Cartilla Riesgos Min

PELIGROS, RIESGOS Y DAÑOS A LA SALUDDE LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE TRABAJAN

EN LA MINERÍA ARTESANAL

Oficina Internacional del Trabajo

OIT

Copyright © Organización Internacional del Trabajo 2005Primera edición 2005

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OIT/ Programa IPEC Sudamérica/ Proyecto de Prevención y Eliminación del Trabajo Infantil en Minería Artesanal.

Peligros, riesgos y daños a la salud de los niños y niñas que trabajan en la minería artesanal. Lima: OIT/IPEC Sudamérica, Proyecto de Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil en la Minería Artesanal en Sudamérica, 2005. 62 p.

Trabajo de menores, explotación minera, niña, niños, condiciones de trabajo, seguridad en el trabajo, salud en el trabajo, substancias peligrosas, programa de la OIT, guía. 14.02.2

ISBN: 92-2-317202-0 (versión impresa)ISBN: 92-2-317203-9 (versión web pdf)

Datos de catalogación de la OIT

______________________________________________________________

Las denominaciones empleadas, en concordancia con la práctica seguida en las Naciones Unidas, y la forma en que aparecen presentados los datos en las publicaciones de la OIT no implican juicio alguno por parte de la Oficina Internacional del Trabajo sobre la condición jurídica de ninguno de los países, zonas o territorios citados o de sus autoridades, ni respecto de la delimitación de sus fronteras. La responsabilidad de las opiniones expresadas en los artículos, estudios y otras colaboraciones firmados incumbe exclusivamente a sus autores, y su publicación no significa que la OIT las sancione.Las referencias a firmas, procesos o productos comerciales no implican aprobación alguna por la Oficina Internacional del Trabajo, y el hecho de que no se mencionen firmas, procesos o productos comerciales no implica desaprobación alguna.Las publicaciones de la OIT pueden obtenerse en las principales librerías o en oficinas locales de la OIT en muchos países o pidiéndolas a: Las Flores 275, San Isidro, Lima 27-Perú, Apartado Postal 14-124, Lima, Perú.Vea nuestro sitio en la red: ______________________________________________________________

Impreso en el Perú

ARROYO AGUILAR, Ruth; YUPANQUI GODO, Luis

www.oit.org.pe/ipec

ADVERTENCIA

El uso de un lenguaje que no discrimine ni marque diferencias entre hombres y mujeres es una de las preocupaciones de nuestra Organización. Sin embargo, no hay acuerdo entre los lingüistas sobre la manera de hacerlo en nuestro idioma.

En tal sentido y con el fin de evitar la sobrecarga gráfica que supondríautilizar el español o/a para marcar la existencia de ambos sexos, hemos optado por emplear el masculino genérico clásico, en el entendido de que todas las menciones en tal género representan siempre a hombres y mujeres.

Oficina Internacional del TrabajoOficina Regional para América Latina y el CaribePrograma para la prevención y eliminación progresiva del trabajo infantílen la minería artesanal en Sudamérica

Director del ProgramaCésar Augusto Mosquera Leiva

Oficial del ProgramaRocío Valencia de la Riva

Elaboración de contenidosPrimera versión:Ruth Arroyo Aguilar, Directora Técnica del Instituto Salud y Trabajo - PerúLuis A. Yupanqui Godo, Consultor del Instituto Salud y Trabajo. Perú

Revisión Final:Anita Luján Gonzales, responsable del programa minería artesanal ISAT. Perú

Producción GráficaDezain Grafic 561-0681

DibujosBeatriz Mosquera

Este material fue producido con fondos donados por el Departamento de Trabajo Estados Unidos de Norteamérica.

La minería es una actividad peligrosa para la cual los niños y adolescentes no estánpreparados ni física ni mentalmente. La realidad sin embargo, es que miles de niños yadolescentes trabajan en la minería artesanal. Proteger a los niños y apartarlos de estaactividad es no sólo una tarea humanitaria, sino también un objetivo indesligable de lanecesaria promoción de la formalización y el desarrollo sostenible de las comunidadesmineras artesanales.

Bajo esta perspectiva, la OIT a través de su «Proyecto de prevención y eliminación deltrabajo infantil en la minería artesanal en Sudamérica», ha apoyado diversos esfuerzosnacionales y locales de Bolivia, Ecuador y Perú orientados a sensibilizar y movilizar lascomunidades, mejorar la educación y condiciones de vida de los niños y las familias, yreforzar su economía familiar, mediante la mejora de la actividad minera artesanal y eldesarrollo de otras actividades económicas.

En este marco, dos de las necesidades más importantes han sido: 1) aportar estudiostécnicos sobre las condiciones de trabajo, los peligros y riesgos a los que se exponen losniños en las distintas tareas mineras y los impactos en su salud, y 2) contribuir a mejorarlas condiciones de seguridad y salud de los mayores como una estrategia efectiva para prevenir y eliminar el trabajo infantil en esta actividad. Ambos retos fueron asumidos conla valiosa contribución del Instituto de Salud y Trabajo.

La presente cartilla «Peligros, riesgos y daños a la salud que genera en los niños el trabajoen la minería artesanal», responde a la primera de dichas necesidades. Previamente, tresestudios técnicos sobre el estado de salud y los niveles de exposición ambiental yocupacional de los niños fueron realizados por el ISAT en tres zonas minero artesanalesde oro en el Perú: Santa Filomena, Mollehuaca y La Rinconada. Sus resultados fueroninvalorables para la sensibilización y movilización de la comunidad y las autoridades.Asimismo, aportaron conocimientos que han servido de base a este documento.

La cartilla ha sido concebida como una herramienta de información y sensibilización de lascomunidades mineras, sus organizaciones, instituciones y autoridades locales. Noobstante, confiamos que puede ser de mucha utilidad para otras instituciones y personas que se interesan en el tema.

CÉSAR MOSQUERADirector del Programa para la prevención y erradicación del trabajo infantil en la mineríaartesanal en Sudamérica.OIT

PRESENTACIÓN

ÍNDICE

Introducción 9

Conceptos básicos sobre peligro, riesgo y daños a la salud......................................... 11

Módulo N° 1: PELIGROS FÍSICOS.............................. 17El peligro del ruido en la minería artesanal...................................... 18El peligro de la vibración en la minería artesanal.............................. 21El peligro de la radiación solar en la minería artesanal...................... 24El peligro de las temperaturas extremas en la minería artesanal........ 26

El mercurio en la minería artesanal................................................ 35El cianuro en la minería artesanal.................................................. 38El arsénico en la minería artesanal................................................ 40El plomo en la minería artesanal ................................................... 43

Movimientos repetitivos.............................................................. 50Posturas de trabajo inadecuadas.................................................. 50Manipulación de carga................................................................ 50Accidentes de trabajo.................................................................. 53

Módulo N° 2: PELIGROS QUÍMICOS........................... 31

Módulo N° 3: CONDICIONES FÍSICAS DE TRABAJO........ 45

Módulo N° 4: FACTORES PSICOSOCIALES.................... 57

INTRODUCCION

La minería artesanal se ha convertido en un escenario dramático donde millares de niños

participan con sus familias en el proceso de extracción de minerales (oro, plata, estaño, etc.) y es considerada como, una de las actividades con mayor riesgo parasu desarrollo físico y psíquico.

La realización de un trabajo conlleva un desgaste físico y/o mental, lo cual sugiere que su desarrollo sea asumido por individuos con las facultades físicas y psíquicas que permitan su realización; por lo tanto, un niño o una niña no están facultados para realizar una tarea de magnitudes superiores a la capacidad que su propia edad les proporciona, ellos a diferencia de los adultos, se encuentranen proceso de crecimiento y desarrollo,por lo tanto son más vulnerables a sufrir devastadores efectos en su salud.

Así mismo, los niños son menos conscientes de los peligros y riesgos que conllevan algunos trabajos, como la minería artesanal. Por ello, es respon-sabilidad de los padres conocer y asumir un rol activo para la erradicación del trabajo infantil.

La presente cartilla tiene el objetivo de brindar información sobre los peligros, riesgos y daños a la salud que genera en los niños el trabajo en la minería artesanal. Asimismo, sensibilizar a los

padres, en el hecho que el aporte de sus hijos no mejora la situación económica de las familias, si no que por el contrario deteriora progresiva-mente su salud y desarrollo integral.

Esta cartilla está dividida en cuatro módulos, donde se ofrece de manerasencilla, pero rigurosa, nociones básicas sobre los peligros, riesgos y daños a la salud que el trabajo en la minería artesanal puede ocasionar. El primer módulo trata sobre los peligros físicos como el ruido, vibración,radiación y cambios de temperaturaextrema; el segundo módulo hace referencia a los peligros químicos como el mercurio, arsénico, plomo y cianuro; el tercer módulo aborda temas sobre las condiciones de trabajo poniendo énfasis en las malas posturas, manipulación de cargas, movimientos repetitivos y accidentes; finalmente el cuarto módulo tratabrevemente sobre los factorespsicosociales que interfieren en el desarrollo mental y de la personalidad del niño.

Ponemos a disposición este material educativo como un aporte desde la seguridad y la salud en el trabajo parala erradicación del trabajo infantil en la minería artesanal.

ISAT

PELIGRO, RIESGO Y DAÑOS A LA SALUD

Conceptos Básicos sobre PELIGRO, RIESGO Y

DAÑOS A LA SALUD

ntes de comenzar la lectura de los módulos, es necesario conocer algunos conceptos básicos sobre

salud que ayudarán a entender con mayor facilidad los temas desarrollados más adelante.

Como se ha afirmado muchas veces, el trabajo de la minería artesanal está catalogado como una ACTIVIDAD PELIGROSA o RIESGOSA. Entonces es necesario conocer:

A

¿Qué es un PELIGRO?

Peligrocapaz de causar daños

a la salud,

se define como un agente (biológico, químico, físico), un movimiento o cualquier acción presente en el medio familiar, comunal, laboral o ambiental

pérdida de materiales, equipos y herramientas.

Una persona que trabaja en minería artesanal está expuesta a múltiples peligros.

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¿Qué entendemos por RIESGO?

Riesgo es la

de que un peligro haga daño a la persona, a los equipos o materiales.

probabilidad

¿Cuál es la DIFERENCIA ENTRE PELIGRO Y RIESGO? y ¿Por qué es importante entender estos dos conceptos?

El peligro, al ser definido por su capacidad de hacer daño, es constante, es decir, lo peligroso mantiene esta propiedad permanente.

Mientras que el riesgo está en función del contexto, eso lo hace variable y permite la posibilidad de controlarse.

8

Peligros, riesgos y daños a la salud en los niños y niñas que trabajan en la minería artesanal

Por ejemplo, la vibración y el ruido durante la perforación son

PELIGROSOS. El daño es inminente.

Por ejemplo, la exposición al polvo levantado en la zaranda es riesgosa,

pues puede producir problemas respiratorios. Depende de la salud de las personas y el grado de exposición.

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¿Qué es un daño a la salud? Se considera daño a la salud a todos los cambios que sufre el cuerpo por la exposición a un peligro.

PARA QUE SE PRODUZCAN LOS DAÑOS A LA SALUD,

CUATRO FACTORES JUEGAN UN ROL IMPORTANTE:


¿Cómo se produce un daño a la salud y de qué factores depende?

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a. La persona expuesta, con sus características corporales (talla, peso, edad), estado nutricional, hábitos y costumbres. Las características anatómicas, fisiológicas y psicológicas de losniños se diferencia biológicamente de los adultos, por lo tanto son más vulnerables a los riesgos profesionales presentes en la minería artesanal.

b. El agente, que puede ser un ser vivo (bacteria, virus) o un ser inerte (el mercurio, el cianuro,el ruido etc).

c. El medio ambiente, que es todo lo que rodea el espacio geográfico donde se realiza el proceso productivo (suelos, aire, agua, vegetación etc.)

d. Tiempo, que se refiere a las horas, días, años que se expone a los peligros o agentes.

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EXISTEN DOS TIPOS DE EXPOSICIONES:

• Exposición aguda:

Se refiere a la exposición por un tiempo corto (segundos, minutos, horas o días) a una alta concentración de un peligro que puede ocasionar daños a la salud de manera rápida.

Ejemplo, al explotar la dinamita, el ruido excesivo lo puede dejar sordo inmediatamente, o la intoxicación por aspirar una gran cantidad de vapor de mercurio.

• Exposición crónica:

Se refiere a la exposición por un tiempo prolongado (meses o años) a una baja o elevadaconcentración del peligro, que ocasiona daños a la salud de manera lenta y difícil de percibir,pero esta exposición no está por encima de los niveles que puedan causar la muerte de la persona.

Ejemplo, cáncer a la piel por contaminación prolongada a arsénico, y por exposición prolongada a los rayos solares.

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LA FALTA DE SANEAMIENTO BÁSICO Y LA DESNUTRICIÓN SON TAMBIÉN FACTORES QUE INCIDEN EN LA PROBABILIDAD

DE DAÑO A LA SALUD

Las necesidades básicas insatisfechascomo la falta de agua y sistemas para la eliminación de basuras y excretas(heces) ocasiona que los niños sufrancostantemente de diarreas y parasitosis.

La desnutrición uno de los indicadores de pobreza, se origina

principalmente como consecuencia de malos hábitos

en la alimentación, y puede presentarse en dos formas:

Desnutrición agudapor deficiencia en el consumo de minerales y líquidos esenciales parael desarrollo del niño, es de rápido inicio y si se atiende oportunamente la recuperación también es rápida.

Desnutrición crónicapor deficiencia de muchos nutrientes principalmente las proteínas (carnes, lentejas, frijoles, etc), harinas, vitaminas y minerales esenciales, se produce lentamente a lo largo de los años y es muy difícil de curar.

Entonces un niño con desnutrición tiene mayor riesgo de daño a la salud si se expone a cualquier peligro, sobre todo a los peligros químicos (polvo, líquido, gas, etc.) por que sus defensas no están desarrolladas como consecuencia de una mala alimentación.

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PELIGROS FÍSICOS

Módulo1

Protejamos a nuestros niños y niñas de los PELIGROS FÍSICOS

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PELIGROS FÍSICOS

¿Que es el peligro físico?

e considera peligro físico a todos los elementos presentes en el ambiente de trabajo que pueden ser y pueden dañar la salud. percibidos por los sentidosS

EJEMPLO: EL RUIDO, VIBRACIÓN, RADIACIONES SOLARES Y TEMPERATURA

EXTREMA.

El PELIGRO DEL RUIDO EN LA MINERÍA ARTESANAL:

El ruido es toda sensación no deseada percibida por el oído, que causa malestar, y puede causar daños a la salud. A diferencia del sonido que es toda sensación agradable percibida por el oído, el ruido es uno de los peligros laborales más comunes. En la

minería artesanal se encuentrapresente en las actividades de perforación, voladura o detonación (explosión), extracción de carga, chancado, molienda, machucado y bombeo.


PELIGROS FÍSICOS

¿QUÉ DAÑOS PUEDE OCASIONAR A LA SALUD DE LOS NIÑOS?

De manera accidental la exposición al ruido de alta

intensidad, como en la actividad de voladura o detonación

(explosión), puede producirlesiones en los oídos con presencia de dolor y en

ocasiones de sangrado por ruptura de la membrana

timpánica, acompañado de sordera (daño del oído de

manera irreversible).

La exposición crónica a ruido, puede ocasionar en los niños cambios graduales y permanentes en su audición, pudiendo llegar hasta la sordera que es incurable.Un niño/a o persona adulta con problemas de audición no lleva una vida normal, presenta dificultades para la comunicación, sensación de zumbido en los oídos, dificultad para concentrarse, fatiga, dificultad para dormir, irritabilidad, bajo aprendizaje, alteración del equilibrio, tensión emocional y puede sufrir accidentes.

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NO OLVIDAR:

� No todos los sonidos son ruidosos; un ruido es una sensación indeseada o desagradable, que produce daño a la salud.

� La exposición accidental de los niños o persona adulta a ruido excesivo puede ocasionar lesiones permanentes del oído (sordera), acompañado de sangrado y dolor.

� La exposición a ruido durante un tiempo prolongado puede ocasionar sordera y dificultad para la comunicación, bajo aprendizaje, irritabilidad, fatiga y tensión emocional.

� Los niños con disminución de la audición tienen mayor riesgo de accidentarse.

� IMPORTANTE:

No existe cura, ni equipos

diseñados para proteger a

los niños del ruido ya que

éstos no se adaptan a su

anatomía; la única

prevención que existe es la

no exposición.

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PELIGROS FÍSICOS

El PELIGRO DE LA VIBRACIÓN EN LA MINERÍA ARTESANAL

La vibración es toda oscilación contínua que es percibida por las personas como una sensación de movimiento. En el mundo laboral, éstas provienen de diversas fuentes a la vez, como funcionamiento de vehículos terrestres, transmisiones por engranaje y herramientas manuales.

Dentro de la producción de la minería artesanal, se encuentra presente en las actividades de perforación, chancado, machucado y molido, principalmente .

¿QUÉ DAÑOS A LA SALUD DE LOS NIÑOS PUEDE OCASIONAR?

Los niños expuestos a este peligro tienen un alto riesgo de sufrir daños a los vasos sanguíneos, nervios del cuerpo y sistema musculoesquelético, porque su estructura anatómica aun es inmadura lo que les hace más susceptibles a sufrir daños irreversibles.

Las vibraciones de cuerpo completo, afectan principalmente la columna vertebral, ocasionando dolor en el cuello y cintura; deformaciones en columna, daños en la articulación de las vértebras, los cartílagos y los

ligamentos. La exposición a movimientos vibratorios produce

náuseas y vómitos.

ESTOS DAÑOS PUEDEN DIVIDIRSE SEGÚN LA PARTE

DEL CUERPO POR DONDE INGRESA Y SE TRANSMITE

LA VIBRACIÓN.

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Las vibraciones transmitidas a la mano – brazo, afectanprincipalmente a las articulaciones de las extremidades superiores, e indirectamente al sistema nervioso y al aparato circulatorio.

Los síntomas que se presentan son: sensación de adormecimiento y posteriormente palidez en las puntas de los dedos, disminución de la sensación táctil y del dolor. En fasesmás avanzadas, un ligero fríoprovoca la disminución de fluido de sangre por los vasos y dolor hasta llegar a la muerte celular (necrosis); al conjunto de estos síntomas se le conoce como el Fenómeno de Raynaud (dedos blancos).

Los niños que trabajan en el chancado y machucado del mineral pueden presentar estos daños a la salud.

Los niños también pueden presentar trastornos óseos, articulares y musculares; el daño óseo es en los huesos de la mano, el brazo y en las articulaciones del codo. Si la exposición es crónica puede producirse dificultad para el movimiento de las extremidades, además de hinchazón y enrojecimiento de manos y muñecas.

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PELIGROS FÍSICOS

NO OLVIDAR:

� La vibración es toda oscilación contínua que es percibida por las personas como una sensación de movimiento.

� Los niños expuestos a este peligro tienen un alto riesgo de sufrir daños a los vasos sanguíneos, nervios del cuerpo y sistema musculoesquelético.

� Las vibraciones de cuerpo completo, afectan principalmente la columna vertebral, ocasionando dolor en el cuello y cintura, deformaciones en columna, daños en la articulación de las vértebras, los cartílagos y los ligamentos.

� Las vibraciones transmitidas a la mano y/o al brazo afectan las articulaciones de las extremidades, e indirectamente al sistema nervioso y al aparato circulatorio.

� El primer síntoma es la sensación de adormecimiento en los dedos, posteriormente palidez de las puntas de los dedos, llamándose a este cuadro el Fenómeno de Raynaud (dedos blancos).

��IMPORTANTE:No existen equipos de

protección para los niños

que se exponen al peligro

de vibración; los daños son

irreversibles y en un

futuro pueden ocasionar

incapacidad.

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EL PELIGRO DE RADIACIÓN SOLAREN LA MINERÍA ARTESANAL

La radiación solar,especialmente la ultravioleta, es una formade radiación con más energía que la de la luz visible.

La mayor exposición a radiación ultravioleta es la que experimentan los niños y adultos que trabajan al aire libre, bajo la luz del sol.

En la minería artesanal se encuentra presente en las actividades de quimbaleteo o amalgamación, pallaqueo o jancheo o bateo,selección, picha, chanqueo y clasificación manual de carga.

Los daños que puede ocasionar laexposición a rayos ultravioletas son lesiones a la piel como el

que es un enrojecimiento de la piel, que normalmente aparece de cuatro a ocho horas después de la exposición a las radiaciones ultravioleta y desaparece gradualmente al cabo de unos días.

eritema o quemadura solar,

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PELIGROS FÍSICOS

Las quemaduras intensas provocan la formación de ampollas y desprendimiento de la piel. La exposición crónica a la luz solar acelera el envejecimiento de la piel e incrementa el riesgo dede diversos tipos.

La exposición excesiva en sitios abiertos produce irritación en los ojos con lesiones inflamatorias como enrojecimiento,lagrimeo y opacidad interna de los ojos como la cataratas. Posteriormente puede ocasionar disminución en la visión.

cáncer de piel

� La radiación ultravioleta es una forma de radiación con más energía que la luz visible.

� La mayor exposición a radiación ultravioleta es la que experimentanlos niños y adultos que trabajan al aire libre, bajo la luz del sol.

� Los efectos a la salud son principalmente lesiones en la piel como la quemadura solar. Las quemaduras intensas provocan la formación de ampollas y desprendimiento de la piel.

� La exposición crónica a la luz solar acelera el envejecimiento de la piel e incrementa el riesgo de cáncer de piel de diversos tipos.

� La exposición excesiva en sitios abiertos produce irritación en los ojos con lesiones inflamatorias como el enrojecimiento,lagrimeo.Posteriormente puede ocasionar disminución en la visión.

NO OLVIDAR:

� IMPORTANTE: Los niños expuestos a los

rayos solares por muchos años, tienen

un alto riesgo de padecer de cáncer de

piel, dificultad para ver, con consecuencias

importantes en el aprendizaje por la dificultad

en la lectura.

No existen equipos de protección para

niños; un sobrero o gorrito no garantiza

una protección adecuada

ni siquiera para la

cabeza.

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EL PELIGRO DE LAS TEMPERATURAS EXTREMAS EN LA MINERÍA ARTESANAL

Las temperaturas extremas engloban la exposición al calor en el medio ambiente de trabajo; como referencia, debe considerarse en promedio 26.7°C para 8 horas de trabajo moderado; en el caso de trabajo intenso, la temperatura sería menor. Esto dependerá de la humedad, el viento y la vestimenta de la persona.

Para la exposición al frío en el medio ambiente de trabajo, como referencia, debe considerarse en promedio 18°C para 8 horas de trabajo moderado.

En la minería artesanal el peligro de calor se encuentra presente en las actividades del interior de la mina y en épocas de verano en pallaqueo o jancheo, quimbalateo o amalgamación, chanqueo, picha y exprimido.

En muchos lugares de explotación minera, sobre todo los ubicados en los andes, la exposición al frío es constante, agudizándose en épocas de invierno.

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PELIGROS FÍSICOS


La exposición al calor

La exposición al CALOR provoca afeccionesa la piel, como erupciones producidas por la obstrucción de los poros que impide que el sudor se evapore; la forma más simple de

presentarse es el “sarpullido o pitai” y la más severa con infección en la piel, el

“puchichis”.

La exposición a una elevada temperaturacausa daño a los tejidos y dolor de cabeza,

debilidad, somnolencia, confusión, temblores, espasmos y convulsiones

(alteraciones del sistema nervioso central).En los casos graves se producen

hemorragias y daños graves en la piel, el tracto gastrointestinal y otros órganos.

Uno de los problemas más serios que puede ocasionar la exposición al calor en los niños, es la muerte si no se tratacorrectamente y este riesgo se incrementa si presentan desnutrición y enfermedades crónicas. Uno de los transtornosgeneralizados que ocasiona la exposición al calor, es el desmayo, que es una pérdida de conocimiento temporal,acompañada de palidez, visión borrosa, mareo y náuseas.

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La exposición al frío

Los efectos de la exposición de los niños al FRIO es el enfriamiento inmediato de la piel y las vías respiratorias superiores. Lo primero que sucede es la disminución de fluido de sangre en las extremidades, lo que disminuye la temperatura de la piel y luego la del cuerpo; la consecuencia más severa es la muerte celular del tejido (necrosis) por congelamiento, pudiendo producir la muerte.

El trabajo de los niños en socavón y al aire libre, hace que se expongan a ambos peligros (frío y calor) con un riesgo alto de daño a órganos como el riñón y pulmón, vasossanguíneos, tejido y además son fácilmente presa de infecciones respiratorias.

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Otro efecto de la exposición al calor que sufrirían los niños, son los

calambres acompañados de contracciones dolorosas en las

extremidades y los músculos abdominales. Este problema se puede presentar con una intensa sudoración y

la consecuente deshidratación, luego de un trabajo prolongado.

PELIGROS FÍSICOS

� Los daños a la salud ocasionados por la exposición a calor se presentan con lesiones en la piel como “sarpullido o pitai” y de manera severa se acompaña de infección a la piel, " puchichis".

� El riesgo se incrementa si el niño presenta desnutrición, pérdida de líquidos y enfermedades infecciosas.

� La exposición a temperatura elevada daña los tejidos produciendo dolor de cabeza, debilidad, confusión, espasmos y convulsiones, pudiendo llevar a la muerte.

��Los efectos de la exposición al frío en los niños de manera aguda, es el enfriamiento inmediato de la piel y las vías respiratorias superiores.

� La consecuencia más severa por enfriamiento es la muerte celular del tejido (necrosis), pudiendo producirla muerte.

� IMPORTANTE:

La exposición a altas y bajas

temperaturas crean daños

irreversibles en los niños, pudiendo

ocasionarles la muerte si el niño está

desnutrido.

No existen equipos de protección

para el trabajo en ambientes

fríos o calientes adaptados

para niños.

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NO OLVIDAR:

PELIGROS QUÍMICOS

Módulo 2

Protejamos a nuestros niños y niñas de los PELIGROS QUÍMICOS

PELIGROS QUÍMICOS

¿Que es el peligro químico?

e considera atodos lo e materiaorgánica o inorgánica, naturales o

sintéticos, carentes de vida propia, presentes en el ambiente de trabajo que pueden causar daños a la salud.

Pueden presentarse en forma de polvo,humo, niebla, vapor o gas.

peligro químicos elementos dS EJEMPLO:

El vapor de mercurio o polvo de plomo; a estas sustancias se las

considera NEUROTÓXICAS porque causan daños principalmente al

sistema nervioso.

Una sustancia química puede ingresar al organismo por 3 vías:

� Vía respiratoria: a través de la nariz.

� Vía dérmica: a través de la piel. Muchas sustancias atraviesan la piel paraluego incorporarse a la sangre.

� Vía digestiva: a travésde la boca.

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Orina Heces

Cerebro

Riñón Hígado

Sangre

Huesos

PulmónPiel Estómago

Sudor, pelo, uñas, etc.

CUTANEA RESPIRATORIA DIGESTIVA

Todas las sustancias químicas que ingresan al organismo, pasan a la sangre y por esta vía se distribuye a todo el organismo y dependiendo de la capacidad del tóxico ésteafectará el órgano específico.

¿Qué pasa cuando un químico ingresa en el organismo?

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EL MERCURIO EN LA MINERÍA ARTESANAL

El mercurio se encuentra en la naturalezaen forma de sulfuro, uno de sus usos es el

tratamiento de los minerales de oro y plata. Es un metal altamente tóxico para los

menores de edad, ya que produce daños irreversibles en el sistema nervioso central

y puede producir la muerte.

Se emplea en las actividades de quimbalateo o amalgamación o mezclado,

ahorcado o exprimido y refogado o quema.

La forma más directa de intoxicación es al respirar el vapor de mercurio durante el

refogado o quemado, ya que en la mayoríade los casos no se utiliza un recuperador de

mercurio o retorta.

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PELIGROS QUIMÍCOS

El mercurio también puede ingresar al organismo a través de la piel o el lecho ungeal (bajo las uñas), durante el ahorcado, exprimido o quimbaleteo.

Igualmente el polvo producido por la permanencia de los relaves en la pozas, puede ingresar al organismo a través de la respiración. Cabe señalar que el mercurio se volatiliza a la temperatura del ambiente, por ello debe ser guardado en envasesherméticos, sobre todo en zonas calurosas.Una de las formas mas graves de intoxicación, es por consumir peces contaminados por el mercurio que se vierte al río.


Los daños a la salud de los niños depende,si es por una exposicióncrónica o por una exposición aguda.

Los efectos nocivos del mercurio en los niños sea por ingesta o por inhalación de vapor van desde la inflamación de la mucosa del estómago e

por una exposición aguda,

Los efectos nocivos del mercurio en los adultos y más aún en los niños por

son la inflamación de las encías inflamación de la lengua

, salivación excesivay dolor en encías; algunas veces se observa una pigmentación de color blanco en las encías que se conoce como “rodete mercurial” y con frecuencia hay pérdida de dientes.

,

una exposición crónica

(gingivitis)

estomatitis)(

Sin embargo uno de los daños a la salud más importante y alarmante es el producido al sistema nervioso central que se manifiesta por cambios de carácter y de personalidad

; el niño puede presentar una timidez excesiva, insomnio,irritabilidad, pérdida de memoria, alucinaciones. También puede aparecer un temblor en las manos de tipo intencional .

(eretismo mercurial)

(temblor mercurial)

Aunque son casos excepcionales, también

puede ocasionar inflamación de los nervios que ayudan al movimiento

y los que nos permiten sentir (polineuropatías,

sensitivo-motora).

Los daños que ocasiona la exposición al

mercurio son muchas veces irreversibles,

especialmente el daño en el sistema nervioso.

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intestino inflamación de la lengua e inflamación del colón con sangrado hasta fallas en la eliminación de la orina en los casos graves se presenta shock e incluso puede producir la muerte También se han descrito lesiones en la piel en forma de erupción. La inhalación de altas concentraciones de mercurio puede producir una irritación del pulmón produciendo dificultad respiratoria.

(gastroenteritis aguda), (estomatitis)(colitis ulcero-hemorrágica),

(insuficiencia renal aguda) , y.

� El mercurio se encuentra en la naturaleza en forma de sulfuro; uno de sus usos es el tratamiento de los minerales de oro y plata.

� Es un metal áltamente tóxico para los menores de edad.

� Los efectos nocivos en los niños por exposición aguda son la inflamación del estómago y lengua, también pueden presentarse problemas en la eliminación de la orina y en los casos graves se presenta falla en varios órganos e incluso la muerte.

� La exposición crónica al mercurio produce una inflamación en las encías y la lengua, con excesiva producción de saliva y dolor.

� Los daños al sistema nervioso central se manifiestan por cambios de carácter y de personalidad, el niño puede presentar una timidez excesiva, insomnio, irritabilidad, pérdida de memoria, alucinaciones.

��IMPORTANTE:

Los daños que se presentan

en los niños expuestos a mercurio

son irreversibles, La única forma de

prevenir es la NO exposición de ellos

en la actividad productiva; no existe

diseño de equipos de protección

para niños.

NO OLVIDAR:

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PELIGROS QUIMÍCOS

EL CIANURO EN LA MINERÍA ARTESANAL

Es el término general que se aplica a un grupo de sustancias químicas que contienen carbono y nitrógeno que se encuentra en la naturaleza o es producido por el hombre; se emplea en minería para extracción y recuperaciónde oro y plata. Su manipulación de manera irresponsable, hace que sea nocivo para el medio ambiente.

En la minería artesanal se encuentrapresente en la fase del tratamiento del mineral en la actividad denominada cianurización.


Los daños a la salud que un adulto o un niño pueden presentar si tienen unaal cianuro son: dolor de cabeza, debilidad, náuseas, vómito, mareo,

angustia, palidez y en casos graves, convulsiones, dificultad respiratoria, baja de presión arterial, pérdida de la conciencia y muerte. Las lesiones en el sistema nervioso central se presentan con temblor involuntario de las extremidades y del cuerpo, ausencia o pérdida para poder realizar movimiento involuntarios, rigidez, tonicidad anormal de los

exposición aguda

músculos, producción excesiva de saliva y secuela psiquiátrica. Falla del riñón paraproducir orina y una importante falla del ritmo del corazón.

se presentan síntomas generales como dolor de cabeza, debilidad, mareo, irritación de nariz, ojos y garganta. Es frecuente la inflamación de piel, que puede llegar a la ulceración; el cianuro tiene la capacidad de ocasionar reacciones alérgicas. En la nariz, faringe, laringe (vías respiratoriasaltas), se presenta obstrucción nasal como respuesta inflamatoria, hemorra-gias y hasta perforación del tabique nasal.

En la exposición crónica

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� Cianuro, es un término general que se aplica a un grupo de sustancias químicas que se emplea en minería para extracción y recuperación deoro y plata.

� Se emplea en el proceso de cianurización.

� Los daños por una exposición aguda, se manifiestan con dolor de cabeza, debilidad, náuseas, vómito, mareo, angustia, palidez y en casos graves convulsiones, dificultad respiratoria, baja de presión arterial, pérdida de la conciencia y muerte.

� La exposición crónica se presenta con síntomas generales como dolor de cabeza, debilidad, mareo, irritación de nariz, ojos y garganta, obstrucción y hemorragia nasal, perforación del tabique nasal, confusión, angustia, insomnio, náusea y vómitos.

NO OLVIDAR:

��IMPORTANTE:

La exposición aguda provoca

desde un simple malestar general

como asfixia, hasta la muerte,

mientras que la exposición crónica

va provocando los daños lentamente

en forma casi imperceptible pero

generalizada. El cianuro puede

contaminar el medio ambiente

(suelo, ríos, viviendas) si se

manipula sin las medidas de

seguridad adecuadas.

39

PELIGROS QUIMÍCOS

Aparte de los síntomas

generales,como parte del

compromisodel sistema

nervioso,presentanconfusión,angustia,insomnio,náusea y vómitos.

EL ARSÉNICO EN LA MINERÍA ARTESANAL

El arsénico es un metal pesado ampliamente distribuido en la naturaleza y principalmente en los minerales sulfurosos.

Se obtiene generalmente en forma de óxido de arsénico como producto secundario en la industria del cobre, plomo, cinc, estaño y oro.

En la minería artesanal se encuentrapresente en la fase del tratamiento del mineral de cobre, plomo, cinc, estaño y oro.


La producida por el ingreso del mineral por la vía digestivaproduce dolores abdominales, vómitos, diarreas profusas y deshidratación

.

También pueden aparecer alteraciones del sistema nervioso central en forma de estado de inconsciencia profunda y prolongada .

intoxicación aguda(alteraciones

gastrointestinales)

Las intoxicaciones graves pueden producir un cuadro de falla del corazón, del fluido sanguíneo y producir la muerte.

(letargia), delirio, convulsiones y coma

40


También se presenta inflamación nerviosa en las extremidades con dificultad en la motricidad y la sensibilidad como secuela de la intoxicación aguda.

Después de una exposición elevada en los sobrevivientes, pueden aparecer en las uñas unas líneas blanquecinas

La en los niños produce daños en muchos órganos del cuerpo, así las alteraciones en la piel van desde eritema, pequeñas elevaciones de la piel, ampollas pequeñas, úlceras, engrosamiento de la piel en las palmas de las manos y planta de los pies, verrugas, manchas en la piel, pudiendo desarrollar cáncer de piel.

(líneas de Mees). Una alta concentraciónen agua o comida pueden llegar a ocasionar la muerte.

exposición crónica

El arsénico es irritante para las vías respiratorias específicamente nariz, faringe y laringe; puede ocasionar

perforación del tabique nasal y producir cáncer pulmonar en exposiciones

prolongadas. También, puede ocasionar náuseas, vómitos, diarreas y dolores

abdominales, así como lesiones al hígado que pueden llegar a ocasionar

cirrosis y cáncer hepático.

Las alteraciones neurológicas ocasionan dificultad para el movimiento de las

extremidades y disminución de la sensibilidad.

41

PELIGROS QUIMÍCOS

� El arsénico es un metal ampliamente distribuido en la naturaleza y se presenta como producto secundario en la industria del cobre, plomo, cinc, estaño y oro.

� Se encuentra presente en la fase del tratamiento del mineral del cobre, plomo, cinc, estaño y oro, actividades de la minería artesanal

� La exposición aguda se caracteriza por dolores abdominales, vómitos, diarreas profusas y deshidratación (cuando el ingreso es por vía oral).

� Las intoxicaciones graves pueden producir un cuadro de falla del corazón y del fluido sanguíneo y la muerte.

� Las alteraciones del sistema nervioso central provocan estados de inconsciencia profunda y prolongada (letargia), delirio, convulsiones y coma.

� La exposición crónica provoca alteraciones en la piel como el eritema, pequeñas elevaciones de la piel, ampollas, úlceras, engrosamiento de la piel en las palmas de las manos y planta de los pies, verrugas y manchas en la piel.

� Las lesiones más severas que produce la exposición por largos años es el cáncer de piel, pulmón e hígado.

NO OLVIDAR:

La exposición crónica

al arsénico produce daños

imperceptibles pero fatales como el

cáncer. La única manera de evitarlo

es la no exposición de niños en la

actividad productiva en

donde exista la

presencia

de arsénico.

��IMPORTANTE:

42


EL PLOMO EN LA MINERÍA ARTESANAL

El plomo es un metal que se encuentra en pequeñas cantidades en las rocas, el suelo y las plantas en todo el mundo, es ampliamente usado en diversosproductos industriales.

Los daños a la salud de los niños dependen de si la exposición es crónica o aguda.

dolores abdominales, cólicos, vómitos, diarreas negruzcas, estreñimiento. En la sangre debilita los glóbulos rojos haciendo que se destruyan (anemia hemolítica), ocasiona lesiones en los riñones dificultando su funcionamiento; pero las alteraciones más severas e irreversibles en los niños son las neurológicas, que se manifiestan

• La exposición aguda al plomo produce tanto en adultos como en niños

en forma de convulsiones y coma pudiendo ocasionar la muerte en 2 a 3

días después de la intoxicación.

al plomo ocasiona en niños alteraciones

digestivas como el dolor abdominal agudo (cólico intenso), vómitos,

estreñimiento, anemia severa, y en algunos casos puede producir hepatitis

tóxica. Los síntomas por daños en el sistema nervioso central se presentan

como dolores de cabeza, dificultad paradormir, irritabilidad, disminución de la

memoria, bajo rendimiento escolar.También puede ocasionar problemas en

la funcionalidad de los nervios específicamente para la movilidad de las

extremidades superiores (brazos,manos).

• La exposición crónica

La exposición prolongada en niños, produce a futuro, alteraciones en los

espermatozoides y en las niñas, dificultad para la concepción.

43

PELIGROS QUIMÍCOS

¿QUÉ DAÑOS PUEDE OCASIONAR A LA SALUD DE LOS NIÑOS ?

� El plomo es un metal que se encuentra en pequeñas cantidades en las rocas, el suelo y las plantas en todo el mundo; ampliamente usado en diversos productos industriales.

� La exposición aguda de plomo tanto en adultos como niños produce dolores abdominales, cólicos, vómitos, diarreas negruzcas, estreñimiento.

� Las formas más severas e irreversibles de daño, son las convulsiones y coma que pueden ocasionar la muerte en 2 a 3 días de la intoxicación.

� En la exposición crónica se presentan dolores de cabeza, dificultadpara dormir, irritabilidad, disminución de la memoria, bajo rendimiento escolar.

� Problemas en la funcionalidad de los nervios, específicamente para la movilidad de las extremidades superiores (brazos, manos).

� La exposición prolongada en los niños produce, a futuro, alteraciones en los espermatozoides y en las niñas, dificultad parala concepción.

NO OLVIDAR:

��La exposición al plomo en los niños es altamente tóxico,

especialmente para el sistema nervioso, pudiendo ocasionar daños irreversibles

y llevar a la muerte. No existen equipos de protección diseñados para niños, la prevención es la no exposición de ellos en los

procesos productivos.

��IMPORTANTE:

44


CONDICIONES FÍSICASDE TRABAJO

Módulo 3

Protejamos a nuestro niños de los daños que se producen por trabajar en CONDICIONES DE

TRABAJO deficientes

e entiende porel conjunto de

factores que determinan la realización de una tarea o actividad concreta y el entorno en que ésta se realiza y que pueden afectar a la salud de los niños trabajadores si se exponen a ella.

CONDICIONESDE TRABAJO

CONDICIONES DE ´TRABAJO

SEstos factores, son considerados en los diseños de puesto de trabajo, y por lo tanto es importante remarcar que NO

EXISTEN DISEÑOS DE PUESTOS DE TRABAJO ADAPTADOS PARA

NIÑOS, porque para realizar un trabajoes necesario que la persona haya

completado su desarrollo corporal. Enlos niños, esto no ocurre sino

después de los 15 años.

•

•

•

El ambiente físico de trabajo (dentro de él está el espacio físico para realizar el trabajo, la iluminación, ventilación, ruido, etc.).

La organización del proceso productivo (turnos de trabajo, diseño del proceso, distribución de equipos y maquinarias).

El trabajador (las características propias del individuo, creencias, hábitos).

Estos factores son:

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Las lesiones y enfermedades que se pueden generar por exposición, e inadecuadas condiciones de trabajo, se desarrollarán progresivamente a lo largo del tiempo.

ES DECIR, EN MESES O

AÑOS, Y MUCHAS DE ELLAS SON

DIFÍCILES DE PERCIBIR.

¿CUÁLES SON LOS FACTORES QUE PUEDEN INCREMENTAR EL RIESGO DE QUE SE PRODUZCAN DAÑOS A LA SALUD?

Existen varios factores, y los podemos dividir en factores presentes en el INDIVIDUO y factores presentes en el AMBIENTE LABORAL.

FACTORES EN EL INDIVIDUO

Tienen que ver con las características físicas de la persona: siendo niños trabajadores no tienen aptitud física; los componentes de talla, peso y contextura no son las idóneas.

Tienen que ver con el medio social: no existe ropa (calzado y efectos personales) diseñada exclusivamente paralos niños que trabajen.Además su nivel de conocimientos es insuficientey su inmadurez personal no les permite realizar trabajoscon seguridad o seguir instrucciones largas.

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FACTORES EN EL AMBIENTE LABORAL

Se refiere a aquellos factores propios del lugar de trabajo como:

( voluminosa, difícil de sujetar o carga demasiado pesada).

(en relación con colocar el tronco hacia delante y girar para los lados).

(espacio reducido pararealizar movimiento, el piso inadecuado paratransportar carga, iluminación inadecuada, condiciones peligrosas, exposición a vibraciones).

(turnos de trabajo largos y con periodos muy cortos de descanso).

• Las características de la carga

• El esfuerzo físico

• El medio de trabajo

• Las exigencias de la actividad

¿CUÁLES SON LAS POSTURAS QUE PUEDEN CAUSAR DAÑOS A LA SALUD?

49

CONDICIONES DE TRABAJO

MOVIMIENTOS REPETITIVOS

Los movimientos contínuos de un grupo muscular del cuerpo, llegan a producir cansancio muscular, dolor y por último daño a la articulación o al músculo.

Las actividades productivas donde se realizan movimientos repetitivos en la minería artesanal, son perforación, carguío y transporte, pallaqueo o jancheo, selección de mineral, chancado o trituración, quimbalateo o amalgamación, mezcla y vateo.

POSTURAS DE TRABAJO INADECUADAS

Son las posturas de trabajo que comprometen una o varias partes del cuerpo (tronco, brazos y piernas); por

ejemplo, doblar la espalda hacia delante, arquear la espalda hacia atrás, girar hacia los lados.

Estas posturas de trabajo inadecuadas, son uno de los factores de riesgo más importantes que genera en un

niño trabajador los trastornos musculoesqueléticos en su vida adulta. Sus efectos van desde las molestias ligeras

hasta la existencia de una verdadera incapacidad.

Las actividades en donde se realizan posturas de trabajoinadecuadas en la minería artesanal son: perforación,

izaje y acarreo, mezclado y ensacado, carguío y transporte, pallaqueo o jancheo, selección de

mineral, chancado o trituración, molienda, palliris, fortificación y chasqueo.

MANIPULACIÓN DE CARGA

Es cuando se transporta o se sujeta una carga por una o varias personas. Ejemplo,empujar la carga, acomodar, desplazar o movilizar la carga.

Las actividades en donde se realiza manipulación de carga en la minería artesanal son: el izaje y acarreo, mezclado y ensacado, carguío y transporte,trituración y chasqueo.

50



Al exponerse el niño al trabajo, las partes anatómicas que más se afectan son el cuello y el hombro (por lesión en los tendones o en los músculos), que se manifiesta con dolor en la zona afectada y dificultad para levantar o sujetar algún objeto y realizar movimientos del cuello.

Otra región afectada son las extremidades superiores (brazosmuñecas y manos); en esta zona las lesiones en muñeca se caracterizanpor dolor, hormigueo y adormecimiento de la mano por la compresión del nervio

. En los brazosse presenta inflamación en la articulación del codo, lo que generadolor y envejecimiento del área de manera prematura.

La exposición crónica de los niños produce en general, daño en las articulaciones y desgaste de loshuesos, generando dolor progresivo

(Síndromedel túnel carpiano) hasta llegar a la incapacidad

para caminar o hacer su vida normal.

También se presenta daño en la columna vertebral con compresión de los nervios o desviación de la misma que puede ocasionar una deformidad en la espalda.

Estos daños aparecen lentamente y son aparentemente inofensivos, los padres no se dan cuenta hasta que el niño se queja y aparece el daño permanente en la adolescencia o juventud.

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� Las posturas que generan daño musculoesquelético tienen que ver con los movimientos repetitivos, las posturas de trabajo inadecuadas y manipulación de carga.

� Las actividades productivas en donde se realizan posturas y actitudes que generan daño a la salud son:

• Movimiento repetitivo: perforación, carguío y transporte, pallaqueo o jancheo, selección de mineral, chancado o trituración, quimbalateo o amalgamación, mezcla y vateo.

• Posturas de trabajo inadecuadas: perforación, izaje y acarreo, mezclado y ensacado, carguío y transporte, pallaqueo o jancheo, chancado o trituración, molienda, palliris, fortificación y chasqueo

• Manipulación de carga: izaje y acarreo, mezclado y ensacado, y carguío, transporte y chasqueo.

� Las lesiones que produce se desarrollan progresivamente a lo largo de meses o años siendo difícilmente percibidas por los padres.

� Los daños se presentan en los tendones, músculos, nervios del hombro, cuello, antebrazo, codo, muñeca, mano, y toda la espalda.

� La zona del cuello y el hombro es una de las zonas afectadaspresentando dolor e inflamación del área, dificultando el levantar osujetar algún objeto y el movimiento del cuello.

� Lesiones en muñeca que se caracterizan por dolor, hormigueo yadormecimiento de parte de la mano, por la compresión del nervio(Síndrome del túnel carpiano).

� La exposición crónica produce daño en las articulaciones y desgaste en los huesos, generando dolor progresivo hasta llegar a laincapacidad para realizar su vida normal.

� También se produce daño en la columna, como la compresión de los nervios con presencia de dolor intenso y una calidad de vida deficiente.

NO OLVIDAR:

��IMPORTANTE:La exposición a posturas

inadecuadas de los niños en la actividad productiva, genera daños en

los músculos, tendones, huesos y nervios que en el futuro serán incapacitantes y

haciéndolos improductivos; el único medio de prevención ES LA NO EXPOSICIÓN DE LOS NIÑOS HASTA QUE TERMINEN SU

DESARROLLOCORPORAL.

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Cada año millones de trabajadores en el mundo, sufren accidentes de trabajoque les produce daños leves, severos o la muerte, además de pérdidas económicas a la empresa como a sus familias.

Al reducirse las ganancias, la labor del trabajador resulta poco productiva.

Entonces, un accidente de trabajoocurre por una de dos razones: porque

una persona ejecuta una acción fuera de las normas de seguridad (a lo cual se le

llama práctica insegura), o porque las condiciones de trabajo están fuera de

las normas de seguridad (conocido como condición insegura). Las

condiciones inseguras en que se desarrolla una actividad productiva de

manera artesanal o informal, son las principales causas de los accidentes de trabajo, en donde no sólo se exponen

trabajadores adultos, sino niños que a la larga serán afectados e incapacitados para desempeñarse en su vida futura.

¿QUÉ ES UN ACCIDENTE DE TRABAJO?

Desde el punto de vista de la prevención, el accidente de trabajo es todo suceso anormal, no deseado, inesperado, que implica un riesgo potencial de daño para las personas y/o los equipos o herramientas.

53

ACCIDENTES DE TRABAJO


¿CUÁLES SON LOS FACTORES PARA QUE SE PRODUZCA UN ACCIDENTE DE TRABAJO?

TODO ACCIDENTE DE TRABAJO PROVIENE DE DOS FACTORES:

Factores de los accidentes de trabajo

El factor humano. Se refiere a los actos que realiza el trabajador como

comportamiento imprudente, costumbres, hábitos.

Las condiciones de los procesos productivos. Se refieren a la estructura

física (no hay orden ni limpieza en el puesto de trabajo, espacio reducido), y

técnicas (equipos y maquinarias).

La presencia de niños en los lugares de trabajo incrementa el riesgo de accidentes de trabajo, tanto para ellos como para los demás trabajadores, porque son menos conscientes de los peligros y riesgos presentes en la minería artesanal, carecen de la experiencia necesaria para juzgar correctamente una situación, anticipar lo que va ha ocurrir y decidir rápidamente lo que debe hacerse. Además, su capacidad de comunicarse no se ha completado, por lo que es común que cometan muchos errores en entender las órdenesde los adultos.

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¿QUÉ DAÑOS A LA SALUD PUEDEN OCASIONAR LOS ACCIDENTES EN NIÑOS QUE TRABAJAN?

Los daños son muy variados desde un simple golpe o rasguños, hasta amputaciones de dedos, brazos,pies, piernas, o la muerte.

Ejemplos:

• Caída de un quimbalete o cilindro amalgamador (chanchas) y producir fracturas de pierna.

• Desprendimiento de rocas en el socavón o pozo que ocasiona golpes en la cabeza y el cuerpo.

• Chancarse los dedos durante el chancado del material.

• Desbarrancamiento cuando se desplazan hacia las minas.

....SE HA REPORTADO QUE LOS NIÑOS TRABAJADORES SUFREN 12 MILLONES DE ACCIDENTES LABORALESY SE ESTIMA QUE 12.000 NIÑOS MUEREN

POR ESTA CAUSA.

Este es el reflejode la falta de

seguridad y el elevado riesgo que existe en los procesos productivos

por las inadecuadascondicionesde trabajo,

sobre todo enla minería artesanal.

��El accidente de trabajo es todo suceso anormal, no deseado, inesperado, que implica un riesgo potencial de daños para las personas y/o las cosas.

��Existen dos factores que desencadenarían un accidente de trabajo, u n oreferente al factor humano, el otro factor tiene que ver con la estructura física (no hay orden ni limpieza en el puesto de trabajo, espacio reducido), y el aspecto técnico de quipos y maquinarias).

� Los daños que producen los accidentes de trabajo son muy variados desde un simple golpe o rasguños,amputaciones de dedos, brazos, pies, piernas, hasta la muerte.

NO OLVIDAR:

��IMPORTANTE:

La presencia de niños en los lugares de trabajo incrementa el riesgo de

accidentes de trabajo, tanto para ellos como para los demás trabajadores, por que son

menos conscientes de los peligros y riesgos presentes en la minería artesanal,

y su capacidad para comunicarse no se ha completado, por lo que cometerán muchos

errores para entender las órdenes de los

adultos.

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FACTORES PSICOSOCIALES

Módulo 4

Cuidemos los FACTORES PSICOSOCIALES en el desarrollo de

nuestros niños


l desarrollo psicosocial del niño es el proceso de adquisición de saberes, la conformación de una personalidad y el desarrollo moral, a través de la socialización, la relación con sus pares y los miembros de su familia.

El juego tiene un rol clave en el desarrollo psicosocial del niño pues permite una interacción constante consigo mismo y con su medio. Es gracias a éste que el niño puede expresar de una forma espontánea sus sentimientos, sus conflictos, alegrías y temores.El placer y la satisfacción que se generan a través del juego ayudan a eliminar los sentimientos negativos del niño, obteniendo una sensación de alivio emocional ya que el juego está libre de ciertas restricciones, de igual manera ayuda a canalizar toda esa energía interna que trae consigo.

Entre los 6 y 12 años, el niño vive una etapa muy importante, porque mejoran sus aptitudes visuales y motrices y su capacidad de mantener la atención, lo que le permite aprender a leer y escribir. También se desarrolla una conciencia social y el sentido de responsabilidad. En esta etapa, la escuela cobra mucha importancia porque contribuye a la socialización e introduce al niño en valores y reglas sociales. Esta interacción es un elemento importante en el desarrollo de la personalidad del niño y su preparación paraser un miembro activo en la sociedad.

¿Qué son los factores psicosociales de riesgo?

En una actividad laboralcualquiera, los factores

psicosociales de riesgo son aquellas condiciones relacionadas con la

organización, el contenido del trabajo y la realización de la

tarea, que pueden afectartanto al bienestar o a la salud

(física, psíquica o social) del trabajador como al desarrollo

del trabajo.

E

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Verse involucrados en cualquiera de las actividades que forman parte del proceso productivo en la minería artesanal, para los niños, es exponerse a una serie de factores de riesgo psicosocial tales como:

•

•

•

•

•

Jornadas u horarios de trabajo que limitanel tiempo y las energías necesarias paralas actividades escolares y el juego.

Contratos informales sin derecho a los beneficios y la protección legales. Remuneraciones y trato inferiores a los que reciben los adultos.

Subordinación y competencia con adultos en condiciones de desigualdad. Menor capacidad para enfrentar situaciones de abuso.

Tareas y responsabilidades superiores a sus fuerzas, su conocimiento y experiencia. Su propia subsistencia, su seguridad y la de otras personas es puesta bajo su responsabilidad.

Integración en ambientes de trabajadores adultos donde son frecuentes el alcoholismo, tabaquismo y la prostitución, entre otros vicios.

¿QUÉ EFECTOS PUEDE PRODUCIR EL TRABAJO EN LA MINERÍA EN EL DESARROLLO PSICOSOCIAL DE LOS NIÑOS?

Contrariamente a la idea de que el trabajo ayuda al niño a formarse y prepararse para la vida, los factores psicosociales que están presentes en actividades como la minería pueden generarle altos niveles de estrés y sentimientos negativos de miedo, ansiedad, frustración, depresión y agotamiento mental que afectan su desarrollo psicosocial limitando sus posibilidades de desarrollo presente y futuro.

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Condiciones para crecer bien

Necesitan jugar, tiempos de libertad para expresar lo que imaginan, para moverse y habitar su cuerpo con tranquilidad.

Necesitan ir al ritmo de sus años.

Pueden ir aprendiendo a tomar decisiones con una guía amorosa que les permita que emerja su propia visión, su propia percepción.

Los niños antes de los 4 años no conocen la mentira, ni el engaño. Piensan que lo que ellos ven y creen es compartido por todos. No pueden comprender que los engañen porque confían en los demás.

Necesitan memorias cargadas de amor, fuerza, esperanza como una riqueza para la vida. El juego proporciona memorias de calidez, seguridad, alegría, diversión, respeto, igualdad.

Los niños necesitan apropiarse del espacio, habitarlo, sentir que se pueden mover libremente en el.

Efectos del trabajo en los niños

En el trabajo se instala el temor a equivocarse porque lo que hacen tiene consecuencias reales. Existe la obligación de seguir determinados comportamientos y normas demasiado rígidas. El trabajo no es un juego ni deja tiempo para jugar.

Exceso de responsabilidad, exceso de peso físico, exceso de actividades «serias». Ritmo adecuado a adultos y a necesidades productivas.

Deben seguir órdenes y normas sobre las cuales no tienen ningún poder y ni siquiera hay el espacio para que las comprendan.

En el mundo del trabajo puede haber maltrato, engaño, situaciones confu-sas por intereses.

El trabajo crea memorias de seriedad, miedo – riesgo, tristeza, responsabilidad, maltrato y jerarquía.

Habitan un espacio ajeno, confinado, limitado, fragmentado, normatizado.

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� El desarrollo psicosocial del niño es el proceso de adquisición de saberes, la conformación de una personalidad y el desarrollo moral a través de la socialización, la relación con sus pares y los miembros de su familia.

� El juego y la escuela son fundamentales para un desarrollo saludable psicológico y social de los niños.

� En todas las actividades que conforman el proceso productivo de la minería artesanal existen factores psicosociales que ponen en riesgo el bienestar y la salud de los niños.

��IMPORTANTE:

El trabajo en actividades como la minería genera en los niños altos niveles de estrés y sentimientos

negativos de miedo, ansiedad, frustración, depresión y

agotamiento mental que afectan su desarrollo psicosocial.

NO OLVIDAR:

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Documents

Cartilla Riesgos Min