Upload
emmanuel-kline
View
83
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Nie pytaj co inni mogą zrobić dla Ciebie, pomyśl co Ty możesz zrobić dla innych – o samorządności w naszej szkole. Cechy dobrej debaty :. Debata wynika z potrzeb uczniów Ciekawe materiały pomocnicze Wypracowanie konkretnych wniosków Udział ciekawych gości, ekspertów - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Nie pytaj co inni mogą Nie pytaj co inni mogą zrobić dla Ciebie, zrobić dla Ciebie,
pomyśl co Ty możesz pomyśl co Ty możesz zrobić dla innych – o zrobić dla innych – o
samorządności w samorządności w naszej szkole.naszej szkole.
Cechy dobrej Cechy dobrej debaty :debaty :
►Debata wynika z potrzeb uczniówDebata wynika z potrzeb uczniów►Ciekawe materiały pomocniczeCiekawe materiały pomocnicze►Wypracowanie konkretnych Wypracowanie konkretnych
wnioskówwniosków►Udział ciekawych gości, ekspertówUdział ciekawych gości, ekspertów►Większość osób zabiera głos w Większość osób zabiera głos w
dyskusjidyskusji
►Duża liczba ciekawych Duża liczba ciekawych wypowiedziwypowiedzi
►Udział uczniów, nauczycieli, Udział uczniów, nauczycieli, dyrekcji, rodzicówdyrekcji, rodziców
►Ciekawy tematCiekawy temat►Debata jest dobrze Debata jest dobrze
rozpropagowana – dużo osób rozpropagowana – dużo osób wie, że się odbędzie; dużo osób wie, że się odbędzie; dużo osób zna jej wynikizna jej wyniki
►Wnioski z debaty są Wnioski z debaty są konkretne i możliwe do konkretne i możliwe do wprowadzenia w życiewprowadzenia w życie
►Uczestnicy znają i Uczestnicy znają i przestrzegają zasady przestrzegają zasady kulturalnej dyskusji kulturalnej dyskusji
Cel debaty:Cel debaty:
Prezentacja potrzeb Prezentacja potrzeb oraz wskazanie oraz wskazanie
konkretnych konkretnych pomysłów na pomysłów na
współpracę w naszej współpracę w naszej szkole, zdobycie szkole, zdobycie
umiejętności umiejętności debatowania.debatowania.
SamorządnośćSamorządnośćto idea, która zakłada, że to idea, która zakłada, że
grupy społeczne same grupy społeczne same decydują o sobiedecydują o sobie
Jakie korzyści daje Jakie korzyści daje szkolna szkolna
samorządność ?samorządność ?
►Uczy samodzielności w Uczy samodzielności w myśleniu i działaniumyśleniu i działaniu
► dodaje pewności siebiedodaje pewności siebie►Uczy umiejętności obrony Uczy umiejętności obrony
własnego zdania jak i własnego zdania jak i zarówno kompromisuzarówno kompromisu
►Uczy współpracy Uczy współpracy ►Pomaga podejmować Pomaga podejmować ważne decyzje, wymaga ważne decyzje, wymaga odpowiedzialności za odpowiedzialności za własne czyny i słowawłasne czyny i słowa
Dzięki pracy w Dzięki pracy w strukturach strukturach
samorządowych młody samorządowych młody człowiek zaspokaja swoje człowiek zaspokaja swoje aspiracje społeczne, uczy aspiracje społeczne, uczy
się pomagać innym, się pomagać innym, stawać w obronie stawać w obronie
słabszych, samorealizuje słabszych, samorealizuje się.się.
Najważniejsze Najważniejsze kompetencje i zasady kompetencje i zasady działania Samorządu działania Samorządu
UczniowskiegoUczniowskiego
►Samorząd tworzą Samorząd tworzą wszyscy uczniowie wszyscy uczniowie szkoły.szkoły.
►Samorząd może Samorząd może przedstawiać wszystkim przedstawiać wszystkim organom szkoły wnioski i organom szkoły wnioski i opinie dotyczące opinie dotyczące wszystkich spraw szkoły.wszystkich spraw szkoły.
Samorząd dba o realizację Samorząd dba o realizację podstawowych praw uczniów, takich podstawowych praw uczniów, takich
jak:jak:c) prawo do udziału w organizacji życia c) prawo do udziału w organizacji życia
szkolnego,szkolnego,d) prawo do redagowania i wydawania d) prawo do redagowania i wydawania
gazety szkolnej,gazety szkolnej,f) prawo do organizowania działalności f) prawo do organizowania działalności
kulturalnej, oświatowej, sportowej kulturalnej, oświatowej, sportowej zgodnie zzgodnie z
własnymi potrzebami i możliwościami własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi szkoły, w organizacyjnymi szkoły, w
porozumieniu zporozumieniu zDyrektorem Szkoły,Dyrektorem Szkoły,
Akcja przeprowadzone Akcja przeprowadzone przez nasz Samorząd w przez nasz Samorząd w
bieżącym roku :bieżącym roku :
►Zbiórka funduszy i darów Zbiórka funduszy i darów rzeczowych na rzecz Schroniska rzeczowych na rzecz Schroniska dla Zwierząt w Sosnowcudla Zwierząt w Sosnowcu
►Zbiórka makulatury, z której Zbiórka makulatury, z której pieniądze zostały przeznaczone na pieniądze zostały przeznaczone na potrzeby szkołypotrzeby szkoły
Akcje zostały Akcje zostały przeprowadzone dzięki przeprowadzone dzięki współpracy i pomocy współpracy i pomocy
uczniów.uczniów.
Pomysły Pomysły jak pomagać jak pomagać
innyminnym
Pomoc w nauce Pomoc w nauce słabszym uczniomsłabszym uczniom
Wymiana – Wymiana – czyli ja pomogę Ci z czyli ja pomogę Ci z
matmą, a Ty pomożesz matmą, a Ty pomożesz mi z angielskimmi z angielskim
Bez pomocy bliźnich Bez pomocy bliźnich sami nie dojdziemy do sami nie dojdziemy do
niczego. niczego.
Mikołaj Mikołaj GogolGogol
Nasze gimnazjum Nasze gimnazjum włączyło się w projekt włączyło się w projekt
Młodzi Jałmużnicy Młodzi Jałmużnicy Caritas Diecezji Caritas Diecezji Sosnowieckiej.Sosnowieckiej.
Pokazali, że potrafią Pokazali, że potrafią poświęcić swój czas, poświęcić swój czas,
uwagę i zaangażowanie uwagę i zaangażowanie drugiemu człowiekowi.drugiemu człowiekowi.
Czy współpraca uczniów Czy współpraca uczniów naszej szkoły z naszej szkoły z
przedszkolakami, z przedszkolakami, z podstawówką, Domem podstawówką, Domem Seniora jest możliwa ?Seniora jest możliwa ?
Jak jeszcze Jak jeszcze możemy sobie możemy sobie
pomóc ?pomóc ?
Jak zaangażować Jak zaangażować nauczycieli i nauczycieli i
uczniów w akcje uczniów w akcje charytatywne ?charytatywne ?
Nasz Rzecznik Praw Nasz Rzecznik Praw Ucznia – Pani Ucznia – Pani
Pedagog.Pedagog.Nasza pomoc.Nasza pomoc.