Hou Jing Junior High School-Hou Jing Junior High School- 高雄市立後勁國中高雄市立後勁國中

CCADCCAD 實務分享座談 實務分享座談 高雄市立後勁國中高雄市立後勁國中

2008/12/292008/12/29

22Hou Jing Junior High School-Hou Jing Junior High School- 高雄市立後勁國中高雄市立後勁國中

壹、欲達成目標成果 壹、欲達成目標成果 學生部份學生部份http://http://asiandialogues.com/studentdialoguesasiandialogues.com/studentdialogues//

– 1. 1. 能介紹學校健康及體育的活動能介紹學校健康及體育的活動– 2. 2. 提升學生自我學習的能力提升學生自我學習的能力

教師部份教師部份http://http://community.britishcouncil.org/connectingclassroomscommunity.britishcouncil.org/connectingclassrooms//– 1. 1. 完成檢核表的各項事項完成檢核表的各項事項

33Hou Jing Junior High School-Hou Jing Junior High School- 高雄市立後勁國中高雄市立後勁國中

貳、如何評量達成目標成果？ 貳、如何評量達成目標成果？ 學生部份：學生部份：

– 每人每月能上網瀏覽並能簡要記載瀏覽內容每人每月能上網瀏覽並能簡要記載瀏覽內容– 每人每月至少上討論區發表一則討論內容每人每月至少上討論區發表一則討論內容– 本校每學期至少分享一篇研究報告 本校每學期至少分享一篇研究報告

教師部份：教師部份：– 利用檢核表讓教師們逐一自我檢核，並寄出給負利用檢核表讓教師們逐一自我檢核，並寄出給負責人，以取得認證。責人，以取得認證。

((Connecting Classrooms Web Communities Level 1 Connecting Classrooms Web Communities Level 1 CertificateCertificate))kritsada.tulkijjawong@britischcouncil.or.thkritsada.tulkijjawong@britischcouncil.or.th

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Research PaperDiet Survey ~ calories calculation Experimental Activity Design

– 1. Motivation and purpose– 2. Research Equipment – 3. Research method– 4. The result of research– 5. Discussion ： (as next page)

Worksheet

中文

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飲食大調查 ~ 計算食物卡洛里 實驗活動設計

– 一、研究動機及目的 – 二、研究設備器材 – 三、研究過程或方式 – 四、研究結果 – 五、討論

學習單 英文

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Discussion (1) It can be seen from the results of the research that from t

he sampled class in the 1st grade of Hou Jing Junior High School, the favored snack was the Tung-I Snack Noodles. Perhaps the sample numbers are insufficient. There exist great differences between snack choices. It is not obvious which trademark is the majority.

(2) As a whole, we found that cookie desserts are the majority of favored snacks.

(3) For the prevailing junk food , take one of the classes in the 1st grade of Hou Jing Junior High School for example. The snacks with a high calorific value are malt cookies, Kinder chocolate and Sophisca chocolate, and the ones with a rather lower value are Swiss candy, soda biscuit and egg yolk pie

中文

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Connecting Classrooms Asian DialoguesTeachers’ Web Community 【 Check-List 】 Here are the six Action Points from the guide. Check that you have completed each action point.

– Add the website to your Favourites.– Sign up for a new account or

Change the password on your account– Update your profile and add your photograph– Find your group page– Read and reply to an announcement– Add an event to the Calendar

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教室連結亞洲對話－教師網站社群（檢核表） 指標一：進入該網站，並將它加入我的最愛。 指標二：更改密碼。 指標三：更新個人資料並加入照片圖檔 。 指標四：瀏覽並使用所屬群組的頁面。 指標五：進入討論區，閱讀任一則與您有相關的佈告，並回應文章內容。 指標六：利用該網站的 Calendar 行事曆，增加學校內相關活動的事件等。

英文

99Hou Jing Junior High School-Hou Jing Junior High School- 高雄市立後勁國中高雄市立後勁國中

參、課程如何設計？ 參、課程如何設計？ 以學校相關課程為素材，加以延伸擴展以學校相關課程為素材，加以延伸擴展為研究主題為研究主題 配合學校社區活動，搜集學校社區活動配合學校社區活動，搜集學校社區活動照片或影片上傳分享照片或影片上傳分享範例：二年級呼拉圈競賽範例：二年級呼拉圈競賽 // 校慶活動校慶活動 The Hula Hoop Contest in Hou JinThe Hula Hoop Contest in Hou Jingg （以一則在（以一則在 ForumForum 發表討論的文章為例）發表討論的文章為例）

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Hula hoop contest-01

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Hula hoop contest-02

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Hula hoop contest-03

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Hula hoop contest-04

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Hula hoop contest-05

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將影片上傳至本校 blog 以連結分享 http://blog.hpjh.kh.edu.tw/_blog/blogPostcontent.jsp?blogno=67&postno=200

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Hula hoop contest-wmv

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校慶活動照片剪輯 -1

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校慶活動照片剪輯 -2

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上傳資料至 CCAD 教師網站

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利用學生網站的 Image Gallery

上傳照片成功後，即可在 Forum討論區中，方便利用 URL語法將圖片在頁面中呈現。

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本校未來展望本校未來展望 擴大參與教師及學生人數擴大參與教師及學生人數 充實學校上傳資料充實學校上傳資料 提升研究報告的質與量提升研究報告的質與量

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建議事項／問題陳述建議事項／問題陳述 可提供各校管理人一管理介面，如：可可提供各校管理人一管理介面，如：可看到所屬學校全部學生及老師的使用情看到所屬學校全部學生及老師的使用情形（發表篇數、上線次數、頻率、形（發表篇數、上線次數、頻率、 bloblogg 申請與否、上傳相片等能量指數）申請與否、上傳相片等能量指數） 頻寬不夠，上網瀏覽情形不流暢，上傳頻寬不夠，上網瀏覽情形不流暢，上傳檔案常不成功。檔案常不成功。

謝謝您的觀賞 亦請不吝指教