CATALOGO MUSEANDO

Velletri

Segni

Subiaco

Via

Casi

lin

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PresentazioneTutti i percorsi didattici proposti nel nostro Catalogo sono

studiati e adattati per i diversi livelli di istruzione (scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo grado e secondo grado) con laboratori

e Tradizione, rispettivamente suddivisi per argomento.

la prenotazione. Una legenda aiuterà l’insegnante a orientarsi nella scelta.

COME SCEGLIERE IL PERCORSO GIUSTO

Il museo viene a scuola!

essere svolti a scuola.

in classe e svilupperà nel corso dell’incontro il percorso concordato con l’insegnante.

“Sperimentiamo” in museoIl percorso prevede un appuntamento in una delle strutture museali,

concordata preventivamente con l’insegnante.Durante l’incontro l’operatore svilupperà all’interno di sale predisposte, il laboratorio prestabilito nelle sue due parti, teorica e pratica, avvalendosi

attraverso l’osservazione e la manipolazione dal vivo.

Laboratorio + escursione

naturalistici segnalati, al costo aggiuntivo di 2 euro a bambino. Il sentiero verrà

dell’uscita didattica.

infanzia

scuola museo

elementari medie superiori

A chi è rivolto:

Dove si svolgeràil laboratorio:

E se è inclusal’escursione:

escursione

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indice

Scoprire la storia Pagina 81 2 Un’arte nata molto tempo fa… la tessitura!

3 Una maga dispettosa

La Preistoria Pagina 9 4 5 6 7 Il cacciatore-raccoglitore

8

Gli Egizi Pagina 12 9 10 Un gigante dal passato… la piramide!

I Fenici Pagina 13 11 I Fenici e l’alfabeto consonantico

12

Gli Etruschi Pagina 14

13 La scrittura etrusca

14

I Greci Pagina 15 15 16

STORIA E ARCHEOLOGIA

infanzia elementari medie superiori

legenda:

I Romani Pagina 16

17 La ceramica

18 Vivere l’antica Roma!

19 Tra religione e mito

20 Giocare a Roma

21 Il soldato romano

22

Il Medioevo e il Rinascimento Pagina 19

23 24 La pittura su maiolica

25 Il tesoro del Castello

Zoologia Pagina 20 26 27

Geologia Pagina 21 28 La nascita delle montagne… l’orogenesi

29

Paleontologia Pagina 2230 Il dinosauro e l’evoluzione

31

Ecosistemi Pagina 23

32 L’ecosistema dei monti… in gioco

33 Il ciclo della materia

34 Il suolo

5

NATURA

ARTE E TRADIZIONE

6

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Uomo e ambiente Pagina 2737 L’uomo e l’ambiente

38 39 Gli strumenti di misurazione

40 41 Il carbone

42

Pagina 3043 Orientiamoci “geografando”

La scienza in cucina Pagina 3144 45

Botanica Pagina 3246 La geometria della natura

47 48 49 Il mondo delle piante

50 Come un albero io cresco

Tradizione Pagina 3451 Cestaio per un giorno

52 Le casette nel bosco

53

infanzia

54 55 C’era una volta il giocattolo

56 …tira la corda! Riscopriamo la canapa

57 58

Arte Pagina 3859 I ritratti matti!

60 61 I miei paesaggi interiori...

62 Coloriamo la musica!

63 Imparo a colorare le mie emozioni

64 Co Decoriamo insieme la Villa di Traiano

65 66 la natura morta

67 La paura è fatta di nulla!”

68 ll’opera!

69 Rosso, giallo e blu

70 Dipingiamo l’arcobaleno

71


legenda: 7

Cosa visitare...I luoghi d’interesse

NOTE TECNICHE

Le regoleper le escursioni

Pagina 45

Pagina 51

Pagina 50


SCAVARE LA STORIA Come sono stati recuperati i materiali presenti nelle

dell’archeologo e del paleontologoteorica verranno mostrate le metodologie dello scavo

nella seconda parte simuleremo un vero e proprio scavo! I materiali rinvenuti verranno siglati e disegnati. Le simulazioni possono prevedere lo scavo paleontologico, preistorico, classico e medievale. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

8


8


UN’ ARTE NATA MOLTO TEMPO FA LA TESSITURA!

abiti utilizzando il telaio.

periodo storico scelto (protostorico, classico, medievale), i ragazzi realizzeranno dei tessuti con la tecnologia antica utilizzando dei telai. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

1

2

SCOPRIRE LA STORIA


legenda:

4 I PRIMI MATERIALI UTILIZZATI DALL’UOMO: LA SELCE

strumenti in pietra. Quest’attività prevede una prima

La parte pratica prevede la scheggiatura della selce e l’immanicatura su legno (si realizzeranno frecce, punte di lancia, falcetti, ecc.). Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

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UNA MAGA DISPETTOSA

accompagnati da un personaggio di fantasia, la maga Buletta, e coinvolti in un racconto fantastico alla ricerca

Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

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LA PREISTORIA

STORIA E ARCHEOLOGIASTORIA E ARCHEOLOGIASTORIA E ARCHEOLOGIA

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NASCITA DELLA SCRITTURA L’attività prevede una parte teorica in cui si parlerà dei delle prime forme

della scrittura cuneiforme. Durante la parte pratica si realizzeranno i primi simboli

i caratteri del cuneiforme. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

5

6 IL NEOLITICO… UNA GRANDE SCOPERTA! LA CERAMICA

l’argilla, plasmandola in vari modi.

oltre ai concetti generali, si passeranno in rassegna le diverse metodologie di lavorazione dell’argilla.



legenda:

IL CACCIATORE – RACCOGLITORE

vita quotidiana e dei culti dell’uomo preistorico, mentre nella parte pratica i ragazzi potranno manipolare


ABITARE LA PREISTORIA… LA CAPANNA

di vita quotidiana nella preistoria, mentre nella parte pratica realizzeremo dei modellini di capanne. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

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7

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UN GIGANTE DAL PASSATO …LA PIRAMIDE!

verrà spiegata la tecnica di costruzione delle piramidi

nella parte pratica le riprodurremo.

Sono necessari 2 incontri della durata di 2h ciascuno € 8,00 in classe € 10,00 comprensivo di visita al museo

SCRIVERE IL PAPIRO

studieremo l’uso del papiro e i lineamenti generali del , mentre nella seconda parte i ragazzi realizzeranno un papiro da scrivere. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe € 6,00 comprensivo di visita al museo

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10

GLI EGIZI

infanzia

IL SORRISO DEI FENICI… LA MASCHERA GHIGNANTE!

studieremo la civiltà feniciadella produzione delle maschere


I FENICI E L’ALFABETO

conosceremo la civiltà fenicia e la loro scrittura; nella parte pratica si realizzerà una tavoletta da incidere con l’alfabeto consonantico. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

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legenda: 13


I FENICI

GLI ETRUSCHI ED UNA TERRACOTTA PARTICOLARE… IL BUCCHERO!

L’attività prevede una prima parte teorica

della storia etrusca ed un breve excursus sulla lavorazione del buccherodel vasellame secondo la tecnica etrusca. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

LA SCRITTURA ETRUSCA

L’attività verrà svolta con una prima parte teorica

della storia etrusca e della scrittura e una seconda parte in cui riprodurremo i caratteri della loro scrittura.


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14


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GLI ETRUSCHI

infanzia

ANDIAMO A TEATRO!

dai greci, soprattutto durante le feste.linee generali

della commedia e della tragedia greca;


I GRECI… CHE ARTISTI!

L’attività comprende una parte teorica storia e arte greca.

Sono necessari 2 incontri della durata di 2h ciascuno.€ 8,00 in classe€ 10,00 comprensivo di visita al museo

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legenda: 15


I GRECI


VIVERE NELL’ANTICA ROMA!

domus romana è sempre stata simbolo di lusso e splendore…ma non tutti

di abitazioni romane, nella parte pratica si realizzerà un modello di abitazione.

Sono necessari 2 incontri della durata di 2h ognuno. € 8,00 in classe€ 10,00 comprensivo di visita al museo

LA CERAMICA

verranno introdotte le metodologie di lavorazione dell’argilla.

tipici dell’età imperiale con tecnica decorativa “a matrice”. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

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I ROMANI

infanzia

TRA RELIGIONE E MITO

religione politeista romana

maschere ed elementi

della simbologia romana. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo


legenda:

GIOCARE A ROMA

I bambini romani avevano tantissimo tempo

di svago del bambino romano e nella parte pratica si realizzeranno giocattoli tipici dell’antica Roma. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

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GLI SPETTACOLI NEL CIRCO… CHE DIVERTIMENTO!

circo e dei gladiatoriin cartone alcuni elementi del vestiario del gladiatore o la pianta e gli alzati di un circo.


IL SOLDATO ROMANO

L’esercito fu uno dei principali elementi

’esercito, della vita del soldatodi combattimento. il plastico di un accampamento. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 7,00 in classe€ 9,00 comprensivo di visita al museo

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legenda:

LA PITTURA SU MAIOLICA

rinascimentale con particolare attenzione alle decorazioni.

maiolica.


ABITARE NEL MEDIOEVO

conosceremo le tipologie abitative medievali ’incastellamento. La seconda parte

castello e un’attività pratica


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IL MEDIOEVO E IL RINASCIMENTO

IL TESORO DEL CASTELLO!

castelli a scelta.

a decifrare gli indizi per trovare un tesoro nascosto. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 6,00 comprensivo di visita al museo

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LE SOCIETA’ ORGANIZZATE:IL FORMICAIO E L’ALVEARE

Conosciamo veramente il micro - mondo

delle loro comunità. La parte pratica prevede la realizzazione di un modellino - insetto. In museo si potranno osservare i comportamenti

formicaio ed i ragazzi potranno

Durata indicativa del laboratorio 2h€ 6,00 comprensivo di visita al museo

A CHE GRUPPO APPARTIENE?

Impariamo a distinguere i mammiferi, gli uccelli,

La lezione teorica verterà sulla manipolazione delle parti scheletriche pratica si realizzeranno impronte di animali su gesso

Durata indicativa del laboratorio 2h€ 6,00 comprensivo di visita al museo

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NATURA

ZOOLOGIA


legenda: 21

NATURA

LA NASCITA DELLE MONTAGNE… L’OROGENESI

Illustreremo il modo in cui avviene l’orogenesi.osservare

e manipolare i diversi tipi di rocce e riprodurre l’erosione tramite un gioco interattivo. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

MINERALI E ROCCE

eorica si illustreranno le tipologie di rocce e minerali.

e distingueremo le rocce, comprenderemo


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GEOLOGIA

IL DINOSAURO E L’EVOLUZIONE

L’attività prevede una parte teorica sui dinosauri, la loro evoluzione e le cause della loro estinzione.

simulazione di scavo paleontologico, con realizzazione di calchi in gesso dell’impronta oppure allo studio

tramite un gioco interattivo.


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PALEONTOLOGO PER UN GIORNO…I FOSSILI

sui fossili e manipoleranno reperti presenti in museo. La parte pratica prevede lo scavo di un sedimento alla ricerca del fossile, il confronto su tavole tattili

Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo€ 8,00 comprensivo di visita al museo ed escursione

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NATURA

PALEONTOLOGIA


legenda:infanzia 23

NATURA

IL CICLO DELLA MATERIA Il laboratorio prevede una spiegazione teorica sul ciclo

osservare e manipolare campioni e partecipare ad attività interattive utili a comprendere la complessa,

si raccoglieranno reperti naturali. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo€ 8,00 comprensivo di visita al museo ed escursione

L’ECOSISTEMA DEI MONTI... IN GIOCO La parte teorica prevede una spiegazione sugli ecosistemi con l’ausilio di un erbario e di campionari faunistici.

di un gioco interattivo

sul tema della biodiversitàuna prateria ed un bosco analizzando la zona dal punto

e dell’esposizione solare. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe € 6,00 comprensivo di visita al museo € 8,00 comprensivo di visita al museo ed escursione

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ECOSISTEMI

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IL SUOLO L’illustrazione del tema sarà associata ad un’osservazione diretta con la lente d’ingrandimento

di suoli usando i 5 sensiCon un gioco interattivo ed esperimenti, poi, potranno

di permeabilità. Durata indicativa del laboratorio 2h € 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

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LA LUCE E IL CERCHIO DI NEWTON Il fenomeno luminoso verrà illustrato tramite esperimenti e osservazione diretta.

intorno a noi. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

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NATURA


legenda:infanzia 27

NATURA

ALLA SCOPERTA DELLA PRATERIA I bambini saranno coinvolti in una spiegazione fantastico - educativa sull’ambiente prato e i suoi animali.

ed un semplice gioco, impareranno a distinguere gli habitat

i personaggi della ricorderanno gli organismi

Durata indicativa del laboratorio 2h € 5,00 in classe € 6,00 comprensivo di visita al museo € 8,00 comprensivo di visita al museo ed escursione

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L’UOMO E L’AMBIENTE ambiente

antropizzato

pascolo e la gestione del territorio da parte di un allevatorela visita ad una azienda agricola l’allevatore e osservarne l’ambiente di lavoro.

Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe € 6,00 comprensivo di visita al museo € 8,00 comprensivo di visita al museo ed escursione

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L’UOMO E L’AMBIENTE

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SUL FILO DI ARIANNA… IL RICICLO L’attività prevede una lezione interattiva

tutti i riutilizzi dei diversi materiali, manipoleremo materiali di scarto per creare oggetti simulando

Durata indicativa del laboratorio 2h € 5,00 in classe € 6,00 comprensivo di visita al museo

GLI STRUMENTI DI MISURAZIONE

di strumenti di misurazione, spiegando funzioni

anemometri funzionanti. L’attività è abbinabile a un’escursione

osservare un vero anemometro in funzione. Durata indicativa del laboratorio 2h € 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo € 8,00 comprensivo di visita al museo ed escursione

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NATURA


legenda:infanzia 29

NATURA

MISURARE IL TEMPO NELLA STORIA

si illustreranno i metodi di misurazione del tempo

parte, della realizzazione di una meridiana umana.

Durata indicativa del laboratorio 2h € 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

IL CARBONE La parte teorica prevede un’illustrazione dell’utilizzo del carbone nella storia come fonte energetica.

campioni di carbone in cui sono presenti fossili. In seguito realizzeremo un disegno con la tecnica del carboncino. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

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IL CICLO DELL’ACQUAE LO STUDIO DEL TORRENTE

ciclo dell’acqua torrente.

e si analizzeranno e di scorrimento. È possibile abbinare un’uscita presso

Durata indicativa del laboratorio 2h€ 6,00 comprensivo di visita al museo€ 8,00 comprensivo di visita al museo ed escursione

ORIENTIAMOCI “GEOGRAFANDO”

e della bussola. I ragazzi impareranno a leggere una carta

La parte pratica prevede una vera e propria attività sul campo seguendo le orme dei .

attrezzati. Durata indicativa del laboratorio 2h € 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo€ 8,00 comprensivo di visita al museo ed escursione

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NATURA

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GEOGRAFIA


legenda:infanzia 31

NATURA

COME FUNZIONA IL NOSTRO CORPO? IMPARIAMO LA DIGESTIONE!

scienziati per un giorno riproducendo esperimenti processo digerente.

Durata indicativa del laboratorio 2h € 7,00 comprensivo di visita al museo

A CACCIA DI ALIMENTI… Fornendo dati sulla corretta alimentazione

a indovinelli e alle informazioni dedotte, capiranno l’importanza degli alimenti per il nostro organismo.

Durata indicativa del laboratorio 2h € 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

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LA SCIENZA IN CUCINA

NATURA

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LA GEOMETRIA DELLA NATURA

I ragazzi scopriranno la bellezza geometrica e matematica di alcune forme create dalla natura tramite campioni

si completerà con la raccolta di materiali naturali


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COLORARE CON I FIORI Ci occuperemo della morfologia

e foglie.

e li useremo come tinte per creare dei braccialetti.

sensoriale sul tema.


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BOTANICA


legenda: 33

NATURA

LA FOTOSINTESI CLOROFILLIANA

della degli esperimenti sull’anidride carbonica, sull’estrazione

Durata indicativa del laboratorio 2h € 6,00 comprensivo di visita al museo

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IL MONDO DELLE PIANTE

legno, foglie e frutti, riconoscendo l’età di un albero e vedendo al microscopio

Durata indicativa del laboratorio 2h € 6,00 comprensivo di visita al museo € 8,00 comprensivo di visita al museo ed escursione

COME UN ALBERO IO CRESCO Tramite l’espressione corporea e l’osservazione,impareremo a imitaredegli alberi, trasformandoci in un piccolo bosco. È possibile abbinare un’escursione nella natura

all’osservazione delle forme degli alberi.


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CESTAIO PER UN GIORNO Viaggiando con la memoria attraverso i tempi dei nostri nonni, racconteremo ai bambini la vita del contadino, con i suoi ritmi e i suoi strumenti. Realizzeremo, un cesto di vimini rievocando l’antico mestiere del cestaio.

Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe € 6,00 comprensivo di visita al museo

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ARTE E TRADIZIONE

LE CASETTE NEL BOSCO Immersi nell’atmosfera suggestiva dei castagneti in autunno, ripercorriamo la lavorazione tipica della “mosciarella”, castagna essiccata secondo metodi tradizionali tramandati da generazioni

le casette) e gli strumenti utilizzati per la lavorazione della castagna.

di far sviluppare le capacità manuali e creative dei bambini. Durata indicativa del laboratorio 3h € 6,00 comprensivo di visita al museo ed escursione

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TRADIZIONE


legenda: 35

ARTE E TRADIZIONE

LA FILIERA DEL LATTE

con l’aiuto degli allevatori, calandoci nella vita osserveranno gli animali da vicino,

comportamento e la degli animali allevati con l’utilizzo di immagini multimediali e materiale espositivo. Durata indicativa del laboratorio 3h € 6,00 comprensivo di visita al museo ed escursione

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LA FILIERA DEL FILO… DI LANA

bianca o colorata, grezza o pregiata… Conosceremo le fasi di lavorazione della lana, dalla tosatura delle pecore al suo uso nella tradizione. Dopo aver approfondito le proprietà del nostro prodotto, lo useremo per creare bamboline colorate. Durata indicativa del laboratorio 2h € 6,00 in classe€ 7,00 comprensivo di visita al museo

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C’ERA UNA VOLTA IL GIOCATTOLO i giochi di ieri…

del “giocare” ai tempi dei nostri nonni! Ci immergeremo nella vita di un bambino d’altri tempi e insieme metteremo a confronto gli usi di allora

Costruiremo, con le nostre mani, giocattoli antichi e tradizionali con materiali poveri o riciclati. Durata indicativa del laboratorio 2h € 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

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ARTE E TRADIZIONE

…TIRA LA CORDA!RISCOPRIAMO LA CANAPA Il percorso prevede la visita al “Museo della Canapa”

tutte le fasi della lavorazione

vesti, tovaglie, ecc... Il laboratorio prevede la riproduzione dell’antica tecnica di tessitura della canapa, con l’ausilio di telai. Durata indicativa del laboratorio 3h € 6,00 comprensivo di visita al museo

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legenda: 37

ARTE E TRADIZIONE

LA FIABA IN 3D L’origine della del mito a cui è accomunata per la tradizione orale

L’attività prevede un’uscita a scelta, in una delle strutture

in una . Durata indicativa del laboratorio 4h € 8,00 comprensivo di visita al museo ed escursione

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UN SAPORE ANTICO E PREZIOSO: L’OLIO

molitura con i suoi strumenti, la macina, la pressa, ecc...

nella storia e nella nostra vita. Dopo aver esaminato i suoi utilizzi, produrremo oli profumatidistribuiti ai partecipanti. Durata indicativa del laboratorio 3h € 5,00 in classe€ 6,00 comprensivo di visita al museo

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I RITRATTI MATTI! Dopo aver osservato le proiezioni di famose

i bambini esprimeranno il proprio modo di vedere “l’altro da sè” usando una particolare tecnica e stile

Il ritratto potrà essere realistico, espressionistico,

di osservazione e lettura dell’immagine, fondamentali per lo sviluppo di un primo pensiero critico e il rispetto della diversità di pensiero.

Durata indicativa del laboratorio 2h € 5,00 in classe € 6,00 comprensivo di visita al museo

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ARTE E TRADIZIONE

ARTE

60 DIPINGIAMOCI!AUTORITRATTI DI PICCOLI ARTISTI

Autoritrarsi è un’azione importante per lo sviluppo di un rapporto positivo con la propria immagine e la scoperta della propria identità. Osserveremo le proiezioni di alcuni autoritratti di famosi artisti contemporanei cercando di interpretarne l’uso dei colori e le scelte compositive. In seguito, i bambini eseguiranno il proprio autoritratto, in modo realistico, dando sfogo alla propria creatività.



legenda: 39

ARTE E TRADIZIONE

I MIEI PAESAGGI INTERIORI...

insieme alcuni dipinti paesaggistici di artisti

un’escursione nel bosco e raccoglieremo nel “Cestino delle idee”con cui fare divertenti esperimenti artistici. I bambini dipingeranno en plein air il proprio “paesaggio interiore”, ispirandosi allo scorcio

Durata indicativa del laboratorio 2h€ 6,00 comprensivo di visita al museo € 8,00 comprensivo di visita al museo ed escursione

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COLORIAMO LA MUSICA!

Colori e suoni si somigliano e i dipinti

in un primo momento impareremo cos’è il ritmo della musica e proveremo a “tradurre” il ritmo delle linee e dei colori di alcune composizioni

I bambini dipingeranno le emozioni suscitate dall’ascolto di una melodia, trovando relazioni tra la loro


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IMPARO A COLORARE LE MIE EMOZIONI

Il laboratorio inizia con il riconoscimento e con la e giunge all’espressione delle stesse tramite l’uso dei colori

sull’esempio di alcuni artisti contemporanei.

simbolo per esprimere la propria interiorità.


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ARTE E TRADIZIONE

COME DIPINGEVANO GLI ANTICHI ROMANI? DECORIAMO INSIEME LA VILLA DI TRAIANO Faremo un viaggio in una città romana e conosceremo

Dopo una fase introduttiva, ci trasformeremo negli artisti-artigiani della Villa di Traiano

guidata alla villa, realizzeremo disegni su vari supporti e/o mosaici, e “ricostruiremo” le decorazioni dei vari ambienti.

Durata indicativa del laboratorio 2h€ 6,00 comprensivo di visita al museo € 8,00 comprensivo di visita al museo e riproduzione mosaico

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legenda: 41

ARTE E TRADIZIONE

COSA DIPINGEVA ÖTZI?

ricostruendo l’identikit dell’uomo e della donna

di Ötzi e Lucy, ricostruendone una giornata-tipo. I ”piccoli Ötzi” e le “piccole Lucy” potranno fare esperimenti di pittura rupestre e Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe € 6,00 comprensivo di visita al museo

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QUANDO LA FRUTTA È SOLO DA GUARDARE: LA NATURA MORTA

frutta dipinta

Esploreremo insieme le nature morte più famose,

Dopo averle interpretate insieme, ci eserciteremo a dipingere dal vero alcuni tipi di frutta di stagione. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe € 6,00 comprensivo di visita al museo

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67 “QUALE GRILLO IN TESTA MI FRULLA?LA PAURA È FATTA DI NULLA!”

visiteremo l’inconscio, sorvolando sogni e incubi ed esorcizzando angosce e paure. I bambini racconteranno l’incubo più spaventoso ed il sogno più bello, accompagnandoli


ARTE E TRADIZIONE

PICCOLI AMANUENSI ALL’OPERA! Dopo una breve introduzione sul lavoro dei monaci amanuensi e sulle varie tipologie di iniziale miniata, i bambini minieranno un racconto, ispirandosi alle regole

una porzione di testo decorandolo con un’iniziale abitata decorata o . Una miniatura tutta contemporanea! Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe € 6,00 comprensivo di visita al museo

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legenda: 43

ARTE E TRADIZIONE

ROSSO, GIALLO E BLU

e la realizzazione di disegni, la classe si avvicinerà alla conoscenza dei colori primari. Inizialmente i bambini metteranno in relazione ogni colore primario con un’emozione primaria usando semplici emoticons. Osserveremo e “leggeremo” insieme alcuni famosi dipinti monocromatici e ognuno realizzerà un disegno usando il colore primario preferito nelle varie sfumature. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe € 6,00 comprensivo di visita al museo

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DIPINGIAMO L’ARCOBALENO

della scoperta del colore. Faremo esperimenti per scomporre la luce,

caldi e freddi, fra colore e non-colore, mondo dei colori complementari.

I bambini faranno un’opera d’arte con tessere o puntini di colori. Durata indicativa del laboratorio 2h€ 5,00 in classe € 6,00 comprensivo di visita al museo

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legenda:44

ASTRAIAMOCI TUTTI! Ispirandoci alle idee rivoluzionarie di Kandinskij ed analizzando alcuni coloratissimi dipinti astratti, realizzeremo un grande dipinto collettivo, rappresentando il mondo interiore attraverso linee,


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ARTE E TRADIZIONE

COSA VISITARE I LUOGHI D’INTERESSE

Arcinazzo Romano

sita la Villa dell’Imperatore Traianoil Museo ospita la collezione

lavoro durante la realizzazione del complesso. Dalla Villa inizia il suggestivo Sentiero “delle Querce”

C

Capranica Prenestina

“Sentiero Wojtiyla”,

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Museo Civico Naturalistico dei Monti Prenestini.e sconosciute realtà naturali. La vegetazione tipica montana con i suoi

pastorizia e nell’uso di prodotti locali, come la castagna, trasformata in

Castel San Pietro Romano

dell’antica , la cui fondazione si fa risalire al VII-VIII sec. a.C.

Rocca Colonna, teatro delle vicende medievali e rinascimentali, è oggi un accogliente parco

intatta. Di eccezionale interesse il Bosco e la Valle delle «Cannucceta»,

permettono di ammirare i resti di alcune delle opere di captazione

.

Rocca.

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Gerano

assunse il ruolo di importante collettore tra l’entroterra montuoso e la

in parte ancora visibile

struttura museale, superabili con preavviso. Piglio

dei Colonna (Rocca Colonna). La Rocca, il borgo e il suo reticolo stradale co--

Grotta del Beato Andrea Conti, immersa nel verde circostante e luogo ideale per brevi escursioni alla scoperta dei fenomeni

struttura museale Rocca, superabili con preavviso. Rocca completamente recintata.

Pisoniano

Unico nel suo genere su tutto il territorio, vi si trova il Museo della Canapa,


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da proiezioni esplicative sull’utilizzo dei vari strumenti esposti, tra cui due

Sentiero “Woityla”

escursionisti. Lungo il sentiero potremo incontrare i ruderi romani relativi ad una grande fontana pubblica, a lungo interpretati come villa di Calpurnio

nel Parco della Fontana del Casale, sorgente naturale completamente

recintato.

Sambuci

è citato un fondo detto

1960. Palazzo Theodoli

Il grande Giardino del Palazzo, oggi parco comunale ideale per brevi

di giardino all’italiana, con aiuole, siepi e fontane, e una parte di giardino all’inglese, costituito da un grande prato su cui dominano due grandi

Sentiero lungo le sponde del Fiume Giovenzano permette di visitare il Sito di Interesse ComunitarioFiume Giovenzano), luogo ideale per escursioni nel territorio della Valle.

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completamente recintato.

San Gregorio da Sassola

ville appartenute alla nobiltà romana, tiburtina e prenestina. Ben visibili in diversi punti del territorio

Sentiero escursionistico Ponte della Mola, tratto di

. Palazzo Brancaccio, imponente residenza

Parco Comunale ricavato nei giardini del palazzo, sito ideale per laboratori all’aperto e mini escursioni.

Comunale completamente recintato.

Saracinesco

Museo Civico del Tempo e degli Orologi Solarinel centro storico. In esso sono collocate delle istallazioni (Orologi Solari)

degli orologi solari e di lasciarsi suggestionare dalle atmosfere del piccolo

Monte Costasole (1251 m s.l.m.)

STORIA E ARCHEOLOGIASTORIA E ARCHEOLOGIA

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ABBIGLIAMENTO:

o trekking

SI CONSIGLIA SEMPRE:

Cappellino

N.B.: i sentieri escursionistici sono adatti a principianti e appassionati di

LE REGOLEPER LE ESCURSIONI

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NOTE TECNICHE…

COME PRENOTARE

il numero 339.5819930

COME CONFERMARE O DISDIRE

scritta utilizzando l’apposito modulo di prenotazione, presente nella pagina centrale, da inviare via fax al n. 06.9571161 o all’indirizzo e-mail [email protected], almeno 10 giorni prima della data dell’incontro.

COME PAGARE

delle attività, oppure con un versamento sul seguente

Banca di Credito Cooperativo

del...../...../......(inserire la data prevista per l’attività)

I biglietti d’ingresso ai musei laddove previsti, saranno invece consegnati in loco.

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CATALOGO MUSEANDO