Chino Tradicional Hanzi Caracteres Basicos 36079 Completo

Chino tradicional. Hanzi(caracteres básicos)Autor: Herder Editorial

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Presentación del curso

Curso de chino tradicional básico, con método mnemotécnico de aprendizaje delos caracteres chinos, Hanzi.

El sistema de escritura chino, más conocido como Hanzi, consta de miles de caracterescaracteres que, en general, tienen el significado de una palabra. En este curso, teenseñaremos la escritura y el significado de una serie de caracteres Hanzi, desdelos simples a otros más complejos, que se denominan "componentes".

El aprendizaje de la escritura china, sinónimo de complejidad para muchos, tieneen este método mnemotécnico, una forma de "memorización imaginativa" que hasido probada ya desde hace muchos años en el aprendizaje de los "kanji" japoneses,y que ahora se aplica de manera igualmente efectiva al aprendizaje del chinotradicional.

Aprende con este curso de Herder Editorial, fragmento del libro: "Hanzi pararecordar. Chino tradicional I", de los autores James Wallace Heisig, Timothy W.Richardson, Marc Bernabé, Verónica Calafell, (ISBN 978-84-254-2644-5). Puedesdescubrir y adquirir este libro en http://www.herdereditorial.com/section/3436/

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1. Chino tradicional. Palabras claves

Aprende con este curso de Herder Editorial, fragmento del libro: "Hanzi pararecordar. Chino tradicional I", de los autores James Wallace Heisig, Timothy W.Richardson, Marc Bernabé, Verónica Calafell, (ISBN 978-84-254-2644-5). Puedesdescubrir y adquirir este libro en http://www.herdereditorial.com/section/3436/

Y ahora ya puedes disfrutar de este fragmento para el aprendizaje del chinotradicional:

Lección 1

Empezaremos con un grupo de quince caracteres que seguramente ya conocías.Cada uno cuenta con una única palabra clave —una frase o palabra simples—queindica su sentido básico.

Algunos de estos caracteres nos podrán servir más adelante como componentes,aunque en ese caso podrían tener un significado distinto que a veces no es más queuna invención de o más fantasiosa. Hemos incluido una marca especial (*) en estoscasos para avisarte del cambio de significado.

El número de trazos se indica mediante un número entre corchetes al final de cadaexplicación.

Después, ofrecemos también el orden de escritura trazo por trazo. Aprender cómoescribir cada uno de los caracteres en el orden correcto es fundamental en estaprimera fase del estudio, por lo que no hay que escatimar esfuerzos en memorizarlodesde el primer día. Aunque estos primeros caracteres te parezcan sencillisimos,intenta estudiarlos con un bloc de notas y lápiz bien cerca para habituarte desde elprimer día a hacerlo de este modo.

Para terminar comentaremos que cada una de las palabras clave ha sido escogidaminuciosamente, por lo que conviene evitar atribuirle cualquier otra interpretaciónpara evitar confusiones más adelante.

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2. Chino tradicional. Números (de 1 al 5)

1. Uno.-

En la escritura china, el numero uno se representa con un trazo horizontal,contrariamente al numeral romano i, que se encuentra en posición vertical. Comoseguramente te imaginas, se escribe de izquierda a derecha. [1]

* Cuando funciona como componente, esta única línea horizontal pierde susignificado clave y adquiere el sentido de suelo o de techo según su posición:encima de otro componente toma el significado de techo; debajo, el de suelo.

Invierte un momento en este primer cuadro para asegurarte de que comprendes ladiferencia entre palabras clave y significados como componente. La palabra claverepresenta el significado del caracter en sí. En cambio, los significados comocomponente —que surgen a partir de la palabra clave, el cuento, o la propia formadel caracter se añaden ocasionalmente para ayudarte a concretar mejor la imagende un caracter cuando este funciona como pieza. Dentro de otros caracteres. Prontopodrás comprobar cuan amplio llega a hacerse el abanico de opciones para crearcuentos memorables con la ayuda de estos significados como componenteadicionales. Recuerda que solo la palabra clave contiene el significado real delcaracter; los significados como componente están allí únicamente para ayudarte aaprender otros caracteres.

2. Dos.

Al igual que en el caso de los numerales romanos, en el que el numeral ii duplica ali, el caracter dos es una simple duplicación del trazo horizontal que significa uno. Elorden de escritura va de arriba abajo. El primer trazo es un poco más corto que elsegundo. [2]

3. Tres.

Y una vez más, al igual que en el caso del numeral romano iii, que triplica alnumeral i, el caracter tres triplica un único trazo horizontal. Cuando escribas estecaracter, quizá te sirva pensar en un bocadillo cuidadosamente preparado para noensuciarte las manos con él: el contenido (el trazo del medio) debe ser máspequeño que las rebanadas de pan (trazos superior e inferior). Así, el trazo de en

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medio de este caracter es más corto que los otros dos. [3]

4. Cuatro.

Este caracter está formado por dos componentes, boca y piernas , componentesque encontraremos en próximas lecciones. Supondremos que ya conocías de anteslos números del 1 al 10, por lo que aplazaremos el “cuento” de este caracter hastamás adelante. Observa que el segundo trazo se escribe de izquierda a derecha yluego de arriba abajo. Esto concuerda con lo que hemos visto antes con los tresprimeros números y nos permitirá establecer una norma general que deberías tenersiempre muy presente a la hora de escribir caracteres más complicados: escribe denorte a sur, de oeste a este, de noroeste a sudeste. [5]

5. Cinco.

Al igual que hemos hecho en el caso de cuatro, vamos a dejar para más adelante elestudio de los componentes de este caracter. Observa que la norma general quehemos aprendido en el cuadro anterior se aplica también en este caso, al escribir elcaracter cinco. [4]

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3. Chino tradicional. Números (de 6 al 10)

6. Seis.

Los componentes que forman el caracter seis son chistera y patas. Pero, al igual quehemos hecho anteriormente, de momento vamos a prescindir de una explicación. [4]

7. Siete.

Observa que el primer trazo “atraviesa” limpiamente al segundo. Esta característicanos permitirá diferenciar el caracter siete del que significa cuchara antigua (cuadro 419), en el que el trazo horizontal termina un poco después de encontrarsecon el vertical o, según el tipo de letra, se extiende solo un poco más allá delmismo. [2]

* Como componente, esta forma toma el significado de cortaren dados, enpequeños trozos, lo que concuerda tanto con el modo de escribir el caracter comocon su asociación con cortar , que aprenderemos más adelante (cuadro 81).

8. Ocho.

Al igual que el numeral arábigo “8” está formado por un pequeño círculo sobre otrocirculo ligeramente mayor, el caracter ocho está formado por una línea corta seguidapor otra un poco más larga, inclinada hacia la primera sin llegar a tocarla. Y al igualque el “8” recostado es el símbolo matemático de “infinito”, el espacio que seabre bajo estos dos trazos se asocia a veces en chino con la idea de “abarcarlotodo”. Observa que el caracter impreso al inicio del cuadro y el escrito a mano aquídebajo son ligeramente distintos. Asegúrate de imitar la forma escrita a manocuando practiques la escritura. [2]

9. Nueve.

Si haces un pequeño esfuerzo para recordar el orden de trazos de este caracter notendrás dificultades posteriormente para distinguirlo de vigor (cuadro 687). [2]

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* Como componente, podemos darle el significado beisbol, ya que cada equipo debeisbol tiene nueve miembros. No será difícil imaginar las cosas que se puedenhacer con un bate; eso nos ayudara a crear cuentos para los pocos caracteres queusan este componente.

10. Diez.

Si volteas este caracter 45o en cualquier dirección obtendrás la x que se usa paraindicar el diez en los números romanos. [2]

* Como componente, este caracter puede retener el significado diez o bien tomar elsignificado de aguja, lo que deriva de aguja (cuadro 264). Como el componenteforma parte del caracter, no hay necesidad de preocuparse por una posibleconfusión entre los dos. De hecho, iremos siguiendo esta estrategia a menudo.

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4. Hanzi (chino tradicional). Pictogramas

11. Boca.

Como muchos de los primeros caracteres que vamos a aprender, el de boca esclaramente un pictograma. En la escritura de los caracteres chinos no existe laforma circular, por lo que utilizaremos un cuadrado para indicar el círculo. [3]

* Como componente, esta forma toma también el significado boca. Cualquiera delas múltiples imágenes que esta palabra sugiere, como una abertura o entrada a unacueva, la boca de un arma, de un rio, así como la mismísima boca que tenemos en lacara, puede servir como significado del componente.

12. Día.

Este caracter pretende ser el pictograma de un sol. Si recordamos lo que hemoscomentado antes acerca de las formas redondeadas, no nos será muy difícilvisualizar el círculo y la gran sonrisa que caracteriza a los dibujos más simples quehacemos del sol. Y nada mejor que un radiante y sonriente sol para tener un buendía. [4]

* Como componente, este caracter significa sol, día y lengua que se agita dentro dela boca. Este ultimo sentido deriva de , un antiguo caracter (ver cuadro 1499) quees como una versión mas cuadrada de , sol. En cualquier caso, cuando funcionecomo componente, la forma se adaptara a la posición que ocupe en el caracterentero y esta distinción acabara siendo irrelevante.

13. Mes.

Este caracter es en realidad un dibujo de la luna. Las dos líneas horizontalesrepresentan los ojos y la boca de la cara que solemos ver en la superficie de la luna,dibujada por los cráteres del satélite. Los ojos de la luna china son tan alargados(!es que es china!) que se han unido en una sola línea (la superior), y en la líneainferior vemos la boca de esta luna con una generosa sonrisa. (En realidad, loschinos ven una liebre dibujada en la superficie lunar, pero es un poco rebuscadointentar encontrar la liebre en el caracter de luna.) Por supuesto, un mes no es másque la sucesión de las cuatro fases de la luna. [4]

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* Como componente, este caracter puede tomar los significados de luna, carne o parte del cuerpo. El motivo se explica en lecciones posteriores.

14. Campo de arroz.

Este caracter es otro pictograma, con la forma de un campo de arroz dividido encuatro parcelas y visto desde el aire. Al escribirlo, presta mucha atención a respetarel orden de trazos, cuyo principio es idéntico al que indicamos en el cuadro 4. [5]

* Cuando se usa como componente, el significado suele ser el de campo de arroz,pero de vez en cuando tomara el sentido de cerebro, lo que se desprende del hechode que la forma del caracter se parece un poco a esa masa de materia gris divididaasimismo en pequeñas parcelas que tenemos dentro del cráneo.

15. Ojo.

Una vez más, si redondeamos los ángulos y curvamos las dos líneas centrales paradibujar un iris, obtendremos algo parecido al dibujo de un ojo. [5]

* Como componente, este caracter mantiene su significado de ojo, o masespecíficamente, de globo ocular. Dentro de un caracter complejo lo encontraremosa veces recostado horizontalmente; en este último caso adoptara el sentidoadicional de red.

Aunque solamente hemos identificado formalmente como componentes (las piezasque se combinan para formar otros caracteres) diez de los quince pictogramas quehemos visto en esta lección, algunos de los demás pueden llevar a cabo dichafunción de vez en cuando. Simplemente, no aparecen con tanta frecuencia comopara que valga la pena aprenderlos como componentes independientes ni darlessignificados especiales. Dicho de otro modo, cuando uno de los caracteres que yahemos aprendido se encuentre dentro de otro, este conservara el significado de supalabra clave a menos que le hayamos asignado específicamente un significadoespecial como componente. Incluso en este caso podemos mantener el sentido de lapalabra clave original.

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5. Hanzi (chino tradicional). PictogramasComponentes (1/3)

Lección 2

En esta lección aprenderemos que es un “componente” utilizando los primerosquince caracteres como piezas que se pueden unir para formar otros nuevos,dieciséis para ser exactos. En caso de que el significado del componente seadiferente del de la palabra clave, es aconsejable volver al cuadro original pararefrescar la memoria. Sin embargo, de ahora en adelante, y a medida que vayanapareciendo, deberías aprender tanto la palabra clave del caracter como susignificado cuando funciona como componente.

16. Antiguo.

Los componentes que forman este caracter son diez y boca, pero quizás loencuentres más sencillo de recordar si lo asocias a un pictograma de una tumba conuna cruz clavada encima (imagen macabra, si, pero no por ello menos efectiva). Notienes más que pensar en esas películas de terror en las que a menudo aparecen lasantiguas tumbas cubiertas de telarañas y marcadas con una cruz.

En muy pocos casos ignoraremos los componentes que forman el caracter parautilizar en su lugar un pictograma; esto solo ocurrirá de vez en cuando en estasprimeras fases y prácticamente en ningún caso posteriormente. Así que no tepreocupes por tener que aprender demasiados “dibujitos”. [5]

* Como componente, este caracter mantendrá el sentido de la palabra clave, esdecir, antiguo, pero siempre intentando hacer la noción abstracta tan grafica comosea posible. Por eso, vamos a darle el significado de una tumba antigua.

17. Imprudentemente.

Todos sabemos lo que es la luna nueva: la primera de las fases lunares, cuando elsatélite está iluminado al 0 por cien. Así que una luna antigua, como la que vemosen este caracter, probablemente iluminara hasta el 100 por cien. Y ya sabes lo queesto significa: las personas tienden a volverse un poco “lunáticas” y empiezan aactuar imprudentemente. [9]

18. Yo (literario).

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Hay varios caracteres que representan la palabra yo, pero este se usa solo en elchino literario. La palabra clave, en este caso, tendría que interpretarse en el sentidopuramente psicológico de “sujeto perceptivo”. El único lugar de nuestros cuerpos enel que se concentran los cinco sentidos con los que percibimos las sensaciones denuestro alrededor es la cabeza, que tiene ni más ni menos que cinco bocas: dosagujeros de la nariz, dos oídos y una boca. Por tanto, cinco bocas equivalen a yo. [7]

19. Compañero.

Según la historia que cuenta la Biblia, la primera compañera que Dios creó fue Eva.Al verla, Adán exclamo: "!Carne de mi carne!".. Y ello es precisamente lo que estecaracter expresa a través de sus muchos trazos. Recordemos que el componente ,aparte de luna, puede tomar los significados de carne o parte del cuerpo. [8]

20. Claro (adj.).

Siguiendo con la Biblia, Dios creó dos brillantes luces y las puso en el cielo para queviéramos las cosas claras: el sol para que gobernase el día, y la luna para quegobernase la noche. Ambas luces representan una de las connotaciones máscomunes de esta palabra clave: el claro sol, que ilumina las cosas del día; y la clara lunaluna, que arroja luz sobre los misterios de la noche y proporciona inspiración a lospoetas. [8]

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21. Bienes.

La triplicación de un único componente en este caracter indica “en todas partes” o“en gran cantidad”. Al pensar en los bienes de la sociedad moderna, es casiinevitable pensar en algo que ha sido producido en masa, es decir, producido paralas “masas” de bocas abiertas que esperancomo crías de pájaro en el nido para“consumir”. Cualquier cosa que se ponga a su alcance. [9]

22. Centelleante.

Que es lo primero que nos viene a la mente cuando oímos la palabra centelleante?En la mayoría de los casos la imagen que aparecerá en nuestra mente será la de undiamante. Si colocamos un diamante a la luz del sol, cada una de sus facetas brillacomo si fuera un sol en miniatura. Este caracter es el dibujo de un pequeño soltriplicado en forma triangular (es decir, “en todas partes”.), lo que proporciona elsentido de algo que brilla por todos sus lados: como un diamante. Cuando escribasel componente tres veces, observa como la norma de escritura explicada en elcuadro 4 es cierta no solamente aplicada a cada uno de los componentes porseparado sino también aplicada al caracter como un todo. [12]

23. prospero.

Lo que hemos mencionado en los dos cuadros anteriores referido a un mismocomponente escrito tres veces para indicar “en todas partes" o “en grandescantidades” no era algo dicho en broma. En este caracter podemos ver dos soles,uno encima del otro, lo que se puede confundir fácilmente con los tres soles de centelleante si no nos andamos con cuidado. Si pensamos en la palabra clave,prospero, podemos relacionarla con el sol fácilmente, ya que solemos referirnos alas épocas prosperas como “días soleados”. Que hay mas prospero, entonces, que unhipotético cielo con dos soles? [8]

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24. Cantar.

! Este es de lo mas fácil! Por una parte tenemos una boca que no profiere ningúnsonido (el director del coro) y dos bocas con sendas lenguas que se agitan en suinterior (lo mínimo necesario para formar un coro). Así que solamente hay quepensar en la palabra clave, cantar, como monjes cantando en un coro monástico, ycon ello el caracter será nuestro por los siglos de los siglos. (Ver cuadro 12)Observa que aquí hemos vuelto a los componentes originales en vez de utilizar elcaracter del cuadro anterior como componente. De vez en cuando será útil hacerloasí. [11]

25. Temprano.

Para recordar fácilmente este caracter diremos que es la representación de ungirasol que recibe los primeros rayos del sol de la mañana. El girasol no estagráficamente representado en el dibujo pero lo podemos imaginar escondido enalguna parte debajo del caracter, dibujado en tinta invisible. El sol de la mañanaaparece temprano y lanza sus rayos cual afiladas agujas (ver cuadro 10) hacia esegirasol etéreo, que recibe esos rayos con los pétalos abiertos. [6]

* Como componente, podemos dar a este caracter el significado girasol, evocandoeste idílico cuento que hemos inventado.

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26. Sol naciente.

La palabra clave, en este caso, indica las islas situadas al este de China, lo que lasconvertiría, desde el punto de vista chino, en la tierra del sol naciente, un nombreque es fácil asociar con la bandera japonesa. Imaginemos una peculiar banderajaponesa colgada de un bate de beisbol (cuadro 9) y tendremos una curiosa imagende lo popular que ha llegado a ser el deporte del beisbol en el país del sol naciente.[6]

27. Generación.

Normalmente se considera que una generación corresponde más o menos a unperiodo de treinta (o diez más diez más diez) años. Si observas este caracter en suforma final (sin tener en cuenta el orden de trazos) podrás ver tres veces el número diezdiez. Cuando lo escribas, piensa que las líneas horizontales de debajo son simpleslíneas que indican la “suma” de esos tres dieces. Así, la suma de los componentes(diez, diez “mas. y diez” mas.) Nos da treinta, es decir, toda una generación. Enrealidad es mucho más fácil irlo escribiendo con un lápiz que leerlo en un libro. [5]

28. Estomago.

Para recordar los significados especiales de los dos componentes que forman estecaracter tendrás que volver a los cuadros 13 y 14: se trata de carne (parte delcuerpo) y cerebro. Lo que nos quiere decir este caracter es que la parte del cuerpoque se encarga de mantener en perfecto estado de funcionamiento al cerebro(proporcionándole todo tipo de nutrientes) es el estomago. Para no confundir elorden de los dos componentes al escribir el caracter, intenta pensar en un dibujoestilizado de una persona representado solamente por el cerebro encima y todas lasdemás partes del cuerpo debajo, sosteniendo al cerebro. [9]

29. amanecer (n.).

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Este caracter nos será fácil de recordar si vemos en el dibujo de un amanecer, elmomento en el que el sol acaba de salir majestuosamente de la línea del horizonte o suelo (ver de nuevo el cuadro 1) para dar paso al día. Si te imaginas el solrompiendo el suelo de tu propia casa para dar paso al nuevo día, lo recordarasmejor [5]

Vamos a terminar esta lección con dos últimos caracteres pictográficos que resultanser unos de los más fáciles de reconocer por su forma pero que están, a su vez,entre los que tienen la escritura más difícil de recordar. Vamos a introducirlos ahorapara efectuar una pequeña prueba y ver así si has estado bien atento o no en lo querespecta al orden de trazos de los caracteres que llevamos explicados hasta estemomento.

30. Cóncavo.

Que otra palabra clave iría mejor para este caracter si no es cóncavo? Solo hay quemirarlo con atención: es la viva imagen de una lente cóncava (recuerda el fenómenode cuadriculación implícito en el sistema de escritura de los caracteres chinos), quecuenta incluso con su pequeño “cráter”. Lo único que falta es aprender a escribirlo.[5]

31. Convexo.

Gracias a este caracter y al anterior podrás entender perfectamente por que loschinos no tienen ningún problema en distinguir los conceptos convexo y cóncavo.Ojo con el cuarto trazo, porque es de lo más extraño. Quizás ahora no te lo parece,pero cuando hayas terminado de estudiar el libro lo será, ya que los caracteres cóncavocóncavo y convexo son de los pocos casos en los que tendrás que trazar esta formaen chino. [5]

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8. Pictogramas chinos. Desglosar caracterescomplejos (1/5)

Lección 3

Tras terminar la lección 2, tendrías que tener bien claro como un caracteraparentemente complejo y de lo más difícil se puede desglosar en componentessimples que hacen que recordarlo sea muchísimo más sencillo. Al finalizar estalección deberías tener una idea mucho más clara de cómo se realiza este proceso.Añadiremos un par de componentes más a los caracteres que ya conocemos yveremos cuantos nuevos de ellos podemos formar (en este caso, dieciocho en total)y, cuando hayamos terminado, agregaremos unos cuantos componentes más. Yseguiremos del mismo modo hasta que hayamos terminado de estudia todos loscaracteres.

En esta lección 3 vamos a introducir nuevos componentes que no son caracteres porsi solos sino que se utilizan solamente para construir otros caracteres. Estoscomponentes están indicados mediante un símbolo especial [*] en lugar de con unnúmero. Como hemos dicho antes, no es necesario hacer un esfuerzo especial paraestudiar estos componentes si no tienes dificultades en aprenderlos a medida quevan apareciendo. La pasmosa frecuencia con la que aparecen tendría que sersuficiente para memorizarlos.

* Gota.

El significado de este componente es obvio a primera vista; lo único que no estaráclaro es que tipo de gota será en cada caso. Lo importante es no asociar esta idea aalgo insignificante como por ejemplo “una gota en el océano”, sino darle un sentidotan concreto que pueda producir un cambio radical (como una gota de arsénico enel café de la suegra). [1]

* En los primeros ejemplos que veremos, este componente se escribe de derecha aizquierda, pero hay veces en las que se puede escribir de izquierda a derecha. Por sifuera poco, a veces veras que la forma que toma en el tipo de letra de estilomanuscrito que utilizamos en este libro difiere bastante en comparación con otrostipos de letra de tipo imprenta.

Finalmente, a veces la gota aparecerá con una forma más alargada. (Si tienesdificultades en recordar este último aspecto, es posible que te ayude la imagen deun cuentagotas que suelta gotas de la sustancia que sea.) Si sigues las formasmanuscritas que mostramos aquí, no cabra la posibilidad de que te equivoques.Vamos a ver varios ejemplos.

*. Bastón.

Este componente es simplemente el dibujo de un bastón, que arrastra consigo todaslas connotaciones de debilidad y decrepitud que cualquiera asocia a este objeto.

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Raramente, muy raramente, aparecerá en posición horizontal, pero cuando esoocurra, siempre atravesara por el medio a cualquier otro componente.Así, no existela posibilidad de confundirlo con el significado como componente de uno (suelo,techo) [1]

32. Uno mismo.

Puedes asociar este caracter a la imagen de un pictograma estilizado de la nariz, esapequeña gota que la Madre Naturaleza coloco entre nuestros ojos. Los chinos amenudo se señalan la nariz con el dedo índice para referirse a uno mismo (nosotrosseñalamos al pecho con la mano), y recordar ese detalle nos dará una buena pistapara recordar uno mismo este caracter, aparte de habernos proporcionado una notacultural. [6]

* Cuando aparece como componente, aunque se le puede dar el mismo sentido de uno mismouno mismo, en muchos casos es mejor interpretarlo como nariz (o, aun másconcretamente, los agujeros de la nariz) por dos motivos: primero, porqueconcuerda con nuestro cuento; y segundo, porque se trata de la primera parte delcaracter nariz (cuadro 575).

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33. Blanco.

El blanco es una mezcla de todos los colores primarios. Eso se demuestra al colocarun prisma a la luz del sol, lo que hace que se desglosen todos los colores del arcoiris a partir de esa luz solar. Por lo tanto, una única gotita de sol contiene el colorblanco. [5]

*Como componente, este caracter puede retener su significado o bien adquirir elsentido más grafico de pájaro blanco o paloma. Estos últimos significados provienendel hecho de que el componente aparece en la parte superior del caracter pájaro,que veremos bastantes páginas más adelante (cuadro 1396).

34. Cien.

Cuando los japoneses tomaron los caracteres chinos, a menudo jugaron con susformas para encontrar conexiones interesantes. Por ejemplo, en Japón se conoce al99 cumpleaños de una persona como el “ano blanco” porque el caracter que seobtiene al restarle uno al número cien es el de blanco. [6]

35. Jabón.

El jabón al que se refiere este caracter corta la grasa y la suciedad para devolver alas cosas su color blanco original. Tal vez esta sea una explicación demasiadoabstracta y hasta razonable, cierto, por lo que podrías imaginarte mirando el jabón através de un microscopio y viendo como un montón de minúsculas sierras cortan adaditos los cúmulos de suciedad, uno a uno, hasta que todo se vuelve blanco. [7]

36. Medio (n./adj.)

Los componentes que encontramos en este caracter son bastón y boca. Laconnotación particular que le daremos a la palabra clave es la de Edad Media,aquella época en la que los reyes y nobles se hinchaban de comida. Imagínate a unnoble barbudo de la Edad Media con una enorme pata de cordero en la mano y unbastón que le atraviesa la boca. El bastón sirve para mantener la boca abierta sin

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bastón que le atraviesa la boca. El bastón sirve para mantener la boca abierta sintener que realizar el infame ejercicio de abrirla y cerrarla cada vez, lo que le permiteatiborrarse a gusto sin realizar ningún esfuerzo. Observa la notita que te dice que elcaracter medio se puede usar como sustantivo o como adjetivo. Cuando noindiquemos la categoría gramatical de una palabra clave, entonces asume la mascomún. Ve con cuidado, sin embargo, porque aunque indiquemos una categoríagramatical para un cierto caracter, pueden existir otras posibilidades. [4]

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37. Mil.

Casi podríamos afirmar que este caracter es demasiado simple como para serdesglosado, pero por amor a la práctica vamos a fijarnos en la gota de la partesuperior y en el diez de la inferior. Puedes imaginarte exprimiendo unas gotas detinta negra de tu vieja pluma estilográfica para añadir en un papel los ceros quefaltan para convertir el diez en un mil.[3]

38. Lengua.

Los caracteres boca y mi l forman la idea de lengua si uno piensa en mil bocas quehablan el mismo idioma, o dicho de otro modo, "que comparten una lengua común".Es todavía más fácil si se toma literalmente: imaginemos a un grupo de mi l personasdeslenguadas y por tanto incapaces de hablar que deben esperar su turno parapoder expresar su opinión. Esa oportunidad llega en forma de una sola lengua, bienconservada en formol, que va pasando por turnos por las bocas de las mi l personas.[6]

39. Litro.

Piensa en un recipiente de un litro de los que se usan para servir la bebida en losvasos de los comensales. Ahora bien, nuestro recipiente no está lleno de leche ovino, sino de mi l afiladísimas agujas. Tal vez te preguntes que hacen ahí las agujas,y la respuesta es muy sencilla: es la bebida isotónica de un robot. [4]

40. Elevarse.

Este caracter está claramente formado por dos componentes: un sol y un recipientede un l i t ro (por ejemplo, de licor). Ahora bien, el caracter da la impresión de un solque se eleva desde dentro de un l i tro. ¿Y por qué? Porque te has atontado tanto

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durante una noche loca que incluso te parece que el sol mismo se pone y se levantadentro de ese l i tro. Merece la pena mencionar otra vez que es importante imaginarteembriagado y mirando, con asombro, como el sol se eleva desde dentro del l i t ro delicor. [8]

41. Píldora.

Una de las lacras de los deportes modernos, como el beisbol, es el uso desustancias dopantes, esas pequeñas píldoras que han contribuido a convertir la altacompetición en un despiadado negocio. Ahora mira el caracter e imagínate el frascode píldoras que lleva un jugador de beisbol colgado del cuello, como si se tratara deun dosificador de caramelitos. Así, el beisbolista tiene las píldoras siempre a manocuando las necesita. [3]

* Como componente, este componente adoptara el sentido frasco de píldoras.

Ya hemos visto un ejemplo de cómo formar componentes a partir de otroscomponentes con el ejemplo de amanecer, que deriva de sol y suelo (cuadro 29).Vamos a ver dos nuevos ejemplos de este procedimiento ahora mismo, de modoque podamos hacerlo a partir de ahora sin tener que explicarlo o remarcarlo en cadaocasión.

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42. Adivinación.

Este es un dibujo de una vara de adivinación, compuesto por un bastón y una gota,aunque no te costara nada recordarlo como pictograma. También puedesrelacionarlo con la idea de “varita mágica", si lo prefieres. En cualquier caso, deberíasugerirte la idea de adivinación o magia. [2]

*Cuando usemos este caracter como componente, nos quedaremos con la idea de vara de adivinación o de varita mágica.

43. decir la buenaventura.

Este es uno de esos caracteres que es una maravilla de la simplicidad: una vara deadivinación con una boca: los dos ingredientes indispensables para decir labuenaventura. Además, observa que la formación del caracter al escribirlo de arribaabajo concuerda con el significado que le hemos dado: primero la varita mágica paraadivinar el futuro, a continuación la boca del adivino que lo expresa en palabras.Esta asociación de ideas no siempre será posible, pero en este caso laaprovechamos para dejar el caracter bien grabado en nuestra memoria. [5]

44. Arriba.

Nosotros solemos señalar con el dedo las dos direcciones, arriba y abajo. Pero loscaracteresno tienen esta costumbre y habrá que inventar algún otro cuento que seafácil de recordar. Si nos fijamos en los componentes que forman el caracterpodremos ver una varita mágica que se sostiene en vertical sobre el suelo por si sola“mágicamente”. De todos modos, es conveniente estudiar el siguiente cuadrotambién porque es mejor memorizar ambos caracteres como una unidad, del mismomodo que nuestras palabras arriba y abajo se complementan perfectamente. [3]

45. Abajo.

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Y aquí volvemos a ver esta misteriosa varita mágica colgando, abajo del techo, sinnada ni nadie que la sujete. Seguramente ya imaginabas que pasaría esto despuésde ver el caracter arriba. Aparte de memorizar estos dos caracteres, ahora hemostenido la oportunidad de ver mucho más claramente la función de los componentes techotecho y suelo (que de hecho es el mismo componente que cambia de sentido segúnsu posición respecto del resto de los trazos que forman el caracter). [3]

46. Tarjeta.

La palabra clave tarjeta puede evocar todo tipo de cosas, pero para nuestra imagennos centraremos en una tarjeta de crédito. Posiblemente, la primera imagen queacuda a tu cabeza será la de un dependiente pasando tu tarjeta de crédito arriba y abajo por la máquina para registrar la transacción. Ahora imagínatelo haciéndolocon un movimiento espasmódico y furioso, una y otra vez, cada vez másimpaciente… Hasta que tú pobre tarjeta se queda fundido y convertido en unmontón de plástico humeante… [5]

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47. Eminente.

La palabra eminente sugiere una persona tan famosa o conocida como para merecerser llamada “Su Eminencia”. Los componentes que forman este caracter son varitamágica y girasol, así que lo único que hay que hacer en este caso es imaginar almago más eminente del planeta blandiendo una varita mágica con forma de girasolintentando transformar todo lo que toca con ella, al estilo hippie: haz el amor y nola guerra. [8]

Los dos últimos caracteres de esta lección son un buen ejemplo de cómo uncomponente se puede utilizar para formar un nuevo caracter, que a su vez seconvierte en un nuevo componente para otro caracter. Esto ocurrirá a menudo, asíque recomendamos que le prestes atención desde el principio.

* Rocío.

Aquí tenemos el primer ejemplo de un componente formado por otroscomponentes, pero que no es un caracter por sí mismo. En la parte inferiorencontramos el componente (que también es un caracter) que indica temprano o girasol. En la parte superior tenemos una aguja. Así pues, el rocío se forma muy tempranotemprano por la mañana, como pequeñas agujas de lluvia (aquí en sentido literal, nometafórico), que hacen que el girasol se abra en todo su esplendor. [8]

48. Dinastía.

Es sencillo imaginar una de las grandes dinastías de China en el cenit de suesplendor. Ahora lo que tenemos que hacer es imaginar que es lo que loscomponentes luna y rocío tienen que ver en todo esto. Imagínate un gran palaciocon el poderoso emperador sentado en el trono en una gran sala, en lo másprofundo del majestuoso edificio. Con tal de mantener la ilusión de que su poder esinconmensurable e imposible de comprender para las masas, el complejo enteroestá permanentemente bañado en un refrescante rocío matinal. Y te preguntaras:¿Como lo consiguen? A un lado del trono veras un lacayo tirando de una cuerda, conla que consigue mover un gigantesco abanico arriba y abajo. Al otro lado se

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la que consigue mover un gigantesco abanico arriba y abajo. Al otro lado seencuentra otro lacayo con una larguísima cuerda atada a una punta de la luna encuarto creciente. Cuando tira de ella, la luna se inclina y derrama cantidadesindustriales de rocío, lo que contribuye a mantener el mito de la dinastía. [12]

49. Ridiculizar.

Si lees tal cual los componentes del caracter, obtendrás algo como “boquear de la dinastía”. Piensa en que solemos ridiculizar en las sociedades civilizadas: uno de losobjetivos más universales y constantes es la elite gobernante. .De quien reírse si noes de los lideres? De nuevo tenemos una explicación de lo más racional, así queconviértela en un cuento en el que salgas tu en plan bufón, ridiculizando con tu bocauna dinastía entera en pleno salón de audiencias. .Ves acercarse a los verdugos consus capuchas y sus hachas…? !Vienen a por ti! [15]

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13. Caracteres chinos. Componentes sencillosfrecuentes (1/4)

Lección 4.

Tal vez parezca que aceleramos un poco el ritmo, pero vamos a introducir cinconuevos componentes. Estos componentes son extremadamente sencillos de recordartanto por su frecuencia de aparición como por su forma. Pero es fundamental tenerpresente que no vale la pena estudiar los componentes por si solos. Solamente losintroducimos sistemáticamente para hace que su aprendizaje sea automático.

* Patas.

Este componente, al igual que los cuatro siguientes, no es un caracter por sí solo,aunque supuestamente es un derivado de , el caracter que significa ocho y queaprendimos anteriormente. El componente patas aparece normalmente debajo deotro componente dentro del caracter y su significado esta siempre relacionado conlas patas de cualquier tipo de animal. Desde las enormes patas de un elefante hastalos tentáculos de un pulpo, pasando por los minúsculos piececitos de un ciempiés.El único animal que no tiene cabida en este selecto club es nuestro amigo el Homosapiens, cuyas piernas aparecerán en el próximo cuadro. A veces el termino patas seasocia metafóricamente con las patas de los muebles, pero es mejor retener elsignificado del componente como patas de animales. [2]

* Piernas.

Observa que estas piernas de persona son bastante más estilizadas y desarrolladasque las patas de los demás animales. La pierna de la izquierda, la que escribimos enprimer lugar, es recta. En cambio, la de la derecha se curva grácilmente y terminaformando un gancho. Evidentemente, estas piernas no se parecen en nada a laspiernas de ningún ser humano que conozcamos, pero tienen la apariencia de alguienque está dando un paseo, especialmente si comparamos su forma con la de las pataspatas. Si en su momento tuviste dificultades para recordar la escritura del número cuatrocuatro, ahora es el momento ideal para volver al ataque (cuadro 4). [2]

* Viento.

Este componente es en realidad un caracter que significa “mesita”, pero por motivosetimológicos demasiado rebuscados como para explicarlos ahora también puedesignificar viento, sea con la misma forma que presentamos, o sea, con el últimotrazo formando un “gancho” más corto (). Estudiaremos el caracter entero deviento en el cuadro 483. También tendremos al menos una ocasión de emplear elsentido original de mesita. Este componente puede usarse como “envoltorio” (Uncomponente dentro del cual se pueden escribir otros componentes), pero también

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puede aparecer en forma comprimida, de modo que no quepa nada en su interior.En esta misma lección veremos ejemplos. [2]

* Empaquetado.

Como en el caso de viento, el componente que significa empaquetado es tambiénuna pieza “envolvente” Que se puede escribir alrededor de otros componentes, peroque a su vez cuenta también con una forma comprimida. En los casos en los que noenvuelve nada (suele ocurrir cuando no hay espacio suficiente) y se coloca en laparte superior del caracter, desaparecerá el pequeño gancho del final del segundotrazo y quedara así: 3. El sentido de la palabra clave tiene el matiz de algo “atado yamordazado” o de algo embalado fuertemente. [2]

* Cuernos.

Este componente suele aparecer en la parte superior del componente con el quetenga relación y normalmente estará unido o casi unido a la primera línea horizontalque se encuentre debajo de él; nunca hay que dejar que los cuernos floten en el aire.Para evitar este error, incluso se añade a veces un trazo horizontal (como un uno).El último caracter que veremos en esta lección nos servirá de ejemplo. Estecomponente tiene un significado tan amplio que puede referirse a cuernos de toros,búfalos, cabras y alces, pero nunca se referirá al tipo de trompeta llamado cuerno(ni tampoco, por supuesto, a los cuernos que nos pueda poner nuestra pareja). Lomejor que se puede hacer en el caso de los componentes con múltiples significadoses encontrar un sentido que nos resulte de lo más vivido y ceñirnos a él lo máximoposible. [2]

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50. Único.

Cuando nos topemos con palabras clave abstractas como esta, la mejor manera derecordarlas es inventar una frase sencilla pero sugerente en la que aparezca lapalabra en cuestión. Laexpresión “es único en su especie”, por ejemplo, podríasernos útil. Solo nos faltara imaginar a un hombre en una feria invitando a la gente aentrar a su tenderete para ver a una extraña criatura única en el mundo que solotiene una gigantesca boca y dos patitas, parecida al famoso “Pacman” de losvideojuegos. ! Pasen y vean! [5]

51. Almeja.

Para memorizar los componentes que forman este caracter, es decir, un ojo y unas patas, lo primero que viene a la mente es el pictograma de una almeja con sucaparazón protector en la parte superior y dos pequeñas patas que sobresalen de laparte inferior. Pero seguramente, antes de quince minutos nos haríamos un lio conel número de estrías que tiene el caparazón. En ese caso, es mejor imaginarnos unapavorosa almeja con un solo ojo gigantesco, corriendo por la playa con sus patitasydando un susto de muerte a los bañistasdomingueros. [7]

* Cuando actúa como componente, muchas veces nos será conveniente memorizareste caracter con el sentido de ostra, caparazón o mejillón.

52. Pegar.

En este caso, imagínate el acto de pegar un cartel con una brocha, como se hacecon los carteles publicitarios o electorales por la calle. Aquí tenemos una ostrapegándose un poster a la espalda para anunciar sus dudosos servicios de decir labuenaventura. Imagina el problemón que tendría para alcanzar su espalda con labrocha para pegar, y luego intenta verla paseando por la calle y gritando: "! Digo labuenaventura!!" Digo la buenaventura!.. [12]

53. Casto.

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Tal vez conozcas la historia de Diógenes, que paseaba por las calles con unalámpara encendida a plena luz del día. Cuando le preguntaban que hacía, elrespondía: “Buscar un hombre honesto”. Pues bien, aquí tenemos una imagen de lafamosa almeja Mejillogenes paseando sin rumbo, con una vara de adivinación en lacabeza y buscando un hombre casto. Dejamos en tus manos decidir cuál de los dostendría más fortuna en su búsqueda. [9]

54. Empleado (n)

Qué relación tendrán una almeja y una boca para llegar a formar un caracter con elsignificado de empleado? Basta pensaren el consejo que se suele dar a los reciénllegados:"Mantén la boca cerrada y haz lo que te digan sin rechistar.." Tendremosdominado este caracter cuando seamos capaces de imaginar una oficina llena deempleados que trabajan silenciosa mente, con las bocas selladas por almejas que secierran sobre sus labios. [10]

55. Ver.

Los componentes que forman este caracter que significa ver son claramente un ojoacoplado firmemente a un par de piernas. Seguramente, la imagen de "ojo encima deunas piernas". Estaba ya en tu mente esperando para ayudarte a recordarlo… [7]

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56. Principio.

“En el principio”. Así empieza la Biblia, la base de la religión cristiana. En ese primercapítulo, el Génesis, la Biblia nos cuenta como se crearon Todas las cosas y como elCreador, en los inicios de la humanidad, hizo dos seres, hombre y mujer. La Biblia nonos cuenta si también creo dos seres para cada otra especie, pero podemosimaginar que si, para hacer posible la reproducción. Así pues, un dos (dos personas)y un par de piernas (de esas personas) significan principio. [4]

57. Página.

Imaginemos una ostra como si fuera un libro, un libro de una sola página, comoindica el primer componente, uno. Abrimos las tapas del libro, es decir, elcaparazón de la ostra, y en su interior encontramos esa única página, unamaravillosa perla, una única gota de sabiduría, obra maestra de la poesía de laMadre Naturaleza. [9]

* Como componente, este caracter adquiere el significado totalmente independientede cabeza (separada del cuerpo), que se deriva del caracter cabeza (cuadro 1067).

58. Tozudo.

Este caracter se puede interpretar como lo tozudo que es alguien que tiene una ideafija en la cabeza y que no la abandona para nada. Imaginemos al escritor que,abandonado por las musas, se desespera para poder escribir su obra. El tiene lasideas bien claras, pero no las logra plasmar sobre el papel. El tozudo escritor no serinde, intenta sacar las ideas de su cabeza y empieza una y otra vez por el principio,sin conseguirlo. [13]

59. Normal y corriente.

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Solemos referirnos a algo normal y corriente, casi insignificante, con la expresión“una gota en el océano”. Sin embargo, en este caracter la idea de normal y corrienteviene dada por una gota en el viento. Para conseguir que la imagen quede fijada entu mente, párate y piensa en algo realmente normal y corriente y di: No es másque una gota en el viento….. Finalmente, imagínate que aspecto podría tener en larealidad. [3]

60. Musculo.

Una de las maneras más comunes de probar la fuerza de tus músculos es localizaral matón de turno en el bar y echarte un pulso con el sobre una mesita. Pues bien,aquí tienes la imagen en cuestión, ilustrada por los componentes parte del cuerpo y mesita. Así pues, el musculo es la parte del cuerpo que pones a prueba poniéndolasobre una mesita. [6]

61. Derrotado.

En la parte superior de este caracter vemos el componente empaquetado, y debajoel ya familiar almeja. Imaginemos el combate decisivo del campeonato subacuáticode lucha caparazón a caparazón, en el que la almeja derrotada ignominiosamentesufre la tortura de que la empaqueten con algas, mientras la vencedora saludavictoriosamente al público. Con esta épica imagen en la mente, no será complicadover en el caracter de derrotado a esa pobre almeja empaquetada. [9]

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62. Uniforme (adj.).

Los dos componentes empaquetado y dos (se ve mas claro en la forma manuscrita)se combinan para darnos el sentido uniforme. Imagina una clase de niños deprimaria que se van de excursión. Ahora desvía la vista y mira al abnegado profesor,que lleva un cumulo de bocadillos todos iguales (uniformes), empaquetados de dosen dos: uno para el almuerzo y otro para la cena. .Lo ves ahí, enterrado bajo el pesodel montón de bocadillos? [4]

63. Frase.

Combinando los dos componentes empaquetados y boca, es muy sencillo adivinarcomo este caracter lleva a sugerir el significado de frase. Que es una frase si no unaserie de palabras empaquetadas de forma severa y pulcra para que salganapropiadamente de la boca de uno? [5]

64. Decamerón.

No existe una buena palabra clave para lo que este caracter representa, que essimplemente un bloque de diez días, así que vamos a utilizar el clásico de Boccaccio, “El Decamerón”, para designarlo. “El Decamerón” nos cuenta la historia de un grupode personas que deben pasar juntas los diez días del Decamerón (que es elsignificado literal de esta palabra griega). El caracter nos muestra los diez díasempaquetados. [6]

65. Cucharon.

Cuando se quiere empaquetar, reunir gotas de cualquier tipo de liquido, como porejemplo agua, sopa, limonada o chocolate, se utiliza un utensilio para recoger elliquido llamado cucharon. .Puedes distinguir la gota rebelde que ha quedado en el

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fondo del cucharon? [3]

66. Diana.

Todos hemos ido alguna vez a una feria y hemos querido probar nuestra punteríaen la caseta de tiro. Solo falta imaginar una caseta de tiro un tanto “kitsch”. En la queal acertar en la diana nos obsequiaran con un cucharon blanco en vez de con unosito de peluche y !el caracter es nuestro! !Hemos dado en el blanco del cucharon!Este es el caracter mas frecuentemente usado del chino y sirve para varias funcionesgramaticales comunes. Pero también significa diana. [8]

67. Cabezas.

Este caracter está formado por los componentes cuernos ynariz. Imaginemos unacabeza de alce disecada y colgada sobre el hogar, con sus grandes cuernos y sularga nariz. Usamos la forma plural para dar énfasis sobre el frecuente usometafórico del término cuando se refiere a varios tipos de cabezas, como porejemplo cabezas de estado. Puede que te ayude imaginarte una hilera de estasúltimas colocadas junto al alce, adornadas todas ellas con cuernos y un buen narizónnarizón.

Aquí podemos ver un claro ejemplo de lo que indicamos en su momento, al hablardel componente cuernos: los cuernos nunca se pueden dejar flotando en el aire y aveces es necesario proporcionarles una línea de apoyo para que no se “caigan”,como en este caso. [9]

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