Día internacional de la Paz Celebración en el C.R.A. Ana de Austria    

 

  

Enero de 2009 

Este aDeclaniños”

HemoUnida

Cada tenienpuestagran m

INFAN

3 AÑO

FRA

la disfrater

4 AÑO

ATE

físicapueda

 

5 AÑO

año, con motiaración de los ” los conozcan

os utilizado coas. En cada lib

nivel, eligió ndo en cuentoa en común dmanuscrito .

NTIL:

OS:

ATERNIDA

scriminación. rnidad univer

OS:

ENCIÓN A

a, mental o sodan integrarse

OS:

vo de la celeb Derechos deln por y para s

omo punto de bro se presen

uno de los Do que todo se de las ideas y

AD: “Todos lo Deben ser edrsal”.

LA DISCA

cial deben rec plenamente e

 

bración del Dl Niño para qusu propia segu

partida la serta como motiv

Derechos y op concretaría ey conclusione

los niños y niñducados en la

 

APACIDAD

cibir tratamieen la sociedad

ía Internacionue, desde la uridad, por y p

ie “Cuentos dvación una bre

ptó por recursen una actividas a las que s

ñas deben ser p comprensión,

D: “ Todos losento, educaciód.”

Q

nal de la Paz, reflexión y el para el bien de

el derecho y deve narración

sos y actividad de Centro

se había llega

protegidos co, la tolerancia

s niños y niñaón y cuidado

EP

AY

E

TD

EN ESQUEREMOS

DEL CHERMANAMIGOS

hemos queridanálisis de lose la convivenc

del revés” pub y una propue

ades diferentel día 30, en do y quedaría

ontra las práca, la amistad,

as que sufren especiales, co

EN EL DÍAPAZ QUER

DECIR QUIMPORTA

YUDAR Y CDE FOR

ESPECIALNIÑOS Q

TIENEN ALDIFICULTA

STE DÍA DES FRATERNARIÑO DE

NOS Y LA DS QUE CUID

do profundizas mismos, “nucia de todos.

blicados por esta de activid

tes para traba la que se haran expuestas

cticas que favd la paz y la

discapacidadon el fin de qu

A DE LA REMOS UE ES ANTE CUIDAR RMA L A LOS QUE LGUNA AD. PAZ

PAZ NIDAD, LA LOS

DE LOS DAMOS

r en la uestros

Manos ades.

ajarlos, ría una en un

vorecen

d ue

NO

abandsobre

 

1º PR

BIEN

de ali

   

 

 

 

 

ACNE

EXPLOTA

dono, cruelda todo si se po

RIMARIA:

NESTAR: 

limentación, v

EES:

LOS TRAB

QUEDORM

Y Q

LOS NIÑOSQUEREMOS

TODOTENGAM

AMIGOS,COVIVIENDMÉDICO

ACIÓN: “Toad y explotacine en peligro

“Todos los niñvivienda y ate

   

NIÑOS QBAJEN, SÓ

EL COLE

EREMOS JMIR, COMQUERERN

S DE 1º S QUE S

MOS:

OMIDA, DA, OS

odos los niñosión. No debe p su salud físic

ños y niñas tiención médica

         

UE NO ÓLO EN E.

JUGAR, PARTIR

NOS

T

E

C

s y niñas debe permitirse quca o mental”.

ienen derechoa adecuados”

 

 

NOSOTROQUEREMOS

TODOS LOS PUEDAN IR

MÉDICO CUAESTÁN ENFE

QUE TENGANCASA PARA V

PUEDAN COTODOS LOS

en ser protegidue trabajen ha

o a crecer en u

            

OS S QUE NIÑOS

R AL ANDO RMOS.

N UNA VIVIR Y OMER S DIAS

dos contra cuasta la edad m

un ambiente s

         

LOSQ

CONSMÉDICTODO

D

ualquier formamínima adecua

sano y a disfru

S NIÑOS DE 1QUEREMOS SEGUIR COMICO Y CAS PAOS LOS NIÑO

DEL MUNDO

a de ada,

 

 

utar

 

º

DA, ARA OS

IDEN

nacio

 

 

 

2º PR

PRO

alcansocial

 

 

NTIDAD: “onalidad y a d

RIMARIA:

OTECCIÓN

nce todos los mlmente en con

                 

Los niñfamilia que nocariño.

Así cuatambién

“Todos los niñdisfruta plena

N: “Los niñomedios necesandiciones de li

 

                     

os tenemos que nos pro

os cuide y

ando nosotrn cuidaremos

ños y niñas tieamente de los

 

s y niñas seráarios para quelibertad y dign

                      

derecho a toteja, que no

que nos tr

ros seamos a los más peq

enen derecho, derechos de l

án protegidos e puedan desanidad”.

                      

Nosotrpero va

Ser amunos anuestra

tener una os quiera, rate con

mayores queños

desde su nacla ciudadanía

de manera esarrollarse físic

                    

LOS NIÑTIENEN

TENER UPERTENECA TENER U

VIVIR CO

TODOS SDE LA

LLáMANO

ros no podemamos a intent

mables y traa otros ena clase y en n

cimiento, a una de su país”.

special. Se cuica, mental, m

ÑOS Y NIÑAS DERECHO AN NOMBRE

CER A UN PAUN IDIOMA Y

OMO CREAN

SOMOS HIJOA TIERRA.

AME POR MI OMBRE

mos cambiar tar:

atarnos conn nuestra nuestro patio

n nombre, a u

idará de ponemoral, espiritu

      

S A , A AÍS, Y A

N.

OS

el mundo

n respeto casa, en o

una

er a su al y

3º PR

EDU

obliga

 

 

 

 

 

 

4º PR

AMO

crecerniñas

 

 

      

 

 

 

 

 

 

 

LAS CDERECQUE L

NOS NIÑASTRABACOLEG

RIMARIA:

UCACIÓN

atoria en las e

RIMARIA:

OR Y COM

r felices. La ss sin familia o

CHICAS TIENCHO A IR AOS CHICOS.

PARECE MS Y MUJERES AJAR NI PUGIO

 

 

Y JUEGO

etapas elemen

              

MPRENSIÓ

sociedad y las o que no tiene

NEN EL MISMA LA ESCUE

AL QUE LA NO PUEDANUEDAN IR

     

O: “ Todos los ntales. Tambi

                     

ÓN: “ Todos autoridades en medios par

MO ELA

AS NI AL

Los niñostener uneducación

Todas laobligacio

Todos lovivir comoparada dencantar

s niños y niñaién deberán d

                      

los niños y ni tienen obligara vivir”.

Los npuedemient

Todoniñoseduca

s tenemos dn hogar pn.

as personasones para en

s niños queo nosotros

de autobúsría tener

as tienen derecdisponer de tie

                      

iñas necesitanación de cuida

niños tienen qen obligar atras que los n

os los niños ts como lasación y finalm

¡no hay

derecho a cupara crece

s tenemos ncontrar la

e viven en las. A mi no mes o pasar

un hoga

cho a la educaempo libre par

  

n amor y compar especialmen

que ir a la esa ponerse uniños van al

tienen derechs niñas tiemente:

y derecho a l

uidados y a er con am

los mismosa paz.

a calle tiene gustaría d

hambre. Aar y reci

ación gratuitra jugar”.

 

prensión parante de los niñ

scuela y apreun velo a l colegio.

ho a jugar. Tnen derech

la guerra!

protecciónmor y bue

s derechos

nen derechodormir en u

A ellos lbir amor

ta

       

a os y

ender. No las niñas

Tanto los ho a la

n, a ena

s y

o a una les

y

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5º PR

IGUA

tenga

6º PR

NASEMEMEBAME

AULODI

ES

RIMARIA:

ALDAD: “Tan diferente se

RIMARIA:

            

SA

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ADIE ES MEEAN DE OTREJORES QUEEJORES QUEAJOS, ALTOSENOS MOREN

UNQUE EL FÍO QUE IMPORFERENTES, T

STO ES LA IG

Todos los niñoexo, raza, na

                      

SABEIS QUE AMIGOS.

AYUDEMOS ACOMIDA, CAS

EJOR QUE NROS PAISES.E LOS DE EUE LOS POBRES GORDOS ONOS.

ÍSICO SEA DIRTA. NO HAY TODOS SOMO

UALDAD.

os y niñas disfcionalidad, id

             

DEBERESPECNIÑOS

TAMBIQUE ALA IND

¡DEMODEBENETC,. PPOR D

HARIAN TOD

A ESOS NIÑOSA, FAMILIA, C

NSDE

MD

EL

NADIE, AUNQ LOS DE ÁF

UROPA, LOS ES, DA IGUAL FLACOS, MÁ

IFERENTE, E QUE REIRSEOS IGUALES.

sfrutarán de ldioma, religió

RIAMOS ACIALMENTE AS QUE NO TIE

ÉN HAY QUEATRAVIESAN DIGENCIA, EL

OS A LOS NIÑN SER TRATAPORQUE LOSENTRO LES Q

DO POR COM

OS! Y RECORCOCHE...¡QU

NO SE PUEDSABER CÓDIFERENTE ESAS PERSO

MIENTRAS RDECIR LO QU

EL SECRETOLOS DERECH

QUE ALGUNFRICA NO SRICOS NO SL QUE SEAMÁS MORENOS

L CORAZÓN E DE LOS NIÑ.

los derechos dón, costumbre

AMAR A A LOS MÁS NEN NI HOGA

E COMPRENDMUCHAS PE ALCOHOLIS

ÑOS UN FUTUADOS IGUALES PADRES DEQUIEREN.

MER, POR LE

DAD: NOSOTÉ MÁS PODE

DE DISCRIMINMO ES, SA TI.¡BUSCA

ONAS!

RESPETES A UE PIENSAS Y

O DE LA PAZ, EHOS HUMANO

NOS SON SON MOS

S O

ES ÑOS

de esta Declars o situación

TODAS DESPROTEGAR, NI COMID

DER LAS SITURSONAS CO

SMO, LA DROG

URO DE PAZ! ES; QUE SEPAE ESOS NIOÑ

ER, ESCRIBIR

TROS TENEMMOS PEDIR!

NAR A NADIESÓLO PORA EN EL INT

LOS DEMÁSY LO QUE SIE

ESTÁ EN EL ROS

ración, aunqu económica”

LAS PERSGIDOS, COMDA NI CARIÑO

UACIONES POOMO POR EJE

GA, ETC,.

TODOS LOSAN LEER, ES

ÑOS NO SABE

R Y TENER B

MOS DE TODO

ANTES DE QUE SEA

TERIOR DE

S, PODRÁS ENTES.

RESPETO A

ue

SONAS, MO LOS O.

OR LAS EMPLO,

S NIÑOS SCRIBIR, EN QUE

BUENOS

O ROPA,

PRE

situac

EFERENCI

ciones de pelig

 Losmonde h

En famal m

Nostenens

Desen epue

Pedimos

Nos guspalestinque el h

Creemo

IA: “Todos loigro”

s más afortntan organizhambre, sed, e

particular, milias; algunomejor postor

sotros somoemos un hog

señan.

searíamos quel mundo la blos del mun

 

Los

Todguegue

Tod

Nosde n

s un mundo e

staría que enna y en todoshambre no fu

os que la paz

os niños y niñ

 

Unalas

Lassomrel

En cmuepue

unados enczaciones inteenfermedade

los niños sos son obligar o pasan a pe

os afortunagar conforta

e acabaran tpaz, la amist

ndo.

s alumnos de

dos los niñoerra, sin hamerra.

dos los niños

s preguntamono es de nadie

n paz y la igu

n el mundo nos los países q

uera la causa

es un derech

ñas deben figu

a de las peor guerras.

s guerras lamos codiciosligioso, por lo

cada guerra,eren. Separaeblos, buscan

uentran prornacionales

es o sufren m

sufren el hoados a ser s

ertenecer a g

dos porque able, una fam

todas las guetad, la solida

¡no a la guer

6º pensamos

os del mundmbre y en el

s tienen dere

os ¿Por qué e?

ualdad de tod

o hiciera faltque actualm

a de muerte d

ho no un priv

urar entre los

res cosas qu

as creamos os, tenemos os intereses

, cientos de can a las famndo refugio e

otección en y ONG, en c

mutilaciones

orror de la soldados, otgrupos mafio

vivimos en milia que nos

erras, que tearidad y la c

rra, si a la paz

s que:

do tienen del que reciba

cho a alimen

en el mundo

das las perso

ta campamentente hay guee millones de

vilegio y es la

primeros que

ue pasa cada

nosotros, l ansia de pod económicos

civiles (niñosmilias, huyenen otros lug

campos de ambio, muchoo un sinfín de

guerra, vienros son rapt

osos.

un país dóncuida y un co

rminara la vicomprensión

z!

recho a vivian socorro

nto y un lugar

hay hambre

onas que vive

tos de refugrra, cesen de personas.

a senda hacia

e reciban socor

día en el mu

los humanosder, por el fas y por otras

s, ancianos, mn de sus ca

gares o países

refugiados os otros, mue aberracion

ndo morir atados y vend

de existe la olegio dónde

olencia y rei entre todos

ir en un país en situació

r donde vivir

si la tierra n

en en él.

giados. Que ene inmediato. Y

el futuro

rro en

undo, son

s, porque anatismos causas.

mujeres...) asas, sus s.

que ueren nes.

a sus didos

paz, e nos

nara s los

s sin n de

no es

n Y

El

Para llamo

   

Pero

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Mafa

manuscrito

concluir, la po Paz” de Ann

además se h

les:

lda y los Der

final:

profesora mána Obiols ; e

           

hicieron otras

  

rechos del Ni

ás veterana dd: edebé

      

s actividades

  

iño:

del Centro y s

s:

sus alumnos

              

           

leyeron a to

  

dos el libro “

Me

    

 

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Y asínosot

cosas:

alumnos/as d

an mandado

participado e

bién se han cmor” de Juan

mo colofón h

concluyó untros mismos,

de 4º han ela

mensajes de

en el Foro de

cantado cannes; “Imagine

emos bailado

na Jornada, c, que perdure

borado un Li

e Paz a travé

la paz.

ciones comoe” de John L

o el vals de l

con la que ese durante mu

bro de la Pa

és de la Pági

o: “Nada partennon.

a Paz

speramos hauchos, mucho

z, con textos

na de Rayue

icular” con M

ber sembrados días.

s propios.

ela: http://ww

Miguel Bosé y

do un poquito

ww.rayuela.or

y Juanes; “Od

o de lo mejor

rg/

dio

de