REDACCIÓN DE LA MONOGRAFÍA SEGÚN EL MANUAL DE PUBLICACIONES

DE LA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION (APA)

6ta edición en inglés,3ra.en español. Preparado por:

Lidia Esther González Medina

Bibliotecaria profesional

Universidad Central de Bayamón

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Es un trabajo científico, producto de la investigación,

que estudia un tema de forma exhaustiva, claramente

delimitado y desarrollado en forma lógica.

Es un documento que trata una temática en particular

utilizando diversas fuentes compiladas por varios autores.

Una monografía por lo general posee diversos puntos de

vista sobre el tema tratado.

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Las monografías exponen temas académicos, es por ello que

los textos en las ciencias, las tecnologías y otras áreas, usan el

formato de monografía en sus capítulos.

Las monografías permiten medir la capacidad para manejar

información encontrada en diversos recursos

y formatos que se encuentran en las bibliotecas académicas.

Al escribir una monografía nos capacita para el manejo de

gran cantidad de información y le permite al profesor medir

las capacidades de los estudiantes para hacer investigaciones

académicas.

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Compilación: se refiere al análisis crítico de la bibliografía existente sobre un tema para exponer diferentes puntos de vista y opinión. El énfasis recae sobre el estudio de la bibliografía. Hay que tener un buen nivel de comprensión para referirse a los distintos puntos de vista y exponer la opinión personal, tras una revisión exhaustiva. Investigación: conlleva una serie de pasos en la búsqueda y estudio del problema, aportando hallazgos y recomendaciones para su solución desde un punto de vista nuevo. Estudio de caso: es una descripción de una experiencia que se compara con otras similares y finalmente se presenta una serie de conclusiones.

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Fecha de entrega

Manual de estilo a utilizar

Recursos disponibles

Cantidad de investigaciones a

considerar

Extensión, es decir cuantas

páginas

Indicaciones del profesor

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1. Selección del tema 2. Búsqueda de la información 3. Lectura y evaluación de la información 4. Plan de trabajo Partes del plan

5. Realización del trabajo 6. Redacción del trabajo 7. Referencias 8. Bibliografía

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Lo primero que debes hacer es decidir sobre el tema

que vas a escribir .El profesor puede asignarte un tema o

permitir que lo selecciones; debes considerar:

- Interés del tema

- Material disponible

- Tiempo para su elaboración

- Delimitar el tema

- Definir propósito y objetivo del trabajo

- Determinar alcance y amplitud

- Un tema demasiado amplio no te permite profundizar

en el tema.

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Busca fuentes de información en general:

- Enciclopedias

- Diccionarios

- Libros de textos

Podrás identificar en la tabla de contenido y en el

índice, los subtemas que se abordan bajo el tema

general.

Fíjate en los encabezamientos y títulos, esto puede

ayudarte a delimitar el tema

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Para enfocar el tema, responde las siguientes preguntas. ¿Qué deseo aprender? ¿Qué deseo comunicar? ¿Qué relación puedo encontrar con otros temas? ¿Cuáles son los subtemas más importantes? ¿Cuáles son los diferentes puntos de vista? ¿A qué público va dirigido?

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Por ejemplo: Enfermería (tema general) Enfermería – Enseñanza (subtema) – Puerto Rico Enfermería – Puerto Rico (lugar) El tema sería: Enfermería – enseñanza – Puerto Rico Recuerda el propósito del trabajo, si es para informar, analizar o recomendar.

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Consulta:

– Enciclopedias, diccionarios con el propósito de

obtener información sobre el tema y clarificar los

conceptos.

– Catálogo de la Biblioteca

– Bases de datos

– Internet (Web)

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Al buscar información en la Web, debes tener en cuenta

ciertos criterios que te ayudarán a evaluar la información

que encuentras para asegurar su calidad, credibilidad y

validez.

Algunos de estos son: ¿Quién es el Autor?

Debemos fijarnos si la página Web presenta las

credenciales del autor y si este es un experto reconocido

en el tema.

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– Apreciemos detalles del URL o dirección electrónica, el lugar de publicación del documento y el dominio en el URL:

– .edu (de instituciones académicas) – .gov (de agencias del gobierno) – .com (de sitios comerciales)

– .org (organizaciones sin fines de lucro) – Un URL que contenga una tilde (~), regularmente indica que es una página personal.

– Si es un blog o un Wiki, debemos leer el perfil de la persona que escribe el artículo y ver sus credenciales.

– Debemos fijarnos si esta página forma parte de un sitio Web oficial (de alguna organización reconocida), o si es una página de una cuenta personal de Internet.

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Luego de seleccionar la literatura profesional que encontramos del tema, al realizar la lectura de la misma debemos tener presente lo siguiente:

Objetivos que perseguimos. ¿Cuál es nuestro enfoque. ¿Cómo identificar la naturaleza del tema? Las coincidencias, diferencias, controversia acerca del tema, mencionadas por los diferentes autores. Los métodos e instrumentos más eficaces en la

investigación de la materia.

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Cuando concluyas la recopilación de la información

relevante al tema, léela y tome nota de aquellos datos

que te ayudarán a desarrollar el mismo de acuerdo a

las preguntas que desarrollaste.

Debes incluir los datos que describen el recurso

consultado, lo que te ayudará en la redacción de las

referencias.

Incluye además citas específicas que le den

autoridad a tu trabajo.

Utiliza un bosquejo, mapa conceptual u otro medio que te ayude a visualizar el tema. Ejemplo de bosquejo: Ejemplo mapa: conceptual I. Epidemia A. Causas 1. Insalubridad 2. Infecciones B. Efectos 1. Psicológicos 2. Sociales Lo anterior te ayuda a: - Organizar las ideas - Orientación en el trabajo

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Epidemia

Efectos Causas

Introducción Aquí debes ofrecer una descripción del tema, el problema específico de estudio, los objetivos y el método utilizado. Desarrollo Se discute en detalle, el tema y los objetivos del trabajo, se presenta información de fondo, es decir, definición de concepto, trasfondo histórico y los subtemas . Conclusiones Se esbozan posibles cierres o contestaciones al tema de investigación. En esta sección se recogen las impresiones finales del trabajo y se añaden posibles soluciones y recomendaciones.

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Debes redactar haciendo uso de tu propio estilo. Se

debe reflejar la adquisición del conocimiento adquirido

a través de las lecturas, no las voces de los autores.

No redactes oraciones muy largas.

Incluye la mayor cantidad de información posible para

sustentar tus ideas, puedes recurrir a las citas

directas e indirectas.

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Redacta un borrador del trabajo para ir refinando el escrito. El borrador debe incluir las partes de la monografía.

Página título o portada Tabla de contenido o Índice Resumen Cuerpo ( introducción y desarrollo) Conclusiones Referencias Bibliografía Anejos/anexos/apéndice Deberá documentar el trabajo a través de la citas directas e indirectas.

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Incluye la descripción de los recursos que documentan la monografía.

Proporciona la información necesaria para identificar cada fuente y facilitar que los lectores localicen y utilicen los recursos.

Incluya sólo las fuentes que haya utilizado en la preparación de la investigación y preparación de la monografía.

La lista de referencia debe ir a doble espacio y con sangría en las entradas. Las referencias precisas contribuyen a su credibilidad como investigador cuidadoso.

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Describe los recursos que utilizó para ampliar el tema

estudiado, o para desarrollar algunas partes de su

trabajo , por ejemplo en la delimitación del alcance del

tema a desarrollar.

Los recursos que pueden ser consultados para lo

anterior:

- Diccionarios

- Enciclopedias

- Manual de Publicaciones estilo Apa.

- etc.

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En las diapositivas que presentamos a continuación se describen e ilustran las partes de la monografía, estas son:

Portada

Tabla de contenido.

Resumen

Contenido (introducción y desarrollo)

Conclusiones

Referencias

Anejos

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Título: - Sintetiza la idea principal del escrito de manera sencilla. - Explicativo, debe expresar el contenido del artículo. - Evite las palabras método, resultados, estudio, así cómo las frases, un estudio, una investigación. - Evite las abreviaturas en el título, escritura completa de todos los términos. - Extensión de 12 palabras - Nombre del autor del trabajo - Afiliación Institucional - Notas del autor

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24

Portada o Portadilla :incluye cinco

elementos, paginación, cornisa o

título abreviado, título, autor, a

filiación institucional y la nota del

autor. Los elementos que la integran

se escriben centrados en negritas y

con mayúscula la primera letra, las

demás en minúsculas.

Portadilla

8.03 pág228

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Portada de un trabajo de

investigación Portada Monografía

1

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Tabla de contenido de una

monografía descriptiva

Tabla de contenido de un

informe de investigación

Es una síntesis breve del contenido de la monografía, puede ser el párrafo más importante, pues muchas personas en la revisión de la literatura tienen su primer contacto con el artículo a través de este. Incorpore palabras claves en el resumen. Un buen resumen es: - Preciso - No evaluativo - Coherente y legible - Conciso - Utilice verbos en vez de los sustantivos - Utilice la voz activa en vez de la pasiva El contenido del resumen varia en función del tipo de escrito consulte el manual de APA en 2.04, pág. 26 para : - Informe de estudios empíricos - Reseña literaria - Estudio de caso - Artículo teórico - Artículo metodológico - Monografía

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Se escribe en un sólo párrafo, a dos espacios, la palabra resumen centrada y se inicia con mayúscula y continúa en minúscula. Se incluye palabras claves que identifican el contenido de la monografía. Consta de 150 a 250 palabras (no se sangra)

Redacción del resumen,2.04

Pág. 41

Puesto que se identifica claramente por su posición en el manuscrito, no lleva un encabezado que indique que es la introducción. El contenido de la monografía comienza con la introducción. Una buena introducción responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué es importante el problema? 2. ¿Cómo se relaciona el estudio con la obra anterior?, si otros aspectos

del estudio ya se reportaron antes, ¿cómo difiere, o qué aporta este informe al anterior?

3. ¿Cual es la hipótesis y los objetivos primarios y secundarios del estudio y cuales son, si los hay, sus vínculos con la teoría? 4. ¿Cómo se relaciona entre si la hipótesis y el diseño de investigación? 5. ¿Cuáles son la implicaciones teóricas prácticas del estudio?

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11/16/2011 30

No

Redacción de la

introducción,2.05

Pág. 42

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Monografía descriptiva

Trabajo de investigación

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6.22.Elaboración de una lista dereferencias.

Pág.49

El tipo de letra preferido es Times New Roman, 12 ptos.

Utilice el doble espacio entre todas las líneas

Use doble espacio después de cada línea en el título, los

encabezados, notas al pie de las páginas, las citas y

referencias.

Deje márgenes uniformes de por lo menos (2.54 cm) en

la parte superior, inferior y derecha de cada página.

La longitud de cada línea tendrá un máximo de 16,51 cm.

No justifique las líneas; es decir, no utilice la opción del

procesador de palabras para ajustar los espacios entre las

palabras con el fin de que todas las líneas tengan la misma

longitud.

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Utilice el estilo de alineación a la izquierda y deje el

margen derecho sin alinear. No divida las palabras al

final de una línea, ni tampoco emplee guiones para

separarlas.

Utilice sangría en la primera línea de cada párrafo y en

la primera línea de cada nota al pie, utilice el

tabulador, debe corresponder a 5 o 7 espacios. Coloque

las líneas restantes del manuscrito en un margen

izquierdo uniforme. Las únicas excepciones son:

a) Resumen d) Los títulos y notas de tablas

b) Citas en Bloque e) Los pie de figuras

c) Los títulos

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Ordene las páginas del manuscrito de la siguiente forma: Portadilla Incluye cinco elementos, cornisa, título, autor, afiliación institucional y la nota del autor. Identifique la portadilla con el número 1. Las páginas restantes deben estar ordenadas en número consecutivo y emplear números arábigos (con excepción del material gráfico y las figuras) . La cornisa o título breve , se ubicará en la parte superior de la portadilla y en todas las páginas subsecuentes. La cornisa debe tener un máximo de 50 caracteres, contando con las letras y las puntuaciones y los espacios entre palabras. Debe estar alineada a la izquierda y escribirse con mayúsculas.

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Resumen (página 2)

Texto (página 3)

Referencias (en una hoja aparte, página que le

corresponda )

Tablas (hoja aparte)

Figuras (hoja aparte, incluya descripción de la misma)

Apéndice (cada uno en una hoja aparte)

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!ÉXITOS EN SUS ESTUDIOS¡

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