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C.E.I.P. “Nuestra Señora de Ronte” C.E.I.P. “Nuestra Señora de Ronte” CURSO 2012-2013 CURSO 2012-2013

C.E.I.P. “Nuestra Señora de Ronte” CURSO 2012-2013

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¿Por qué?¿Por qué?

Algunos padres/madres plantearon esta Algunos padres/madres plantearon esta posibilidad a principio del curso 2010-posibilidad a principio del curso 2010-2011.2011.

Enero 2011 el 60% votó a favor y en el Enero 2011 el 60% votó a favor y en el 2012 el 62%.2012 el 62%.

A la vista de estos resultados, el Consejo A la vista de estos resultados, el Consejo Escolar aprobó en octubre el inicio del Escolar aprobó en octubre el inicio del procedimiento y se envió la solicitud a la procedimiento y se envió la solicitud a la Dirección Provincial de Educación.Dirección Provincial de Educación.

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CALENDARIO DE ACTUACIONESCALENDARIO DE ACTUACIONES OCTUBRE: Consejo Escolar para la aprobación del OCTUBRE: Consejo Escolar para la aprobación del

inicio del procedimiento de modificación.inicio del procedimiento de modificación.

OCTUBRE: Envío del escrito al Director Provincial de OCTUBRE: Envío del escrito al Director Provincial de Educación, informándole del inicio del Educación, informándole del inicio del procedimiento.procedimiento.

NOVIEMBRE: Elaboración del Proyecto.NOVIEMBRE: Elaboración del Proyecto.

DICIEMBRE: Se constituye la Comisión de consulta.DICIEMBRE: Se constituye la Comisión de consulta.

ENERO: Consulta a las familias.ENERO: Consulta a las familias. Claustro de profesores para aprobar el Claustro de profesores para aprobar el

proyectoproyecto Consejo escolar para aprobar el proyecto.Consejo escolar para aprobar el proyecto.

FEBRERO: Envío de documentación a la FEBRERO: Envío de documentación a la Administración.Administración. Informe de la Inspección Educativa.Informe de la Inspección Educativa.

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JUSTIFICACIÓN*

De carácter socio-familiar

De carácter pedagógico

De carácter psicológico

De carácter organizativo para el centro

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La nueva jornada se adapta, en general, mejor a la jornada laboral de las familias, facilitando la organización y convivencia familiar al disponer de más tiempo para estar juntos.

El centro garantiza los servicios de comedor y transporte. La apertura del centro por la tarde queda garantizada con

las actividades lúdico-educativas. Aumenta en el alumnado, la posibilidad de realizar otras

actividades no académicas: deportivas, musical... Presenta mayor concordancia con el horario de Secundaria

favoreciéndose su posterior adaptación al Instituto. Se consigue una mayor implicación y participación de

agentes externos en los centros, ya sean instituciones, asociaciones, organizaciones sociales...

Se evita la discriminación cultural entre familias de distinto poder adquisitivo ya que la mayoría de las actividades recreativas y culturales son de carácter gratuito.

Ningún centro vuelve a la jornada partida.

De carácter socio-familiarDe carácter socio-familiar

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Mejora del rendimiento escolar, adaptando las horas lectivas a las horas de mayor rendimiento de los alumnos.

El tiempo de trabajo real es mayor ya que reducimos el número de salidas, entradas y desplazamientos.

Adaptación al ritmo biológico de los alumnos (horas lectivas, descanso, actividades extraescolares).

Se elimina el periodo lectivo de tarde, menos indicado para actividades de carácter curricular.

Facilita mayor tiempo para la realización de sus tareas. La disposición de más tiempo libre por la tarde debe

contribuir a incrementar progresivamente la capacidad de autonomía (distribuir su tiempo).

La jornada continuada fomenta la educación para el ocio.

De carácter pedagógicoDe carácter pedagógico

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De carácter psicológico Considerar el centro escolar como un lugar

de trabajo y también como un entorno lúdico-educativo.

Al ser la jornada de tarde de carácter voluntario eliminaría en los alumnos la sensación de algo impuesto y obligatorio.

Que el niño pueda aprovechar las tardes, en especial en el periodo invernal, evitando la temprana hora del anochecer.

El alumnado evitaría trabajar intelectualmente durante los procesos digestivos, que producen sueño y aletargamiento.

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De carácter organizativo

La jornada propuesta permitiría un mejor aprovechamiento de las instalaciones y espacios del centro y permite la participación e implicación en el diseño de otras actividades de la Ampa y otras instituciones.

Permite tiempos más amplios de formación del profesorado, permitiendo mayores posibilidades de participación en las actividades de perfeccionamiento organizadas por los C.F.I.E. y otras instituciones.

Mayor coordinación en los horarios de profesores itinerantes compartidos con otros centros.

Consigue una línea educativa común con todas las instituciones y organismos colaboradores.

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HORARIO GENERAL DEL HORARIO GENERAL DEL CENTRO*CENTRO* El Centro permanecería abierto de 9:30 h. a 18:30 h. de forma continuada El Centro permanecería abierto de 9:30 h. a 18:30 h. de forma continuada

durante los meses de octubre a mayo, ambos incluidos.durante los meses de octubre a mayo, ambos incluidos. El horario de la jornada continua tendría la siguiente distribución:El horario de la jornada continua tendría la siguiente distribución:

Horas lectivasHoras lectivas::

Junio y septiembre: de 9:30h. a 13:30h. (como ahora)Junio y septiembre: de 9:30h. a 13:30h. (como ahora)

De octubre a mayo: de 9:30h. a 14:30h.De octubre a mayo: de 9:30h. a 14:30h.

Comedor EscolarComedor Escolar: : de 14:30h. a 16:30 h.de 14:30h. a 16:30 h. (los de Osorno a las 15:30) (los de Osorno a las 15:30)

De octubre a mayo, ambos incluidos.De octubre a mayo, ambos incluidos.

Actividades ExtraescolaresActividades Extraescolares: : de 16:30h. a 18:30h.de 16:30h. a 18:30h.

De octubre a mayo, ambos incluidos.De octubre a mayo, ambos incluidos.

MODIFICABLEMODIFICABLE

Se intentará reducir el comedor de 14:30 a 16:00 horas y las actividades serían de 16:00 a 18:00 horas.

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HORARIO DE E. INFANTILHORARIO DE E. INFANTIL

09:30-11:2009:30-11:20 Actividades lectivasActividades lectivas

11:20-11:4011:20-11:40 Almuerzo saludableAlmuerzo saludable

11:40-12:1511:40-12:15 Actividades lectivasActividades lectivas

12:15-12:4512:15-12:45 RECREORECREO

12:45-14:3012:45-14:30 Actividades lectivasActividades lectivas

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HORARIO DE E. PRIMARIAHORARIO DE E. PRIMARIA

09:30-10:3009:30-10:30 1ª SESIÓN1ª SESIÓN

10:30-11:3010:30-11:30 2ª SESIÓN2ª SESIÓN

11:30-12:1511:30-12:15 3ª SESIÓN3ª SESIÓN

12:15-12:4512:15-12:45 RECREORECREO

12:45-13:4512:45-13:45 4ª SESIÓN4ª SESIÓN

13:45-14:3013:45-14:30 5ª SESIÓN5ª SESIÓN

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HORARIO DE E. HORARIO DE E. SECUNDARIASECUNDARIA

09:30-10:3009:30-10:30 1ª SESIÓN1ª SESIÓN

10:30-11:1510:30-11:15 2ª SESIÓN2ª SESIÓN

11:15-12:0011:15-12:00 3ª SESIÓN3ª SESIÓN

12:00-12:1512:00-12:15 RECREORECREO

12:15-13:0012:15-13:00 4ª SESIÓN4ª SESIÓN

13:00-13:4513:00-13:45 5ª SESIÓN5ª SESIÓN

13:45-14:3013:45-14:30 6ª SESIÓN6ª SESIÓN

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HORARIO JORNADA CONTINUAHORARIO JORNADA CONTINUA(modificable)(modificable)

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

9:30 a 14:30Desarrollo

curricularDesarrollo

curricularDesarrollo

curricularDesarrollo

curricularDesarrollo

curricular

14:30 a 16:30 Comedor Comedor Comedor Comedor Comedor

16:30 a 17:30

1ª Actividad extraescolar

1ª Actividad extraescolar

1ª Actividad extraescolar

1ª Actividad extraescolar

1ª Actividad extraescolar

17:30 a 18:30

2ª Actividad extraescolar

2ª Actividad extraescolar

2ª Actividad extraescolar

2ª Actividad extraescolar

2ª Actividad extraescolar

ALUMNADO

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HORARIO JORNADA CONTINUA*HORARIO JORNADA CONTINUA*

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

9:30 a 14:30Desarrollocurricular

Desarrollocurricular

Desarrollocurricular

Desarrollocurricular

Desarrollocurricular

14:30 a 15:30

Exclusiva de todo el profesorado-Claustros/CCP-Ciclos-Consejo E.-Trabajo individual

16:30 a 17:30

Visita padres.Impartir y/o supervisar

talleres.

Visita padres.Impartir y/o supervisar

talleres.

Visita padres.Impartir y/o supervisar

talleres.

Visita padres.Impartir y/o supervisar

talleres.

Visita padres.Impartir y/o

supervisar talleres.17:30 a 18:30

PROFESORADO

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SERVICIO DE COMEDORSERVICIO DE COMEDOR(modificable)(modificable)

Comedor Escolar

El comedor escolar abarcará dos horas establecidas por la normativa, comoen la actualidad, de 14:30 a 16:30.

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

14:30 a 15:30

Comida Comida Comida Comida Comida

15:30 a 16:30

Actividadesde comedor

Actividades de comedor

Actividadesde comedor

Actividadesde comedor

Actividadesde comedor

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SERVICIO DE TRANSPORTESERVICIO DE TRANSPORTE

Transporte EscolarTransporte Escolar

El Centro presta el servicio de Transporte Escolar para el El Centro presta el servicio de Transporte Escolar para el alumnadoalumnado

procedente de localidades distintas a Osorno. En la actualidad procedente de localidades distintas a Osorno. En la actualidad existenexisten

tres rutas:tres rutas:

Ruta 1: Santillana de Campos-Espinosa de Villagonzalo.Ruta 1: Santillana de Campos-Espinosa de Villagonzalo. Ruta 2: Lantadilla-Abia de las Torres-Fuente Andrino.Ruta 2: Lantadilla-Abia de las Torres-Fuente Andrino. Ruta 3: Villavega-Castrillo de Villavega-Villaherreros-Villadiezma.Ruta 3: Villavega-Castrillo de Villavega-Villaherreros-Villadiezma.

Los autobuses de transporte tendrán la salida del centro a las 16:30 h. Los autobuses de transporte tendrán la salida del centro a las 16:30 h.

Si alguna familia de otra localidad estuviera interesada en que su Si alguna familia de otra localidad estuviera interesada en que su hijo/a asistiera a los talleres, tendría que transportarlo por su hijo/a asistiera a los talleres, tendría que transportarlo por su

cuenta. cuenta.

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TALLERESTALLERES

TALLERTALLER DÍADÍA HORAHORA CICLOCICLO REPONSABREPONSABLELE

Menudos artistas.Menudos artistas.LUNESLUNES 16:30-16:30-

17:3017:30INFANTILINFANTIL Rosa Rosa

J./M.BañosJ./M.Baños

Había una vezHabía una vezLUNESLUNES 17:30-17:30-

18:3018:30INFANTILINFANTIL Begoña PérezBegoña Pérez

Actividades de E. Actividades de E. PlásticaPlástica

LUNESLUNES 16:30-16:30-18:3018:30

ESOESO InterinoInterino

Animación a la lecto-Animación a la lecto-escritura creativaescritura creativa

LUNESLUNES 16:30-16:30-17:3017:30

ESOESO Prof. MAT-Prof. MAT-CCNNCCNN

Percusión CorporalPercusión CorporalLUNESLUNES 17:30-17:30-

18:3018:30ESOESO Maria Luisa Maria Luisa

BarrioBarrio

Cuentos y valores.Cuentos y valores.MARTESMARTES 16:30-16:30-

17:3017:301º CICLO1º CICLO Cristina MartínCristina Martín

Aspectos culturales Aspectos culturales en lengua inglesa.en lengua inglesa.

MARTESMARTES 17:30-17:30-18:3018:30

1º CICLO1º CICLO Yolanda del Yolanda del ValVal

Juegos de desarrollo Juegos de desarrollo intelectual.intelectual.

MARTESMARTES 17:30-17:30-18:3018:30

1º CICLO1º CICLO Susana VañesSusana Vañes

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TALLERTALLER DÍADÍA HORAHORA CICLOCICLO REPONSABLREPONSABLEE

Mueve tus neuronasMueve tus neuronasMIÉRCOLESMIÉRCOLES 16:30-16:30-

17:3017:302º CICLO2º CICLO InterinoInterino

BaloncetsoBaloncetsoMIÉRCOLESMIÉRCOLES 17:30-17:30-

18:3018:302º CICLO2º CICLO InterinoInterino

Somos periodistas.Somos periodistas.MIÉRCOLESMIÉRCOLES 16:30-16:30-

17:3017:302º CICLO2º CICLO Carmen Carmen

GarcíaGarcía

Percusión corporalPercusión corporalJUEVESJUEVES 16:30-16:30-

17:3017:303º CICLO3º CICLO Juanjo GarcíaJuanjo García

Mecanografía Mecanografía informatizadainformatizada

JUEVESJUEVES 17:30-17:30-18:3018:30

3º CICLO3º CICLO Esteban Esteban RevillaRevilla

Biblioteca.Biblioteca.VIERNESVIERNES 16:30-16:30-

18:3018:30PRIMARIAPRIMARIA TodosTodos

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El alumnado de los pueblos tendrán prioridad en el primer taller.

Alumnado por taller: de 5 a 15. Los talleres propuestos por el

profesorado son gratuitos. Los otros tendrán el coste que el organizador estime.

Esta lista es orientativa y modificable.

NORMAS DE TALLERESNORMAS DE TALLERES

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EVALUACIÓNEVALUACIÓN

Evaluación externa: Evaluación externa: realizada por la Administración.realizada por la Administración.

Evaluación interna:Evaluación interna:

Por parte de las familias.Por parte de las familias. Por parte del profesorado.Por parte del profesorado. Por parte del alumnado.Por parte del alumnado. Por parte del centro.Por parte del centro. Por parte de la A.M.P.A.Por parte de la A.M.P.A. Evaluación de las actividades Evaluación de las actividades

extraescolares.extraescolares.

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¿CÓMO VOTAR?

No presencialmente y pNo presencialmente y por correo.

Presencialmente.Presencialmente.

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VOTACIONES

Vota padre/madre/tutor (de acuerdo con los datos oficiales de que dispone el centro).

Comprobad si estáis en el censo, ya que en caso contrario, no podréis votar (del 17de diciembre al 11 de enero en el tablón de anuncios).

Los sobres con la papeleta se os entregarán en mano a los padres/madres/tutores para garantizar que todo votante lo recibe (después de vacaciones).

Se os informará después de vacaciones del sistema de votación, que es el siguiente:

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POR CORREO

C.E.I.P. “Nuestra Señora de Ronte”

Ctra. de Abia S/N

34460 Osorno (Palencia)

PAPELETA VOTOFOTOCOPIA D.N.I.

Podéis entregar vuestro voto entre los días 17 y 21 de enero en una urna sellada situada en la Secretaría del centro. Se recomienda que

vosotros depositéis el sobre en la urna, aunque vuestros hijos/as pueden hacerlo.

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PRESENCIALMENTE

El día 22 de enero

- De 09:30 a 10:30- De 12:30 a 13:30

- De 15:00 a 17:00

Imprenscindible D.N.I.

A las 17:00, cómputo de los votos en acto público