Catalogue des formations 2016-2017

Institut de Formation aux Carrières Administratives, Sanitaires et Sociales

119 avenue des Canadiens

76 200 DIEPPE

Téléphone : 02 35 82 54 37—Fax : 02 35 84 59 32

www.ifcass.fr

Catalogue des

formations

2017-2018

Mise à jour : Avril 2017

2

Présentation de l’établissement page 4

Les Formations préparatoires (pour les résidents des DOM)

aux concours d’entrée dans les écoles d’aides-soignants

(sans condition de diplôme) page 5

aux concours d’entrée dans les écoles d’aides-soignants

(avec condition de diplôme) page 6

aux concours d’entrée dans les instituts de formation en soins infirmiers page 7

aux concours d’entrée dans les écoles de service social page 8

aux concours administratifs-option : métiers de la sécurité page 9

Les Formations préparatoires (pour les résidents de Normandie)

aux concours d’entrée dans les écoles du secteur social page 10

aux concours d’entrée dans les écoles du secteur sanitaire page 11

Les Formations diplômantes

Le Diplôme d’Etat d’Accompagnant Educatif et Social page 12

Le Titre d’Assistant de Vie aux Familles page 13

La Validation des Acquis de l’Expérience page 14

Les Formations continues

Assistant de soins en gérontologie page 15

Déontologie et pratique professionnelle page 16

Accompagner les pratiques et soutenir les professionnels dans le « service à la per-

sonne » page 17

SOMMAIRE 1

SOMMAIRE

3

Mobilisation de la personne handicapée et/ou âgée page 19

Prise en charge des soins d’hygiène des personnes en perte d’autonomie

et/ou dépendantes page 20

Toilette buccale de la personne dépendante page 21

Prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC 1) page 22

Les ressources page 23

Informations pratiques page 24

SOMMAIRE 2

SOMMAIRE

4

PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT

C'est en août 1959 que se crée à Nantes le Centre d'Éducation des Monitrices de la Jeunesse d'Algérie. Il est destiné à former des

jeunes filles comme monitrices ou aides-monitrices dans les sections féminines de foyers de jeunes en Algérie. Ce centre dépend

de la Délégation générale du gouvernement en Algérie. Après l'indépendance de l'Algérie en 1962, l'administration du centre est

transférée au Haut Commissariat à la Jeunesse et aux Sports.

En 1963, le centre accueille les jeunes de métropole, des DOM-TOM et d'Afrique francophone, et devient le Centre d'Enseigne-

ment des Monitrices de la Jeunesse. Par décision du Comité interministériel du 13 mars 1964, le Centre est géré par le Départe-

ment de la Santé sous la rubrique : service de la population et de l'action sociale. Le Centre se consacre alors à la formation de

moniteurs-éducateurs. Il assure en même temps la formation d'auxiliaires sanitaires et sociales, d'animatrices de foyers féminins,

la préparation aux examens d'entrée en école d'infirmières, sages femmes et assistantes sociales et la préparation aux concours

administratifs de catégorie "C" et "D".

En 1974 le Ministère de la Défense reprend ses locaux à Nantes. Le centre est alors transféré à Dieppe en septembre 1975, dans

l'ancienne caserne jusqu’alors affectée à la formation des personnels féminins de l’armée de terre (P.F.A.T.), et prend l'appella-

tion de Centre de Formation du Ministère de la Santé. Il y prépare l'examen d'entrée dans les écoles d'infirmières, les concours

administratifs de catégorie "C", ainsi que les concours administratifs de sténodactylographes.

En 1983, l'établissement devient le Centre de Formation du Ministère des Affaires Sociales et de la Solidarité (Affaires Sociales

et de l'Emploi) pour la préparation aux carrières administratives et sanitaires.

En 1997, l’établissement prend un tournant statutaire important puisqu’il est transformé en Groupement d’Intérêt Public (GIP) et

change d’appellation pour devenir l’Institut de Formation aux Carrières Administratives, Sanitaires et Sociales (IFCASS). En

parallèle à cette évolution statutaire, l’IFCASS oriente nettement son action vers les carrières sanitaires et sociales.

Des préparations aux concours du travail social sont intégrées aux prestations délivrées par l’Institut.

En 2007, la convention constitutive du GIP est prorogée pour 10 ans et l’IFCASS élargit son activité aux formations

diplômantes conduisant au diplôme d’Etat d’aide médico-psychologique et d’assistant de vie sociale. Il s’engage dans le même

temps dans l’accompagnement à la validation des acquis de l’expérience (VAE).

5

PUBLIC :

La formation est ouverte aux candidats rési-

dents dans les départements et collectivités

d’Outre Mer.

DUREE :

La formation se déroule sur 9 mois (de

septembre à mai) à raison de 30 heures

par semaine en moyenne.

INTERVENANTS :

Formateurs de l’IFCASS et intervenants

extérieurs.

CONTACT :

Service Recrutements et Statistiques

Téléphone : 02 35 82 67 18

Mail : [email protected]

OBJECTIFS :

Construire et développer les capacités et les compétences requises pour :

atteindre le niveau de performance nécessaire à la réussite

aux concours d’entrée dans les instituts de formation prépa-

rant au Diplôme d’Etat d’aide soignant .

vous insérer socialement et professionnellement.

CONTENUS DE LA FORMATION :

Les contenus de la formation sont élaborés en fonction des épreuves que

vous rencontrerez lors de la passation de vos concours. Ils se présentent sous

la forme de 5 modules principaux :

- Compréhension et expression

(Complété par de la remise à niveau en orthographe

et grammaire)

- Actualités sanitaires et sociales

- Mathématiques - Biologie

- Connaissance du milieu professionnel et préparation

à l’épreuve orale

(Ce module inclut un stage de 3 semaines minimum en milieu

professionnel)

CONDITIONS D’ADMISSION :

Pour bénéficier de cette formation, vous devez :

Avoir la nationalité française ou être titulaire d’une carte de sé-

jour vous autorisant à travailler sur le territoire métropolitain.

Etre âgé(e) de 18 à 30 ans à l’entrée en formation .

Avoir été retenu par la commission de recrutement .

LES FORMATIONS

PREPARATOIRES

AUX CONCOURS D’ENTREE DANS LES

ECOLES D’AIDES-SOIGNANTS

(sans condition de diplôme)

6

PUBLIC :


dant dans les départements et collectivités

d’Outre Mer.

DUREE :


novembre à fin mai) à raison de 30

heures par semaine en moyenne.

INTERVENANTS :


extérieurs.

CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


OBJECTIFS :



aux concours d’entrée dans les instituts de formation pré-

parant au Diplôme d’Etat d’aide-soignant .




vous rencontrerez lors de la passation de vos concours. Ils se présentent

sous la forme de 4 modules principaux :

- Compréhension et expression

(Complété par de la remise à niveau en orthographe

et grammaire)


- Mathématiques

- Connaissance du milieu professionnel et préparation

à l’épreuve orale

(Ce module inclut un stage de 3 semaines minimum en milieu

professionnel)



Avoir la nationalité française ou être titulaire d’une carte de

séjour vous autorisant à travailler sur le territoire métropolitain.

Etre âgé(e) de 18 à 30 ans à l’entrée en formation.

Etre titulaire d’un diplôme homologué au niveau IV ou d’un

diplôme du secteur sanitaire et social homologué au niveau V lors

de l’inscription aux épreuves de sélection.


LES FORMATIONS

PREPARATOIRES


ECOLES D’AIDES-SOIGNANTS

(avec condition de diplôme)

7

PUBLIC :



d’Outre Mer.

DUREE :


septembre à mai) à raison de 30 h par

semaine en moyenne.

INTERVENANTS :


extérieurs.

CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


OBJECTIFS :



aux concours d’entrée dans les instituts de formation en

soins infirmiers (IFSI)






- Méthodologie de l’épreuve de culture générale

(complétée par de la remise à niveau visant la maîtrise de l’expres-

sion écrite)


- Tests psychotechniques

- Connaissance du milieu professionnel et préparation à l’oral

(ce module inclut un stage de 3 semaines minimum en milieu pro-

fessionnel ainsi que des rencontres avec des professionnels et des

mises en situation).






Etre titulaire du baccalauréat à l’entrée à l’IFCASS.


LES FORMATIONS

PREPARATOIRES


INSTITUTS DE FORMATION

EN SOINS INFIRMIERS

8

PUBLIC :



d’Outre Mer.

DUREE :



semaine en moyenne.

INTERVENANTS :


extérieurs.

CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


LES FORMATIONS

PREPARATOIRES

AUX CONCOURS D’ENTREE DANS

LES ECOLES DE TRAVAIL SOCIAL

OBJECTIFS :


· Atteindre le niveau de performance nécessaire à la réussite aux

concours d’entrée dans les instituts de formation en travail social.

· Vous insérer socialement et professionnellement.





- Méthodologie des épreuves écrites

- Sociologie, politiques sociales, actualités sociales

- Approche psycho-éducative

- Connaissance du milieu professionnel et préparation aux

entretiens professionnels et collectifs (ce module inclut un stage

de 3 semaines en milieu professionnel).






Etre titulaire du baccalauréat à l’entrée à l’IFCASS pour les

concours d’éducateur de jeunes enfants, d’éducateur spécialisé,

d’assistant de service social.

Aucune condition de diplôme n’est requise pour le concours de

moniteur-éducateur. Il est néanmoins souhaitable d’avoir suivi une

classe de terminal.


9

PUBLIC :



d’Outre Mer.

DUREE :



semaine en moyenne.

INTERVENANTS :


extérieurs.

CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


LES FORMATIONS

PREPARATOIRES

AUX CONCOURS ADMINISTRATIFS :

OPTION : METIERS DE LA SECURITE

OBJECTIFS

La formation proposée par l’IFCASS vous permet de construire et de déve-

lopper les capacités et les compétences requises pour :


aux concours administratifs - Option : Les métiers de la

sécurité (Police nationale, administration pénitentiaire, gen-

darmerie).




vous rencontrerez lors de la passation de vos concours. Ils se présentent sous

la forme de 4 modules principaux :

- Méthodologie des épreuves écrites

(complétée par de la remise à niveau en orthographe,

grammaire et mathématiques)

- Actualités

- Environnement professionnel et préparation aux

épreuves orales

(ce module comporte un stage de 3 semaines minimum en milieu

professionnel).

- Informatique et tâches administratives



Avoir la nationalité française ou être titulaire d’une carte de sé-

jour vous autorisant à travailler sur le territoire métropolitain.

Etre âgé(e) de 18 à 30 ans à l’entrée à l’IFCASS.

Etre titulaire du baccalauréat à l’entrée à l’IFCASS .


10

OBJECTIFS :

Maitriser les techniques d’expression écrite et orale requises aux sélections

à l’entrée en formation.

Acquérir les procédés d’analyse de l’actualité et des politiques sanitaires et

sociales.

Définir son projet de formation et professionnel.

Confronter ses représentations du métier et de la formation choisie, avec la

réalité du terrain.


Les contenus sont élaborés en fonction des épreuves que vous rencontrerez

lors de la passation de vos concours. Ils se présentent sous la forme de 3

domaines de formation :

Domaine de formation 1 : Connaissance des secteurs sanitaire, social, mé-

dico-social, des institutions, des métiers et des publics.

Domaine de formation 2 : Préparation transversale des épreuves écrites et

orales des concours.

Domaine de formation 3 : Préparation des épreuves spécifiques en fonction

des aspirations, des prérequis et des concours choisis.

UN STAGE PRATIQUE

Durée : 140 heures (deux fois deux semaines)

Ce stage doit vous permettre d’avoir une représentation objective des mé-

tiers, vous aider à développer vos aptitudes à suivre la formation et à vous

engager dans votre projet professionnel.




séjour en cours de validité vous autorisant à travailler sur le terri-

toire français.

Etre âgé de plus de 18 ans à la date d’entrée en formation .

Etre inscrit au Pôle Emploi.

Etre titulaire du diplôme requis en fonction de votre projet.

Etre retenu par la commission de recrutement.

PUBLIC :

La formation est ouverte aux candidats de-

mandeurs d’emploi résidant en Normandie.

DUREE :

La formation, se déroule sur 4 mois (de fin

octobre à février) à raison de 35 heures par

semaine. Il s’agit d’une formation à temps

plein.

INTERVENANTS :


extérieurs.

COUT :

Cette formation est financée par la Région

Normandie et le Fonds Social Européen pour

les demandeurs d’emploi dans la limite des

places disponibles.

CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


LA FORMATION

PREPARATOIRE

AUX CONCOURS

DU DOMAINE SOCIAL

(assistant de service social, technicien de l’intervention sociale

et familiale, éducateur spécialisé, moniteur éducateur,

accompagnant éducatif et social)

11

OBJECTIFS :

Maitriser les techniques d’expression écrite et orale requises aux sélections

à l’entrée en formation.

Acquérir les procédés d’analyse de l’actualité et des politiques sanitaires et

sociales.

Définir son projet de formation et professionnel.

Confronter ses représentations du métier et de la formation choisie, avec la

réalité du terrain.


Les contenus sont élaborés en fonction des épreuves que vous rencontrerez

lors de la passation de vos concours. Ils se présentent sous la forme de 3

domaines de formation :

Domaine de formation 1 : Connaissance des secteurs sanitaire, social, mé-

dico-social, des institutions, des métiers et des publics.

Domaine de formation 2 : Préparation transversale des épreuves écrites et

orales des concours.

Domaine de formation 3 : Préparation des épreuves spécifiques en fonction

des aspirations, des prérequis et des concours choisis.

UN STAGE PRATIQUE

Durée : 140 heures (deux fois deux semaines)

Ce stage doit vous permettre d’avoir une représentation objective des mé-

tiers, vous aider à développer vos aptitudes à suivre la formation et à vous

engager dans votre projet professionnel.




séjour vous autorisant à travailler sur le territoire français.

Etre âgé de plus de 18 ans à la date d’entrée en formation .

Etre inscrit au Pôle Emploi.

Etre titulaire du diplôme requis en fonction de votre projet.

Etre retenu par la commission de recrutement.

PUBLIC :

La formation est ouverte aux candidats de-

mandeurs d’emploi résidant en Normandie.

DUREE :

La formation, se déroule sur 4 mois (de fin

octobre à février) à raison de 35 heures par

semaine. Il s’agit d’une formation à temps

plein.

INTERVENANTS :


extérieurs.

COUT :

Cette formation est financée par la Région

Normandie et le Fonds Social Européen pour

les demandeurs d’emploi dans la limite des

places disponibles.

CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


LA FORMATION

PREPARATOIRE

AUX CONCOURS

DU DOMAINE SANITAIRE

(infirmier, aide-soignant, auxiliaire de puériculture)

12

LES FORMATIONS

DIPLOMANTES

LE DIPLÔME D’ETAT

D’ACCOMPAGNANT EDUCATIF

ET SOCIAL (DEAES)

FONCTIONS :

L’accompagnant éducatif et social réalise une intervention sociale au quoti-

dien visant à compenser les conséquences d’un handicap, quelles qu’en

soient l’origine ou la nature. Il prend en compte les difficultés liées à l’âge, à

la maladie, ou au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de

vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrice de son projet de vie.

Il accompagne les personnes tant dans les actes essentiels de ce quotidien

que dans les activités de vie sociale, scolaire et de loisirs.

Il veille à l’acquisition, la préservation ou à la restauration de l’autonomie

d’enfants, d’adolescents, d’adultes, de personnes vieillissantes ou de fa-

milles, et les accompagne dans leur vie sociale et relationnelle.


Enseignement théorique

Elle comporte 525 heures d'enseignement théorique comprenant 4 domaines

de formation (DF) :

- DF 1 : Se positionner comme professionnel dans le champ de l’action so-

ciale

- DF 2 : Accompagner la personne au quotidien et dans la proximité

- DF 3 : Coopérer avec l’ensemble des professionnels concernés

- DF 4 : Participer à l’animation de la vie sociale et citoyenne de la personne.

Enseignement pratique

La durée des stages varie en fonction de la situation du candidat :

140 heures pour le candidat en situation d’emploi.

840 heures pour le candidat en voie initiale.



Etre de nationalité française ou être titulaire d’un titre de séjour vous

autorisant à travailler en France métropolitaine.

Etre âgé de plus de 18 ans à la date d’entrée en formation pour les

normands et de 18 à 30 ans pour les candidats d’outre-mer.

Etre demandeur d’emploi.

Avoir réussi les épreuves de sélection : elles comprennent une

épreuve écrite d’admissibilité* (questionnaire écrit composé de 10

questions) et d’une épreuve orale d’admission (entretien de 20 mi-

nutes). Tous les candidats devront passer l’épreuve orale d’admission.

Cette épreuve d’admission consiste en un entretien à partir d’un question-

naire ouvert renseigné par le candidat.

* Les candidats titulaires des diplômes suivants sont dispensés de l’épreuve

écrite : Diplômes au moins égaux au niveau IV, Diplôme professionnel

d’Aide-soignant, Diplôme professionnel d’Auxiliaire de Puériculture, Di-

plôme d’Etat d’Auxiliaire de Vie Sociale, B.E.P. Carrières sanitaires et so-

ciales, BEPA option services aux personnes, Brevet d’aptitude Profession-

nelle d’Assistant Animateur Technicien, Diplôme d’Etat d’Assistant Familial

(DEAF), Titre d’assistant de vie, CAP petite enfance, CAPA services en

milieu rural, les lauréats de l’Institut du service civique.

PUBLIC :

La formation préparant au diplôme d'Etat

d’accompagnant éducatif et social est acces-

sible par la voie initiale ou en cours d'em-

ploi.

Elle est ouverte aux candidats résidant en

Normandie et dans les départements et col-

lectivités d’Outre-Mer.

DUREE :

La formation préparant au diplôme d'Etat

d’accompagnant éducatif et social est dis-

pensée sur une amplitude de 10 mois. Elle

débute en décembre.

INTERVENANTS :


extérieurs.

COUT :

Cette formation est financée par le Conseil

Régional de Normandie et le Fonds Social

Européen pour les demandeurs d’emploi

dans la limite des places disponibles.

Les candidats résidant dans les DOM-COM

peuvent obtenir une aide financière de

l’Agence De l’Outre-Mer pour la Mobilité

(LADOM).

Les candidats en emploi devront obtenir la

prise en charge financière de la formation

par leur employeur.

DIPLÔME :

La formation est sanctionnée par le diplôme

d'Etat d’accompagnant éducatif et social,

diplôme de niveau V, délivré par le Directeur

Régional et Départemental de la Jeunesse,

des Sports et de la Cohésion Sociale

(DRDJSCS) au nom du ministre chargé des

affaires sociales.

CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


13

FONCTIONS :

L’assistant de vie aux familles (ADVF) effectue les services attendus par

les personnes auprès desquelles il intervient pour concourir au maintien à

domicile et faciliter la vie quotidienne : réalisation de leurs tâches domes-

tiques, assistance pour les actes qui les concernent personnellement, prise

en charge de leurs jeunes enfants.


Le titre d’assistant de Vie aux Familles se compose de trois certificats de

Compétences Professionnelles (CCP) :

CCP 1-Entretenir le logement et le linge d’un particulier : 140

heures théoriques et 105 heures de stage.

CCP 2-Accompagner la personne dans les actes essentiels du quo-

tidien. : 259 heures théoriques et 70 heures de stage.

CCP 3-Relayer les parents dans la prise en charge de leurs enfants

à leur domicile :149 heures théoriques et 70 heures de stage.

La formation complète comprend 548 heures théoriques et 245 heures de

stage.



Etre de nationalité française ou être titulaire d’un titre de séjour

vous autorisant à travailler en France métropolitaine.

Etre demandeur d’emploi

Etre âgé de plus de 18 ans à la date d’entrée en formation. La li-

mite d’âge supérieure est fixée à 30 ans pour les candidats des départe-

ments et collectivités d’outre-mer.

Avoir obtenu une prise en charge financière de la formation.

Les candidats devront en outre avoir été retenu par la commission

de recrutement.

PUBLIC :

La formation préparant au Titre d’Assistant de

Vie aux Familles est accessible par la voie

initiale ou en cours d'emploi.

Elle est ouverte aux candidats salariés et aux

demandeurs d’emploi résidant en Normandie

et dans les départements et collectivités

d’Outre-Mer.

DUREE :

La formation préparant au Titre d’Assistant de

Vie aux Familles se déroule sur une amplitude

de 6 mois.

INTERVENANTS :


extérieurs.

COÛT :

Les candidats résidant dans les DOM-COM

peuvent obtenir une aide financière de

l’Agence De l’Outre-Mer pour la Mobilité

(LADOM).


prise en charge financière de la formation par

leur employeur.

Pour les candidats normands demandeurs

d’emploi, la formation est prise en charge par

la Région Normandie dans la limite des places

disponibles.

DIPLÔME :

La formation est sanctionnée par le Titre

d’Assistant de Vie aux Familles délivré par la

DIRECCTE au nom du ministre chargé de

l’emploi.

CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


LES FORMATIONS

DIPLOMANTES

LE TITRE D’ASSISTANT DE VIE AUX

FAMILLES

14

OBJECTIFS :

La Validation des Acquis de l'Expérience (VAE) est définie dans la loi

2002-73 du 17 janvier 2002 de modernisation sociale et ses décrets d'ap-

plication.

Ce dispositif permet l'obtention de tout ou partie d'une certification

(diplôme, titre à finalité professionnelle ou certificat de qualification pro-

fessionnelle) sur la base d'une expérience professionnelle salariée, non

salariée (commerçant, collaborateur de commerçant, profession libérale,

agriculteur ou artisan...) et/ou bénévole (syndicale, associative) et/ou vo-

lontaire. Cette expérience décrite dans un document appelé livret 2, en

lien avec la certification visée, est validée par un jury.

Le but de l’accompagnement est d’obtenir tout ou partie d’un diplôme en

mettant en lien son expérience avec le référentiel du diplôme choisi.

CONTENUS DE L’ACCOMPAGNEMENT :

Connaissance du diplôme et de ses référentiels

Appropriation du livret 2

Communication écrite

Communication orale

Accompagnement individualisé


Pour que votre demande de VAE en vue de l'obtention du diplôme soit

déclarée recevable, vous devez justifier de l'exercice d'une activité sala-

riée, non salariée ou bénévole, en rapport direct avec le contenu du di-

plôme. La durée totale d'activité est précisée par les textes relatifs aux

diplômes concernés :

Auxiliaire de Vie Sociale

Aide Médico-Psychologique

Accompagnant éducatif et social

Aide –Soignant

Assistant familial

Pour plus de renseignements sur la recevabilité du livret 1, contacter :

ASP

Délégation Nationale VAE

15 rue Léon Walras

87 017 LIMOGES cedex 1

Téléphone : 08 10 017 710

PUBLIC :

Toute personne, quels que soient son âge, sa

nationalité, son statut et son niveau de forma-

tion, ayant au moins un an d'expérience sala-

riée, non salariée ou bénévole.

Il faut avoir obtenu un avis favorable de rece-

vabilité de l’ASP.

DUREE :

Le volume horaire d’accompagnement est fixé

dans la limite de 24 heures .

INTERVENANTS :

Formateurs de l’IFCASS .

COUT :

900 euros.

Possibilités de financement selon la situa-

tion du candidat.

CONTACT :

Service VAE

Téléphone : 02 35 82 63 60


LES FORMATIONS

DIPLOMANTES

LA VALIDATION DES ACQUIS

DE L’EXPERIENCE (VAE)

15

LES FONCTIONS :

Le métier d’Assistant de Soins en Gérontologie (ASG) a été créé dans le

cadre de la mesure 20 du plan Alzheimer 2008-2012 pour répondre aux

besoins des maladies atteints d’Alzheimer. Cette fonction est une spéciali-

sation de l’aide-soignant, de l’aide médico-psychologique, de l’auxiliaire

de vie sociale et de l’accompagnant éducatif et social. Elle consiste à

« réaliser les soins d’hygiène et de confort adaptés ; accompagner les per-

sonnes dans les actes essentiels de la vie, participer à l’organisation de la

vie quotidienne et à la réhabilitation et à la stimulation des capacités ».

LES OBJECTIFS DE LA FORMATION :

La formation requise apporte aux professionnels les savoirs et savoir-faire

relatifs à la maladie d’Alzheimer permettant un accompagnement adapté

des personnes atteintes de cette maladie, au regard des référentiels d’acti-

vités et de compétences :

Connaître les caractéristiques des publics auprès desquels l’ASG

intervient.

Connaître les différentes composantes de la maladie d’Alzheimer

et des maladies apparentées et leurs incidences sur la vie quoti-

dienne.

Intégrer toutes les dimensions de l’élaboration et de la mise en

œuvre du projet individualisé afin de pouvoir y participer.

Situer le rôle de l’ASG au sein de l’équipe pluridisciplinaire.

Développer ses capacités d’observation, d’écoute, de communica-

tion, afin d’être en capacité d’établir une relation d’aide.

LES CONDITIONS D’ADMISSION :

Pour devenir ASG, il faut être aide-soignant, aide médico-psychologique

ou auxiliaire de vie sociale, en situation d’emploi, et déjà expérimentée

dans l’accompagnement des personnes atteintes de la maladie d’Alzhei-

mer ou de maladies apparentées.

PUBLIC :

La formation préparant aux fonctions d’assis-

tant de soins en Gérontologie est ouverte aux

candidats salariés exerçant les fonctions

d’aide-soignant, d’aide médico-psychologique,

d’auxiliaire de vie sociale et d’accompagnant

éducatif et social.

DUREE :

La formation aux fonctions d’Assistants en

Soins Gérontologique se déroule sur 140h (20

journées) sur une amplitude d’une année, de

septembre à juin.

INTERVENANTS :


extérieurs.

COÛT :


prise en charge financière de la formation par

leur employeur.

ATTESTATION DE SUIVI DE

FORMATION

Une attestation individuelle de suivi de la tota-

lité de la formation préparant à la fonction

d’ASG est délivrée à la fin de la formation.

CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


LES FORMATIONS

CONTINUES

ASSISTANT DE SOINS

EN GERONTOLOGIE

16


Comprendre les missions de l’intervenant à domicile

Rappeler les compétences et repérer les limites professionnelles

Communication professionnelle : savoir transmettre, communiquer

avec l’équipe pluridisciplinaire et utiliser les moyens de transmis-

sions

Aborder les notions de responsabilité et de secret professionnel

LES CONTENUS DE LA FORMATION :

La place de l’intervenant à domicile au sein d’une équipe pluri-

professionnelle et par rapport à l’entourage familial.

Les transmissions : leur importance et la méthodologie.

La notion de respect de l’usager dans ses droits, ses choix de vie,

sa dignité, ses croyances.

Les compétences et les limites de l’Auxiliaire de Vie Sociale.

La discrétion professionnelle et le secret professionnel.

La responsabilité civile, pénale et morale.

LES METHODES PEDAGOGIQUES :

Notions théoriques de déontologie et de communication profes-

sionnelle.

Exercices pratiques.

Analyse de situations avec support vidéo.

PUBLIC :

Les professionnels de l’aide à domicile.

DUREE :

La formation se déroule sur une durée de 10

heures 30.

INTERVENANTS :

Formateurs de l’IFCASS et intervenants du

médico-social.

COÛT :

Nous contacter (Tarifs individuels et tarifs de

groupe).

NOMBRE DE PARTICIPANTS : 15

CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


LES FORMATIONS

CONTINUES

Déontologie

et pratique professionnelle

de l’intervenant à domicile

17


Construire un travail de réflexion réutilisable dans les pratiques

futures.

Se ressourcer et poursuivre sa démarche professionnelle plus serei-

nement.

Elaborer ou réactualiser son projet professionnel.


Dans un espace tiers :

Un lieu d’écoute et d’échange où seront analysées les pratiques

professionnelles.

Un lieu pour « Dire », « Déverser », « Exprimer » ses ressentis et

ses expériences.

Un lieu pour « Dédramatiser » mais également rendre importants

les actes, les attentions, les multiples tâches effectuées.

Une mise en commun pour :

Comprendre les difficultés, les souffrances, les découragements.

Soutenir l’accompagnement à la régression des personnes, l’ac-

compagnement à la fin de vie.


Exposé d’une situation pratique par un des participants.

Règles de confidentialité et de discrétion professionnelle.

Dynamique d’échange entre les professionnels.

Apports théoriques , approche éthique et déontologique.

PUBLIC :

AVS, AMP, AS , AES, personnels accompa-

gnant au quotidien des personnes en situation

de dépendance - vieillissement - handicap -

maladie.

DUREE :


heures (4 demi-journées).

INTERVENANTS :

Psychologues et intervenants du médico-

social.

COÛT :

Nous contacter (tarifs individuels et tarifs de

groupe).

NOMBRE DE PARTICIPANTS : de 8 à 10

CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


LES FORMATIONS

CONTINUES

Accompagner les pratiques et soutenir

les professionnels dans

le « service à la personne »

18


Actualiser les connaissances sur la maladie et sa prise en charge.

Développer des « savoir-faire » et des « savoir-être ».

Offrir aux professionnels des outils contribuant à l’accompagne-

ment des malades et de leurs aidants.


Notions en anatomie et physiologie.

Présentation des différents stades de la maladie.

Compréhension et évaluation des troubles comportementaux et

psychologiques, anticipation et résolution des situations de crise.

Projet individualisé.

Soins d’hygiène et de confort appropriés.

Réseaux et structures d’accueil.

Importance du travail avec l’aidant et la famille.

Dimension éthique et problèmes de fin de vie.


Apports théoriques.

Dynamique d’échange entre les professionnels.

PUBLIC :

Auxiliaire de vie sociale, aide médico-

psychologique, aide-soignant , accompagnant

éducatif et social.

DUREE :


heures (4 demi-journées).

INTERVENANTS :

Professionnels du secteur médico-social.

COÛT :


groupe).


CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


LES FORMATIONS

CONTINUES

Sensibilisation à la prise en charge d’une

personne atteinte de la maladie d’Alzheimer

ou apparentée

19


Connaître et comprendre l’anatomie et la physiologie de la colonne

vertébrale.

Identifier les mécanismes responsables des accidents du dos.

Repérer les mauvaises positions du dos, les mouvements à éviter,

les conséquences sur la colonne vertébrale.

Sensibiliser aux principes de prévention des accidents liés au trans-

port manuel et à la mobilisation.

Utiliser les ressources techniques et humaines adaptées, être cons-

cient de ses propres limites et de ses capacités à agir seul.


La manutention.

Les différents transferts (lit-fauteuil, fauteuil-lit, fauteuil-wc,

lit-chaise percée,...).

Les différents réhaussements.

Mobilisation d’une personne alitée pendant la toilette.

L’utilisation de matériel adapté.

Lève-personne.

Disque de rotation.

Verticaliseur.

Matériel et couverts adaptés pour la prise de repas.


Rappels théoriques d’anatomie et de physiologie.

Mises en situation.

PUBLIC :

Les professionnels de l’aide à domicile.

DUREE :


heures 30.

INTERVENANTS :

Professionnels du secteur sanitaire.

COÛT :


groupe).

NOMBRE DE PARTICIPANTS : 8 maxi-

mum

CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


LES FORMATIONS

CONTINUES

Mobilisation de la personne

handicapée et/ou âgée

20


Connaître les règles de base d'hygiène.

Assurer l'accompagnement des soins d'hygiène et de confort.

Appréhender la notion de respect nécessaire à la prise en charge.

Développer les capacités d'analyse de situations professionnelles.


Règles de base d'hygiène : lavage des mains, utilisation de la solu-

tion hydro alcoolique, tenue professionnelle, utilisation des gants,

produits d'hygiène, utilisation des produits nettoyants et désinfec-

tants de surfaces.

Aide à la toilette corporelle selon plusieurs critères : hygiène, con-

fort, pudeur, ergonomie, sécurité, relationnel, organisation, écono-

mie de matériel, respect du niveau de dépendance de la personne.

Analyse des pratiques à partir de situations professionnelles : re-

cueil d'informations, analyse des besoins de la personne dépen-

dante, objectifs, actions, évaluations.

Techniques professionnelles ( exemples : capiluve, pédiluve, tech-

nique de réfection de lit, …) .


Fiches techniques

Travaux pratiques

Travaux dirigés

PUBLIC :

Les professionnels intervenant tant en struc-

tures qu'au domicile auprès de personnes en

perte d'autonomie.

DUREE :


heures (deux journées et demi).

INTERVENANTS :


COÛT :


groupe).


CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


LES FORMATIONS

CONTINUES

Prise en charge des soins

d’hygiène des personnes en perte

d’autonomie et/ou dépendantes

21


Identifier les conséquences des pathologies bucco-dentaires sur la

santé.

Acquérir une méthodologie afin de mettre en œuvre des protocoles

d’hygiène buccale.


Auto-évaluation sur la pratique de l’hygiène bucco-dentaire dans

les établissements et dans les structures de l’aide à domicile.

Rappels théoriques d’anatomie et de physiologie.

Répercussions des troubles bucco-dentaires sur la nutrition, l’élo-

cution et l’apparence physique.

Soins d’hygiène et de confort :

Brossage des dents, soins de bouche, entretien et manipulation des

prothèses dentaires, soins spécifiques.

Elaboration d’un plan d’action :

Document d’évaluation d’entrée du résident ou de la personne ai-

dée, protocole de toilette bucco-dentaire, fiche technique d’entre-

tien des prothèses dentaires, plan de soins.

Sensibilisation des familles, des aidants à l’importance de l’hy-

giène bucco-dentaire.


Réalisation de documents.

Travaux pratiques.

Analyse de Pratiques Professionnelles.

PUBLIC :

Professionnels du secteur médico-social et

sanitaire.

DUREE :


heures (deux demi-journées ).

INTERVENANTS :


COÛT :


groupe).

NOMBRE DE PARTICIPANTS : 8

CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


LES FORMATIONS

CONTINUES

TOILETTE BUCCALE

DE LA PERSONNE DEPENDANTE

22


L’unité d’enseignement «Prévention et secours civiques de niveau 1» a

pour objectif de faire acquérir à toute personne les compétences néces-

saires à l’exécution d’une action citoyenne d’assistance à personne, en

réalisant les gestes élémentaires de secours, conformément à l’arrêté du

24 juillet 2007 modifié, fixant le référentiel national de compétences de

sécurité civile relatif à l’unité d’enseignement « prévention et secours

civiques de niveau 1 ».


La pédagogie utilisée en formation aux premiers secours est essentielle-

ment active. Cette pédagogie active consiste à faire acquérir des compé-

tences à l’apprenant en l'invitant à prendre des initiatives. Les méthodes

pédagogiques mises en œuvre favorisent un "questionnement" de l’appre-

nant et lui permettent ainsi d’accéder à un ensemble de savoirs conformes

aux objectifs pédagogiques.

Les techniques pédagogiques correspondent à tous les procédés et les dé-

marches mis en jeu lors d’une activité pédagogique afin d’atteindre l’ob-

jectif fixé.

Exemples : tour de table, étude de cas, remue-méninges, questions/

réponses, exposé interactif, démonstration pratique, atelier d’apprentis-

sage, cas concrets,…

LA METHODE ET LES MODALITES UTILISEES POUR

L’EVALUATION :

Évaluation formative tout au long de la session.

Fiche individuelle de suivi et d’évaluation.

L’aptitude à prévenir les risques et à porter les premiers secours

aux personnes en situation de détresse physique est reconnue par

un certificat de compétences de « Citoyen de sécurité civile ».

Ce certificat de compétences est délivré aux personnes qui ont :

participé à toutes les phases de la formation ; réalisé tous les gestes

de premiers secours au cours des phases d’apprentissage pratique ;

participé une fois au moins, comme sauveteur, à une activité d’ap-

plication (cas concret, exercice de simulation).

PUBLIC : Tous publics

DUREE :

L’unité d’enseignement « Prévention et se-

cours civiques de niveau 1 » (PSC 1) est d’une

durée de 8 heures.

INTERVENANT:

Formatrice diplômée en PSC1.

COÛT : 69 euros par participant.

NOMBRE DE PARTICIPANTS : 10 maxi-

mum.

CONTACT :


Téléphone : 02 35 82 67 18


LES FORMATIONS

CONTINUES

PREVENTION ET

SECOURS CIVIQUES DE NIVEAU 1

(PSC 1)

23

LES RESSOURCES

L’IFCASS dispose de moyens et d’équipements pédagogiques qui facilitent les apprentissages et

l’acquisition de connaissances en permettant la diversification des pratiques pédagogiques.

Dix huit salles sont affectées à la formation.

Onze salles de cours équipées d’un téléviseur et de connexion HDMI.

Une salle de conférence d’une capacité de 70 places sonorisées et équipée d’un vidéoprojecteur.

Une salle informatique pourvue de 27 PC connectés à Internet dédiée à l’apprentissage et au perfectionne-

ment de la bureautique. Les postes sont également équipés de logiciels didactiques (français, mathématiques

et biologie).

Un centre de documentation et d’information (CDI) propose plus de 3 000 ouvrages et de plus de 40 abonne-

ments de presse généraliste et spécialisée, des logiciels didactiques et une DVDthèque.

Une salle multimédia attenante au CDI permet à tous d’avoir accès à l’informatique et à Internet.

Une salle d’étude de 50 places.

Les formations de l’aide à la personne bénéficient de salles spécialisées.

Un appartement pédagogique recréant un cadre de vie à domicile pour l’apprentissage de l’aide à la personne

dans les actes de la vie quotidienne.

Deux salles équipée pour l’apprentissage des principes d’ergonomie et de l’aide à la mobilité.

Les stagiaires y apprennent les gestes et postures adaptés

à l’exercice de leur futur métier.

24

LA RESTAURATION

Les stagiaires sont accueillis pendant toute la durée de votre formation par

l’équipe de restauration pour les petits déjeuners, déjeuners et dîners en se-

maine et week-end.

Un système de réservation permet aux stagiaires de gérer leur planning

mensuel.

Pour l’année 2017/2018, le forfait mensuel de 106 euros permet de bénéficier de 30 repas, les repas supplémentaires

sont facturés à l’unité (3.50 euros).

Les repas pris à la salle à manger sont pour tous un moment de convivialité et d’échange.

Les menus, réalisés sur place, permettent d’apprécier à la fois la cuisine métropolitaine et créole.

Des repas à thème sont organisés afin de permettre aux stagiaires de laisser libre cours à leur créativité culinaire.

INFORMATIONS PRATIQUES

L'INTERNAT

L'internat est ouvert de début septembre à fin juin, 7 jours sur 7.

Il est fermé pendant les vacances de Noël.

Pour l'année 2017-2018, le prix du loyer de de 238 €/mois.

Sous certaines conditions les stagiaires peuvent bénéficier de l'ALS

(Allocation Logement à caractère Social).

Les stagiaires sont hébergés en chambres de 2 ou 4 personnes (les draps et couvertures sont fournis).

Les stagiaires sont responsables du ménage de leur chambre.

Les parties communes, douches, couloirs, sont entretenues par le personnel de l'IFCASS.

Une laverie est présente dans l'enceinte de l'établissement.

Les stagiaires disposent d'un coin détente au grand foyer, ainsi que d'une salle de sport/fitness.

25

Institut de Formation Aux Carrières Administratives,

Sanitaires et Sociales

119 avenue des Canadiens

76 200 DIEPPE

Téléphone : 02 35 82 54 37

Fax : 02 35 84 59 32

www.ifcass.fr

N° d’agrément formation continue : 2376P007276

N° Siret : 187 609 029 000 17

Code APE : 804 C

NOS PARTENAIRES

VENIR A L’IFCASS

Par la route :

En venant de Rouen : suivre l’A151

en direction de Fécamp/Le Havre/

Malaunay/Dieppe.

En arrivant à Dieppe, au rond point des

Canadiens, prendre la 3ème sortie sur

l’avenue des Canadiens.

Votre destination se trouvera à 200 m

sur la droite.

A partir de la gare SNCF :

Prendre la ligne de bus n° 1,

Descendre à l’arrêt Gambetta ou Braque.

Documents

Catalogue des formations 2016-2017