es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte,

del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad.

La técnica es un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener el resultado deseado

Una técnica puede ser aplicada en cualquier ámbito humano: ciencias, arte, educación etc.

Aunque no es privativa del hombre, sus técnicas suelen ser más complejas que la de los animales,

que sólo responden a su necesidad de supervivencia.

La técnica surgió de la necesidad humana de modificar su medio. Nace en la imaginación y

luego se lleva a la concreción, siempre de forma empírica. En cambio la tecnología surge de forma científica, reflexiva y con ayuda de la técnica (desde el punto de vista histórico).

La técnica requiere tanto destrezas manuales como

intelectuales, frecuentemente el

uso de herramientas y siempre de saberes

muy variados.

La tecnología que estudia las técnicas, y

usa variados conjuntos de ellas.

El uso de herramientas, de algoritmos, de

organización de tareas.

El arte, donde se incluyen además de

herramientas y procesos, el uso de

formas y estructuras.

Nace en la imaginación y luego se pone

en práctica, muchas veces

nace de la prueba y el

error.

Se suele transmitir entre personas y se mejora con el

tiempo y la práctica.

Cada persona le imprime su sello

personal

No es exclusiva de los humanos,

aunque sus técnicas son.

más complejas

La investigación es una de las tres funciones que realiza la educación superior para formar a los

estudiantes en los fundamentos, principios y prácticas académicas necesarios para

desempeñarse bien sea como profesional o como investigador.

Intuitivamente una actividad sostenible

es aquélla que se puede mantener. Por

ejemplo, cortar árboles de un bosque

asegurando la repoblación es una

actividad sostenible.

El concepto de desarrollo sostenible refleja una creciente

conciencia acerca de la contradicción que puede darse

entre desarrollo, primariamente entendido como crecimiento

económico y mejoramiento del nivel material de vida, y las

condiciones ecológicas y sociales para que ese desarrollo pueda

perdurar en el tiempo.

• Busca la manera de que la actividad económica

mantenga o mejore el sistema

ambiental.

• Asegura que la actividad económica

mejore la calidad de vida de todos, no sólo de unos pocos selectos.

Usa los recursos eficientemente. Promueve el

máximo de reciclaje y

reutilización.

• Pone su confianza en el

desarrollo e implantación de

tecnologías limpias.

• Restaura los ecosistemas

dañados• Promueve la

autosuficiencia regional

• Reconoce la importancia de la naturaleza para

el bienestar humano .

Los primeros registros que existen, de las interacciones sociales que podrían lograrse a través del uso de redes,

consisten en una serie de memos escritos por J.C.R. Licklider del Instituto

Tecnológico de Massachusetts (MIT), que datan de Agosto de 1962, y en el cual

discute el concepto de la "Red Galáctica".

El DARPA cuenta hoy con una página en Internet en el World Wide Web:

www.arpa.mil, y allí se puede encontrar completa información sobre los diferentes proyectos de investigación en los cuales se

encuentra actualmente participando.

En los años siguientes se añadieron más computadores a la red y se procedió a

finalizar un protocolo funcional Host-to-Host y otros programas para la red. Este

protocolo llamado Network Control Protocol (NCP) fué terminado en

Diciembre de 1970 e implementado en el periodo de 1971-1972 en todos los sitios

conectados a la red. Para este momento los usuarios del sistema pudieron finalmente iniciar el desarrollo de

aplicaciones.

En Octubre de 1972 se organizó una gran y exitosa

demostración de la ARPANET en la Conferencia

Computadores (ICCC). Esta constituyó la primera

demostración pública de la tecnología de redes.

En Marzo de 1972, de BBN escribió el software básico

para enviar y leer mensajes apareciendo el

correo electrónico o email.

Para Julio de 1980 representantes de IBM se reúnen con Bill Gates y Steve Ballmer de Microsoft para

hablar de los productos de éstos y de computadores para el hogar. Así, I.B.M. le solicita a Microsoft el

desarrollo del Sistema Operativo para lo que sería su futuro P.C.

Microsoft adquirió los derechos de un Sistema Operativo DOS

desarrollado por Tim Patterson de Seattle Computer Products

pagando por él menos de Cien Mil Dólares, y el cual sería

utilizado para el proyecto de I.B.M.

La participación de IBM generaría una expansión masiva del mercado de

microcomputadores, los que hoy constituyen el tipo de estación

de trabajo dominante conectada a la Internet.

La Internet ha cambiado mucho en dos décadas desde que se inició su existencia. Fué concebida

en la época de los mainframes de tiempo compartido, pero ha sobrevivido hasta la era

de los computadores personales, de los sistemas cliente-servidor y del netpc.

Fué diseñada antes de que las redes de área local (LANs) existieran pero se ha acomodado a esa

nueva tecnología, así como también más recientemente a la tecnología ATM..

Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente

estructurados, y susceptibles de ser articulados

unos con otros.

"1.descriptivo, explicativo y

predictivo.

2.crítico-analítico.

3.metódico y sistemático.

4.controlable.

5.unificado.

6.lógicamente consistente.

7.comunicable por medio de

un lenguaje preciso.

8.objetivo

9.provisorio."

•Leyes: Son regularidades que ocurren en la realidad o

propiedades y relaciones constantes de los casos, de

acuerdo a su naturaleza, cualidades o condiciones que les

son propios.

•Ley Científica: es un enunciado universal que afirma una

conexión esencial entre ciertos fenómenos, situaciones,

propiedades o casos científicamente comprobados a través

de la investigación sistemática que haya permitido superar

positivamente las pruebas de contrastación.

•El concepto: Son abstracciones, construcciones lógicas

que el científico produce como instrumentos para la

captación de la realidad ya sea dirigiendo la observación o

bien organizando la percepción.

La ciencia es el conocimiento

ordenado y mediato de los seres y

sus propiedades , por medio de sus

causas. El saber científico no

aspira a conocer las cosas

superficialmente, sino que

pretende entender sus causas

porque de esa manera se

comprenden mejor sus efectos. Se

distingue del conocimiento

espontáneo por su orden metódico,

su sistematicidad y

su carácter mediato.