFORMADORES SENGER FRANCISCO

3 BOBINADOS Y CONSTRUCCION DE GENERADORES DE CC SINTES Y HASSEKIEF

1 TEORIA Y TECNICO DE BOBINADOS DE MAQUINAS ELECTRICAS TURNER LUDWING NORMA

1 TECNOLOGIA DE ELECTRICIDAD,MAT.INST.I TOMO MERLET R.

1 TECNOLOGIA PRODUCC,TRANSFORMADOR,MOT. CC Y CA. MERLET R.

1 TECNOLOGIA BOBINADOS,MAQUINAS ELECTRICAS MERLET R.

1 BOBINADO DE MAQUINAS ELECTRICAS 425 ESQUEMAS RASKIPFRITZ

2 TRANSFORMADORES ROSSLYN

1 MANUAL DEL ALUMBRADO WESTINHOUSE ELECTRIC

1 MANUAL STANDAR DEL INGENIERO ELECTRICISTA. TOMO II ARCHER E. KOWLTON

1 FORMULARIO PROFESIONAL DE ELECTRICISTA CUBILLO LOPEZ EUGENIO

1 COMPENDIO TECNOLOGICO DE INSTAL. BOBINADOR Y RADIO CUBILLO LOPEZ EUGENIO

1 MANEJO Y ENTRETENIMIENTO DE LOS MOTORES ELECTRICOS STUBBINGS

1 MAQUINAS ELECTRICAS TOMO I KOSTENKO P.

1 MAQUINAS ELECTRICAS TOMO II KOSTENKO P.

1 MAQUINAS ELECTRICAS Y SUS ENSAYOS HAROL E.

1 TRATADO DE ELECTRICIDAD CC TOMO I DAWES CHESTER

1 TRATADO DE ELECTRICIDAD CA TOMO II DAWES CHESTER

1 TECNICA ALTERNADORES MODERNOS LAGOMA ALFONSO

1 ACUMULADORES WOOL VINAL

1 TECNICA MODERNA DE ILUMINACION DEL HOGAR BOUD JOHN

6 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL DELMAR

7 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL RESPUESTAS DELMAR

6 ELECTRICIDAD RESIDENCIAL DELMAR

7 ELECTRICIDAD COMERCIAL DELMAR

1 MATERIALES ELECTROTECNICOS BOGORODITSKI

3 REFRIGERACION,MANUAL DEL TALLER DE REPARACION RESPUESTAS

DELMAR

1 LECCIONES DE ELECTRICIDAD TOMO I Y II NEY

5 ELECTRICIDAD BASICA VALKENBURGH VAN

4 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL TOMO I AL IV PERRIN M.

1 TRATADO DE ELECTRICIDAD PRACTICA TERREL CROFT

6 ELECTRICIDAD PRACTICA APLICADA COYNE

1 ESPECIALIDADES ELECTRICAS, PLANOS Y DIAGRAMAS DELMAR

9 ESPECIALIDADES ELECTRICAS LECT. 8 PLANOS INDUST. C.R.A.T.

1 TEORIA DE SISTEMAS DE CIRCUITOS GEREZ Y LASSO

107

CANT DETALLE AUTOR

1 INTRODUCCION A LA ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA ORLA E. ARTHUR

2 FUNDAMENTOS DE CORRIENTE ALTERNA DELMAR

1 FUNDAMENTOS CC. ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA ORLA LOPER

1 CONTROLES AUTOMATICOS HARRISON HOWARD

1 ELECTRICIDAD TOMO II INFORMACION RELACIONADA DELMAR

2 ELECTRICIDAD IV DELMAR

2 ESPECIALIDADES ELECTRICAS LECTURA DE PLANOS C.R.A.T.

9 ESPECIALIDADES ELECTRICAS COMERCIAL, LECT. Y PLAN. HOWART Y FICHER

9 ESPECIALIDADES ELECTRICAS INDUSTRIAL, LECT. U PLAN. HOWART Y FICHER

2 ESPECIALIDADES ELECTRICAS INDUSTRIAL RESPUESTAS HOWART Y FICHER

5 ESPECIALIDADES ELECTRICAS COMERCIAL HOWART Y FICHER

7 ESPECIALIDADES ELECTRICAS RESIDENCIAL RAY MILLIN

3 ESPECIALIDADES ELECTRICAS RESIDENCIAL RESPUESTAS RAY MILLIN

1 CONTROL DE MOTORES ELECTRICOS ALERICH WALTER N.

1 CONTROL DE MOTORES ELECTRICOS MANUAL DE

LABORATORIO ALERICH WALTER N.

1 CONTROL DE MOTORES ELECTRICOS ALERICH WALTER N.

1 CONTROL DE MOTORES ELECTRICOS MANUAL DE

LABORATORIO ALERICH WALTER N.

1 CONTROL DE MOTORES ELECTRICOS ALERICH WALTER N.

1 ENCICLOPEDIA DE LA ELECTRICIDAD EN 6 TOMOS RAMIREZ VASQUEZ

1 MAQUINAS ELECTROMAGNETICAS Y ELECTROMECANICAS MATCH LEANDER

2 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL VOLUMEN VI – VII VALKENBURGH VAN

2 ELECTRICIDAD BASICA VOLUMEN III – IV VALKENBURGH VAN

3 CIRCUITOS ELECTRICOS EDMINISTER J.

1 PROBLEMAS DE ELECTROTECNICA LABOR # 29 PRO MOLLER FRIKE

1 MAQUINAS Y APARATOS ELECTRICOS HILLE

1 ELECTRICIDAD PARA TECNICOS MARCUS

1 TRATADO DE BOBINADOS SINGER

1 ELECTRICIDAD # 167 DART

2 LA MAQUINA ELECTRICA TOMO I – II CORRALES

1 REDES ELECTRICAS ZOPPETTI

1 REBOBINADO DE MOTORES PEQUE BRAYNER

2 129 PROBLEMAS RESUELTOS DE ELECTRIC. Y ELECTRON. JACOBOWITZ HENRY

2 CURSO BASICO DE INSTRUMENTOS PARA MEDICION MIRAGLIA CARLOS

1 TRANSPORT. Y DISTR. DE ENERGIA ELEC. TOMO I - II PANSINI ANTONY

1 ELECTRICIDAD SIMPLIFICADA JACOBOWTZ HENRY

1 REPARACION BASICA DE ARTEFACTOS ELECTRICOS PORTER CLIFF

1 MEDICIONES ELECTRICAS SIMPLIFICADAS FASAL JOHN

7 ELECTRICIDAD. MONOGRAFIAS CEAC, VARIOS TITULOS RAMIREZ VASQUEZ

1 PRACTICAS FUNDAMENTALES DE ELECTRIC. Y ELECTRON. ZBAR PAUL

1 INTRODUCCION A LAS CENTRALES TERMICAS LABOR # 21 JALADOVAKI G.Y.

1 APARATOS ELECTRODOMESTICOS VOL. VIII AFHA

1 C.A. PRINCIPIOS DE MAQUINAS DE CC.CA. AFHA

11 MONOGRAFIAS DE ELECTRICIDAD CEAC RAMIREZ VASQUEZ

108

CANT DETALLE AUTOR

1 MAQUINAS DE CORRIENTE ALTERNA ORTEGA PLANA JUAN

1 PILAS Y ACUMULADORES RAMIREZ VASQUEZ

1 MAQUINAS MOTRICES GENERADORAS DE ENERGIA ELECTRICA RAMIREZ VASQUEZ

1 TRANSFORMADORES DAGA O¥OS RAMIREZ

1 CENTRALES ELECTRICAS RAMIREZ VASQUEZ

1 INSTALACIONES ELECTRICAS GENERALES RAMIREZ VASQUEZ

1 INSTALACIONES DE BAJA TENSION, CALCULO DE LINEAS RAMIREZ VASQUEZ

1 LUMINOTECNIA RAMIREZ VASQUEZ

1 TALLERES ELECTRICOS RAMIREZ VASQUEZ

1 CURSO COMPLETO DE AIRE ACONDICIONADO SCHWEITZER GERALD

2 ELECTRICIDAD BASICA-TEXTO PROGRAMADO SCHURE ALEXANDER

1 CURSO PROGRAMADO DE ELECTRICIDAD BASICA WOOLMAN MYRON

1 ELECTRICIDAD MARD M.R.

2 PROBLEMAS PRACTICOS DE MATEMATICAS PARA

ELECTRICIDAD C.R.A.T.

1 TRANSPORTE Y DISTRIBUCION DE ENERGIA ELECTRICA PANSINI ANTHONY

1 MANUAL DEL ELECTRICISTA. MANUALES CEAC ROLDAN JOSE

1 INSTALACIONES TECNICAS PARA EDIFICIOS VOL I SAGE F.

1 INSTALACIONES TECNICAS PARA EDIFICIOS VOL II SAGE F.

1 PRACTICAS DE LABORATORIO DE MAQUINAS ELECTRICAS PALACIOS J.

1 MANUAL A.E.G. 1 FUNDAMENTOS DE ELECTROTECNIA A.E.G. JOHAMA KLAUS

1 TECNICAS DEL ALUMBRADO PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DERIBEBE

1 INGENIERIA DE CONTROL ELECTRICO POCLES P.A. JACKSON

1 TEORIA DE MATRICES APLICADA A LA ELECTRICIDAD TROOPER A. MARY

1 ELECTRICIDAD ROMERO Y MARTIN

1 PROBLEMAS PRACTICOS DE MATEMATICAS PARA

ELECTRICISTA C.R.A.T

1 PRINCIPIOS DE ELECTRICIDAD C.R.A.T.

1 CONTROL DE MOTORES ELECTRICOS DELMAR

1 INTERRUPTORES INDUSTRIALES INSTALACION Y CONSERVAC. REEVES E.A.

1 101 ESQUEMAS DE INSTALACIONES INDUSTRIALES MOTORES RAMIREZ VASQUEZ

1 101 ESQUEMAS DE INSTALACIONES EN LA VIVIENDA RAMIREZ VASQUEZ

1 101 BOBINADOS DE CORRIENTE CONTINUA RAMIREZ VASQUEZ

1 105 NUEVOS ESQUEMAS DE BOBINADOS DE CORRIENTE

ALTERNA RAMIREZ VASQUEZ

1 101 ESQUEMAS DE BOBINADOS DE CORRIENTE ALTERNA RAMIREZ VASQUEZ

1 101 ESQUEMAS DE CONTACTORES RAMIREZ VASQUEZ

1 TENOLOGIA DE ELECTRICIDAD. FORMACION PROF. 1er. FLORES JUAN JOSE

1 TENOLOGIA DE ELECTRICIDAD. FORMACION PROF. 2do. FLORES JUAN JOSE

1 AUTOMATISMOS ELECTRICO Y ELECTRONICO PUJOL ARTERO F.

1 MAN. DE REPARACION DE MAQ. DE CC CEAC

1 MAN. DE REPARACION DE MAQ. DE CA CEAC

1 MAN. DE INSTRUMENTOS DE AJUSTE Y COMPROBACION CEAC

1 MAQUINAS ELECTRICAS Y TRANSFORMADORES KOSON IRVIN

1 ANALISIS DE REDES VALKENBURGH VAN

1 INSTALADOR ELECTRICISTA. MODULO 1 SECAP

109

CANT DETALLE AUTOR

1 LNSTALADORES INDUSTRIALES MODULO 3 SECAP

1 MAN. INSTAL. ELECTRICISTAS DE LA CONSTRUCCION

(REPOSICION) SECAP

1 MANUAL DE VENTILACION Y CLIMATIZACION BLANES OCTAVIO

1 PRACTICAS DE ELECTRICIDAD ZBAR PAUL B.

1 INGENIERIA ELECTRICA EXPERIMENTAL SALAZAR LUIS A.

1 MAQUINAS ELECTRICAS TECNOLOGIA 2-1 BRU¥O EDEBE

1 MANUAL PRACTICO DEL JEFE ADMINISTRATIVO BONIELLI FAUCONNIER

1 TECNOLOGIA MECANICA SERRAT Y BONASTRE

1 AUTOMATIC REFRIGERATION DIAGRAMAS USADO ANDERSEN S.A.

1 MANUAL AEG2 TRATADO DE ELECTRONICA PRACTICA USADO ALITERA-VERLAC

1 SIST. SINCRONICOS Y SERVOMECANISMOS BASICOS USADO VALKENBURGH VAN

1 FORMULARIO DE ELECTRICIDAD PRACTICA USADO ALASTHEU AGUARELES

6 CURSO BASICO DE RADIO VOL. 1 AL 6 USADO TEPPER MARVIN

1 CIRCUITOS IMPRESOS. FABRICACION SUTANER HANS

1 CONVERTIDORES DE TENSION CONTINUA TRANSISTORIZADOS SCHEITSER HELMUT

1 DEL MICROPROCESADOR AL MICROORDENADOR LILEN H.

1 INTRODUCCION A LOS CIRCUITOS ELECTRICOS ROMANOWITZ ALEX H.

1 INSTALACIONES ELECTRICAS TEORIA Y PRACTICA IBBETSON"S

1 INSTALACIONES ELECTRICAS INDUSTRIALES CAMARENA PEDRO

1 MANUAL DE REPARACIONES ELECTRICAS (MAN, PRAC) DAT RICHARD

1 MAQUINAS ELECTRICAS Y TRANSFORMADORES KOSOW I.

1 ALREDEDOR DE LAS MAQUINAS-HERRAMIENTAS GERLING H.

1 TECNOLOGIA FUNDICION. TRABAJO EN METALES WIESZOREK

1 COMO UTILIZAR LOS OSCILOSCOPIOS LENK JOHN D,

1 MECANICA PARA INGENIEROS PRIMERA PARTE ESTATICA SINGER

1 ALREDESDOR DEL TORNO BARTSCH

1 READING AND THISKING IN ENGLISH CONCEPTS IN USE OXFORD UNIVERSITY PRESS

1 INST. ELECTRICAS II. ALUMBRADO TIMB. Y PARARRAYOS RAMIREZ VASQUEZ J.

1 250 MODELOS DE CERRAJERIA RODRIGUEZ HERNANDEZ A.

1 LUBRICANTES Y LUBRICACION APLICADA BENLLOCH MARIA JOSE

1 INSTALACIONES SANITARIAS EN VIVIENDAS ORTEGA GARCIA JOSE

1 BRICOLAJE, CARPINTERIA Y CERRAJERIA PEY ESTRANY SANTIAGO

1 MATEMATICA APLICADA PARA TECNICA MECANICA HOLLGER SIEGBERT

1 AGUAS. DETERM. DEL NUM. TOTAL DE BACTERIAS EN PLAC. INEN

1 MANUAL DEL INSTALADOR ELECTRICISTA CEAC ROLDAN J.

1 MANUAL DEL BOBINADOR CEAC ROLDAN J.

1 MANUAL DE MEDIDAS ELECTRICAS ROLDAN J.

1 MANUAL DE PUESTA A TIERRA DE EQUIPOS ELECTRICOS RUIZ VASSALLO F.

1 MANUAL DEL INSTALADOR DE MOTORES ELECTRICOS FARES J.

1 PRACTICAS DE LABORATORIO DE MAQUINAS ELECTRICAS PALACIOS J.

1 101 ESQUEMAS DE INSTALACIONES EN VIVIENDAS RAMIREZ CEAC

1 101 ESQUEMAS DE BOBINADORES DE C.C. RAMIREZ CEAC

1 105 NUEVOS ESQUEMAS DE BOBINADOS DE C.A. RAMIREZ CEAC

110

CANT DETALLE AUTOR

1 101 ESQUEMAS DE BOBINADO DE C.A. RAMIREZ CEAC

1 101 ESQUEMAS DE CONTACTORES RAMIREZ CEAC

1 TECNOLOGIA DE ELECTRICIDAD FLORES JUAN JOSE

1 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL BASICA I VALKENBURCH VAN

1 PROTECCION DE SISTEMAS ELECTRICOS CONTRA SOBREINTEN. RAMIREZ CEAC

1 CALEFACCION. REFRIGERACION Y ACONDICIONAMIENTO DE

AIRE DE CUSA

1 BRICOLAJE. ELECTRICIDAD Y ELECTRODOMESTICOS PEY

1 120 CIRCUITOS ELECTRICOS SANCHO MARCO

1 INSTALACIONES ELECTRICAS I. MATERIALES. INSTALACIONES RAMIREZ CEAC

1 SISTEMA DE ILUMINACION. PROYECTOS DE ALUMBRADO RAMIREZ CEAC

1 INSTALACIONES ELECTRICAS INTERIORES I. CONDUCTORES RAMIREZ CEAC

1 INSTALACIONES ELECTRICAS II. ALUMBRADO RAMIREZ CEAC

1 ELECTRONICA PARA ELECTRICISTASI. COMPONT. Y CIRCUIT. RUIS F. CEAC

1 ELECTRONICA PARA ELECTRICISTAS II. RECTIFICADORES. RUIS F. CEAC

1 EL FACTOR DE POTENCIA RAMIREZ CEAC

1 ELECTROTECNIA BASICA RAMIREZ CEAC

1 PRACTICAS DE ELECTRICIDAD

(FORM.PROF.1er.GRADO/1er.CURSO) RAMIREZ CEAC

1 MANUAL DE MONTADOR DE CUADROS ELECTRICOS PARES J. CEAC

1 MANUAL DE INTERPRETACION DE ESQUEMAS ELECTRICOS RUIZ VASSALLO F. CEAC

1 MANUAL DE HERRAMIENTAS PARA EL ELECTRICISTA RUIZ VASSALLO F. CEAC

1 MANUAL DE MANTENIMIENTO DE MAQ. Y EQUIPOS ELECTRICOS REY F. CEAC

1 MANUAL DE REPARACIONES DE MAQUINAS C.C. RAMIREZ J. CEAC

1 MANUAL DE REPARACION DE MAQ. DE C.A. RAMIREZ J. CEAC

1 CALCULO DE CORRIENTE DE CORTOCIRCUITO AEG/TELEFUNKEN

1 MANUAL BASICO DE MOTORES ELECTRICOS PERAGALLO R.

1 ELECTRICIDAD INDUSTRIAL. ESQUEMAS BASICOS ROLDAN J.

1 FORMULAS Y DATOS PRACTICOS PARA ELECTRICISTAS ROLDAN J.

1 MANUAL DEL ELECTRICISTA DE TALLER ROLDAN J.

1 TRABAJO. POTENCIA. RENDIMIENTO KOLLER/SIEMENS A.

1 EL CIRCUITO ELECTRICO KOLLER/SIEMENS

1 ILUMINACION INTERNA RE V.

1 ILUMINACION EXTERNA RE V.

1 MANUAL DEL TORNERO HORNST

1 PRAGMATISMO Y 4 ENSAYOS DE SIGNIFICADO DE LA VERDAD JAMES WILLIAM

3 FISICA Y QUIMICA TOMS. I II III (2do. SUP) (24D1-D2-D3) INST.NAC.BACH.A DIS.

1 DIBUJO TECNICO PARA INDUST. AUTOMOVILISTICA 2

2 CORRIENTES DE CORTOCIRCUITO EN REDES TRIFASICAS ROEPER RICHARD/SIEMENS

2 INSTALACIONES ELECTRICAS 3 TOMOS SEIP GUNTER/SIEMENS

2 TABLAS TECNICAS MAGNITUDES. FORMULAS. CONCEPTOS 1989 SIEMENS

2 SELECCION Y APLICACION DE MOT. ELECTRICOS TOMO 1 LOBOSCO/DIAS/SIEMENS

2 LEYES DE KIRCHHOFF KOLLER ALOIS/SIEMENS

2 EL CAMPO ELECTRICO LANG JOHANNES/SIEMENS

2 EL CIRCUITO ELECTRICO KOLLER ALOIS/SIEMENS

111

CANT DETALLE AUTOR

2 EL CAMPO MAGNETICO LANG JOHANNES/SIEMENS

2 CORRIENTE, TENSION, RESISTENCIA LANG JOHANNES/SIEMENS

2 TRABAJO, POTENCIA, RENDIMIENTO KOLLER ALOIS/SIEMENS

2 CONSTITUCION DE LA MATERIA SCHUSTER KARL/SIEMENS

2 INTRODUCCION AL GALVANISMO WEHNER HEINZ/SIEMENS

2 PILAS SECAS WEHNER HEINZ/SIEMENS

2 ELEMENTOS GALVANICOS SECUNDARIOS WEHNER HEINZ/SIEMENS

2 CONSTITUCION Y FUNCION. DE LAS PILAS DE COMBUSTIBLE WEIDLICH ERHARD/SIEMENS

2 CORRIENTE ALTERNA RIEGER HEINZ/SIEMENS

2 EL CIRCUITO MAGNETICO RIEGER HEINZ/SIEMENS

2 INDUCCION Y AUTOINDUCCION RIEGER HEINZ/SIEMENS

2 LA BOBINA GOTTLOB HEINRICH/SIEMENS

2 CONST. Y FUNCION. DEL TRANSFORMADOR NESSLERYSTADELMEIER/SIEMENS

2 GENERADOR Y MOTOR FUND. FIS. Y FORMAS MECANICAS SEIFERT WALTER/SIEMENS

2 EL CIRCUITO DE CORRIENTE ALTERNA RIEGER HEINZ/SIEMENS

2 POTENCIA Y TRABAJO DE LA CORRIENTE ALTERNA RIEGER HEINZ/SIEMENS

2 EL CONDENSADOR PAEG HEINZ/SIEMENS

2 CORRECCION DEL FACTOR DE POTENCIA COS PAEG HEINZ/SIEMENS

2 GENERADORES HALL CHOBER PETER/SIEMENS

2 ELEMENTOS MAGNETORRESISTIVOS STEIDLE HANS/SIEMENS

2 CORRIENTE TRIFASICA WEISKE WOLFGANG/SIEMENS

2 POTENCIA DE LA CORRIENTE TRIFASICA Y SU MEDICION GAUS HANS/SIEMENS

2 CONSIDERACIONES BASICAS. AUTOMATIZACION DE LA PRODUCC.

BAUMGARTNER/SIEMENS

1 MECANICA DEL TALLER USADO GRIMSHAN R.

1 DICCIONARIO DE INGENIERIA MECANICA NAYLER J.L.

1 POTENC. Y TRABAJO DE C.A. " "

1 EL CONDENSADOR EP 31 REINGER HEINZ

1 CORRECCION DELOS POTENCIACOS RP32 " "

1 GENERADORES HALL EP 33 PETER SCHORBER

1 ELEMENTOS MAGNETOCORROSIVOS EP34 GUNTER HANS

1 CORRIENTE TRIFASICA EP 35 WEISKE-WOLFGANG

1 POTENC. DE LA C. YSU MEDICION EP 36 HANS JOACHIM

1 C.DE CORTO C. EN REDES TRIFASICAS ROEPER RICHARD

1 SELECCIÓN Y APLICACIÓN DE M. ELECTR. LOBOSCO DIAS

1 SISTEM. EXPERT. P2 EXPERIENC.D/L PRAC NEBENDAL DIET

1 INTRODUCCION AL CONTROL ELECTRON. FROHR OBTTENBURG

1 PRINCIPIOS DE ELECTRICIDAD KURT SCHICK

1 ARITMETICA Y GEOMETRIA 6TO GRADO BERISTAIN CAMPOS

5 MATEMAT.APLIC.PARA/L.ELECTROTECNIA GTZsoluciones

5 TABLAS DE ELECTROTECNIA GTZ

5 COLECC.DE FORMULAS PROF.ELECTROT. GTZ

5 GLOSARIO DE ELECTROTECNIA GTZ

5 ELECTROTECNIA DE POTENCIA C/SUPEIOR GTZ

112

CANT DETALLE AUTOR

5 ELECTROTECNIA CURSO ELEMENTAL GTZ

5 DIBUJ.TECN.PARA ELECTROT.1C/BASICO GTZ

5 DIBUJ.TECN.PARA ELECTROT.2C/AVANZAD. GTZ

5 DIBUJ. TECN. PARA ELECTROT.2C/AVANZA. GTZejercicios

5 DIBUJ.TECN.PARA ELECTROT.1C/BASICO GTZ ejercicios

5 DIBUJ. TECN. PARA ELECTROT.1C/AVANZA. GTZ

1 MANUAL DE MECANICA DIESEL 2da edc. THIESSEN 3tms.

1 POTENCIA YTRABAJO DE LA C.A. SIEMENS

1 EL CONDENSADOR EP 31 SIEMENS

1 CORREC.DEL FACTOR DE POTENCIA COS SIEMENS

1 ELEMENTOS Y MAGNETOCORROSIVOS SIEMENS

1 CORRIENTE TRIFASICA EP 35 SIEMENS

1 CONVERT.ESTAT.INTRODUC.A SU TEORIA SIEMENS

1 CORRIRNT.DE CORTOCIRC.EN RED.TRIFAS. SIEMENS

1 SELECCIÓN Y APLICAC.DE.M. ELECTRICOS SIEMENS Tm1

1 CIM CONSIDERACIOOONES BASICAS SIEMENS

1 MANUAL CONTABILIDAD PARA NO CONTAD.

1 BIBLIOTECA ATRIUM GAS Y ELECTRICID. 5Tms.

1 FUNDAMENTALS OF NEUMATIC CONTROL RANDALL RALPH

1 ELECTRICAL CONTROL OF FLUID POWER WOMACK EDUCATION

1 BREVE HISTORIA DE LAGO AGRIO SALOMON HARO V.

1 LA ELECTRONICA DEL AUTOMOVIL MIGUEL CASTRO

2 AMPLIFICADORES OPERACIONALES GARCIA

1 EL ABC. DE INST ELECTR. RESIDENCI. ENRIQUEZ HARPER

1 MAN. DE INST. ELECT. RESID. E INDUST. ENRIQUEZ HARPER

1 CIRCUITOS ELECTRICOS SCHAUM

1 CURSO DE MAQUINAS DE CC ENRIQUEZ HARPER

1 CURSO DE TRANSF. Y MOT. TRIFAS.INDUC. ENRIQUEZ HARPER

1 ELECTRICIDAD SERIE 1-7 HARRY MELEAF

1 ELCT. ELCTRO.PRC.VL1 FUD.CAPC. PROF. BUCR ENGINEERING

1 CIRCUITOS BASICOS DE NEUMATICA CARULLA-LLADONOSA

1 PROTEC. INST.ELECT. IDUST. COMERC. ENRIQUEZ HARPER

1 NEUM. HIDRA.ELECT. APLIC.FLUIDOS ROLDAN VILORIA

1 CONTROL DE MOTORES INDUSTRIALES T. WILDI

1 MANUAL DEL BOBINADOR JOSE ROLDAN

1 CALEF.AIRE ACOND.REFRG.CONCEP.APLI. A.L. EICHERT

1 MANUAL DE ELECTRICID. INDUSTRIAL ENRIQUEZ HARPER

1 LUMINOTECNIA JOSE RAMIREZ

1 ELECTROTECNIA FUNDMET.TEOR.PRACT. A GUERRERO-SANCHEZ

1 AIRE ACONDICIONADO A. LUIS MIRANDA

1 PRINCIPIOS Y SISTEMAS DE REFRIGER. E. PITA

1 EL ABC. DE LAS MAQ.ELECTRIC. TRANSF. ENRIQUEZ HARPER

1 TEORIA DE LA TV. EN COLOR G.H. HUTSON

1 TRATAD. GENRAL DE SOLDAD.SOLD.ELEC P. SCHIMPRE

113

TEXTOS DE ELECTRONICA DISPONIBLES EN BIBLIOTECA

CANT TÍTULO AUTOR

1 ELECTRONICA FERRIOL

1 VALVULAS DE RECEPCION MANUAL ARBO

1 RADIO EQUIPO PARA FRECUENCIA ONDULADA RICHAIMER

7 LA ESCUELA DEL RADIO TECNICO ED. LABOR

2 COLECCION DE TELECOMUNICACIONES #3 REGLA. I

- II PARTE ED. ARBO

1 COLECCION DE TELECOMUNICACIONES #6

VALVULAS ELECTRONICAS ED. ARBO

1 RADIO REPARACION AL ALCANCE DE TODOS JOHNSON

1 VALVULAS DE RECEPCION MANUAL R.C.ED.ARBO

2 40 LECCIONES DE RADIO TOMO II - IV SUSMANACKY

3 RADIO REPARACION TOMO II PRIMEROS Y I

SEGUNDO SORIN

1 TEMAS DE RADIO ALMETTED

3 FUNDAMENTOS ELECTRICOS DE LA RADIO A.RIU

1 COLECCION DE TELECOMUNICACIONES # 4

ELECTROTECNIA ED.ARBO

1 FUNDAMENTAL ELECTRONICS AND CACUNN

TUBES A.LENUEL ALBERT

1 RADIO INGENEERING HAND BOOK TERMAN

1 RADIO INGENEERING E.K. SANDEMANN

1 ELECTRONICS FOR INGENEERING MARKUS JOHN

1 HAND BOOK OF INDUSTRIAL ELECTRONIC

CIRCUITS MARKUS JOHN

1 RADIO FUNDAMENTAL A.L. ALBERT

2 RADIO RECIBE DESING PARTE I - II K.R. STARLEY

1 RADIOTECNIA ARBO N.

1 COLECCION DE TELECOMUNICACIONES ARBON

1 EQUIVALENCIA DE VALVULAS DARKNESS

1 VADEMECUM DE RADIO Y ELECTRICIDAD PACKMANN

1 AMPLIFICACION Y DISTRIBUCION DEL SONIDO GREENLLEES

1 TELEFONIA EN ALTA VOZ ARDANUY

1 RADIO-REPARACIONES DARKENNES

1 CENTRALES TELEFONICAS CARO

1 TABLAS Y FORMULAS PARA ELECTRONICOS GABARRO

1 ELECTRONICA Y SUS APLICACIONES

INDUSTRIALES CHUTE

1 LOS RECIENTES PROGRESOS EN ELECTRONICA PUIG

2 SERVICIO DE RECEPTORES TELEVISADOS KIVE

1 VALVULAS DE RECEPCION MANUAL R.C.A. 19

1 VALVULAS MINIWAT PARA RECEPCION Y

AMPLIFICACION PHILIPS

1 MANUAL DE TRANSISTORES W.D. BEVITT

1 PHILIPS ELECTRON TUBE MANUAL 1959 PHILIPS

1 AYUDANTE PRACTICO DEL RADIO TECNICO LOKOKINE

2 CURSO T.V. BASICO TOMO I - II KRAVITZ G

114

CANT TÍTULO AUTOR

1 ROBOTS Y RADIOTELECINESIA.

CIRC.MULTIVIBRADORES BRUISNSMA A.H.

1 TEORIA Y PRACTICA DE LA TELEVISION DURU

1 CURSO COMPLETO DE RADIO F.M. TV. Y RADAR

ELECTRONICO LANE LEONARD T.T.A. TOMO I

1 CURSO COMPLETO DE F.M. TV. RADIO

REPARACION,EMISION LANE LEONARD T.T.A. TOMO II

1 CURSO COMPLETO DE

MODULACION,FRECUENCIA,RADAR LANE LEONARD T.T.A. TOMO III

1 CURSO COMPLETO DE F.M. RADAR, TV. EN NEGRO

Y COLOR LANE LEONARD T.T.A. TOMO IV

1 CURSO DE REPARACION TRANSISTORES CIRCUITOS

IMPRESOS LANE LEONARD T.T.A.

1 LA BAJA FRECUENCIA Y LA ALTA FIDELIDAD 20

LECCIONES MARIN M.

1 SISTEMAS ROTATIVOS DIRECCIONALES PARA

RADIOTRANSMIS. MORENO QUINTANA LACIO

1 NUEVOS ESQUEMAS CON TRANSISTORES SANTANA LEON DANIEL

1 EL EMPLEO DE LOS TRANSISTORES SJOBLEMA D.Y.W.

1 AJUSTE Y CALIBRACION DE TELEVISORES SORIN S.

1 INTRODUCCION AL SERVICIO DE TV.RECEPTORES

525 Y 625 SWOLUW Y VAN DER W.

1 PROYECTO CON TRANSISTORES STAFF DE GERNSBACK

1 FUNDAMENTOS DE UHF FRECUENCIA ULTRA-

ELEVADOS LYTEL ALLAN

1 CURSO BASICO DE ARMADOS DE RADIOS A

TRANSISTORES GIORDANO ALBERTO

1 ULTIMOS PROYECTOS EN ELECTRONICA MECANICA POPULAR

1 AMPLIFICADORES DE AUDIOFRECUENCIAS DI MARCO ADOLFO

1 UD. Y SU TELEVISOR HARRINGTON ALA.

5 ELECTRONICO PROYECTISTA MANELLA ENZO

1 ESTUDIO DE LOS CIRCUITOS ELECTRONICOS TOMO

I - II LAGASSE JOAN

1 EL HOBBY DE LA RADIO CALEN DARIO

6 ELECTRONICA BASICA VALKENBURGH VAN

1 ENCICLOPEDIA PRACTICA DE RADIO Y TELEVISION CANN

1 CURSO BASICO DE TRANSISTORES PAUL

1 TRANSISTORES Y DIODOS MODERNOS SEROGGIE M.G.

1 PROPIEDADES DE CIRCUITOS ELEMENTALES DE

TRANSISTOR VARIOS

1 LA RADIO 359 PROBLEMAS RESUELTOS DE IVANA

1 DESFILE DE CIRCUITOS DARKENESS

1 FRECUENCIA MODULADA RICHHEIMER E

3 RADIO MATEU'S HAND BOOK AMERICAN RADIO

10 INTRODUCCION A LA ELECTRICIDAD Y

ELECTRONICA BUBAN Y SMITH

1 CURSO BASICO DE TV BROW JOHN

1 FUNDAMENTOS CC. ELECTRONICA E

ELECTRICIDAD LOPER ORLA

1 AUDITORIAS, SISTEMAS ELECTRONICOS PORTER THOMAS

1 AUDITORIA DE SISTEMAS ELECTRONICOS PORTER THOMAS

115

CANT TÍTULO AUTOR

1 TRANSISTOR DE EFECTO DE CAMPO WICHMAN PAUL

1 ELECTRONICA BASICA MANUAL DEL MAESTRO JOHANSSEN LAWRENCE

1 ELECTRONICA BASICA MANUAL DEL MAESTRO JOHANSSEN LAWRENCE

1 ELECTRONICA BASICA JOHANSSEN RUSEL

1 MANUAL UNIVERSAL DE CIRCUITOS DE TV. GIORDANO ALBERTO

5 ELECTRONICA BASICA JOHANSSEN L. Y JORN

1 CONCEPTO SOBRE ELECTRONICA ROBINSON VESTER

2 CURSO COMPLETO DE ELECTRONICA TOMO I -II GLEM

1 CIRCUITOS ELECTRONICOS BASICOS TOMO I VALKENBURGH VAN

1 TELEVISION EN COLOR EXPLICADA HOLM W.A.

1 CIRCUITOS ELECTRONICOS DISCRETOS E

INTEGRADOS SCHILLING Y BELOVE

1 PRACTICAS DE RADIO REPARACION IBAR PAUL

1 PRACTICAS DE ELECTRONICA IBAR PAUL

1 ENCICLOPEDIA DE LOS CIRCUITOS ELECTRONICOS MARKUS JOHN

1 INTRODUCCION A LOS TUBOS ELECTRONICOS

SEMICONDUCT. ALVAREZ

1 INTRODUCCION A LOS COMPONENTES

ELECTRONICOS LABOR # 1 DUMMER G.W.

1 MATEMATICA PARA ELECTRONICOS LABOR # 4 HANSON

1 CIRCUITOS ELECTRONICOS TOMO I LABOR # 19 BROOCKES A.M.

1 CIRCUITOS ELECTRONICOS TOMO II LABOR # 20 BROOCKES A.M.

1 ELECTRONICA PARA TECNICOS TOMO I LABOR # 24 CRAME P.U.

1 ELECTRONICA PARA TECNICOS TOMO II LABOR # 25 CRAME P.U.

1 ANTENAS DE TELEVISION RUEDA JULIO

1 DICCIONARIO ILUSTRADO ELECTRONICO RAMIREZ

1 COMO INSTALAR SISTEMAS DE ALTA FIDELIDAD MARKEL

1 CIRCUITOS DE TRANSISTORES GOWLW

1 PARLANTES Y BAFLES DE HI-FI CHEM ABRAHAM

2 CIRCUITOS MODERNOS DE AMPLIFICADORES GLEM

2 CURSO BASICO DE ANTENAS PARA TV A COLOR GIORDANO ALBERTO

2 RECTIFICADORES CONTROLADOS DE SILICIO HELLER SAUL

2 TRANSISTORES BASICOS SCHURE ALEXANDER

1 MANUAL UNIVERSAL DE VALVULAS DE REMPLAZO GLEM

1 COMUNICACION MODERNA DE DATOS DAVENPORT W.

1 CURSO SUPERIOR DE INSTRUMENTAL

ELECTRONICO PRENSKY

1 SISTEMA DE ENCENDIDO A TRANSISTORES TEPPER M.

1 SERVICIO DE GRABADORAS TUTHILL C.A.

1 ANTENAS COLECTIVAS ROSSIER LUTZ HENRY

1 PRACTICAS DE ELECTRONICA ZBAR PAUL

1 TRANSISTORES Y SEMICONDUCTORES

INDUSTRIALES LECLERCQ GUY

1 RECEPTORES DE FRECUENCIA MODULADA VOL. VI AFHA

1 ELECTRONICA GENERAL. ENCICLOPEDIA CEAC RUIZ VASALLO JOSE

1 MEDICIONES ELECTRONICAS SIMPLIFICADAS FASAL JOHN

116

CANT TÍTULO AUTOR

1 CONCEPTOS SOBRE ELECTRONICA MANUAL VESTER ROBINSON

2 VOCABULARIOS DE ELECTRONICA INGLES-

ESPA¥OL D. AGOSTINO FRANCISCO

1 ELECTRONICA INDUSTRIAL APLICADA CAGE JOHN

1 CURSO SUPERIOR DE INSTRUMENTAL

ELECTRONICO PRENSKY SOL

1 LOCALIZACION DE AVERIAS ELECTRONICAS INST. PHILCO

6 ELECTRONICA CONCEPTOS FUNDAMENTALES PHILCO ELECTRICAL

6 ELECTRONICA CONCEPTOS FUNDAMENTALES PHILCO ELECTRICAL

1 ENCICLOPEDIA DE LA REPARACION DE TV RUEDA JULIO

2 ELECTRONICA DE LOS SEMICONDUCTORES ANKRUM PAUL

2 INGENIERIA ELECTRONICA ALLEY CHARLES

2 ANALISIS Y DISE¥O DE CIRCUITOS ELECTRONICOS CHIRLIAN PAUL

2 ANAL. DISE¥O CIRCT. ELECTRON. CON

TRANSISTORES FLITCHEN FRANKLIN

2 CIRCUITOS ELECTRICOS TEORIA Y PROBLEMAS EDMINISTER JOSEPH

1 INSTRODUCCION AL ALGEBRA DE BOOLE, DISPOST.

LOGICOS HORNES GERBARD

1 MANUAL DE REPARACIONES TELEVISION A

TRANSISTORES POCCIA JORGE (PRACTICA)

1 CIRCUITOS INTEGRADOS, C MOS BERNETEIN H.

1 FUNDAMENTOS DE LA ELECTRONICA DE POTENCIA

(K.HEUMANN) A.E.G. TELEFUNKEN

1 EQUIVALENCIAS CIRCUITOS INTEGRADOS LINEAL

Y LOGICO GARCIA PEREZ

1 INGENIERIA ELECTRONICA GONZALEZ DE QUIROZ

1 PRINCIPIOS DE ELECTRONICA INDUSTRIAL ZEINES BON

1 ELECTRONICA AUTOMATICA APLICACIONES

INDUSTRIALES FRETZMANN ANGULO

1 EL TRANSISTOR EN LA PRACTICA FIALLA J.B. ALMID

1 TUBOS CATODICOS FRIOS BANCE J.B.

1 EMPLEO DE AMPLIFICADORES OPERACIONALES GARCIA LOPEZ

1 CIRCUITOS INTEGRADOS Y DIGITALES 1era. PARTE MUIDERKRING

2 CIRCUITOS INTEGRADOS Y DIGITALES 2da. PARTE MUIDERKRING

1 MANUAL DE OSCILOSCOPIO TEORIA Y APLICACION LENK JOHN

1 RADIO ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA TEORIA Y

PRACTICA ZAPATA FERRER ANGEL

1 ELECTRON. DE LOS ISPOS. PARA CIRC. INTEGRADOS MULLER RICHARD-KAMIS

1 CIRCUITOS PRACTICOS DE AUDIO, ALTA

FIDELIDAD Y STEREO PERNA ALONSO GILBERTO

1 TECNICA DE SEMICONDUCTORES A.E.G. TELEFUNKEN

1 SEMICONDUCTORES HANDBOOK-TRANSISTORES

1era. PARTE MUIDERKRING

2 SEMICONDUCTORES HANDBOOK DIODOS ZENER

2da. PARTE MUIDERKRING

1 ELECTRONICA APLICADA FROST JOHN

1 TRANSISTORES BASICOS SCHURE ALEXANDER

1 MANUAL DE ALTA FIDELIDAD Y SONODI

PROFESIONAL VARIOS

117

CANT TÍTULO AUTOR

1 DICCIONARIO TERMINOLOGIA ELECTRON Y

TELECOM. INGLES-ESPA¥OL FEERMAN ROGER

1 CURSO SUPERIOR DE INSTRUMENTAL

ELECTRONICO PRENSKY SOL

1 EL TRANSISTOR EN LA TEORIA Y EN LA PRACTICA MINIWATT

1 MICROPROCESADORES ARQUITECTURA

PROGRAMACION ANGULO JOSE MARIA

1 CIRCUITOS INTEGRADOS DIGITALES Y

COMPUTADORES WOLLARD BARRY

1 CIRCUITOS INTEGRADOS C. MOS. BERNSTEIN H.

1 CIRCUITOS INTEGRADOS. TECNOLOGIA Y

APLICACIONES MAZDA F.F

1 AMPLIFICADORES OPERACIONALES TEORIA Y

MONTAJES GARCIA LOPEZ-GUTIERREZ

1 PRACTICAS CON VALVULAS Y SEMICONDUCTORES

TOMO II HELLIN MORO EMILIO

1 TRANCEPTORES A TRANSISTORES HUGUET ARTURO P.

1 PRACTICAS CON RECEPTORES Y EMISORES DE

RADIO TOMO III HELLIN MORO EMILIO

1 ESQUEMAS DE AMPLIFICADORES

TRANASISTORIZADOS HUGUET A.P.

1 SELECCION DE CIRCUITOS CON

SEMICONDUCTORES VARIOS

1 INTRODUCCION A LOS SEMICONDUCTORES BAILEY F.J.

1 CIRCUITOS ELECTRONICOS APLICADOS WEICH CARL B.

1 AMPLIFICADORES DE PAGO DE BANDA HETTERSCHEID W.TH.H.

1 ALTA FIDELIDAD PROYECTO DE CIRCUITOS CROWHURST Y FLETCHER

1 CALCULADORAS NUMERICAS ELECTRONICAS HAAS G.

1 DIODOS Y TRANSISTORES TEORIA GENERAL FONTAINE

1 DIODOS Y TRANSISTORES LEHMANS J.

1 ELECTRONICA DIGITAL MODERNA TEORIA Y

PRACTICA ANGULO USATEGUI JOSE

1 ELECTRONICA FUNDAMENTAL 6 ANGULO USATEGUI JOSE

1 ELECTRONICA GENERAL Y PROYECTO, DISE¥O Y

CALCULO VASQUEZ DE ABARRATEGUI

1 ELECTRONICA CON EXPERIMENTOS.

COMPONENTES GRALES E.T.

1 FISICA Y ELECTRONICA DE LOS

SEMICONDUCTORES CASSIGNOL E.J.

1 ELECTRONICA INDUSTRIAL APLICADA CAGE JOHM M.

1 INTRODUCCION A LA FISICA ELECTRONICA VAN DIJCK J.C.R.

1 LABORATORIO DE ELECTRONICA HASS. A.

1 LOGICA Y TEORIA DE AMPLIFICADORES

OPERACIONALES TRACTON KEN

1 INGENIERIA DE CONTROL ELECTRICO POOLE-JACKSON

1 MANUAL DE CIRCUITOS INTEGRADOS MUIDERKRING

1 MAS CIRCUITOS DE TRANSISTORES SINCLAIR CLIVE

1 MANUAL DE DATOS ELECTRONICOS CLIFFORD MARTIN

1 OPTOELECTRONICA APLICADA CARTER Y DONKER

1 RADIO CONTROL. TELEMANDO Y RADIO GOBIERNO MCENTEE HOWARD G.

1 RECTIFICADORES, TIRISTORES Y TRIACS. GAUDRY M.

118

CANT TÍTULO AUTOR

1 TECNICA DE MEDIDAS CON EL OSCILOSCOPIO CZECH J.

1 TECNOLOGIA ELECTRONICA GOMEZ DE TEJADA Y SAENZ

1 DISPOSITIVOS Y CIRCUITOS ELECTRONICOS BAPAT-OSUNA-COTRINO

1 INSTRUMENTACION DIGITAL AMICEE

1 SISTEMAS DIGITALES. PRINCIPIOS Y APLICACIONES TOCCI RONALD J.

1 GUIA PARA MEDICIONES ELECTRONICAS Y

PRÁCTICAS. DE LAB. WOLF STANLEY

1 ASISTENCIA TECNICA DE TV. EN COLOR.

AUTOENSE¥.PROG. BORQUE PALACIN ALFREDO

1 DIODOS, TRANSISTORES Y CIRCUITOS INTEGRADOS SANTORO MARIO

1 115 EXPERIMENTOS CON EL OSCILOSCOPIO BEERENS-KERKHFS

1 REPARACION DE TELEVISORES

TRANSISTORIZADOS ROSATI ROMANO-BORQUE

1 SERVICIO DE TELEVISION EN COLOR VOL. I HARTWICH W.

1 TECNOLOGIA ELECTRONICA 1er. CURSO FLORES-COLSA

1 TECNOLOGIA ELECTRONICA 2do. CURSO CLOSA G.

1 SERVICIO DE TELEVISION EN COLOR VOL. III HARTWICH W.

1 ELECTRONICA GENERAL. CIRCUITOS TOMO I (1982-

12-02) R.C.S. Y OTROS

1 ELECTRONICA GENERAL DIODOS Y TRANSISTORES

TOMO II FONTAINE G.

1 ELECTRONICA GENERAL COMO DEBEN EMPLEARSE

LOS CIRC. TM. OEHMICHEN J.P. TOMO III

1 ELECTRONICA GENERAL SINTESIS DE CIRCUITOS

TOMO IV NEWCOM ROBERT

1 ELECTRONICA GENERAL INGENIERIA

ELECTRONICA TOMO V GONZALEZ BERNARDO

1 ELECTRONICA GENERAL ELECTRONICA DIGITAL

TOMO VI ANGULO USATEGUI JOSE

1 TELEVISION PRACTICA. FUNDAMENTOS Y

REPARACION GROB. BERNARD

1 TV. EN COLORES: POR QUE PAL BUSTILLOS RUBEN DARIO

1 ELECTRONICA INTEGRADA WILLIAM JACOB-HALKIAS

1 CIRCUITOS DIGITALES Y DE PULSOS (PERTENECIAN

INVENT. WILLMAN Y TAUB (85-06-12)

1 ELECTRONICA INDUSTRIAL Y CONTROL SR.

EDUARDO SUASNAVAS ROYCE GERALD

1 ELECTRONICA APLICADA AL INVENT. DE

ELECTRONICA Y HOY CONS GRAY T.S.

1 DISPOSITIVOS Y CIRCT. ELECTRON. EN ESTE

INVENT.) MILLMAN JACOB

1 ELECTRONICA INTEGRADA MILLMAN JACOB Y CRISTOS

1 LIBRO DEL AUTOMOVIL CROUSSE WILLIAM

2 EL ABC DE LAS HERRAMIENTAS DE MANO GENERAL MOTORS CORPOR.

1 COLOR TV. FIELD-SERVICE GUIDE VOL. 3 EN

INGLES SAMS HOWARD W.

1 LA RADIO Y LA TELEVISION... PERO SI SON MUY

FACILES AISBERG E.

1 CURSO BASICO DE COMPUTADORAS DIGITALES

VOL. 3 MURPHY JOHN S.

1 MANUAL DE REPARACIONES TV. A TRANSISTORES

PRACTICA POCCIA JORGE

119

CANT TÍTULO AUTOR

1 MANUAL DE REPARACIONES RADIO Y AUTO-RADIO POCCIA JORGE

2 FISICA. PROBLEMAS DE MECANICA MU¥OZ VICTOR HUGO

1 BANDA LATERAL UNICA HOOTON HARRY D.

1 BOBINAS DE RF. SUTANER HANS

1 CIRCUITOS TRANSISTORIZADOS PARA MODELOS

TELEDIRIGID. BRUSS HELMUT

1 CIRCUITOS INTEGRADOS PARA EL

RADIOAFICIONADO BIRCHEL REINHARD

1 CONVERTIDORES DIRECTOS DE ENERGIA BONNEFILLE-ROBERT

1 110 MONTAJES CON SEMICONDUCTORES PARA EL

AFICIONADO MARSTON R.M.

1 CONTROL NUMERICO ALIQUE J.R.

1 EQUIPOS TRANSISTORIZADOS PARA EL

RADIOAFICIONADO CARINGELLA CH.

1 EXPERIMENTOS CON SEMICONDUCTORES KLEEMANN JOHANNES

1 INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y SU USO KOHLER WERNER M.

1 LINEAS DE TRANSPORTE DE ENERGIA CHECA LUIS MARIA

1 FISICA SEARS/ZEMANSKY/YOUNG

1 SOLDADURA AUTOGENA FRANCHE-SEFERIAN

1 COMO HACER JUGUETES DE MADERA KAPELUSS

1 INTERPRETACION DEL DIBUJO MECANICO ROGERS-WELTON

1 MAN. DE DIODOS SEMICONDUCTORES RUIZ VASSALLO F. CEAC

1 INTRODUCCION A LA PROGRAMACION BASIC DALY S.

1 TRIACS Y TIRISTORES BERGTOLD FRITZ

1 55 CIRCUITOS ESPECIALES DE BAJA FRECUENCIA HUBERT HERMANN K.

1 TALLA Y DORADO DE LA MADERA WHEELER-HAYWARD

1 CIRCUITO IMPRESOS. DISE¥O Y REALIZACION BAUER ALFRED

1 JUEGOS ELECTRONICOS PARA TV. BERNSTEIN H.

1 FUENTES DE ALIMENTACION ELECTRONICA KILGENSTEIN OTMAR

1 MANUAL DE ABREVIATURAS DE ELECTRONICA RUIZ VASSALLO FRANCISCO

1 PRACTICA DE LA TALLA DE LA MADERA UPTON JOHN

1 ELECTRONICA PARA ELECTRIC. TOMO II RECTIF.

ONDUL. O¥OS PRADOS-RUIZ VASS.

1 TECNOLOGIA DEL AUTOMOVIL TOMO 2 GERSCHLER (GTZ)

1 AMERICA DEL SUR, CLIMA Y VEGETACION 1:18 MIL

100x110 MAPA

4 ENCICLOPEDIA AUTODIDACTICA OCEANO VARIOS

1 REPARACION DE EQUIPOS ELECTRICOS DE TRACT

Y AUTOM. SMELOV A.P.

1 FUNDAMENTOS DE LA ELECTRONICA DE POTENCIA

(A) HEUMANN

1 ELECTRONICA Y AUTOMATICA APLICADA A LA

INDUSTRIA KRETZMANN/ANGULO

1 CIRCUITOS INTEGRADOS DIGITALES.

EQUIVALENCIAS MUIDERKRING

1 RECINTOS ACUSTICOS Hi-Fi CHAUVIGNY

1 CIRCUITOS INTEGRADOS DIGITALES Y

COMPUTADORES WOOLARD

120

CANT TÍTULO AUTOR

1 CIRCUITOS INTEGRADOS. TECNOLOGIA Y

APLICACIONES MAZDA F.

1 AMPLIFICADORES AMPLIFICADORES

OPERACIONALES. TEORIA Y MONTAJES GARCIA/GUTIERREZ

1 DIODOS Y TRANSISTORES. TEGORIA GENERAL (A) FONTAINE G.

1 DIODOS Y TRANSISTORES LEHMANN J.

1 ELECTRONICA FUNDAMENTAL 6. DESDE LA

VALVULA AL CIR. ANGULO J.

1 OPTOELECTRONICA APLICADA CARTER-DONKER

1 CONTROL REMOTO Y AUTOMATIZACION CUNNINGHAM

1 TECNOLOGIA ELECTRONICA GOMES DE TEJADA L.

1 TRANSISTORES EQUIVALENCIAS. EUROPEOS,

AMERICANOS MUIDERKRING

1 REPARACION DE TELEVISORES

TRANSISTORIZADOS ROSATI/BORQUE

1 115 EXPERIMENTOS CON OSCILOSCOPIO BEERENS/KEERKHOFS

1 TECNOLOGIA ELECTRONICA 1er. CURSO FLORES

1 TECNOLOGIA ELECTRONICA 2do. CURSO CLOSA

1 DIODOS Y TRANSISTORES. TEORIA GENERAL (B) FONTAINE

1 ELECTROTINCA DIGITAL MODERNA ANGULO J.

1 MANUAL DE INSTRUMENTOS DE AJUSTE Y

COMPROBACION RUIZ VASSALLO F

1 MANUAL DE ABREVIATURA DE ELECTRONICA RUIZ VASSALLO F

1 MANUAL DE AMPLIFICADORES DE B.F. CON

VALVULAS RUIZ VASSALLO F

1 MANUAL DE INSTRUMENTOS ELECTRONICOS DE

MEDIDA RUIZ VASSALLO F

1 MANUAL DE DIODOS SEMICONDUCTORES RUIZ VASSALLO F

1 TRIACS Y TIRISTORES BERGTOLDT F.

1 COMO UTILIZAR LOS OSCILOSCOPIOS LENK J.

1 JUEGOS ELECTRONICOS PARA TELEVISION BERNSTEIN H.

1 110 MONTAJES CON SEMICONDUCTORES MARSTON R.

1 BANDA LATERAL UNICA HOOTON H.

1 CONVERTIDORES DE TENSION CONTINUA

TRANSISTORIZADOS SCHWITZER H.

1 INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y SU USO KOHLER W.

1 CIRCUITOS INTEGRADOS PARA EL

RADIOAFICIONADO BIRCHEL R.

1 CIRCUITOS IMPRESOS. FABRICACION SUTANER H.

1 CIRCUITOS TRANSISTORIZADOS PARA MODELOS

TELEDIRIGIDOS BRUSS H.

1 CIRCUITOS IMPRESOS. DISE¥O Y REALIZACION BAUER A.

1 CIRCUITOS ESPECIALES DE BAJA FRECUENCIA HUBER K.

1 TRANSISTORES MOS. TEORIA Y PRACTICA BOHN M.

1 DIODOS Y TRANSISTORES. TEORIA GENERAL.(C) FONTAINE G.

1 ELECTRONICA PARA ELECTRICISTA I

COMPONENTES Y CIR. O¥OS-RUIZ VASSALLO (A)

1 ELECTRONICA PARA ELECTRICISTAS II

RECTIFICADORES O¥OS-RUIZ VASSALLO (A)

121

CANT TÍTULO AUTOR

1 FUENTES DE ALIMENTACION ELECTRONICA KILGENSTEIN O.

1 EQUIPO TRANSISTORIZADO PARA EL

RADIOAFICIONADO CARINGELLA CH.

1 CIRCUITOS CON TRANASISTORES KILGENSTEIN O.

1 EMISORAS CON TRANASISTORES PARA MANDO A

DISTANCIA BRUSS H.

1 EXPERIMENTOS ELECTRONICOS BUSCHER G.

1 RECEPTORES PORTATILES CON TRANSISTORES SUTANER H.

1 DE LA GALENA AL TRANSISTOR MENDE H.

1 MICROFONOS MONOFASICOS, ESTEREOFONICOS Y

A TRANSIST. KUHNE F.

1 LOCALIZACION METODICA DE AVERIAS EN

RADIORECEPTORES RENARDY A.

1 EL WOBULADOR. FUNDAMENTOS Y APLICACIONES SUTANER H.

1 ABC DE LA ELECTROACUSTICA BUSCHER G.

1 RECEPTORES DEL AUTOMOVIL MANZKE H.

1 MONTAJES ELECTRONICOS CON CELULAS

FOTOELECTRICAS HENNING W.

1 TRUCOS Y RECURSOS DE RADIOTECNIA. TOMO I 26 KUHNE F.

1 OSCILOSCOPIO Y SU USO SUTANER H.

1 GENERADORES DE PRUEBA. ONDAMETROS Y

MULTIVIBRADORES SUTANER H.

1 AMPLIFICADORES DE B.F. A VALVULAS Y

TRANSISTORES KUHNE F.

1 DIPMETER CON TUBOS, TRANSISTORES Y DIODOS

TUNEL REITHOFER J.

1 ESTACIONES DE AFICIONADOS CON TRANSISTORES

PARA BA. REITHOFER J.

1 ALTAVOCES Y CAJAS DE RESONANCIA PARA Hi-Fi KLINGER H.

1 DECODIFICADOR STEREO RATHEISER L.

1 ANTENAS DE O.C. Y O.U.C. PARA

RADIOAFICIONADOS DIEFEMBACH W.

1 MONTAJE DE AMPLIFICADORES CON CIRCUITOS

INTEGRADOS WIRSUM S.

1 MONTAJES ELECTRONICOS PARA EL AUTOMOVIL STIEBER/WILK

1 EXPERIMENTOS CON SEMICONDUCTORES KLEEMANN J.

1 EL OSCILOSCOPIO Y SU UTILIZACION PRACTICA RATEAU

1 PROYECTOS DE MICROELECTRONICA THOMPSON

1 CIRCUITOS INTEGRADOS. MAN. TECNOLOGICOS 27 HIEBBERD

1 TRANSFORMADORES EN RADIO. MAN. DOURIAU/JUSTER

1 MONTAJES ELECTRONICOS DE INICIACION FICHIERA A.

1 MONTAJES ELECTRONICOS DE ALARMAS MA.

TECNOLOG. 23 JUSTER

1 ELECTRONICA FACIL SATRE L.

1 ELECTRONICA FORMULAS. TABLAS. CIRCUITOS

INTEGRADOS BORQUE A.

1 40 MONTAJES AMPLIFICADORES OPERAC. BIFET-

BIMOS SCHEREIBER H.

1 MICROELECTRONICA SCHELLY J.

122

CANT TÍTULO AUTOR

1 CIRCUITOS INTEGRADOS COMO UTILIZARLOS WARRING

1 DIODOS. EQUIVALENCIAS MUIDERKRING

1 SEMICONDUCTOR HANDBOOK 1 MUIDERKRING

1 SEMICONDUCTOR HANDBOOK 2 MUIDERKRING

1 REPARACION DE TV. NEGRO Y COLOR

PAL.SECAM.NTSC. BORQUE E.

1 RADIORECEPTORES CON TRANSISTORES Y

CIRCUIT. INTEGR. HURE F.

1 ANTENAS DE FACIL MONTAJE, RADIO Y TV. TECH J.

1 RECINTOS ACUSTICOS. PANTALLAS ACUSTICAS Y

ALTAVOCES BRAULT R.

1 PROYECTOS DE TEMPORALIZADORES

ELECTRONICOS RAYER F.

1 MANUAL DE AUTOMACION POR CONTACTORES

CEAC ROLDAN J.

1 101 ESQUEMAS DE INSTALACIONES INDUSTRIALES.

MOTORES RAMIREZ CEAC

3 MATEMATICAS PARA CICLO DIVERSIFICADO 1era.

PARTE SAENZ-LARA-BENALCAZAR

1 METROLOGIA DE TALLER ENC. PARA TALLER

MECANICO (A) COMPAIN L.

1 DIBUJO TECNICO PARA ELECTRON. 1er. CURSO

BASICO

3 LEY DE SERVICIO CIVIL Y CARRERA

ADMINISTRATIVA

2 MICROCOMPUTADORES. CONCEPT. BASICOS.

MODULOS Y CONJ. SIEMENS-KEIL KEINRICH

2 CONDUCTORES DE FIBRAS OPTICAS. CONCEPTOS

BASICOS MAHLKE Y GOSSING SIEMENS

2 TELECOMUNICACIONES DIGITAL TOMO 1

INFORMATICA BASICA SIEMENS

2 TELECOMUNICACIONES DIGITAL TOMO 2 TECNL.

CROSSCONECT Y SIEMENS

2 TELECOMUNICACIONES DIGITAL TOMO 3 EQUIPO

DE LINEA PARA SIEMENS

2 INTRODUCC, AL CONTROL ELECTRONICO SIEMENS FROHR/ORTTENBURGER

2 FUNDAMENT. DE LOS SEMICONDUCTORES.

ENSEÑANZA PROGRAM. BENDA HANSJOCHEN/SIEMENS

2 FUNCIONBAMIENTO DEL DIODO SEMICONDUCTOR

EP. 14 LOB UDO/SIEMENS

2 CURVAS CARACTERISTICAS DE DIODOS LOB UDO/SIEMENS

2 APLICACIONES DEL DIODO LOB UDO/SIEMENS

2 EL TRANSISTOR COMO AMPLIFICADOR DE

BF.FASES PREVIAS GELDER ERICH/SIEMENS

2 EL TRANSISTOR COMO AMPLIFICADOR DE BF.PASO

FINAL GELDER ERICH/SIEMENS

2 APLICACIONES DEL TIRISTOR WEISKE WOLFGANG/SIEMENS

2 FUNCIONAMIENTO DEL TRIAC BENDA HANSJOCHEN/SIEMENS

2 CONVERTIDORES ESTATICOS. INTRODUCCION A SU

TEORIA Y FUNC. MOLTGEN GOTTFRIED/SIEMENS

1 OPTOELECTRONICA.COMPONENTES

OPTOELECTRON.GRAF.TRANS.CON GUION SIEMENS/JAKOWETZ/SPATH

123

CANT TÍTULO AUTOR

1 TELECOMUNICACION DIGITAL. INFORMACION

BAS.GRAF.TRANS.CON GUION SIEMENS

1 TELECOMUNICACION DIGITAL TECNL.

CROSSCONECT. SIEMENS

1 TELECOMUNICACION DIGITAL. EQUIPO DE LINEA SIEMENS

1 GESTION DE PROYECTOS DE SOFTWARE MOD.FAS. SIEMENS/WINKELMANN ROLF

1 ANALISIS VECTORIAL-CALCULO DE VARIAS

VARIABLES SAENZ ANRADE ROLANDO

1 CONSTRUC. DE AMPLIFICADOR.DE AUDIO "

1 EL MULTI. APROVECHARLO AL MAXIMO "

1 MANUAL DE ANTNAS RECEP. PARA TV FM FRANCISCO VASSALIO

1 CONT. INFORMAT. EN EL TALL.AUTOMOV. ANTONIO AÑON J:

1 CURVAS CARACT. DEL TIRISTOR EP 26 ANTONIO AÑON J:

1 APLICACIÓN DEL TIRISTOR ANTONIO AÑON J:

1 FUNCIONAMIENTO DEL TRIAC ANTONIO AÑON J:

1 EL CIRCUITO DE C. A.. REINGER HEINZ

1 TELECOMUNICACION DIGITAL TM.2 SIEMENS

1 TELECOMUNICACION DIGITAL TM.3 SIEMENS

1 ECUADOR CULTURA Y GENERACIONES JUAN VALDANO

1 FUNCIONAMIENTO DEL TIRISTOR EP 25 SIEMENS

1 CURVAS CARACTERIST.DEL TIRISTOR EP26 SIEMENS

1 APLICACIONES DELTIRISTOR SIEMENS

1 SISTEMAS DE ALIMENTACION DE ENERGIA

PARA LAS TELECOMUN.PRINC.BASICOS SIEMENS parte1

1 INTRODUCION AL CONTROL ELECTRONICO SIEMENS

1 SISTEMAS EXPERTOS SIEMENS

2 MEMORIAL SELECCIÓN ANTOLOGIA POESIA SIMON ZAVALA

1 EL ABC. DE INST. ELECTR.INDUSTRIALES ENRIQUEZ HARPER

1 ELECTRONICA UNO SERIE 1 HARRY MELEAF

1 FUENTES DE ALIMENTACION ELECTRON. KILGENSTEIN

1 ELECTRON. INDUST. TECNCAS DE POTENC GUALDA-MARTINEZ

2 TENOLOGIA ELECTRONICA GOMEZ DE TEJADA

1 TELECOMUNICACION BASICA G. LANGLEY

1 ROBOTICA ULNA INTRODUCCION D. MC.CLOY

1 INGENIERIA DE SIST. TELECOMUNICAC. ROGER FREEMAN

1 ELECTRONICA BASICA EN AUTOMOCION A. MARTI PARERA

1 ELECTRONICA DIGITAL MODERNA J.M. ANGULO

1 MANUAL DE TRANSDUCTORES RUIZ VARSALIO

1 REPARACION DE TV N/C A.BORQUE

1 ELECTRON. ANALOG.ANALIS.DE CIRCUIT. L.CUESTA-PADILLA

1 ELECTRON. DIGITAL BAS. CON APLICAC. JONH A DEMISZY

1 CONUNIC. ELECTRON. TECNIC.YREALIZAC. P.GUELLE

1 DISEÑO DE SISTEMAS DIGITALES J.P.DESCHAMPS

1 ELECTRONICA BASICA. ( no hay 463) BERNARD GROB

124

CANT TÍTULO AUTOR

1 ELECTRONICA TEORIA DE CIRCUITOS

1 FUNDAMENTOS DE INGENIERIA TELEFON. ENRIQUEZ HARPER

1 MECANICA DEL AUTOMOVIL JM.ALONSO PEREZ

125

ANEXO 13

CARTAS DE ACEPTACION DE PASANTES DEL ITSCT POR PARTE DE LA

EMPRESA PRIVADA

126

127

128

129

130