Ciclo de Cine CientíficoCiclo de Cine CientíficoConsejería de Educación y Ciencia de la Consejería de Educación y Ciencia de la

Embajada de EspañaEmbajada de España

Desarrollo del programaDesarrollo del programa

Día: 19 de julio de 2007Día: 19 de julio de 2007Lugar: Centro Cultural Lugar: Centro Cultural Ricardo RojasRicardo Rojas. U.B.A.. U.B.A.Sala: Batato Barea.Sala: Batato Barea.Curso: 3º año.Curso: 3º año.Actividades: proyección de 2 documentales Actividades: proyección de 2 documentales

con posterior explicación a cargo de la con posterior explicación a cargo de la Directora del Archivo Histórico de la CABA, Directora del Archivo Histórico de la CABA, Estella Pagani. Intercambio de opiniones con Estella Pagani. Intercambio de opiniones con los alumnos asistentes.los alumnos asistentes.

Promover la vinculación entre Promover la vinculación entre investigación, comunidad y educación, investigación, comunidad y educación, difundiendo el conocimiento científico difundiendo el conocimiento científico y tecnológico a través de actividades y tecnológico a través de actividades organizadas por Institutos de organizadas por Institutos de Investigación, Academias de Ciencias, Investigación, Academias de Ciencias, Universidades , Clubes de Ciencia y Universidades , Clubes de Ciencia y Museos.Museos.

Objetivo PrincipalObjetivo Principal

Acercar a los alumnos al mundo científico, Acercar a los alumnos al mundo científico, estimulando su participación en ciclos de estimulando su participación en ciclos de divulgación de la ciencia.divulgación de la ciencia.

Difundir entre el alumnado las actividades Difundir entre el alumnado las actividades del campo de la investigación científica y del campo de la investigación científica y tecnológica desarrollados por el gobierno tecnológica desarrollados por el gobierno español.español.

Que los alumnos puedan analizar los Que los alumnos puedan analizar los avances en ciencia y las principales líneas avances en ciencia y las principales líneas de investigación tecnológica a partir de una de investigación tecnológica a partir de una mirada crítica de los nuevos paradigmas. mirada crítica de los nuevos paradigmas.

Objetivos PropiosObjetivos Propios

Ingreso al auditorioIngreso al auditorio

Prestando atención a la explicación

-Documental 1--Documental 1-

“Mundos Virtuales”“Mundos Virtuales” Tercer premio XII Bienal de Cine y Vídeo Científico en Tercer premio XII Bienal de Cine y Vídeo Científico en

Español.Español.

Área:Área: Tecnología. Tecnología.Asignatura:Asignatura: Informática. Informática.Ficha técnica:Ficha técnica: Fernando Cruz Cabello. Fernando Cruz Cabello.

2005. Área Científico-Técnica. 2005. Área Científico-Técnica. Duración:Duración: 26 minutos. 26 minutos.

Asignatura:Asignatura: Informática Informática Profesora:Profesora: Cristina Lescano Cristina Lescano Síntesis argumentalSíntesis argumental:: una aproximación al mundo una aproximación al mundo

de la realidad virtual, entendida como una de la realidad virtual, entendida como una herramienta capaz de ayudarnos a herramienta capaz de ayudarnos a comprender mejor el mundo que nos rodea: comprender mejor el mundo que nos rodea: poder entender las causas que provocaron poder entender las causas que provocaron un accidente ayuda a evitarlos en un futuro; un accidente ayuda a evitarlos en un futuro; planificar una operación antes de entrar en el planificar una operación antes de entrar en el quirófano para minimizar los riesgos o quirófano para minimizar los riesgos o salirse de la bidimensionalidad del lienzo de salirse de la bidimensionalidad del lienzo de un cuadro para crear nuevas formas de arte, un cuadro para crear nuevas formas de arte, son algunas de las aplicaciones de la son algunas de las aplicaciones de la realidad virtual. realidad virtual.

((Fuente: Conserjería de Educación y Ciencia – Embajada de EspañaFuente: Conserjería de Educación y Ciencia – Embajada de España))

-Documental 2--Documental 2-

“La publicidad al descubierto”“La publicidad al descubierto”Segundo Premio –Áreea Humanístico social.Segundo Premio –Áreea Humanístico social.

XII Bienal de Cine y Vídeo Científico en EspañolXII Bienal de Cine y Vídeo Científico en Español

Área:Área: Comunicación – Cs. Sociales. Comunicación – Cs. Sociales.Disciplinas:Disciplinas: Educación del Consumidor. Educación del Consumidor.

Procesos de comunicación.Procesos de comunicación.Ficha Técnica:Ficha Técnica: Aire Comunicación. 2003. Aire Comunicación. 2003.Duración:Duración: 20 minutos 20 minutos

Asignatura:Asignatura: Lengua y Literatura castellana. Lengua y Literatura castellana. Profesora:Profesora: Andrea Ríos. Andrea Ríos. Síntesis argumentalSíntesis argumental:: la publicidad y el la publicidad y el

estímulo al consumo parecen elementos estímulo al consumo parecen elementos consustanciales a nuestras sociedades consustanciales a nuestras sociedades mediáticas. La constante presencia de mediáticas. La constante presencia de estas imágenes creadas con el propósito estas imágenes creadas con el propósito de adularnos y de persuadirnos constituye de adularnos y de persuadirnos constituye un escenario en el cual analizar las un escenario en el cual analizar las características de nuestra cultura, de los características de nuestra cultura, de los medios de comunicación y de las medios de comunicación y de las estrategias más hábiles puestas al estrategias más hábiles puestas al servicio del rédito comercial.servicio del rédito comercial.

(Fuente: Consejería de Educación y Ciencia. Embajada de España)(Fuente: Consejería de Educación y Ciencia. Embajada de España)

Estella PaganiEstella Pagani -Directora del Archivo -Directora del Archivo Histórico de la CABA-Histórico de la CABA-durante su exposicióndurante su exposición

Visita fuera de programaVisita fuera de programa: Artes Visuales: Artes Visuales

Street ArtStreet Art--arte callejero-arte callejero-

Diéguez, Pum Pum, Brook, Nasa , Kid Diéguez, Pum Pum, Brook, Nasa , Kid gauchogaucho

Aprovechando nuestra visita al Centro Aprovechando nuestra visita al Centro Cultural, recorrimos con los alumnos la Cultural, recorrimos con los alumnos la muestra de arte callejero: muestra de arte callejero: graffitis, graffitis, stencils, tags,stencils, tags, que se inauguró el 10 de que se inauguró el 10 de julio.julio.

Los alumnos contemplaron con mucho Los alumnos contemplaron con mucho interés la estética del interés la estética del street art street art que que plasma su mensaje en la superficie plasma su mensaje en la superficie misma de la ciudad, como un tatuaje misma de la ciudad, como un tatuaje sobre los muros. La gráfica y el arte se sobre los muros. La gráfica y el arte se reúnen para dar una respuesta eficaz a reúnen para dar una respuesta eficaz a los tiempos actuales con una nueva los tiempos actuales con una nueva ideología urbana.ideología urbana.

Street artStreet art en el Rojas en el Rojas

Recorrida por la Recorrida por la muestramuestra