Certificat FSEA de Formateur/Formatrice de pratique … · professionnelle initiale ou de la formation professionnelle supérieure. Les formatrices et formateurs de pratique accompagnent

Certificat FSEA

de Formateur/Formatrice de pratique

FFA-FP

Pour votre formation continue …

Certificat FSEA de formateur/trice de pratique FFA-FP

Route des Grives 2 026/305 27 60 Fax 026/305 27 65 1763 Granges-Paccot E-mail [email protected] Internet www.cpi.ch

A qui s’adresse la formation ?

Un des gages de qualité de la formation professionnelle suisse est que des professionnels

transmettent leur savoir et leurs expériences à la relève, que ce soit au niveau de la formation

professionnelle initiale ou de la formation professionnelle supérieure.

Les formatrices et formateurs de pratique accompagnent et soutiennent des apprentis/personnes

en formation, des étudiants et des collaborateurs, et conçoivent des situations de formation et

d’apprentissage dans le domaine pratique.

Les modules FSEA classiques mettent l’accent sur la formation en groupe. Les contenus du FFA-

BF-M1 (module 1 FSEA) qui aboutit au certificat de «formateur/trice» ne prend que partiellement

en compte la situation de la formation pratique.

Le nouveau certificat FSEA de «formateur/trice de pratique FFA-FP» devrait répondre au fait que

dans certains secteurs professionnels (par ex. le domaine de la santé et des soins) ou pour des

fonctions en entreprise, prévaut une formation, un suivi et un soutien dans un rapport de 1 à 1.

La formation contient les bases de l’enseignement et de l’apprentissage faisant partie du module

FFA-BF-M1 (certificat FSEA) et le développement de la compétence de soutien à l’apprentissage

du FFA-BF-M3. Elle comprendra par conséquent des parties du FFA-BF-M1 et le FFA-BF-M3

complet.

Les avantages de cette solution sont:

une formation pour les formateurs et formatrices de pratique sous le label reconnu de la

FSEA (certificats délivrés par des fédérations)

des solutions passerelles attractives

- module complémentaire pour obtenir le certificat FSEA (FFA-BF-M1 Animer des

sessions de formation pour adultes)

- brevet fédéral de «formateur/trice» après le module complémentaire et les modules

FFA-BF-M2, M4, et M5 (FFA-BF-M3 entièrement pris en compte)

Le groupe cible est formé de professionnels et de chargés de formation au sein d’entreprises et d’institutions de formation, qui forment, encadrent et soutiennent sur place des adultes (apprentis/étudiants/collaborateurs de 16 ans min.) dans leur secteur professionnel et leur discipline. La formation transmet aux participants les compétences nécessaires, à savoir les connaissances, les capacités et les attitudes.



Accompagnement et soutien …

- d’apprentis/d’étudiants/de collaborateurs au sein d’entreprises comme des hôpitaux, des homes

pour personnes âgées ou des établissements de soins, dans l’industrie, la manufacture, les banques

et les assurances, les télécommunications, etc.

- des collaborateurs pendant leur période d’introduction à de nouvelles activités professionnelles (par

ex. entraînement à des activités précises, requalification, etc.)

- de stagiaires

- d’apprentis / d’étudiants dans des ateliers d’apprentissage au sein d’institutions de formation

- d’apprentis dans le cadre de l’«encadrement individuel spécialisé» EIS

- …

Exemples concrets de groupe cible

Domaine de la santé (soins infirmiers, soins aux personnes âgées, …)

- Accompagnement et conseil d’étudiants ES et HES en pratique et théorie

- Accompagnement et conseil dans des situations pratiques concrètes avec le patient / au lit du malade

Domaine des assurances - Introduction de nouveaux collaborateurs dans des activités/fonctions déterminées, par ex. dans le service externe, le conseil, ...

- Accompagnement/conseil dans la pratique, c.à.d. accompagnement dans des entretiens avec des clients, des entretiens de conseil, etc.

Secteurs de l’industrie, de l’artisanat, de la santé

- Formation professionnelle accompagnée (apprentis à partir de 16 ans)

Secteur bancaire

- Introduction de nouveaux collaborateurs dans des services/fonctions déterminées, par ex. le conseil à la clientèle,

- Accompagnement/conseil dans la pratique, c.à.d. accompagnement dans des entretiens avec des clients, entretiens de conseil, etc.

Télécommunication / Swisscom - Service téléphonique/conseil à la clientèle - introduction, accompagnement et feed-back

Formation scolaire - Encadrement individuel spécialisé - Intervention dans l’atelier d’apprentissage pour un

accompagnement et un conseil individuels

- Accompagnement et conseil d’apprentis/étudiants dans la mise en pratique des acquis, c.à.d. dans le cadre de travaux de projet, etc.

Ateliers (par ex. pour l’intégration de chômeurs ou de handicapés)

- Formation et suivi individuels de personnes handicapées physiquement et/ou mentalement

- Accompagnement et conseil aux chômeurs

Offres intégratives / offres passerelles

- Accompagnement et conseil aux jeunes dans le conseil de jeunes dans le contexte d’entreprises d’intégration



Condition d’obtention du certificat

Positionnement

du module

La formation de «formateur/trice de pratique FFA-FP» se compose

de parties du module FFA-BF-M1 «Animer des sessions de formation

pour adultes» et du module FFA-BF-M3 complet «Soutenir des

processus d’apprentissage individuels».

Avec la pratique d’accompagnement requise, elle aboutit au certificat

FSEA de «Formateur/trice de pratique-FFA-FP».

Les personnes ayant suivi le cours de base de formateur/trice selon

le plan d’études cadre du SEFRI (40 ou 100 heures) peuvent faire

prendre en compte 4 journées de présence ou 26 heures de

formation pour le module FSEA de formateur/trice. Elles pourront

donc entrer directement dans la 2ème partie de la formation.

Le certificat FSEA correspondant au module FFA-BF-M1 peut être

obtenu dans les 5 ans qui suivent en fréquentant un module

complémentaire auprès d’une institution reconnue et permet l’accès

à d’autres modules pour obtenir le brevet fédéral de formateur/trice.

Schéma Formation de formateur/trice de pratique

Prérequis La compétence professionnelle dans le domaine spécifique est

requise. Des expériences préalables dans l’accompagnement

d’adultes (apprentis/étudiants/collaborateurs) est un avantage pour la

réussite de la formation. Il est vivement conseillé de réaliser des

accompagnements de pratique et d’apprentissage au plus tard en

parallèle avec la fréquentation de la formation.

Certificat FSEA de formateur/trice FFA-BF-M1

Certificat FSEA de formateur/trice de pratique FFA-FP + certificat modulaire FSEA FFA-BF-M3

Module complémentaire

2ème partie FP y c. module FFA-BF-M3 1ère partie FP



Condition d’obtention

du certificat

Pour l’obtention du certificat FSEA de «formateur/trice de pratique

FFA-FP» et du certificat modulaire FFA-BF-M3 «Soutenir des

processus d’apprentissage individuels», les conditions suivantes

doivent être remplies :

1. Présence et participation active aux cours (au moins 80%)

2. Appréciation « acquis » pour l’évaluation des compétences par le

formateur ou la formatrice

3. 150h d’expérience pratique dans l’accompagnement

d’apprentissage d’adultes sur une période d’au moins 2 ans, dont

au maximum 50h avec des groupes.

1. Aktive Le certificat FSEA de «formateur/trice de pratique FFA-FP» a une validité illimitée.

Pour obtenir le «certificat FSEA de formateur/trice» (FFA-BF-M1), il

faut encore suivre le module complémentaire et satisfaire à ses

conditions dans les 5 ans qui suivent.

Le certificat modulaire FFA-BF-M3 «Soutenir des processus

d’apprentissage individuels» a une validité de 5 ans pour l’obtention

du brevet fédéral de formateur/trice.



Modules à suivre

Pour l’obtention du Certificat de formateur / formatrice de pratique FFA-FP, les candidat(e)s doivent être titulaires des certificats des modules ci-dessous :

Le module cantonal des 40 heures est un pré-requis pour l’inscription aux 2 autres modules. Sa validité n'est pas limitée dans le temps. Pour continuer en vue d’obtenir le certificat FSEA, un module complémentaire devra être effectué, dans les 5 ans suivants la validation du certificat FFA-FP.

Module

des 40 heures

pour

être

formateur/trice

en entreprise

MODULE

Méthodologie et

didactique pour

formateur/trice

pratique

MODULE

Soutenir des

processus

d’apprentissage

individuels



Méthodologie et didactique pour formateur/trice de pratique

Compétence opérationnelle

A la fin du module, le ou la participant/e doit être capable de préparer, d‘animer et d‘évaluer des

accompagnements individuels de pratique et d’apprentissage avec des adultes, sur la base de

concepts, de programmes et de supports didactiques donnés.

Contenu Bases de la théorie de la communication, notamment en ce qui concerne les entretiens

individuels

Approfondir ce qui influence l’apprentissage

Attitudes, stratégies et difficultés d’apprentissage individuelles

Différence entre le suivi d’un jeune adulte et d’un adulte plus âgé ; diversité

Pré-requis

La compétence professionnelle dans le domaine spécifique est requise. Des expériences préalables dans l’accompagnement d’adultes (apprentis/étudiants/collaborateurs) est un avantage pour la réussite de la formation. Il est vivement conseillé de réaliser des accompagnements de pratique et d’apprentissage au plus tard en parallèle avec la fréquentation de la formation.

Conditions d‘obtention du module

Participation active à la formation (taux de présence: au moins 80%)

Obtenir la mention « acquis » à l’évaluation de compétences de fin de module

Evaluation des acquis

Réflexion régulière par rapport à son processus d’apprentissage

Documentation écrite et évaluation d’un accompagnement de pratique ou d’apprentissage individuel

Durée

39 heures de sessions de formations planifiées sur 6 jours

Environ 70 heures d'investissement personnel sous forme de lectures, d‘exercices et rédaction de travaux

Soit un total de 255 heures.

Nombre de participants

Minimum 6 maximum 12 participants

Reconnaissance Complété par le module « soutenir des processus d’apprentissage individuels » et le module de formateur en entreprise (40h), il donne lieu au Certificat FSEA de formateur/trice de pratique FFA-FP. Combiné au module complémentaire M1, il donne lieu « certificat FSEA de formateur/trice» (FFA-BF-M1)

Lieu de cours : Centre de Perfectionnement Interprofessionnel, Granges-Paccot

No cours Dates de cours Horaire Prix

89-F01-6520-02-1

Je 31.01.2019 et Ve 01.02.2019 Je 28.02.2019 et Ve 01.03.2019 Je 28.03.2019 et Ve 29.03.2019

8h30- 16h45 Fr. 1'600.--

Certificat FSEA de formateur/trice de pratique - FFA-FP


Soutenir des processus d'apprentissage individuels

Compétence opérationnelle

A la fin du module, le ou la participant/e doit être capable, dans son domaine spécifique, de soutenir des adultes dans leur processus d’apprentissage et de les informer sur les possibilités de formation continue dans leur domaine spécifique.

Contenu Vue générale des structures de la politique de la formation aux niveaux fédéral et cantonal

Possibilités de qualification et de certification dans son domaine spécifique

Système de formation selon la loi fédérale sur la formation professionnelle

Diversité des processus d'apprentissage individuels

Méthodes de feedback

Conduite et techniques d’entretiens visant au soutien du processus d’apprentissage

Formes de communication et démarches propres au conseil individuel

Analyse de sa propre attitude dans les entretiens

Pré-requis Pour le certificat de formateur/trice pratique : avoir suivi la formation de formateur en entre prise (formation de 40h)

Dans le cadre d'une formation pour le BFF : le module FFA–BF-M1 ou "Certificat FSEA" est en principe exigé

Conditions d’obtention du module

Participation active à la formation (taux de présence: au moins 80%)

Obtenir la mention "acquis" à l’évaluation de compétences de fin de module

Evaluation des acquis

Réflexion régulière sur son processus d’apprentissage

Documentation et analyse d’un exemple concret d’entretien de conseil

Durée 26 heures de sessions de formations planifiées sur 4 jours

Environ 55 heures d‘investissement personnel sous forme de lectures, d‘exercices et rédaction de travaux

Soit un total de 81 heures.

Nombre de participants

Minimum 6 maximum 12 participants

Reconnaissance Ce module donne lieu au Certificat FSEA FFA-BF-M3

Combiné à la formation de formateur en entreprise et au module "Méthodologie et didactique", il permet d'obtenir le Certificat FSEA de formateur/trice de pratique FFA-FP.

Combiné aux quatre autres certificats modulaires du BFF, il permet d’obtenir le Brevet Fédéral de Formateur / Formatrice.

Crédits ECTS

2.5 crédits

Lieu de cours : Centre de Perfectionnement Interprofessionnel, Granges-Paccot No cours Dates de cours Horaire Prix

89-F01-6523-01-1 Je 06.09.2018 Ve 07.09.2018

Je 11.10.2018 Ve 12.10.2018

8h30- 16h45 1'200.--

90-F01-6523-01-1 Je 05.09.2019 Ve 06.09.2019

Je 03.10.2019 Ve 04.10.2019

8h30- 16h45 1'200.--



Formulaire d’inscription Mme M. Nom

Prénom

Adresse

NPA/Localité

Date de naissance

Tél. privé

Tél. prof.

Tél. mobile

E-mail

Date du cours Nom du cours Prix

Méthodologie et didactique pour formateur/trice de pratique CHF 1'600.--

Soutenir des processus d’apprentissage individuels CHF 1'200.--

Paiement Mode de paiement

par le participant

autre

Adresse de l’institution

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

La totalité avant le début de la formation

ATTENTION : Les personnes inscrites auprès d’une caisse de chômage ou d’une autre institution doivent impérativement obtenir l’accord de leur conseiller-ère. Sans cet accord, l’inscription à un cours peut entraîner la suppression d’indemnités ou autres prestations financières. Je m’engage à payer le cours auquel je m’inscris et reconnais avoir pris connaissance des conditions générales. Le CPI se réserve le droit de renvoyer ou d’annuler un cours qui ne réunirait pas assez de participant-e-s.

Date Signature

Adresse d’envoi: CPI Centre de perfectionnement interprofessionnel Rte des Grives 2 1763 Granges-Paccot



Conditions générales CONDITIONS D’ADMISSION

Les conditions d’admission sont différentes pour chaque cours. Pour les formations menant aux brevets et diplômes fédéraux, ce sont les règlements des Associations professionnelles qui prévalent. En ce qui concerne les autres cours, le CPI indique pour chaque niveau les exigences d’admission des participant(e)s. INSCRIPTIONS

Les demandes d'inscriptions doivent être adressées au secrétariat par écrit ou par fax au moyen du bulletin d'inscription annexé, au plus tard 10 jours avant le début du cours ou par téléphone ou E-Mail (confirmation par écrit obligatoire). Les cours ne débutent que lorsque le nombre d'inscriptions est suffisant. Le CPI se réserve le droit de renvoyer ou d'annuler un cours qui ne réunirait pas assez de participants. Le secrétariat en informera les participants en temps utile. FINANCES

La finance de cours comprend le matériel et le support de cours ou selon les indications particulières. Une facture sera adressée à chaque participant. Seules les personnes s’étant acquittées de leur finance sont autorisées à fréquenter le cours. La quittance faisant foi.

COURS MODULAIRES

Les taxes de cours de courte durée doivent être versées en intégralité 5 jours avant le début du cours ou directement auprès de notre réceptionniste au moyen de l’EC-Direct ou de la Postcard. Elles ne sont en aucun cas remboursées. FILIÈRES DE FORMATION

Les taxes de cours de longue durée et/ou brevet peuvent être versées par tranches, exigibles avant le début de chaque trimestre. Elles restent intégralement dues en cas de désistement d’un participant, sauf motif grave, dûment établi. En pareil cas, les taxes de cours, augmentées des frais administratifs, sont calculées proportionnellement au nombre d’heures de cours effectivement suivies.

Les montants des finances pour les cours modulaires et les filières de formation peuvent faire l‘objet de modifications en fonction de l‘évolution générale des charges d‘exploitation du CPI et des décisions des autorités.

Par leur inscription, les participants aux cours s’engagent à respecter ces exigences, de même que les autres conditions générales. DÉSISTEMENT

Les annulations se feront par écrit, en indiquant les motivations d’annulation (certificat médical, lettre de l’employeur, etc). En cas de désistement plus de 5 jours avant le début de la prestation, les frais administratifs sont fixés à Fr. 50.-. Passé ce délai et sans motivations d’annulation, la somme entière est due. FRÉQUENTATION DES COURS

Dans l'intérêt de l'enseignement, les cours seront suivis avec régularité et ponctualité. En cas d'absence, les participants en informeront le secrétariat ou l'enseignant. Une attestation est délivrée aux participants qui ont participé au moins à 80 % des cours. ATTESTATIONS ET CERTIFICATS

Les formations débouchent sur des certificats, diplômes et autres titres officiellement reconnus. Elles font l'objet d'un règlement spécifique. Pour certains cours, un test final est organisé; il permet d'obtenir une attestation des connaissances acquises. ORDRE DANS LE BÂTIMENT

Il est strictement interdit de fumer dans le bâtiment.

Il est également interdit de manger et boire dans les salles d'informatique. Les places de travail seront laissées propres et en ordre.

LOCAUX ET DURÉE DE COURS

Les différents lieux de cours seront précisés sur la confirmation de cours adressée à chaque participant. Une période d'enseignement correspond à 45 minutes de cours.



Plan d’accès Centre de Perfectionnement Interprofessionnel CPI

Route des Grives 2 | 1763 Granges-Paccot

En bus, depuis la gare CFF de Fribourg

Prendre en face de la gare le bus n° 1 «Portes de Fribourg»

Sortir à l’arrêt «Agy»

7 arrêts depuis la gare pour une durée de 10 minutes

Marcher jusqu’au CPI environ 3 min (240 m)

En vélo libre-service

Voir www.velopass.ch

En voiture, depuis l’autoroute A12 (E27)

Sortie Fribourg-Nord

Suivre direction Fribourg

Tourner au deuxième rond-point à droite

Le Centre de Perfectionnement Interprofessionnel CPI se trouve à votre droite.

Le parking jouxtant le bâtiment occupé notamment par le CPI est payant 7/7 de 06h00 à 22h00

(env. CHF 10.- la demi-journée et CHF 20.- la journée).

Les autres possibilités les plus proches sont le parking extérieur (P1) du Centre commercial St-Léonard

(env. CHF 8.- la demi-journée et CHF 16.– la journée) et le parking extérieur (P2) du cimetière St-Léonard

(CHF 0.48 l’heure et CHF 5.- la journée).

http://www.velopass.ch/

www.cpi.chfax

[email protected] de Perfectionnement Interprofessionnel

Interprofessionelles Weiterbildungszentrum

phone +41 26 305 27 60

+41 26 305 27 65

Route des Grives 2

1763 Granges-Paccot

Documents

Certificat FSEA de Formateur/Formatrice de pratique … · professionnelle initiale ou de la formation professionnelle supérieure. Les formatrices et formateurs de pratique accompagnent