Cbsdimitt - Copenhagen Business SchoolSpørgsmålene i jobsituation belyser dels, hvor kandidaterne befinder sig mht. arbejdsløshed og ansættelsesforhold og dels, hvordan sammenhængen

Cbsdimitt

Dimittendundersøgelser på CBS 2010

Evalueringsenheden ved CBS

Dimittendundersøgelse 2010 – Alle CBS’ uddannelser

2

Indholdsfortegnelse

Dimittendundersøgelse 2010 .................................................................................................................. 3

Formålet med undersøgelsen ........................................................................................................................ 3

Hovedemner for undersøgelsen ................................................................................................................ 3

Opsætning og gennemførelse ................................................................................................................... 4

Gennemførsel af undersøgelsen ............................................................................................................... 4

1. Dimittendundersøgelse 2010 – Baggrundsoplysninger ..................................................................... 5

2. Jobsituation .................................................................................................................................... 6

Vejen ind på arbejdsmarkedet ...................................................................................................................... 6

Arbejdsløshed set i forhold til sproglige/kuturelle baggrund? .................................................................. 8

Nuværende arbejde ..................................................................................................................................... 10

Dimittender der i arbejde ........................................................................................................................ 11

Dimittender der er selvstændige ............................................................................................................. 15

Dimittender der er arbejdsløse ............................................................................................................... 18

Dimittender under fuldtidsuddannelse ................................................................................................... 18

3. Din uddannelse fra CBS ..................................................................................................................... 19


3

Dimittendundersøgelse 2010 Dimittendundersøgelsen er baseret på oplysninger indhentet fra 1.414 dimittender i perioden 01.10.2006 –

30.09.2009. Oplysningerne er indhentet ved hjælp af et elektronisk spørgeskema. Spørgeskemaet er sendt

ud til 3.101 dimittender, hvilket giver en samlet svarprocent på 45,6 %. Undersøgelsens dataindsamling er

afsluttet ultimo juni 2010.

Tabel 1. Svarprocent opdelt pr. uddannelse.

Svarprocent Udsendt Respondenter %

CM linjer 1.817 810 44,6

CLM

262 154 58,8

CM Aud. 409 142 34,7

CM Fil. 78 50 64,1

CM Jur. 178 77 43,3

CM Dat. 138 69 50,0

CM Kom. 80 47 58,8

CM Mat. 62 30 48,4

CM Psyk. 6 4 66,7

CM Int. 71 31 43,7

I alt 3.101 1.414 45,6

Der er forskel på antal udsendte skemaer og populationens størrelse, blandt andet fordi nogle dimittender

har navne-, adresse- eller forskerbeskyttelse, og spørgeskemaet er derfor ikke sendt ud til disse. En anden

medvirkende årsag er, at vi ikke haft adgang til udenlandske studerendes adresseoplysninger, hvilket

særligt på de internationalt orienterede uddannelser kan give et skævt billede.

Formålet med undersøgelsen

Formålet med dimittendundersøgelsen er at give et indblik i dimittendernes jobsituation samt kendskab til

deres oplevelse af læringsudbytte og efter- og videreuddannelsesbehov. Undersøgelsen giver overordnet

set viden om dimittendernes tilfredshed med deres afsluttede kandidatuddannelse samt CBS som helhed.

Undersøgelsens resultater søger at indgå i kvalitetsarbejdet på de enkelte uddannelser samt på CBS som

helhed.

Hovedemner for undersøgelsen

Dimittendundersøgelsen har følgende hovedpunkter:

1. Baggrundsoplysninger

2. Jobsituation

- Vejen ind på arbejdsmarkedet

- Nuværende arbejde

3. Din uddannelse fra CBS

Appendiks A: Efter- og videreuddannelse

Appendiks B: Tilknytning til CBS


4

Det er første gang spørgeskemaundersøgelsen finder sted. Det er planen, at undersøgelsen fremover skal

udføres hver 3. år.

Opsætning og gennemførelse

Dimittendundersøgelsens målgruppe er dimittender fra CBS’ kandidatuddannelser, som er dimitteret i

årene 2006-2009. Årsagen til at dimittender fra bacheloruddannelserne ikke er medtaget i undersøgelsen

er, at de i langt overvejende grad læser videre på en kandidatuddannelse.

Dimittenderne er blevet inviteret til at deltage i undersøgelsen pr. brev, hvor de er blevet bedt om at svare

på et elektronisk spørgeskema, som de har fundet på en nærmere angivet web-adresse. Dimittender der

ikke har besvaret spørgeskemaet er blevet rykket to gange. Alle rykkere er sendt pr. brev. Alle besvarelser

er indhentet i perioden primo marts til juni 2010.

Baggrundsoplysningerne er indhentet via Cpr-registret og det studieadministrative system, SPARC.

Gennemførsel af undersøgelsen

Spørgeskemaet er udarbejdet af Evalueringsenheden, CBS Learning Lab, i samarbejde med en række

studieledere, dekansekretariatet, Business Intelligence samt Career Center.

Undersøgelsen er en konsekvens af, at CBS oplever både interne behov og eksterne krav om i højere grad

at følge de studerende efter, at de er dimitteret fra deres uddannelse på CBS. Kommentarer eller spørgsmål

kan rettes til Evalueringsenheden: Mia Thomsen , [email protected] eller Jakob Ravn, [email protected].

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]


5

1. Dimittendundersøgelse 2010 – Baggrundsoplysninger

Tabel 1.1 viser hvilken bachelor baggrund de adspurgte dimittender har. Eksempelvis har 40,8 % af de

adspurgte cand.merc. aud’er en HA almen bacheloruddannelse, 45,1 % har en HD baggrund og resten

fordeler sig med andre bachelor baggrunde.

Tabel 1.1. Hvilken bacheloruddannelse har du?

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil. CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. I alt

HA almen 52,6% 1,9% 40,8% - 1,3% - 2,1% - 25,0% - 34,7%

HA(jur) 3,0% - 4,2% - 97,4% - - - - 3,2% 7,5%

HA(it.) 0,6% - 0,7% - - 18,8% - - - - 1,3%

HA(mat.) 1,0% - 2,8% - - - - 96,7% - - 2,9%

HA(fil.) 5,4% - - 100,0% - - - - - 6,5% 6,8%

HA(kom.) 2,6% - - - - - 53,2% - - - 3,3%

HA(psyk.) 0,6% - - - - 4,3% - - 75,0% - 0,8%

HA(dat.) 2,0% - 1,4% - - 65,2% - 3,3% - - 4,5%

BA i International Virksomhedskommunikation (BLM) 0,7% 64,3% 0,7% - - - 25,5% - - - 8,3%

HD 1,4% - 45,1% - 1,3% - - - - - 5,4%

BSc in International Business 6,7% 0,6% 0,7% - - - - - - 3,2% 4,0%

BSc in Business Administration and Service Management 2,3% - 1,4% - - - 2,1% - - - 1,6%

BSc in International Business and Politics (IBP) - - - - - - - - - 3,2% 0,1%

BSc in Business, Language and Culture (BLC) 10,1% 13,0% - - - - - - - 54,8% 8,4%

BSc in Business, Asian Language and Culture - Asian Studies Program 0,7% - - - - - - - - - 0,4%

BA in Information Management 0,1% - - - - 4,3% - - - - 0,3%

Andet 10,1% 20,1% 2,1% - - 7,2% 17,0% - - 29,0% 9,8%

I alt 810 154 142 50 77 69 47 30 4 31 1.414

Tabel 1.2. Kønsfordeling mellem de adspurgte

CM

linjer CLM CM


CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. I alt

Mand 62,2% 18,2% 69,7% 80,0% 64,9% 87,0% 23,4% 50,0% 50,0% 45,2% 58,2%

Kvinde 37,8% 81,8% 30,3% 20,0% 35,1% 13,0% 76,6% 50,0% 50,0% 54,8% 41,8%

I alt 810 154 142 50 77 69 47 30 4 31 1.414

Tabel 1.3. Hvad er din sproglige/kulturelle baggrund?

CM

linjer CLM CM


CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. I alt

Dansk 80,4% 92,2% 91,5% 100,0% 93,4% 91,3% 100,0% 96,7% 75,0% 64,5% 85,0%

Andet 19,6% 7,8% 8,5% 0,0% 6,6% 8,7% 0,0% 3,3% 25,0% 35,5% 15,0%

I alt 810 154 142 16 76 69 47 30 4 31 1.379


6

2. Jobsituation

Spørgsmålene i jobsituation belyser dels, hvor kandidaterne befinder sig mht. arbejdsløshed og

ansættelsesforhold og dels, hvordan sammenhængen mellem deres uddannelse og nuværende job er.

Tabel 2.1. Har du haft ansættelse i job efter endt kandidatuddannelse? (herunder job med løntilskud, Ph.d, vikariater mv.)

CM linjer CLM CM Aud. CM Fil. CM Jur. CM Dat. CM Kom. CM Mat. CM Psyk. CM Int. I alt

Ja 94,7% 87,7% 97,2% 96,0% 98,7% 95,7% 93,6% 100,0% 100,0% 93,5% 94,6%

Nej 5,3% 12,3% 2,8% 4,0% 1,3% 4,3% 6,4% 0,0% 0,0% 6,5% 5,4%

I alt 810 154 142 50 76 69 47 30 4 31 1.413

Vejen ind på arbejdsmarkedet

Figur 2.2. Hvilke forhold vurderer du som afgørende for, at du fik dit første job? (sæt max 3 krydser) alle uddannelser

0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0%

Jeg havde de rette personlige kompetencer

Jeg havde de rette akademiske kompetencer (metode, overblik, analytisk sans)

Jeg havde de rette erfaringer fra studiejob

Jeg havde de rette fagspecifikke kompetencer

Jeg havde de rette kontakter og netværk

Jeg havde gode karakterer

Jeg havde skrevet kandidatafhandling om arbejdsområdet/virksomheden

Jeg havde de rette erfaringer fra studieophold i udlandet

Jeg havde de rette erfaringer fra praktikophold

Jeg havde de rette erfaringer fra projektarbejde med ekstern partner

Andet, angiv hvilket

64,3%

44,5%

39,1%

37,8%

26,7%

20,4%

6,1%

5,7%

4,9%

1,7%

9,7%


7

Tabel 2.2. Hvilke forhold vurderer du som afgørende for, at du fik dit første job? (sæt max 3 krydser)

% CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. I alt

Jeg havde de rette personlige kompetencer

67,0

56,0

58,7

64,6

69,3

60,6

68,2

36,7

75,0

75,9

64,3

Jeg havde de rette akademiske kompetencer (metode, overblik, analytisk sans)

50,5

26,1

30,4

14,6

48,0

45,5

47,7

70,0

25,0

44,8

44,5

Jeg havde de rette erfaringer fra studiejob

40,9

38,1

16,7

33,3

30,7

63,6

54,5

76,7

25,0

20,7

39,1

Jeg havde de rette fagspecifikke kompetencer

33,8

42,5

51,4

31,2

50,7

47,0

31,8

40,0

50,0

17,2

37,8

Jeg havde de rette kontakter og netværk

25,1

33,6

22,5

35,4

28,0

22,7

40,9

26,7

100,0

17,2

26,7

Jeg havde gode karakterer

22,1

9,7

24,6

27,1

14,7

24,2

6,8

16,7

-

27,6

20,4

Jeg havde skrevet kandidatafhandling om arbejdsområdet/virksomheden

7,3

2,2

0,7

6,2

14,7

6,1

6,8

-

-

-

6,1

Jeg havde de rette erfaringer fra studieophold i udlandet

8,1

3,7

2,2

2,1

-

1,5

-

-

-

13,8

5,7

Jeg havde de rette erfaringer fra praktikophold

5,1

9,7

1,4

8,3

1,3

-

6,8

3,3

-

6,9

4,9

Jeg havde de rette erfaringer fra projektarbejde med ekstern partner

2,1

3,0

0,7

2,1

-

-

-

-

-

3,4

1,7


7,3

11,9

23,9

4,2

8,0

12,1

6,8

3,3

-

13,8

9,7

Antal 766 134 138 48 75 66 44 30 4 29 1.334

Tabel 2.2 viser at dimittenderne ser forhold som, at de havde de rette personlige, akademiske og

fagspecifikke kompetencer, samt den rette erfaring fra studiejob som afgørende for at de fik deres første

job. Blandt mindre afgørende forhold er studieophold i udlandet, praktikophold og projektarbejde med

ekstern partner.

Tabel 2.3. I hvor høj grad oplevede du, at dine kompetencer fra studiet var efterspurgt, da du søgte job?

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. I alt

’Slet ikke' og 'i nogen grad' 48,9% 82,1% 39,8% 64,5% 42,6% 31,8% 72,7% 30,0% 75,0% 69,0% 51,5% ’I høj grad' og 'i meget høj grad' 51,1% 17,9% 60,2% 35,4% 57,3% 68,2% 27,3% 70,0% 25,0% 31,0% 48,4%

I alt 766 134 138 48 75 66 44 30 4 29 1.334

Tabel 2.4 Var du arbejdsløs mellem din kandidat og dit første job?

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. I alt %

Ja 23,0% 33,6% 0,7% 39,6% 22,7% 13,6% 27,3% 10,0% 0,0% 44,8% 295 22,1%

Nej 77,0% 66,4% 99,3% 60,4% 77,3% 86,4% 72,7% 90,0% 100,0% 55,2% 1.039 77,9%

I alt 766 134 138 48 75 66 44 30 4 29 1.334 100,0


8

Arbejdsløshed set i forhold til sproglige/kuturelle baggrund? Tabel 2.5 Var du arbejdsløs mellem din kandidat og dit første job?

% Dansk Andet I alt

Ja 21,8% 21,5% 21,8%

Nej 78,2% 78,5% 78,2%

I alt 1.114 186 1.300

Tabel 2.6 Har du været arbejdsløs på noget tidspunkt efter dit første job?

% Dansk Andet I alt

Ja

9,6%

16,1% 10,5%

Nej

47,8%

49,5% 48,0% Mit nuværende job er mit første job

42,6%

34,4% 41,5%

I alt 1.114 186 1.300

Tabel 2.7 Hvor mange måneder var du arbejdsløs?

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. I alt %

0-1 måned 24 4 1 0 0 2 0 1 0 2 34 11,5

2-3 måneder 64 13 0 9 7 4 4 1 0 7 109 36,9

4-5 måneder 41 9 0 5 8 1 5 0 0 2 71 24,1 6 måneder eller derover 47 19 0 5 2 2 3 1 0 2 81 27,5

I alt 176 45 1 19 17 9 12 3 0 13 295 100,0

Tabel 2.8 Har du været arbejdsløs på noget tidspunkt efter dit første job?

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. I alt %

Ja 92 18 3 8 3 7 4 0 1 8 144 10,8

Nej 357 45 108 34 31 36 15 12 2 11 651 48,8 Mit nuværende job er mit første job 317 71 27 6 41 23 25 18 1 10 539 40,4

I alt 766 134 138 48 75 66 44 30 4 29 1.334 100,0

Tabel 2.9 Har du været registreret arbejdsløs med udbetaling af dagpenge?

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. I alt %

Ja 57 14 1 1 1 5 4 0 1 7 91 66,4

Nej 35 4 2 0 2 2 0 0 0 1 46 33,6

I alt 92 18 3 1 3 7 4 0 1 8 137 100,0

I tabel 2.9 er det kun dem der har svaret ’ja’ til at de har været arbejdsløse efter der første job, der er blevet spurgt om de har været registreret arbejdsløse med udbetaling af dagpenge.


9

Tabel 2.10 Var du arbejdsløs mellem din kandidat og dit første job? x Hvornår blev du færdig som kandidat?

2009 2008 2007

Ja 27,4% 20,8% 20,1%

Nej 72,6% 79,2% 79,9%

I alt 325 424 448

Af tabel 2.4 ses det, at 22,1 % af dimittenderne går arbejdsløse mellem deres kandidatuddannelse og deres første job. I tabel 2.10 ses, at denne procentdel stiger med tiden.

Tabel 2.11. Alle uddannelser x Har du haft job i udlandet, siden du afsluttede din uddannelse?

Nej Ja, i

Europa Ja, i USA

Ja, i den øvrige

verden I alt

CM linjer 603 138 10 33 784

CLM 119 11 0 4 134

CM Aud. 124 11 1 3 139

CM Fil. 37 3 1 7 48

CM Jur. 67 7 0 3 77

CM Dat. 58 7 3 1 69

CM Kom. 41 3 0 0 44

CM Mat. 28 2 0 0 30

CM Psyk. 3 1 0 0 4

CM Int. 23 5 0 3 31

I alt 1.103 188 15 54 1.360

% 81,1 13,8 1,1 4,0 100,0


10

Nuværende arbejde

Først gennemgås dimittendernes arbejdsmæssige status under ét. Derefter er undersøgelsen inddelt i

informationer om dimittenders nuværende arbejdsmæssige situation, opdelt på dimittender der er i

arbejde, selvstændige, arbejdsløse og dem der er i gang med en fuldtidsuddannelse.

Tabel 2.12. Hvad er din nuværende arbejdsmæssige status? (hvis du er på barsel eller forældreorlov, bedes du

udfylde resten af skemaet som om du stadig var på arbejde) x Alle uddannelser

Hvad er din nuværende arbejdsmæssige status? (hvis du er på barsel eller forældreorlov, bedes du udfylde resten af skemaet som om du stadig var på arbejde) x Alle uddannelser

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. %

Antal

Jeg er i arbejde (herunder orlov, job med løntilskud,

deltidsansættelse o.l.)

87,0

79,7

94,4

78,0

96,1

85,5

87,2

100,0

50,0

77,4

87,0

1.228 Jeg er selvstændig

(herunder freelance)

3,1

6,5

4,9

6,0

-

8,7

2,1 -

25,0

9,7

4,0

56

Jeg er ledig/arbejdsløs

6,9

9,8

-

10,0

1,3

4,3

6,4 -

-

9,7

6,1

86 Jeg er i gang med en

fuldtidsuddannelse (fx. Ph.d/Erhvervs Ph.d)

0,9

-

-

6,0

1,3

1,4

- -

25,0

-

0,9

13


2,1

3,9

0,7

-

1,3

-

4,3 -

-

3,2

2,0

28

I alt 809 153 142 50 76 69 47 30 4 31 100

1.411

Figur 2.12. Fordeling af dimittenders nuværende arbejdsmæssige status

87%

4%6%

1% 2%Jeg er i arbejde (herunder orlov, job med løntilskud, deltidsansættelse o.l.)

Jeg er selvstændig (herunder freelance)

Jeg er ledig/arbejdsløs

Jeg er i gang med en fuldtidsuddannelse (fx. Ph.d/Erhvervs Ph.d)



11

Dimittender der i arbejde Tabel 2.13. Hvad er dit ansættelsesforhold i dit nuværende job? (hvis du er ansat i flere jobs, beder vi dig besvare følgende spørgsmål ud fra det job, hvor du har flest arbejdstimer eller ud fra det job, som du mener er mest relevant ift. din uddannelse) x Alle uddannelser

% CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. % I alt

Fastansat 91,5

79,7 99,3

84,6

94,6

100,0 65,1 100,0 100,0

92,0

90,8 91 Projektansat/ tidsbegrænset ansat 4,9

12,5 0,7

12,8

4,1 - 18,6 - -

4,0

5,5 6

Ansat i vikariat 2,9

5,5 -

2,6

1,4 - 14,0 - -

-

2,9 3

Ansat med løntilskud 0,7

2,3 -

-

- - 2,3 - -

4,0

0,8 1

I alt 720 128 134 39 74 59 43 30 2 25 100 100

Tabel 2.14. Hvilken sektor arbejder du indenfor? (selvejende institutioner indplaceres efter deres finansieringskilde fx rubriceres universiteter og gymnasier under 'Stat') x Alle uddannelser

CM linjer CLM

CM Aud.

CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. % Antal

Privat 82,2% 68,8% 90,3% 61,5% 62,2% 88,1% 58,1% 96,7% 100,0% 76,0% 79,6% 998

Stat 6,8% 22,7% 4,5% 20,5% 21,6% 6,8% 9,3% 3,3% 0,0% 8,0% 9,5% 119

Region 0,6% 0,0% 0,0% 2,6% 2,7% 0,0% 2,3% 0,0% 0,0% 4,0% 0,7% 9

Kommune 2,2% 0,8% 0,7% 7,7% 5,4% 3,4% 11,6% 0,0% 0,0% 0,0% 2,6% 33

Interesseorganisation 0,8% 2,3% 3,0% 2,6% 5,4% 0,0% 11,6% 0,0% 0,0% 4,0% 1,9% 24 International organisation 5,4% 3,1% 0,7% 2,6% 0,0% 0,0% 7,0% 0,0% 0,0% 8,0% 4,0% 50

Andet, angiv hvilket 1,9% 2,3% 0,7% 2,6% 2,7% 1,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 1,8% 23

I alt 720 128 134 39 74 59 43 30 2 25 1.255 1.255


12

Tabel 2.15. Hvilken type virksomhed er du beskæftiget i? (udspecificering af den private sektor)

CM linjer CLM

CM Aud.

CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. % Antal

Finansiel virksomhed 23,1% 12,5% 13,2% 8,3% 41,3% 7,7% 4,0% 69,0% 0,0% 21,1% 21,4% 214 Konsulent- og rådgivningsvirksomhed 17,4% 15,9% 45,5% 25,0% 15,2% 23,1% 28,0% 3,4% 50,0% 21,1% 21,0% 210

IT-virksomhed 8,4% 11,4% 1,7% 20,8% 8,7% 53,8% 8,0% 6,9% 0,0% 10,5% 10,5% 105

Andet, angiv hvilket 9,8% 13,6% 15,7% 8,3% 8,7% 3,8% 8,0% 0,0% 0,0% 15,8% 10,2% 102 Produktion- og fremstillingsvirksomhed (industri) 10,0% 6,8% 2,5% 4,2% 2,2% 1,9% 4,0% 3,4% 0,0% 5,3% 7,4% 74 Handels- og detailvirksomhed (inkl. butik) 5,6% 10,2% 4,1% 0,0% 2,2% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 10,5% 5,0% 50

Medicinalvirksomhed 5,2% 5,7% 3,3% 4,2% 0,0% 1,9% 12,0% 0,0% 0,0% 5,3% 4,6% 46

Servicevirksomhed 4,2% 5,7% 5,8% 4,2% 2,2% 0,0% 12,0% 0,0% 0,0% 0,0% 4,2% 42 Medievirksomhed (TV, radio, forlag, avis ect.) 4,2% 3,4% 1,7% 4,2% 8,7% 1,9% 4,0% 6,9% 0,0% 5,3% 4,0% 40

Transport 3,5% 2,3% 3,3% 4,2% 8,7% 1,9% 0,0% 3,4% 0,0% 0,0% 3,4% 34 Reklame- og markedsføringsvirksomhed 4,4% 3,4% 0,0% 8,3% 0,0% 0,0% 4,0% 0,0% 50,0% 0,0% 3,3% 33

Televirksomhed 2,4% 1,1% 0,8% 0,0% 2,2% 3,8% 16,0% 6,9% 0,0% 5,3% 2,6% 26

Bioteknologi 1,4% 1,1% 1,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 1,1% 11 Bygge- og anlægsvirksomhed 0,0% 5,7% 0,0% 8,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,7% 7

Kultur og turisme 0,3% 1,1% 0,8% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,4% 4

I alt 592 88 121 24 46 52 25 29 2 19 99,8% 996


13

Tabel 2.16. Hvilke af disse funktioner beskriver bedst de opgaver, du arbejder med? (sæt max 3 krydser fordelt på de funktioner, der fylder den største del af din arbejdstid) x Alle uddannelser

CM linjer CLM

CM Aud.

CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. %

Analyse og/eller evaluering 50,6% 5,1% 21,3% 27,3% 28,0% 34,8% 13,6% 73,3% 50,0% 32,1% 38,8%

Økonomi- og regnskabsfunktioner 20,1% 2,2% 84,4% 2,3% 10,7% 9,1% 0,0% 23,3% 0,0% 10,7% 22,6%

Rådgivning/vejledning 17,8% 15,2% 36,2% 13,6% 40,0% 33,3% 11,4% 3,3% 25,0% 14,3% 20,8%

Markedsføring/reklame 21,2% 16,7% 0,7% 22,7% 4,0% 4,5% 25,0% 0,0% 25,0% 28,6% 16,6%

IT (projektledelse, support, udvikling, implementering, ect.) 11,6% 6,5% 2,8% 18,2% 2,7% 84,8% 11,4% 40,0% 0,0% 14,3% 14,2%

Administration og sekretariatsfunktioner 12,0% 36,2% 7,1% 11,4% 24,0% 7,6% 9,1% 0,0% 0,0% 14,3% 14,1%

Finansiering 16,8% 0,7% 14,9% 0,0% 4,0% 1,5% 0,0% 53,3% 0,0% 3,6% 12,8%

Strategisk kommunikation og formidling 12,3% 21,7% 2,8% 20,5% 4,0% 1,5% 56,8% 3,3% 25,0% 10,7% 12,8%

Salg 13,8% 16,7% 1,4% 22,7% 9,3% 9,1% 9,1% 6,7% 0,0% 21,4% 12,4%

Udviklingsopgaver 12,4% 5,8% 5,7% 29,5% 6,7% 19,7% 11,4% 33,3% 25,0% 21,4% 12,3%

Ledelse og organisation 12,0% 2,9% 12,8% 20,5% 6,7% 10,6% 25,0% 0,0% 25,0% 7,1% 11,1%

Andet, angiv hvilket 8,4% 1,4% 8,5% 0,0% 24,0% 1,5% 2,3% 0,0% 0,0% 10,7% 7,6%

Produktudvikling/innovation 8,7% 1,4% 1,4% 18,2% 4,0% 12,1% 2,3% 3,3% 25,0% 10,7% 7,1%

Forhandling 7,1% 3,6% 0,7% 0,0% 22,7% 0,0% 2,3% 0,0% 0,0% 14,3% 6,1%

HR/personale 4,4% 5,1% 1,4% 13,6% 6,7% 0,0% 22,7% 0,0% 0,0% 21,4% 5,2%

Undervisningsopgaver 3,3% 9,4% 4,3% 11,4% 2,7% 4,5% 6,8% 6,7% 0,0% 0,0% 4,5%

Tekstproduktion 1,6% 21,7% 0,0% 4,5% 8,0% 1,5% 2,3% 0,0% 50,0% 0,0% 4,1%

Forskning 3,9% 2,2% 1,4% 9,1% 4,0% 3,0% 2,3% 0,0% 25,0% 7,1% 3,6%

Oversættelse og tolkning 0,3% 31,2% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 3,4%

Formidling og kommunikation (TV, radio, forlag, avis, ect.) 2,1% 13,0% 0,0% 2,3% 0,0% 1,5% 11,4% 0,0% 25,0% 3,6% 3,3%

Kunde-/borgerservice 1,7% 8,7% 0,0% 2,3% 8,0% 0,0% 2,3% 0,0% 0,0% 3,6% 2,6%

Politisk interessevaretagelse 0,8% 4,3% 0,7% 0,0% 12,0% 0,0% 9,1% 0,0% 0,0% 0,0% 2,0%

Coaching 1,9% 1,4% 2,8% 0,0% 0,0% 0,0% 6,8% 0,0% 0,0% 3,6% 1,8%

I alt 751 138 141 44 75 66 44 30 4 28 1.321

Jobskifte

Tabel 2.17 Har du, efter endt uddannelse, haft andre jobs end dit nuværende? (jobskifte inden for samme

organisation regnes også som jobskifte)

CM linjer CLM CM Aud. CM Fil. CM Jur. CM Dat. CM Kom. CM Mat. CM Psyk. CM Int. % I alt

Ja 49,7% 41,4% 45,2% 66,7% 41,9% 57,6% 41,9% 33,3% 100,0% 72,0% 48,70% 611

Nej 50,3% 58,6% 54,8% 33,3% 58,1% 42,4% 58,1% 66,7% 0,0% 28,0% 51,30% 644

I alt 720 128 135 39 74 59 43 30 2 25 1.255 1.255


14

Tabel 2.18. Hvor mange jobs har du haft, efter endt uddannelse, før du begyndte på dit nuværende job?

CM linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat. CM Kom.

CM Mat. CM Psyk.

CM Int. % I alt

1 52,2% 66,0% 50,8% 53,8% 58,1% 47,1% 33,3% 40,0% 100,0% 50,0% 52,7% 322

2 35,8% 28,3% 39,3% 30,8% 35,5% 38,2% 55,6% 60,0% 0,0% 27,8% 36,0% 220

3 8,1% 3,8% 6,6% 11,5% 3,2% 14,7% 11,1% 0,0% 0,0% 11,1% 7,9% 48

Flere end 3 3,9% 1,9% 3,3% 3,8% 3,2% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 11,1% 3,4% 21

I alt 358 53 61 26 31 34 18 10 2 18 100% 611

Personaleansvar

Tabel 2.19. Har du, eller har du haft, personaleansvar i dit job?

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. % Antal

Ja 24,3% 10,9% 56,7% 34,2% 16,2% 25,4% 25,6% 6,7% 50,0% 32,0% 26,1% 327

Nej 75,7% 89,1% 43,3% 65,8% 83,8% 74,6% 74,4% 93,3% 50,0% 68,0% 73,9% 926

I alt 720 128 134 38 74 59 43 30 2 25 100% 1.253

Tabel 2.20. Hvor mange medarbejdere er/var du leder for?

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. % Antal

1 - 5 73,7% 78,6% 75,0% 69,2% 75,0% 80,0% 72,7% 100,0% 100,0% 62,5% 74,30% 243

6 - 10 10,3% 7,1% 19,7% 15,4% 8,3% 6,7% 9,1% 0,0% 0,0% 25,0% 12,50% 41

11 - 25 10,3% 7,1% 5,3% 15,4% 16,7% 6,7% 9,1% 0,0% 0,0% 0,0% 8,90% 29

26 - 50 3,4% 7,1% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 9,1% 0,0% 0,0% 12,5% 2,80% 9

51 - 100 2,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 6,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 1,50% 5 Flere end 100 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,00% 0

I alt 175 14 76 13 12 15 11 2 1 8 100% 327


15

Dimittender der er selvstændige

Tabel 2.21. Har du, efter endt udannelse, haft arbejde FØR dit selvstændige erhverv? x Alle uddannelser

CM linjer CLM CM Aud. CM Fil.

CM Jur. CM Dat. CM Kom. CM Mat. CM Psyk. CM Int. % I alt

Ja 48,0% 50,0% 85,7% 33,3% 0,0% 50,0% 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 53,6% 30

Nej 52,0% 50,0% 14,3% 66,7% 0,0% 50,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0,0% 46,4% 26

I alt 25 10 7 3 0 6 1 0 1 3 56 56

Tabel 2.22 Hvor mange jobs har du haft, efter endt uddannelse, før dit selvstændige erhverv? x Alle uddannelser

CM

linjer CLM CM


CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. % I alt

1 84,6% 40,0% 83,3% 100,0% 0,0% 66,7% 0,0% 0,0% 0,0% 66,7% 68,8% 24

2 15,4% 60,0% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 21,9% 7

3 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0 Flere end 3 0,0% 0,0% 16,7% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 3,1% 1

I alt 13 5 6 2 0 3 0 0 0 3 100% 32

Tabel 2.23 Hvad er årsagen til, at du er startet som selvstændig/freelance? (du bedes sætte i alt 3 krydser og

prioritere hvert enkelt af de 3 svar med en værdi fra 1 til 3, hvor 1 er den mest væsentlige årsag)

Sæt 3 krydser 1

2

3

Realisering af drømme 25

9

6

Bedre mulighed for at tilrettelægge egen arbejdstid 20

5

8

Jeg havde en god idé til et nyt produkt/serviceydelse

18

7

6

Flere/andre faglige og personlige udfordringer 9

17

7

Jeg har ikke kunnet få beskæftigelse 9

1

5

Udsigt til større ansvar end som ansat 6

9

6

Forventning om høj indtægt x Alle uddannelser 6

8

8

Ønskede ikke at have en chef 3

7

11

Det var en betingelse for at arbejde inden for min branche

1

4

8


16

Tabel 2.24. I hvilken sektor har du flest kunder/opgaver? (selvejende institutioner indplaceres efter deres finansieringskilde, fx. rubriceres universiteter og gymnasier under 'Stat')

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. % Antal

Privat 76,0% 60,0% 100,0% 33,3% - 66,7% 100,0% - 100,0% 33,3% 71,4% 40

Stat 8,0% 40,0% - 33,3% - 33,3% - - - 66,7% 19,6% 11

Region 8,0% - - - - - - - - - 3,6% 2

Kommune - - - - - - - - - - - -

Interesse organisation 4,0% - - 33,3% - - - - - - 3,6% 2

Andet, angiv hvilket 4,0% - - - - - - - - - 1,8% 1

I alt 25 10 7 3 0 6 1 0 1 3 56 56

Tabel. 2.25. Hvad er den årlige omsætning i din virksomhed?

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. % Antal

Under 100.000 kr. 16,0% 70,0% 42,9% - - - 100,0% - - - 26,8% 15 Mellem 100.000 og 500.000 kr. 24,0% 20,0% 28,6% - - 33,3% - - - 66,7% 25,0% 14 Mellem 500.000 og 1.000.000 kr. 12,0% - 14,3% 33,3% - - - - - - 8,9% 5 Mellem 1.000.000 og 2.500.000 kr. 8,0% - 14,3% 33,3% - 66,7% - - - - 14,3% 8 Mellem 2.500.000 og 5.000.000 kr. 16,0% - - - - - - - 100,0% - 8,9% 5 Mellem 5.000.000 og 10.000.000 kr. 4,0% 10,0% - - - - - - - - 3,6% 2

Over 10.000.000 kr. 20,0% - - 33,3% - - - - - 33,3% 12,5% 7

I alt 25 10 7 3 0 6 1 0 1 3 56 56

Tabel 2.26. Hvor mange ansatte er der i din/jeres virksomhed? (inkl. evt. partnere)

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. % Antal

Enkeltmands virksomhed 36,0% 90,0% 71,4% 33,3% 0,0% 66,7% 100,0% 0,0% 0,0% 33,3% 53,6% 30

2-5 ansatte 40,0% 0,0% 28,6% 33,3% 0,0% 33,3% 0,0% 0,0% 100,0% 66,7% 32,1% 18

6-10 ansatte 12,0% 10,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 7,1% 4

11-20 ansatte 4,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 1,8% 1

21-50 ansatte 8,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 3,6% 2

over 50 ansatte 0,0% 0,0% 0,0% 33,3% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 1,8% 1

I alt 25 10 7 3 0 6 1 0 1 3 56 56


17

Tabel 2.27. Hvad er ca. din gennemsnitlige månedsløn? (bruttoindtægt

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. % Antal

Under 10.000 kr. 8,0% 50,0% 42,9% 33,3% - - 100,0% - - 33,3% 23,2% 13

Mellem 10.000 og 19.999 kr. 20,0% 10,0% 14,3% - - - - - - 66,7% 16,1% 9

Mellem 20.000 og 29.999 kr. 20,0% - - 33,3% - 50,0% - - - - 16,1% 9

Mellem 30.000 og 39.999 kr. 16,0% 30,0% 14,3% - - 16,7% - - 100,0% - 17,9% 10

Mellem 40.000 og 49.999 kr. 12,0% - - - - - - - - - 5,4% 3

Mellem 50.000 og 59.999 kr. - - - - - - - - - - 0,0% -

Mellem 60.000 og 69.999 kr. 8,0% - - 33,3% - 16,7% - - - - 7,1% 4

Mellem 70.000 og 79.999 kr. 4,0% - 14,3% - - - - - - - 3,6% 2

Mellem 80.000 og 89.999 kr. - - - - - - - - - - - -

Mellem 90.000 og 99.999 kr. - - - - - - - - - - - -

Over 100.000 kr. - - - - - 16,7% - - - - 1,8% 1

Ønsker ikke at oplyse 12,0% 10,0% 14,3% - - - - - - - 8,9% 5

I alt 25 10 7 3 0 6 1 0 1 3 56 56


18

Dimittender der er arbejdsløse

Tabel 2.28. Hvor længe har du været ledig? (nuværende ledighedsperiode) x Alle uddannelser

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk. CM Int. % Antal

Under 6 måneder 50,0% 40,0% 0,0% 20,0% 100,0% 66,7% 66,7% 0,0% 0,0% 66,7% 48,8% 42 7-12 måneder 32,1% 26,7% 0,0% 60,0% 0,0% 33,3% 33,3% 0,0% 0,0% 33,3% 32,6% 28 Mere end 12 måneder 17,9% 33,3% 0,0% 20,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 18,6% 16

I alt 56 15 0 5 1 3 3 0 0 3 86 86

Tabel 2.29. Hvilke faktorer mener du er medvirkende til, at du i øjeblikket er uden job? (sæt gerne flere krydser) x Alle uddannelser

CM

linjer CLM CM


CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk. CM Int. % Antal

Der er stor konkurrence om de jobs jeg søger 87,5% 86,7% - 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% - - 66,7% 88,2% 75 Jeg mangler erhvervserfaring 64,3% 73,3% - 80,0% 100,0% 100,0% 66,7% - - 100,0% 69,4% 59 Der bliver ikke opslået job inden for mit uddannelsesområde 17,9% 26,7% - - - - - - - 33,3% 17,6% 15 Jeg er ikke god nok til at skrive ansøgninger og gå til samtale 12,5% 13,3% - - - - 33,3% - - 0,0% 11,8% 10 Der har ikke været et job, jeg har været interesseret i at søge 10,7% 20,0% - - - - - - - - 10,6% 9 Min uddannelse er ikke god nok, jeg mangler kompetencer 7,1% 6,7% - - - - - - - 66,7% 8,2% 7 Jeg ønsker ikke at flytte geografisk efter jobbene - - - - - - - - - - - 0

I alt 56 15 0 5 1 2 3 0 0 3 85

Dimittender under fuldtidsuddannelse

Af de 13 der er i gang med en fuldtidsuddannelse har vi viden om at, 8 af dem er indskrevet på CBS, 1 er på

RUC, 1 er på Syddansk Universitet og 1 er indskrevet på Aarhus Universitet og de 2 sidste er på udenlandske

institutioner.


19

3. Din uddannelse fra CBS

Spørgsmålene under læringsudbytte omhandler dels, hvilke kompetencer dimittenderne mener at de har

tilegnet sig på studiet, samt hvilke kompetencer de anvender i erhvervslivet. Endelig belyses

dimittendernes tilfredshed med deres afsluttede uddannelse fra CBS.

3.1 Hvordan var den faglige sammenhæng mellem din uddannelse og dit job /eller tidligere jobs?

Jobbet lå i direkte forlængelse af min

kandidatafhandling

Jobbet lå inden for min uddannelses

traditionelle ansættelsesområde

Jobbet lå uden for min uddannelses traditionelle

jobområde, men kræver generelle/faglige

kompetencer fra min videregående uddannelse

Der var ingen faglig

sammenhæng mellem min

uddannelse og mit/mine

tidligere job. % I alt

CM linjer 153 353 239 35 4,5 780

CLM 5 56 66 16 11,2 143

CM Aud. 36 83 21 1 0,7 141

CM Fil. 5 17 19 4 8,9 45

CM Jur. 7 43 22 4 5,3 76

CM Dat. 11 41 13 2 3,0 67

CM Kom. 7 12 23 3 6,7 45

CM Mat. 4 19 7 0 0,0 30

CM Psyk. 3 0 1 0 0,0 4

CM Int. 3 7 16 3 10,3 29

I alt 234 631 427 68 5,0 1.360

% 17,2% 46,4% 31,4% 5,0% 100,0%

Det er således kun 5 % af dimittenderne, der mener, at der ikke er en faglig sammenhæng mellem deres

uddannelse og deres job. Der er dog betydelige forskelle uddannelserne imellem.


20

Tabel 3.2 er en visning af de dimittender der har svaret at ’Jobbet lå uden for min uddannelses traditionelle

jobområde, men kræver generelle/faglige kompetencer fra min videregående uddannelse’ og ’Der var

ingen faglig sammenhæng mellem min uddannelse og mit/min tidligere job’ ~ 495 dimittender, hvoraf 492

har svaret på spørgsmålet.

3.2 Er dit nuværende eller tidligere job en stilling, der efterspørger kandidatkvalifikationer?

Ja, jobbet er inden for akademisk

overenskomst/akademisk stillingskategori

Nej, jobbet er IKKE inden for akademisk

overeneskomst/akademisk stillingskategori %

Ved ikke I alt

CM linjer 181 51

18,8 39 271

CLM 38 32 39,0 12 82

CM Aud. 17 4

18,2 1 22

CM Fil. 19 3

13,0 1 23

CM Jur. 16 9

34,6 1 26

CM Dat. 8 5

33,3 2 15

CM Kom. 19 3

11,5 4 26

CM Mat. 6 1

14,3 0 7

CM Psyk. 1 0

- 0 1

CM Int. 13 1

5,3 5 19

I alt 318 109 64,6 65 492

% 64,6% 22,2% 13,2% 100,0%


21

Tabel 3.3. Tilegnet/anvendte kompetencer. Tilegnet: I hvilken grad mener du, at du har tilegnet dig følgende kompetencer i dit studium? Anvendt: I hvilken grad har du i dit job/tidligere job anvendt følgende kompetencer fra dit studium? (du bedes tage stilling til alle svarmulighederne)

Slet ikke

I mindre grad

I nogen grad

I høj grad I alt

% % % % Antal

Teoretisk viden inden for mit fagområde Tilegnet 1,3 4,7 24,1 70,0 1.397

Anvendt 4,8 17,2 39,9 38,1 1.345

Metodiske færdigheder inden for mit fagområde Tilegnet 0,9 8,4

41,02 49,7 1.397

Anvendt 4,5 17,3 43,5 34,6 1.345

Praktisk viden inden for mit fagområde Tilegnet 4,9 28,6 48,3 18,1 1.397

Anvendt 7,1 21,5 42,5 28,9 1.344

Evnen til at arbejde struktureret og overholde deadlines Tilegnet 1,6 6,4 29,8 62,2 1.397

Anvendt 2,5 4,3 24,4 68,8 1.344

Evnen til at analysere komplekse problemstillinger Tilegnet 0,7 3,2 25,3 70,8 1.397

Anvendt 2,1 7,4 26,1 64,4 1.344

Evnen til at formidle skriftligt Tilegnet 1,2 6,0 31,1 61,7 1.397

Anvendt 1,9 7,2 28,5 62,4 1.344

Evnen til at formidle mundtligt Tilegnet 1,8 12,7 42,8 42,7 1.397

Anvendt 2,5 10,3 34,4 52,8 1.344

Evnen til at samarbejde på tværs af faggrupper Tilegnet 2,7 16,8 38,2 42,3 1.397

Anvendt 3,9 15,3 36,7 44,0 1.344

IT-færdigheder Tilegnet 8,8 41,0 37,3 12,9 1.397

Anvendt 8,2 23,5 37,8 30,5 1.344

Evnen til at arbejde projektorienteret Tilegnet 1,4 8,7 37,7 52,2 1.397

Anvendt 4,0 14,3 34,6 47,1 1.344

Evnen til at arbejde selvstændigt Tilegnet 1,4 5,4 33,6 59,6 1.397

Anvendt 1,6 5,3 28,3 64,8 1.344

Evnen til at tilegne mig ny viden Tilegnet 0,9 2,1 19,6 77,4 1.397

Anvendt 1,2 5,5 27,8 65,5 1.344

Fremmedsprogsfærdigheder Tilegnet 6,7 27,4 35,2 30,7 1.397

Anvendt 10,7 26,5 31,5 31,3 1.344

At kunne arbejde kreativt og innovativt Tilegnet 5,5 29,4 44,0 21,1 1.397

Anvendt 5,9 24,6 43,4 26,1 1.344

Generel forretningsforståelse Tilegnet 2,3 16,0 44,0 37,8 1.397

Anvendt

3,3

11,2

40,4

45,0 1.344


22

Tabel 3.4. Hvilke af nedenstående forhold mener du kan ruste de studerende til bedre at imødekomme de krav, der stilles på arbejdsmarkedet? (sæt max 5 krydser)

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. I alt

Opgaveløsning i samarbejde med virksomhederne (gratis konsulent) 482 80 67 22 37 41 32 12 3 22 798

Bedre mulighed for praktik i uddannelsen 443 102 48 27 39 30 12 8 1 16 726 Flere valgfag, der retter sig direkte mod virksomhederne 355 82 46 14 40 27 19 10 3 15 611

Flere konkrete cases i undervisningen 299 32 55 19 27 21 21 12 1 8 495 Flere praktiske opgaver og fag (fx. sprog, IT, regnskab) 233 38 48 9 11 18 17 13 1 12 400

Flere gæsteundervisere fra erhvervslivet 232 28 45 15 19 27 15 4 2 8 395

Coaching/personlig udvikling 197 33 27 4 16 21 12 10 0 8 328

Bedre vejledning om virksomhedernes behov 182 46 27 10 18 10 8 5 1 7 314

Højere kvalitet i undervisningen 162 26 41 3 18 22 6 6 1 8 293 Bedre erhvervsvejledning (om mulighederne på jobmarkedet) 163 54 13 4 15 11 12 4 1 4 281

Flere metode-/redskabsfag 154 26 25 14 16 12 16 12 3 2 280

En højere grad af tværfaglighed i uddannelsen 108 32 12 9 15 16 8 6 1 7 214 Bedre studievejledning (om valg undervejs i uddannelsen ect.) 93 31 14 6 18 8 12 8 0 5 195

Bedre mulighed for udenlandsophold 78 24 9 6 13 12 3 3 0 6 154

Flere krav til den enkelte studerende 83 20 18 7 10 5 2 3 0 4 152

Andet, angiv hvilket 60 9 12 5 1 3 1 0 1 1 93

Mere teori i uddannelsen 36 10 4 3 9 5 1 2 0 0 70

Mere undervisning i at arbejde virtuelt 32 6 2 2 1 3 3 1 0 3 53

Mere påtvunget gruppearbejde 26 0 7 2 4 4 2 3 1 1 50

Mindre valgfrihed ift. fagsammensætning 20 2 5 2 1 1 0 1 0 0 32

Bedre karrieremesser på universitetet 16 2 2 0 4 3 1 1 0 1 30

Flere eksaminer 8 1 10 2 3 0 0 1 0 1 26

I alt 793 151 138 49 75 67 46 30 4 31 1.384


23

Figur 3.4. Hvilke af nedenstående forhold mener du kan ruste de studerende til bedre at imødekomme de krav, der stilles på arbejdsmarkedet? (sæt max 5 krydser)

Billedet af hvilke forhold dimittender mener, der kan ruste de studerende til bedre at imødekomme de

krav, der stilles på arbejdsmarkedet er nogenlunde ens på tværs af uddannelser. Generelt efterspørger

dimittenderne en tættere tilknytning til arbejdsmarkedet undervejs i deres studie.

798

726

611

495

400

395

328

314

293

281

280

214

195

154

152

70

53

50

32

30

26

93

0 100 200 300 400 500 600 700 800 900

Opgaveløsning i samarbejde med virksomhederne …

Bedre mulighed for praktik i uddannelsen

Flere valgfag, der retter sig direkte mod …

Flere konkrete cases i undervisningen

Flere praktiske opgaver og fag (fx. sprog, IT, regnskab)

Flere gæsteundervisere fra erhvervslivet

Coaching/personlig udvikling

Bedre vejledning om virksomhedernes behov

Højere kvalitet i undervisningen

Bedre erhvervsvejledning (om mulighederne på …

Flere metode-/redskabsfag

En højere grad af tværfaglighed i uddannelsen

Bedre studievejledning (om valg undervejs i …

Bedre mulighed for udenlandsophold

Flere krav til den enkelte studerende

Mere teori i uddannelsen

Mere undervisning i at arbejde virtuelt

Mere påtvunget gruppearbejde

Mindre valgfrihed ift. fagsammensætning

Bedre karrieremesser på universitetet

Flere eksaminer


Oversigt over alle uddannelser - Hvilke forhold mener du kan ruste de studerende til bedre at imødekomme de krav, der stilles på arbejdsmarkedet? (sæt max. 5 krydser)


24

Tabel 3.5. Ville du anbefale andre at tage en kandidatuddannelse på CBS? x Alle uddannelser

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk. CM Int. I alt

Ja 97,5% 92,1% 98,6% 98,0% 97,3% 98,5% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 97,3%

Nej 2,5% 7,9% 1,4% 2,0% 2,7% 1,5% 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 2,7%

Antal 793 151 138 49 75 67 46 30 4 31 1.384

Tabel 3.6. Ville du anbefale andre at tage den samme uddannelse som din fra CBS?

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. I alt

Ja 87,5% 58,3% 95,7% 83,3% 93,3% 95,5% 76,1% 100,0% 100,0% 71,0% 85,2%

Nej 12,5% 41,7% 4,3% 16,7% 6,7% 4,5% 23,9% 0,0% 0,0% 29,0% 14,8%

Antal 793 151 138 48 75 67 46 30 4 31 1.383

Tabel 3.7. Rekrutterer du/din virksomhed andre med samme uddannelse som din?

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. I alt

Ja 74,4% 44,4% 84,8% 48,8% 82,2% 78,1% 44,2% 83,3% 66,7% 46,4% 70,7%

Nej 25,6% 55,6% 15,2% 51,2% 17,8% 21,9% 55,8% 16,7% 33,3% 53,6% 29,3%

Antal 730 135 138 41 73 64 43 30 3 28 1.285

Tabel 3.8. Rekrutteres der også fra andre årgange end dig egen?

CM

linjer CLM CM

Aud. CM Fil.

CM Jur.

CM Dat.

CM Kom.

CM Mat.

CM Psyk.

CM Int. I alt

Ja 94,8% 91,7% 99,1% 90,0% 98,3% 100,0% 94,7% 100,0% 100,0% 69,2% 95,4%

Nej 5,2% 8,3% 0,9% 10,0% 1,7% 0,0% 5,3% 0,0% 0,0% 30,8% 4,6%

Antal 543 60 117 20 60 50 19 25 2 13 909

Documents

Cbsdimitt - Copenhagen Business SchoolSpørgsmålene i jobsituation belyser dels, hvor kandidaterne befinder sig mht. arbejdsløshed og ansættelsesforhold og dels, hvordan sammenhængen