of 2/2
O CESTO DOS TESOUROS equipo educativo da escola infantil de allariz ¿Como podedes organizalo na casa? O cesto dos tesouros é unha actividade interesante para todos os nenos asistan ou non á escola infantil. Aínda que é un xogo moi común das escolas infantís, podedes organizalo na casa seguindo algunhas normas: * Podedes organizalo solo co voso fillo u filla pero o ideal é reunir a dous ou tres nenos e nenas (veci- ños, amigos ou primos). A interac- ción e os intercambios comunicati- vos (risas, berros, balbuceos) son os puntos fortes deste xogo. * Antes de poñer o cesto diante dos bebés debedes asegurarvos de retirar da zona todo aquelo que poda distraer a súa atención: xoguetes, teléfono, biberón, etc. * Hai que seleccionar minuciosamente os materiais para evitar que o neno se manque. Tamén é imprescindible estar pendentes de cómo os manipula e cómo xoga, sen perdelo de vista pero sen intervir nin dirixir o seu xogo. Cando perda interese e concentración será o momento de recoller e poñer fin á actividade. * Debemos lavar a miúdo os obxectos do cesto dos tesouros. A hixiene é fundamental xa que chupan e tocan todo. hora de recoller convén verbalizar conceptos que axuden ao bebé a desenvolver a súa capacidade de clasificación e orientación espacial:“Imos recoller os tapóns de corcho; agora os aros e as pinzas que están fóra do cesto,...” * O neno necesita xogar a moitas cousas e o cestos dos tesouros é un xogo mais. documento para as familias

CESTO DOS TESOUROS · 2016-11-29 · O cesto dos tesouros é un cesto ou caixón con obxectos de diferentes mate riais, pesos e texturas para que nenos e nenas experimenten. Neste

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of CESTO DOS TESOUROS · 2016-11-29 · O cesto dos tesouros é un cesto ou caixón con obxectos de...

  • O CESTO

    DOS

    TESOUROS

    equipo educativo da

    escola infantil de allariz

    ¿Como podedes organizalo na casa?O cesto dos tesouros é unha actividade interesante para todos os nenos

    asistan ou non á escola infantil. Aínda que é un xogo moi común das escolas

    infantís, podedes organizalo na casa seguindo algunhas normas:

    * Podedes organizalo solo co voso

    fillo u filla pero o ideal é reunir a

    dous ou tres nenos e nenas (veci-

    ños, amigos ou primos). A interac-

    ción e os intercambios comunicati-

    vos (risas, berros, balbuceos) son

    os puntos fortes deste xogo.

    * Antes de poñer o cesto diante

    dos bebés debedes asegurarvos

    de retirar da zona todo aquelo que

    poda distraer a súa atención: xoguetes, teléfono, biberón, etc.

    * Hai que seleccionar minuciosamente os materiais para evitar que o neno

    se manque. Tamén é imprescindible estar pendentes de cómo os manipula

    e cómo xoga, sen perdelo de vista pero sen intervir nin dirixir o seu xogo.

    Cando perda interese e concentración será o momento de recoller e poñer

    fin á actividade.

    * Debemos lavar a miúdo os obxectos do cesto dos tesouros. A hixiene é

    fundamental xa que chupan e tocan todo.

    *Á hora de recoller convén verbalizar conceptos que axuden ao bebé a

    desenvolver a súa capacidade de clasificación e orientación espacial:“Imos

    recoller os tapóns de corcho; agora os aros e as pinzas que están fóra do

    cesto,...”

    * O neno necesita xogar a moitas cousas e o cestos dos tesouros é un xogo

    mais.

    documento para as familias

  • O cesto dos tesouros é un cesto ou caixón con obxectos de diferentes mate

    riais, pesos e texturas para que nenos e nenas experimenten.

    Neste xogo, as crianzas manipulan

    elementos da natureza ou do seu

    entorno cotiá. Estes obxectos, pola

    súa variedade de formas, texturas,

    cores e olores estimulan os sentidos

    e as capacidades (motrices, cogniti-

    vas, comunicativas) dos bebés, faci-

    litando o seu desarrollo.

    Esta actividade está indicada a partir dos seis meses (cando son capaces de

    permanecer sentados) e deica o ano.

    En que consiste o xogo?

    * Os bebés xogan nun lugar tranquilo. O elemento central é o cesto ou caixa

    duns 8 cms de altura, sólida e estable, que non volque cando os pequenos se

    apoien nela para sacar o que hai dentro. Convén que non teña asas e que os

    remates estén redondeados para evitar danos.

    * Dentro deste cesto métense uns 30 ou 40 obxectos que non sexan xoguetes

    comerciais senon cousas que se poden atopar na natureza ou na casa: pedras,

    castañas, corchos, esponxas, cunchas, peines, caixas, botóns grandes, cepillos,

    pinceis, pinzas da roupa, bobinas de fía, etc.

    * A sesión de xogo dura unha media hora e débese estar moi pendente dos

    bebés para evitar que metan na boca obxectos pequenos.

    *Este xogo da aos nenos e nenas a oportunidade de aprender por si sós.

    Que habilidades desenvolven os bebés xogando con

    obxectos cotiás?

    * Exercitan a súa autonomía e a capacidade de elixir e decidir, xa que

    ninguén lles di o que teñen que facer.

    * Os sentidos: vista, oído, tacto, olfacto, incluso o gusto vanse desa-

    rrollando mentras manipulan libremente esos obxectos. Ademais, este

    xogo permítelles ir interiorizando conceptos como volume, capacidade,

    equilibrio, cantidade, etc.

    * Estimulan a coordinación corporal e as habilidades manipulativas,

    agarrar e soltar obxectos, a pinza dixital (coller cousas pequenas co

    pulgar e o índice), a atención e a concentración.

    * Favorecen a socialización, a interacción e a comunicación con outros

    bebés, así como a creatividade. Cada neno pode facer cos “xoguetes”

    do cesto dos tesouros o que queira e ao seu propio ritmo.

    * É unha actividade física moi interesante, pero sobre todo é unha

    actividade mental que estimula a aprendizaxe a base de experimentar,

    explorar e investigar.

    Página 1Página 2