Chi siamo

Come impariamo

Dove impariamo

Facciamo didattica…

E se… ci raccontassimo secondo

i bambini?

Siamo più di 400…

ma lavoriamo in gruppi che si

chiamano…

CLASSI

Chi siamo

Ci sono tanti insegnanti…

ma nella mia classe lavora

solo un gruppo che si chiama

EQUIPE PEDAGOGICA

C’è il

Dirigente

Scolastico

Ci sono i

Collaboratori

scolastici

Chi siamo

COME IMPARIAMO?

Praticando l’ascolto

attivo in classe e… anche

altrove!

Lavorando insieme, in

«ambienti di

apprendimento», creando un

clima relazionale positivo!

COME IMPARIAMO?

Giocando, per

creare emozioni

positive e

crescere bene!

COME IMPARIAMO?

Esplorando, per

imparare a riflettere

sulla nostra

esperienza!

COME IMPARIAMO?

Sperimentando, per

allenare competenze e

relazioni efficaci!

COME IMPARIAMO?

Dove impariamo?

In aula…

Nei laboratori…What’s your

name?

My name is

Fabio

In palestra…

Ogni ambiente deve essere

uno "spazio d'azione" creato

per stimolare e sostenere la

costruzione di conoscenze,

abilità e motivazioni.

Facciamo didattica

Facciamo didattica…

Per promuovere la motivazione, l’inclusione e una

didattica attiva mirata a rendere i bambini protagonisti

del loro sapere, oltre alla lezione quotidiana,

attenta a valorizzare i diversi stili di apprendimento,

attuiamo nella nostra scuola tanti progetti strutturati.

Questi percorsi incoraggiano la personale autonomia

progettuale e permettono di vivere esperienze

dentro e fuori il gruppo classe.

Si crea così un ambiente di apprendimento

rispondente alle esigenze degli studenti,

che valorizza le competenze

di ciascuno in un percorso di tipo cooperativo.

Gli insegnanti

Facciamo didattica…

Sono tanti i progetti che ogni anno vengono vissuti

nella nostra scuola, è difficile riassumerli in poche

parole e far capire la loro valenza

educativa e formativa, ma ci proviamo!

Facciamo didattica…

Inizia l’anno scolastico e tutte le classi vivono il

Progetto di accoglienza

Finalità educative:

• Valorizzare il momento del “ritrovarsi” riscoprendo spazi,

persone e relazioni

• Contenere le ansie rispetto al nuovo anno scolastico

• Favorire il ristabilirsi delle relazioni e dei rapporti tra pari e con

gli adulti di riferimento creati negli anni precedenti

• Stabilire modalità d’interazione proficue tra compagni, alunni nuovi,

docenti e insegnanti neo-incaricati nell’equipe pedagogica

• Creare un momento privilegiato e strutturato per l’accoglienza di

eventuali nuovi alunni della classe

• Coinvolgere il gruppo-classe nella definizione di uno o più

“obiettivi sociali” comuni al gruppo

Facciamo didattica…

Nelle classi prime

un progetto

specifico, per…

un’accoglienza

speciale!

Nelle classi seconde… Le regole per stare bene insieme

Nelle classi terze… Io nel gruppo

Nelle classi quarte… La diversità come risorsa del gruppo

Nelle classi quinte… Viaggio di gruppo

Facciamo didattica…

In tutte le classi…

Progetto di Educazione socio-affettiva

• Aiutare a migliorare la propria autostima, scoprendo le

proprie risorse e competenze e divenendo consapevole di

possederle.

• Educare ad avere consapevolezza dei propri sentimenti ed

emozioni, saperli esprimere e, se occorre, controllarli

(processo di alfabetizzazione/ formazione emotiva).

• Aiutare a comprendere l’importanza di saper vivere bene

con gli altri, cominciando dai compagni di classe.

• Accompagnare ad ascoltare in modo attivo, senza

interrompere, e a comunicare in modo efficace e

soddisfacente, accettando le opinioni di tutti, per un

reciproco arricchimento e confronto.

Facciamo didattica…

Progetto di Educazione socio-affettiva

Facciamo didattica…

Ad ottobre … tutti insieme per

La castagnata

… valorizzando il servizio offerto dal volontariato e

creando occasione di incontro con le agenzie territoriali…

Facciamo didattica…

Sempre ad ottobre … Libriamoci… ti regalo una storia!

Aderendo al progetto

«Libriamoci. Giornate di letture nelle scuole»

proposto dal MIUR in collaborazione con il

Ministero dei Beni e delle attività culturali e del turismo,

tutti gli alunni vengono accolti da un insegnante che

dona loro una storia… è un momento speciale!

Facciamo didattica…

Arriva novembre e … Diamo voce ai bambini

per celebrare la Giornata internazionale dei Diritti dei Bambini,

per conoscere gli articoli sanciti dalla Carta dei Diritti dell’Infanzia…

noi ci siamo!

Facciamo didattica…

Per tutto l’anno e in ogni classe attuiamo il

Progetto di accoglienza, alfabetizzazione alunni stranieri

e mediazione culturale

Dopo una prima fase di accoglienza per conoscere i compagni,

l’ambiente, l’organizzazione scolastica si progettano percorsi

di prima alfabetizzazione per l’apprendimento della lingua

italiana e l’effettiva inclusione degli alunni nei gruppi classe.

È possibile avvalersi della mediazione culturale per agevolare

la comunicazione tra la famiglia e la scuola

Valorizziamo le diverse

culture, con cui ci

confrontiamo, nel

progetto

Mamme nel mondo

Facciamo didattica…

Bisogni educativi speciali e

Disturbi specifici di apprendimento

Dopo aver rilevato un’analisi dei bisogni educativi e didattici,

si formulano, si aggiornano e si verificano i P.D.P.

(Piano didattico personalizzato)

Agli alunni con BES/DSA delle classi 5^ si propone una prima

alfabetizzazione informatica e l’utilizzo del computer come

strumento compensativo

Facciamo didattica…

Nel corso dell’anno per ogni classe… tutti in

Biblioteca

CLASSI 1^: “Andiamo in Biblioteca”-

Conoscenza dei vari servizi offerti ai bambini.

CLASSI 2^ : “I Diritti dei Bambini”-

Letture di testi di vario genere in occasione della

Giornata dei Diritti dei Bambini.

CLASSI 3^: “Leggere un testo informativo”

- Lettura-consultazione di testi e attività di laboratorio

CLASSI 4^: “Incontro con l’autore”

- Incontro con attrice narratrice, percorso di lettura in classe,

incontro con l’autore.

CLASSI 5^: “ Rievocazione del Giorno della Memoria”

- Favorire la conoscenza di rilevanti eventi storici.

- Promuovere la consapevolezza del riconoscimento dei diritti

umani a ciascun individuo

Facciamo didattica…

Facciamo didattica…

Solidarietà in quinta… con

AVIS - AIDO

Presentazione e sensibilizzazione sulle attività delle

Associazioni con lavori di approfondimento legate alla

programmazione di scienze…

… il valore della Solidarietà!

Facciamo didattica…

Progetto di Continuità Infanzia - Primaria

Si progettano attività e osservazioni alla Scuola dell’Infanzia

per:

- Favorire la continuità fra i due ordini di scuole.

- Contenere le ansie dei “grandi” rispetto al futuro loro

ingresso.

- Consentire ai docenti l’osservazione dei bambini in

ambiente conosciuto (Scuola dell’Infanzia) ed in ambiente

nuovo (Scuola Primaria)

- Far conoscere ai bambini alcune docenti di riferimento

- Consentire a tutti gli iscritti alla prima classe un iniziale

approccio alle modalità e ai tempi della Primaria.

- Restituire alle docenti della Scuola dell’infanzia

informazioni circa l’inserimento dei bambini

alla Scuola Primaria

Facciamo didattica…

Facciamo didattica…

CONTINUITÀ SCUOLA PRIMARIA – SECONDARIA

Orientamento alla Scuola Secondaria di Primo Grado

Acquisizione di informazioni sulla nuova scuola: edificio,

persone, ruoli, attività

Partecipazione ad attività di laboratorio nella scuola

secondaria

Facciamo didattica…

In collaborazione con l’Amministrazione Comunale

e la società che gestisce il servizio mensa, in alcune classi, si

propone il progetto di Educazione alimentare

Frutta a merenda

Sappiamo che per crescere

sani e forti è importante

mangiare la frutta… ecco

perché proponiamo di far

merenda con un frutto

all’intervallo!

Facciamo didattica…

Per imparare il corretto comportamento di pedoni e ciclisti, in

collaborazione con la Polizia locale si propone il

Progetto di Educazione stradale

Facciamo didattica…

Per una giornata bambini, insegnanti e genitori giocano insieme

nel meraviglioso parco di Casa Serena vivendo i tradizionali

Giochi della scuola

Facciamo didattica…

In collaborazione con l’Amministrazione comunale e la

Polisportiva, realizziamo il

Progetto di nuoto

Il percorso prevede 10 lezioni presso la Piscina comunale di

Brembate di Sopra

Facciamo didattica…

E… l’ultimo giorno di scuola, mostrando i nostri lavori

… è mercatino per il

Progetto di SolidarietàIn collaborazione con il Comitato Genitori di Brembate di Sopra

raccogliamo fondi per le nostre adozioni a distanza!

E se … chiedessimo ai bambini

cosa pensano della scuola, direbbero…È bello

imparare

insieme ai

miei

compagni!

Mi piace

imparare

giocando e

divertendomi!

Sto bene a

scuola perché

non mi sento

mai solo

Sono felice

perché posso

contare sui miei

compagni e

sulle mie

maestre!

Ogni giorno a

scuola scopro

colori, profumi

e abitudini

diverse… che

ricchezza!

A scuola

posso essere

me stesso!