大家還記得去年的暑假是怎麼過的嗎？

一起回憶一下吧﹗

一個以書為伴的暑假﹗

外遊，拓闊眼界

學做手工

精美的「糖果店」

體育訓練計劃

照顧寵物實錄

去博物館、學烹飪、自創漫畫……

學做小司儀？

做義工？

努力Keep Fit？

快和同學交流一下吧﹗

交流安排

• 四人一組，輪流說

–你的暑期計劃是甚麼？

–你打算如何實踐你的計劃？

• 交流時間8分鐘

匯報時間 • 每人以不多於一分鐘，向全班同學簡單介

紹自己的暑期計劃構思。

• 老師、同學給予鼓勵或意見

‧ 選擇或自訂一個主題

‧ 就如何達成目標作好簡單的計劃

‧利用暑假實踐計劃當中的各項活動

‧把實踐的過程以相片、文字記錄 下來

‧製作成展板、小冊子，甚至模 型，總結個人在實踐計劃的收 獲

報告形式：

小冊子 展板 模型+簡介

形式 尺寸

不超過：21cm x 29.7cm A4

不超過：56cm x86cm，展板上的資料必須牢固

底面積不大於36cm x 56cm，高度不超過

32cm

小冊子

展板

模型+簡介

報告要求： 圖文並茂

必須要有參考資料

報告字數建議： 升小二 升小三 升小四 升小五 升小六

中文 80字 100-150字

200字 250字 300字

英文 20字 30字 40字 50字 70字

2017-2018年度(即升班後)的班別及姓名

報告必須附有：

報告格式示例：

主題

圖文並茂的 報告內容

參考資料來源

2017-2018年度班別及姓名

例子一： 我的$500大計

‧ 規劃如何善用$500用作購買圖書、玩具、買禮物給家人、為家人製造驚喜、看電影、去主題樂園遊玩等等。

‧ 記錄：按運用的時序記下運用500元的情況，如：為所購買的物品拍照；保留參加活動的門票；拍攝活動的過程等。

‧ 總結：用中文或英文記錄個人在運用這500元的感受。

‧配合計劃，進行資料搜集，例如，網上資訊、書籍、雜誌等，並記錄資料來源。

我和博物館有個約會 例子二：

‧到香港不同的博物館參觀，認識不同博物館的展覽主題內容。

‧記錄：參觀日期、時間，圖文並茂地介紹其中一個博物館的展覽主題，你最感興趣的展品，

‧總結：記錄個人參觀後的感想。

‧配合計劃，進行資料搜集，例如，網頁、雜誌推介、博物館單張等，並記錄資料來源。

我打破了自己的紀錄了﹗ 例子三：

‧設定一個項目，如跑步、游泳、閲讀圖書的數量等等，為自己所選定的項目定下一個目標。

‧記錄：圖文並茂地記錄自己實踐目標的鍛煉過程，以及記錄自己達標的情況。

‧總結：用文字表達自己努力達標的感受。

‧配合計劃，進行資料搜集，例如相關體育範疇傑出人物的報導、有關圖書作者的介紹……，並記錄資料來源。

我的XX之旅﹗ 例子四：

‧和家人去旅行。

‧出發前就自己行程所到之地點進行資料搜集，如旅遊地點的書籍、網頁、雜誌，並記錄資料來源。

‧總結：旅行的感受。

‧ 記錄行程的日期及圖文並茂地按遊覽順序記錄所到的景點、品嚐過的美食、有趣的見聞、所購買的手信。

我至FIT﹗ 例子五： ‧為自己設計健康生活的時間表及飲食餐單，並利用整個假期或假期中的一個時段實踐。

‧記錄：自行設計健康生活的時間表及飲食餐單，以日誌方式記錄自己實踐的過程，包括作息時間、作運動時間、攝取食物的卡路里等，還可以利用圖片記錄。

‧總結：實踐計劃前後的對比，以簡短的文字記錄個人的感受。

‧參考書籍、健康網站資料因應自己的身體狀態，選擇適當的方式，記錄資料來源。

XX興趣班 例子六：

‧報讀興趣班。。

‧記錄：簡介選擇學習該門興趣班的原因，圖文並茂介紹學習的過程，如和興趣班老師、同學的合照，課堂片段的重現，作品的圖片等。

‧總結：個人的感受。

‧閱讀和興趣班有關的資料，如課程介紹、書籍、網頁資料等，記錄資料來源。