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160 Patronato l Consejo de Administración l Equipo directivo l Presentación de la directora l Instituto Cervantes en cifras l Acontecimientos l Directorio de centros Actividad académica l Actividad cultural l Centro Virtual Cervantes l Centros Cervantes l Colaboraciones l Patrocinio Inicio Canadá. Calgary A lo largo de este tercer año de presencia del Instituto Cervantes en Canadá, el centro de Calgary ha aumentado de manera notable su número de actividades y proyectos en el plano académico, cultural, administrativo y comercial. Además de impartir clases de español en el Departamento de Francés, Italiano y Español de la Universidad de Calgary, nuestra actividad académica también se ha centrado en la formación continua del profesorado de español de la zona, consolidando al Instituto Cervantes como uno de los líderes en el sector de la formación de profesores de segundas lenguas en Canadá. Asimismo, seguimos traba- jando junto con las autoridades educativas de la provincia en diferentes proyectos de investigación relacionados con la implementación del AVE en la educación secundaria y la correlación del Plan curricular del Instituto Cervantes con los currículos canadienses de enseñanza de español tanto en primaria como en secundaria. Durante este curso, hemos seguido difundiendo y administrando los productos del Instituto Cervantes y ampliando nuestro campo de acción por todo el país. La red de centros de examen DELE sigue extendiéndo- se, en concreto con la apertura de dos nuevos centros de examen en Simon Fraser University (British Columbia) y en Edmonton Catholic School District (Alberta). Este año, además, se ha vuelto a incrementar sustancial- mente el número de candidatos a los DELE en Canadá con respecto a las pasadas convocatorias, especialmen- te gracias al lanzamiento del nivel A1 y al interés que suscita el examen de nivel B1 escolar entre las escue- las de enseñanza bilingüe inglés-español adscritas a la red de International Spanish Academies que el Ministe- rio de Educación de España coordina en Norteamérica. También hemos celebrado el encuentro de responsables de centros de examen DELE canadienses, organizado en colaboración con la Agregaduría de Educación de España y la Embajada de España en Ottawa, así como diferentes cursos de formación de examinadores en las ciudades de Calgary, Edmonton, Vancouver, Toronto y Winnipeg. Por otro lado, seguimos trabajando para implementar el AVE en diferentes instituciones educativas; recientemente, cabe destacar que Calgary Board of Education y Edmon- ton Public Schools han adoptado estos materiales como recurso para el aprendizaje de español en sus centros. Además, el pasado mes de abril se firmó, en la sede del Instituto Cervantes en Madrid, el convenio por el cual el Institute for Innovation in Second Language Education de la ciudad de Edmonton pasa a formar parte de la Red de Centros Asociados del Instituto Cervantes. Nuestra programación cultural ha tenido muy buena acogida entre el público de Calgary. Hemos organizado conciertos de música clásica y guitarra española, un ciclo de cine español así como una feria del libro, en colabora- ción con otras instituciones locales y españolas. A lo largo de este año pudimos estar presentes, partici- pando de manera activa, en los principales acontecimien- tos culturales relacionados con los fines del Instituto Cervantes que se han celebrado a lo largo de la extensa geografía canadiense. Entre ellos, podemos destacar el Congreso de la Ontario Modern Languages Teachers Asso- ciation en Toronto, nuestra presencia en la feria Langua- ges Without Borders de Edmonton, o el Congreso de la Asociación Canadiense de Hispanistas, que se celebró en Carleton University, en la ciudad de Ottawa, entre otros. Carlos Soler Montes Profesor-coordinador

Centros Cervantes en el mundo · Title: Centros Cervantes en el mundo Author: Instituto Cervantes Subject: Memoria del Instituto Cervantes 2008-2009 Created Date: 4/13/2010 1:49:27

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Patronato l Consejo de Administración l Equipo directivo l Presentación de la directora l Instituto Cervantes en cifras l Acontecimientos l Directorio de centrosActividad académica l Actividad cultural l Centro Virtual Cervantes l Centros Cervantes l Colaboraciones l Patrocinio

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Canadá. Calgary

A lo largo de este tercer año de presencia del Instituto Cervantes en Canadá, el centro de Calgary ha aumentado de manera notable su número de actividades y proyectos en el plano académico, cultural, administrativo y comercial. Además de impartir clases de español en el Departamento de Francés, Italiano y Español de la Universidad de Calgary, nuestra actividad académica también se ha centrado en la formación continua del profesorado de español de la zona, consolidando al Instituto Cervantes como uno de los líderes en el sector de la formación de profesores de segundas lenguas en Canadá. Asimismo, seguimos traba-jando junto con las autoridades educativas de la provincia en diferentes proyectos de investigación relacionados con la implementación del AVE en la educación secundaria y la correlación del Plan curricular del Instituto Cervantes con los currículos canadienses de enseñanza de español tanto en primaria como en secundaria.

Durante este curso, hemos seguido difundiendo y administrando los productos del Instituto Cervantes y ampliando nuestro campo de acción por todo el país. La red de centros de examen DELE sigue extendiéndo-se, en concreto con la apertura de dos nuevos centros

de examen en Simon Fraser University (British Columbia) y en Edmonton Catholic School District (Alberta). Este año, además, se ha vuelto a incrementar sustancial-mente el número de candidatos a los DELE en Canadá con respecto a las pasadas convocatorias, especialmen-te gracias al lanzamiento del nivel A1 y al interés que suscita el examen de nivel B1 escolar entre las escue-las de enseñanza bilingüe inglés-español adscritas a la red de International Spanish Academies que el Ministe-rio de Educación de España coordina en Norteamérica. También hemos celebrado el encuentro de responsables de centros de examen DELE canadienses, organizado en colaboración con la Agregaduría de Educación de España y la Embajada de España en Ottawa, así como diferentes cursos de formación de examinadores en las ciudades de Calgary, Edmonton, Vancouver, Toronto y Winnipeg. Por otro lado, seguimos trabajando para implementar el AVE en diferentes instituciones educativas; recientemente, cabe destacar que Calgary Board of Education y Edmon-ton Public Schools han adoptado estos materiales como recurso para el aprendizaje de español en sus centros. Además, el pasado mes de abril se fi rmó, en la sede del Instituto Cervantes en Madrid, el convenio por el cual el

Institute for Innovation in Second Language Education de la ciudad de Edmonton pasa a formar parte de la Red de Centros Asociados del Instituto Cervantes.

Nuestra programación cultural ha tenido muy buena acogida entre el público de Calgary. Hemos organizado conciertos de música clásica y guitarra española, un ciclo de cine español así como una feria del libro, en colabora-ción con otras instituciones locales y españolas.

A lo largo de este año pudimos estar presentes, partici-pando de manera activa, en los principales acontecimien-tos culturales relacionados con los fi nes del Instituto Cervantes que se han celebrado a lo largo de la extensa geografía canadiense. Entre ellos, podemos destacar el Congreso de la Ontario Modern Languages Teachers Asso-ciation en Toronto, nuestra presencia en la feria Langua-ges Without Borders de Edmonton, o el Congreso de la Asociación Canadiense de Hispanistas, que se celebró en Carleton University, en la ciudad de Ottawa, entre otros.

Carlos Soler MontesProfesor-coordinador

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