35707-08 月2016

活在流離顛沛時—

人 物 專 訪

這位先知的故事，由公元前597年開始。

那年，巴比倫王尼布甲尼撒率領大軍圍困並攻陷耶路撒冷，入城掠奪聖殿中

的寶物，並把在位僅三個月的約雅斤王並城中貴胄擄去。這是以色列人首次被巴

比倫所擄。巴比倫王另立約雅斤的叔叔西底家為猶大君王。猶大國雖未滅亡，但

已元氣大傷。當時，不少人仍然以為被擄只屬暫時，很快就可回歸故土。但等了又

等，十年轉眼而過。公元前587年，巴比倫王尼布甲尼撒圍困耶路撒冷兩年後，再

度攻陷耶路撒冷。至此，長達400年歷史的大衛王朝告終。至公元前582年，第三

次被擄發生。

被擄，顛覆了以色列人的信仰系統，卻亦開啟了他們那非比尋常的歷史生

涯。然而，甚麼是被擄呢？過去廿年間，不少學者從歷史、考古、文學、心理學、神

學、社會學，以至難民研究（Refugee Studies）等角度，著手分析。這些研究裡，

經常以“displacement”（流離）一字來說明他們的狀況，意即「人被逼遷離所

處之地」。這字裡蘊含著“place”（地方），它與“space”（空間）的意思有別。

「地方」屬於人之所以為人的生活經驗。流離不必然涉及空間的轉移，但卻定必

經驗到社會、文化和歷史的轉移。公元前597年，成為了以色列人的流離標記。

先知以西結於公元前597年被擄到巴比倫迦巴魯河邊。在當地逗留了五年，期

間面對國將破，家已亡。他又想到自己已年屆30，按以色列人傳統，受訓練的祭司

本該在這歲數就可進到聖所服侍，可如今既困於外邦不潔之地，亦無力對抗以色

列王國快將傾軋的歷史大勢，不禁失望沮喪。但上帝就在此時此刻向他顯現，在

被擄之地上，讓他得見神的眾異象，藉所見的向當代人也向今天的我們說話。

以西結看見的第一個異象是四活物的圖像（結一4-14）。這活物結合了人、獅

子、牛及鷹的臉。獅子是威武的萬獸之王；牛是體型最龐大又最重要的家畜；鷹

則是最勇猛的飛鳥；而人就是神所創造的萬物中，至為尊貴。神向以西結展示這

結合天、地、神所創造於一身的活物，呈現祂無比的權能。上帝要告訴以西結，即

或如今經歷流離，一生訓練似無用武之地，但仍要定晴察看，不是看自己的無能

與困境，而是看上帝那結合天、地及所創造之萬物於一身、超乎想像的能力。今

天，我們所看的究竟是自己的能力？還是上帝那測不透、甚至出乎我們意料之外

的能力呢？

第二個是輪子的圖像（結一15-21）。在這個圖像中，「行走」這動作不斷重

複，格外突顯了行動無阻的能力，並充滿動感。上帝藉此顯明，祂可隨意往來世界

任何地方，絕無阻隔。圖像的信息有違古代近東文化的本土神明觀念。上帝要告

訴以西結，即或他們被擄，但耶和華卻是往來自如，祂的眼睛觀看全地。不少際

遇境況下，我們或許覺得和上帝有一定距離，但祂以這圖像向我們說：「我可以

臨在，我亦可察看。」

第三個是穹蒼與寶座的圖像（結一22-25）。在那活物之上的穹蒼之上有寶座

的形象，而坐在寶座之上的正是那位難以形容的大君王。被擄往往意味個人使命

與價值系統的崩潰，但上帝就在此時，為經歷被擄、一心等候回歸的人，預備了這

幅超自然的圖畫，宣告祂才是那位大能者，縱有大水和軍隊的聲音，無論世界是

怎樣的混亂，祂仍是那位坐在寶座上為王，一直掌權的那一位。

（接下頁）

一 位 先 知 的 故 事

1香港九龍塘多實街12號 12 Dorset Crescent, Kowloon Tong, Hong Kong 電話 Tel: (852) 2337 4106 傳真 Fax: (852) 2794 2337 電郵 E-mail: info@cgst.edu督印人：李思敬

編輯及製作：拓展部

黃嘉樑陳朱素華教席教授

（聖經科）

教務長

上帝讓以西結看見那「神的眾異象」後，祂就吩咐以西結要完成那不可能完

成的任務。祂命以西結到那一直悖逆祂的民那裡去，宣講祂所吩咐他的信息。無

論他們聽或不聽，以西結要作的就只是把上帝的話告訴他們（結一28下－二7）。

以西結要到那「不肯聽從」他，那額堅心硬的以色列家那裡，「他們或聽，或不

聽」，他都要對他們宣講「這是主耶和華說的」。以西結要成為以色列家的「守望

者」（結三16-21），替上帝警戒他們。他不要在乎他們是否接受警戒而回轉，以致

得救，而只在乎自己有否忠心宣講。以西結的宣講，從一開始就已注定是徒勞無功

的。不過，奇怪的是，百姓以至長老縱然明知會被以西結責罵，縱然不順從他所傳

講上帝的話，但仍三番四次來求問他，因他們知道以西結確是一位先知，他在被

擄的人中以忠誠宣講顯明自己是上帝的代言人。

最後，上帝又吩咐以西結執行一系列超乎常理的象徵行為。他側臥（四4－8）

是要表明他擔當以色列民的罪孽；他以糞烤餅（四12－15），刻意使自己受到玷

污，有違祭司的職份，表明以色列民在外地吃不潔之物；他受命剃頭（五1－2），作

那祭司不可作的事（參利二十一5），表明以色列民所受的審判。這些象徵行為，旨

在表明以色列人所受的命運。以西結執行這些行為，卻是表明他不斷放下引以為

傲的祭司身份，捨棄自己一切所有，與受命責罵的百姓同受苦難。儘管以西結不能

改變上帝百姓受罰的命運，但這民卻是「你本國百姓」（結三11），是他甘願與他

們休戚與共，甚至願意為他們完全捨棄自己的同胞。

近年來，香港正經歷難以逆轉的改變，我們珍視的核心價值如「民主」、「自

由」、「平等」與「法治」等，屢遭破壞蠶蝕，甚至消珥。我們如同置身被擄處境，

無法安身立命，流離失依。如斯境況下，我們該如何回應？以西結終其一生沒有記

錄他回歸故土。就如我們也不曉得今日所經歷的流離狀態何時終結，甚或會否在

我們有生之年終結，惟求上帝讓我們得見「神的眾異象」，堅信上主掌權；也求祂

讓我們作守望者，忠心宣講所要宣講的；並在人民中作先知，甘願與悖逆上帝但

卻一起流離的人休戚與共，甚至達到完全捨己的地步。

1. 參：Brad E. Kelle, Frank Ritchel Ames, and Jacob L. Wright (eds.), Interpreting Exile: Displacement and Deportation in Biblical and Modern Contexts (Ancient Israel and Its Literature 10; Atlanta: SBL, 2011); John J. Ahn, Exile as Forced Migrations: A Sociological, Literary, and Theological Approach on the Displacement and Resettlement of the Southern Kingdom of Judah (BZAW 417; Berlin: De Gruyter, 2011); John J. Ahn and Jill Middlemas (eds.), By the Irrigation Canals of Babylon: Approaches to the Study of Exile (LBH/OTS 526; London: Bloomsbury T & T Clark, 2012).

2. 參：Craig G. Bartholomew, Where Mortals Dwell: A Christian View of Place for Today (Grand Rapids: Baker, 2011).

（接上頁）

畢業感言

哲學 博士課程 神學 碩士課程

〇 葉希賢 感謝主讓我一無所知……但這些年我要感謝祢的

深恩；感謝老師的教導；感謝太太的愛眷；感謝兒

子的體諒；感謝禱伴的關心；感謝教會的同行……

我也感謝祢這些年，教我不求能預知將來，使我免

得窺探到失敗，而裹足不前。

〇 呂德志 數年求學，感慨萬千，感恩滿懷。首先，感謝上帝賜

我信心、能力。同時，感謝我的導師周永健教授和

莫陳詠恩教授，您們在我論文選題、資料收集、分

析、寫作中的指導，讓我茅塞頓開、撥雲見日。感謝

我的同工、同學為我代禱，助我收集整理資料。感謝

我妻子李美蘭牧師在我疲倦、軟弱時給我安慰、支

持與鼓勵。儘管教會牧養、管理的路漫長而艱辛，

但有上帝的恩典、老師的提攜、同工的鼓勵，前路依

然充滿陽光。

〇 湯士文 於2012年1月9日，我註冊成為中神的博士研究生，

今年2016年6月25日順利畢業，獲哲學博士，內心充

滿了感恩和喜悅。衷心感謝兩位指導教授張智聰博

士和黃嘉樑博士辛勤和耐心的指導，感謝校內和校

外評審委員李思敬院長和黃福光博士一致通過了我

的博士論文，也感謝圖書館、教務處、行政部，以及

善良的香港同學的熱心幫助。

〇 蘇潔華 五年的兼讀生涯，要平衡教會、家庭、學業，當中的

孤單和壓力，非筆墨形容，過程中能得到朋友的支

持和教會的禱告，是神給予的安慰和鼓勵。能順利

畢業全是神的恩典！

最後，要感謝我的母親，多謝妳教導我要作一個堅

強的人，深深懷念妳！

2

道學 碩士課程

〇 蔡淑敏 在這讀神、讀人、讀自己的三年裏，上帝厚賜了兩份

禮物給我，一份是「自己」，另一份是「同行者」。我

感謝上帝溫柔又狠心地重整我的生命，讓我能在群

體中重新認清自己的身份和召命，做回自己。我更

感謝上帝賜給我一班同行者，互勵互勉的繼續見證

彼此生命的成長與更新。主啊！我會帶著祢給我的

兩份禮物進到工場，任憑主用！

〇 蔡玉祥 回顧在中神的三年歲月，可以用一位同學和一位老

師給我的問題作總結。同學的問題是「你對我們這

一班的同學有什麼觀感？」我的回應是驚訝主的揀

選是很奇妙，每位同學也有很獨特的個性與恩賜，

為的是在神的國度裡同工、互補。老師的問題是「這

三年怎樣經歷了神的恩典和預備？」我的回答是「祂

的恩典和供應並不缺乏，這是我可以作見證的。」

〇 周寶貞 這三年好像是一個「配眼鏡」的過程。起初，放下

一直配戴著的眼鏡，戴上沉重的驗鏡架，視野一片

矇矓，心裡疑問：「究竟有沒有選錯？可能再看得清

嗎？」然而，視光師盡心竭力地檢查、作測試和更換

鏡片，眼前景象時清時矇；到最後，我知道新的眼

鏡框會配上新的鏡片來迎接新的景象。我的禱告

是—願這副眼鏡在它老化時，仍能再一次經歷更

新變化的過程！

〇 周小嫻 時光流逝，還未來得及細味，就畢業啦！回頭看，

收獲遠比預期多，不但對聖經有進深的認識，神

學思考的培訓，牧職工場的實習經驗，更重要的是

對神、對自己和對別人的認識進深了。謝謝神學院

老師的悉心栽培，當中嚴謹的治學風氣，讓我明白

學習的態度及方法，遠比學到的內容重要，受用

一生。

〇 何建邦 在中神這三年，我學習到如何做一個謙卑的僕人。

中神老師都是嚴謹的學者，在開放的學術氣氛下，

我能享受閱讀不同大師的著作。有一位老師常常強

調：「做學術研究要懂得謙卑，你們閱讀的每一本書

都是這裡的老師寫不出的。」這句說話對我而言很

深刻，唯有帶著謙卑的心，不斷檢視自己，才能被主

更新！

〇 余淇煥 生命中的藍圖，總是有許許多多的離離合合，散散

聚聚湊拼而成。學習說再見，是一種學問，也是一

門藝術，需要技巧，更需要隨著真心。說再見的同

時，不能遺忘說感謝。因為說再見之先，是因為遇

上了。每一次的遇上，或過眼雲煙，或細水長流，都

交替過一種很獨特的情感與回憶，或深或薄，是淡

是濃，都值得感謝。這三年間所經歷的，也許超過

了知性上的學習，短短的日子，我們一起作戰，一起

沉睡，我也經歷被求婚的喜悅，也經歷失去摯親的

沉痛。有你們陪我一起傻笑，一起心碎掉眼淚，這

些珍貴，怎能忘記。讓我們在這十架天路中，帶著

這些祝福，陪我們走到底的主，繼續並肩前行。

〇 陳欽勵 這段在中神的日子，快樂不知時日過。能夠放下全職

工作，成為家人般群體的一份子，回復全時間學生的

生活，盡情享受豐富多彩的學習，實在是極為珍貴

的禮物，感恩之情難以言喻，惟將頌讚歸與上主！

深盼上主繼續更新我，也不斷更新這中神大家庭！

〇 陳雪月 入讀神學院目的是裝備自己服侍神，但神的計劃永

遠都有許多的驚喜。老師常說：「讀神學是讀神、讀

人、讀自己。」這三年除了增加神學的知識，更多收

獲是經歷了許多生命的功課。然而生命的功課永遠

都不是自己可以籌算的，上帝讓我學會靠著祂行步

見步。感恩有一班同行者的接納，讓我可以在一個

滿有愛的環境裡學習成長。

〇 張海燕 感謝一班充滿包容的師長和同學，幫助我尋找自己

的獨特和召命，學習被天父的愛所擁抱。這三年的

神學裝備讓我清楚看見神國度的闊和深，讓我更明

白到天父揀選這個又卑微又軟弱的我，若能進入教

會作牧職事奉，實在是神讓我經歷祂厚厚的恩典。

期望能在未來日子享受這份福氣，並靠主所加的力

量堅持這召命！

3

〇 高瑋瑋 一切盡在不言中！

〇 關杰濤 我在這裡學習做自己。雖然最初不太投入，但神教

我無需勉強，這就是我。在祂面前、在師生中，我所

得到的接納、啟發和信任，令我鬆綁，得享自由。三

年間，美好回憶如影如隨。我真是祂的作品，為行

在祂所預備的美善中。

〇 黎鑑鋒 三年像眨眼消逝，經歷卻一生之久。

一、 讀神學讓我增長知識。在老師悉心教導下，教

曉我做神學的方法。

二、 讀神學使我靈命成熟。校園生活的每一面，塑

造我有處事嚴謹、重視人、重視生命的態度。

三、 讀神學令我享受群體。這愛的群體讓我們一同

笑、一同哭。有你們同行，我體會了愛和信任。

謝謝你們。

願榮耀歸與三一上主。

〇 劉詠琴 「人生有幾多個十年！」，由2006年修讀中神MCS

至今剛好十年，這經歷可說是我人生中最豐富的片

段。回顧事奉路途中，我與神相遇，經神栽種、拆

毀、醫治、更新。

今年我放安息進修假返回中神進修，感謝中神教

授團隊和同工們的忠心服侍；這十年期間我經歷三

任院長，他們的學養和牧養風範成為我作主僕的好

榜樣。

下山後的路滿途挑戰，神的召命豈不是差遣我們在

這滿有張力的世代中承擔使命！

〇 李翠琪 2009 MCS（C）畢業，是恩典！

進入牧職事奉至今，是恩典！

2016 MDiv 畢業，是恩典！

願靠主恩典，一生忠心跟隨主、牧養主的羊！

〇 李潔英 感謝師長，導我認識上帝真道；

感謝同學，伴我走出生命幽谷；

感謝家人，以愛包容歡慰我心；

感謝恩主，讓我經歷再造之恩！

〇 李家慧 提筆凝思：學到甚麼呢？數年寒窗，學科之眾，實難

盡錄。各科知識固然獲益匪淺，但淬練敬虔認真的

心、結下同窗砥礪之誼，更應畢生受用。無論上主

將領我何往，就讓我盛載先賢之道、師長之風、友伴

之情、召命之夢，以信尋知，繼續前航。

〇 李淑芳 匆匆三年過去，我感謝神讓我享有這麼悠長的進修

假期！

三年的學習，在神學理論，聖經詮釋上都被顛覆。

但最重要的轉化是在靈命培育。在這隱蔽的課程

裏，認識自己的驕傲、軟弱和無能，體會生命的脆弱

和無常。惟有基督的群體能承載，在彼此同行中經

歷主的信實和慈愛！亦惟有在彼此守望中，才有勇

氣抗衡並更新邪惡與苦難！

〇 李子言 就這樣，三年過去了……

在這裡真的很美好、很夢幻……

因為在這個大家庭有很多很好的老師、同學和同

工！我非常感激他們每一位對我的循循善誘、同

心、同禱與同行。讓我不但在信仰領域上有更多的

擴展，也讓我的生命有很多的成長！

我也感謝自己在這三年裡，珍惜並全情投入中神的

生活，其中的每一滴眼淚、每一次的歡笑都是非常

珍貴的！

〇 廖美寶 感恩，在偶然的機會下，我進入了中神……

感恩，這幾年讓我驚訝看見神學的寬廣、聖經的豐

富、教會的使命、上主的奇妙……

感恩，在同行與獨處中，我也進入向內走的靈修旅

程：認識自己、尋找自己的身份、領受自己的召命、

經歷上主的接納和關愛……

回望，一切也是恩典！

〇 羅婉玲 回望這三年的神學旅程，我確實走在恩典之路上。

感謝天父讓我遇上很好的老師，開啟了我的眼界，

讓我看到神學的海洋原來是何等浩瀚，同時也看到

自己的渺小，更學習要接納自己的限制。在這段恩

典路上，感恩天父給我靈程路上的友伴和同行者，

這三年裡我們可以彼此扶持，互相建立。不管前面

的日子如何，我確信我仍要走在恩典之路上。

〇 雷惠嵐 世界廣大，歷史悠長。

我，生於時間線上的這一點，地球上的這一處。

我，蒙召於此時代。

既微小，又關鍵。

但求於我有忠心，忠心於主，

並常存柔軟的心，願被修剪。

感激家人、教會、親愛的朋友，一直以來的支持！

感激學院、同工、老師及督導，用心建立大家庭！

感激MDiv3同學，珍貴的三年，珍惜獨特的每位！

感激老公，陪伴我經歷這三年，你的鼓勵常在心！

〇 鄧穎頤 人算甚麼，祢竟顧念他（詩八4）

又真又活的上主

指教要做又真又活的自己

窩心上路

輕哼著

恩典，太美妙神奇！

Thanks be to God

〇 蕭偉倫 感謝天父如此愛我，使我在過去三年接受神學訓練

和裝備，開闊了我的視界，也培養我更認真的態度

閱讀《聖經》。

老師、同學、同工、校舍，在中神裡有厚厚滿滿的愛

和祝福，使我能更完整地認識和觸碰自己的生命，

和更深地去認識主對我的呼召。

今天將要畢業進工場服侍，願能常靠祂恩典和慈愛

在生命中傳揚上帝的偉大和美好的祝福！

〇 曾子君 感謝天父的恩典！感謝天父適時的供應，無論是生

活、學習、家庭，都有親友的支持和體諒，讓我完成

這趟神學之旅。

感謝恩師的教導與生命交流，讓我不斷反思僕人的

生命素質、限時完成不同任務。其中，城宣實習，上

主邀請我走進自己的生命故事，並重尋在逆境中與

神同行的印記，經歷醫治、釋放與引導，去服事弱

勢社群。

〇 謝文東 【畢業敢言X CGSTs】

（原曲：Dschinghis Khan by Ralph Siegel）

追追趕趕 科科deadline

一起埋頭做功課 HA HOO HA

不知講乜 嘰哩咕嚕

睇到原文就苦惱 HA HOO HA

朝早奔跑上課堂 眼瞓平常

甩甩跌跌喫午飯 周公搵你

卻高聲歡呼 我是鹽與光 HOO HA

神．神．神學生

生不怕 死不怕 天不怕 飛天不怕

神．神．神學生

心向上 心向上 心向上 忠心向上

我決意去宣教（我決意去機構）WO HOO......

教會實踐嚮往（見證每個職場）WA HA......

不可阻擋

我願為主擔當（基督祢是王）

（福音傳四方 HOO HA HOO）

〇 王薇 感謝天父的奇妙帶領，讓我在中神裡面成長！在這

裡，我明白了成長與年齡無關，與書本無關，而是

在生命的經歷中去更深認識神，認識自己，認識生

命的意義。感謝中神陪伴我走過人生最值得回味

與留戀的這段旅程；感謝中神幫助我揚起生命的這

道風帆，讓我更加確信自己的方向與動力，也更加

看到自己的不足，需要被神持續地來修補、重建與

供應！

〇 黃崢嶸 進入中神接受神學裝備是一份莫大的禮物，這本來

只是在年青時單純的願望。但是經過漫漫長路，現

在真就快要畢業了。雖然自覺渺小，但現在就要被

主差遣，作這時代的工人。願主常提醒，謙卑殷勤服

侍教會，廣傳主的福音。

4

〇 吳祝玲 造蒙恩，同窗蒙福，以詩共勉……

中心首位呈主居

神人和好繫吾念

三一至聖導余驅

十全恩典伴我行

九洲遍傳愛無垠

屆滿功成榮又光

良善忠僕父稱許

牧養群羊鍾此生

〇 葉子豐 召命，中神三年牧養恩情，

上主那宏大的創造救贖故事，

我竟有幸參與其中，

我那蒙恩被召的故事，

上主在其中救贖又新創造。

使命，香港卅年牧養異象，

（主若許可……）

我領受異象的大時代：

中共政權拆主十架，

港府處處壓迫人民，

死亡天天追趕學生，

福音！牧養！聖道！教會！

我的異象！我的上主！

〇 余振傑 感謝上主的呼召，讓我進入神學院接受裝備。三年

的神學訓練，不單應付繁重艱深的閱讀和功課，還

有家庭照顧和事奉之間的平衡，但確實地經歷了上

主的恩典和保守。我要感謝老師們悉心的教導，感

謝同學們的鼓勵和支持。我要感謝主對我生命的塑

造和改變，看見主給予的召命。最後，我要特別多

謝這三年來，太太和家人的包容和支持。

〇 甄翠花 三年的學習雖充滿挑戰，但也甘甜。在這裡，上帝

使我再次與祂相遇，並賜我夠用且豐盈的恩典；在

這裡，我不斷經歷中神大家庭的愛與溫暖；在這

裡，我的靈命得更新，自我得重建，視野得開闊，思

維得訓練，學識得提高……。中神實在是我屬靈生

命、事奉生涯中的又一加油站，是上帝給我的「迦南

地」，帶領我上的「西奈山、黑門山」。

感謝上帝！感謝老師、同工、同學！祝福中神！

基督教 研究碩士課程

〇 馮景煌 回應上帝呼召，是我人生最大福氣，因知道我是不

配，但上帝仍然施恩照管我。經過抉擇放下工作，

禱告等候學校接見，最後能夠入學及畢業，全是恩

典。團契相交，學習分享，禱告支持，是校園生活特

色，是我最難忘的生活。老師們悉心的栽培，循循

善誘的教導，讓學生在信仰知識上，有廣闊的視野，

更能辨別真理，也是我最深的印象。

〇 李俊傑 這兩年上帝讓我在限制中享受學習。在有限的時間

精力下，更有被淹沒在神學汪洋大海的感覺。圖書

館的書，拿起的比看完多；聖經原文的生字，忘記的

比記得多；幸好，上課的時候，醒來的比睡著的多。

這兩年是上帝為我人生下半場編寫的序幕。願在有

限的餘生，繼續沐浴在神浩大的恩典中。願事奉神

比照顧一己私慾多；願造就人比絆倒人的多；願財

寶在天上比地上多。

〇 李浩銓 感謝主的安排，讓我可以進到中神。

十分感謝每一位老師的用心教導，讓我有勇氣在這

浩翰的神學世界踏出第一小步，更讓我認識到這世

界的美麗與色彩。特別在交功課的季節，讓我切實

地感受到何謂恩典。

感謝我的同學們，不論是part-time還是full -time

的同學們，感謝您們“work hard, play hard”的

同行。

感謝Simon老師及靈培組員們，謝謝您們無限的

愛、包容、提醒和notes，感激，感恩。

〇 張文鳳 入中神是

恩典和空間 Grace and Space

在中神是

再一次經歷神的愛、福音和大能。

認識上帝、認識群體—而擁抱自己。

被神醫治、被神釋放—而獲得自由。

一起分擔、一起禱告—而結伴同行。

重新反思、重新整合—而輕裝上路。

感謝牧者、老師、同工、同學、弟兄姊妹和家人的

支持！

感恩認識你們每一位！

〇 招潔華 感謝主，在中神除了學到豐富的神學知識外，我更

看見愛，看見生命，看見群體的重要。我感受到老師

愛心的教導、激勵、提點，也體驗到同學相互的照

顧、扶持、服侍。這提醒我，教會作為三一神信仰的

群體應如何活出她生命的特質，亦成為我未來事奉

的召命。我深願能傳承中神所教導的，為主作無愧

的時代工人。感謝各位老師同學，感謝中神，感謝

上主！

〇 周家樂 在中神學習中，以「門徒生活與使命」科目來結束

第一個神學的碩士學位，我越發感恩，感受到神的

心意。讀神學所為何事呢？不就是幫人、幫自己過一

個神所喜悅的門徒生活嗎？詩篇第一篇「不站罪人

的道路……因耶和華知道義人的道路」。有神的知

道，我們就足夠了，不要因自己能力足夠就驕傲，要

靠主奔跑向前！

5

〇 梁慕娟 能夠入讀中神是上帝加倍的祝福！神學教育穩固了

我的信仰基礎，四年部分時間的學習生涯，加深了

我對三一真神的認識、擴濶了我的屬靈視野、強化

了我倚靠聖靈的心志、加速了我內在生命的成長。

在此感謝老師們的教導，啟發我對生命的思考、關

愛培育我的心靈，建造我成為神蹟的器皿。願意以

你們為榜樣，一生愛主、一生跟隨主、一生敬拜主！

〇 施熙嘉 Thanks be to God!

Everything of His grace and everything is of His

grace and by His grace, purely His grace and

always His grace!

〇 梁榮德 這兩年在中神有甚麼得著？

認識自己的無知，學會謙虛一點；

掌握了一些工具，日後能進深學習；

結識了一些同學，會珍惜同行者的友情；

畢業似乎是「不可能的使命」，但體會到在神裡凡

事都能；

最後，感謝老師們的悉心教導、學院同工們的支援

和家人的體諒。

〇 伍麗明 最初入讀中神只為增進神學及信仰認知，奈何完

成八年學習，我發現自己在神學上的認知卻越來越

少，知識總是無窮無盡的！然而，在這八年中，人生

出現了不少變化和起跌，生活和神學頓時融和彷彿

產生了化學作用，信仰比從前來得真實和立體。中

神伴我走過這段路，我要感謝中神的一眾老師及同

工、並一班義務為學生付出的同學們、還有山哥悉

心烹調美食......謝謝您們！

〇 謝建邦 「黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明」〈一

代人〉顧城

感謝上主在這個時代，這個香港，揀選我這個年青

人進入中神，一切皆是上主的時機。感謝上主，讓

我在中神找到同行者，遇上MCS的一班同學，遇上

開放聆聽的老師，培育我的靈性，為我在無望中找

到真．盼望，重新擁抱上主的呼召。為時未晚，願上

主一直更新中神，成為黑夜中的燭光。

〇 黃明悌 學海無涯；雖勤無岸，只能以時限來劃分，即只能說

讀了四年部份時間和一年全時間的基督教研究碩

士課程，作為實踐了讀過了神學的願望，多謝太太

對我這個抉擇的支持。完成了課程讓我多些認識了

神、人、自己和多些認識了神、人、自己相互的關係。

而神始終的作為，人不能識透，惟仰望主引領去走

完祂要自己在世上當走的道路。

〇 王珮玲 讀神學，目的有二：裝備及與神建立真關係。

開學同時，也是佔領中環、雨傘運動的開始，

一場有血有淚的運動成為了實踐神學的場景。

初相識的同學於「政總外」徹夜對談與守望，

共人性就在催淚彈前來的一夜增進了一大步。

中神內，齊閱讀彼此的生命故事與生死道別，

促成了兩年寒窗苦讀額外神學課程的真友誼。

神，掌管歷史、掌管現在、掌管我們的未來。

〇 劉潔玲 在五年的神學課程裏，神讓我更深感受祂恩典的豐

盛。當我踏着前人的足跡，學習在信仰中尋覓理解

時，我驚嘆上帝對我們種種無知的挑戰和拒絕，有

何等大的恩慈與寬容。祂是「為我們的上帝」—

“God-for-us”, 不單向我們揭示祂的奥秘，也接受

人的審視（examine）和質詢（interrogate），讓我

們在愚昧中看到祂的智慧，又在悖逆的罪中經歷衪

的愛和寬恕。「人算什麼，你竟顧念他；你叫他比天

使微小一點，並賜他榮耀尊貴為冠冕。」這正是我在

神學中遇見的上帝。

基督教 研究碩士課程 （主修婚姻與家庭輔導）

〇 徐羨容 感謝神，領我在可安歇的中神青草地上，經歷七年

「慢讀」之旅，亦感謝老師同學們在旅途中的鼓勵

同行。回望由召命的反思、課堂的學習、經文的默

想、到輔導室每一個生命故事的接觸，都是與神珍

貴的相遇。感謝神讓我踏上這成長的旅程，生命得

以更新，我願意靠著神繼續啟航，延續這恩典之

旅！

〇 鄺慧怡 細想畢業的情懷，不禁有一份激動的感覺。回想初

踏入中神的日子，正是我大女兒三歲的時候，現在

她已經是十二歲了，還有著弟弟和妹妹一起成長

呢！從沒想過，學院竟成為自己婚姻家庭的一大支

柱。進入神學院受裝備是我大學畢業後的夢想，也

是我和上帝的一個約。由特別進修生的課程走到輔

導先修科，再成功進入MCS輔導科的訓練，全是上

帝的恩典。

在神學院的日子，有如走進天堂一樣。我在這裏相

遇了中學、大學和不同教會的朋友，每張友善的面

孔和每份相連的情懷常為我心灌注喜樂和愛。老師

們的生命見證，更是我在這裏最寶貴的學習。

畢業是一個階段的完結，激動的心情除了因為感

恩滿載，還是因為充滿不捨。我盼望學院蒙主賜大

恩，繼續祝福每一個時代的工人。

〇 林麗霞 神引領我來到中神入讀輔導，一心打算裝備好自己

給神使用，透過過去「失去」的經歷去幫助人，結果

受惠的是自己，這兩年被翻箱倒櫃。

這兩年得著對生命的重塑，重新認識和面對自己，

對盲點多了敏銳。重新認識上帝的真實和祂賜予的

恩典。在這大家庭裡，同學之間的溝通，讓我能開

放自己，可以享受團契的甘甜。

6

畢業在即，帶走的是擁抱失去和加倍的得著。我不

知明天是得是失，但我知道前面道路可以帶著上帝

的愛和給我的勇氣去走人生的路。

最後我想……

感謝上帝對我不離不棄，給我機會進入中神，寫下

人生的新一頁。

感激老師的教導，給予我空間去思考和體驗。

感謝我的家人和丈夫，讓我可以安心追夢和學習。

〇 劉麗珊 中神群體是一個讓我經歷拆毀、破碎、重建的地

方。作為輔導員，所要面對的，是一個又一個破碎的

生命。我在這裡體會到的並不是學習任何令自己增

值的方法，反之，就是認清自己的無力、軟弱，然後

靠主剛強。神學訓練，就是告訴自己如何謙卑而不

自卑，相信神的愛、恩典和揀選。我深信，這是這兩

年學習至真、至寶貴的得著。

〇 劉玉華 主的恩惠，遠遠超過我所想所求。

這幾年在中神校園：課室、圖書館、老師辦公室、

天台等等各處穿梭、流連；與同學分享交流，向老

師討教、諮詢；讓思緒飄盪、被拉闊、再沉澱，實在

美好！

衷心多謝每一位曾經教導及與我同行的老師、同

學。與您們相聚時的歡笑、感動時刻，都豐富了我

的生命。

非常珍惜並享受這被塑造的過程，感謝讚美深愛我

們的父神！

〇 李韻華 在中神的日子，實在滿有恩典，很是享受。享受老師

悉心的教導，欣賞他們學者的風範。享受與同學的

互相支持、實在無價。享受在召命，心理學和神學

議題上的反思。輔導實習中更享受到與受導者的相

連，和助人的福份。同時，神耐心地教導我，讓我見

到自己許多的弱點、盲點。求主叫這些回憶和經歷，

使我更確信祂對我的愛。

〇 余嘉敏 我自小立志當導演，沒想過神卻帶領我踏上進修輔

導之路。在中神，我的生命被塑造、更新。從楊醫，

我學習到謙卑的樣式，認定上帝的呼召；從靈培退

修，我學會靜候聖靈的引導，更新我與上帝的關

係；從輔導，更深體會上帝的愛與人性的軟弱；從同

學，我體驗到真正的「與哀哭的同哭，與喜樂的同

樂」！感恩我能遇上您們，讓我的生命不再一樣！

基督教 研究碩士課程 （主修聖經詮釋）

〇 梁嘉倫 感謝主讓我有機會進入中神學習，感謝家人和機構

的支持，讓我能順利完成這五年兼讀的生活。雖然

在中神總是來去匆匆，但卻叫我更珍惜學習的機會，

體會這是上主給我的恩典。在學習過程中，除了發現

自己的缺乏，也感謝上主給我機會重整我的生命，

進深認識祂，特別在就讀期間經歷兒子出生和父親

離開，叫我更深體會上主的慈愛和生命的寶貴。

〇 蕭錦華 三年半的基督教研究碩士課程學習，讓我在教義神

學、聖經原文、宣教使命、西方教會史及靈命培育等

領域，蒙獲教益，並認識眾多良師益友，各方啟發，

互相扶持，勉思真道，共劃聖工。衷心為上主美好安

排而感恩，為老師悉心教導而感謝，為同儕委身侍

主而感佩。盼望跟師友保持聯繫，共仰時代靈風方

向，完成恩主託付之福音使命。

〇 葉晞諒 2014年進神學院，這是一個特別的時代—面對雨

傘運動的開始，接受神學教育的開始。信仰受社會

狀況的衝擊，也在學習上受拆毀、重建。

兩年來，「沒有答案」聽得多，感激有謙卑學習、一

同掙扎的老師們，感謝在繁忙中一起禱告、在無助

的社會環境中一同思考信仰出路的同學們。我們的

確沒有掌握答案在手中，然而，感恩路上有你們的

同行和主的恩典。

〇 陳希芝 「山中方一日，世上已千年」，在中神的日子有如一

天般短暫，因為快樂總令人忘記時間流逝。回望在

學的日子：感謝神的帶領、家人的忍耐，好友的關愛

支持。學院是片福地，因為其上有一班老師、同工，

每日為服侍主而努力。不能不提我身邊的同學，他

們個個身懷絕技，兼且忠心愛主。謝謝大家，相信

有緣定能再會。

〇 陳嘉民 兩年的神學裝備，轉眼間已到了終結。從蒙召到入

學的一切事情，就像是昨天所發生般，如今再次整

理，仍萬般滋味在心頭。

感謝天父讓我在當中認識了很多好友、伙伴、同行

者。感謝天父給予我學習的場景，不單在課堂，更

是真實的生命，透過生與死，不同的抉擇，是持續

的學習，是終生的仰望倚靠，是恩典的臨在。

〇 鄒翠梅 《獻給無名的傳道者》邊雲波先生2007年到加拿

大講道，82歲的他接受訪問說：「……在神面前學

習、領受，才有生命流露，才有亮光。只有不斷更新

自己，才能造就別人。這個更新不是知識更新，而是

心靈的更新、屬靈的領受、生命的改變，以致以生

命影響生命。」我的畢業禱告是「抱著感恩、接受任

命：以行動擁抱主愛，以生命報答主恩，無悔無懼。

期盼『更新』以『蛻變』！」

7

基督教 研究碩士課程 （主修職場神學）

〇 莊志恒 萬事有定時，讀書有時，畢業有時，終於完成五年的

學習。回想面對各門學科的大山，可說遍嚐讀寫的

苦惱，向獅子山舉目唉哼的日子，更是歷歷在目。能

順利畢業，全是恩典！

學海雖無涯，惟勤不是岸，因為在中神的日子，讓

我知道做神學不只是追求知識，更要學懂「讀書、

讀人、讀自己」的道理。邁向新的一頁，願上主繼續

引領同行！

〇 簡杏菁 一個召命「職場牧人」開始了八年的學習路，途中遇

上一幅圖畫「職場繁星」，一切都變得更精彩！神的

預備確是人心也未曾想到的！

很感恩能加入「中神大家庭」，在這裡除了學到極

寶貴的神學知識外，更重要的是認識了一群同為被

神呼召、揀選、裝備在職場上事奉祂、見證祂、榮耀

祂的同路人！哪怕我獻上的是何等微小，跟大家凝

聚起來，就能在黑暗的時代勾勒出「漫天星火」！

〇 鄺偉樑 這數年最珍貴的體驗是在事奉時徬徨不知所措，卻

往往正是實踐課程學習的最好時機，感受「神的恩

典是夠你用的」這確切應許。很多外人說中神「學

術化」，我卻在欣賞老師們「內力深厚」的同時，越

來越貼服中神絕不「堅離地」的理論與實踐並重之

教導方針。我以前絕想不到神學院會到東莞的工

廠參觀，功課的題目竟可以是「佔中有沒有神學依

據？」。 期望畢業後能作個入世而不屬世的天國客

旅，在神面前作一個經得起考驗、無愧的工人。

基督教 研究碩士課程 （主修基督教與文化）

〇 譚少鳳 在我的人生歷程中，過去這四年的學習時間雖然很

短暫，但卻改變了我的人生，也改變了我的事奉觀。

感謝各位老師的悉心教導，看見他們以生命作見

證，不辭勞苦地伴著我們尋求真理，內心確實無言

感激。課程快將完結，縱然依依不捨，期望在職場上

能繼續參與事奉，讓他人能接觸福音。但願天父保

守學院及各老師，在祂的使用下讓更多人得著祝福。

〇 胡瑞頴 時間飛逝，四年的神學課程即將過去，當中甜、酸、

苦、辣皆是上帝的恩典！感謝老師們的悉心教導，

讓我能整合好神學根基，幫助更深入反思信仰生命，

繼續尋索真理。畢業不是終結，乃是另一個新起

點，期望上帝繼續帶領在真道上打拼，榮耀主名！

〇 劉自然 由起初誓言不讀神學，不入中神，到回應神的呼召

修讀中神MCS。這不是妥協，而是神的恩典。過去

六年的經歷和反省是寶貴的，感覺就好像生產的婦

人，過去的懷胎痛苦都忘記了，現在只有喜樂和感

恩。前面的路仍有很多未知，但祢深知我當走的路

已經足夠。

〇 鄧應球 入讀中神是遲來的事，感謝神的帶領，這兩年我有

美好的學習，生命得以更新。在中神讀書是難得的

經歷，感謝主安排適合自己的學院，謙和的老師和

心志可嘉的同學。入讀中神不是個人的事，也是我

一家五口的事，感謝太太和三個孩子的鼓勵和支

持，期盼我全家同心事奉主，期盼神使用我們。

8

〇 李娥君 過去七年在中神的學習滿有恩典和祝福。從反思、

探索、退省和經歷中，我最終領受一個召命，建立

對職場運動的一份承擔，確立下「一里路」的方向。

在中神老師的引導下，亦經歷一段靈性重塑之旅，

為我的靈程帶來更廣闊的塑造空間。此外，在中神

的反思和整合的學習傳統下，啓發我的信仰實踐，

以及對教會在回應當代社會、人際關係問題的實踐

上，有更深的瞭解和反省。

〇 伍凱怡 八年前，為著因事奉崗位未能參加教會主日學的失

落，踏上了（舊制）基督教研究文憑的旅程。八年的

校園生活中，由衷地敬重全時間同學、道學碩士課

程同學的辛勤及委身，更欣賞晚間部份時間同學，

早出晚歸、挑燈夜讀，平衡家庭、工作、事奉、學習

各崗位角色的努力。除了課堂學習外，分享這些來

自不同背景同學的生命見證，是八年來最精彩的

收穫。

〇 譚立信 我享受在中神的十年，先後完成晚間基督教研究文

憑及基督教研究碩士職場神學課程。畢業後一年隨

即是我退休之年，將會有更多的時間和機會為主作

工，面向未來的幾個十年。感謝中神為我們提供嚴

謹的神學訓練的同時，亦透過與不同行業的同學進

行專題研習，把信仰活化在工作處境之中，確認我

在職場事奉的召命。

〇 楊慧芳 中神毅行精神勇

神恩處處添信心

職牧同行證主恩

場景身份不二分

神國使命在人生

學以致用顯忠心

〇 姚紅恩 若說人生就如客旅，中神就是我人生旅途中的加油

站，亦是導航的燈塔。

信主多年，路走得越來越吃力之餘，亦積累不少對

信仰的疑問。透過中神既嚴謹又賦有啟發性的教

學，同時容讓聖靈介入造就我們的生命，令我不單

在認知上，亦在情感上經歷到神的真實和祂長闊高

深的愛。

謝謝學院老師們愛心的教導、同工悉心的照料、同

學彼此的激勵，讓我在這三年的學習旅途上，信仰

得到更新，重新得力、重整方向，繼續上路。

基督教 研究文憑課程

〇 黃文諾 「不入主流，只因看到不一樣的世界，聽到不一樣的

召喚，擁抱不一樣的價值，皆因領悟到，生命的主權

不屬自己，而屬創天造地的主。」院長這段說話陪伴

我渡過很多屬靈生命高高低低的神學學習。四年飛

快的過去，感謝主和眾多為我禱告的弟兄姊姊，我

畢業了！

〇 陳慧群 曾經有位傳道人說，任憑一個人如何軟弱，只要將

她帶到神面前，都會變為剛強。

我就是這樣一個人，我會覺得自己很差，所以別人

不與我交往。就算入了神學院初期都有這個想法，

因此，曾經很主動跟人聊天，但好像別人不大感興

趣。到最後一個學期的組長營都不想參加，因為不

想接觸人。

不過，通過個別同學主動的接觸，這個疑慮漸漸

放下，也接受總不能讓著別人經常與自己交往。感

謝神，讓我能夠從祂的眼睛看這個世界，而不是自

己的。

〇 陳碧玲 非常享受這四年半，每個學期只讀一科，雖然工作

繁忙，也應付得來，即使有時拖著疲累的身體去上

課，但離開課室時心情卻是喜樂的。當然，面對功

課和考試的壓力時也有掙扎和沮喪。但每次可以準

時交功課及完成指定的閱讀範圍，都只有感恩！神

學知識如天之高海之深，四年半的時間裡，最重要

的不是知識長了多少，而是有空間思考、反省信仰的

問題，是一個打開眼界、開闊胸襟、擴張境界的過

程，以致自己更加謙卑、順服。

〇 鄭丹瑜 綜合這五年的學習：「新約研究導引」讓我重新認

識法利賽人；「舊約神學」中我學習到先知書的主旨

是「應許」;「神一」讓我明白教義是經過不少前人一

生的討論所結的果子;「研經與釋經」的觀察方法

使我看聖經有驟然一新的體會；「宣教使命」帶領

我重新定義「宣教」；還有「靈修選讀」讓我放下對

天主教會的圖像的「偏見」。

〇 關翠玲 我能夠讀神學全是恩典。讀神學使我認識到上帝的

廣闊非我能夠想像。上帝透過神學來拉闊我的生命

去盛載我身邊的人的生命。感恩我有彼此鼓勵的同

學們，我們一起禱告、一起哭也一起笑。這一年的

神學學習相信只是一個起步，願我成為被主使用的

器皿。我要感謝我家人給我很大的支持和體諒。在

艱辛學習的日子裡，我的家給了我很溫暖的支持。

〇 黃文浩 「萬事都互相效力，叫愛神的人—就是按着祂旨

意被召的人—得益處。」

當獨自在書桌前瘋狂地啃下文字，都有孤軍作戰之

感。但當從埋首苦讀中抬起頭來環顧四周，無可否

認正有很多人支撐著自己，而我只是在收取果實。

此刻就讓畢業的喜悅與光榮，全數歸於支持我的

人。背著這負資產，希望將來能付上生命繼續回應

上帝的呼召。

9

〇 黃穎君 感謝神讓我有機會接受神學訓練，使我的信仰更加

扎根。回望這幾年的訓練歲月裡，神的恩典總是豐

富的，面對艱深的課題，看不通的英文神學書籍，

交幾千字的功課，縱使每學期的開始，我都是摸不

著頭腦，然而，每到交功課的死線，我又可以如期完

成，我想，這一切都是神的恩典。課程的完結，並不

代表所學已成，反之，這裡的結束，亦是另一個的新

開始。願望一生活出神的榮美。

〇 余佟妮 我感謝上帝，叫我得召命到中神進修。我學到了很

多在信仰上的挑戰，並增加了神世界的知識，叫我

多思想多行道。我將繼續走耶穌的道路，以履行他

在我身上計劃了的命運。我會想念中神的同工和教

授，他們友善、樂於助人，又鼓勵人心。再次感謝中

神的一切。

〇 袁淑燕 當初讀神學原是為了認識聖經，但在學習過程中我

卻是對神認識多了，明白祂的工作和心意！感謝家

人、老師和同學陪伴我一起走過這難忘的學習之

旅，感謝他們一直的支持和鼓勵！感謝神讓我的人

生添上色彩！畢業了，美好的回憶成為了夢想的開

端！神裝備了我，希望我能以信心來回應祂的旨意。

〇 勞本明 「我卻不以性命為念，也不看為寶貴，只要行完我的

路程，成就我從主耶穌所領受的職事，證明神恩惠

的福音。」（徒二十24）

「願頌讚歸與我們主耶穌基督的父神！」（彼前一3）

〇 陸靜雯 起初報讀中神是渴望生命整合、活出信仰，同時渴

望認識神和祂的教會更多。感謝主！這些年來神藉

著中神的課程，讓我更多覺察和反省，幫助我整合

工作與信仰，同時亦感謝主按著我的進度和需要，

給我在關顧事奉和尋找使命上有更新的理解。

〇 彭展超 趁此持別日子，我要多謝天父— 讓我能在中神

學習；

多謝老師—藉傳授知識，拓闊我的眼界；而你們

在批改作業時的寬容，令我銘感深恩；

多謝眾多同窗—是你們的鼓勵及支持，令我得以

完成課程；

多謝太太—是你慷慨承擔更多家務，以致我可以

無憂地學習，但你之前估計我會因欠交功課而被趕

出校的預測，恐怕會落空了！

多謝兒子—少了時間陪你長大，我承諾會補償，

若你願意！

〇 冼靄紅 在中神15年學懂「泰山不讓土壤，故能成其大；河

海不擇細流，故能就其深」的道理。 在上帝的帶領

下學習，自己也需要肯下苦功才能接受和明白上帝

的話語。希望在往後的學習能夠有所成就，榮神益

人。感謝上帝充足的供應，使我在學習的日子仍然

福杯滿溢！

〇 王貴明 起初懷著興奮的心情踏進中神校園，期望在學習

中能開拓出更廣闊的空間，三年時光匆匆便過，深

深體會是老師和部份同學們學識淵博，靈命高超，

相對下感到自己仍像小學雞，要學習的事情還多

著呢！畢業不是代表學習的終結，乃是一個新的開

始。

很感激妻子對我的忍耐，並為我分擔了很多家庭鎖

事，讓我能專心溫習及完成功課，也感謝天父，讓

我這微不足道的人在祂的工作上有份。

〇 王翠群 一個似乎由我啟動去開展的旅程，歇於神主動向

我展示祂愛之擁抱，生命陶造的過程中編織著感

恩、挑戰、渺小、獻呈、不配、喜悅、頓悟、相聚、限

制等，願前行步履緊貼上主心，在祂恩典中建立

生命。

基督教 研究文憑課程 （主修關顧與培育）

〇 梁玉蓮 人生能夠有三年日子在中神，雖不算長，也足夠享

受；這全是父神的恩寵，基督的感召和聖靈的訓慰

同行。感謝三一上主，也感謝中神的一草一木、一事

一人，與上主配合，締造神蹟，使瞎子開眼，瘸子走

路。如今預備向下一階段進發，為主再創新里程，祈

願中神大家庭，更蒙恩寵，更受錘鍊，更能盛載，愈

顯主榮。

10

事 工 推 廣

上學期 （9-12月） 教授 學分道學碩士 一年級

聖經研究導引：新約 辛惠蘭 3

聖經原文：希臘文（1） 薛霞霞 3

面談輔導技巧 楊婉貞 3

教會使命導引 葉美𡣖 3

教會考察 歐醒華 0.5

靈命培育 P/F

道學碩士 二年級

聖經原文：希伯來文（1） 黃嘉樑 3

聖經神學：舊約 李思敬 3

教義神學（2）：

人論、基督論和救贖論雷競業 3

講道及崇拜學 張略* 3

牧職實習（1） 歐醒華 1

靈命培育 P/F

道學碩士 三年級

聖經原文：希臘文（3） 張 略 3

基督教倫理 黃國維 3

歷史中的教會（3） 宋軍*、陳詠恩 3

教牧關顧與輔導 區祥江 2

講道實踐（2） 楊錫鏘 1

靈命培育 P/F

選修科目 加拉太書 薛霞霞 3

文化神學與流行文化透析 雷競業 3

全人與整全的靈命培育 潘怡蓉 3

靈命培育課程（1）（PT） 潘怡蓉 1

輔導一年級

家庭系統動力 陳幼莉 3

面談輔導技巧 楊婉貞 3

2016至2017年度上學期課程

開課日期：2016年9月5日（星期一）

費用： 1. 學費：修學分及旁聽　每學分HK$1,850

2. 行政費：HK$100

截止報名日期： 2016年8月12日（名額有限）

備註： 1. 輔導科目一般不接受非輔導課程同學修讀及旁聽

2.「面談輔導技巧」及「家庭系統動力」只供MDiv校友修讀

3. 修讀「家庭系統動力」的校友必須先修畢「心理學概覽」

4.「聖經原文：希臘文（1）」、「聖經原文：希伯來文（1）」、「研經與釋經」

不開放旁聽

2016-2017上學期 選修科目簡介

文化神學與流行文化透析教授： 雷競業博士 學分： 3 學分

簡介： 介紹現代和後現代文化的特色，回顧香港戰後文化的變遷，討論信徒如

何回應流行文化帶來的挑戰。

上課日期： 2016年9月5日至12月5日（逢週一2:30-5:30 pm）

職場敍事與表述教授： 李適清博士 學分： 3 學分

簡介： 職場信徒和教會領袖以生命言行表述和宣講真理，與別人溝通連結。本

科透過檢視職場生涯和經歷，反思上帝在當中如何帶領我們面對困難和

持續成長；讓這些獨特的職場經歷經過整理和詮釋後，可以有效地敍述

和表達出來，成為生命見證感染和激勵別人。

上課日期： 2016年9月6日至12月6日

（逢週二7:30-9:30pm；周六：19/11, 3/12, 2:00-6:00pm）

加拉太書教授： 薛霞霞博士 學分： 3 學分

簡介： 在上個世紀末期新興的保羅新觀發展起來後，加拉太書是其中一卷非常

受重視的書，學者對書中很多經文的解讀極具爭議性。保羅在信中的語

氣充滿驚異甚至憤怒，究竟當時保羅面對的是怎樣的處境，他反對的是

什麼？本課程盼望透過對於經文的細緻梳理並探討當時的歷史社會及群

體背景，可以深入了解保羅在加拉太書中所面對的張力，他所呈現的世界

觀以及相關神學，並將之運用於21世紀的今天。

上課日期： 2016年9月9日至12月9日（逢週五9:30am-12:30pm）

全人與整全的靈命培育教授： 伍潘怡蓉博士 學分： 3 學分

簡介： 靈命（Spirituality）所指的可以是一個人基於對三一上帝的信心與回應，

在他 /她的人際關係與生活及服事或工作中，活出在基督裡豐盛的生命。

靈命是整個人的生命因效法基督，經由聖靈轉化，而顯示出來的全人成

長。此課程一方面幫助同學認識與體會屬靈操練的意義及其重要性，並

透過基本的操練，更能清楚自己的召命。另一方，神學院的靈命培育也是一

種領袖塑造，啟發同學建立均衡與整全的靈命培育架構，並學習屬靈的分

辨力與判斷力。盼藉由課程的引導，幫助同學思考與神、與己、與人、與職

場、與世界並與神國度的關係，並在覺察中，活出神賜的召命，服事教會。

上課日期： 2016年9月9日至12月9日（逢週五9:30am-12:30pm）

上學期 （9-12月） 教授 學分輔導二年級

婚姻與家庭輔導（1） 林添德 3

進深輔導技巧：

心理評估與介入何秀婷 3

整合論文 楊婉貞*、盧德賢 1

輔導實習（2） 區祥江* 3

晚間科目 門徒召命與生活 楊錫鏘 3

研經與釋經 黃浩儀 3

職場及工作倫理 李耀坤 3

自我管理與人際關係 區祥江 3

教義神學（2）：

人論、基督論和救贖論黃國維 3

職場敍事與表述 李適清 3

教會教導職份：神學基礎 佘枝鳳 3

靈命培育課程（1）（PT） 潘怡蓉 1

* 課程統籌

歡迎校友／教牧／機構同工／資深教會信徒領袖報讀課程。校友可選擇修學分或旁聽；非校友則只可旁聽科目，並須提交教會／機構推薦信及神學院／大學畢業證書

副本。如欲查詢，請電2794-6769，亦可從本院網頁下載註冊表及參考上課時間表和選修科目簡介，填妥註冊表後連同學費寄回本院。

信徒生命更新證書課程2016-2019年度招生

生命成長之路，並非靠己往外撲求，而是回歸內心，與神連結，活出豐盛。本

課程正邀請每一位願意騰出心靈空間等候上主的信徒，學習放下自我，走一

趟邁向順服基督的生命更新旅程。

對象 男女信徒，26歲或以上，學歷中五或以上

日期 19/10/2016-19/6/2019

時間 逢星期三上午9:30-11:40

地點 中華基督教會基道堂（長沙灣）

查詢 2794-2385或瀏覽本院網頁

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院長行蹤

■ 院長李思敬牧師於6月19日應邀出席牧職神學

院20週年感恩聚餐暨院長交職禮。

■ 李牧師於7月上旬前赴加拿大多倫多及美國華

盛頓主領聚會並探訪中神支持者。

教授動態

■ 薛霞霞博士於5月20日應環球聖經公會邀請主

講公開講座，題目：「與保羅同讀舊約」。

■ 雷競業博士於5月20日應明光社邀請，出席其19

週年「對抗人口販賣的一點燭光」研討會並擔

任講員，題目：「人口販運與基督徒何干？」。

■ 陳關韻韶老師於 5月2 3至 28日出席“2 016

Chr ist ian Forum for Reconci l iat ion in

Nor theast Asia”論壇，期間在 Theology

Building session 中講授“Spirituality for the

Long Haul”。

■ 黃 國 維 博 士 於 5月2 3 至 2 8 日出 席“ 2 0 1 6

Chr ist ian Forum for Reconci l iat ion in

Northeast Asia”論壇，期間在議題小組討論

會中發表“Divisions in Church and Society

and Christian Response”。

■ 張智聰博士於6月5日至7月2日赴美國Asbury

Theological Seminary, Kentucky出席由

靈風基金主辦的“Langham International

Research and Training Seminar ”。

■ 伍潘怡蓉博士於6月10日應明光社邀請主領同

工退修營。

■ 伍潘怡蓉博士於6月11日應邀出席由香港基督

徒學生福音團契籌辦的使命承擔營2016—

「站在歷史的破口」，並主領「信仰與社關」工

作坊，題目：「靈性與公義」。

下列回條及奉獻可寄回本院九龍塘

多實街12號。美國、加拿大或澳洲

的奉獻則可直接寄往以下地址：

美國 U.S.A.U.S. Office

China Graduate School

of Theology

P.O. Box 1565, Mountain View,

CA 94042-1565 U.S.A.

Tel: (650) 938-2478

Email: uso@cgstus.org

澳洲 AustraliaAustralian Board

China Graduate School

of Theology

P.O. Box 32, Enfield, NSW 2136

AUSTRALIA

加拿大 CanadaCACGST

P.O. Box 72128, Old Orchard P.O.

31-4429 Kingsway, Burnaby, BC

V5H 4P9 CANADA

07-08

/16 - 12,50

0

■ 辛惠蘭博士於6月14日及21日應播道會同福堂邀

請主領聖經講座，題目分別為「彼得前書中的客

旅處世倫理」及「希伯來書中的客旅處世倫理」。

■ 雷競業博士於6月22日應邀出席由生命及倫理

研究中心主辦的週年研討會「婚姻『大事』—

廿一世紀香港人的婚姻觀」，並擔任主題演講

嘉賓，題目：「如何在忙碌的生活中維繫婚姻的

甜蜜」。

■ 區祥江博士於6月22日應邀出席由生命及倫理

研究中心主辦的週年研討會「婚姻『大事』—

廿一世紀香港人的婚姻觀」，並主講論壇，題

目：「再思香港婚姻制度：心理」。

■ 鄭順佳博士於7月底退休，學院感謝他過去忠心

的事奉。

■ 副院長、信仰及公共價值研究中心主任江丕盛

博士於7月底退休後為訪問教授，信仰及公共價

值研究中心主任由李耀坤博士接替。

■ 黃嘉樑博士於7月底卸任教務長一職，由李適清

博士接替。

■ 張智聰博士及黃國維博士於8月起出任副教務長。

■ 張智聰博士於8月起晉升為副教授，並於8月至

明年1月取研究寫作假。

校友消息

■ 柯小瑜校友（MCE 2009, MDiv 2001）於7月31

日在宣道會證恩堂接受宣道會香港區聯會按立

為牧師。

夏季普通話神學訓練課程

■ 夏季普通話神學訓練課程於7月11至23日開課，

約有100位來自內地的弟兄姊妹報讀。今季四

科課程包括莫陳詠恩博士教授「教會使命導

引」；李思敬博士教授「舊約神學」；林永健博

士教授「婚姻與家庭事工」及宋軍博士教授「釋

經講道」。

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學 院 消 息

回 應 表

奉獻方法

1. 附上支票 支票號碼

付款銀行

支票抬頭「中國神學研究院」或“China Graduate School of Theology”

2. 直接存入戶口 香港上海匯豐銀行往來戶口546-066952-001，存入後可將存款收據一併寄

回，本院按收條發出正式收據。

3. 信用咭

□ Visa □ MasterCard

信用咭號碼

信用咭有效期至 （MM/YY）

簽名

註：1. 信用咭奉獻只發出香港及加拿大正式收據，可享香港及加拿大稅務寬減。

2. 美國地區使用信用咭奉獻，可獲美國辦事處發出正式收據，請登入

http://www.cgstus.org/donation.php。

本人願意奉獻 幣 元支持貴院以下神學教育事工

經常費項目□ 研究院課程 □ 生命之道事工 □ 教授薪津 □ 其他

其他專項□ 內地事工 □ 神學生助學金

奉獻者編號

姓名（中文） 先生/女士

（英文）

身份證號碼

地址

電郵

聯絡電話

本人為中神 □ 校友 □ 延伸部證書課程畢業生

□ 延伸部學生 □ 生命之道學員 □ 其他

□ 本人從未收閱貴院發出的宣傳資料，願意日後透過

○ 電郵 ○ 郵遞 收閱

學院將使用你的個人資料作為行政用途，並不會以任何形式出售、租借或轉讓予其他人士或組織。

X X X

經常費財政狀況 2016年3至4月

收入 HK$

奉獻 6,530,997 學費及其他收入 3,276,702

9,807,699 支出 (8,293,283)

本期盈餘 1,514,416

承上期不敷 (1,314,933)

本年度盈餘 199,483

註：尚欠銀行按揭貸款 HK$16,565,745

請 為 我 們 代 禱1. 感謝神，研究院第三十九屆有115位同學畢業。請為他們禱告，求主使用他們作忠心的工人，賜福他們的事奉。

2. 請記念暑假期間在海外與本地機構及堂會實習的同學，求神叫他們透過在工場上的學習，堅定他們事奉的心志，並吸取新的經驗。

3. 為今年取錄入學的新生代禱，求神堅定他們事奉的心志，專心準備在9月開始神學學習的生活。

圖書館暑期開放時間

2016年6月13至7月8日星期一 上午 10 時至下午 5 時

星期二至五 上午 9 時至下午 5 時

2016年7月11至22日星期一 上午 10 時至晚上 9 時 45 分

星期二至五 上午 9 時至晚上 9 時 45 分

2016年7月25至9月2日星期一 上午 10 時至下午 5 時

星期二至五 上午 9 時至下午 5 時

星期六、日及公眾假期休息