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Cartilla Escolar-Ecológica: Flora y Fauna de los Bosques de Manglar de Maracaibo La Cartilla Ecológica Escolar, es un instrumento didáctico correspondiente a la segunda fase del Programa ECOESCUELA. Esta incorpora conocimientos sobre la flora y la fauna del ecosistema de Manglar, el mas importante de Maracaibo. Nos referimos al ultimo pulmón riñón verde, que le queda a la ciudad, el Parque Comunal “Tierra de Sueños”, ubicado en Santa Rosa de Agua de Maracaibo, sector Capitán Chico. Este majestuoso parque, esta bajo la responsabilidad científica de la Estación Biológica “Pueblos de Agua”, mancomunidad coordinada por el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), el Centro de Educación Popular “Jesús Rosario Ortega” (CEP) y la Fundación Azul Ambientalistas. La Cartilla Ecológica, propicia espacios positivos de aprendizaje fuera del aula de clase, incorporando prácticas que permiten la experiencia directa de los alumnos con el reconocimiento de áreas naturales e identificación de factores que generan cambios y transformaciones en los ecosistemas y las posibles alternativas de solución ante los impactos ambientales. ECOESCUELA adopta al Parque Comunal “Tierra de Sueños” para ofrecerlo como un aula ambiental abierta”, que brinda a su ecocomunidad, la oportunidad de transformar los componentes ambientales teóricos plasmados en las horas de clase, en una experiencia interactiva y visual, imposible de olvidar. Seguro estamos que conocer el Parque “Tierra de Sueños” proporcionará a estudiantes, profesores y visitantes una grata experiencia de vida y el fortalecimientos de conocimiento etnoculturales y ambientales relacionados con el principal bosque de costa del Occidente del País. Edición Nº 1 Flora y Fauna de los Bosques de Manglar de Maracaibo

Cartilla Escolar Ecológica

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Edición Nº1 - Clasificación de Fauna y Flora de Bosques de Costa. Maracaibo. Edo. Zulia - Venezuela.

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Page 1: Cartilla Escolar Ecológica

Cartilla Escolar-Ecológica: Flora y Fauna de los Bosques de Manglar de Maracaibo

La Cartilla Ecológica Escolar, es un instrumento didáctico

correspondiente a la segunda fase del Programa ECOESCUELA.

Esta incorpora conocimientos sobre la flora y la fauna del

ecosistema de Manglar, el mas importante de Maracaibo. Nos

referimos al ultimo pulmón – riñón verde, que le queda a la ciudad,

el Parque Comunal “Tierra de Sueños”, ubicado en Santa Rosa de

Agua de Maracaibo, sector Capitán Chico. Este majestuoso

parque, esta bajo la responsabilidad científica de la Estación

Biológica “Pueblos de Agua”, mancomunidad coordinada por el

Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), el

Centro de Educación Popular “Jesús Rosario Ortega” (CEP) y la

Fundación Azul Ambientalistas.

La Cartilla Ecológica, propicia espacios positivos de aprendizaje

fuera del aula de clase, incorporando prácticas que permiten la

experiencia directa de los alumnos con el reconocimiento de áreas

naturales e identificación de factores que generan cambios y

transformaciones en los ecosistemas y las posibles

alternativas de solución ante los impactos ambientales.

ECOESCUELA adopta al Parque Comunal “Tierra de

Sueños” para ofrecerlo como un “aula ambiental abierta”,

que brinda a su ecocomunidad, la oportunidad de

transformar los componentes ambientales teóricos

plasmados en las horas de clase, en una experiencia

interactiva y visual, imposible de olvidar.

Seguro estamos que conocer el Parque “Tierra de Sueños”

proporcionará a estudiantes, profesores y visitantes una

grata experiencia de vida y el fortalecimientos de

conocimiento etnoculturales y ambientales relacionados con

el principal bosque de costa del Occidente del País.

Edición Nº 1

Flora y Fauna de los Bosques de Manglar de Maracaibo

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Zamuro Negro (Coragyps Atratus)

Cartilla Escolar-Ecológica: Flora y Fauna de los Bosques de Manglar de Maracaibo

Estas especies migratorias comparte el hábitat sin competir por el alimento.

Durante la migración adoptan formación y mantenimiento de bandadas. El

comportamiento de las aves playeras migratorias es diferente en las zonas de

reproducción. Las interacciones con otros individuos determinan la evolución

morfológica y comportamiento. El nervio sensitivo en el extremo del pico le

permite detectar presas escondidas en el fango y suelos blandos.

Playero Semipalmado (Charadrius semipalmatus)

Rayador o pico de tijera, (Rynchops niger)

Largo total: 48 cm.

Abundancia: Poco común

Ambiente: Costa

Características: La frente y las partes inferiores blancas. La parte superior

de las alas es de color negro. Pico largo, rojo y negro, Mandíbula inferior más

larga que la superior. Cola bifurcada. En grupos, al atardecer o de noche.

vuela al ras del agua con el pico abierto, "rayando" la superficie con la

mandíbula inferior. Aves de diferentes hábitats, se unen formando densas

agregaciones y comparten al mismo plano horizontal.

Largo total: 1,5 m con alas extendida y 1,9 kg de peso.

Abundancia: Común

Estacionalidad: Permanente

Ambiente: Regiones semiáridas, bosques y zonas urbanas en basureros.

Características: Es uno de los buitres americanos, se extiende desde el

norte de Estados Unidos hasta Argentina, se reproduce una vez al año, se

alimenta de carroña, pichones y huevos, su promedio de vida es 5 años y

en cautiverio hasta 30 años, tiene el olfato muy desarrollado.

Largo total: 1 m. 950 gr. de peso

Abundancia: Muy abundante

Estacionalidad: Permanente

Ambiente: Orillas de los depósitos y cursos de agua; dulce, salobre y salada.

Características: Pico amarillo y patas negras. Plumaje de cría: delicadas

plumas ornamentales salen de la espalda. Vuela con el cuello puesto en

forma de ´S´. Emite un fuerte graznido en señal de alarma cuando vuela.

Garza Blanca (Ardea alba)

Aves de Humedal

Tienen la capacidad de desplazarse por el aire. Son

vertebrados de sangre caliente, caminan, saltan con las

extremidades posteriores y sus extremidades anteriores están

modificadas como alas para volar, aunque algunas no vuelan.

Viven 3 a 4 años, habitan en todos los biomas terrestres y

océanos. No mastican, tragan entero el alimento, que puede

ser semillas, gusanos, insectos o carroña. La pérdida de

biomasa ictiológica amenaza la supervivencia de las aves y de

los ecosistemas.

Buchón (Pelecanus)

Largo Total: 1.1 m de largo, con alas extendidas hasta 2 m.

Abundancia: Común

Estacionalidad: Permanente

Ambiente: habita en América del Sur. Viven en todo tipo de agua.

Características: Pico amarillo, con bolsa debajo que utiliza para capturar y

guardar alimentos. Plumaje pardo oscuro y blanco. Es el único que traga

agua salada y en su garganta la convierte en agua dulce para su consumo.

Pueden volar mucho tiempo pero se les hace difícil moverse en tierra.

AVES MIGRATORIAS

AvifaunaAves

Edición Nº 1

Page 3: Cartilla Escolar Ecológica

Cartilla Escolar-Ecológica: Flora y Fauna de los Bosques de Manglar de Maracaibo

Se originan a partir de los anfibios, hace unos 65 millones de años. Tienen piel resistente y escamosa, pulmones bien

desarrollados, sistema circulatorio de doble circuito, perciben los colores, su sistema excretor conserva el agua, sus

fuertes extremidades le permiten caminar, correr, excavar, nadar o trepar, Su reproducción es ovípara,.

Los grandes reptiles como cocodrilos y grandes serpientes son carnívoros, de metabolismo lento.

Los reptiles herbívoros como tortugas e iguanas, tragan rocas y piedras (gastrolitos) para facilitar la digestión.. Al igual

que las serpientes pueden captar vibraciones del suelo mediante los huesos del cráneo.

Mastofauna

Se destaca una mancha de pelo negro que va desde cada mejilla a cada ojo, como un antifaz. Posee dedos largos

como manos con capacidad prensil en sus garras delanteras. Su pelo es gris plateado, las extremidades son casi

blancas, la cola es larga y anillada (gris plateado con blanco). Se sientan como los osos. Son nocturnos, buenos

trepadores, con agudo sentido del olfato.. Habita en los bosques cercanos a cuerpos de agua, también puede vivir en

áreas habitadas. Come preferiblemente cangrejos, también captura otros artrópodos, peces, anfibios, roedores ranas,

frutos y en ciudades y suburbios come basura.

Tortuga Morrocoy (Chelonoidis carbonaria)

Se distribuye desde Panamá, las Guayanas, Brasil, Paraguay, hasta

el norte de la Argentina. El caparazón es negro o pardo obscuro con

manchas amarillas-anaranjadas o anaranjadas-rojizas. Miden desde

20 hasta 40 cm. El macho es más grande que la hembra. Es diurna

y habita en bosques secos tropicales y en matas de monte. Consume

flores hojas, frutas silvestres, invertebrados, vivos, carne de lagartijas,

aves o peces frescos o descompuestos.

En cautividad se alimenta de frutas, verduras y flores. Un caparazón

liso, indica una buena alimentación.

Tiene puntas gruesas y largas en la nuca; cortas y finas en

el dorso. Crecen hasta 1,5 m. Existen desde el sur de

Canadá hasta Argentina, islas del Caribe y Galápagos .

•La iguana marina, vive en medio ecuatorial árido, busca

alimento en frías aguas. No está amenazada como

especie. El endemismo las hace vulnerables.

•Los iguaninos terrestres, están amenazados por la

destrucción del hábitat, depredación por animales

silvestres y la caza, porque su carne y huevos son

comestibles .

Iguana (Conolophus subcristatus)

Mapache o zorro cangrejero (Ursus lotor)

Mamiferos

“Somos parte de la naturaleza no sus dueños”

Herpetofauna Reptilia

Edición Nº 1

Page 4: Cartilla Escolar Ecológica

Los manglares son originarios del Sureste de Asia,

pero desconocemos como llegaron hasta América.

El origen de un manglar, se inicia con una semilla

que antes de desprenderse del árbol desarrolla una

larga raíz embriónica, así al caer como ya es una

planta completa, puede crecer rápidamente en el

lodo o viajar largas distancias flotando.

Es un árbol o arbusto, que se desarrolla en

terrenos permanentemente inundados o no; por la

capacidad que tienen de tolerar suelos salinos,

anegadizos y con baja disponibilidad en oxigeno.

Es un ecosistema formado por árboles y arbustos

de mangle, crecen entre el mar y la tierra. Se

distribuyen en franjas determinadas por las mareas,

originan los bosques de plantas halofitas (especies

que toleran la salinidad).

En los trópicos y subtrópicos, se desarrollan 70

especies de mangles.

ORIGEN DE LOS MANGLARES

Diseño, arte y fotografía - Creativa Audiovisual/Estación Biológica “Pueblos de Agua”: Viviana CamachoEditorial: Ing. Lenin Cardozo. Textos / Directora - Estación Biológica “Pueblos de Agua” Ing. Esp Ambiental Aura Valdez

ManglaresCartilla Escolar-Ecológica: Flora y Fauna de los Bosques de Manglar de Maracaibo

Mangle significa “Casa árbol”

MANGLE GRIS

(RHIZOPHORA MANGLE):

(AVIICENNIA GERMINANS):

(LAGUNCULARIA RACEMOSA):

(CONOCARPUS ERECTUS):

Botoncillo

Y rica biodiversidad faunística.

Edición Nº 1

¿QUÉ ES UN MANGLE?

¿QUÉ ES UN MANGLAR?

En el Bosque de Manglar del Parque Comunal

“Tierra de Sueños” en Maracaibo - Santa Rosa

de Agua, identificamos 4 especies de mangles:

Mangle rojo (Rhizophora mangle)

Mangle negro (Avicennia germinans);

Mangle blanco (Laguncularia racemosa)

Mangle gris o botoncillo (Conocarpus erectus)

MANGLE NEGRO

MANGLE BLANCO

MANGLE ROJO