CIENCE S · 2019. 9. 14. · In unserem Workshop gehen wir nicht nur dem Wesen der Musik nach, sondern wir beschäftigen uns mit Tönen, Klängen, Instrumenten aus alter und neuester

ADRESSE Hauffgasse 4 und 4A, 1110 WienANFAHRT U3 Enkplatz, Aufgang Enkplatz. Danach ca. 150 m stadteinwärts auf der Simmeringer Hauptstraße.

Die erste Quergasse links ist die Hauffgasse. Das Haus Nummer 4 ist etwa 50 m von der Simmeringer Hauptstraße entfernt.

Informationen und Buchungen unter [email protected] | Aktuelles über laufende Programme, Videos und Fotos finden Sie auch unter www.facebook.com/SciencePoolVIF oder www.sciencepool.org

SCIENCE LABS FÜR KINDERGARTENKINDER AB 4 JAHREN

SCIENCE POOLKOPFSPRUNG IN DIE WISSENS- WELTEN

WAS IST EIN SCIENCE LAB?

SCIENCE LABS sind Workshops, bei denen Kinder verschiedene Themen aus Mathematik, Chemie, Physik und Biologie erforschen können. Die Kinder tüfteln und experimentieren mit viel Fantasie und Kreativität an Schleimwürmern, Tratschkartoffeln oder der Oceanharp.

SCIENCE LAB PROGRAMME FÜR KINDERGARTENKINDER

· HerrscherInnen der Blitze: Wenn Elektronen laufen ...· Schleimwurmsoß im Glibberbad· Spiegelwelten· Musik forschen· Begegnung mit seltsamen Tieren

DIE TÄGLICHEN BEGINNZEITEN DER SCIENCE LABS SIND:08:45–10:15/12:30 und 10:30–12:00/14:15 | Andere Beginnzeiten und Nachmittagstermine auf Anfrage. DIE WORKSHOPS FINDEN IN DEN VORTRAGSRÄUMEN DES SCIENCE POOLS STATT.

Andere Programme

gerne auf Anfrage und nach

Absprache!




HERRSCHERINNEN DER BLITZE:WENN ELEKTRONEN LAUFEN …


Wie kann man Elektrizität hörbar machen? Wie fühlt sich Hochspannung an? Von Blitzen, die sich leiten lassen, Laserschwertern und laufenden Elektronen.

Die Kinder bauen eine Batterie aus einer Kartoffel und verstärken die Geräusche, die darin entstehen, bis zur Hörbarkeit. Außerdem arbeiten sie mit Tesla-Spulen und erzeugen Blitze, die man auch berüh-ren kann. Schließlich erkennen sie noch, dass Elektromagnetismus manchmal sogar Dinge zum Schwe-ben bringen kann. Je nach Alter der Kinder oder Wunsch der PädagogInnen:

· Tratschkartoffel· Tesla-Spule

· Plasma-Kugel· Van-de-Graaff-Generator

Alle selbst gemachten Werkstücke können natürlich mitgenommen werden!

DAUER: 1,5 hKOSTEN: € 6,– pro Person (inklusive Material)

PHYSIK KINDERGARTENKINDER AB 4 JAHREN




SCHLEIMWURMSOSSIM GLIBBERBAD


Eine Portion Schleimwürmer für zuhause zubereiten? Glibberkugeln im Wasser verschwinden lassen? Chemie für Jungforschende!

Bei der Polymerisation entstehen langkettige Verbindungen, die beeindruckende Strukturen bilden. Damit lassen sich schon für junge Chemikerinnen und Chemiker spannende Erkenntnisse gewinnen.

Der besonders hohe Aufforderungscharakter unseres Programmes garantiert Chemie zum Selberma-chen. Wir verwenden für unser Chemieprogramm nur Zutaten, die wir oft auch in Lebensmitteln finden.Je nach Alter der Kinder oder Wunsch der PädagogInnen:

· Superabsorber: von der Hobermansphäre zum „Schnee“· Schleimwürmer



CHEMIE KINDERGARTENKINDER AB 4 JAHREN




SPIEGELWELTEN


Mathematik zum Spüren und Selbermachen!

Spiegel lassen uns die Welt mit ganz anderen Augen sehen: Sie drehen unsere Umgebung und ergän-zen sie wieder zu zauberhaften Mustern und Formen. Besondere Brillen spalten das Licht in bunte Sterne und Kristalle verweben Lichtstrahlen im Spiegel zu einem Netz aus Farben. In unserem Programm setzen sich die Kinder – je nach Alter und Feinmotorik im Schwierigkeitsgrad an-gepasst – mit besonders verblüffenden Erkenntnissen auseinander. Dabei arbeiten sie selbst aktiv und erleben Mathematik dadurch als konkret und erlebbar.Je nach Alter der Kinder und Wunsch der PädagogInnen: · Regenbogenbrille· Spiegelbuch· Planspiegel und Wölbespiegel

(nach Vereinbarung)

· Lichtschwerter im Spiegel· Kristalle



KREATIVE MATHEMATIK KINDERGARTENKINDER AB 4 JAHREN




MUSIK FORSCHEN


So sehr die Musik mit der Menschheit verbunden ist, erst unserer Generation steht sie fast unbeschränkt zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler unternehmen eine musikalische Reise in die Vergangenheit und Zukunft.

In unserem Workshop gehen wir nicht nur dem Wesen der Musik nach, sondern wir beschäftigen uns mit Tönen, Klängen, Instrumenten aus alter und neuester Zeit und fernen Ländern genauso, wie mit der „Aufbewahrung“ von Klängen. Je nach Alter der Kinder oder Wunsch der PädagogInnen:

· Schwingungen zum Sehen, Fühlen, Hören· Antike und neuentwickelte Instrumente

zum Anfassen und Ausprobieren, z. B. Lyra, Streichpsalter, Schruti-Box, Oceanharp, Theremin u.v.a.m.

· Schreibecher lassen die Kraft der Musik erleben

· Reactable (nach Vereinbarung)



MUSIK, MATHEMATIK UND PHYSIK AB 4 JAHREN




ERDE: BEGEGNUNG MITSELTSAMEN TIEREN


Von Tieren, die gar nicht eklig sind. Von kuschligen Fellen auf gar nicht kuschligen Tieren. Von Eierschlangen und Molchen, die nie erwachsen werden. Und von sauberen Kakerlaken, Tausendfüßlern und Igeln, die keine sind.

Das SCIENCE LAB wird von einer Reihe von Tieren bewohnt – viele sind wirbellos und bieten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sie aus der Nähe zu betrachten und einige von ihnen auch anzufassen. Stabschrecken, Fauchschaben und unsere Axolotl zeigen nicht nur ihren oft ungewöhnli-chen Lebenszyklus, sondern auch verschiedene Formen der Vermehrung. Riesige Tausendfüßer geben Einblick in Bewegungsmuster und Schlangen- und Spinnenhäute erlauben es auch, sich mit oft Angst machenden Tieren auseinander zu setzen. Unsere Igel-Tanreks zeigen ihre bewegliche Nase und die Eierschlange Amy ringelt sich ums Handgelenk.

Die Begegnung mit den Tieren findet angepasst an das Alter der Teilnehmenden statt.


BIOLOGIE/ZOOLOGIE KINDERGARTENKINDER AB 4 JAHREN

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CIENCE S · 2019. 9. 14. · In unserem Workshop gehen wir nicht nur dem Wesen der Musik nach, sondern wir beschäftigen uns mit Tönen, Klängen, Instrumenten aus alter und neuester