CEA MAI VERDE ŞCOALĂ!

Şcoala cu Clasele I-VIII Nr 10 Bacău

http://treptelescolii. wordpress.com/about/cea-mai-verde-scoala/

http://scoalazece.ro/

“Totdeauna am iubit natura. Nu eram încă şcolar, dar trecând adesea prin faţa şcolii în care acum învăţ, îmi saltă inima de bucurie.Ce frumuşele erau florile: toporaşii, panseluţele, trandafirii!Dar liliacul, castanii înfloriţi!!! O minunăţie! De la fiecare fereastră a şcolii parcă îmi făceau cu mâna feluritele flori din ghivece.Acum, că sunt elevă a şcolii, sunt mândră că am plantat şi eu tuia, trandafiri, petunii, panseluţe.... Şi-mi place să le îngrijesc pentru că vreau să avem cea mai verde şcoală!!!! Maria Pravăţ, IV B

“Învăţ într-o şcoală perfectă, Şcoala Nr.10 din scumpul meu oraş, Bacău. Sunt absolut sigură că numele ei va dăinui mult timp, secole chiar, în acest oraş numit Bacău. Şcoala este verde. E foarte frumoasă,cu flori, cu arbori, cu iarbă, cu elevi excepţionali.”

Îi pot spune chiar

« şcoala raiului ».

Şcoala cu Clasele I-VIII Nr 10 – 48 ani de existenţă

Director, prof.dr. Nicoleta NeaguDirector adj., prof. Elena Rotariu

Proiectul ”Cea mai verde scoala!” este derulat de Asociatia ”MIE IMI PASA!”, inparteneriat cu 10 scoli din municipiul Bacau si este finantat de Administratia Fondului deMediu. Perioada de desfasurare este noiembrie 2011 – mai 2012.Elevi din unitatea noastră implicaţi în proiect:

10 clase, 262 elevi

12 cadre didactice

Anul şcolar 2011-2012Anul şcolar 2011-2012

Prima etapă: activităţi de informare şi educare ecologică a copiilor

Elevii au învăţat despre:- protecţia mediului;- poluarea (aerului, apelor, solului), surse de poluare, tipuri de poluanţi;- consecinţele poluării şi descrierea impactului asupra mediului;- protecţia resurselor naturale, dezvoltarea durabilă;- reguli de conduită în practicarea turismului, reguli de protecţie a mediului în spaţiilede cazare, la picnic, în excursie

Ne-am conceput propriile afişe, desenate de copii, pe care le-am expus inlocurile cele mai vizibile din şcoală, prin care ne-am anunţat participarea la proiect. Pentruaceasta, am primit căte un set de desen cuprinzând culori şi pensule şi câte un bloc de desen

Dăruire Profesonalism

Ne anunţăm participarea la proiect

Respect

Frumuseţe

Imaginaţie

AFIŞE

Cadrele didactice implicate în derularea proiectului

Carmen

Marin

Nicoleta Neagu

director

Cătălin Diaconu Maria

Trofin

Gabi IscuIrina Leonte

Elena Solomon

Maricica Badarau

Geta CiureaAna Hodoroabă

Aurelia Deju

Ne pregătim pentru expoziţia cu tema”Şi eu iubesc natura”

Acţiuni pe teme ecologice: expoziţie de desene

Expozţii: “Fantezii florale” şi “Natura în veşmânt de sărbătoare”

Expoziţia cu tema”Şi eu iubesc natura”

Lucrările pregătite pentru expoziţia cu vânzare

Concursul de afişe “Soare şi flori”

Ne pregătim pentru expoziţia cu tema”Soare şi flori în şcoala mea”

Parada costumelor ecologice şi a afişelor

Concurs de creaţii literare

“Şi eu iubesc natura!

Se dă startul campaniei de colectare selectivaa deseurilor

Campioana colectării de maculatură: clasa a IV-a A

”Ajută-l să trăiască! Aruncă hârtiile aici!””

Activităţi de înfrumuseţare a sălilor de clasăprin realizarea unor aranjamente florale deosebite

pentru ghivece si jardiniere

“IVA, IVB, IIID

Flori pentru flori

Liliacul primăverii şi crizantemele toamnei ne luminează sufletele deopotrivă!

Colectare de pet-uri

Startul campaniei de colectare selectivaa deseurilor

Ecologizarea spaţiului verde al şcolii

Ecologizarea spaţiului verde al şcolii

Ecologizarea spaţiului verde al şcolii

Ecologizarea spaţiului verde al şcolii

Ecologizarea spaţiului verde al şcolii

Învăţătorii Carmen Marin şi Maricica Bădărău plantează tuia şi flori.

Cea mai verde şcoală!

Am obosit plantând petunii şi panseluţe, dar suntem fericiţi!

În jurul Monumentului eroilor e o splendoare: iarbă, flori, arbori de poveste!

Toporaşi din grădina şcolii noastre!!

Avem o şcoală superbă cu o curte mare în care cresc sute de copii şi flori

http://treptelescolii.wordpress.com/about/cea-mai-verde-scoala/

,,Cine nu respectă şi nu iubeşte natura, nu se iubeşte şi nu se respectă nici

pe sine. Nu iubeşte nici viaţa, nici frumuseţea ei.”( Ion Simionescu )• Am urmărit să dezvoltăm elevilor noştri o atitudine

ecologică de responsabilitate faţă de toate organismele vii, o dorinţă de a se abţine de la orice acţiune cu efecte negative asupra mediului, de a participa mai mult, mai activ la apărarea şi conservarea lui.Prin efortul unit al tuturor factorilor educativi, copiii trebuie să înţeleagă că natura are propriile-i legi şi că, datorită acestora, bilanţul energetic şi lanţurile trofice nu ar fi perturbate decât din cauza intervenţiei omului, care, totuşi în înţelepciunea lui a legiferat prin convenţii că protecţia naturii şi educaţia ecologică sunt două inseparabile necesităţi pentru o dezvoltare durabilă