Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares CIDAP

La VI Reunión del Consejo Interamericano Cultural celebrada en Puerto España, Trinidad y Tobago del 3 al 10 de junio de 1969, aprobó la resolución denominada “Programa Regional de Desarrollo Cultural” dentro de la cual se estableció la “Unidad Técnica de Defensa y Promoción del Folklore y las Artes Populares”. Para los efectos de llevar a la práctica dicha recomendación la IV Reunión del Consejo Interamericano de Educación, Ciencia y Cultura, CIDEC, celebrada en México, del 5 al 9 de junio del 1972, recomendó convocar a una reunión técnica de Artesanías y Artes Populares, para la formulación de un programa, mismo que contempló recomendaciones tanto a nivel de los países miembros cuanto a otras a nivel interamericano. Para este efecto convocó a la I Reunión Técnica de Artesanías y Artes Populares que tuvo lugar en México del 25 al 30 de junio de 1973, que elaboró un documento de sumo valor, que compendia un conjunto de recomendaciones de todo el continente sobre el tema y que se denominó, “Carta Interamericana del Arte Popular y las Artesanías”, la cual precisa y detalla un programa para la salvaguarda y fomento de estas actividades.

Entre las recomendaciones a nivel interamericano los expertos participantes recomiendan a la Organización de Estados Americanos, O.E.A la creación de un Centro de Artesanías y Arte Popular, con carácter continental, llamado a impulsar: a) Formación de expertos en las diferentes especialidades en los campos de las artesanías y el arte

popular;

b) Constitución de un núcleo que reúna, conserve y enriquezca la bibliografía especializada y lo condense en un centro documental;

c) Reunir y conservar los inventarios de formas, diseños, y motivos decorativos de los productos de

artesanía americana, materias primas, herramientas, equipos y técnicas;

d) Servir de centro de investigación, información y divulgación;

e) Prestar servicios de asesoramiento artesanal y de consulta;

Sobre la base de lo anterior la Secretaría General de la O.E.A. convoca a los distintos países del continente a presentar candidaturas de países y ciudades para acoger la sede del órgano continental, registrándose el interés de México – Ciudad de México, Perú – Cuzco, Guatemala – Ciudad de Guatemala, Panamá – Ciudad de Panamá y Ecuador – Cuenca; después de analizar las potencialidades de cada una de las candidaturas, se optó por definir entre las dos últimas postulaciones, resolviéndose establecer un sub centro regional en Centro América con sede en Guatemala y resultando seleccionada la candidatura de Ecuador, debido a la enorme riqueza vital de sus artesanías y manifestaciones de cultura popular se determinó a la ciudad de Cuenca como el espacio que conjugaba características excepcionales tanto por mantener viva la riqueza de la producción artesanal y la expresión permanente de la cultura popular y su funcionalidad en el tiempo, así como por las características urbanas y los servicios que ofrecía para acoger la ubicación del Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares. La Organización de Estados Americanos O.E.A. representada por su Secretario General Sr. Galo Plaza Lasso y el Gobierno del Ecuador representado por el Gen. Guillermo Rodríguez Lara, suscriben un acuerdo con fecha 26 de mayo de 1975 el cual será conocido en reunión de Embajadores permanentes en Washington. El CIDAP se constituyó en la cristalización de las propuestas desplegadas en varios espacios del continente y sus objetivos iniciales fueron:

1. Formar técnicos en las diferentes especialidades en los campos de artesanías y en el arte popular, a través de cursos interamericanos, regionales y nacionales;

2. Servir de centro de investigación, información y divulgación de la defensa, promoción y desarrollo de las artesanías y las artes populares;

3. Prestar servicios de asistencia técnica a los gobiernos y entidades públicas o privadas de los Estados Miembros de la OEA;

4. Organizar una biblioteca especializada y un Centro Documental de Artesanías y Artes Populares que reúna, conserve, clasifique, distribuya y atienda las necesidades de transferencia de todo conocimiento y tecnología artesanales;

5. Reunir, conservar, registrar inventarios de formas, diseños y motivos decorativos de las artesanías americanas y de las materias primas, herramientas, equipos y técnicas empleadas en el pasado o en la actualidad;

6. Organizar el Museo de las Artes Populares de América que contenga las muestras artesanales nacionales y regionales de todo el Continente para exhibición documental y de enseñanza para exposiciones circulantes;

7. Organizar laboratorios experimentales y prestar servicios técnicos al artesanado, a solicitud de los Estados Miembros;

Con tres grandes ejes de sustentación, Capacitación de artesanos artífices, Investigación y promoción;

La relación entre el CIDAP y la OEA se proyecta en las siguientes acciones:

Secretario General de la OEA, Sr. Galo Plaza Lasso, y el Acto Solemne de suscripción de Convenio: Dr. Gabriel Ospina (OEA) Jefe de Estado del Ecuador, Gral. Guillermo Rodríguez Lara, Antonio José Lucio Paredes, Ministro de RR.EE; Presidente de la República, suscriben el Convenio para la Creación del CIDAP. Gral. Guillermo Rodríguez Lara; Galo Plaza Lasso, Secretario de la OEA;

Cuenca - Ecuador. Mayo. 1975. Ing. Alejandro Serrano, Alcalde de la Ciudad. Cuenca – Ecuador. Mayo. 1975

CURSOS PARA ESPECIALISTAS EN ARTE POPULAR

Fueron cursos organizados y desarrollados por la OEA-CIDAP en la ciudad de Cuenca-Ecuador, con el propósito de unificar, en la medida de lo posible, la orientación a la solución de problemas de las artesanías en una sociedad industrializada respetando los condicionamientos de cada país y región.

Suscripción de la declaración de apoyo Lcdo. José Luis Zelaya. Secretario Suscripción de apoyo OEA-CIDAP.1977 recíproco entre la OEA y OICI. 1977. General de la OEA. 1977

- I Curso Piloto y Seminario de Arte Popular para Dirigentes del Sector Artesanal.

OEA-CIDAP. Cuenca – Ecuador. 1975.

Con la participación de 43 representantes de 12 países americanos: Bolivia, Colombia, Chile, Ecuador, El Salvador, EE.UU, Guatemala, Haití, Honduras, México, República Dominicana y Guatemala. Este curso tuvo como patrocinadores a: OEA, Ministerio de Industrias, Comercio e Integración del Gobierno del Ecuador, Ministerio de Educación Pública y de Relaciones Exteriores del Ecuador. Embajadas de: Alemania Federal, España, México, Costa Rica, Israel, UNESCO, OIT, Wenner-Gren Foundation for Anthropological Research, Sr. Galo Plaza Lasso, Secretario General de la OEA, Dr. Javier Malagón, Director Departamento Cultural de la OEA, Dr. Gabriel Ospina Restrepo, Representante de la OEA, Ecuador, como Director Docente del Centro Interamericano de Artesanías y Artes Populares: Dr. Daniel F. Rubín de la Borbolla.

Dr. Daniel F. Rubín de la Borbolla. Director Docente. 1975

El CIDAP a través de su Primer Curso Piloto de Arte Popular da cumplimiento a uno de los mandatos de la Carta Interamericana de las Artesanías y las Artes Populares que estipula la organización de cursos nacionales, regionales e interamericanos, para el adiestramiento del personal profesional, empleando para ello todos los medios de cooperación técnica que se disponga.

I Curso Interamericano para Especialistas en Arte. I Curso Interamericano para Especialistas en Arte Popular

Popular Maestros y Directivos del Curso. Grupo de Becarios y Directivos. Cuenca – Ecuador. 1975 Cuenca – Ecuador. 1975

Inauguración. Cuenca – Ecuador. Julio. 1975 Inauguración. Cuenca – Ecuador. Julio. 1975

I Curso Interamericano para Especialistas en Arte Popular. Visita al Presidente del Consejo Supremo del gobierno del Ecuador. Quito – Ecuador. 1975.

Visita a la Galería de Olga Fisch. Quito – Ecuador. Profesores y Directivos del curso. Cuenca - Ecuador. 1975

- II Curso para Especialistas en Arte Popular, OEA-CIDAP. Cuenca-Ecuador. 1976.

Con 30 participantes de 15 países americanos: Argentina, Bolivia, Brasil, Costa Rica, Chile, El Salvador, Guatemala, Haití, México, Nicaragua, República Dominicana, Paraguay, Honduras, Venezuela y Ecuador. Director del curso Dr. Daniel F. Rubín de la Borbolla.

Los beneficiarios fueron seleccionados como especialistas en base a su responsabilidad en el campo de las Artes Populares, en organismos públicos o privados, en diversas actividades relacionadas con este sector. El programa comprendió conocimientos básicos de antropología aplicada, etnografía, etnohistoria del arte popular; conferencias, técnicas de investigación y prácticas de campo; lecturas y seminario sobre temas importantes relacionados con la problemática del arte popular.

II Curso Interamericano para especialistas en Arte Popular. Conferencia. Daniel. F. Rubín de la Borbolla. Cuenca – Ecuador. Julio – Agosto. 1976

Conferencistas de España. 1976. Conferencista de Guatemala. 1976

Becario de Haití Becaria de EE.UU Becario de Guatemala Becario de Honduras Becaria de Paraguay

Becaria de El Salvador Becario de Rep. Dominicana Becarios de Venezuela Becario de Nicaragua

- III Curso para Especialistas en Arte Popular, OEA-CIDAP, Cuenca-Ecuador. 1978.

Con 18 participantes de 11 países: Bolivia, Brasil, Costa Rica, Ecuador, El Salvador Honduras, México, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela. Director del curso Dr. Daniel F. Rubín de la Borbolla. La estructura del curso estuvo dividida en tres partes: teórica- conferencias-; visitas de observación a diferentes talleres y comercios de artesanías e investigación a base de trabajo de campo.

El curso tuvo como objetivo principal el adiestramiento en antropología aplicada a la promoción artesanal de funcionarios y técnicos que trabajan en programas relacionados de alguna manera en esta rama laboral en sus respectivos países y desempeñen ejerciendo un liderazgo en las tareas profesionales encaminadas al desarrollo de las artesanías y la promoción del artesano.

III Curso Interamericano para Especialistas en Arte Popular. Inauguración. Autoridades. Cuenca – Ecuador. Mayo.1978

Mesa de Trabajo. Mayo. 1978 Participantes. Cuenca – Ecuador. Mayo. 1978

Entrega de diplomas. Cuenca – Ecuador. 1978

REUNIONES

I Primera Reunión Técnica sobre Educación y Cultura Popular, OEA-CIDAP. Cuenca-Ecuador. 1979.

Participación de 69 beneficiarios de 12 países: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, EE.UU, Guatemala, Jamaica, México, Perú y Venezuela. El CIDAP fue sede a la organización de este evento auspiciado por la OEA y el apoyo de otras instituciones. Se da inicio a las actividades preliminares, con el propósito, de exponer a los representantes de países americanos algunas estrategias, para el desarrollo de proyectos fundamentados en la educación como vehículo indispensable para recrear la cultura como alternativa de búsqueda de soluciones de las necesidades existenciales del ser, de su supervivencia e identidad.

Acto de Inauguración. Oct-1979 I Reunión técnica de Educación y Dr. Sergio Nilo. Dr. Harold Arberg. Cultura Popular. Oct. 1979 OEA OEA

- Reunión Interdisciplinaria para diseño del programa y contenidos del Taller

Experimental sobre Integración de la Cultura Popular Tradicional en la Educación, OEA-CIDAP, Cuenca-Ecuador. Mayo, 1980.

Participación de 70 beneficiarios de 9 países americanos.

- I Taller Experimental sobre Integración de la Cultura Popular Tradicional en la

Educación. OEA-CIDAP, Cuenca-Ecuador. Octubre a Diciembre de 1980.

Asistentes: 70 participantes de 9 países: Bolivia, Costa Rica, Chile, Ecuador, El Salvador, Haití, Panamá, Perú, República Dominicana. La coordinación general del Taller estuvo a cargo del Departamento de Asuntos Culturales de la Organización de Estados Americanos, con la colaboración de Asuntos Educativos de la misma Organización. Se contó con la asistencia técnica y administrativa del CIDAP.

Reunión Técnica de Educación y Cultura Popular I Taller experimental sobre incorporación de la cultura Popular en la Tradicional entrega del Informe Final. OEA. educación. Clausura y entrega de diplomas. Dic. 1980 Washington. Marzo/1980

- II Reunión Técnica de Artesanías y Artes Populares. Washington – EE.UU. 1981.

Se da la recomendación a la Secretaría General, que se tomen medidas para la evaluación permanente de los programas del CIDAP y del Subcentro Regional de Guatemala y que estos programas tengan el apoyo presupuestario requerido.

Los Gobiernos como recomendación especial, plantean: a los Estados miembros y a los organismos internacionales de cooperación técnica que brinden un mayor apoyo que facilite la correspondencia entre los programas nacionales y los centros interamericanos especializados en artesanías como el CIDAP y el Subcentro de Guatemala para así sustentar, divulgar y aprovechar al máximo la labor que vienen cumpliendo.

Reunión Interdisciplinaria sobre alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados. Cuenca – Ecuador, 26 al 30 de octubre.1981

- I Reunión Interamericana de Artesanos Artífices, en Costa Rica, junio de 1982.

Participaron 22 países : Argentina, Barbados, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, República Dominicana, Ecuador, El Salvador, Puerto Rico, Granada, Guatemala, Haití, Honduras, Jamaica, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú y Venezuela, personal de la OEA, Representantes de Centros Interamericanos y otros especialistas participantes.

El CIDAP, fue elegido como uno de los integrantes de Secretaría Técnica, junto a miembros de la OEA sección cultura, educación y del Subcentro de Guatemala.

La Reunión para el Programa de Artesanías de la OEA, posibilitó el diálogo entre funcionarios y especialistas que trabajan en el sector artesanal.

Reunión Técnica de la OEA Washington - EE.UU 1982

Reunión Técnica de la OEA. Washington – EE.UU. 1982

- Encuentro Internacional de Agencias de Desarrollo Artesanal, Washington DC – EE.UU, septiembre de 1983.

La presencia del CIDAP como organismo técnico internacional y representante entre las entidades dedicadas a la defensa, desarrollo y promoción de los grupos de productores con raigambre cultural con organismos de comercialización de los Estados Unidos, de especialistas en diseño, producción y comercialización, organismos internacionales con programas de cooperación de fondos reembolsables y no reembolsables, delegación de artesanos, grupos de alto nivel inherentes al desarrollo de la artesanía del continente.

- Reunión de Alternativas de Educación para Grupos Culturalmente Diferenciados, OEA-CIDAP. 1983.

Sede en Cuenca-Ecuador. Participaron 18 beneficiarios de 10 países: Colombia, Ecuador, EE.UU, Brasil, México, Perú, Venezuela, Bolivia, Costa Rica, Chile y funcionarios de la OEA entre los que cabe destacar, Sergio Nilo, Ana María Duque, Inés Chamorro y Manuel Reyes Mazon, este último especialista en educación bilingüe, experto del Congreso Nacional de Asuntos Colegiales (CONAC) de Washington. Como instituciones patrocinadoras se tuvo a la OEA, CIDAP, Banco Central del Ecuador y Centro Regional de Educación de Adultos y Alfabetización Funcional para América Latina – CREFAL.

Fue un esfuerzo integrador de la cultura y la educación tratando de conseguir un desarrollo equilibrado, incrementando el intercambio de conocimientos y experiencias trasmitidas por especialistas en una variedad de disciplinas, generando estudios de casos.

Los estudios de casos se recogen en el documento: Alternativas de Educación para Grupos Culturalmente Diferenciados: estudios de casos. Michoacán – México. OEA, CREFAL, 1983, 197 p.

Reunión del Proyecto de Cultura Popular en el Ecuador. Cuenca – Ecuador. 12 al 13 de mayo. 1983

- II Taller Experimental sobre Integración de la Cultura Popular Tradicional en la Educación. OEA-CIDAP, Cuenca-Ecuador. 1984.

Con 39 participantes de 9 países: Bolivia, Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, Guatemala, Panamá, Perú y Uruguay, en los cuales se incluye especialistas, directores o coordinadores de programas educativos de desarrollo integral artesanal, artesanos artífices en cuyas agrupaciones se han desarrollado programas de esta naturaleza, Expertos del área de educación, ciencia, cultura e información y personal técnico de los Proyectos Regionales y Organismos especializados de la OEA

así como los respectivos Centros Interamericanos. El Taller tuvo como eje temático “Modelos de

programas educativos para el desarrollo integral artesanal a nivel comunitario”. Este II Taller constituye una de las acciones experimentales del Proyecto Multinacional de Integración de la Cultura Popular y la Educación del Programa Regional de Desarrollo Cultural de la OEA.

La coordinación general del Taller estuvo a cargo del Departamento de Asuntos Culturales de la Organización de Estados Americanos, con la colaboración de Asuntos Educativos de la misma Organización. Se contó con la asistencia técnica y administrativa del CIDAP y delegados por parte de Ecuador.

Acto de Inauguración. II Taller Experimental sobre Incorporación de la Cultura Visita a Paute –Azuay – Ecuador. 1984 Popular en la Educación. Cuenca – Ecuador. 19 al 25 febrero. 1984.

Los análisis de casos de este II Taller se recogen en el documento “Alternativas de Educación para Grupos Culturalmente Diferenciados: modelos de programas educativos para el desarrollo integral a nivel artesanal. Tomo II, Michoacán, OEA, CREFAL, 1990. 194 p.

- Reunión Técnica sobre Tecnologías de la Producción Artesanal, Evolución y Futuro. CIDAP-OEA, Cuenca - Ecuador. 1987.

Participaron 26 especialistas procedentes de 6 países: Colombia, Chile, Ecuador, Guatemala, México y Perú. Entre los participantes del evento estuvieron: el CIDAP, el Subcentro Regional de Artesanías de Guatemala, y la Delegación de la OEA conformada por: Inés Chamorro, Jefe de la Dirección de Patrimonio Cultural – Departamento de Asuntos Culturales; Ana María Duque, Especialista Principal de Artesanías y Artes Populares y Alberto Chiquillo, Especialista Principal Área Materiales y Metalurgia del Departamento de Asuntos Científicos y

Tecnológicos, además se contó con la asistencia de numerosos estudiantes, artesanos y ciudadanía interesada en el desarrollo artesanal.

Se conformaron comisiones específicas en las ramas de textilería, metalurgia, cerámica, comunicación y difusión para tratar problemas específicos y plantear proyectos concretos, que pudieran ser la base para negociación, financiamiento y realización de los mismos.

Reunión Técnica Interamericana “Tecnología y Artesanía” Inauguración y Conferencia. Cuenca – Ecuador. Julio, 1987

- Alternativas de Cooperación Técnica para el Desarrollo de la Educación, la Ciencia y

la Cultura en el Ámbito Interamericano. Foro-Taller. Pátzcuaro – México. 1989. Evento que estuvo organizado por CREFAL (Centro Regional de Educación de Adultos y Alfabetización Funcional para América Latina) con la participación de los siguientes países: Brasil, Costa Rica, Chile, Ecuador, EE.UU, Guatemala, México, Uruguay y Venezuela. Los temas tratados fueron: Apunte para el Análisis de Cooperación Interamericana; Consideraciones sobre la Problemática de la Cooperación en el ámbito Interamericano; Alternativas para el desarrollo futuro de la Cooperación Interamericana; Soluciones ante los problemas confrontados; Propuesta para el fortalecimiento de la cooperación y asistencia técnica Interamericana. El CIDAP, participó con la presencia del Subdirector Técnico, Dr. Juan Martínez.

- Reunión Técnica sobre Diseño y Artesanías. OEA-CIDAP, sede Cuenca-Ecuador. 1990.

Con 12 participantes de 8 países: Argentina, Brasil, Colombia, Ecuador, Republica Dominicana, México, España y Uruguay.

Evento organizado por la OEA y el CIDAP donde se expuso una perspectiva interesante de la visión europea sobre la relación existente entre diseño y artesanía y la visión latinoamericana que insiste en el peso cultural de las artesanías y su valor como elemento de nuestra identidad. Presentación de ponencias: Artesanías y Cultura Popular; Antropología y Diseño; Diseño, Artesanía y Dependencia; La Artesanía Ante el Resto de una Sociedad Industrial; La Importancia del Diseño Artesanal en la Comunidad Económica Europea; Enseñanza del Diseño y las Artesanías; Algunos Aspectos de Diseño; El Diseño en las Artesanías; Diseño Aplicado a las Artesanías.

Reunión Interamericana de Artesanías Mercado y Ecología. Abril. 26 al 28. Oaxaca – México. 1993.

Con la participación de delegaciones de los siguientes países: EE.UU, Colombia, México, Italia, Chile, Ecuador, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Brasil, Alemania y Bolivia. Presentación de diferentes ponencias y talleres sobre: Retos para las Organizaciones Artesanales; Diseño y Mercado ante la Globalización Económica; Taller de Tintes Naturales en Algodón y Fibras Duras; Reunión de Planificadores para Acciones Futuras en pro de la Artesanía y la Ecología.

CURSOS INTERAMERICANOS

El contenido cultural que existe en las artesanías y en las artes populares es fundamental para la preservación y robustecimiento de la identidad cultural de los pueblos de América y es el CIDAP que tiene como misión investigar, difundir, revalorizar y canalizar estas acciones a través de la organización de cursos interamericanos. Su organización quedó instituida dentro de los programas permanentes del CIDAP por su excelente acogida. El grupo de alumnos participantes estuvo compuesto por becarios de los países miembros de la OEA, seleccionados en Washington y por representantes de cada país donde se organizaba el evento.

- Cursos Interamericanos de Artesanos Artífices

El Primer Curso de Artesanos Artífices en Cuenca-Ecuador reunió a un selecto grupo internacional de artesanos de los diferentes países, miembros de la OEA.

Los cursos fueron divididos en dos áreas teórica y práctica con el objetivo de trabajar, discernir, y discutir los aspectos sobresalientes de las artesanías y el arte popular. Además comprendía visitas a zonas artesanales y talleres.

Temas generales: - Situación y problemática de las artesanías y del sector artesanal en la sociedad

tradicional y moderna; - Comercialización, desarrollo; - Tecnológico, diseño y producción; - Posición del artesano y las artesanías populares en la cultura y en la economía de la

vida moderna; - Situación legal del artesano; - Aspectos más notables de la cultura popular; - Responsabilidad y posibilidades del artesano frente a la integración de la educación

en sus diferentes niveles; - Organización contable de los talleres artesanales; - Problemas técnicos en las áreas de joyería, textilería con prácticas en el taller; - Diseño, creatividad y calidad diseño aplicado a las artesanías; - Aspectos sociales, económicos, culturales educativos de las artesanías; - Raíces históricas y culturales del problema artesanal; - Artesanías en el Ecuador y América; - El artesano frente a las formas de organización; - Artesano y la Ley; - Artesano, el mercado y sus exigencias; - Organismos artesanales e internacionales; - Educación formal y no formal para el desarrollo integral; - Promoción artesanal;

Becarios de los siguientes países: Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Ecuador, El Salvador, EE UU, Guatemala, Haití, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Perú, Paraguay, Puerto Rico, República Dominicana, Surinam, Uruguay, Venezuela.

Total 22 países participantes Beneficiarios: Alrededor de 290 becarios

I Curso: Fecha: 1 al 30 de junio de 1977. Beneficiarios: 33

Inauguración I Curso de Artesanos Conferencia sobre Diseño Artesanal. Artífices. Junio. 1977 Junio. 1977

Becarios y Directivos del I Curso Interamericano de Artesanos Artífices Junio. 1977

Conferencia sobre Artesanías Contemporáneas de los Indios de Norteamérica Junio. 1977.

II Curso: 7 de abril al 2 de mayo de 1980. Beneficiarios: 30

Becarios de Bolivia. Tejeduría l

Becarios taller de Joyería

Grupo de Becarios, Directivos y Maestros del II Curso Interamericano de Artesanos Artífices. 7 de Abril al 2 de Mayo, 1980. Profesora y becarios. Tejeduría

III Curso: 2 al 27 julio 1984 Beneficiarios: 23 III Curso Interamericano de Artesanos Artífices. Inauguración. Julio. 1984

IV Curso: 1 al 26 de julio de 1985 Beneficiarios: 25

1.Becario de Costa Rica 2.Becario de Ecuador 3.Becario de Chile 4. Becario de Perú 5.Inauguración

V Curso: 6 al 30 de octubre de 1986. Beneficiarios: 33

Grupo de Becarios. Octubre. 1986 Becario de Perú. Octubre. 1986

VI Curso: 18 de abril al 13 de mayo de 1988. Beneficiarios: 25

Grupo de Becarios. Inauguración. Mayo. 1988 Becaria de Chile. Mayo. 1988

Becario de Costa Rica. Mayo. 1988 Becario de Venezuela. Mayo. 1988

VII Curso: 7 de mayo al 1 de junio de 1990. Beneficiarios: 29

Inauguración. Mayo. 1990 Becario de Bolivia. Mayo. 1990

VIII Curso: 15 de julio a 9 de agosto 1991. Beneficiarios: 25

Inauguración. Agosto. 1991 Clausura y Entrega de Diplomas. Agosto. 1991

IX Curso: 13 de julio al 7 de agosto 1992. Beneficiarios: 22

Becario de Bolivia Becaria de Argentina Becarios de Colombia Becario de Colombia

X Curso: 12 julio al 6 de agosto 1993. Beneficiarios: 24 Becario de Uruguay Becario de Ecuador Becario de Argentina

Clausura. Becarios con el Profesor Alfonso Soto Soria Becaria de Ecuador Becario de Chile Agosto. 1993

XI Curso: 11 julio 1994 / 5 agosto 1994. Beneficiarios: 21 Becaria de Paraguay Becario de Chile Becaria de México

x

Inauguración. Julio-Agosto. 1994 Inauguración. Julio-Agosto. 1994

- Cursos Interamericanos de Diseño Artesanal. 1978-1995.

Bajo la coordinación del Dr. Rubín de la Borbolla y con la aprobación de los funcionarios de la OEA: Henry Raymond, Inés Chamorro y Ana María Duque. El CIDAP elaboró el proyecto y el respectivo plan de trabajo, creándose la infraestructura necesaria para su realización, encargando a los diseñadores Carlos Rojas de Colombia, Omar Arroyo y Alfonso Soto de México, la elaboración del plan de estudios, la estructuración de los distintos temas y contenidos que se trataría en los cursos, estos también contaban con la parte práctica por lo tanto se buscó lugares en donde se disponga de talleres para trabajar en prototipos.

I Curso Diseño Artesanal. Bogotá- Colombia Sede del Curso. Catamarca – Argentina Becario de Argentina Julio – Agosto. 1978

El primer curso tuvo el carácter de experimental, igual los dos siguientes, luego de evaluaciones realizadas y por tener aceptación en su continuidad se tomaron los ajustes, basado en la participación de profesores en los cursos ya organizados, más la experiencia adquirida en cada uno de ellos.1

Los cursos estuvieron conformados por un Cuerpo directivo y docente, y de los alumnos participantes.

Becarios y Maestros. Catamarca – Argentina Levantamiento de diseño de piezas Taller de Cerámica. Becarios 1984. Catamarca – Argentina. 1984

1 Alfonso Soto. Revista Artesanías de América Nº 50. 2002. pp. 62

El contenido de las asignaturas: Hombre y cultura Cultura Popular Morfología, Expresión Sistemas de diseño: Realización formal

Cada curso de Diseño Artesanal generó una publicación que recogía la memoria del mismo en su conjunto, convirtiéndose en una valiosa aportación, que es parte del fondo bibliográfico del Centro de Documentación del CIDAP. Los Cursos Interamericanos de Diseño Artesanal sumaron trece en total y se tuvieron como sedes los siguientes países: Colombia por tres ocasiones, México en dos oportunidades, Ecuador por dos ocasiones, Argentina, Brasil, República Dominicana, Uruguay, Paraguay y Chile en una oportunidad cada uno; con un total de 404 becarios beneficiados, que constituyen el valioso grupo de artesanos cualificados que aporta a mantener viva, a través de los procesos de diseño y rediseño, la artesanía del continente.

VIII Curso de Diseño Artesanal. Profesores y participantes. Altos de Chavón. República Dominicana. 1987.

IX Curso Diseño Artesanal Maestros y Firma de Convenio. Maldonado – Uruguay IX Curso Diseño Artesanal. Maestros. Directivos. Maldonado – Uruguay. 1988 Agosto- Septiembre. 1988. Maldonado – Uruguay. 1988.

IX Curso Interamericano de Diseño Becarios asistentes al curso. Maldonado - Inauguración. Uruguay. 1988 Artesanal. Agosto – Septiembre. 1988 Uruguay. 1988.

X Curso Interamericano de Diseño Artesanal. XI Curso Interamericano de Diseño Artesanal. Becarios. Asunción – Paraguay. 1990 Firma de un convenio. Santiago de Chile.

Septiembre – Octubre. 1991

XII Curso Interamericano de Diseño Artesanal. Michoacán - México, Febrero – Marzo. 1993

Control y evaluaciones de los cursos: El CIDAP programó el Cuarto Curso de Diseño llevado a cabo en México 1982 exclusivamente para evaluar los tres cursos anteriores, con el fin de proyectar cambios y enriquecer el currículum de futuros cursos.

El Grupo Ad-Hoc de Evaluación de los Centros Interamericanos en su informe dice textualmente:

CIDAP: “Por el nivel y la diversidad de actividades, el Grupo considera que es un Centro que merece el

respaldo de la organización en su más amplio sentido” 2

- Curso-Taller de Tintes Naturales para Textiles, OEA-CIDAP. Cuenca – Ecuador. 1994.

Con 19 becarios de 6 países: Bolivia, Brasil, Ecuador, México, Guatemala y EE.UU.

- Curso Andino sobre Diseño en Joyería. OEA-CIDAP. Cuenca – Ecuador. 1996.

Con 16 becarios de 4 países andinos: Bolivia, Colombia, Perú y Ecuador; este curso marca un hito y un punto de quiebre debido a que fue la primera ocasión en la cual todos los participantes eran artesanos del mismo oficio.

Curso de Diseño en Joyería. Entrega de diplomas a los participantes. Cuenca – Ecuador. 1996

CONCURSOS INTERNACIONALES. “Año interamericano de artesanías”

- Concurso Interamericano de ensayos sobre el tema “El Artesano Tradicional en la Sociedad Contemporánea. 1982. El CIDAP promovió a nivel nacional e interamericano la elaboración

2 Informe Final sobre la Evaluación de los Centros Interamericanos de Cultura, OEA/Serv,J/IX CEPCIECC/doc,975, 18 de julio

1986. Original: español

del ensayo sobre el tema propuesto por la OEA y convocado en cada estado miembro de la OEA a través de la Formación del Comité de Coordinación Nacional para “1982 Año Interamericano de las Artesanías”. Dentro del Año Interamericano de las Artesanías 1982-1983, se llevó a efecto el concurso de afiches o carteles que fueron tres los elegidos, entre ellos el “logo” del CIDAP.

SEMINARIOS

- Seminario sobre Problemas Sociales y Económicos de las Artesanías. OEA-CIDAP. 1982.

Sede en Cuenca-Ecuador, fueron 17 participantes de 9 países americanos. Dentro del programa de actividades del CIDAP con el auspicio del Departamento de Asuntos Culturales de la OEA, se realizó el seminario con la participación de destacados especialistas del Continente y de artesanos, que examinaron y elaboraron recomendaciones que permitan al CIDAP y a otros organismos de la OEA a mejorar la orientación de la política artesanal en los países americanos.

- Seminario Red de Organizaciones Artesanales, OEA-CIDAP 1994.

Sede en Cuenca-Ecuador, con la participación de 7 representantes de 4 países americanos: Ecuador, México, Bolivia y Guatemala. Conjuntamente con este seminario se llevó a cabo el Taller de Tintes Naturales para textiles que consta en el presente documento.

MUSEO El Museo Comunidad de Chordeleg: ubicado en una zona cercana a la ciudad de Cuenca en la Provincia del Azuay, Ecuador tuvo la participación financiera del país a través del: Banco Central, el Ministerio de Educación e instituciones locales vinculadas a la zona de ubicación del museo; en concordancia el proyecto recibió financiamiento de

parte del CIDAP y de la OEA. La propuesta se constituyó en emblemática al lograr canalizar los esfuerzos de la comunidad a efectos de impulsar la participación respecto de desarrollo educativo, desarrollo social, reactivación de tecnologías y de identidad.

La experiencia obtenida del Museo Comunidad constituyó la base para potenciar la creación del Museo Artesanal de Gualaceo; cuya inauguración fue en noviembre de 1995.

Inauguración del Museo de Gualaceo – Azuay- Ecuador. 1995 Demostraciones de Patrimonio Vivo durante la Inauguración.

PUBLICACIONES EDITADAS POR EL CIDAP Y LA OEA QUE REPOSAN EN EL CENTRO DE DOCUMENTACION DEL CIDAP Los vínculos permanentes entre la OEA y el CIDAP posibilitaron condensar los valiosos aportes registrados en los distintos eventos a lo largo de todo el continente, mismos que se expresan en la nutrida serie de publicaciones editadas por la institución, que se convierten en la única serie en América que refiere a esta valiosa experiencia.

- Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados: museos y educación,

Tomo III, Cuenca, 1985; - Técnicas de representación para diseño artesanal. III Curso Interamericano para

Artesanos Artífices. Cuenca- Ecuador. Julio, 1984; - Diseño y Expresión. IV Curso Interamericano para Artesanos Artífices. Cuenca-

Ecuador. Julio, 1985; - Diseño y Expresión. V Curso Interamericano para Artesanos Artífices. Cuenca-Ecuador.

Octubre, 1986; - Expresión Estética Popular de Popayán. II Curso Interamericano de Diseño Artesanal,

Popayán, Agosto-Septiembre, 1979; - Grafismos y motivos artesanales de Colombia. III Curso Interamericano de Diseño

Artesanal. Bogotá- Colombia. Febrero-Abril, 1981; - Motivos y procesos de diseño en el Azuay. V Curso Interamericano de Diseño Artesanal.

Cuenca- Ecuador. Octubre-Noviembre, 1983; - Arqueología, Ecología y Diseño Artesanal. VI Curso Interamericano de Diseño

Artesanal. Catamarca, Argentina Septiembre-Octubre ,1984;

- Experiencias de diseño. VII Curso Interamericano de Diseño Artesanal. Brasilia. Agosto-Septiembre, 1986;

- Naturaleza y diseño artesanal. VIII Curso Interamericano de Diseño Artesanal. Altos del Chavón- República Dominicana. Agosto-Septiembre, 1987;

- Diseño y artesanías. IX Curso Interamericano de Diseño Artesanal. Maldonado-Uruguay. Agosto-Septiembre, 1988;

- Expresión gráfica. X Curso Interamericano de Diseño Artesanal. Asunción-Paraguay. Agosto-Septiembre, 1990;

- Ejercicios y propuestas de diseño. XI Curso Interamericano de Diseño Artesanal. Canelo De Nos-Chile. Septiembre-Octubre, 1991;

- Expresión y Diseño. XII Curso Interamericano de Diseño Artesanal "Daniel Rubín de la Borbolla". Pátzcuaro- Michoacán- México. Febrero-Marzo, 1993;

- El diseño como sistemática instrumental. XIII Curso Interamericano de Diseño Artesanal. Cuenca, 1995;

- Memoria del XII Curso de Diseño Artesanal Daniel Rubín de la Borbolla; - Curso Interamericano de Diseño Artesanal. Pátzcuaro- Michoacán-México. Febrero-

Marzo de 1993; - Artesanos y Diseñadores: Memorias de la Reunión Técnica Iberoamericana sobre diseño

y artesanía. Cuenca, 1991; - Tecnología y Artesanías: Tecnología de la producción artesanal, evolución y futuro,

Cuenca, 1987. OEA; - Alternativas de Educación para grupos culturalmente diferenciados: estudio de casos.

México, 1983; - Alternativas de educación: The Potential of the arts in Caribe an Education. Tomo IV.

Kingston, 1986; - Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados: modelos de

programas educativos para el desarrollo integral a nivel artesanal. Tomo II. México, 1990;

- Alternativas de educación para grupos culturalmente diferenciados: cultura popular y educación popular. Tomo V. Michoacán, 1991;

- Algunas Reflexiones sobre la Orientación Antropológica de Expertos en Desarrollo de la comunidad. Washington, 1969;

- América en Cifras 1970. Situación Económica. Washington, 1972; - América en Cifras 1972. Situación Demográfica: Estado y Movimiento de la Población

Washington, 1972; - América en cifras 1972. Situación Social. Hogar, Habitación, Mejoramiento Urbano,

Previsión Social, Asistencia Médica y de Salud, y Trabajo. Washington, 1973; - Annual Report of the Secretary General. Washington, 1975; - Armonización de los Programas de Estudios Sociales con las Metas de la Integración

Latinoamericana. Washington, 1972; - Carta del Folklore Americano. Washington, 1972; - Carta Interamericana de las Artesanías y las Artes populares. Washington, 1973; - Ciudades Monumentales: 1. Potosí, Bolivia; San Agustín, EEUU; Ouro Preto, Brasil,

Washington, 1973; - Ciudades Monumentales: II Antigua Guatemala. Washington, 1974;

- Desarrollo de sistemas de exhibición y mobiliario para un museo naval, 1976; - Dinero hecho a mano: artesanos de América Latina en el mercado. Washington, 1995; - Educación y medio ambiente: países andinos. Washington, 1995; - El envejecimiento humano. Washington, 1995; - Encuentro internacional de Agencias y Programas de Desarrollo Artesanal. CIECC-

OEA. Washington, 1983; - Guía para la clasificación de datos culturales. Washington, 1966; - Imagen de Bolivia. Washington, s.f. (Centro de Documentación); - Imagen de Brasil. Washington, s.f. (Centro de Documentación); - Imagen de Colombia. Washington, s.f. (Centro de Documentación); - Imagen de Chile. Washington, s.f. (Centro de Documentación); - Imagen de El Salvador. Washington, s.f. (Centro de Documentación); - Imagen de Guatemala. Washington, s.f. (Centro de Documentación); - Imagen de Haití. Washington, s.f. (Centro de Documentación); - Imagen de Panamá. Washington, s.f. (Centro de Documentación); - Imagen de Paraguay. Washington, s.f. (Centro de Documentación); - Imagen de Perú. Washington, s.f. (Centro de Documentación); - Imagen de República Dominicana. Washington, s.f. (Centro de Documentación); - Las casas: hombre de los siglos. Washington, 1978; - Lista de encabezamientos de materia para bibliotecas. Washington, 1967; - Los déficits educativos en el Caribe. Washington, 1979; - Manual de operaciones de los programas regionales de desarrollo educativo, científico y

tecnológico y cultural. CIECC-OEA. Washington, 1980; - Manual sobre métodos para la elaboración de datos. New York, 1959; - Programa regional de desarrollo cultural de la Organización de los Estados Americanos

CIECC-OEA. Washington, 1982; - Proyecto de tecnología apropiada para la mujer campesina 2382; - Reglas de catalogación angloamericanas preparadas por American Library Association y

otros. San José, 1983; - Reglas para la ordenación alfabética de los catálogos. Washington, 1971; - Travel acounts and descriptions of Latin America and the Caribbean 1800-1920; - Washington, 1982

Material de apoyo. Cursos Interamericanos para Artesanos Artífices. 1977-1994

Material de difusión y capacitación de los Cursos Interamericanos de Diseño Artesanal. 1978-1995