CEIP DIEGO MUÑOZ-TORREROC/María Curie 46 - Tfno 911744348

ENCUESTA DIRIGIDA A LOS PADRES DE FAMILIAEstimados padres:

Durante este curso escolar el Centro va a iniciar la elaboración del de Centro en el que se refleja el ideario, las intenciones educativas, el reglamento y las estrategias organizativas. Para ello ha de participar toda la Comunidad alumnos, profesores...).

Para facilitar la mayor integración posible entre el Centro y su entorno, es necesario conocer y delimitar de la manera más amplia y científica el medio sociafin hemos elaborado una encuesta de Profesores y el Consejo Escolar valorarán estas respuestas que servirán d marco de referencia para nuestro Proyecto Educativo.

Gracias de vuestra colaboración.

SE ENTREGARON 186 ENCUESTAS Y SE HAN RECIBIDO 116 CON LOS RESULTADOS QUE A CONTINUACIÓN SE INDICAN.

DATOS FAMILIARES Estado de los progenitores:

Número de hijos:

CASADOS77%

SEPARADOS

2%

DIVORCIADOS6%

MONOPARENTAL

3%

PAREJA DE HECHO

6%

OTROS

1 HIJO49%2 HIJOS

47%

3 HIJOS4%

1

TORRERO Código 28073033 Web: colegio10valdemoro.wordpress.com

- 28342 - Valdemoro (Madrid) E-mail: colegio10valdemoro@gmail.com

UESTA DIRIGIDA A LOS PADRES DE FAMILIA

Durante este curso escolar el Centro va a iniciar la elaboración del en el que se refleja el ideario, las intenciones educativas, el reglamento y las

ativas. Para ello ha de participar toda la Comunidad

Para facilitar la mayor integración posible entre el Centro y su entorno, es necesario conocer y delimitar de la manera más amplia y científica el medio social que nos rodea. Con este

hemos elaborado una encuesta cuyos resultados son los siguientes. Posteriormente el Claustro de Profesores y el Consejo Escolar valorarán estas respuestas que servirán d marco de referencia para nuestro Proyecto Educativo.

vuestra colaboración.

EL EQUIPO DIRECTIVO

SE ENTREGARON 186 ENCUESTAS Y SE HAN RECIBIDO 116 CON LOS RESULTADOS QUE A CONTINUACIÓN SE INDICAN.

Número de miembros de la unidad familiar:

Años que viven en la zona ( localidad):

CASADOS77%

OTROS6%

tres40%

cuatro47%

cinco4%

DE 1 A 5

DE 6 A 1046%

DE 11 A 15

15%

Web: colegio10valdemoro.wordpress.com

mail: colegio10valdemoro@gmail.com

UESTA DIRIGIDA A LOS PADRES DE FAMILIA

Durante este curso escolar el Centro va a iniciar la elaboración del Proyecto Educativo en el que se refleja el ideario, las intenciones educativas, el reglamento y las

ativas. Para ello ha de participar toda la Comunidad Educativa (Padres,

Para facilitar la mayor integración posible entre el Centro y su entorno, es necesario que nos rodea. Con este

Posteriormente el Claustro de Profesores y el Consejo Escolar valorarán estas respuestas que servirán d marco de

SE ENTREGARON 186 ENCUESTAS Y SE HAN RECIBIDO 116 CON LOS

Número de miembros de la unidad familiar:

Años que viven en la zona ( localidad):

dos9%

tres40%

DE 1 A 532%

MAS DE 157%

Edad del padre

VIVIENDA FAMILIAR Tipo de vivienda:

Dispone de teléfono:

TRABAJO Trabaja el padre Trabaja madre

20-250%

31-3521%

36-4053%

41-4517%

46-501%

MAS 513%

ALQUILER19%

PROPIEDAD81%

TELEFONO 46%MOVIL

54%

SI85%

NO15%

NO24%

2

Edad de la madre

Características de la vivienda:

Dispone de vehículo propio

Trabaja madre Sector padre Sector madre

25 26-305%

35

36-4041%

41-4510%

PROTECCION

OFICIAL4%

RENTA LIBRE31%

NC65%

SI97%

NO3%

VALOR 2

VALOR 33%

SI76%

PRIMARIO0%

SECUNDARIO 10%

TERCIARI

O90%

Edad de la madre

Características de la vivienda:

Cuántos

Sector padre Sector madre

20-254% 26-30

8%

31-3537%

UNIFAMILIA

R29%

PISO66%

NC5%

VALOR 136%

VALOR 261%

VALOR 3

PRIMARIO0%

SECUNDARIO1%

TERCIARIO99%

Tiene algún miembro de la familia otro trabajo.

Está jubilado algún miembro de la familia.

Está algún miembro de la familia en paro.

Cobra subsidio de desempleo.

Es algún hijo becario,

Estudios del padre

LENGUA

En su casa se habla habitualmente

¿Participaría en una actividad de idioma extranjero horario lectivo?

Padres

PRIMARIOS E.G.B.

17%

F.P.26%

BACHILLERATO B.U.P.27%

UNIV. MEDIOS

12%

UNIV. SUPERIOR

ES12%

CASTELLANO

90%

INGLES3%

SI75%

NO25%

3

Tiene algún miembro de la familia otro trabajo. SÍ : 5 NO: 104 NC: 7

Está jubilado algún miembro de la familia. SÍ : 6 NO: 106 NC: 4

Está algún miembro de la familia en paro. SI: 37 NO: 78

SÍ : 18 NO: 98

SÍ : 2 NO: 107 NC: 7

Estudios de la madre

habitualmente ¿Qué importancia dan a la formación en idioma de sus hijos?

en una actividad de idioma extranjero que se ofreciera en el Cen

Hijos

PRIMARIOS

INACABADOS6%PRIMARIO

PRIMARIOS

INACABADOS1%

BACHILLERATO B.U.P

29%

UNIV. MEDIOS

22%

UNIV. SUPERIOR

ES17%

ARABE2%

FRANCES1%

PORTUGUES

1%

RUMANO3%

Otros4%

POCA1%

SI91%

NO9%

: 104 NC: 7

: 106 NC: 4

NC: 1

Estudios de la madre

¿Qué importancia dan a la formación en idioma de sus hijos?

que se ofreciera en el Centro, fuera del

PRIMARIOS E.G.B.

10%

F.P.21%

BACHILLERATO B.U.P

29%

MUCHA99%

SI91%

¿Alguna de estas lenguas?:

AMBIENTE FAMILIAR ¿Mantiene diálogo con sus hijos respecto a problemas escolares, personales, etc.?

¿Tiene establecidas unas normas de

convivencia en casa?

A nivel escolar, ¿Quién toma las decisiones en casa?

SI98%

NO2%

4

¿Mantiene diálogo con sus hijos respecto a problemas escolares,

¿Tiene establecidas unas normas de

En caso afirmativo, ¿qué grado de cumplimiento?

¿Quién toma las decisiones en casa?

INGLES70%

FRANCES12%

CHINO6%

ALEMAN9%

JAPONES1%

ARABE1%

SIEMPRE78%

A VECES19%

NUNCA2%

MUCHO22%

NORMAL76%

POCO2%

PADRE2%

MADRE20%

LOS DOS78%

n caso afirmativo, ¿qué grado de cumplimiento?

INGLES70%

ARABE CASTELLANO1%

SIEMPRE

CUANDO TENGO TIEMPO

1%

NUNCA2%

MUCHO22%

¿Qué temas les preocupan más respecto a la educación de sus hijos? (señale alguno/s)

Con dos votos figuran: Proyecto Educativo, tolerancia y recortes.

Con un voto figuran: Acoso, fracaso, instalaciones.

¿Qué valores se viven o se fomentan en casa? (Elija 5 de ellos o señale algún otro):

Con dos votos figuran: Superación, generosidad, amistad, familia.

5

¿Qué valores se viven o se fomentan en casa? (Elija 5 de ellos o señale algún otro):

CONOCIMIENTOS28%

VALORES11%RESPETO

14%

RESPONSABILIDAD5%

IDIOMA6%

MOTIVACION7%

CONVIVENCIA

11%

CALIDAD EDUCACION

4%

LIBERTAD AUTONOMIA

3%

RESPETO18%

TOLERANCIA10%

RESPONSABILIDAD

17%

AUTONOMIA12%

COOPERACION10%

RELACION CON EL ENTORNO

5%

SOLIDARIDAD7%

¿Qué valores se viven o se fomentan en casa? (Elija 5 de ellos o señale algún otro):

CONOCIMIENTOS28%

COMPORTAMIENTO

8%

VALORES

RELACION CON LOS DEMAS

3%

RESPETO

LIBERTAD5%

IGUALDAD11%

JUSTICIA5%

TIEMPO LIBRE ¿Cuánto tiempo (horas al día) dedica su hijo a la TV, videojuegos, Internet? Aficiones de los padres compartidas con los hijos (enumerarlas):

¿Colabora su hijo en las tareas de la casa

AMBIENTE CULTURAL Leen el periódico habitualmente

DEPORTES20%

CAMPO PARQUE

14%

PINTAR MANUALE

S9%

JUEGO13%

LECTURA18%

ORD-CINE-TV

10% MUSICA4%

Otros8%

SI34%

NO3%

A VECES63%

SI53%

NO47%

6

¿Cuánto tiempo (horas al día) dedica su hijo a la TV, videojuegos, Internet?

compartidas Aficiones del hijo (enumerarlas):

¿Colabora su hijo en las tareas de la casa? El ocio en familia se comparte entre:

Leen el periódico habitualmente

menos de

1 a 271%

2 a 317%

3 a 4

4%

mas de 43%

MUSICA

COCINAR4%

VIAJAR3%

BAILAR3%

TEATRO1%MUSEOS1%

Otros8%

DEPORTES22%

JUEGOS21%

PARQUE CAMPO

7%

PINTAR MANUALE

S18%

LECTURA11%

LECTURA20%

DEPORTE16%

MUSICA12%

OTROS7%

INFORMATIVA74%

Aficiones del hijo (enumerarlas):

El ocio en familia se comparte entre:

menos de 1

5%

DEPORTES

LECTURA11% MUSICA

6%CONSOLA

6%

BAILAR6%

TEATRO1%CINE-TV2%

Otros15%

NATURALEZA

18%

JUEGOS FAMILIARES

27%

DEPORTIVA

26%

¿Son aficionados a la lectura?

Asisten a actividades culturales

ESTUDIO ¿Cuánto tiempo diario dedicas con tus hijos a temas

educativos (juego, lectura, actividades del Centro, …

¿Existe, por parte de los padres, un conocimie

SI: 115 no: 1

¿Conocen y valoran las tareas escolares de

¿Acude su hijo a otras actividades extraescolaresdeporte, …

DE 1 A 260%

DE 2 A 318%

DE 3 A 43%

MAS DE 47%

SI74%

NO20%

NC6%

SI23%

NO69%

NC8%

7

¿Son aficionados a la lectura? Tienen ordenador en casa: ¿Están conectados

s culturales

diario dedicas con tus hijos a temas

educativos (juego, lectura, actividades del Centro, …? ¿Quién se encarga de esta tarea

¿Existe, por parte de los padres, un conocimiento del horario y de las tareas escolares de su hijo?

SI: 115 no: 1

¿Conocen y valoran las tareas escolares de su hijo? SI: 116 NO: 0

otras actividades extraescolares? Tipo: apoyo escolar, música, idioma,

MENOS DE 112%

DE 1 A 260%

SI94%

NO6%

NO13%

TEATRO

CURSOS47%

OTROS19%

MADRE

60%

OTROS4%

SI67%

NO33%

¿Están conectados a Internet?

se encarga de esta tarea?:

rio y de las tareas escolares de su hijo?

SI: 116 NO: 0

Tipo: apoyo escolar, música, idioma,

SI87%

13%

TEATRO19%

ACT. MUSICALE

S15%

PADRE36%

MADRE

60%

ADAPTACION ESCOLAR DE LOS HIJOSAcude contento al colegio:

¿Mantiene contacto con sus compañeros fuera del Centro?

¿Creen que su hijo mantiene buenas relaciones con sus compañeros de

SI: 115 NO: 1

En caso de contestar NO, ¿a qué creen que se debe

¿Participa en las actividades complementarias (salidas, teatros, …) organizadas por el Centro

SI: 112 NO: 4

En caso de contestar NO, ¿a qué creen que se debetiempo, otros.

¿Quién suele llevar y recoger a los niños alcolegio?

RELACION CON EL CENTRO¿Quién suele asistir a las reuniones con los profesores?

SIEMPRE

88%

A VECES12%

NUNCA0%

SI64%

NO36%

8

ADAPTACION ESCOLAR DE LOS HIJOS En general, ¿qué opinión tiene de los profesores su hijo?

¿Mantiene contacto con sus compañeros fuera del Centro?

En caso de contestar NO, ¿a qué creen que debe?................................

¿Creen que su hijo mantiene buenas relaciones con sus compañeros de clase?

En caso de contestar NO, ¿a qué creen que se debe? Comportamiento

complementarias (salidas, teatros, …) organizadas por el Centro

En caso de contestar NO, ¿a qué creen que se debe? Motivos propios, eco

¿Quién suele llevar y recoger a los niños al

RELACION CON EL CENTRO ¿Quién suele asistir a las reuniones con los

BUENA62%

REGULAR2%

MALA0%

TIEMPO

DISTANCIA40%

FALTA TIEMPO

11%

CORTA EDAD18%

PADRES

ABUELOS9%

OTROS2%

PADRE11%

AMBOS37%

é opinión tiene de los profesores su hijo?

En caso de contestar NO, ¿a qué creen que se

clase?

complementarias (salidas, teatros, …) organizadas por el Centro?

onómicos, no tengo

EXCELENTE

36%

MALA

POCO TIEMPO

13%

DESCONOCIMIENTO PADRES

18%

PADRES89%

OTROS2%

PADRE11%

MADRE52%

¿Cuántas entrevistas (cada curso)

tienen con el Tutor de su hijo? (Núm

Voluntarias o por citación Centro

¿Asisten a las reuniones de curso?.

¿Consideran suficientes las

reuniones Centro/Familia?

1 ENTR23%

2 ENTR41%

3 ENTR25%

4 ENTR3%

5 O MAS1%

SI90%

NO2%

A VECES2%

NC6%

SI64%

NO15%

REGULAR21%

9

¿Cuántas entrevistas (cada curso)

con el Tutor de su hijo? (Núm) ¿Y con otros profesores? (Núm.

del

¿Asisten a las reuniones de curso?. ¿Participan en actos escolares (votaciones,

culturales, fiestas, etc.)?

Grado de aceptación del Centro (puntuar de 1 a 5)

O ENT7%

5 O MAS1%

1 ENTR13%

2 ENTR11%

CITACION57%

SI79%

NO20%

A VECES1%

VALOR 11%

VALOR 565%

LIMPIEZA

¿Y con otros profesores? (Núm.)

(votaciones, actos

Grado de aceptación del Centro (puntuar de 1 a 5)

0 ENTR76%

3 ENTR

0%

VOLUNTARIAS

43%

VALOR 2

0% VALOR 39%

VALOR 425%

LIMPIEZA

Señalen 2 ó 3 factores que, a su juicio,

se podrían mejorar en el Centro

(actividades, relaciones, organización, etc.).

¿Considera que los acuerdos de convivencia escolar contribuyen al proyecto de vida familiar? SI

VALOR 15%

VALOR 431%

VALOR 5

49%

ESTADO EDIFICIO

VALOR 11%

VALOR 4

VALOR 546%

ORGANIZACIÓN ESCOLAR

0 10

HORARIO

PROXIMIDAD

PROFESORES

IMPUESTO Y CONTENTOS

NUEVO

OBLIGADOS

10

3 factores que, a su juicio,

se podrían mejorar en el Centro

(actividades, relaciones, organización, etc.).

¿Considera que los acuerdos de convivencia escolar contribuyen al proyecto de vida familiar? SI: 104 NO

Indicar 4 motivos, como máximo, por los que su hijo estudia en el Centro (por ejemplo: horario, nos han hablado de él, instalaciones, proximidad, actividades extraescolares, profesores

Con 1 bilingüismo, organdisciplina, …

VALOR 2

3%

VALOR 312%

VALOR 431%

ESTADO EDIFICIOVALOR 1

1%

VALOR 563%

PUNTUALIDAD

VALOR 21%

VALOR 3

9%

VALOR 443%

ORGANIZACIÓN

VALOR 534%

ACT. EXTRA.

COMUNICACIÓN PROF

18%

BILINGÜISMO11%

MAS EVENTOS

3%

20 30 40 50 60

NO: 2

Indicar 4 motivos, como máximo, por los que su hijo estudia en el Centro (por

horario, nos han hablado de él, instalaciones, proximidad, actividades

profesores, etc.):..

voto: posibilidad de nización, trato recibido,

VALOR 24%

VALOR 34%

VALOR 428%

PUNTUALIDAD

VALOR 1

3%VALOR 2

9%

VALOR 314%

VALOR 440%

VALOR 5

ACT. EXTRA.

MAS ACTIVIDAD

ES23%

INSTALACIONES40%

UNIFORME5%

¿De qué otras maneras te gustaría participar en la vida del Centro?

No tengo tiempo

Actividades profesores-padres

Acceder padres al aula

Con 1 voto: actividades de fin dcibernética, Consejo Escolar, E

¿Qué importancia les dan a los siguientes objetivos en la educación de su hijo (puntuar de 1 a 5cada objetivo, siendo 5 lo mayor)personales, que adquiera muchos conocimientosque adquiera hábitos de higiene, salud y de vida deportiva

VALOR 12%

VALOR 568%

SOLIDARIO

VALOR 11%

VALOR 565%

CONOCIMIENTOS

VALOR 576%

HABITOS

11

¿De qué otras maneras te gustaría participar en la vida del Centro?

6 votos

6 votos

5 votos

de semana, actividades extraescolares, entraEscuela de Padres, …

¿Qué importancia les dan a los siguientes objetivos en la educación de su hijo (puntuar de 1 a 5lo mayor): Que sepa ser solidario con sus semejantes

ue adquiera muchos conocimientos, que obtenga buenas calificaciones académicasue adquiera hábitos de higiene, salud y de vida deportiva.

OTROS conautonomía, responsaintegración, …

VALOR 13%

VALOR 4

VALOR 541%

CALIFICACIONES

VALOR 25%VALOR 3

8%

VALOR 417%

SOLIDARIO

VALOR 428%

VALOR 535%

AMIGOS

VALOR 22%

VALOR 314%

VALOR 418%

CONOCIMIENTOS

VALOR 14%

VALOR 22%

VALOR 34%

VALOR 414%

HABITOS

adas y salidas,

¿Qué importancia les dan a los siguientes objetivos en la educación de su hijo (puntuar de 1 a 5 er solidario con sus semejantes, que tenga amigos

ue obtenga buenas calificaciones académicas,

n 1 voto: idiomas, abilidad, coeducación,

VALOR 24%

VALOR 318%

VALOR 434%

CALIFICACIONES

VALOR 14%

VALOR 27%

VALOR 326%

AMIGOS

Señalen 2 o 3 sugerencias que ayuden a profundizar y mejorar la relación escuela/padres:

Consideran que la formación religiosa es:

¿Es partidario del uso de uniformeen el colegio?

FAMILIA ESCUELA

52%

ESCUELA0%

FAMILIA ESCUELA

8%

NO PREOCU

PA40%

SI67%

NO26%

NC7%

12

Señalen 2 o 3 sugerencias que ayuden a profundizar y mejorar la

Consideran que la formación religiosa es: Grado de satisfacción respecto al

Comedor Escolar

¿Es partidario del uso de uniforme ¿Qué valoráis como padres en el profesorado? (comunicación, cercanía, ….)

M AS REUNIONES

; 13

MAS INFOR. DIARIA; 9FACILITAR

TUTORIAS; 11

ESCUELA PADRES; 7

ACT. PROFES-

PADRES; 2

MAS ACTIVIDADE

S; 2

TODO BIEN; 5

ESCUELA

MEDIANO46%

BAJO5%

COMUNICACI

CERCANIAEMPATIA

10%

PEDAGOGIA11%

VOCACION8%

RESPON-PROFESIONA

14%

RESPETO3%

MOTIVADOR2%

CONFIANZA2%

Grado de satisfacción respecto al servicio del

¿Qué valoráis como padres en el profesorado? (comunicación, cercanía, ….)

REUNIONES

MAS INFOR. DIARIA; 9

ALTO49%

MUY BAJO0%

COMUNICACIÓN31%

CERCANIA19%

CONFIANZA2%

No me gusta del Centro :

OTROS con 1 voto: web padresde semana, comunicación ema

ENTRADAS SALIDAS

7%

POCA COMUNICACIÓN

4%

NO BILINGÜE4%

POCO MATERIAL3%

13

s-profesores, puertas abiertas en horario lectail, …

CATERING4%

DISTANCIA13%

FALTA INSTALACIONES

52%

FUNCIONA BIEN13%

tivo, actividades de fin