Catalogue fle 2014

Offre variée et multi-supports

Accompagnement pédagogique

www.emdl.fr/fle

Présence active sur les réseaux sociaux

Formation en ligne

Banque de ressources sur

l’espace virtuel

Editions Maison des Langues

2014

Catalogue FLE

Editions Maison des Langues : toujours à vos côtés !

Depuis sa fondation en 2003, Editions Maison des Langues (EMDL) est reconnue pour

son esprit innovateur et visionnaire. C’est dans cet esprit d’avant-garde qu’elle confirme,

en 2014, sa dimension internationale et assoit sa réputation de maison d’édition de grande

qualité pédagogique dans le monde du Français Langue Etrangère.

Consciente des besoins et des intérêts des enseignants de FLE, de leurs exigences en

termes de qualité de contenus pédagogiques, de service et de résultats, EMDL lance de

nombreuses collaborations avec des institutions éducatives et gouvernementales et des

associations de professeurs.

EMDL continue à élargir son offre de manuels sur mesure et lance les Rencontres Virtuelles

FLE, un programme de formations à distance pour les enseignants.

C’est avec enthousiasme que nous entreprenons cette nouvelle étape de l’histoire de notre

maison d’édition. Nous vous garantissons la solidité de notre engagement. Toute l’équipe

EMDL est à votre entière disposition où que vous soyez dans le monde. Nous souhaitons

vous apporter un service toujours plus efficace, pour répondre aux exigences didactiques

et aux besoins en formation de la communauté des apprenants et des enseignants de FLE.

EMDL existe depuis 10 ans grâce à vous. Et elle commence une nouvelle étape grâce à vous,

merci !

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4 Catalogue FLE 2014

2014 : Proposition innovante et accompagnement de qualité

Un accompagnement pédagogique encore plus importantDes intervenants en didactique de qualité et à vos côtés tout au long de l’année.

Avec plus de 130 déplacements dans le monde par an, Editions Maison des Langues se positionne comme un acteur leader en proposant une offre variée et innovante de séminaires et événements en didactique du FLE.

Une proposition de formation encore plus accessible où que vous soyez !

Des Rencontres Virtuelles FLE organisées auprès des enseignants qui œuvrent aux quatre coins du monde pour répondre aux besoins en constante évolution de la réalité pédagogique actuelle.

Plus d’infos sur nos Rencontres Virtuelles FLE p. 10

Un contact encore plus fréquent avec la communauté d’enseignants

Des Rencontres FLE organisées dans plusieurs pays autour d’ateliers faits sur mesure, d’échanges et de partages riches sur la didactique du FLE. Plus d’infos sur nos Rencontres FLE programmées en 2014 p. 10

- Lima - Casablanca

- Madrid - Barcelone

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Une gamme de méthodes encore plus variée pour apporter des solutions adaptées aux demandes de vos apprenants

Avec une offre variée, couvrant les besoins spécifiques de différents publics, nos collections proposent une méthodologie moderne et adaptée. Nous vous invitons à découvrir toutes nos nouveautés au fil des pages de ce catalogue.

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Méthode de français Préparation

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PRIM

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ISBN 978-84-15640-32-5

9 788415 640325

3 La methode de francaispour les enfants

du monde entier !

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La collection est prévue sur 3 niveaux.

Plus d’informations sur :www.emdl.fr

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Méthode de français Préparation

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ISBN 978-84-15620-57-0

9 7 8 8 4 1 5 6 2 0 5 7 0

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c’est un concept graphique, pédagogique et culturel original, efficace et simple d’utilisation.À chaque unité de :• Je plonge dans un environnement visuel et sonore : le quartier, l’école, la maison, la cantine,… à l’aide d’une illustration.• Je zoome sur trois situations extraites de cette illustration.• Sur chaque , je découvre, je m’entraîne et je m’exprime.• J’apprends et j’enrichis mon vocabulaire avec la rubrique « Les mots ».• J’observe la grammaire et je découvre la phonétique avec les rubriques « La langue »

et « Les sons ». • Je créé et je joue en mobilisant mes compétences avec la rubrique « Je fabrique ».• Je m’ouvre à la culture de l’autre avec la rubrique « Je découvre ».• Je prépare le DELF Prim A1.1.

Pour l’élève • Livre de l’élève• Cahier d’activités + CD• Cahier de français langue de scolarisation + CD

Pour le professeur • Guide pédagogique format papier ou• Guide pédagogique format CD-ROM avec des ressources complémentaires

Pour la classe • Pack des 7 illustrations format poster• Un triple CD Audio pour la classe (livre de l’élève + cahiers d’activités + chansons)• Matériel complémentaire pour TNI

La collection est prévue sur 3 niveaux

Visite le site internet de :www.emdl.fr

3 La methode de francaispour les enfants du monde entier !

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À partir de ans

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c’est un concept graphique, pédagogique et culturel original,

efficace et simple d’utilisation.À chaque unité du cahier d’activités :• Je retravaille les contenus du livre de l’élève de façon ludique : mots-croisés, coloriages,

mots-cachés, exercices d’appariement, dialogues à ordonner, etc. • J’améliore ma compréhension et ma prononciation des sons du français grâce aux activités

d’écoute et de phonétique.• Je réutilise les structures grammaticales étudiées dans des activités en contexte

et motivantes. • J’apprends à écrire les mots étudiés dans le livre de l’élève. • Je vérifie ma compréhension des mots nouveaux grâce au glossaire illustré.• J’évalue mes progrès avec des activités spécifiques et une grille d’auto-évaluation. • Je m’entraîne à comprendre les habitudes culturelles venues d’ailleurs grâce à des activités

d’observation et de réflexion.

CDAUDIO

Cahier d’activités

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ISBN 978-84-15620-58-7

9 7 8 8 4 1 5 6 2 0 5 8 7

La methode de francaispour les enfants du monde entier !

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ISBN 978-84-15620-59-4

9 7 8 8 4 1 5 6 2 0 5 9 4

c’est un concept graphique, pédagogique et culturel original, efficace et simple d’utilisation.À chaque unité du cahier de français langue de scolarisation :• Je lis les dialogues de chaque pour bien assimiler les mots de vocabulaire.

• Je retravaille les contenus du livre de l’élève de façon ludique : mots-croisés, mots-cachés, etc.

• J’utilise les structures grammaticales étudiées dans des activités en contexte et motivantes.

• J’améliore ma compréhension et ma prononciation des sons du français grâce aux activités

d’écoute et de phonétique.• Je développe mes stratégies de lecture et d’écriture avec des activités de phonie-graphie.

• J’apprends à travailler en français dans un environnement scolaire francophone. • Je mesure mes progrès en français. • Je m’entraîne à comprendre les habitudes culturelles venues d’ailleurs grâce à des activités

d’observation et de réflexion.


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Cahier de françaislangue de scolarisationCDAUDIO

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Le vide-grenier

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La méthode de français pour les enfants du monde entier ! ISBN 978-84-15640-24-0

9 7 8 8 4 1 5 6 4 0 2 4 0

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Pour l’élève • Livre de l’élève• Cahier d’activités + CD• Cahier d’activités français langue de scolarisation + CD

Le Zoom 1 est une méthode actionnelle de français langue étrangère, simple et innovante, pour grands adolescents et adultes.La clé TNI Zoom 1 contient :• des activités de la méthode spécialement didactisées pour ce support,

• une dizaine de nouvelles activités par unité,• des fiches d’exploitation pédagogique et des conseils techniques,• tous les corrigés et les transcriptions de ces activités,• des ressources audio de la méthode et des enregistrements

supplémentaires,• des liens Internet et vers les activités Web 2.0 de la méthode.La clé TNI est compatible avec les tableaux Smart et Promethean, ainsi

qu’avec les systèmes d’exploitation Microsoft Windows, Mac OS et Linux.

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9 7 8 8 4 1 5 6 4 0 2 7 1

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Pour le professeur • Guide pédagogique format papier ou• Guide pédagogique format CD-ROM avec des ressources complémentaires

Pour la classe • Pack des 6 illustrations format poster• Un triple CD audio pour la classe (enregistrements et chansons du livre de l’élève + cahiers d’activités)• Matériel complémentaire pour Tableau Numérique Interactif

ISBN 978-84-15640-25-7

9 7 8 8 4 1 5 6 4 0 2 5 7

Guide pédagogique

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La collection est prévue sur 3 niveaux.

www.emdl.frLa méthode de français pour les enfants du monde entier !

À l’école

Pour l’élève • Livre de l’élève• Cahier d’activités + CD• Cahier d’activités français langue de scolarisation + CD

Pour le professeur • Guide pédagogique format papier ou

• Guide pédagogique format CD-ROM avec des ressources complémentaires

Pour la classe • Pack des 7 illustrations format poster• Un triple CD Audio pour la classe (enregistrements et chansons du livre de l’élève + cahiers d’activités)• Matériel complémentaire pour Tableau Numérique Interactif

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est un concept graphique, pédagogique et culturel original destiné aux enfants à

partir de 7 ans.

Ce CD-ROM guide pédagogique de contient : • la description des objectifs et des contenus des unités du livre de l’élève,

• la démarche pédagogique à suivre pour la mise en place des activités du livre et des

cahiers d’activités, • des propositions d’exploitation des activités pour aller plus loin, • la démarche pédagogique pour l’exploitation des activités interculturelles,

• des fiches photocopiables avec des activités lexicales et ludiques à réaliser en classe,

• le corrigés des activités du livre de l’élève et des deux cahiers d’activités,• la transcription des enregistrements audio et des chansons,• la carte de France,

• la vidéo promotionnelle de la méthode.

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© Difusión, Centre de Recherche et de Publications de Langues, S.L., 2013

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Guide pédagogiqueTous droits du producteur phonographique et du propriétaire de l’œuvre enregistrée sont réservés. Sauf autorisation, la duplication, la location, le prêt, l’utilisation de ce disque pour exécution publique

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ISBN

: 978-

84-15

620-9

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CD-ROM

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Guide pédagogique

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ISBN 978-84-15620-95-2

9 7 8 8 4 1 5 6 2 0 9 5 2

© Editions Maison des Langues, Paris 2013ISBN : 978-84-15620-95-2Dépôt légal : B-33.172-2012Imprimé dans l’UE


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est un concept graphique, pédagogique et culturel original destiné aux enfants à partir de 7 ans. Ce CD-ROM guide pédagogique de contient : • la description des objectifs et des contenus des unités du livre de l’élève,

• la démarche pédagogique à suivre pour la mise en place des activités du livre et des cahiers d’activités, • des propositions d’exploitation des activités pour aller plus loin,

• la démarche pédagogique pour l’exploitation des activités interculturelles,

• des fiches photocopiables avec des activités lexicales et ludiques à réaliser en classe,

• le corrigés des activités du livre de l’élève et des deux cahiers d’activités,

• la transcription des enregistrements audio et des chansons,• la carte de France,• la vidéo promotionnelle de la méthode.

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CD-ROM

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Tous droits du producteur phonographique et du propriétaire de l’œuvre enregistrée sont réservés. Sauf autorisation, la duplication, la location, le prêt, l’utilisation de ce disque pour exécution publique et radiodiffusion

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Livre de l’élèveUnité 0 Pistes 01-06Unité 1 Pistes 07-20Unité 2 Pistes 21-33Unité 3 Pistes 34-43Unité 4 Pistes 44-55Unité 5 Pistes 56-68Unité 6 Pistes 69-79Préparation au DELF PRIM A1.1 Pistes 80-83

Version musicale des chansons - Avec Zoom ! Piste 84- L’alphabet Piste 85- C’est un bonbon Piste 86- Bonjour, ça va ? Piste 87- C’est mon anniversaire ! Piste 88- La soirée pyjama Piste 89- À la cantine Piste 90- Aïe ! J’ai mal Piste 91

CD offert

© Editions Maison des Langues, Paris2013

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CD audio Livre de l’élève

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, c’est un concept graphique, pédagogique et culturel original, efficace et simple d’utilisation.Dans chaque unité de

:• Je plonge dans un environnement visuel et sonore : la cours de l’école, le vide-grenier,

l’aéroport, le parc naturel... à l’aide d’une illustration et d’une bande son.• Je zoome sur deux situations extraites de cette illustration.• Sur chaque

, je découvre, je m’entraîne et je m’exprime.• J’apprends et j’enrichis mon vocabulaire avec la rubrique « Les mots ».• J’observe la grammaire et je découvre la phonétique avec les rubriques « La langue »

et « Les sons ». • Je crée en mobilisant mes compétences avec la rubrique « Je fabrique ».• Je m’ouvre à la culture de l’autre avec la rubrique « Je découvre ».• Je fais le bilan de mes acquis en jouant avec mes camarades au « Jeu du super Zoom »

et au « Jeu du Zoom avant - Zoom arrière ». • Je prépare le DELF Prim A2.

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•Le français en contexteestuneméthodedefrançaisprofessionneldestinée

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leurscompétencesenfrançaisdansuncontexteprofessionnel.•Le français en contextecorrespondauxniveauxA1etA2duCadreEuropéenCommundeRéférencepourlesLangues.Organiséeen6modules

thématiquesliésaumondedutourisme,laméthodeintroduituncontexte

cultureletprofessionnelauthentique.•Chaqueunitécommenceparunedoublepaged’introductionquipermet

àl’apprenantd’entrerdansunesituationdetravailspécifiquegrâceàdenombreuxdocumentssonoresetvisuels.Ensuite,desmicro-tâchespermettentdetravaillerlelexiqueetlagrammairepropresauxsituations

detravailprésentéesdansl’unité.Lacultureestabordéeautraversdedocumentsréelsetvariésetestcomplétéepar6vidéosdisponiblesenligne.•Enfind’ouvrage,l’apprenantpeuts’entraîneràlacertificationofficielleDELF

Progrâceàdesexamensblancs.

ISBN 978-84-8443-856-4

9 7 8 8 4 8 4 4 3 8 5 6 4

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Méthodedefrançaisprofessionnel

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disponibles

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ISBN 978-84-15640-16-5

9 7 8 8 4 1 5 6 4 0 1 6 5

B1niveau

La grammaire du françaisen 40 leçons

et 201 activités


et 201 activitésLa grammaire du français è stata concepita per aiutare a sviluppare le competenze linguistiche

dello studente della Scuola Secondaria di II grado, in particolare le competenze lessicali, grammaticali e

ortografiche.

Ogni unità contiene diverse schede grammaticali con spiegazioni in italiano, che permettono una

comprensione della grammatica basata sul significato e che sono seguite da esercizi che mettono in pratica

i contenuti presentati tenendo conto del contesto d’uso e dei diversi tipi di testo in cui possono essere

utilizzati.

Le schede grammaticali si sviluppano secondo i seguenti punti: • Presentazione chiara del concetto grammaticale, in cui si propongono riflessioni sulla struttura teorica e

pragmatica della lingua francese; • Riquadri promemoria che suggeriscono oppure specificano le strategie richieste per lo svolgimento di un

determinato esercizio e forniscono dei consigli per imparare in modo più efficace; • Riquadri di attenzione, in cui si evidenziano le differenze più rilevanti tra le due lingue per evitare gli errori

dovuti a interferenze con l’italiano. La grammaire du français è un testo che può essere utilizzato per integrare qualsiasi corso di lingua

francese oppure per l’autoapprendimento. In classe, il docente può avvalersi delle spiegazioni per

chiarire i punti grammaticali sui quali desidera richiamare l’attenzione e consigliare di svolgere gli esercizi

che ritiene opportuni.

Include un CD con documenti audio che corrispondono agli esercizi di comprensione orale proposti

in ogni unità e nei quali si possono ascoltare esempi di lingua orale che mostrano il funzionamento di

determinati fenomeni grammaticali della lingua parlata. Attività interattive disponibili sul nostro sito: www.emdl.it Soluzioni e trascrizione degli audio a disposizione dei docenti sul nostro sito web. STRUTTURA DELL’OPERALa grammaire du français + CDISBN 978-84-1562-092-1 e-book interattivo: La grammaire du françaisISBN 978-84-1564-074-5

Al pubblico (2013*) € 22,00 *In caso di variazione Iva o cambiamento prezzo all’inizio di anni successivi, consultare il catalogo dell’editore.

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Une approche encore plus innovante grâce aux technologies de l’information

Un nouvel espace virtuel, véritable banque de ressources pédagogiques, pour vous accompagner vous et vos étudiants tout au long du processus d’apprentissage.

Plus d’infos sur l’Espace virtuel p. 8

Une présence sur la Toile et une activité sur les réseaux sociaux encore plus soutenueAvec plus de 30 000 abonnés à notre newsletter, plus de 4000 fans sur Facebook, 1000 followers sur Twitter et plus de 50000 visualisations sur Youtube, l’activité en ligne se positionne au cœur de notre métier.

Restons connectés ! Plus d’infos sur tous les réseaux sociaux où nous sommes actifs p. 72

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Un accès encore plus simple à des informations et à des ressources pédagogiques via notre site InternetUne offre numérique adaptée, variée et très complète qui répond aux exigences en didactique et de connectivité du monde actuel (Ipad, Android, PC, Mac).

Plus d’infos sur nos manuels numériques p. 8


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Méthode de français Pré

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ISBN 978-84-15620-57-0

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c’est un concept graphique, pédagogique et

culturel original, efficace et simple d’utilisation.

À chaque unité de :

• Je plonge dans un environnement visuel et sonore :

le quartier, l’école, la maison, la cantine,… à l’aide d’une illustration.

• Je zoome sur trois situations extraites de cette illustration.

• Sur chaque , je découvre, je m’entraîne et je m’exprime.

• J’apprends et j’enrichis mon vocabulaire avec la rubrique « Les mots ».

• J’observe la grammaire et je découvre la phonétique avec les rubriques « La langue »

et « Les sons ».

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• Je prépare le DELF Prim A1.1.

Pour l’élève

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scolarisation + CD

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avec des ressources complémentaires

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3La methode de francais

pour les enfants

du monde entier !

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À partir de ans

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Livre de l’élève + CD

ISBN 978-84-15640-51-6

9 7 8 8 4 1 5 6 4 0 5 1 6

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est une méthode de français sur 3 niveaux, destinée aux adolescents du monde entier. Elle s’appuie sur les recommandations du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et met en avant les compétences communicatives et langagières.

vous propose : 6 unités thématiques Des pages spéciales de grammaire et de lexique Un travail sur les 4 compétences Une approche interdisciplinaire de la langue (éducation à la citoyenneté, sciences physiques, EPS, géographie, SVT, technologie) Des projets collectifs et individuels dans chaque unité

Un regard sur la culture française et francophone

c’est aussi un cahier d’exercices, un guide pédagogique et un manuel numérique.

Plus d’informations sur www.emdl.fr

2Club @dosClub @dos3Méthode de français pour adolescents

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vous propose : 6 unités thématiques Des pages spéciales de grammaire et de lexique Un travail sur les 4 compétences Une approche interdisciplinaire de la langue (éducation à la citoyenneté, sciences physiques, EPS, géographie, SVT, technologie) Des projets collectifs et individuels dans chaque unité

Un regard sur la culture française et francophone









29/08/13 13:20


A1 1Club @dosClub @dos1Méthode de français pour adolescents

ISBN 978-84-15640-44-8

9 7 8 8 4 1 5 6 4 0 4 4 8





vous propose : 6 unités thématiques Des pages spéciales de grammaire et de lexique Un travail sur les 4 compétences Une approche interdisciplinaire de la langue (maths, art, sciences, sport, éducation civique, géographie) Des projets collectifs et individuels dans chaque unité Un regard sur la culture française et francophone




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9 7 8 8 4 1 5 6 2 0 5 7 0

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c’est un concept graphique, pédagogique et

culturel original, efficace et simple d’utilisation.

À chaque unité de :

• Je plonge dans un environnement visuel et sonore :

le quartier, l’école, la maison, la cantine,… à l’aide d’une illustration.

• Je zoome sur trois situations extraites de cette illustration.

• Sur chaque , je découvre, je m’entraîne et je m’exprime.

• J’apprends et j’enrichis mon vocabulaire avec la rubrique « Les mots ».

• J’observe la grammaire et je découvre la phonétique avec les rubriques « La langue »

et « Les sons ».

• Je créé et je joue en mobilisant mes compétences avec la rubrique « Je fabrique ».

• Je m’ouvre à la culture de l’autre avec la rubrique « Je découvre ».

• Je prépare le DELF Prim A1.1.

Pour l’élève

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scolarisation + CD

Pour le professeur

• Guide pédagogique format papier

ou• Guide pédagogique format CD-ROM

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Pour la classe

• Pack des 7 illustrations format poster

• Un triple CD Audio pour la classe

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2La methode de francais

pour les enfants

du monde entier !

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À partir de ans

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leurscompétencesenfrançaisdansuncontexteprofessionnel.

•Le français en contextecorrespondauxniveauxA1etA2duCadre

EuropéenCommundeRéférencepourlesLangues.Organiséeen6modules


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•Chaqueunitécommenceparunedoublepaged’introductionquipermet

àl’apprenantd’entrerdansunesituationdetravailspécifiquegrâceà

denombreuxdocumentssonoresetvisuels.Ensuite,desmicro-tâches

permettentdetravaillerlelexiqueetlagrammairepropresauxsituations

detravailprésentéesdansl’unité.Lacultureestabordéeautraversde

documentsréelsetvariésetestcomplétéepar6vidéosdisponiblesenligne.

•Enfind’ouvrage,l’apprenantpeuts’entraîneràlacertificationofficielleDELF


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Nouveautés 2014 ZoomLa méthode pour les enfants du monde entierFacile à utiliser, gaie et colorée, stimulante et ouverte sur le monde, accompagnée d’une offre numérique complète et multi-supports, voici Zoom, notre nouvelle méthode pour enfants. Zoom dessine un monde qui évolue autour de la vie de deux familles actuelles. De nombreux documents visuels et sonores plongent les enfants dans un univers riche en sons et couleurs qui éveille leur créativité et favorise leur apprentissage. Une mascotte pour la classe, un pack de posters, un complément ludique, deux cahiers d’activités par niveau composent cette méthode pour allier plaisir d’apprendre et acquisition de savoirs et savoir-faire.

Club @dosPour apprendre le français au collège Club @dos est une nouvelle méthode ludique et motivante pour les adolescents dont le principal objectif est une mise en pratique immédiate des savoirs acquis à la fin de chaque leçon. Elle propose des activités lexicales, grammaticales et de communication afin de motiver l’élève pour qu’il s’exprime rapidement en français. Des apports culturels et de civilisation en lien avec la thématique de l’unité viennent clore les leçons. À la fin de chaque unité, l’apprenant est amené à mettre en place un projet collectif ou individuel dans un contexte réaliste et moderne. Des fiches d’activités complémentaires et des exercices en ligne enrichissent la méthode.

Le français en contexteUne préparation réelle et efficace à des situations du monde professionnel Le français en contexte est une collection destinée aux adultes (professionnels ou étudiants) qui souhaitent acquérir ou parfaire leurs compétences en français dans le secteur professionnel du tourisme ou de l’hôtellerie-restauration. Elle permet d’étudier le français en situation de travail à l’aide de documents authentiques, de vidéos en ligne, de simulations et de jeux de rôles proches de la réalité actuelle de ces secteurs d’activité. Une place importante est donnée à la mise en pratique des outils langagiers au travers de multiples activités de systématisation. Des supports complémentaires sont disponibles en ligne gratuitement.

ISBN 978-84-15640-16-5

9 7 8 8 4 1 5 6 4 0 1 6 5

B1niveau


et 201 activités




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CD inclus

La collection LA FRANCE EN CHANSONS c’est :

• Deux chanteurs de renom.

• Deux bandes dessinées d’illustrateurs reconnus.

• Des activités de compréhension écrite et orale.

• Deux CD contenant les 20 meilleures chansons des artistes présentés.

La France en chansons est une collection de bandes dessinées qui permet de découvrir une époque

à travers des chanteurs d’exception.

Découvrez notre premier opus : La France des années 40 grâce à deux bandes dessinées retraçant

un moment de la vie d’Edith Piaf et de Charles Trenet, deux figures emblématiques qui ont

marqué l’histoire de la chanson française dans les années 40.

Chaque BD contient deux CD avec les 20 meilleures chansons de chaque artiste. Différents

exercices de compréhension, lexicaux et grammaticaux sont proposés à partir des éléments des BD

ainsi que l’exploitation pédagogique de certaines chansons. Cette collection permettra d’étayer une

réflexion sur le 9e art et sur le contenu artistique et historique de chaque ouvrage.

La France en chansons : pour une approche originale de la langue et une découverte du contexte

socio-culturel français.

www.emdl.fr

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CHARLES TRENET

EDITH PIAFLA FRANCE DES ANNéES 40

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2 cdDéCOuvREz uNE éPOQuE

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une immersion dans le 9e art

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9 7 8 8 4 1 5 6 4 0 3 0 1

EDITH PIAF

01. Johnny, tu n’es pas un ange

02. Plus bleu que tes yeux

03. Hymne à l’amour

04. La vie en rose

05. Un monsieur me suit dans la rue

06. Le disque usé

07. Je n’en connais pas la fin

08. Paris-Méditerranée

09. Mon légionnaire

10. Mon amant de la coloniale

11. Sous le ciel de Paris

12. Padam, padam

13. Bal dans ma rue

14. Paris15. Les amants de Paris

16. J’men fous pas mal

17. De l’autre côté d’la rue

18. L’accordéoniste

19. Elle fréquentait la rue Pigalle

20. Les mômes de la cloche

CHARLES TRENET

01. Je chante !

02. Y a d’la joie

03. Miss Emily

04. Boum !…

05. Vous oubliez votre cheval

06. La route enchantée

07. Le soleil et la lune

08. L’héritage infernal

09. Débit de l’eau, débit de lait

10. Une noix

11. Le jardin extraordinaire

12. J’ai ta main

13. Fleur bleue

14. Ménilmontant

15. Verlaine

16. Devant la mer

17. Que reste-t-il de nos amours ?

18. Retour à Paris

19. L’âme des poètes

20. Route nationale n°7

Retrouvez l’ensemble

des corrigés sur www.emdl.fr

8 mm

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27/05/13 17:52

La collection LA FRANCE EN CHANSONS c’est :

• Deux chanteurs de renom.

• Deux bandes dessinées d’illustrateurs reconnus.

• Des activités de compréhension écrite et orale.

• Deux CD contenant les 20 meilleures chansons des artistes présentés.

La France en chansons est une collection de bandes dessinées qui permet de découvrir une époque

à travers des chanteurs d’exception.

Découvrez notre deuxième opus : La France en chansons des années 50 grâce à deux bandes

dessinées retraçant un moment de la vie de Georges Brassens et de Boris Vian, deux figures

emblématiques qui ont marqué l’histoire de la chanson française dans les années 50.

Chaque BD contient deux CD avec les 20 meilleures chansons de chaque artiste. Différents

exercices de compréhension, lexicaux et grammaticaux sont proposés à partir des éléments des BD

ainsi que l’exploitation pédagogique de certaines chansons. Cette collection permettra d’étayer une

réflexion sur le 9e art et sur le contenu artistique et historique de chaque ouvrage.

La France en chansons : pour une approche originale de la langue et une découverte du contexte

socio-culturel français.

www.emdl.fr

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BORIS VIAN

BRASSENSLA FRANCE DES ANNéES 50

EN ChANSONS

AMÉLIOREZ

XXe sIècLE

gRâcE AuXMEILLEuRschAntEuRs du

VOtRE FRAnÇAIs

LA FRANCE EN ChANSONS

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2 cdDéCOuvREz uNE éPOQuE

à tRAvERS DES ARtiStES

DE RENOm

2 bandes dessinées

Des exercices de compréhension

une immersion dans le 9e art

2 CD avec les meilleures chansons

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8 mm

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GEORGES BRASSENS

01. La mauvaise réputation

02. Le gorille

03. Le parapluie

04. Le petit cheval

05. Il n’y a pas d’amour heureux

06. Maman, papa

07. Les amoureux des bancs publics

08. Ballade des dames du temps jadis

09. Pauvre Martin

10. La cane de Jeanne

11. J’ai rendez-vous avec vous

12. Brave Margot

13. Putain de toi

14. Chanson pour l’Auvergnat

15. Une jolie fleur

16. Les sabots d’hélène

17. La mauvaise herbe

18. Je m’suis fait tout petit

19. Les croquants

20. La marche nuptiale

BORIS VIAN

01. Le déserteur

02. Le petit commerce

03. La java des bombes atomiques

04. Les joyeux bouchers

05. La complainte du progrès

06. Cinématographe

07. J’suis snob

08. Je bois

09. Bourrée de complexes

10. On n’est pas là pour se faire engueuler

11. Rock’n’roll mops

12. Va t’faire cuire un œuf, man !

13. Alhambra rock

14. Strip-rock

15. Fais-moi mal Johnny

16. Trent’neuf de fièvre (Fever)

17. Valse jaune

18. Musique mécanique

19. Tango interminable des perceurs de coffres-forts

20. Trompette d’occasion

Geor

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ISBN 978-84-15640-31-8

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ISBN 978-84-15640-16-5

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La grammaire du françaisLe compagnon idéal des apprenants de françaisLa grammaire du français est une collection qui couvre les niveaux débutant (A1), intermédiaire (A2) et avancé (B1). Elle est le compagnon idéal des apprenants de français, adolescents et adultes, qui souhaitent approfondir leurs connaissances grammaticales au travers d’exercices d’application et de systématisation. La forme adoptée, une page d’explications/une page d’activités d’application, permet un va-et-vient constant entre acquisition des leçons et réemploi immédiat. Le contrôle des acquis est renforcé par une page de bilan à la fin de chaque chapitre.

La France en chansonsPour découvrir la culture et la langue françaises autrementLa France en chansons est une collection destinée aux apprenants grands adolescents et adultes. Elle offre un concept innovant alliant bandes dessinées, musique et culture pour découvrir la France des années 40 et 50. Chaque BD raconte des moments de la vie de deux chanteurs emblématiques de chaque décennie et est accompagnée d’activités de compréhension. Chaque volume contient 2 CD avec les 20 meilleures chansons de chaque artiste. Il s’agit là du parfait outil complémentaire pour tous les cours.

L’offre numériqueUne offre numérique actuelle et multi-supports pour professeurs et apprenantsPlus d’infos sur notre offre numérique au fil des collections.

L’espace virtuel FLE Une mine de ressources pédagogiques en ligne, complète et gratuite, pour professeurs et apprenants

Plus d’infos sur l’Espace virtuel p. 8–9



Une offre numérique variée et multi-supports

• Ils peuvent être personnalisés et enrichis par le professeur et l’étudiant,• Ils peuvent être utilisés en classe sur vidéoprojecteur ou TNI et à la maison, • Ils peuvent sauvegarder les annotations de vos sessions de travail.

Nos manuels numériques

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Zoom c’est un concept graphique, pédagogique et culturel original, efficace et simple d’utilisation.

Véritable boîte à outils pour l’enseignant, cette clé USB avec le manuel numérique enrichi de Zoom 2 contient :

- le Livre de l’élève et les Cahiers d’exercices feuilletables sur ordinateur, TNI et vidéoprojecteur avec l’intégralité des ressources audio,

- le Guide pédagogique en version PDF et les fiches photocopiables,- les transcriptions et les corrigés du Livre de l’élève et des Cahiers d’exercices, - des outils interactifs pour naviguer et visualiser le manuel numérique

en classe : sommaire numérique, arbre de ressources, zoom, caches, etc.,- des outils pour personnaliser le manuel : ajout de documents personnels,

de liens, de notes texte et audio, sauvegarde des annotations, etc.,- un espace personnel pour créer ses propres séquences didactiques à partir

des ressources du manuel numérique et des documents personnels.

Pour l’apprenant, le manuel numérique de Zoom 2 est disponible pour tablettes iPad et Android.

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• Version numérique interactive à projeter en classe du Livre de l’élève, du Cahier d’exercices et du Guide pédagogique.

• Utilisation possible sur Tableau Numérique Interactif ou vidéoprojecteur.

• Intégralité des ressources audio.• Boîte à outils complète pour personnaliser le manuel.• Espace pour sauvegarder ses ressources personnelles et les

modifications réalisées.• Corrigés et transcriptions inclus.• Compatible PC et Mac.

Clé USB multimédiaction, pour professeurs :

Version Online/offline pour PC et Mac pour professeurs et étudiants :

• Mêmes contenus que ceux de la Clé USB multimédiaction, sauf le Guide pédagogique complet qui n’est disponible que pour la version Professeurs.

• Support virtuel : contenus accessibles via une connexion Internet depuis n’importe quel ordinateur.

• Compatible PC et Mac.

Des contenus différents et adaptés selon s’ils s’adressent aux étudiants ou aux professeurs.

Version numérique interactive du Livre de l’élève et du Cahier d’exercices.• Interface pensée et adaptée aux besoins des apprenants.• Navigation intuitive pour une meilleure flexibilité et modularité des

contenus.• Menu interactif pour un accès rapide aux différents contenus.• Fonctionnalités de prise de notes et de sauvegarde pour conserver

une trace de son travail.

Version Tablette Android et iPad, pour étudiants :

!Plus d’informations sur http://www.emdl.fr/fle/manuels-numeriques/ Vous avez une question ? Écrivez-nous à [email protected]

L’offre numérique EMDL, le complément parfait pour vous accompagner, vous et vos apprenants, où que vous soyez.


Grâce à cet espace virtuel, vous aurez accès contenus gratuits : exercices interactifs, évaluations, activités web 2.0, vidéos, corrigés, transcriptions, etc. De multiples ressources régulièrement actualisées, accessibles en un clic, pour vous aider au quotidien.

• Banque de ressources didactiques et pédagogiques en accès libre (Évaluations, corrigés, transcriptions, vidéos, activités web 2.0, vidéos…)

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• Activités web 2.0 pour Nouveau Rond-Point et Version Originale.

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• Espace d’échange en constante évolution.

• Activités spécialement créées et didactisées pour tableau numérique interactif (TNI).

• Activités complémentaires proposant de nouveaux contenus.

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• Entrée et glossaire multilingues (français, espagnol, anglais, allemand et italien).

• Exercices lexicaux d’entraînement.• 600 mots en contexte.• Association son/graphie à partir de

l’enregistrement.* Disponible uniquement pour Version Originale 1.

Une mine de ressources pédagogiques en ligne, complète et gratuite, pour professeurs et apprenants.

L’espace virtuel FLE des EMDL

Nos activités TNI+

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«L’instauration d’un dialogue, des échanges pédagogiques enrichissants, le partage du savoir-faire en didactique des langues et des pratiques en classe : voilà ce que représentent nos formations FLE.»

C’est vous qui le dites !

Equipe EMDL et intervenants de la Rencontre FLE de Barcelone 2013

Rencontres FLE 2014 :- Lima - Casablanca- Madrid - Barcelone

La Rencontre FLE, la formation de référence

« Nous voilà déjà vers la fin de l’année 2013 et après la formidable Rencontre FLE à Barcelone ! Nous avons plein d’échos positifs par les membres de notre dispositif qui ont participé et vous félicitons sincèrement de votre succès ! »

Maya ZinsliFondation Esprit Francophonie, Suisse

« C’est avec un grand plaisir que j’ai travaillé avec vous tous. Votre dynamisme et votre professionnalisme sont contagieux ! »

Christelle Combe Celik CLA, France

« Je voulais vous remercier de m’avoir permis de vivre ce grand moment de la Rencontre FLE de Barcelone. C’était parfait pour tout, l’accueil, l’organisation, les rencontres, les échanges. »

José SeguraCasnav, France

« Je tenais par ce bref message à vous remercier autant que vous féliciter pour l’accueil et la qualité de cette huitième rencontre du FLE. J’y ai trouvé des formateurs fort compétents et fort sympathiques ce qui ne gâche rien. »

Fabrice RibertInstitut Français, Algérie

« Nous avons été réellement émerveillés par votre accueil si chaleureux, par ces 2 jours si bien organisés, par la gentillesse de tous les organisateurs et intervenants et par leur professionnalisme. »

Marianne CharletCollège du Léman, Suisse

Déjà organisée dans 7 pays, la Rencontre FLE est le forum parfait pour écouter, discuter, partager, innover et apprendre. La qualité des intervenants, l’intérêt et la diversité des thématiques abordées lors des conférences plénières et des ateliers parlent d’eux-mêmes. Avec un taux de satisfaction de 99%, la Rencontre FLE est le rendez-vous pédagogique préféré des professionnels du FLE.

La formation des enseignants FLE au cœur de notre activité

Plus d’informations sur les Rencontres FLE 2014 :

www.rencontre-fle.com

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À l’ère des technologies de l’information et prenant en compte le besoin de communication et d’échanges des professeurs de FLE travaillant aux quatre coins du monde, la Rencontre Virtuelle FLE est l’option idéale pour assister à des ateliers pédagogiques tout en restant chez soi. La Rencontre Virtuelle FLE c’est s’adresser, grâce à Internet, à l’ensemble des professionnels du FLE, qu’ils enseignent dans une institution ou qu’ils soient professeurs particuliers. La diversité des thématiques proposées invitera à la réflexion, à l’interaction et au partage d’expériences entre professionnels du FLE, gratuitement, facilement et où que vous soyez !

La Rencontre Virtuelle FLE

Nous accompagnons systématiquement les écoles et les enseignants qui adoptent nos méthodes et nos manuels numériques. À cet effet, nous vous offrons des sessions de formation en présentiel, des sessions virtuelles ou des formules mixtes (qui combinent en un seul dispositif le contact face à face et les sessions virtuelles à distance) pour faciliter la mise en place de nos ouvrages dans vos cours. Toutes nos formations sont assurées par une équipe de formateurs professionnels expérimentés.

Le programme de nos Rencontres Virtuelles FLE 2014

Zoom – Complément ludique

Rencontre avec Gwendoline Le Ray, professeure pour enfants et auteure du Cahier d’activités FLE et du Complément ludique de Zoom.

La classe numérique

Rencontre avec Emilio Marill, éditeur numérique aux Editions Maison des Langues.

Sessions printemps 2014

Pour plus d’informations sur ces formations à la demande, contactez-nous à [email protected]

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Sessions de formation à la demande pour nos utilisateurs

Nos newsletters et nos annonces sur les réseaux sociaux vous maintiendront informés des dates exactes de ces Rencontres Virtuelles FLE programmées pour les sessions printemps, été, automne et hiver 2014.

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Atelier de Philippe Liria. Alliance française de Lima, 2013


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Adaptation par les enseignants des Instituts de Tokyo et Yokohama

Cette édition est conçue et adaptée par les enseignants des Instituts français de Tokyo et Yokohama : le livre de l’élève contient un mémento lexical, des consignes du cahier d’activités sont traduites en japonais et un livret d’autoévaluation franco-japonais complète le matériel pour l’apprenant.

Le Nouveau Rond-Point 1 est une méthode d’apprentissage du français langue étrangère simple et innovante. Elle s’adresse aux débutants, grands adolescents et adultes qui, en fin de parcours, atteindront le niveau A2.

Basé sur les recommandations du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECR) et les référentiels des niveaux A1 et A2, le Nouveau Rond-Point 1 s’inscrit résolument dans une démarche pédagogique actionnelle.

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Le Nouveau Rond-Point 1 propose :•12 unités didactiques + 12 tâches finales•un travail systématique des différentes compétences•des activités pour favoriser l’interaction des apprenants en classe•des conseils et des stratégies pour mieux apprendre•une préparation au DELF A1 et au DELF A2•une mise en valeur des compétences interculturelles

Les composants du Nouveau Rond-Point 1 :• le livre de l’élève + CD audio• le cahier d’activités + CD audio• le guide pédagogique sur CD-ROM• la clé USB multimédiaction

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Méthode de français | Livre de l’élève + Cahier d’exercices

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vingt-sept 27

PrésentationsA. Deuxjeunesseprésententàunconcours.Lislesdeuxtextes.Selontoi,quelestleplusjolinomd’animal?Votezenclasse.

B. Àl’aidedesinformationsdanslestextes,classelessixpersonnesduplusjeuneauplusvieux.

C. Puisrépondauxquestions:- Qui a une sœur ?- Qui a deux frères ?

D. Etdanstaclasse?Interrogetescamarades.Quiaunanimal?Commentils’appelle?Quelssontlesanimauxpréférésdelaclasse.

Moi, j’ai un faucon. Il s’appelle Sagar. Moi, j’ai un cheval.

Je m’appelle Emma. J’ai quatorze ans et je suis belge. J’ai deux frères qui s’appellent Lucas et Maxime. Ils ont onze et treize ans. Lucas et Maxime ont un cheval qui s’appelle Défi et j’ai un cheval qui s’appelle Champion. Défi est le père de Champion.

Concours de noms d’animauxhttp://www.forumdesanimaux.fr

11 onze12 douze13 treize14 quatorze15 quinze

16 seize17 dix-sept18 dix-huit19 dix-neuf20 vingt

On a besoin de ...Les articles définis

masculin féminin

singulierle cheval la tortue

l’oiseau

pluriel les chiens

Quandunmotcommenceparunevoyelle,l’articledéfinisingulierestl’ : l’élève,l’espagne...

Les nombres de 11 à 20

L’âge

Tuasquelâge? J’ai12ans, ettoi ? Moi,11.

AVoIr ÊTre

J’ai JesuisTuas Tu esIl/Elle/ona Il/Elle/onest nousavons noussommesVousavez Vous êtesIls/Ellesont Ils/Ellessont

J’ai unesœuretunfrère.Nous sommessuisses.

Les nationalités

Tuesd’où? Jesuisanglais,ettoi? Moi,espagnole.

Les pronoms toniques

Moi,je…/Toi,tu…

Je suis vieille. J’ai 70 ans.

Moi, j’ai 70 ans. Et toi ?

Moi, je suis jeune. J’ai 40 ans !

Salut, ça va ? Je m’appelle Ahmed. Je suis qatarien. J’ai douze ans et j’ai une sœur, Fatma qui a douze ans aussi et un frère, Mohammed qui a treize ans. Nous avons deux faucons, ils s’appellent Shaheen et Sagar. Lui c’est Sagar !

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Pourquoi pas !, édition Qatar

6

vingt-sept 27

PrésentationsA. Deuxjeunesseprésententàunconcours.Lislesdeuxtextes.Selontoi,quelestleplusjolinomd’animal?Votezenclasse.

B. Àl’aidedesinformationsdanslestextes,classelessixpersonnesduplusjeuneauplusvieux.

C. Puisrépondauxquestions:- Qui a une sœur ?- Qui a deux frères ?

D. Etdanstaclasse?Interrogetescamarades.Quiaunanimal?Commentils’appelle?Quelssontlesanimauxpréférésdelaclasse.

Moi, j’ai un faucon. Il s’appelle Sagar. Moi, j’ai un cheval.

Je m’appelle Emma. J’ai quatorze ans et je suis belge. J’ai deux frères qui s’appellent Lucas et Maxime. Ils ont onze et treize ans. Lucas et Maxime ont un cheval qui s’appelle Défi et j’ai un cheval qui s’appelle Champion. Défi est le père de Champion.

Concours de noms d’animauxhttp://www.forumdesanimaux.fr

11 onze12 douze13 treize14 quatorze15 quinze

16 seize17 dix-sept18 dix-huit19 dix-neuf20 vingt

On a besoin de ...Les articles définis

masculin féminin

singulierle cheval la tortue

l’oiseau

pluriel les chiens

Quandunmotcommenceparunevoyelle,l’articledéfinisingulierestl’ : l’élève,l’espagne...

Les nombres de 11 à 20

L’âge

Tuasquelâge? J’ai12ans, ettoi ? Moi,11.

AVoIr ÊTre

J’ai JesuisTuas Tu esIl/Elle/ona Il/Elle/onest nousavons noussommesVousavez Vous êtesIls/Ellesont Ils/Ellessont

J’ai unesœuretunfrère.Nous sommessuisses.

Les nationalités

Tuesd’où? Jesuisanglais,ettoi? Moi,espagnole.

Les pronoms toniques

Moi,je…/Toi,tu…

Je suis vieille. J’ai 70 ans.

Moi, j’ai 70 ans. Et toi ?

Moi, je suis jeune. J’ai 40 ans !

Salut, ça va ? Je m’appelle Ahmed. Je suis qatarien. J’ai douze ans et j’ai une sœur, Fatma qui a douze ans aussi et un frère, Mohammed qui a treize ans. Nous avons deux faucons, ils s’appellent Shaheen et Sagar. Lui c’est Sagar !

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Contenus sur mesure qui s’adaptent à la réalité de chaque pays.

Révision des supports textuels et visuels pour répondre aux spécificités culturelles et linguistiques

ISBN 978-84-8443-958-5

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Cette édition est conçue et adaptée pour l’Institut Français d’Algérie : Alger - Annaba - Constantine - Oran - Tizi Ouzou - Tlemcem

Elle correspond aux besoins et à la progression des étudiants de l’Institut Français d’Algérie. Composée de 9 volumes, Version Originale contient des unités thématiques, un mémento grammatical, une partie exercices d’application et d’appropriation, une préparation au diplôme du DELF - A1, A2, B1, B2 - délivré par les ministères français de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur, ainsi qu’un CD audio permettant un entraînement renforcé à la compréhension orale, en situations authentiques. ..

Version originale 1l’actionnel pour tous !Version Originale est une méthode de français langue étrangère efficace et facile à utiliser.

Méthode de français | Livre de l’élève + Cahier d’exercices + CD

1Versionoriginale

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Alger - Annaba Constantine - Oran Tizi Ouzou - Tlemcen Pré

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Pourquoi pas !, édition Bahreïn

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1 comprend :

1 Livre de l’élève + CD

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les programmes officiels et les recommandations du Cadre européen commun de référence qui consistent à placer l’élève au centre de l’apprentissage, en

le rendant véritablement acteur de ce qu’il fait.

À travers les 6 unités, l’élève s’approprie donc des outils nécessaires à la réalisation d’une tâche finale qu’il devra effectuer en coopération avec ses camarades.

propose également des activités d’évaluation et d’autoévaluation, ainsi que de nombreuses activités de préparation au DELF.

Cadre européencommun de référenceA1

B A H R A I N

ISBN 978-2-35685-085-0

9 7 8 2 3 5 6 8 5 0 8 5 0

Royaume de Bahreïn

Ministère de l’éducation

Direction des Curricula

pqp1_sbk_bahrein_cover.indd 1 04/11/10 17:49


Sommaire

Enfants Adolescents

Grammaire et Certification

Adultes

Didactique

15 Zoom

22 Je découvre le français en chansons

23 Allons au cirque !

et Allons à l’école !

24 3, 2, 1… Partez !

58 Le français en

contexte professionnel

60 Pour parler affaires

26 Club @dos 1, 2, 3

32 Pourquoi pas !

38 En route vers le DELF scolaire et junior

40 Planète Ados

41 Bandes dessinées

42 Aventure jeune

62 La grammaire du français

64 Les clés du

nouveau DELF

44 Version Originale

50 Nouveau Rond-Point

66 Rendez-vous en France

67 Intrigues policières -

Alex Leroc

68 La France en chansons

70 Le corps et la voix

de l’enseignant : théorie

et pratique

71 Le web 2.0 en

classe de langue

71 L’approche actionnelle

dans l’enseignement

des langues

72 Notre présence sur les réseaux sociaux

74 Notre réseau de distribution

78 Liste de nos titres et ISBN

FOS

Documents

Catalogue fle 2014