Cibercultura y formación de una CEC, Comunidades

Emergentes de Conocimiento

Por Denisse Reyes

En esta lectura se plantea como propuesta la formación de Comunidades

Emergentes de Conocimiento, esto para “aumentar los procesos de cibercultura

en la colectividad”.

La cibercultura se refiere al manejo e intercambio creativo de información,

conocimiento y comunicación mediados por computadoras, a través de la

formación de competencias, habilidades, y destrezas; y para desarrollar

cibercultura son necesarios los procesos de inteligencia distribuida, esto quiere

decir que nadie posee todo el conocimiento sino que este se encuentra distribuido

en las distintas comunidades, sin embargo es importante la interacción y

comunicación entre las mismas para así relacionarse con algo en común. En este

caso la inteligencia distribuida permite esa relación con las tecnologías para así

poder usarlas como consulta, tener acceso a la información, pero sobre todo

generar conocimiento colectivamente.

La idea de crear una CEC, tiene como finalidad generar conocimiento local

mediante el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación, para ello es

importante la colaboración activa de niños y adolescentes para generar un vínculo

cognoscitivo y social entre las distintas generaciones. A través de una CEC

podemos pasar de la sociedad de la información a la comunidad de comunicación,

es necesario que socialicemos la información y que a partir de la comunicación

podamos generar conocimiento, las TIC son parte de nuestro lenguaje.

Vigotsky (1988) nos habla de la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) como “la

distancia en el nivel real de desarrollo, determinado por la capacidad de resolver

independientemente un problema, y el nivel de desarrollo potencial, determinado a

través de la resolución de un problema bajo la guía de un adulto o en colaboración

con otro compañero más capaz”, esto nos dice que el nivel de desarrollo de una

persona no es fijo, hay una diferencia entre lo que puede hacer una persona sola

ante una problemática y lo que puede hacer con la ayuda de un compañero más

apto ante esa situación, a esa diferencia se le denomina zona de desarrollo

próximo. La ZDP está relacionada con las CEC, las personas más capacitadas o

familiarizadas con las TIC son las que adentraran a las distintas comunidades a la

cultura de la información, de comunicación y finalmente a la cultura creadora de

conocimiento.

Para concluir, en lo personal, la idea de generar una CEC local es algo que está al

alcance de nuestras manos y podríamos empezar por compartir nuestros

conocimientos e ideas con nuestros semejantes, actualmente existen muchas

personas que no saben el uso y las aportaciones que las TIC nos brinda, es por

eso que es nuestro deber informar, enseñar y compartir el conocimiento para no

quedarnos atrás en este inmenso mundo de competencias tecnológicas y

cibercultural.

Fuentes

González A, Jorge. Cibercultura e iniciación a la investigación. UNAM-CEIICH.

Instituto Mexiquense de Cultura y el CONACULTA. México, 2007.

Prof. María Cecilia Torga, VIGOTSKY Y KRASHEN: ZONA DE DESARROLLO

PRÓXIMO Y EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA. Escuela

Superior de Idiomas. Tomado de: http://www.fchst.unlpam.edu.ar/iciels/164.pdf