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国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
建设与改革建设与改革建设与改革建设与改革
周春江周春江周春江周春江
2015201520152015年年年年5555月月月月18181818日日日日
生命科学学院
汇报提纲
一一一一、、、、示范中心简介示范中心简介示范中心简介示范中心简介
二二二二、、、、实验教学建设实验教学建设实验教学建设实验教学建设
三三三三、、、、实验教学改革实验教学改革实验教学改革实验教学改革
四四四四、、、、建设成果成效建设成果成效建设成果成效建设成果成效
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
1958年创建生物学实验室年创建生物学实验室年创建生物学实验室年创建生物学实验室。。。。
2000年对实验室体制进行改革年对实验室体制进行改革年对实验室体制进行改革年对实验室体制进行改革,,,,组建生物学实验教学中组建生物学实验教学中组建生物学实验教学中组建生物学实验教学中
心心心心,,,,实现校实现校实现校实现校、、、、院二级管理模式院二级管理模式院二级管理模式院二级管理模式。。。。
2005年生物学被批准为河北省强势特色学科年生物学被批准为河北省强势特色学科年生物学被批准为河北省强势特色学科年生物学被批准为河北省强势特色学科,,,,生物实验教生物实验教生物实验教生物实验教
学中心被评为学中心被评为学中心被评为学中心被评为“河北省基础实验教学示范中心河北省基础实验教学示范中心河北省基础实验教学示范中心河北省基础实验教学示范中心”。。。。
1951年创建生物系年创建生物系年创建生物系年创建生物系。。。。
一、示范中心简介
2007年生物实验教学中心被评为年生物实验教学中心被评为年生物实验教学中心被评为年生物实验教学中心被评为“国家级生物学实验教学国家级生物学实验教学国家级生物学实验教学国家级生物学实验教学
示范中心示范中心示范中心示范中心”。。。。
2012年搬迁至新校区年搬迁至新校区年搬迁至新校区年搬迁至新校区。。。。
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
示范中心总面积示范中心总面积示范中心总面积示范中心总面积6000m2。。。。目前共有仪器目前共有仪器目前共有仪器目前共有仪器
设备设备设备设备2590台台台台(件件件件),,,,设备总值设备总值设备总值设备总值3000多万元多万元多万元多万元。。。。承承承承
担生物科学担生物科学担生物科学担生物科学、、、、生物技术生物技术生物技术生物技术、、、、科学教育科学教育科学教育科学教育、、、、生物制生物制生物制生物制
药等本科专业近药等本科专业近药等本科专业近药等本科专业近200个实验项目个实验项目个实验项目个实验项目,,,,年教学工作年教学工作年教学工作年教学工作
量将近量将近量将近量将近18万人学时万人学时万人学时万人学时,,,,已成为开展生物学实践已成为开展生物学实践已成为开展生物学实践已成为开展生物学实践
教学和示范的重要基地教学和示范的重要基地教学和示范的重要基地教学和示范的重要基地。。。。
一、示范中心简介
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
一、示范中心简介
生物学实验教学中心生物学实验教学中心生物学实验教学中心生物学实验教学中心
细
胞
生
物
学
实
验
室
细
胞
生
物
学
实
验
室
细
胞
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物
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细
胞
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子
生
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生
物
化
学
实
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织
解
剖
及
生
理
学
实
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遗
传
学
实
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学
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技
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生
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学
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物
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麦
实
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物
学
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室
分
子
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物
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学
实
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室
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实
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生
态
学
实
验
室
生
物
工
程
制
药
实
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室
生
物
工
程
制
药
实
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室
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物
工
程
制
药
实
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室
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物
工
程
制
药
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神
经
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物
学
实
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神
经
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神
经
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神
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实验实验实验实验 (10 )实验实验实验实验 (8 )
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
初职初职初职初职 4
一级教授一级教授一级教授一级教授 1二级教授二级教授二级教授二级教授 4
三级教授三级教授三级教授三级教授 8
四级教授四级教授四级教授四级教授 15
副教授副教授副教授副教授 24
高级实验师高级实验师高级实验师高级实验师 6
实验师实验师实验师实验师、、、、讲师讲师讲师讲师 16
示范中心设主任一名示范中心设主任一名示范中心设主任一名示范中心设主任一名、、、、副主任两名副主任两名副主任两名副主任两名。。。。
专职专职专职专职、、、、兼职教师兼职教师兼职教师兼职教师78787878人人人人。。。。
一、示范中心简介
汇报提纲
一一一一、、、、示范中心简介示范中心简介示范中心简介示范中心简介
二二二二、、、、实验教学建设实验教学建设实验教学建设实验教学建设
三三三三、、、、实验教学改革实验教学改革实验教学改革实验教学改革
四四四四、、、、建设成果成效建设成果成效建设成果成效建设成果成效
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
制定和完善系列规章制度制定和完善系列规章制度制定和完善系列规章制度制定和完善系列规章制度;;;;
定编定岗优先保证实验教学人员定编定岗优先保证实验教学人员定编定岗优先保证实验教学人员定编定岗优先保证实验教学人员;;;;
鼓励教师开展教学改革鼓励教师开展教学改革鼓励教师开展教学改革鼓励教师开展教学改革;;;;
教学改革项目给予配套经费支持教学改革项目给予配套经费支持教学改革项目给予配套经费支持教学改革项目给予配套经费支持;;;;
保证实验教学经费保证实验教学经费保证实验教学经费保证实验教学经费;;;;
制定政策并设立经费鼓励本科生开展科研训练制定政策并设立经费鼓励本科生开展科研训练制定政策并设立经费鼓励本科生开展科研训练制定政策并设立经费鼓励本科生开展科研训练
……
《《《《本科课程教学质量评价管理办法本科课程教学质量评价管理办法本科课程教学质量评价管理办法本科课程教学质量评价管理办法》》》》
《《《《教学事故认定与处理办法教学事故认定与处理办法教学事故认定与处理办法教学事故认定与处理办法》》》》
《《《《教学计划制订及调整管理办法教学计划制订及调整管理办法教学计划制订及调整管理办法教学计划制订及调整管理办法》》》》
《《《《人才培养模式创新实验区建设管理办法人才培养模式创新实验区建设管理办法人才培养模式创新实验区建设管理办法人才培养模式创新实验区建设管理办法》》》》
《《《《优秀教学团队建设管理办法优秀教学团队建设管理办法优秀教学团队建设管理办法优秀教学团队建设管理办法》》》》
《《《《教育教学改革项目管理办法教育教学改革项目管理办法教育教学改革项目管理办法教育教学改革项目管理办法》》》》
《《《《实验教学改革课题管理办法实验教学改革课题管理办法实验教学改革课题管理办法实验教学改革课题管理办法》》》》
《《《《大型仪器设备开放测试基金管理办法大型仪器设备开放测试基金管理办法大型仪器设备开放测试基金管理办法大型仪器设备开放测试基金管理办法》》》》
《《《《本科课程教学质量评价管理办法本科课程教学质量评价管理办法本科课程教学质量评价管理办法本科课程教学质量评价管理办法》》》》
《《《《精品课程建设管理办法精品课程建设管理办法精品课程建设管理办法精品课程建设管理办法》》》》
《《《《教学绩效量化考核标准教学绩效量化考核标准教学绩效量化考核标准教学绩效量化考核标准》》》》
《《《《大学生创新实验计划项目管理办法大学生创新实验计划项目管理办法大学生创新实验计划项目管理办法大学生创新实验计划项目管理办法》》》》
学校相关政策支持学校相关政策支持学校相关政策支持学校相关政策支持
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
较完善的规章制度较完善的规章制度较完善的规章制度较完善的规章制度
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
条件与环境建设条件与环境建设条件与环境建设条件与环境建设
搬迁至新校区后搬迁至新校区后搬迁至新校区后搬迁至新校区后,,,,面积增加面积增加面积增加面积增加1000平米平米平米平米
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
条件与环境建设条件与环境建设条件与环境建设条件与环境建设
投入仪器设备购置经费投入仪器设备购置经费投入仪器设备购置经费投入仪器设备购置经费326万元万元万元万元
目前共有仪器设备目前共有仪器设备目前共有仪器设备目前共有仪器设备2590台台台台(件件件件),,,,设备总值设备总值设备总值设备总值3000多万元多万元多万元多万元,,,,设设设设
备利用率达备利用率达备利用率达备利用率达98%以上以上以上以上。。。。
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
信息化平台建设信息化平台建设信息化平台建设信息化平台建设
示范中心网站示范中心网站示范中心网站示范中心网站
http://swsy.hebtu.edu.cn
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
信息化平台建设信息化平台建设信息化平台建设信息化平台建设
大型仪器共享大型仪器共享大型仪器共享大型仪器共享
预约系统预约系统预约系统预约系统
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
实习基地建设实习基地建设实习基地建设实习基地建设
教学实习基地教学实习基地教学实习基地教学实习基地 教育实习基地教育实习基地教育实习基地教育实习基地
华北制药厂华北制药厂华北制药厂华北制药厂 石家庄市第石家庄市第石家庄市第石家庄市第2中学中学中学中学
衡水湖国家级自然保护区衡水湖国家级自然保护区衡水湖国家级自然保护区衡水湖国家级自然保护区 石家庄市第石家庄市第石家庄市第石家庄市第15中学中学中学中学
石药集团石药集团石药集团石药集团 石家庄市第石家庄市第石家庄市第石家庄市第17中学中学中学中学
石家庄植物园石家庄植物园石家庄植物园石家庄植物园 石家庄市第石家庄市第石家庄市第石家庄市第25中学中学中学中学
石家庄动物园石家庄动物园石家庄动物园石家庄动物园 石家庄市第石家庄市第石家庄市第石家庄市第27中学中学中学中学
烟台海滨烟台海滨烟台海滨烟台海滨 石家庄市第石家庄市第石家庄市第石家庄市第40中学中学中学中学
今麦郎集团今麦郎集团今麦郎集团今麦郎集团 石家庄铁路第二中学石家庄铁路第二中学石家庄铁路第二中学石家庄铁路第二中学
河北省小五台山国家级自然保护区河北省小五台山国家级自然保护区河北省小五台山国家级自然保护区河北省小五台山国家级自然保护区 河北师大附属中学河北师大附属中学河北师大附属中学河北师大附属中学
河北省滦河上游国家自然保护区河北省滦河上游国家自然保护区河北省滦河上游国家自然保护区河北省滦河上游国家自然保护区 河北师大附属实验中学河北师大附属实验中学河北师大附属实验中学河北师大附属实验中学
河北博海生物公司河北博海生物公司河北博海生物公司河北博海生物公司 省内各地顶岗支教实习学校省内各地顶岗支教实习学校省内各地顶岗支教实习学校省内各地顶岗支教实习学校
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
实习基地建设实习基地建设实习基地建设实习基地建设
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
小五台国家自然保护区小五台国家自然保护区小五台国家自然保护区小五台国家自然保护区
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
小五台国家自然保护区小五台国家自然保护区小五台国家自然保护区小五台国家自然保护区
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
滦河上游国家自然保护区滦河上游国家自然保护区滦河上游国家自然保护区滦河上游国家自然保护区
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
野外实习野外实习野外实习野外实习
汇报提纲
一一一一、、、、示范中心简介示范中心简介示范中心简介示范中心简介
二二二二、、、、实验教学建设实验教学建设实验教学建设实验教学建设
三三三三、、、、实验教学改革实验教学改革实验教学改革实验教学改革
四四四四、、、、建设成果成效建设成果成效建设成果成效建设成果成效
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
加强基础加强基础加强基础加强基础加强基础加强基础加强基础加强基础 拓宽知识拓宽知识拓宽知识拓宽知识拓宽知识拓宽知识拓宽知识拓宽知识
激励个性激励个性激励个性激励个性激励个性激励个性激励个性激励个性培养能力培养能力培养能力培养能力培养能力培养能力培养能力培养能力
提高素质提高素质提高素质提高素质提高素质提高素质提高素质提高素质
学生学生学生学生学生学生学生学生
人才培养思想人才培养思想人才培养思想人才培养思想
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
厚基础厚基础厚基础厚基础厚基础厚基础厚基础厚基础
强技能强技能强技能强技能强技能强技能强技能强技能
突出成果意识和综合能力突出成果意识和综合能力突出成果意识和综合能力突出成果意识和综合能力((((全面能全面能全面能全面能突出成果意识和综合能力突出成果意识和综合能力突出成果意识和综合能力突出成果意识和综合能力((((全面能全面能全面能全面能
力力力力))))力力力力))))
人才培养目标人才培养目标人才培养目标人才培养目标
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
政策激励改革措施政策激励改革措施政策激励改革措施政策激励改革措施
• 河北师范大学生命科学学院教学绩效量化考核标准
� 举例:国家教育部教学改革项目、国家级精品课程、国家级
优秀教学团队:15分,15*0.4=6.0万元
� 举例:河北省教育厅教学改革项目、省级精品课程、省级优
秀教学团队:5分,5*0.4=2.0万
• 实验教学立项:学校、学院,已设立12项
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
实验教学改革课题立项实验教学改革课题立项实验教学改革课题立项实验教学改革课题立项
课题名称课题名称课题名称课题名称 负责人负责人负责人负责人 级别级别级别级别 经费经费经费经费
植物学实验教学体系改革初探植物学实验教学体系改革初探植物学实验教学体系改革初探植物学实验教学体系改革初探 李敏李敏李敏李敏 校级校级校级校级 4000元元元元
综合设计型分子生物学实验模式的改革与实践综合设计型分子生物学实验模式的改革与实践综合设计型分子生物学实验模式的改革与实践综合设计型分子生物学实验模式的改革与实践 周春江周春江周春江周春江 校级校级校级校级 4000元元元元
分子生物学实验室开放及管理模式的改革与实践分子生物学实验室开放及管理模式的改革与实践分子生物学实验室开放及管理模式的改革与实践分子生物学实验室开放及管理模式的改革与实践 齐志广齐志广齐志广齐志广 校级校级校级校级 4000元元元元
遗传学实验课教学改革遗传学实验课教学改革遗传学实验课教学改革遗传学实验课教学改革 柏峰柏峰柏峰柏峰 院级院级院级院级 5000元元元元
植物生理学实验教学改革初探植物生理学实验教学改革初探植物生理学实验教学改革初探植物生理学实验教学改革初探 李建华李建华李建华李建华 院级院级院级院级 5000元元元元
人体及动物生理学实验教学改革人体及动物生理学实验教学改革人体及动物生理学实验教学改革人体及动物生理学实验教学改革 管振龙管振龙管振龙管振龙 院级院级院级院级 5000元元元元
分子生物学实验课程体系的改革分子生物学实验课程体系的改革分子生物学实验课程体系的改革分子生物学实验课程体系的改革 葛荣朝葛荣朝葛荣朝葛荣朝 院级院级院级院级 5000元元元元
细胞工程试验课程体系改革细胞工程试验课程体系改革细胞工程试验课程体系改革细胞工程试验课程体系改革 张素巧张素巧张素巧张素巧 院级院级院级院级 5000元元元元
组织学与解剖学实验教学改革组织学与解剖学实验教学改革组织学与解剖学实验教学改革组织学与解剖学实验教学改革 于鹏于鹏于鹏于鹏 院级院级院级院级 5000元元元元
动物学实验教学改革与实践动物学实验教学改革与实践动物学实验教学改革与实践动物学实验教学改革与实践 杨小龙杨小龙杨小龙杨小龙 院级院级院级院级 5000元元元元
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
授课教师授课教师授课教师授课教师::::教授教授教授教授、、、、副教授副教授副教授副教授
专职人员专职人员专职人员专职人员::::具有博士硕士学位具有博士硕士学位具有博士硕士学位具有博士硕士学位
辅导人员辅导人员辅导人员辅导人员::::研究生助教研究生助教研究生助教研究生助教
实验教学师资队伍改革实验教学师资队伍改革实验教学师资队伍改革实验教学师资队伍改革
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
实验课程群改革实验课程群改革实验课程群改革实验课程群改革
微观生物学课程群微观生物学课程群微观生物学课程群微观生物学课程群
遗传学遗传学遗传学遗传学
细胞生物学细胞生物学细胞生物学细胞生物学
微生物学微生物学微生物学微生物学
分子生物学分子生物学分子生物学分子生物学
基因工程基因工程基因工程基因工程
生物化学生物化学生物化学生物化学
进化生物学进化生物学进化生物学进化生物学
在现有国家级精品课程在现有国家级精品课程在现有国家级精品课程在现有国家级精品课程、、、、省级精品课程省级精品课程省级精品课程省级精品课程、、、、校级双语示范课校级双语示范课校级双语示范课校级双语示范课
程程程程、、、、校级精品资源共享课校级精品资源共享课校级精品资源共享课校级精品资源共享课的基础上的基础上的基础上的基础上,,,,整合各种资源整合各种资源整合各种资源整合各种资源,,,,重新优化重新优化重新优化重新优化
教学内容教学内容教学内容教学内容,,,,实现课程资源的合理配置实现课程资源的合理配置实现课程资源的合理配置实现课程资源的合理配置,,,,避免课程之间重复建避免课程之间重复建避免课程之间重复建避免课程之间重复建
设设设设,,,,提高教学资源的有效利用率提高教学资源的有效利用率提高教学资源的有效利用率提高教学资源的有效利用率。。。。
宏观宏观宏观宏观生物学课程群生物学课程群生物学课程群生物学课程群
植物学植物学植物学植物学
动物学动物学动物学动物学
微生物学微生物学微生物学微生物学
生态学生态学生态学生态学
红色红色红色红色::::国家级精品课程国家级精品课程国家级精品课程国家级精品课程
蓝色蓝色蓝色蓝色::::省级精品课程省级精品课程省级精品课程省级精品课程
粉色粉色粉色粉色::::校级双语课程校级双语课程校级双语课程校级双语课程
绿色绿色绿色绿色::::校级精品资源共享课校级精品资源共享课校级精品资源共享课校级精品资源共享课
四大课程群四大课程群四大课程群四大课程群
动物动物动物动物生物学课程群生物学课程群生物学课程群生物学课程群
动物学动物学动物学动物学
人体组织解剖学人体组织解剖学人体组织解剖学人体组织解剖学
人体动物生理学人体动物生理学人体动物生理学人体动物生理学
植物植物植物植物生物学课程群生物学课程群生物学课程群生物学课程群
植物学植物学植物学植物学
植物生理学植物生理学植物生理学植物生理学
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
教学技能教学技能教学技能教学技能 教学技能同伴训练队活动教学技能同伴训练队活动教学技能同伴训练队活动教学技能同伴训练队活动
中学课堂观摩学习中学课堂观摩学习中学课堂观摩学习中学课堂观摩学习
顶岗实习顶岗实习顶岗实习顶岗实习((((第六学期第六学期第六学期第六学期))))
研究技能研究技能研究技能研究技能 实验课程改革实验课程改革实验课程改革实验课程改革
日常科研训练日常科研训练日常科研训练日常科研训练((((科创科创科创科创、、、、科研实验室工作科研实验室工作科研实验室工作科研实验室工作))))
科研实习科研实习科研实习科研实习((((第六学期第六学期第六学期第六学期))))
实践技能实践技能实践技能实践技能 实验课程改革实验课程改革实验课程改革实验课程改革
相关企业公司实训相关企业公司实训相关企业公司实训相关企业公司实训((((第六学期第六学期第六学期第六学期))))
实践教学改革措施实践教学改革措施实践教学改革措施实践教学改革措施
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
实验课程改革实验课程改革实验课程改革实验课程改革
独立开课独立开课独立开课独立开课
独立考核独立考核独立考核独立考核
独立学分独立学分独立学分独立学分
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
三个层次三个层次三个层次三个层次三个层次三个层次三个层次三个层次
三个模块三个模块三个模块三个模块三个模块三个模块三个模块三个模块
一个结合一个结合一个结合一个结合一个结合一个结合一个结合一个结合
构建基础型实验构建基础型实验构建基础型实验构建基础型实验构建基础型实验构建基础型实验构建基础型实验构建基础型实验
综合设计型实验综合设计型实验综合设计型实验综合设计型实验综合设计型实验综合设计型实验综合设计型实验综合设计型实验
研究创新型实验研究创新型实验研究创新型实验研究创新型实验研究创新型实验研究创新型实验研究创新型实验研究创新型实验
生物科学综合大实验生物科学综合大实验生物科学综合大实验生物科学综合大实验生物科学综合大实验生物科学综合大实验生物科学综合大实验生物科学综合大实验
生物技术综合大实验生物技术综合大实验生物技术综合大实验生物技术综合大实验生物技术综合大实验生物技术综合大实验生物技术综合大实验生物技术综合大实验
生物工程综合大实验生物工程综合大实验生物工程综合大实验生物工程综合大实验生物工程综合大实验生物工程综合大实验生物工程综合大实验生物工程综合大实验
实验教学和科研训练相结合实验教学和科研训练相结合实验教学和科研训练相结合实验教学和科研训练相结合实验教学和科研训练相结合实验教学和科研训练相结合实验教学和科研训练相结合实验教学和科研训练相结合
实验课程改革实验课程改革实验课程改革实验课程改革
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
举例举例举例举例::::分子生物学实验教学改革分子生物学实验教学改革分子生物学实验教学改革分子生物学实验教学改革
PCR大实验大实验大实验大实验((((12121212学时学时学时学时,,,,全程实验自主设计全程实验自主设计全程实验自主设计全程实验自主设计,,,,教师指教师指教师指教师指
导导导导))))
基础实验基础实验基础实验基础实验((((6666学时学时学时学时,,,,仪器设备使用及质粒仪器设备使用及质粒仪器设备使用及质粒仪器设备使用及质粒DNADNADNADNA提取提取提取提取))))
基因克隆实验基因克隆实验基因克隆实验基因克隆实验((((18181818学时学时学时学时,,,,全程实验自主设计全程实验自主设计全程实验自主设计全程实验自主设计,,,,教师指教师指教师指教师指
导导导导))))
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
将学生随机分成四组将学生随机分成四组将学生随机分成四组将学生随机分成四组,,,,每组每组每组每组8-9人人人人。。。。
考试之前不告知学生具体的考试内容考试之前不告知学生具体的考试内容考试之前不告知学生具体的考试内容考试之前不告知学生具体的考试内容。。。。进入进入进入进入实验室实验室实验室实验室后后后后,,,,教师随机抽取教师随机抽取教师随机抽取教师随机抽取
四组考试内容之一四组考试内容之一四组考试内容之一四组考试内容之一。。。。由三名教师由三名教师由三名教师由三名教师和三名研究生助教和三名研究生助教和三名研究生助教和三名研究生助教仔细观察学生的操作情仔细观察学生的操作情仔细观察学生的操作情仔细观察学生的操作情
况况况况,,,,根据评分细则打分根据评分细则打分根据评分细则打分根据评分细则打分,,,,取平均数作为学生的最终成绩取平均数作为学生的最终成绩取平均数作为学生的最终成绩取平均数作为学生的最终成绩。。。。
分子生物学实验操作考试细则分子生物学实验操作考试细则分子生物学实验操作考试细则分子生物学实验操作考试细则
汇报提纲
一一一一、、、、示范中心简介示范中心简介示范中心简介示范中心简介
二二二二、、、、实验教学建设实验教学建设实验教学建设实验教学建设
三三三三、、、、实验教学改革实验教学改革实验教学改革实验教学改革
四四四四、、、、建设成果成效建设成果成效建设成果成效建设成果成效
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
获得的国家级教学改革项目获得的国家级教学改革项目获得的国家级教学改革项目获得的国家级教学改革项目
项目名称项目名称项目名称项目名称 主持主持主持主持((((负责负责负责负责))))人人人人 时间时间时间时间
生物学实验教学示范中心生物学实验教学示范中心生物学实验教学示范中心生物学实验教学示范中心 刘敬泽刘敬泽刘敬泽刘敬泽 2007年年年年
生物科学特色专业生物科学特色专业生物科学特色专业生物科学特色专业 刘敬泽刘敬泽刘敬泽刘敬泽 2008年年年年
《《《《组织学与解剖学组织学与解剖学组织学与解剖学组织学与解剖学》》》》精品课程建设精品课程建设精品课程建设精品课程建设段相林段相林段相林段相林 2008年年年年
人体与动物科学教学团队建设人体与动物科学教学团队建设人体与动物科学教学团队建设人体与动物科学教学团队建设
段相林段相林段相林段相林 刘敬泽刘敬泽刘敬泽刘敬泽 2010年年年年
农村教师专业发展的农村教师专业发展的农村教师专业发展的农村教师专业发展的“田野培训田野培训田野培训田野培训”研究与实践研究与实践研究与实践研究与实践
夏晓烨夏晓烨夏晓烨夏晓烨 2010年年年年
生物科学专业综合改革试点生物科学专业综合改革试点生物科学专业综合改革试点生物科学专业综合改革试点 刘敬泽刘敬泽刘敬泽刘敬泽 2012年年年年
《《《《组织学与解剖学组织学与解剖学组织学与解剖学组织学与解剖学》》》》精品资源共享课程建设精品资源共享课程建设精品资源共享课程建设精品资源共享课程建设
段相林段相林段相林段相林 2014年年年年
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
• 国家级教学团队国家级教学团队国家级教学团队国家级教学团队::::
�人体与动物科学人体与动物科学人体与动物科学人体与动物科学
• 省级教学团队省级教学团队省级教学团队省级教学团队::::
�人体与动物科学人体与动物科学人体与动物科学人体与动物科学
�普通动物学普通动物学普通动物学普通动物学
• 校级教学团队校级教学团队校级教学团队校级教学团队::::
�人体与动物科学人体与动物科学人体与动物科学人体与动物科学
�普通动物学普通动物学普通动物学普通动物学
�植物学植物学植物学植物学
�微生物学微生物学微生物学微生物学
教学团队建设教学团队建设教学团队建设教学团队建设
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河北省教学名师河北省教学名师河北省教学名师河北省教学名师
段相林教授段相林教授段相林教授段相林教授段相林教授段相林教授段相林教授段相林教授 刘敬泽教授刘敬泽教授刘敬泽教授刘敬泽教授刘敬泽教授刘敬泽教授刘敬泽教授刘敬泽教授
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
获得的省级教学改革项目获得的省级教学改革项目获得的省级教学改革项目获得的省级教学改革项目
项目名称项目名称项目名称项目名称 主持人主持人主持人主持人 时间时间时间时间
生物科学专业课程群建设研究与实践生物科学专业课程群建设研究与实践生物科学专业课程群建设研究与实践生物科学专业课程群建设研究与实践 刘敬泽刘敬泽刘敬泽刘敬泽 2012年年年年
整合优化教学平台资源整合优化教学平台资源整合优化教学平台资源整合优化教学平台资源,,,,提高大学生实践创新能力提高大学生实践创新能力提高大学生实践创新能力提高大学生实践创新能力 周春江周春江周春江周春江 2014年年年年
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
精品课程建设精品课程建设精品课程建设精品课程建设
• 国家级精品课程国家级精品课程国家级精品课程国家级精品课程::::1 门门门门� 组织学与解剖学组织学与解剖学组织学与解剖学组织学与解剖学
• 国家级精品资源共享课程国家级精品资源共享课程国家级精品资源共享课程国家级精品资源共享课程::::1 门门门门� 组织学与解剖学组织学与解剖学组织学与解剖学组织学与解剖学
• 省级精品课程省级精品课程省级精品课程省级精品课程::::8 门门门门� 细胞生物学细胞生物学细胞生物学细胞生物学
� 遗传学遗传学遗传学遗传学
� 普通动物学普通动物学普通动物学普通动物学
� 普通生态学普通生态学普通生态学普通生态学
� 微生物学微生物学微生物学微生物学
� 植物学植物学植物学植物学
� 组织学与解剖学组织学与解剖学组织学与解剖学组织学与解剖学
� 生物教学论生物教学论生物教学论生物教学论
校级优秀课程校级优秀课程校级优秀课程校级优秀课程6门门门门
校级重点建设课程校级重点建设课程校级重点建设课程校级重点建设课程12门门门门
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
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http://www.icourses.cn/coursestatic/course_6094.html国家级精品资源共享课国家级精品资源共享课国家级精品资源共享课国家级精品资源共享课
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
信息化教学建设信息化教学建设信息化教学建设信息化教学建设
河北师范大学第二届微课教学比赛河北师范大学第二届微课教学比赛河北师范大学第二届微课教学比赛河北师范大学第二届微课教学比赛
http://jwc.hebtu.edu.cn/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=15&id=768
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
信息化教学建设信息化教学建设信息化教学建设信息化教学建设
http://weike.enetedu.com/play.asp?vodid=174821&e=3
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信息化教学建设信息化教学建设信息化教学建设信息化教学建设
2013-2014学年网络教学优秀课程学年网络教学优秀课程学年网络教学优秀课程学年网络教学优秀课程
http://jwc.hebtu.edu.cn/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=15&id=542
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省级教学成果奖省级教学成果奖省级教学成果奖省级教学成果奖
省教学成果一等奖省教学成果一等奖省教学成果一等奖省教学成果一等奖::::
人体及动物科学课程与教学团队建设研究与实践人体及动物科学课程与教学团队建设研究与实践人体及动物科学课程与教学团队建设研究与实践人体及动物科学课程与教学团队建设研究与实践
((((段相林段相林段相林段相林等等等等,,,,2014))))
省教学成果二等奖省教学成果二等奖省教学成果二等奖省教学成果二等奖::::
加强生物学学科建设加强生物学学科建设加强生物学学科建设加强生物学学科建设,,,,构建人才培养的平台构建人才培养的平台构建人才培养的平台构建人才培养的平台
((((刘敬泽刘敬泽刘敬泽刘敬泽等等等等,,,,2008))))
义务教育课程标准义务教育课程标准义务教育课程标准义务教育课程标准《《《《生物学生物学生物学生物学》》》》实验教科书的研编和使用实验教科书的研编和使用实验教科书的研编和使用实验教科书的研编和使用
((((刘植义刘植义刘植义刘植义等等等等,,,,2008))))
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出版多部教材出版多部教材出版多部教材出版多部教材
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国家国家国家国家“十二五十二五十二五十二五”规划教材规划教材规划教材规划教材
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大学生科技创新硕果累累大学生科技创新硕果累累大学生科技创新硕果累累大学生科技创新硕果累累
自自自自2009年至今获年至今获年至今获年至今获“挑战杯挑战杯挑战杯挑战杯”全国大学生课外学术科全国大学生课外学术科全国大学生课外学术科全国大学生课外学术科
技作品竞赛国家级二等奖技作品竞赛国家级二等奖技作品竞赛国家级二等奖技作品竞赛国家级二等奖4项项项项,,,,三等奖三等奖三等奖三等奖3项项项项;;;;省级特等省级特等省级特等省级特等
奖奖奖奖4项项项项,,,,一等奖一等奖一等奖一等奖3项项项项。。。。
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大学生发表多篇研究成果大学生发表多篇研究成果大学生发表多篇研究成果大学生发表多篇研究成果
自自自自2009年至今年至今年至今年至今,,,,本科生在本科生在本科生在本科生在SCI期刊期刊期刊期刊、、、、核心期刊发表论文核心期刊发表论文核心期刊发表论文核心期刊发表论文
22篇篇篇篇。。。。
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
近五年毕业学生一次平均就业率为近五年毕业学生一次平均就业率为近五年毕业学生一次平均就业率为近五年毕业学生一次平均就业率为96.8%,%,%,%,其中其中其中其中43.8%的毕业生进入中学和高新企业的毕业生进入中学和高新企业的毕业生进入中学和高新企业的毕业生进入中学和高新企业,,,,42.5%选择读研深造选择读研深造选择读研深造选择读研深造。。。。
国外攻读研究生国外攻读研究生国外攻读研究生国外攻读研究生((((14人人人人):):):):
Auburn大学大学大学大学((((美国美国美国美国)、)、)、)、Iowa State University (美国美国美国美国) Wisconsin 大学大学大学大学((((美国美国美国美国)))) 、、、、Texas 理工大学理工大学理工大学理工大学((((美国美国美国美国)))) 、、、、
Cincinnati大学大学大学大学((((美国美国美国美国)))) 、、、、日本名古屋大学日本名古屋大学日本名古屋大学日本名古屋大学、、、、韩国庆熙大学韩国庆熙大学韩国庆熙大学韩国庆熙大学
等等等等
国内攻读研究生国内攻读研究生国内攻读研究生国内攻读研究生((((57人人人人):):):):
中国科学院中国科学院中国科学院中国科学院、、、、清华大学清华大学清华大学清华大学、、、、北京大学北京大学北京大学北京大学、、、、复旦大学复旦大学复旦大学复旦大学、、、、浙江大学等浙江大学等浙江大学等浙江大学等
大学生就业大学生就业大学生就业大学生就业/深造情况深造情况深造情况深造情况
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
示范辐射示范辐射示范辐射示范辐射
2009年年年年6月月月月,,,,组织华北地区实验教学改革研讨会组织华北地区实验教学改革研讨会组织华北地区实验教学改革研讨会组织华北地区实验教学改革研讨会;;;;2009年年年年7月月月月,,,,承办承办承办承办 IPBMB国际会议国际会议国际会议国际会议;;;; 2010年年年年7月月月月,,,,中心举办国家精品课程骨干教师培训班中心举办国家精品课程骨干教师培训班中心举办国家精品课程骨干教师培训班中心举办国家精品课程骨干教师培训班;;;;2011年年年年11月月月月,,,,主办主办主办主办《《《《生物学通报生物学通报生物学通报生物学通报》》》》编委会编委会编委会编委会;;;;2012年年年年4月月月月,,,,组织召开河北省生物类教组织召开河北省生物类教组织召开河北省生物类教组织召开河北省生物类教
学指导委员会会议学指导委员会会议学指导委员会会议学指导委员会会议;;;;2012年年年年12月月月月,,,,召开召开召开召开“生命科学教学论坛生命科学教学论坛生命科学教学论坛生命科学教学论坛” ……
国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心国家级生物学实验教学示范中心
示范辐射示范辐射示范辐射示范辐射
每年参加国家级生物学和食品科学示范中心联席会每年参加国家级生物学和食品科学示范中心联席会每年参加国家级生物学和食品科学示范中心联席会每年参加国家级生物学和食品科学示范中心联席会,,,,在在在在
会议上介绍本中心的经验和做法会议上介绍本中心的经验和做法会议上介绍本中心的经验和做法会议上介绍本中心的经验和做法,,,,扩大了示范辐射作用扩大了示范辐射作用扩大了示范辐射作用扩大了示范辐射作用。。。。
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示范辐射示范辐射示范辐射示范辐射
生命科学馆生命科学馆生命科学馆生命科学馆
作为首批国家科普教育基地作为首批国家科普教育基地作为首批国家科普教育基地作为首批国家科普教育基地,,,,生命科学馆每年接待中小学生和国内外生命科学馆每年接待中小学生和国内外生命科学馆每年接待中小学生和国内外生命科学馆每年接待中小学生和国内外
参观考察人员参观考察人员参观考察人员参观考察人员5000余人余人余人余人。。。。
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1111、、、、人才培养目标明确人才培养目标明确人才培养目标明确人才培养目标明确
2222、、、、实验教学体系优化可行实验教学体系优化可行实验教学体系优化可行实验教学体系优化可行,,,,实验课程群建设初见成效实验课程群建设初见成效实验课程群建设初见成效实验课程群建设初见成效
3333、、、、发挥学科建设优势发挥学科建设优势发挥学科建设优势发挥学科建设优势,,,,促进科研与教学密切结合促进科研与教学密切结合促进科研与教学密切结合促进科研与教学密切结合
4444、、、、中心示范和辐射作用明显中心示范和辐射作用明显中心示范和辐射作用明显中心示范和辐射作用明显
5555、、、、制度完善制度完善制度完善制度完善,,,,保障运行保障运行保障运行保障运行
生命科学学院
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