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将心比心 换位思考 女儿的班主任很负责,会定期在群里 上传孩子在幼儿园的照片,让家长及时了 解孩子在幼儿园的最新情况。最近,我看 到孩子们在上英语课时的照片,可找了半 天也不见女儿的影子。逐一翻看,终于找 到一张女儿举着手臂站在一旁的照片,接 着一张是女儿站在垃圾桶旁边的照片,还 有一个小男孩站在一边,其他孩子则投入 地在上英语课。 心中的疑云顿生,难道是女儿被罚了? 她犯什么错了,没有认真上课吗?我觉得 有必要和英语老师好好沟通,了解情况。 我赶紧给班主任发短信,希望告知英语老 师的电话。等短消息一发出,心里就开始 后悔了,跟老师沟通,老师会不会生气? 会不会以为我在告状?以后会不会对女儿 更加严厉?于是,我又赶紧给班主任发了 一条:还是让女儿自己面对吧! 班主任马上回复短信,告诉我,可能 是孩子没说清楚,让我千万不要误会,老 师是不会体罚孩子的。我解释,不是孩子 说的,是在最新一期发布的照片里看到的。 老师仔细看了照片,那天她正好不在场, 询问另外两个在场老师后才知道,原来那 天女儿吃水果慢了,她刚洗好手,正举着 手臂甩手呢!另外一个男孩子正在擦手。 心理疑云顿释。晚上回家,我询问女 儿,喜欢英语课吗?喜欢英语老师吗?女 儿说:“很喜欢!”我这个当妈妈的,顿时 觉得阳光明媚。 事后,我开始反思:当我发觉孩子可 能被罚的时候,心里无比难受,换个角度 想,作为老师,当我的学生不听话时,我 把家长叫到学校,批评他们的孩子时,他 们的心情该有多复杂呀! 以前,淳朴的家长总对我说:“老师, 我们不会教,孩子不听话,要打要骂,随 你的,我们不会说半句话的。”今天,我想 对家长们说:“放心,你们的宝贝也是我 的宝贝,将心比心,我会尽我的力量教好 你们的孩子,让他们快乐健康的。” (湾塘小学 郑阳艳) 广告许可证甬广固!""#"$ 广告部!"#$%&!% 记者部!"#$&'((!"#)!)#* 编辑部!"#$*)$& 投递投诉%&!&!%&$%&!'("((!&!'($%! 地址宁波市镇海区南大街 '" 编辑部邮箱)*++,++-!&./01 !"#$%&!%!'(星期四 4 教育专版 编辑)组版 余婷)电话*'!+,-+" 教育专业报刊促教师成长 仁爱中学《浙江教育报》上谈经验 12月20日, 《浙江教育报》 “研修版” 头条 《教育专业报刊助力教师成长》 用超过 2000字的篇幅,介绍了仁爱中学教师在优秀 教育报刊滋润下加快成长的经验。 仁爱中学高度重视教育专业报刊在教师 成长中的作用,目前已连续7年为教师人手 一份订阅 《浙江教育报·教师周刊》,学校阅 览室还订阅了优秀的、品种丰富的教育专业 报刊供教师阅读。此外,为鼓励教师自己订 阅专业报刊,该校出台了“教师专业报刊征 订补贴制度”—— 教师订阅教育专业报刊, 学校补贴一半,目前上限为200元。 《教育专业报刊助力教师成长》 一文, 通过对仁爱中学实施“教育专业报刊征订补 贴制度”以来的情况进行具体分析,用生动 事例说明教育专业报刊在促进教师成长中的 作用,并提出针对性的建议。 在优秀教育专业刊物的滋养下,该校年 轻教师加快成长的步伐,获“宁波市特级带 徒学员”“宁波市卓越工程培养对象”“浙 派名师培养对象”等荣誉,部分优秀青年教 师获“区学科带头人”“区名师”称号。 (仁爱中学) 区小学心理健康教育教坛新秀赛举行 推动心理健康教师专业成长 12月18日,区小学心理健康教育教坛 新秀比赛在精英小学举行,区心理健康教 研员和来自各校的评委老师、比赛选手参 加了此次活动。 本次比赛以“认识自我,了解自我” 为主题,针对四年级学生进行心理辅导, 真实地面对当前学生心理渴望成熟却仍然 稚嫩的矛盾期。为更好地引导学生正确认 识自我、接受自我、悦纳自我,参赛老师 的心理方案设计贴近学生:有的从视频入 手,让学生在和谐的情境中感同身受;有 的在委婉的音乐中开始,孩子们回想自己 成长的经历,讨论了班级中发生过的真实 事件,由此引导学生正确地认识自己,客 观地评价自己。课堂教学环节环环相扣, 学生们学在其中,也乐在其中。 本次活动展现了精英学子良好的学习 风貌,同时更为全区的心理健康教坛新秀 搭建了展示、交流、学习的平台,对小学 心理健康教师的专业成长起了积极的推动 作用。 (精英小学) 澥浦冬至民俗文化大展演举行 澥浦镇中心幼儿园舞蹈获二等奖 12月22日,由澥浦镇政府、郑氏十七 房景区管委会主办的第四届“澥浦冬至民 俗文化大展演”拉开帷幕。澥浦镇中心幼 儿园“小小船鼓队”的孩子们以舞蹈 《船 鼓风,澥幼情》 荣获二等奖。 本次舞蹈由12支船和24条鱼组成,由 老师和孩子精心准备两个月完成。一到现 场,孩子们检查好自己的船鼓道具,认真 做着上台前的准备工作,迫不及待地想上 台演出,表现自我。当欢快的 《澥浦船鼓》 音乐响起,令人耳目一新的“小小船鼓队” 在第一篇章“吉祥鼓舞”中精彩亮相。穿 着海蓝色服饰的男孩子单人舞着船鼓,与 身穿玫红色、手持鱼儿的女孩子形成鲜明 的对比,使得场面异常喜庆热闹,让观众 们眼睛一亮。男孩子和女孩子互相配合, 表情时而欣喜、时而可爱,这一情景,再 现了澥浦渔民喜庆丰收的热闹场面。舞蹈 带来的热闹喜庆的氛围感染着整个广场, 获得台下观众的阵阵喝彩。 该活动不仅提高了幼儿参与集体活动 的积极性,充分展示了该园孩子大胆自信 的表演能力,同时也向社会展示了该园师 幼的精神面貌,起到正面宣传效果。 (澥幼) 写字姿势难校正 达标赛来帮忙 贵驷小学着力提高学生写字能力 12月12日,贵驷小学举办写字水平测 试优秀作品展。作为市书法试验学校,该 校每年12月开展学生写字水平测试、写字 姿势达标赛,正确的写字姿势越来越受关 注和重视。 当天中午12点,在各班主任的组织下, 学生开始写字水平测试。“一拳一尺一 寸”,摆正坐姿;“一捏一垫一靠”,调整 好握笔姿势。孩子们屏气凝神,一笔一划, 认认真真地写着。评委老师走进各班严格 检查,对部分写字姿势不到位的学生进行 指正。 错误的写字姿势很容易引起近视、脊 柱弯曲等,严重影响了学生的健康成长, 时间一久,很难校正。比赛旨在引导学生 养成良好的写字习惯,促进学生的身心健 康。赛后,各位书法老师对学生作品进行 批改,并展示优秀作品,以此激发学生好 好练字,争取写得一手好字。 (贵驷小学) 12月14日至15日,由宁波市体育局主办、区教育局承办的宁波市首届青少年自行车比赛在骆 驼中学举行。骆驼中心学校派出6名选手和车队代表我区参加甲、乙组各8个项目,经过激烈角逐, 该校代表队获乙组团体总分第一名,并荣获体育道德风尚奖。图为比赛现场。 (骆驼中学) 微薄之力汇爱心 骆驼中学学生义卖活动展风采 “这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是 人间的春风,这是生命的源泉……”近日, 在骆驼中学体育馆内,伴随着 《爱的奉献》 的音乐声,学生们聚集在一起参加校团委发 起组织的爱心义卖活动。 活动现场有不少摊位,学生纷纷将闲置 的学习用品、书籍、毛绒玩具、手工艺品、 饰品等拿出来义卖。为吸引更多“顾客”, 各个班级使出浑身解数:有的设计了“一缕 阳光一份爱”的宣传海报;有的在摊位前跳 起了体操舞蹈;有的挂起了“人人献爱心 处处有温暖”的横幅……大家在买到所需物 品的同时,也为学校的爱心工程尽了微薄之 力。 滴水成渊,聚沙成塔,本次活动共募集 到5223.4元,该校将利用这笔爱心款帮助有 困难的学生。 (骆驼中学) 浙江省体育舞蹈锦标赛在甬举行 蛟川中心学校蛟舞社获奖颇丰 近日,2013浙江省体育舞蹈锦标赛暨 第六届浙江省青少年体育舞蹈锦标赛总决 赛在雅戈尔体育馆举行。来自全省各地100 多支代表队的1800多名青少年和成人运动 员参加了各个组别的角逐。蛟川中心学校 蛟舞社作为我区小学代表队之一参加了此 次比赛。 一年一度的赛事是对全省青少年体育 舞蹈发展的一次阅兵。比赛前夕,蛟川中 心学校蛟舞社部分社员在校内教师和外聘 教练的指导下积极备战。比赛时,选手们个 个英姿飒爽,动作既充满美感又不乏力度。 经过激烈比赛,共有20人次进前6名,其中 1人次获得金牌,10人次获得银牌,5人次 获得铜牌,成绩喜人。 这是该校蛟舞社第四次组队参加省级体 育舞蹈比赛,首次参加女子六人组。其中, 三组分别获第二名、第五名、第六名,充分 展示了该校蛟舞社的发展成果。 (蛟川中心学校) 实施订单培训 深入企业服务 骆驼成校校企合作服务地方经济 12月9日下午两点,宁波金海电子有限 公司多功能培训厅内,40余名企业员工正 参加由骆驼成校与企业人力资源部合作培 训、区人力资源和社会保障局组织的继电 器装配工考试。这是本年度骆驼成校与金 海电子合作组织的第三次培训考试,共150 余人受益。 校企合作是骆驼成校与各企业长期进 行的一种合作培训模式。多年来,该校与 骆驼街道多家企业保持良好的合作关系, 根据不同企业的不同行业、工种,制定相 应的培训模式,针对不同的培训对象进行特 定培训。随着校企合作的不断深入,企业培 训需求的不断增加,岗位技能培训逐步成为 校企合作的主体。 近年来,该校先后与金海电子、星峰铝 业、中联紧固件、康力玻璃等企业合作办 学。学校聘请专业老师深入企业,做好各类 服务,为企业培训了大批一线员工,帮助员 工更好地为服务企业,促进企业提高效益, 受到辖区内各企业的普遍赞同。 (骆驼成校) 应行久外语实验学校教师赴鄞州交流学习 近日,应行久外语实验学校全体高段数 学组老师赴鄞州区华泰小学参观学习,与数 学教研组成员进行探讨交流,分享教研组建 设的宝贵经验。此举旨在加强两校交流合 作,更好地吸收先进教研经验,开拓教师视 野。 鄞州区华泰小学创办于2003年9月。建 校以来,该校积极奉行“打好基础、发展个 性、服务社会”的办学宗旨,坚持“人文华 泰 书香校园”的办学理念,努力打造师生 生命成长的精神家园。尤其是数学教研组, 这个平均年龄在29周岁的年轻教师团体荣获 “市星级教研组”称号,多人被评为“市教 坛新秀”,多篇论文在市级、省级乃至国家 级刊物上发表。 应行久外语实验学校数学高段老师来到 这所年轻又充满活力的学校,在该校校长的 带领下,参观了学校体艺馆、陶艺室、琴房 等专用场地,并在教研吧与数学教研组教师 进行了深入交流。首先,聆听了组长的经验 介绍,学习了教研组建设的精髓—— 要成为 一个优秀的教研组就必须拥有一个好的团 队;接着,老师就平时在教研组活动中的一 些困惑和对方教研组进行探讨,会场气氛热 烈;最后,外语实验学校介绍了学校正在推 行的尝试教育,引起对方校长和老师的浓厚 兴趣。在两个小时的座谈中,两校老师兴致 盎然,意犹未尽。 本次考察活动,老师们收获颇丰。大家 纷纷表示,以后要有更多的机会走出校门, 吸收先进的教育理念、教研经验,争取把学 校的数学教研组建设得更加优秀。 (方剑君) 午后,沐浴着冬日暖阳,应行久外语实验学校操场上人头攒动。合唱 《挥着翅膀的女孩》 回 荡在美丽的校园;炫酷的街舞、悠扬的小合唱、深情并茂的诗朗诵纷纷登台亮相……近日,该学 校组织四年级学生开展“缤纷小舞台”活动。 现场,学生的精彩表演让小小舞台变得绚丽多姿。 (实验学校) 俞范学校 开展教师说课比赛 12月19日下午,俞范学校举行小 学青年教师说课比赛,以此加强青年教 师队伍建设,提升青年教师业务素质, 促进青年教师的专业发展。 现场,青年教师按抽签顺序,逐一 说课。参赛教师或语言幽默风趣,或教 学方法创新,均表现出扎实的教学基本 功,得到评委老师的肯定。今后,该校 将开展备课、说课、上课比赛等教科研 活动,为青年教师的成长搭建平台。 (俞范学校) 景和学校 建社区教学基地 近日,景和学校的学生来到欧尚超 市开展社区教学。在老师的指导下,学 生完成“选购糖果”“找食品看价格” 等实践任务,还与超市工作人员一起拼 图、折纸。 11月,景和学校与欧尚超市负责 人协商决定,欧尚超市班车每月一次接 送景和学校的学生到超市进行社区教学 活动。欧尚超市成为景和学校的首个社 区教学基地。 (景和学校) 镇海三公司学校 举行汉字听写大赛 近日,镇海三公司学校教导处组织 开展首届汉字听写大赛活动。大赛以课 堂为基础,特别筛选了一些日常易错字 以及易混淆的词语,要求各班选出10 名选手,在规定时间内听写50个词语。 比赛不仅要求写字姿势正确,书写整洁 规范,而且书写时笔顺笔画必须正确。 该校通过严谨规范的听写竞技活动 激发学生爱汉字、爱汉语、爱祖国文化 的兴趣,培养了学生良好的书写习惯。 (三公司学校) 教师日记

仁爱中学《浙江教育报》上谈经验epaper.zhxww.net/resfile/2013-12-26/04/04.pdf · 仁爱中学《浙江教育报》上谈经验 12月20日,《浙江教育报》“研修版”

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将心比心 换位思考女儿的班主任很负责,会定期在群里

上传孩子在幼儿园的照片,让家长及时了解孩子在幼儿园的最新情况。最近,我看到孩子们在上英语课时的照片,可找了半天也不见女儿的影子。逐一翻看,终于找到一张女儿举着手臂站在一旁的照片,接

着一张是女儿站在垃圾桶旁边的照片,还有一个小男孩站在一边,其他孩子则投入地在上英语课。

心中的疑云顿生,难道是女儿被罚了?她犯什么错了,没有认真上课吗?我觉得

有必要和英语老师好好沟通,了解情况。我赶紧给班主任发短信,希望告知英语老师的电话。等短消息一发出,心里就开始

后悔了,跟老师沟通,老师会不会生气?

会不会以为我在告状?以后会不会对女儿更加严厉?于是,我又赶紧给班主任发了一条:还是让女儿自己面对吧!

班主任马上回复短信,告诉我,可能是孩子没说清楚,让我千万不要误会,老

师是不会体罚孩子的。我解释,不是孩子说的,是在最新一期发布的照片里看到的。老师仔细看了照片,那天她正好不在场,询问另外两个在场老师后才知道,原来那天女儿吃水果慢了,她刚洗好手,正举着

手臂甩手呢!另外一个男孩子正在擦手。心理疑云顿释。晚上回家,我询问女

儿,喜欢英语课吗?喜欢英语老师吗?女

儿说:“很喜欢!”我这个当妈妈的,顿时

觉得阳光明媚。事后,我开始反思:当我发觉孩子可

能被罚的时候,心里无比难受,换个角度想,作为老师,当我的学生不听话时,我把家长叫到学校,批评他们的孩子时,他

们的心情该有多复杂呀!以前,淳朴的家长总对我说:“老师,

我们不会教,孩子不听话,要打要骂,随你的,我们不会说半句话的。”今天,我想对家长们说:“放心,你们的宝贝也是我

的宝贝,将心比心,我会尽我的力量教好你们的孩子,让他们快乐健康的。”

(湾塘小学 郑阳艳)

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星期四4 【教育专版】编辑

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组版 余婷)

电话*'!+,-+"

教育专业报刊促教师成长

仁爱中学《浙江教育报》上谈经验12月20日, 《浙江教育报》 “研修版”

头条 《教育专业报刊助力教师成长》 用超过2000字的篇幅,介绍了仁爱中学教师在优秀教育报刊滋润下加快成长的经验。

仁爱中学高度重视教育专业报刊在教师成长中的作用,目前已连续7年为教师人手

一份订阅 《浙江教育报·教师周刊》,学校阅览室还订阅了优秀的、品种丰富的教育专业

报刊供教师阅读。此外,为鼓励教师自己订

阅专业报刊,该校出台了“教师专业报刊征订补贴制度”———教师订阅教育专业报刊,学校补贴一半,目前上限为200元。

《教育专业报刊助力教师成长》 一文,通过对仁爱中学实施“教育专业报刊征订补

贴制度”以来的情况进行具体分析,用生动事例说明教育专业报刊在促进教师成长中的

作用,并提出针对性的建议。

在优秀教育专业刊物的滋养下,该校年轻教师加快成长的步伐,获“宁波市特级带徒学员”“宁波市卓越工程培养对象”“浙派名师培养对象”等荣誉,部分优秀青年教师获“区学科带头人”“区名师”称号。

(仁爱中学)

区小学心理健康教育教坛新秀赛举行

推动心理健康教师专业成长12月18日,区小学心理健康教育教坛

新秀比赛在精英小学举行,区心理健康教研员和来自各校的评委老师、比赛选手参加了此次活动。

本次比赛以“认识自我,了解自我”为主题,针对四年级学生进行心理辅导,

真实地面对当前学生心理渴望成熟却仍然稚嫩的矛盾期。为更好地引导学生正确认识自我、接受自我、悦纳自我,参赛老师的心理方案设计贴近学生:有的从视频入手,让学生在和谐的情境中感同身受;有

的在委婉的音乐中开始,孩子们回想自己

成长的经历,讨论了班级中发生过的真实事件,由此引导学生正确地认识自己,客观地评价自己。课堂教学环节环环相扣,学生们学在其中,也乐在其中。

本次活动展现了精英学子良好的学习

风貌,同时更为全区的心理健康教坛新秀搭建了展示、交流、学习的平台,对小学心理健康教师的专业成长起了积极的推动作用。

(精英小学)

澥浦冬至民俗文化大展演举行

澥浦镇中心幼儿园舞蹈获二等奖12月22日,由澥浦镇政府、郑氏十七

房景区管委会主办的第四届“澥浦冬至民俗文化大展演”拉开帷幕。澥浦镇中心幼儿园“小小船鼓队”的孩子们以舞蹈 《船鼓风,澥幼情》荣获二等奖。

本次舞蹈由12支船和24条鱼组成,由

老师和孩子精心准备两个月完成。一到现场,孩子们检查好自己的船鼓道具,认真做着上台前的准备工作,迫不及待地想上台演出,表现自我。当欢快的 《澥浦船鼓》音乐响起,令人耳目一新的“小小船鼓队”

在第一篇章“吉祥鼓舞”中精彩亮相。穿着海蓝色服饰的男孩子单人舞着船鼓,与

身穿玫红色、手持鱼儿的女孩子形成鲜明

的对比,使得场面异常喜庆热闹,让观众们眼睛一亮。男孩子和女孩子互相配合,表情时而欣喜、时而可爱,这一情景,再现了澥浦渔民喜庆丰收的热闹场面。舞蹈带来的热闹喜庆的氛围感染着整个广场,

获得台下观众的阵阵喝彩。该活动不仅提高了幼儿参与集体活动

的积极性,充分展示了该园孩子大胆自信的表演能力,同时也向社会展示了该园师幼的精神面貌,起到正面宣传效果。

(澥幼)

写字姿势难校正 达标赛来帮忙

贵驷小学着力提高学生写字能力12月12日,贵驷小学举办写字水平测

试优秀作品展。作为市书法试验学校,该校每年12月开展学生写字水平测试、写字姿势达标赛,正确的写字姿势越来越受关注和重视。

当天中午12点,在各班主任的组织下,

学生开始写字水平测试。“一拳一尺一寸”,摆正坐姿;“一捏一垫一靠”,调整好握笔姿势。孩子们屏气凝神,一笔一划,认认真真地写着。评委老师走进各班严格

检查,对部分写字姿势不到位的学生进行

指正。错误的写字姿势很容易引起近视、脊

柱弯曲等,严重影响了学生的健康成长,时间一久,很难校正。比赛旨在引导学生养成良好的写字习惯,促进学生的身心健

康。赛后,各位书法老师对学生作品进行批改,并展示优秀作品,以此激发学生好好练字,争取写得一手好字。

(贵驷小学)

自行车比赛争第一

12月14日至15日,由宁波市体育局主办、区教育局承办的宁波市首届青少年自行车比赛在骆驼中学举行。骆驼中心学校派出6名选手和车队代表我区参加甲、乙组各8个项目,经过激烈角逐,该校代表队获乙组团体总分第一名,并荣获体育道德风尚奖。图为比赛现场。

(骆驼中学)

微薄之力汇爱心

骆驼中学学生义卖活动展风采“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是

人间的春风,这是生命的源泉……”近日,在骆驼中学体育馆内,伴随着 《爱的奉献》的音乐声,学生们聚集在一起参加校团委发起组织的爱心义卖活动。

活动现场有不少摊位,学生纷纷将闲置

的学习用品、书籍、毛绒玩具、手工艺品、饰品等拿出来义卖。为吸引更多“顾客”,各个班级使出浑身解数:有的设计了“一缕

阳光一份爱”的宣传海报;有的在摊位前跳

起了体操舞蹈;有的挂起了“人人献爱心处处有温暖”的横幅……大家在买到所需物品的同时,也为学校的爱心工程尽了微薄之力。

滴水成渊,聚沙成塔,本次活动共募集

到5223.4元,该校将利用这笔爱心款帮助有困难的学生。

(骆驼中学)

浙江省体育舞蹈锦标赛在甬举行

蛟川中心学校蛟舞社获奖颇丰近日,2013浙江省体育舞蹈锦标赛暨

第六届浙江省青少年体育舞蹈锦标赛总决赛在雅戈尔体育馆举行。来自全省各地100多支代表队的1800多名青少年和成人运动员参加了各个组别的角逐。蛟川中心学校蛟舞社作为我区小学代表队之一参加了此

次比赛。一年一度的赛事是对全省青少年体育

舞蹈发展的一次阅兵。比赛前夕,蛟川中心学校蛟舞社部分社员在校内教师和外聘

教练的指导下积极备战。比赛时,选手们个

个英姿飒爽,动作既充满美感又不乏力度。经过激烈比赛,共有20人次进前6名,其中1人次获得金牌,10人次获得银牌,5人次获得铜牌,成绩喜人。

这是该校蛟舞社第四次组队参加省级体

育舞蹈比赛,首次参加女子六人组。其中,三组分别获第二名、第五名、第六名,充分展示了该校蛟舞社的发展成果。

(蛟川中心学校)

实施订单培训 深入企业服务

骆驼成校校企合作服务地方经济12月9日下午两点,宁波金海电子有限

公司多功能培训厅内,40余名企业员工正参加由骆驼成校与企业人力资源部合作培训、区人力资源和社会保障局组织的继电器装配工考试。这是本年度骆驼成校与金海电子合作组织的第三次培训考试,共150

余人受益。校企合作是骆驼成校与各企业长期进

行的一种合作培训模式。多年来,该校与骆驼街道多家企业保持良好的合作关系,根据不同企业的不同行业、工种,制定相

应的培训模式,针对不同的培训对象进行特

定培训。随着校企合作的不断深入,企业培训需求的不断增加,岗位技能培训逐步成为校企合作的主体。

近年来,该校先后与金海电子、星峰铝业、中联紧固件、康力玻璃等企业合作办

学。学校聘请专业老师深入企业,做好各类服务,为企业培训了大批一线员工,帮助员工更好地为服务企业,促进企业提高效益,受到辖区内各企业的普遍赞同。

(骆驼成校)

应行久外语实验学校教师赴鄞州交流学习近日,应行久外语实验学校全体高段数

学组老师赴鄞州区华泰小学参观学习,与数学教研组成员进行探讨交流,分享教研组建设的宝贵经验。此举旨在加强两校交流合作,更好地吸收先进教研经验,开拓教师视野。

鄞州区华泰小学创办于2003年9月。建校以来,该校积极奉行“打好基础、发展个性、服务社会”的办学宗旨,坚持“人文华泰 书香校园”的办学理念,努力打造师生生命成长的精神家园。尤其是数学教研组,

这个平均年龄在29周岁的年轻教师团体荣获

“市星级教研组”称号,多人被评为“市教坛新秀”,多篇论文在市级、省级乃至国家级刊物上发表。

应行久外语实验学校数学高段老师来到这所年轻又充满活力的学校,在该校校长的

带领下,参观了学校体艺馆、陶艺室、琴房等专用场地,并在教研吧与数学教研组教师进行了深入交流。首先,聆听了组长的经验介绍,学习了教研组建设的精髓———要成为一个优秀的教研组就必须拥有一个好的团

队;接着,老师就平时在教研组活动中的一

些困惑和对方教研组进行探讨,会场气氛热烈;最后,外语实验学校介绍了学校正在推行的尝试教育,引起对方校长和老师的浓厚兴趣。在两个小时的座谈中,两校老师兴致盎然,意犹未尽。

本次考察活动,老师们收获颇丰。大家纷纷表示,以后要有更多的机会走出校门,吸收先进的教育理念、教研经验,争取把学校的数学教研组建设得更加优秀。

(方剑君)

缤纷舞台秀才艺

午后,沐浴着冬日暖阳,应行久外语实验学校操场上人头攒动。合唱《挥着翅膀的女孩》回荡在美丽的校园;炫酷的街舞、悠扬的小合唱、深情并茂的诗朗诵纷纷登台亮相……近日,该学校组织四年级学生开展“缤纷小舞台”活动。 现场,学生的精彩表演让小小舞台变得绚丽多姿。

(实验学校)

校 园 短 波

俞范学校

开展教师说课比赛12月19日下午,俞范学校举行小

学青年教师说课比赛,以此加强青年教师队伍建设,提升青年教师业务素质,促进青年教师的专业发展。

现场,青年教师按抽签顺序,逐一说课。参赛教师或语言幽默风趣,或教

学方法创新,均表现出扎实的教学基本功,得到评委老师的肯定。今后,该校将开展备课、说课、上课比赛等教科研活动,为青年教师的成长搭建平台。

(俞范学校)

景和学校

建社区教学基地近日,景和学校的学生来到欧尚超

市开展社区教学。在老师的指导下,学生完成“选购糖果”“找食品看价格”等实践任务,还与超市工作人员一起拼图、折纸。

11月,景和学校与欧尚超市负责

人协商决定,欧尚超市班车每月一次接送景和学校的学生到超市进行社区教学活动。欧尚超市成为景和学校的首个社区教学基地。

(景和学校)

镇海三公司学校

举行汉字听写大赛近日,镇海三公司学校教导处组织

开展首届汉字听写大赛活动。大赛以课堂为基础,特别筛选了一些日常易错字以及易混淆的词语,要求各班选出10名选手,在规定时间内听写50个词语。比赛不仅要求写字姿势正确,书写整洁

规范,而且书写时笔顺笔画必须正确。该校通过严谨规范的听写竞技活动

激发学生爱汉字、爱汉语、爱祖国文化的兴趣,培养了学生良好的书写习惯。

(三公司学校)

教师日记