在春天的深处，我邂逅一片叶。

用目光轻柔地爱抚，从叶面到如河流延展的叶脉，似乎可以看到那细弱而有力的生命之河汩汩不息。于是我联想到那跃动的水来自江川河流，奔腾向前。

从露水滴上叶面的柔软到风吹拂时的飒飒，于是我想到这风从何处跋涉而来，迢迢路远，风是否拂过那巍巍雪山，万里沙原。

因为在这天地间的成长与万物的千丝万缕牵连中，一片叶，如同一个大千世界，延展向

无尽远方。叶如此，人亦然。没有人是一座孤岛，诚如

约翰·堂恩所言，我们因为脚下那片生于斯，长于斯，灭于斯的土地而紧紧相连。我们说话，哭笑，欢喜，哀愁，没有哪个个体可以单独引起这样的心澜，就好比没有哪片叶可以在真空中生长。至今仍然记得初读冯至《八月十日灯下所记》的结尾时那种莫大的感动：“一个人是多么幸福，当自己喘一口气的时候，也真实地感到，几万万人在同喘着一口气。”当历史的潮流和命运的巨手将人们裹挟而

下，无数情感终于产生认同，这种几万万个点之间的联系便成了一张巨网。而联系也不再是一个辩证法的苍白概念，它已经融入了整个世界的血脉，有力地搏动。

正因为感到自己与世间千丝万缕的联系，人才得以确认自己的存在；正因为这种或多或少存在于他人和自己记忆中的相遇，人生方不是一场空中鸟迹。小王子爱那朵远在不知何处的玫瑰爱得刻骨铭心；特蕾莎修女关怀未曾谋面的陌生人温暖了整个世界……我们的生命因为接受他人的情感倾注

而饱满，富有质感，也因为我们倾注于他人的情感形成纽带而更加丰盈。我们绝不该是自怜自恋的纳西斯，因为无尽的远方，无论我们踏足还是未踏足，无数的人们，无论陌生如路人还是相熟似枕边，我们都与之有或强或弱的联系，我们都有责任赋以温柔与关怀。

然而，现在有太多的人忘却了这种“都与我有关”的责任感。美国摄影师埃里克的作品《远离》中，人们被拿走手中的移动设备后，眼神空洞而迷离。现在的人们看似紧紧相连，实则内心封闭，因为无法感知到自己与

整个社会的联系，于是事不关己高高挂起。地球表面上成了地球村，实则成了千“岛”湖，每个人的心都封闭成了孤岛。

很喜欢《房间》里那个从出生起就被关了五年的小男孩杰克说的话，“打开了门，房间就不是房间了”。我们所需要的，是打开心里的门，感知自己与这大千世界的联系，然后作为一个万千经纬上的坐标，支起一片富有人文关怀的联系网。

就如同你，明白风霜雨雪与自己的关系，那么努力地成长。

我终于在一片叶前流连忘返。

梅，四君子之一，自古至今，它的清新隐逸引来多少文人墨客为它吟诗挥墨。它的坚韧不拔又让它成为无数人心中君子的代表。而它的疏隐暗香在我的记忆中留下了深刻的印痕……

“遥知不是雪，为有暗香来。”抱着对梅的好奇，怀着对诗句的一探究竟。吟着，思着，踏上了前往观赏白梅的旅途。母亲说，梅于冬季初绽，而第二年二月中旬开得最盛，于百花开放之际凋零。我先是惊奇地瞪大双眼，后是若有所悟地点点头，口中暗暗念道：“这花期的与众不同或许是它从百花中脱颖而出的原因之一吧。”

转眼间，已来到巍山脚下。一条略陡的山路弯曲着，从下盘旋而上。清幽的小径旁，分层次、井然有序地植着各式各样的梅花品种，而白梅恰于中央地带。山上游人如织，熙熙攘攘。我与母亲穿过密集的人群，直至一座亭前。

这座梅花亭，地砖被设计者组合砌成三组梅花重叠样式，而窗也是巧妙雕镂成五瓣梅花图案，从中眺望，更有赏梅之情韵，足显古人文雅之风。

从窗中间向外看去，一片优美动人的梅花花海映入眼帘。数以万计的梅均已盛开，它们笑着、闹着，焕发出生命的光彩。粉红宫梅，恰如其名。白色中微带些红的颜色夺人眼球，它们星星点点，散落在各个枝丫，以粉嘟嘟的笑脸热烈欢迎着游人的到来。

就在此时，从中央飘来一片花瓣，引起了我的注意，向前望去，那是白梅。

一 株 株 白 梅 默 默 地 站 立 在 那里。瞧！那一朵朵小巧玲珑的花，悄悄藏在枝叶，犹如害羞的小姑娘，却也清丽隐逸。有几朵耐不住寂寞，调皮地跃上枝头，试探性地张开双眼瞅瞅新奇的世界。一阵强风刮来，吹歪了树梢，原以为会散落四处的花瓣却完好无损，顽强地傲立在枝头，迎风绽放。闭上眼，脑海中呈现的是微风摇落白梅的图景，更有一股暗香悄悄地钻入鼻腔，在记忆中留下了气味的印痕。

白梅清丽自然，看似无声无息的存在，实则诠释了“我自轻盈我自香”的另一种品质，且清新隐逸不暗宠献媚，它才是我心中的真君子！

我为白梅点赞！辅导老师：许 璟

“丁零零”，下课铃声打破了课堂的宁静，我匆匆起身，心情烦躁。初三紧张的学习压得人喘不过气，终于下课了，本来可以暂时休息一下，可母亲却仍怕我学不够似的报了补习班。

上课，考试。当我拖着沉重的步伐走出补习班时，已是晚上9点多了。厚重的书包快压弯了我的背，路灯却不怀好意地一闪一闪，仿佛在嘲笑我的狼狈。不经意间抬起头，只见母亲扶着电瓶车，站在小巷的拐角处，伸长了脖子向我这望。我的心不禁颤了一下，月光依旧是皎洁的，但却失去了那份柔美，它将母亲消瘦而没有血色的脸勾衬得越发明显。想到母亲的辛劳与不易，内心的烦闷瞬间消散了许多，我快步走到母亲身旁，正要上车，母亲拉住了我，她那有些黯淡的眼眸中透出急切：“考得怎么样？”

我望着她那孩童似的渴望眼眸，一股无名火涌上心头。母亲为什么总是这样只关心我的成绩而不关心我的身体和内心？她为什么只知道分数，却不知道我有多疲惫？我甩开了她的手，没好气地说：“不知道！”

母亲呆了呆，有些愕然地看着我，但很快又笑了，握握我的手，将身上的大衣十

分自然地给了我。我觉得她是在作秀，是在讨好我，我穿上她那温热的大衣一声不吭地上了车。不一会儿我们便停了下来，我睁开那已困倦不堪的眼，却发现是家羊肉面店，母亲脸上挂着淡淡的笑：“天冷了，吃碗面暖暖身子。”

面来了，清黄色的汤中泡着细细的面，羊肉均匀地铺在面上，剁得细细的小葱和香菜恰到好处地点缀着，羊肉独有的香味让我大有食欲，我竟不顾母亲自顾自吃了起来，吃到一半才想起妈妈，猛地抬头看她，只见她手捧着一杯白开水——那满是笑意的眸子竟眯成了一条缝，原本发白的嘴唇泛起了血色，脸颊上也挂上了从未有过的红。我呆呆地望着她，竟觉得这是最动人的风景。

现在，母亲因为工作不得已去了南京。从那以后，便没有人再带我去吃什么羊肉面，那面的味道我已有些模糊，可不知为何那最动人的风景却时时浮现在我的脑海里，这使我成长，使我坚强，成为了我努力学习的动力。

淡淡的思念，送给最亲爱的你。

母亲,你是否也与我一样，记得那最动人的风景？

“力拔山兮气盖世……”我知道，爷爷又在院子

里吊嗓子了，年近古稀的老人，竟赤着上身，双手叉腰，不时抚一抚花白的胡子，仰天大唱。我皱起眉头，用被子将自己捂得牢牢的。

我迷恋于昆曲“良辰美景奈何天”的温婉与“玉粳白露、樱桃红绽”的可人儿，爷爷却对此不屑一顾，照样每天耍缨枪、吊嗓子，我不耐烦，便激他：“你说京剧是国粹，万代传承下来的，怎么连一个可传递的人都没有？你看这方圆几百里有谁看京剧？”爷爷像被踩了尾巴的老虎，对我怒目圆视，可随即又像漏了气的气球，眼睛低垂下去。我望着他的背影，总觉得这瘦削的身体里藏着不可预知的力量。

果然，爷爷和几个同样热爱京剧的老人，在公园大张旗鼓地搭了一个戏台，还写了“传递经典国粹”六个大字，我刚想嘲笑几句，却发现每个人都是那么认真、严肃，一道道沟壑的脸上带着前所未有的坚毅。我站定下来，细细聆听。

“时不利兮骓不逝……”

他们苍老坚定的声音，带着传递的渴望，深深地、如鼓点般砸落，逼得人想逃离，唱到悲情处几欲哭泣。人们聆听着他们略带偏执的吼声，干涩的嗓音、不协调的身段，引来雷鸣般的掌声——是的，传递，我要将这份坚守、热爱，永远传递下去。我一步一步走上前，扶住已泪迹斑斑的爷爷，将灿烂而又沉重的银白头面，郑重、缓慢地戴到头上。爷爷翕动嘴唇，没有说话，可我听到了他来自内心深处的惊喜！这是新一代的生命，接替旧一代人精神的过程，是神圣、震慑人心的。我微闭双目：“虞姬虞姬奈若何！”

我明白爷爷向我传递了什么，是一代人执着守护的精魂，是泱泱华夏五千年不衰的国粹！我，还会有更多的人，会被赋予这项重任。

历史的烟尘已湮灭，可那遗留下的珍贵片段仍在哗哗响动，它们在等待些什么？又在渴望些什么？终有一天，抚摸卷帙的枯老沧桑的手，会被一双双嫩如新叶般的手代替，不断延续……

辅导老师：赵 燕

邮册扉页最珍藏的一隅，是你。

一叶轻舟随江流，一袭白衣吊古愁。泼墨山水画中，是你泛泛一舟，眉眼温柔。见赤壁山水，古今汇聚交融，而苏兄，清风中，你在沉思什么？

见你背手在后，长袖舞风，你所注视的，可是昔日赤壁一战么？烽火连绵真在何处并不重要，因为我深信你眼中，是心之所往神之所向的战场，那有吊古残垣之地最悲壮的战歌。你于赤壁之下，就如历史长河中的淡然一抹，是匆匆盘桓于今朝旧事的过客。邮票微微泛黄，许是看得太久了。如同你凝望赤壁一样，我凝望着你。边角卷起的齿孔像极了你荆棘的一生，我抚平它，竟想穿过历史，也抚平你的峥嵘岁月。却看画旁一笔丰腴洒脱的“大江东去”，何尝不将你的心性表现得淋漓尽致，心中又是几分怀缅，几分伤愁。苏兄，不惑之年的你，可有迷惘？

清风徐来，没有水波不

兴，我轻轻将这一枚历史沉淀放进邮夹。

想你一生跌宕起伏，却是这俊才辈出的时代里的神话，书画了得，文墨不凡，当年你意气风发之时，也有独步天下之势，凭才华和赤子之心立于官场。想是这许率直可爱，这许坚持自我的政解，让你与世道格格不入，让你辗转坎坷一生。谪居黄州以来，你寄情山水如此，但心中又何尝不系于天下？赤壁怀古传诵至今，其动人之处不止这历经尘世仍能坦然一笑的豁达胸襟，更是其中被你所掩藏的放不下的天下事和满腔的壮志难酬。倘若一味追求恬适，便有几分逃避之意，但若一心执着政事，又有些许争名逐利，恰是你这般心胸坦荡于天地，问心无愧于百姓，争便争得风光，走也走得洒脱，看淡人生，看重人情。不如人意时，悲之又幸之，尔后得以行走大江南北，虽有些颠沛流离之意，然却更近民心。你不爱怨天尤人，豁达于你，是隐忍，

但快乐于你，是夜色之下山水之间，自斟自饮出的那份乐趣。苏兄，当年你泛舟赤壁，吊古伤今，想是艳羡于周郎一身才华得以施展报国，遗憾于自己空有志而无人识。而今天，对我而言，你在苦难中能鞭己自嘲，在窘境中能关心黎民，一生秉性不改的率真乐观，笑谈千古愁间，又有哪许逊色于周郎？

苏兄，隔着近千年的距离，我唤你，你可知道么？在这小小的一枚邮票里，我已踏上你走过的路，去望你眼中的风景。若那日与你一同泛舟，定斟杯酒，敬你半世坎坷辛酸，敬你天性不灭，敬你能屈能伸，敬你壮志在心，敬你尽忠尽职，更敬你乐对人生！林语堂老先生说你“具有蟒蛇的智慧，兼有鸽子的温柔敦厚”，诚然，而你也终长眠于东逝的江中，却是浪也淘不尽的风流人物。

你一生如一阵清风，想是你爱酒，拂过漫漫长空，也引得手中执邮的我醉得香醇。

辅导老师：刘 英

我回过头去，不知道他们有没有看到我，但我用力地朝着那个方向挥手。泪，轻轻地从我的眼角滑落。

“从今天起，你就长大了，不能再任性了。”“女儿，进了初中以后，就要听老师的话，上课认真听讲，和同学好好相处……”

“行了，我走了！”我不耐烦地挥了挥手，真想现在就到教室。他们两三天前就一直重复着这几句话，今天更是“一发不可收拾”。各种叮嘱真像是停不下来的巨浪，一波一波袭来，似要把我淹没。

当我走进楼道，想回首与他们作个别，可当我转过身去，却看到他们齐齐地向我挥着手。他们脸上虽然都挂着祝福的笑容，可眼中的哀伤却让我心中涌起一阵酸涩。我忽地想起，这样的眼神似乎不止一次地呈现在他们眼中。我开始回首，思索那个熟悉的眼神。

似乎是今天中午，当他们又一次想把爱与关怀高高地堆在我碗里时，我没好气地说：“不用了，我已经长大了，夹菜这种小事我自己可以！”为了忽略掉他们眼中的失望，我迅速地扒着饭。一会儿，看到我光吃饭不夹菜，妈妈急了，习惯性地夹起蔬菜就往我碗里放。爸爸也把排骨放到我碗里，眼里满满的都是关爱。可当触及到我愤怒的眼神时，他们用那带着丝丝忧伤的眼神看着我，随即就像一个做了错事的孩子，低下了头。

想到这，那些不受控制的温暖浮现在我的眼前：是谁，在深夜里为我送上一杯温牛奶；是谁，在考试之后比我还紧张期待成绩；是谁，在我上学很久之前早早地替我准备好了所有用品……我跳了起来，冲到窗前，远远地望过去——他们仍在原来的地方，微笑着望向我离去的方向。和他们身后千千万万的家长们一样，眼里满是对孩子的祝福。

我回过头望向他们，用力地朝着那个方向挥着手。谢谢，谢谢！我不知道他们有没有看到我，但我带着满是感激的眼神望向他们。泪，轻轻地从我的眼角滑落。

辅导老师：孙红艳

佳作选登 责编：傅玲玲 美编：吕挽澜 校对：张天凤2016/8/31 星期三 A8

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