Documental en orgullo a los 50 años de la universidad Católica

de Santiago de Guayaquil

EDICIÓN ESPECIAL AÑO: 1, N° 1

A cargo de los estudiantes de la Facultad de Artes y Humanidades se realizó la recolección de datos y vivencias que ha experimentado la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil a lo largo de sus 50 años de notable trabajo, formando líderes para el país.Con la participación de personajes

ilustres del Ecuador, el documental lleva una narrativa acorde a las experiencias de cada uno de los protagonistas dentro de la institu-ción. Se estrenó en el cincuentenario de la UCSG, sobresaliendo como un trabajo de calidad. Pag. 4

Mediante una entrevista, el lojano Carlos Cuenca cuenta su percep-ción del surrealismo y explica en que consiste este movimiento que ha sido poco explotado en el país. Pag.8

El estudiante de la Universidad Católica Eduardo Rojas, nos mues-tra los diferentes contrastes de la ciudad de Guayaquil, capturadas desde el ojo de una cámara foto-grá�ca. Pag. 6

Arte y Cultura

Siete años de vida producien-do valiosos profesionales

dentro del campo de las artes

En el año 2005 debido a declara-ciones de la UNESCO el Dr. Dumet, rector de la universidad en ese entonces, creó una facultad para insertar nuevas carreras que se clasi�can dentro del ámbito huma-nístico y de las artes.Ing. Producción Audiovisual, Ing. Producción multimedia, Lengua inglesa y música constituyen la facultad de Artes y Humanidades. Pág. 3

FotografíaArte y Cultura

Ilustración surrealista

SUMARIO

C A T Ó L I C A A R T E S

Cincuenta años de Ciencia y Fe

El 17 de Mayo de 2012 se realizó la sesión solemne por el cincuenta aniversario de la UCSG. El evento se llevó a cabo en el aula magna del campus. A este asistió el presi-dente de la república, a demás de otras autorirades nacionales, loca-les y educativas quienes destaca-ron el trabajo desarrollado de esta institución. Pag. 2

Entrevista realizada por Diego Merchán (derecha) al presidente de la república Rafael Correa (izquierda) en el Ministerio del Litoral para el documental en honor a la universidad Católica de Santiago de Guayaquil.

50 Años formando líderes

El jueves 3 de mayo de 1962, en el salón arzobispal de Guayaquil, bajo la presidencia del monseñor César Antonio Mosquera Corral, arzobispo de Guayaquil, se inter-cambiaron criterios orientados a concretar la forma para cumplir la aspiración de fundar el estableci-miento católico. El 17 de Mayo de 1962, a petición de la junta pro universidad Católica que presidía Mons. César Antonio Mosquera Corral, el presidente Constitucio-nal de la República, Dr. Carlos Julio Arosemena Monroy, aprobó el estatuto; y el Ministerio de Educa-ción Pública autorizó su funciona-miento.El arzobispo Mosquera designó al señor doctor Leonidas Ortega

Moreira como primer rector de la Universidad. El 6 de junio de 1962, es decir, a los 22 días de haberse expedido el Acuerdo Ejecutivo, se inició el primer período académico de clases con las siguientes Faculta-des: Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas, Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Ciencias Físicas y Matemáticas, con las escuelas de Ingeniería Civil y Arquitectura. Los cursos fueron dictados en el edi�cio del colegio nocturno "20 de Abril", de los padres jesuitas, en donde funcionó hasta 1965 cuando se construyó el edi�cio principal en el campus universita-rio de la avenida Carlos Julio Aro-semena Tola.Cinco décadas después en honor a los precursores de una universi-dad dedicada a la ciencia y fe se conmemoran el labor establecido

al pasar de los años, así la sesión solemne por su cincuentenario aniversario se realizó en el aula magna del campus. Al evento asistieron el presidente de la república, autoridades nacio-nales, locales y educativas resal-tando el trabajo logrado por esta institución. Durante la ceremonia la Asamblea Nacional y el Ministe-rio de Educación entregaron dos condecoraciones al pabellón de la universidad. Mientras que la universidad entregó condecora-ciones insititucionales y distincio-nes a sus fundadores, directivos, docentes, empleados y mejores alumnos. Es así como la universidad conme-moró 50 años al servicio de la comunidad educativa del país bajo el lema de Ciencia y Fe.

La Universidad Católica, con determinación y empeño, ha forma-do 24.015 profesionales con altos estándares cientí�cos en nueve facultades.

2 UNIVERSIDAD

La Universidad Católica de Santia-go de Guayaquil en un acto solemne, festejó sus 50 años forjando profesionales bajo el contexto de su lema “Ciencia y Fe”.

Presidente Rafael Correa y autoridades en la sesión solemne del cincuentenario de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil sostenida en el aula magna del campus universitario.

“Inspira y enriquece el trabajo institucional con una propuesta integradora de la actividad humana que aporta en la difusión del conocimiento y aprovecha-miento de los haberes para impul-sar el desarrollo nacional”.

Lic. Rolando Panchana, asambleis-ta de Alianza País.

Evolución de la Facultad de Artes y Humanidades

Envuelta por un ambiente cultural - artístico, rodeada por grandes referentes expositores de música como lo es la Sra. Olga Ruiz de Estra-da Valle, primera soprano de ópera clásica en el Ecuador, la Dr. Lourdes Estrada de Soria interpreta estos indicadores para aceptar el cargo de decana de la facultad de Artes y Humanidades de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. Pero para llegar a este importante cargo la decana tuvo que atravesar las diferentes etapas que la universi-dad pondría frente a ella. La decana inició su encuentro con la universidad como estudiante de Psicología Clínica en la facultad de Filosofía y Letras en el cual fue forma-da dentro del campo del psicoanáli-sis. A continuación se instruyó dentro del marco teórico de la Psicoterapia cognitiva conductual. Su compromi-so profesional como catedrática con la universidad se inicio con psicología en la escuela de pedagogía, después abrió un espacio en la facultad d Filosofía y Letras de psicoterapia. De igual forma imparte las catedra de Introduccion al Pensamiento Crítico y Ética

3 UNIVERSIDAD

Crecimiento de la Facultad de Artes y Humanidades a lo largo de sus años de funcionamiento.

La Facultad de Artes y Humanidades fue creada el 23 de mayo del 2005 con la modalidad de auto�nanciada con cuatro ejes: Artes, Humanidades, Lenguas Extranjeras y Tecnología.Actualmente la persona a cargo de la facultad es la Decana Dra. Lourdes Estrada de Soria.La Dra. Estrada de Soria recuerda como el Dr. Dumet, creó la facultad con la �nalidad de satisfacer las disposiciones que proponía la UNESCO en ese entonces. Adscrita al lado de las humanidades y las artes, la facultad, empezó a labo-rar con cinco estudiantes de música. Sin embargo, 3 se retiraron en el segundo semestre siendo evidente el malestar en las autoridades que inmediatamente indagaron en las expectativas que los alumnos tenían y aspiraban de la carrera. La decana se percató del inconveniente que le sucede al artista en el medio nacio-nal. Aquel medio que no valora realmente las competencias y habili-dades relacionadas con el arte di�cul-tando al artista de vivir de su profe-sión. A continuación la facultad impuso la

carrera de Producción Audiovisual mediante un convenio con Teleduc y mediante un estudio con el Msc. Geovanny Santana acorde a las com-petencias que deseaba la facultad entrando en un cambio de mallas que duraría aproximadamente tres años. A partir de ese momento la facultad ha progresado signi�cativa-mente en las diferentes carreras de Audiovisuales, multimedia, lengua inglesa y música, con el objetivo de producir material de calidad que permitan posicionar en un alto nivel a futuro tanto nacional como interna-cional

Siete años de constante evolución de la Facultad de Artes y Humanidades de la UCSG, se ven re�ejados en la actualidad con el trabajo profesional y talentoso de los alumnos que conforman este departamento.

Dra. Lourdes Estrada de Soria

Logotipo de la Facultad de Artes y Humanidades de la universidad Católica de Guayaquil.

Decana de la Facultad de Artes y Humani-dades. 2005 - actualidad.

Primer documental de la universidad Católica de Santiago de Guayaquil en honor a sus 50 años

formando líderes

Misión:Generar, promover, difundir y preservar la ciencia, tecnología, arte y cultura, formando personas competentes y profesionales socialmente responsables para el desarrollo sustentable del país, inspirados en la fe cristiana de la Iglesia Católica. El documental en honra a la Universidad Católica de Guayaquil tomó como base y temática de la narrativa audiovisual la misión que se propuso desde sus inicios la entidad educativa.Con la iniciativa de la decana de la facultad de Artes y Humanidades, se propuso cumplir el documental en un lapso menor a tres meses. El equipo de producción está con-formado básicamente por cuatro talentosos estudiantes quienes aceptaron el reto de producir material audiovisual de calidad.

Casandra Crespo y Diego Merchán, alumnos egresados, conforman parte de la nómina que la decana escogió. A ellos se les sumaron Nicolás Pablo y Santiago Dalgo, quienes tuvieron que regirse a un cronograma a cumplir, menor a tres meses. El trabajo consistió en la recolec-ción de material antiguo de la universidad, de diferentes fuentes como: El diario “El Universo”, el libro “Los 40 años de la Universi-dad Cató lica”, fotografías y entre-vistas a grandes personajes que han estudiado y trabajado con reconocido empeño en esta insti-tución.Entre los entrevistados están las autoridades de la UCSG, el alcalde de Guayaquil Jaime Nebot y el presidente de la República Rafael Correa Delgado. El primer manda-tario se re�rió a la pensión diferen-

ciada que tiene la universidad y habló sobre como esta prestigiosa institución de alguna manera in�uyó en él a ser un buen político enfocado en ayudar a los demás. Diego Merchán estuvo a cargo de las entrevistas mientras que los demás integrantes del equipo operaban las cámaras y se ocupa-ban de los detalles técnicos de las grabaciones.Uno de los retos que tuvo el equipo de producción fue cambiar el modo de narrar la historia. Usual-mente, en un documental se utiliza una voz en o� para que cuente la historia, sin embargo, en este produc-to audiovisual se decidió tomar las entrevistas de los personajes, para

En el cincuentenario de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil se estrenó el primer documental de la universidad del litoral.

Con el apoyo de grandes �guras políticas del país y Guayaquil, se narran los sucesos que han marca-do historia en la Universidad Cató-lica de Santiago de Guayaquil.

que ellos mismo cuenten las expe-riencias y sucesos mientras se repro-ducen imágenes fotográ�cas y videos editados por Nicolás Pablo. El montaje del documental fue esen-cial para lograr con las intenciones que tenía el equipo para contar la historia. Este trabajo se dio mediante una investigación fotográ�ca para poder identi�car como era la arqui-tectura de la universidad cuarenta años atrás. La biblioteca fue una de las principales fuentes de imágenes para el trabajo.Primero se comenzó a trabajar con el edi�cio principal, luego con el aula magna y posteriormente la facul-tad de medicina. Estas son las cons-trucciones principales del campus, ya que muchos de los protagonis-tas del documental estudiaron y visitaron estos departamentos.

“La entrevista más difícil y con mayor presión fue aquella que hicimos al presidente del Ecuador, Rafael Correa Delgado”.

Diego Merchán.

4 PRODUCCIÓN Y OPINIÓN

Andrés Masú sugirió trabajar en 3D y darle vida a esas fotos históricas, así, en lugar de hacer una secuen-cia de fotografía, se realizó una reproducción en 3D. En el pre - estreno del documental los alumnos y maestros respondie-ron positivamente al trabajo producido por los estudiantes de su facultad. Como experiencia Nicolás Pablo piensa que uno no solo aprende a manejar bastante en lo suyo si no que también aprende más a trabajar en equipo. Te da el conocimiento del tiempo que puede durar un proceso que no solamente sea propio si no, que también tenga que trabajarse con los demás y sobre todo tener un orden de lo que se hace.

Rafael Correa y Diego Merchán discutiendo en el Ministerio del Litoral acerca de la in�uencia de la universidad Católica en el presidente de la República del Ecuador.

Misión:Generar, promover, difundir y preservar la ciencia, tecnología, arte y cultura, formando personas competentes y profesionales socialmente responsables para el desarrollo sustentable del país, inspirados en la fe cristiana de la Iglesia Católica. El documental en honra a la Universidad Católica de Guayaquil tomó como base y temática de la narrativa audiovisual la misión que se propuso desde sus inicios la entidad educativa.Con la iniciativa de la decana de la facultad de Artes y Humanidades, se propuso cumplir el documental en un lapso menor a tres meses. El equipo de producción está con-formado básicamente por cuatro talentosos estudiantes quienes aceptaron el reto de producir material audiovisual de calidad.

Casandra Crespo y Diego Merchán, alumnos egresados, conforman parte de la nómina que la decana escogió. A ellos se les sumaron Nicolás Pablo y Santiago Dalgo, quienes tuvieron que regirse a un cronograma a cumplir, menor a tres meses. El trabajo consistió en la recolec-ción de material antiguo de la universidad, de diferentes fuentes como: El diario “El Universo”, el libro “Los 40 años de la Universi-dad Cató lica”, fotografías y entre-vistas a grandes personajes que han estudiado y trabajado con reconocido empeño en esta insti-tución.Entre los entrevistados están las autoridades de la UCSG, el alcalde de Guayaquil Jaime Nebot y el presidente de la República Rafael Correa Delgado. El primer manda-tario se re�rió a la pensión diferen-

ciada que tiene la universidad y habló sobre como esta prestigiosa institución de alguna manera in�uyó en él a ser un buen político enfocado en ayudar a los demás. Diego Merchán estuvo a cargo de las entrevistas mientras que los demás integrantes del equipo operaban las cámaras y se ocupa-ban de los detalles técnicos de las grabaciones.Uno de los retos que tuvo el equipo de producción fue cambiar el modo de narrar la historia. Usual-mente, en un documental se utiliza una voz en o� para que cuente la historia, sin embargo, en este produc-to audiovisual se decidió tomar las entrevistas de los personajes, para

que ellos mismo cuenten las expe-riencias y sucesos mientras se repro-ducen imágenes fotográ�cas y videos editados por Nicolás Pablo. El montaje del documental fue esen-cial para lograr con las intenciones que tenía el equipo para contar la historia. Este trabajo se dio mediante una investigación fotográ�ca para poder identi�car como era la arqui-tectura de la universidad cuarenta años atrás. La biblioteca fue una de las principales fuentes de imágenes para el trabajo.Primero se comenzó a trabajar con el edi�cio principal, luego con el aula magna y posteriormente la facul-tad de medicina. Estas son las cons-trucciones principales del campus, ya que muchos de los protagonis-tas del documental estudiaron y visitaron estos departamentos.

OPINIÓN

Andrés Masú sugirió trabajar en 3D y darle vida a esas fotos históricas, así, en lugar de hacer una secuen-cia de fotografía, se realizó una reproducción en 3D. En el pre - estreno del documental los alumnos y maestros respondie-ron positivamente al trabajo producido por los estudiantes de su facultad. Como experiencia Nicolás Pablo piensa que uno no solo aprende a manejar bastante en lo suyo si no que también aprende más a trabajar en equipo. Te da el conocimiento del tiempo que puede durar un proceso que no solamente sea propio si no, que también tenga que trabajarse con los demás y sobre todo tener un orden de lo que se hace.

Diseño de la moneda junto con el nombre de la institución creado por Nicolás Pablo. La animación es un elemento esencial para el opening del documental.

“Me pareció muy bueno porque mos-traba todo lo que estamos estudian-do, tanto producción audiovisual como multimedia. En cuanto a multi-media me parece muy interesante porque la animación que le hicieron está muy bien hecha y con el poco material con el que ellos trabajaron se puede lograr un mejor material.”

William SoledispaEstudiante de Ing. Produción Multimedia

5 PRODUCCIÓN Y OPINIÓN

Equipo de producción junto al alcalde de Guayaquil, quien habla sobre sus experiencias dentro de la universidad Católica de Guayaquil.

Guayaquil en imágenes

La cámara foto-grá�ca de su tío, P a n a s o n i c Lumix, encen-dió en Eduardo el interés de re�ejar en foto-grafías y docu-mentales lo que él veía a su alrededor. De esta manera, aquel hobby que comen-zó en el colegio, terminaría convir-tiéndose en una forma de expre-sión, un estilo de vida; el que ahora lleva Eduardo Rojas.

Aquella vieja fotografía, un niño pequeño acompañando el ataúd de su madre en un velorio, el cual

Eduardo siguió hasta el cemente-rio del sur, se convertiría en un acontecimiento que marcaría a este talentoso joven para sucumbir a la fotografía que muestre realida-des, realidades vividas especial-mente por gente desafortunada que más ha sufrido los problemas sociales que afectan nuestro país. Eduardo mediante la práctica, auto educándose y posteriormente, esforzándose para seguir dos carreras: fotografía e Ingeniería en Producción en artes Multimedia al mismo tiempo, ha hecho solo más

visible las ganas, pasión y amor que él siente hacia la fotografía, la cual va mejorando cada día que pasa mediante la práctica y las experiencias.Eduardo, teniendo claro el propósi-to de capturar la realidad en sus fotografías ha trabajado, participa-do y compartido con varios grupos ecologistas, culturales y sociales, conformados por jóvenes guaya-

quileños, que comparten en común el objetivo de ayudar a la gente que más necesita y comen-zar a cambiar la realidad poco agradable, que no todos nosotros nos atrevemos a ver.El modo en el que este fotógrafo guayaquileño ayuda a la sociedad de escasos recursos es, mediante la instrucción a la gente para que interviniendo con fotos y videos

puedan defenderse, expresarse y convertirse en los protagonistas que muestren su realidad al resto de la sociedad que es inconscien-te e indiferente de lo que sucede a nuestro alrededor. Así mismo, con la participación de los integrantes del “Club Ilumina”, Eduardo está realizando su primer documental llamado “Al otro lado del estero salado”. Este proyecto tiene planeado mostrar diferentes puntos de la ciudad de Guayaquil, contrastando el Guayaquil de lujos y comodidades con el Guayaquil de pobreza y desigualdad.Eduardo considera al artista como un político socialista, defendiendo

siempre sus principios. Por esta razón, él ha recibido la espalda de varia gente, pero al mismo tiempo forma parte de grupos que conti-nuamente van creciendo cada año.Eduardo Rojas tiene como objeti-vos, convertirse en el mejor fotógra-fo de Guayaquil, de igual manera, visitar países como Cuba y Alema-nia donde se han sufrido cambios transformándolos en referentes de la historia. Y por supuesto mante-ner la ayuda con la sociedad margi-nada, que es lo que realmente le llena y le incentiva a continuar a este talentoso fotógrafo.

6 ARTE Y CULTURA

Yo soy Guayaquileño, y si tuviera que llamarle a Guayaquil con otro nombre la llamaría “La ciudad de los contras-tes”.

Eduardo Rojas - Fotógrafo.

Eduardo Rojas, ecologista, voluntario comunitario y amante de la fotografía, se vale de la luz y la cámara para plasmar en imágenes las dos caras de la ciudad de Guayaquil.

Imagen panorámica del atardecer en la ciudad de Guayaquil.

Rehabilitación de las fachadas de las viviendas de las riberas del estero Salado.

La cámara foto-grá�ca de su tío, P a n a s o n i c Lumix, encen-dió en Eduardo el interés de re�ejar en foto-grafías y docu-mentales lo que él veía a su alrededor. De esta manera, aquel hobby que comen-zó en el colegio, terminaría convir-tiéndose en una forma de expre-sión, un estilo de vida; el que ahora lleva Eduardo Rojas.

Aquella vieja fotografía, un niño pequeño acompañando el ataúd de su madre en un velorio, el cual

Eduardo siguió hasta el cemente-rio del sur, se convertiría en un acontecimiento que marcaría a este talentoso joven para sucumbir a la fotografía que muestre realida-des, realidades vividas especial-mente por gente desafortunada que más ha sufrido los problemas sociales que afectan nuestro país. Eduardo mediante la práctica, auto educándose y posteriormente, esforzándose para seguir dos carreras: fotografía e Ingeniería en Producción en artes Multimedia al mismo tiempo, ha hecho solo más

visible las ganas, pasión y amor que él siente hacia la fotografía, la cual va mejorando cada día que pasa mediante la práctica y las experiencias.Eduardo, teniendo claro el propósi-to de capturar la realidad en sus fotografías ha trabajado, participa-do y compartido con varios grupos ecologistas, culturales y sociales, conformados por jóvenes guaya-

quileños, que comparten en común el objetivo de ayudar a la gente que más necesita y comen-zar a cambiar la realidad poco agradable, que no todos nosotros nos atrevemos a ver.El modo en el que este fotógrafo guayaquileño ayuda a la sociedad de escasos recursos es, mediante la instrucción a la gente para que interviniendo con fotos y videos

puedan defenderse, expresarse y convertirse en los protagonistas que muestren su realidad al resto de la sociedad que es inconscien-te e indiferente de lo que sucede a nuestro alrededor. Así mismo, con la participación de los integrantes del “Club Ilumina”, Eduardo está realizando su primer documental llamado “Al otro lado del estero salado”. Este proyecto tiene planeado mostrar diferentes puntos de la ciudad de Guayaquil, contrastando el Guayaquil de lujos y comodidades con el Guayaquil de pobreza y desigualdad.Eduardo considera al artista como un político socialista, defendiendo

siempre sus principios. Por esta razón, él ha recibido la espalda de varia gente, pero al mismo tiempo forma parte de grupos que conti-nuamente van creciendo cada año.Eduardo Rojas tiene como objeti-vos, convertirse en el mejor fotógra-fo de Guayaquil, de igual manera, visitar países como Cuba y Alema-nia donde se han sufrido cambios transformándolos en referentes de la historia. Y por supuesto mante-ner la ayuda con la sociedad margi-nada, que es lo que realmente le llena y le incentiva a continuar a este talentoso fotógrafo.

7 ARTE Y CULTURA

“Camino hacia el estero”.jpg. Foto tomada por Eduardo Rojas en la Isla Trinitaria .

“Malen de la Isla Trinitaria”. jpg. Imagen ganadora de varios premios de fotografía.

Facebook/Eduardo Rojas (Fotógrafo)

@chinoedu

chinoedu.wix.com

Obras en constante evolución, transformación, con una fuerte carga de expresividad y fantasía. Estas son parte de las características re�ejadas en el arte de Carlos Cuenca.

Arte Surrealista

“Me interesa indagar en estados alterados del Subconsciente”.Carlos Andres Cuenca Ludueña, lojano de 23 años, estudia Ingenie-ría en Producción y Dirección en Artes Audiovisuales en la facultad de Artes y Humanidades de la UCSG. Con más de un año viviendo

en Guayaquil, Carlos pretende darse a conocer a la sociedad me-diante sus trabajos llenos de con-cepto dentro del expresionismo y surrealismo. Promoviendo así, un arte que ha sido poco explotado en el Ecuador.

Carlos recuerda que desde muy temprana edad él tenía un gran interés por el dibujo.A partir del momento en el que vio el trabajo audiovisual producido por Luis Buñuel y Salvador Dalí, “Un perro Andaluz”, atrajo su curio-sidad, ya que este movimiento no sigue un esquema, estructura o plani�cación rigurosa como lo hacen otros movimientos artísti-cos. De esta forma le nació el inte-rés de indagar encontrando a refe-rentes como André Breton, teórico surrealista, y Sigmund Freud, padre del psicoanálisis. Carlos Cuenca al ver la teoría se dio cuenta de que el seguía conceptos similares a los del surrealismo, simpatizando rápi-damente con este movimiento.Para este joven artista el surrealis-mo propone hacer un arte que

busca liberarse de la acción regula-dora de la razón, tales como religión, ideología, política entre tantos a los que estamos acostum-brados. Estudiando diseño él utiliza los conocimientos adquiridos para poder expresar mejor sus ilustra-ciones, las cuales deben tener como característica principal expresar con fuerza lo que siente.Produciendo en sus trabajos una mezcla de dos movimientos: el expresionista y el surrealista. Mediante ilustraciones, dibujos de fantasía irreales, logra comunicar su mensaje.Usualmente la vida cotidiana, el mundo que lo rodea germinan en ideas que son conceptualizadas o re�ejadas en una imagen. La reali-dad de su vida, de su alma, de su

interior se convierte y se plasma como fantasía y �cción en sus obras. Este trabajo ha ido sufriendo varios cambios y niveles de complejidad. Actualmente sus ilustraciones nunca se encuentran en estabili-dad, son más dinámicas. Re�ejan-do el cambio que él está sufriendo a diario en su vida y experiencias.Con varias ideas en mente el pro-yecto más cercano a cumplir de Carlos es poder organizar la prime-ra exposición física de sus obras actuales, con la �nalidad de que su arte pueda llegar a las demás personas.

8 ARTE Y CULTURA

“Sin título”. Ilustración de tinta sobre papel, realizada en el 2011. Tamaño original 80 x 100 cm.

“Visión apocalíptica del séptimo día”. Ilustración en acrílico sobre lienzo. Tamaño original 200 x 100 cm. Año de producción 2012.

www.carloscuenca.com