Ciencia y Teoría Económica- Jaime Chávez Alor · PDF fileMétodos de investigación economica • Fin de Ciencia económica.- establecer principios generales o leyes económicas

Ciencia y Teoría Económica- Luis Pazos Jaime Chávez Alor

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Capítulo 1 La naturaleza de la economía ¿Por qué la economía? • Proceso con el que se originan las ciencias.- organización en forma metódica

de los conocimientos y al establecer principios de causalidad. • La validez y la utilidad de las ciencias radican en la posibilidad de establecer

principios universalmente válidos. • Las ciencias sociales como la economía buscan establecer relaciones de

causa-efecto en el comportamiento de los hombres en sociedad. La ciencia económica •

Ciencia Objeto material.- sector de la realidad que estudia. Objeto formal o ángulo de estudio.- punto de vista desde el cual se observa un sector de la realidad.

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Economía

Objeto material.- hombre Objeto formal o ángulo de estudio.- forma en que produce, intercambia y consume recursos escasos para satisfacer necesidades.

• Las ciencias sociales nos proporcionan índices de generalidad e incidencia del

comportamiento humano, y con estas predicciones se puede encausar conductas para buscar los fines deseados.

• En las ciencias sociales no se han podido establecer principios generales de validez universal por intereses doctrinales, ideológicos, dificultad de comprobación. El objeto de estudio es el mismo que estudia: el hombre.

• En la economía existen el mayor número de teorías contrarias y excluyentes que dificultan pensar en la posibilidad de la ciencia económica.

• En la economía hay 2 tendencias que se refieren a los principios universalmente válidos:

o Polilogistas.- concluyen que los principios económicos válidos para una sociedad no son para otra al existir varias lógicas o estructuras del pensamiento que varían dependiendo de la clase social, raza, o nación del sujeto. Con esta teoría no se puede hablar de ciencia económica, solo tiene utilidad histórica.

o Teorías de ciencia económica.- tratan de establecer relaciones de causa-efecto de validez universal entre los tipos de comportamiento económico.

• Ciencia o Ciencia del ser- basado en juicios positivos- lo que es- economía o Ciencia del deber ser- basada en juicios normativos y de valor- debería

ser- derecho


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• La economía se basa en el comportamiento de los hombres y no es posible establecer una teoría económica basándose en una conducta económica hipotética de lo que debería ser.

La teoría y la práctica • La utilidad de las teorías económicas depende de su aplicación, no hay teorías

verdaderas si en la práctica no funcionan. Si no funciona es que parte de premisas falsas y se tomó un concepto equivocado del comportamiento económico del hombre. Una teoría que no es práctica no es una buena teoría.

• El que quiera formular una teoría donde la materia de estudio sea el hombre, tiene que considerar que el hombre es un ser cambiante por naturaleza, trata de satisfacer sus necesidades ante las colectivas. Una teoría debe tomar en cuenta el comportamiento variable del hombre y no tratar de transformarlo.

¿Cuál es la finalidad de la ciencia económica? • La Ciencia Económica tiene como finalidad ofrecer al hombre conocimientos

que permitan lograr un mejor aprovechamiento de los recursos. • Se actúa económicamente cuando se utilicen los recursos de forma más

eficiente. • A la economía le interesa el hombre cuando actúa económicamente o cuando

sus actividades influyen en la actividad económica. ¿Por qué existe la economía? • Cuadro y definiciones p 21 • La economía existe porque existe la escasez, la razón de ser es disminuir el

grado de escasez de bienes y servicios útiles al hombre para satisfacer necesidades.

• La economía es útil en tanto proporciona conocimientos y datos para lograr una mejor utilización de los escasos recursos.

Métodos de investigación economica • Fin de Ciencia económica.- establecer principios generales o leyes económicas

universalmente válidos. • Para establecer los principios generales o leyes económicas universalmente

válidas es necesario seguir un proceso cognoscitivo, y solo puede ser deductivo o inductivo:

o Deductivo.- de lo general a lo particular. Obtener consecuencias de un principio, proposición, supuesto. Es inferir: de una conclusión general obtener una menos general. En economía se utiliza cuando se proponen abstracciones, modelos y analogías.

o Inductivo.- De lo particular a lo general. Elevar el entendimiento de hechos singulares a principios generales. De la observación directa de varios fenómenos se inducen características aplicables a todos. Sirve en la economía a través de la estadística.


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La economía y el derecho • Gran parte de los ordenamientos jurídicos tienen de alguna manera un

contenido económico, por eso es tan importante para el jurista el conocimiento de principios y leyes económicas, ya que, estas no pueden ser modificadas por ordenamientos jurídicos. La economía nos da los elementos para que las normas con contenido económico sean congruentes con la realidad y sean efectivas.

Las matemáticas y la economía • Las matemáticas sólo son útiles aplicadas a otras ciencias. En la economía

sirve para representar con signos y ecuaciones los fenómenos económicos y cuantificar consecuencias, no son capaces por si solas de darnos una ley o principio económico porque la conducta del humano no es representable en números.

• La estadística es la disciplina que tiene como objeto de estudio la apreciación

de los hechos y fenómenos sociales en forma cuantitativa o numérica, proporciona datos que permiten apreciar numéricamente un sector de la realidad. No basta para establecer económicos por las diferentes interpretaciones.

La historia y la economía • Hay diversas escuelas y tendencias del papel de la historia en la ciencia

económica: o Historicistas radicales.- la teoría económica es igual a la historia de la

economía. La observación histórica es el único instrumento de análisis económico. Leyes económicas son válidas en un tiempo, espacio y pueblo determinado.

o Von Mises.- la historia no puede comprobar una afirmación como las ciencias naturales, aceptar o rechazar la hipótesis.

Conclusión- página 24


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Capítulo 2 Conceptos económicos fundamentales Las necesidades humanas • La necesidad es la sensación de que algo hace falta, puede ser fisiológica,

sentimental, racional y espiritual. • La economía busca satisfacer las necesidades cuyos factores pueden ser

objeto de intercambio. Necesidades y deseos • Para la economía no es relevante la diferencia entre necesidad y deseo. Es

imposible conocer dónde termina la necesidad y comienza el deseo, es subjetivo.

Clasificación y escala de las necesidades • Se han hecho muchas clasificaciones de las necesidades pero todas son

relativas. No se puede tener una clasificación universalmente válida de las necesidades al variar en tiempo, lugar, costumbres. El hombre siempre quiere más y mejores cosas, es un eterno inconforme.

Características de las necesidades:

• Ilimitadas en número pero limitadas en capacidad.- al satisfacer una persona alguna de sus necesidades, surgirán otras nuevas y así sucesivamente.

• Determinadas por el grupo que formamos parte.- el grupo social, cultural y en general es un factor para una escala diferente de necesidades.

• Se hacen continua competente unas a las otras.- hay que decidir entre la satisfacción de una necesidad u otra, satisfacer primero las más urgentes.

• Son complementarias entre sí.- al surgir una nueva necesidad trae otras como consecuencia.

• Satisfactores .- bienes (objetos) o servicios (actividades) que pueden extinguir

un deseo o necesidad humana. Los bienes y servicios económicos • Son bienes económicos aquellos satisfactores que son escasos, se obtienen

con esfuerzo y pueden ser cuantificables en dinero. El aire satisface necesidad humana pero no es bien económico, el aire acondicionado sí.

• El precio es la expresión monetaria del valor de bienes y servicios, las cosas

tienen valor económicamente hablando cuando tienen utilidad. • La utilidad economíca es un factor subjetivo, ya que un mismo bien presta

diversa utilidad, diferentes grados de apetencia y vigencia para cada sujeto. Se tiene que concretizar a una persona en un tiempo o lugar. Forma, tiempo, y lugar pueden dar utilidad a un bien.

o Utilidad de forma.- la que adquiere un bien al ser transformado por la industria de una materia prima a un bien manufacturado.


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o Utilidad de tiempo.-la que adquiere un bien o servicio por haber sido utilizado en tiempo oportuno.

o Utilidad de lugar.- la que adquiere un bien o servicio en virtud de su ubicación.

*La utilidad de tiempo y lugar las agregan el transporte y el comercio.

• Utilidad según William Stanley Jevons es una circunstancia de las cosas que surge de la relación de éstas con la exigencia del hombre. Las diferentes porciones de un mismo producto no poseen todas la misma utilidad, distinguió la utilidad total de la utilidad marginal o grado final de utilidad: grado de utilidad de la última cantidad pequeñísima.

• Jevons dice que un hombre trabaja hasta que la utilidad marginal del producto de su trabajo es equivalente a la des-utilidad creciente del esfuerzo; las últimas unidades de salario representan menos utilidad para un trabajador que las primeras, pero el esfuerzo es el mismo o mayor en las últimas horas que en las primeras.

Ley de la utilidad marginal o utilidad decreciente . • Con el aumento de la cantidad de un bien disponible para la satisfacción de

una necesidad, la utilidad de cada unidad se manifiesta inferior a la de cada unidad precedente.

• Complementariedad de la utilidad.- la utilidad de un bien es dependiente de la existencia de otros.

• El principal elemento del valor en la economía es la utilidad, algo es valiosos si

es útil para satisfacer necesidad o deseo. • Valor de uso .- apreciación de las cosas desde el punto de vista de su

utilización. Valor de cambio .- apreciación de las cosas en función de la potencialidad de ser cambiadas por otra cosa. El valor de cambio de un bien es consecuencia del uso que se le puede dar.

Teorías del valor

1. Ley de la reciprocidad de los cambios.- en el intercambio se debe recibir un bien con un valor equivalente al dado. No tendría caso, siempre se busca recibir un bien con un valor superior al dado.

2. El valor trabajo.- David Ricardo y Marx, el valor de los bienes reside en el trabajo contenido en ellos. En la vida real se destina trabajo para elaborar las cosas porque valen, no valen porque se trabajan.

3. Valor determinado por la escasez.- algo es valiosos en tanto es escaso y viceversa. Puede escasear u bien y no subir de precio, o es escaso porque no es útil.

4. La dificultad de adquisición.- igual que 3. 5. y 6. El costo total y costo de reposición.- importante para productor

y comerciante. Costo de un bien no es lo mismo que su valor.


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• Los pensadores de la escuela austriaca descubren que el valor de los objetos

dentro del intercambio económico radica no en el objeto sino en el valor que le da el sujeto, subjetivo. Contrario a Ricardo y a Marx. El valor del objeto es lo que determina el valor del trabajo.

Carl Menger • Principal exponente de la escuela austriaca. Trató de abstraer principios

universales para la ciencia económica, buscando relaciones causa-efecto entre los fenómenos económicos. Dice que lo que anteriormente era superfluo se va convirtiendo en necesario, y con esto el carácter de imaginario en las necesidades es más escaso cada vez. El hombre busca satisfacer necesidades de mayor importancia en primer lugar y luego las de menor importancia. Dice que el valor no es una cualidad inherente a los bienes sino que se les imputa- Teoría de la imputación. El costo de producción no es determinante para el valor.

Conclusión Capítulo 2 • El valor de los bienes y servicios es aquel en el que fueron cambiados o

vendidos libremente. • Valoramos un bien y pagamos un precio determinado, en razón de su

utilidad o capacidad de satisfacer nuestras necesidades en determinado tiempo y lugar y de la escasez que tengamos de él.

• El valor de un bien no depende de sí mismo, sino del sujeto que lo valora en razón de la utilidad y escasez en un momento que lo necesite.

• El precio es el valor de un bien o servicio expresado en dinero, es tan cambiante y dinámico como la utilidad o valor.

• No puede haber división tajante entre lo que es superfluo y necesario porque es muy relativo.


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Capítulo 3 La infraestructura económica • Sistema económico .- organización por la cual el hombre busca producir,

intercambiar y consumir un mayor número de bienes y servicios. Cumple su fin cuando logra un mayor aprovechamiento de los recursos.

• Un mejor nivel de vida para un mayor número de consigue por un óptimo aprovechamiento de los recursos y aumento en la producción.

¿Qué producir? • Tierra, capital, trabajo y empresa son recursos limitados. Se utilizan estos

factores para producir un bien u otro, sabiendo que la producción de uno puede sacrificar la producción de otros, y a esto se le conoce como “posibilidades de producción” o “la curva de producción”. Esto es importante porque no es posible producir todo lo que la sociedad necesita, si se hace algo se deja de hacer otra cosa. Qué producir implica una decisión de producir aquello que una persona o sociedad considera más necesario y dejar lo que considera menos necesario. En Economía centralmente planificada el gobierno decide que es más necesario para la sociedad. En Economía de Mercado, mediante la ley de la oferta y la demanda se sabe qué es lo que la gente necesita o cree necesitar, el problema es que produce una gran cantidad de bienes suntuarios.

¿Cómo producir? • Qué cantidad de recursos se van a utilizar. Debe ser resuelto por sistemas

económicos. En ECP el gobierno decide la combinación de factores, basándose muchas veces en consideraciones socio-políticas (incluye intereses personales o sociales). En EM se decide por la combinación que logre una mayor producción con un mínimo de costo, siendo en 2° lugar consider aciones de tipo político. Consideraciones socio-políticas traen consecuencias económicas enfermas.

¿Para quién producir? • Entre más se destinen recursos para el consumo particular, menos se destinan

recursos para el consumo público; de esto surge el problema de la distribución dela riqueza. En ECP el gobierno decide para quien es la riqueza, el estado es juez y dictaminador de una distribución teóricamente justa, una igual distribución de lo producido entre todos. En EM se produce para quien demanda respaldado con poder de compra, justo para unos e injusto para otros, es más importante crear riqueza que distribuirla, mientras más haya, mejor se distribuirá.

¿Por qué se produce? • Principal interrogante porque toda la técnica y recursos del mundo no producen

si no es por la voluntad del hombre, principal motor de producción. Si no hay razón para producir no hay qué, cómo ni para quién.


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En ECP el hombre produce para engrandecer a la nació y lograr un bien común. En Economía de Mercado el hombre produce para obtener ganancia- dinero, para satisfacer necesidades y deseos. Si no hay ganancia el hombre no produce.

Los estímulos de la producción • Para lograr una mayor producción se tienen que respetar los siguientes

principios que son estímulos: o Que la producción sea propiedad del productor. o La propiedad privada de los medios de producción o la posibilidad legal

de adquirirla. o La libertad de vender a quien sea y al mejor precio posible los bienes y

servicios producidos. o La posibilidad de disfrutar (de la manera que más convenga al

productor) de los frutos producidos. Si estos estímulos naturales son respetados, el hombre producirá, si se limitan, dejará de producir.

La importancia de las interrogantes • Todo acto del hombre tiene un motivo o razón de ser que son fuerzas o

razonamientos internos que lo muevan a actuar. Los estímulos son los fenómenos que se presentan al hombre como medios para satisfacer sus necesidades. Un hombre totalmente satisfecho no haría nada. Las motivaciones tienen origen en necesidades biológicas, sociales, o espirituales insatisfechas.

• La economía es una ciencia lógica, de sentido común; sin embargo el ser humano por diversas cuestiones cree que se pueden elaborar teorías para adaptar la realidad, no se puede experimentar.

Micro y macroeconomía • La microeconomía estudia el comportamiento el individuo y de las empresas

como unidades actuantes en el campo económico; comportamiento económico de las unidades producidas.

• La macroeconomía estudia los fenómenos es su conjunto, saber promedios, crecimiento económico; estudia los resultados que provocan las unidades productivas al actuar en conjunto.

• El problema es cuando los estudiosos de la macroeconomía olvidan que el motor es igual que en la microeconomía: el hombre. No se pueden hacer teorías que parten del análisis de una región sin tomar en cuanta al hombre como el principal factor del proceso económico; no se puede partir de la premisa sociedad en lugar de hombre. Esto es la principal causa del fracaso de sistemas teóricos económicos.

Los peligros de la macroeconomía


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• La macroeconomía trabaja con agregados: tasa de inflación, índice de desempleo, nivel de vida promedio, etc. Éstos son aproximaciones de la realidad que ayudan al análisis económico pero no deben ser la base para las teorías económicas, las soluciones deben partir del hombre y no de números. Las políticas económicas deben estar fundamentadas en razón, lógica y análisis de la conducta humana.

Economía estática y dinamica • La economía estática tiene como principio en su estudio et ceteris- paribus (sin

que otras condiciones cambien). Analiza un único factor considerando que otros factores permanecen invariables.

• En la economía dinámica las condiciones de ayer no son iguales a las de mañana, varían 2, 3, 4 y hasta n cosas.

• Hazlitt dice que la diferencia entre el análisis estático y el análisis dinámico es que la hipótesis está planeada de diferente manera, aunque el análisis estático es más sencillo, es necesario para entender las consecuencias de los supuestos dinámicos.


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Capítulo 4 El proceso económico ¿Qué es el proceso económico? • El proceso económico es el camino que recorre el hombre para satisfacer sus

necesidades: empieza con la producción y termina con el consumo. No se puede consumir un bien sino ha sido producido y no tiene caso producirlos si no se van a consumir. Entre la producción y consumo tenemos el fenómeno de distribución o circulación. • Producción.- actividad dirigida a la elaboración de satisfactores. • Distribución.- Actividad que pone al alcance de los consumidores, en la

cantidad y tiempo preciso, los bienes y servicios producidos (comercio y transporte).

• Consumo.- la utilización y aprovechamiento de los bienes producidos. Proceso de cambio, por un lado las unidades de producción ofrecen bienes y servicios y por otro lado, el consumidor ofrece dinero. Al mismo tiempo el consumidor recibe de las unidades de producción cuando forma parte de la actividad productiva (rentas, salarios) y esto le da poder de compra. Hay personas que solo son consumidoras pero no productoras. La distribución que realizan los comerciantes ha sido calificada por varios economistas como innecesaria, ya que, solo trae como consecuencia una alza en los precios. En países de ECP se trató de eliminar a los comerciantes y hubo una disminución en la producción y mala distribución, bienes y servicios no se encuentran en el lugar y tiempo necesarios, caducan. El comerciante es un moderador y amortiguador entre producción y consumo, adquiere grandes cantidades de bienes y evita al productor distraer recursos en almacenaje y distribución, productor no tiene que esperar hasta el consumo final y total de los bienes producidos para recibir pago y producir más. El comercio da a los bienes la utilidad de tiempo y lugar, y muchas veces, baja costos y precio al aumentar su consumo por eficaz distribución, comercialización es ahora sinónimo de abaratamiento.

Factores de la producción • Han variado en importancia dependiendo de la época, en prehistoria la tierra y

recursos naturales eran suficientes. Después fue necesaria la intervención del trabajo. Actualmente hay otros factores que permiten que se multiplique la producción y se puedan satisfacer con menor esfuerzo las necesidades de una mayor y creciente población: capital y empresa. Empresa es un cuarto factor (después de tierra, trabajo, capital) que algunos llaman organización.

o Tierra.- comprende recursos naturales (bosque, minerales, fauna y materias primas) que contribuyen a la producción.

o Trabajo.- esfuerzo humano aplicado al proceso productivo. Puede ser físico o mental. Muchos autores sitúan al 4° factor dentro del factor trabajo y al empresario como trabajador intelectual.

o Capital.- medios o instrumentos elaborados por el hombre que logran una mayor o mejor producción: maquinaria y herramienta.


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o Empresa.- unidad económica que coordina y organiza los factores anteriores con el objeto de hacer posible la producción.

• ¿Cuál de los factores es más importante? Algunos economistas han tratado de ver qué factor es más importante y esto ha cambiado con la historia, pero todos los factores cumplen una función dentro del proceso de la producción. La ley de la oferta y la demanda es aplicables a los factores para determinar su valor.

• ¿Qué parte de la riqueza creada en el proceso productivo debe llevarse cada factor? Esta pregunta da lugar a que se hable de injusticias y explotación bajo los diferentes sistemas económicos. Para algunos la solución es darle a cada factor una parte equivalente a su participación en el proceso productivo. En Estados Unidos más del 95% de la producciones creada por el capital y los propietarios de este reciben menos del 10%. Del trabajo proviene un 5% de la energía producida y recibe casi 90%. En Estados Unidos, el país más capitalista del mundo es donde los trabajadores obtienen mayor retribución por su esfuerzo, en los socialistas (URSS) de gobiernos de y para los trabajadores, más del 50% de los producido lo retiene el estado. No es la participación en la producción lo que determina lo que le corresponde a cada factor, es la ley de la oferta y la demanda.

La combinación de los factores o cómo producir • El cómo producir implica qué combinaciones de tierra, capital, trabajo y

empresa darán el mejor resultado. Al factor empresa le toca resolver este problema dentro del proceso productivo. Se debe buscar la solución más económica, que es con base en los recursos existentes un menor costo en relación con lo obtenido. Es diferente en tiempo, lugar, empresa. De esto depende el éxito o fracaso de una empresa o unidad de producción.

Ley de los rendimientos decrecientes • Ley de los rendimientos decrecientes, Ley de los rendimientos menos que

proporcionales, ley de proporciones variables o hipótesis de proporciones variables. Si una unidad de producción o empresa se aumenta la cantidad de una factor de la producción y se mantienen fijos los demás, la producción se modifica, más no en proporción constante, sino que al irse aumentando cantidades sucesivas del factor variable a los factores fijos, la producción cambia en proporción distinta y llega el momento en que decrece hasta ser nula. Esto se debe a que las nuevas unidades del factor variable disponen en menor proporción de los factores fijos. Al actuar esta ley sobre el factor empresa, se da el fenómeno de descentralización. Este fenómeno se refleja en los costos y producción de las empresas.

o Costo marginal.- cantidad de insumos o recursos que se necesitan para producir una unidad más.


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o Producto marginal.- incremento en la producción resultante del aumento de una unidad de alguno de los factores de producción.

o Utilidad marginal.- Ganancia obtenida por una empresa como resultado de la venta de una unidad más.

La mejor combinación • Una empresa aumentará factores de la producción mientras la utilidad marginal

sea mayor que el costo marginal. El papel del empresario es buscar las combinaciones que aumenten la producción y eviten o retarden la ley de los rendimientos decrecientes. No se puede hacer una generalidad porque la combinación va a depender en cada empresa.

Producto Nacional Bruto • El producto nacional bruto se expresa con las siglas P.N.B. y representa la

totalidad de los bienes y servicios que se producen en un país durante un año a precios de mercado. En PNB se expresa generalmente a precios de mercado, o sea, precios al público. El problema es que no permite hacer comparaciones válidas con el PNB de años anteriores debido a que se expresa en dinero y el valor de este cambia. Para conocer el aumento real es necesario “desinflar” dicho PNB, es decir, calcular la producción con los mismos precios del año con el cual se quiere comparar. Esto se hace a través de los índices de precios que tienen como finalidad apreciar numéricamente las variaciones de los precios de un conjunto de artículos determinados durante cierto tiempo. Existen varias clases de índices de precios:

1. Índice de precios al consumidos, al menudeo. 2. Índice de precios al mayoreo 3. Índice de diversos grupos de artículos 4. Índice general de precios, promedio de los índices por sectores.

• Índices ponderados.- cada artículo tiene una importancia relativa, según la proporción del gasto que se destine a ellos.

Formas de cálculo • Para calcular el PNB se pueden utilizar tres métodos que deben llegar al

mismo resultado. 1. Los bienes y servicios producidos en su origen 2. Los ingresos o rentas percibidas 3. El consumo más la inversión.

• El producto per capita se obtiene al dividir el producto nacional bruto entre el número de habitantes. El producto per capita no indica que cada habitante produzca o reciba en realidad la cantidad resultante, es un promedio. La producción y reparto real es muy diferente al ingreso o producto per capita.


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Capítulo 5 Trabajo y desempleo Antecedentes • Durante mucho tiempo el factor trabajo fue determinante para producir los

bienes y servicios, con revolución industrial se sustituyó por el factor capital: maquinaria y herramienta.

• En casi todos los países con Economía de Mercado hay desempleo, y muchos culpan de esto a la automatización.

El trabajo • El trabajo es el esfuerzo directo que proviene del hombre. Mises dividió el

trabajo en: o Introvertido.- aquél cuyo producto satisface directamente una necesidad

de quien realiza el trabajo. Es irrelevante directamente para la problemática económica.

o Extrovertido.- es el trabajo por medio del cual se trata de conseguir satisfactores diferentes a los obtenidos mediante el esfuerzo realizado.

La mayoría de las personas tienen un trabajo extrovertido, trabajan por un salario.

¿Es el trabajo una mercancía? • El trabajo es un servicio existente en el mercado que está sujeto a la Ley de la

Oferta y la Demanda. • Ante la pregunta de si el trabajo como factor de la producción es abundante o

escaso, hay que dividir a los trabajadores en 2: o Clasificados.- aquellos que tienen conocimientos suficientes para

desempeñar una determinada actividad. o No clasificados.- los que no tienen conocimientos suficientes para

desempeñar una actividad en concreto. Puede haber necesidad de factor trabajo y haber desempleo, abundancia de trabajadores no clasificados y falta de trabajadores clasificados, fenómeno común en países subdesarrollados. Esto se quiere solucionar con medios artificiales (aumento de créditos, aumento de circulante, mayor gasto público).

• En Economía de Mercado el precio del trabajador es determinado por la Ley de la Oferta y la Demanda. En Economía Centralmente Planificada lo fija el Estado, sindicatos u otro, el precio del trabajo se vuelve irreal, trae como consecuencia irregularidades en economía como el desempleo.

La desocupación • La desocupación se puede dividir en voluntaria e involuntaria. Otros autores

usan otro tipo como institucional, temporal, transitoria. Otros dicen que solo existe la voluntaria y otros la involuntaria como Keynes.


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El desempleo bajo las diversas sociedades • En Economía de Mercado y en Sistema Centralmente Planificado, sin ninguna

intervención en el mercado del trabajo no habría desempleo involuntario, pero ninguno existe en forma perfecta.

El concepto de empleo bajo una economía de mercado • En Economía de Mercado un trabajo obtendrá retribución según la necesidad,

escasez o abundancia de sus servicios. Si alguien está desempleado es que sus servicios no son útiles para la sociedad o que el mercado está saturado, tendría que cambiar de actividad, siempre hay algo que hacer; si hay desempleo o está buscando o se niega a una nueva actividad.

El empleo en la economía centralmente planificada • En Economía Centralmente Planificada el Estado es el principal o único

oferente de trabajo, en algunos está la ley de “quien no trabaje, no come”, por lo que no hay desempleo, pero se da es subempleo que es la actividad desarrollada por un trabajador sin que, debido a ella aumente la producción. Esto tiene origen en la ley de rendimientos decrecientes. No se puede calificar de empleo, económicamente hablando, a aquella actividad que no produce algún bien o servicio.

El desempleo en las economías de mercado • El desempleo se vuelve más complejo, se señalan varios fenómenos como

causas y también son diversas las soluciones que han dado diferentes economistas.

Causas del desempleo • Una de las causas del desempleo en Economía de Mercado es causada por

presiones de sindicatos para subir el salario por arriba de su nivel natural. En Economía de Mercado el salario que corresponde a cada trabajador es igual al producto marginal del último trabajador empleado. Si esto se rebasa aunque aparentemente se está beneficiando al que recibe más, provoca desempleo. Keynes dice que como los trabajadores no logran comprender esto se debe aumentar el salario nominalmente aunque su salario real disminuya (el salario real se mide por el poder adquisitivo). Así quedan contentos aunque en realidad ganen igual o menos.

Salarios mínimos • En las últimas décadas se ha dicho que debe existir un salario mínimo que

permita vivir decorosamente, si una empresa no puede pagar este salario mínimo no debe existir, es una necesidad a priori.

• En la realidad económica se demuestra que salario mínimo perjudica en lugar de beneficiar. Es un freno para la contratación adicional de trabajadores y de las principales causas de altas tasas de desempleo. En México las empresas de gran envergadura (que son una minoría 10%) tienen por lo regular la productividad que les permite pagar más del salario mínimo, pero el otro 90% que son PYMES no tienen la capacidad de sostener


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a más trabajadores con el salario mínimo y demás prestaciones, el aumento de personal es mínimo o nulo.

• Las PYMES son compradores marginales que son aquellos que no pueden comprar un producto o servicio a mayor precio que el fijado por el mercado, y cuando se fija y controla el precio de un bien por arriba de su nivel de mercado, no les es posible adquirirlo.

• Los resultados de implantar salarios mínimos son: 1. Contracción de la demanda de trabajadores. 2. Aumento de las tasas de desempleo. 3. Impedimento de que trabajador no clasificado pase a categoría de

clasificado. 4. Impedir el crecimiento de las PYMES. 5. Instrumento de constante chantaje al pequeño y mediano empresario

que no puede pagar el salario mínimo. • El nivel de vida de los trabajadores de mejora con el un salario mínimo sino

creando más empresas que necesiten más trabajadores que produzcan más bienes que puedan comprar con su dinero, única causa de un aumento de salario real.

• Cuando aumenta la producción en un país, aunque los salarios no suban nominalmente sube el nivel de vida. Aunque los salarios suban nominalmente, si hay escasez baja el nivel de vida.

• La solución para el desempleo es dejar que fluctúen los precios de los salarios sin fijar mínimo, y ajustar las exigencias sindicales, que todo aumento pedido, esté respaldado por un aumento de productividad.

El desempleo y los ciclos económicos • Se ha vinculado el problema del desempleo con el de los ciclos económicos. • En toda Economía de Mercado hay un ciclo económico que consta de las

siguientes fases: 1. Ascendente 2. Auge 3. Descendente 4. Crisis

Keynes, explica que al llegar el periodo de auge, los inversionistas reinvierten más y luego por la saturación de mercancías el porcentaje de utilidades es menor, la economía disminuye, Keynes lo llama eficacia marginal del capital. Los inversionistas dejan de reinvertir y con esto viene la fase descendente; se restringe el consumo y las compañías venden menos, necesitan menos trabajadores, hay menos consumo y con esto hay un mayor desempleo hasta llegar a la crisis. Keynes busca evitar la crisis, pasar de la tercera a la primera fase y para eso propone 3 políticas:

1. Política del dinero barato 2. Mayor gasto público 3. Creación de empleos por el sector público


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En resumen, que el dinero gaste más dinero para reducir el desempleo, sin embargo, para lograr estas políticas es necesaria la emisión de circulante o inflación, lo cual no ha resuelto el desempleo en ningún país.

• Inflación + desempleo = estanflación El pleno empleo como fin • Con teorías Keysenianas, el “pleno empleo” cobró mucha importancia, el poco

desempleo símbolo de progreso. Dicen que Estado tiene la obligación de dar trabajo a todos, pero entonces tienen que trabajar en lo que él les pida, atentando contra la libertad, es ilógico.

• El fin de una sociedad no es que todos trabajen, sino lograr una mayor producción con un mínimo de medios.

El desempleo en México • En México no se puede solucionar el problema del desempleo a pesar de

tantas necesidades insatisfechas, materia prima y estar junto al mercado más fuerte del mundo básicamente por la falta de atractivos para crear fuentes de trabajo o empresas.

• Se crean empresas que son económicamente inútiles y no tienen sentido, la finalidad económica no es que todos trabajen sin resultado, que satisfagan necesidades sin trabajar.

Reducción de horas de trabajo • En México las conquistas obreras logradas por presión sindical, los privilegios

otorgados a los obreros por ganar su simpatía son causas del desempleo porque son políticas que no corresponden a una realidad económica.


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Capítulo 6 El capital Orígenes • El capital nació con la creación del primer instrumento que ayudó al hombre a

mejorar la producción. • Capital o bien de capital es la herramienta, maquinaria o cualquier otro medio,

por virtud del cual se producen bienes y servicios; capitalista es el propietario de los bienes de capital, cualquiera que sea.

• Actualmente el capital es indispensable al progreso, la riqueza de un país se mide en relación al capital con que se cuanta, entre más sea la producción y posibilidades de crear riqueza.

• Todos los países son capitalistas, hay países con capitalismo de Estado del estado es el propietario del capital) y países con capitalismo de los particulares (particulares son propietarios del capital).

Presupuestos para la formación del capital • El capital implica ahorro (sacrificio de un goce presente con el objeto de lograr

una mayor producción futura) • El ahorro debe ser utilizado en la compra o producción de bienes de capital. • Cuando no existe clima de confianza en un país, aunque exista ahorro, no hay

inversión en bienes de capital, ya que no se tienen seguridades sobre la situación económica futura.

El ahorro extranjero • Si un país produce más de lo que consume, no tiene problemas, pues tendría

ahorro, inversión y progreso. • Si un país produce lo mismo que consume, su economía será estacionaria y no

progresará ni empobrecerá, aunque, en realidad, esto significa un atraso. • Si un país produce menos de lo que se consume, caso de casi todos los países

subdesarrollados, para lograr inversión que permita aumentar la producción puede:

o Forzar el consumo por debajo del nivel de producción. o Recurrir al ahorro de otros países mediante:

� Préstamos para comprar lo que no se produce o bines de capital para comprar más.

� Inversión directa o inversión extranjera.- empresas de otro país aumentar el volumen de producción del país.

No optar por el racionamiento implica acudir a ayuda de otros países que implica un grado de dependencia que debe buscarse sea el mínimo.

Análisis de los préstamos • En México y en casi todos los países iberoamericanos, los préstamos no

constituyen el mejor camino para captar ahorro extranjero por: 1. Iberoamérica es la región más endeudada del mundo. Los bancos

extranjeros se llevan gran parte del esfuerzo de los mexicanos por


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medio de los préstamos, cantidades mucho mayores de las que se llevan por concepto de utilidades las empresas extranjeras.

2. Los préstamos del exterior forman un círculo entre préstamos y pago de intereses, la deuda externa nunca disminuye, aumenta cada vez más.

3. Se tienen que pagar intereses fatalmente, aunque las empresas a las que destinaron no produzcan, las empresas extranjeras solo se llevan utilidades cuando producen eficientemente.

En países avanzados los préstamos pueden ser más convenientes que la inversión.

Análisis de la inversión directa o inversión extran jera • A pesar de riesgos y desventajas, la inversión extranjera o directa es el mejor

camino para el ahorro extranjero, se ha formado una imagen negativa con las siguientes teorías:

o Teoría de la dependencia.- se dice que la inversión extranjera donde se incluyen empresas transnacionales aumentan la dependencia. La dependencia de un país radica en la necesidad de productos del exterior. México seguirá dependiendo de EE.UU. aunque no existiera ninguna empresa transnacional o inversión directa norteamericana porque compra entre 70 y 80% de nuestras exportaciones y nos vende 70% de lo que necesitamos del exterior. EE.UU. busca una mayor inversión en su propio país y trata de captar inversión extranjera.

o Teoría de la descapitalización.- Inversión extranjera se lleva más capital del que invierte en Iberoamérica, en lugar de ayudar perjudica al descapitalizar la región. No es correcto hacer esa relación ya que se compara la nueva inversión contra las utilidades de inversión extranjera acumulada por más de 50 años.

o Teoría Leninista del imperialismo.- la concesión de latos salarios que hacen los imperialismos a sus trabajadores, es gracias a la explotación que hacen de los trabajadores de sus colonias y aumentaron nivel de vida y salario real.

Necesidad de la inversión extranjera en los países subdesarrollados • La necesidad e importancia de una mayor inversión extranjera en países

subdesarrollados se manifiesta al proyectarse en futuro sus necesidades de ahorro e inversión.

• Hamilton decía “más que ser tratado como rival, el inversor extranjero, debe ser considerado como un auxiliar particularmente valioso, pues permite una mayor cantidad de trabajo productivo y empresas eficaces”.

Nacionalismo e inversión extranjera • La única forma de remplazar la inversión extranjera es por medio del aumento

de la producción nacional capaz de competir en el mercado de precio y calidad.


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La tecnología • Tecnología.- medios, conocimientos y procedimientos necesarios para la

fabricación de productos y el ofrecimiento de mejores y más eficaces servicios. • La tecnología se encuentra en el mercado sujeta a precio al ser propiedad de

quien la descubrió o desarrolló. • Tecnología también abarca técnicas y procesos para lograr mejor producción.

Estos procesos junto con herramientas forman el mercado de la tecnología, que se identifica por medio de patentes y marcas.

Tecnología y producción • Hay economistas que dicen que la tecnología desplaza obreros y hay menos

trabajo. • Solo mediante la tecnología es posible producir más con menos recursos. • Sociedad del ocio.- máquinas producirán todo para el hombre. • Ni importa que haya desempleo siempre y cuando haya bienes y servicios para

satisfacer necesidades, de nada sirve que todos trabajen si lo anterior no se cumple.


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Capítulo 7 La empresa ¿Qué es? • La empresa es la unidad de producción tipo en los Sistemas de Mercado, en

los Sistemas Centralmente Planificados también funciona, pero de distinta manera.

• La empresa surge cuando no es la misma persona quien aporta todos los factores de producción y entre todos logran producir.

• Empresa en sentido amplio es la unidad de producción en su conjunto. • Empresa en sentido estricto son las personas y organismos que tienen una

función directora y coordinadora en el proceso de producción. El empresario • El empresario es aquella persona o grupo de personas que dan respuesta al

qué, cómo, para quién y por qué producir en cada empresa. La actividad empresarial • Las principales actividades del empresario son la organización de la

producción, el asumir riesgos, el ejercicio de una función de autoridad. ¿Para qué se forma? • Las empresas se forman con la finalidad principal y primordial de obtener un

lucro o ganancia. El lucro es la causa y fin de las empresas. La función social de la empresa • La función social de un individuo o de una institución es la labor o papel que

desempeña dentro de la sociedad en que vive. La función social de la empresa es producir riqueza, generar ganancias y no pérdidas.

Características • La empresa es un fenómeno económico que responde a una necesidad. ¿Por qué triunfa una empresa? • Las empresas triunfan o fracasan según la preferencia que le den los

consumidores a sus productos. La eficacia de una empresa la marcan sus ventas y ganancias crecientes.

La empresa desde el punto de vista jurídico • En la empresa desde el punto de vista jurídico una de las formas que ha

alcanzado más popularidad en México es la Sociedad Anónima debido a: o La responsabilidad limitada o La negociabilidad o Financiamiento

Financiamiento de una empresa • Para financiarse, una empresa puede:


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o Venta de acciones.- el comprador de la acción pasa a ser dueño de una parte alícuota de la empresa y obtendrá al final de cada ciclo contable una remuneración por cada acción, si la empresa ha obtenido ganancias.

o Emisión de obligaciones.- las obligaciones son documentos que se colocan en el mercado. En estos documentos la empresa se obliga a pagar un interés fijo anual además de capital principal. Las obligaciones emitidas por gobiernos se llaman bonos.

Diferentes tipos de empresas • Empresa privada.- formada por particulares. Se rige por el sistema de pérdidas

y ganancias y su finalidad principal es maximizar sus beneficios. • Empresa estatal.- los partidarios de las teorías socialistas sostiene que para

lograr el uso más racional y justo de los medios de producción y alcanzar el bien colectivo, debe ser el Estado el único o principal empresario. En México hay que distinguir entre organismo descentralizados y empresas de participación estatal (aquellas en las que el gobierno participa como accionista mayoritario o tiene facultad de nombrar a los miembros del consejo de administración.

• Empresas trasnacionales.- aquellas cuyos centros de producción y venta se encuentran en varios países, y su control y dirección provienen básicamente de uno.

• Empresa multinacional.- el capital es aportado por particulares o gobiernos de varios países, y la dirección y planeación de la empresa se efectúa por miembros de esos países.

• Consorcios financieros o Holding Companies.- tienen como finalidad la compra de acciones de empresas con el objeto de controlarlas a través de la asamblea de accionistas.

La empresa bajo los diferentes sistemas económicos • En el Sistema de Mercado las empresas se encuentran sometidas a la presión

de la competencia. La empresa predominante es la empresa privada. • En el Sistema Centralmente Planificado las empresas operan en condiciones

monopolísticas, la unidad de producción básica es la empresa estatal. La gran empresa • Entre más competencia exista en un sistema, mayor eficacia tendrán las

empresas, los empresarios producen de la manera más eficiente posible al buscar su beneficio y vendiendo su producto al precio más bajo posible.

• La formación de grandes empresas es una consecuencia natural de una economía competitiva y puede llegar al monopolio, sin embrago, una empresa que desplaza del mercado a sus competidores por precios y calidad que ofrece es positiva para la comunidad. El problema es cuando grandes empresas tratan de mantener su posición monopólica por otros medios que no es calidad y precios bajos, es un monopolio artificial.


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Integración horizontal • Se efectúa la integración horizontal cuando una empresa adquiere otras que

elaboran su mismo producto. Integración vertical • Se efectúa la integración vertical en una empresa cuando adquiere

yacimientos, tierras o fábricas que la surten de materias primas o artículos necesarios para fabricar sus productos.

La contabilidad de la empresa • La contabilidad de la empresa tiene como objetivo fundamental dar respuesta

satisfactoriamente a ¿cuánto gastamos?, ¿En qué lo gastamos?, ¿Cuánto nos costó producir un producto?, ¿Cuál es el valor de la empresa?, ¿Qué es lo que tenemos?, ¿A quien le debemos?, ¿Quiénes nos deben?, ¿Qué beneficios tenemos?.

Conceptos más usados en la contabilidad de las empr esas • Costos totales.- valor de todos los recursos empleados en la producción o

insumos. • Costos fijos.- son las erogaciones que tiene una empresa independientemente

de que produzca o no produzca, costos de operación. • Costos variables.- aquellos que varían en relación a la producción. • Costos unitarios.- el costo que representa cada unidad producida. Costo total

entre número de unidades producidas, costo medio. • Costos marginal.- incremento en el costo total que resulta de producir una

unidad más. • Ingresos totales.- lo que la empresa recibe por la venta de sus productos. • Ingreso marginal.- variación en el ingreso total resultante de la venta de una

unidad más. • Punto de equilibrio.- momento en el cual los costos totales son iguales a los

ingresos totales en una empresa. • Ingresos totales.- costos totales = a beneficio El balance general • El balance general presenta una imagen de activos (propiedades), deudas

(pasivos) y capital (valor de las acciones más utilidades retenidas). Estado de contabilidad o financiero. El activo debe ser igual al pasivo más el capital.

Estado de resultados • El Estado de resultados informa sobre perdidas o ganancias que obtiene la

empresa en un periodo determinado y señala el origen de los ingresos y destino de los gastos.

• Una empresa que no tiene buen sistema contable tarde o temprano fracasa.


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Capítulo 8 Oferta, demanda y precio Su importancia • La ley de la oferta y la demanda ha operado desde que el hombre tuvo

necesidad de intercambiar bienes y servicios, y existió la libertad para decidir entre comprar o dejar de comprar un bien u otro.

• La ley de la oferta y la demanda expresa una relación causal entre tres fenómenos: precio, cantidad demandada y cantidad ofrecida.

• La ley de la oferta y la demanda establece tendencias o índices de generalidad que en determinado momento pueden variar.

• La ley de la oferta y la demanda nos dice que, generalmente cuando sube el precio de un artículo, se venderá menos; pero habrá más personas interesadas en producirlo debido a que su precio es alto. Al producirse en mayor cantidad ese artículo, habrá abundancia del mismo y los productores tendrán que bajar el precio. El precio tiende a equilibrar la oferta y la demanda, y éstas forman el precio.

• La obstaculización de esta ley trae como consecuencia que sobrevaloremos o infravaloremos un artículo al fijarle precios que no coincidan con el valor real.

• La única forma de conocer el valor o precio real de un artículo es mediante su libre oferta y demanda.

Ley fundamental de la demanda • Para el economista, la demanda es la solicitación de bienes y servicios con respaldo de poder de compra. • Ley fundamental de la demanda.- “El precio y la cantidad de las cosas demandadas varían en razón inversa”. A mayor precio menos demanda de un bien; a menos precio mayor demanda. • La curva de la demanda de un bien sólo tiene validez para un lugar y tiempo determinado. • Existen otros factores que hacen variar la demanda de un bien aunque el precio no cambie:

o Cambio en el ingreso de demandantes. o Cambio en el precio de los demás bienes. o Usos, costumbres, edad, sexo, educación, moda, gustos, prestigio y

religión. o Aparición de bienes sucedáneos o sustitutos: margarina por mantequilla. o Bienes complementarios y bienes y servicios derivados. La variación de en

el precio de un bien hará variar la demanda del bien complementario y derivado. Rifle y balas, coche y llantas.

o La publicidad influye en la elección de diferentes bienes con el mismo precio.

o La inflación, al el dinero perder valor, la demanda varía aunque los precios sean los mismos.


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La elasticidad de la demanda • El grado de aumento o disminución de la demanda de un bien o servicio en

relación al aumento o disminución de su precio, da lugar al fenómeno llamado elasticidad de la demanda.

• La demanda de un bien es elástica cuando al aumentar o disminuir el precio, disminuye o aumenta en mayor proporción la cantidad demandada, es decir, la variación en la cantidad demandada es mayor que la variación en el precio.

• La demanda es inelástica cuando la variación en la cantidad demandada es menor que el cambio en el precio.

• Los bienes con demanda elástica son aquellos que tiene sustitutos, se puede prescindir de ellos o su utilidad marginal es pequeña. Los bienes con demanda inelástica al contrario, son aquellos cuya utilidad marginal es grande y difícil de sustituirlos.

• Cuando el precio y el total gastado varían en la misma dirección, la demanda es inelástica, y cuando varían en dirección contraria es elástica.

• Se habla de cambio o traslación en la demanda, cuando varía por otros factores que no sean el precio.

La utilidad marginal y la demanda • La utilidad marginal o utilidad que representa la última unidad de un producto

para un individuo, es determinante para su demanda. • Al aumentar el precio de un bien solamente lo comprarán aquellas personas

para las cuales la utilidad marginal sea grande. Al disminuir su precio, comprarán el bien muchas personas que antes no lo compraban por considerar que su precio era mayor a la utilidad marginal que les proporcionaba.

Las curvas de indiferencia • Se habla de curvas de indiferencia en la demanda, cuando la utilidad marginal

que representan diferentes bienes y servicios es la misma. • En las curvas de indiferencia es donde mayor influencia tiene la publicidad, ya

que puede ser determinante para la elección de un bien o servicio. • En la realidad es difícil, si no imposible, cuantificar los grados de utilidad que

tiene un bien para cada persona. La gráfica sólo sirve para mostrar esquemáticamente la conducta usual del consumidor en la elección de diversos artículos.

Oferta • Oferta.- el conjunto de las cantidades de una mercancía que se pone a la venta

a todos los precios posibles en un instante dado, o durante un periodo. • La motivación fundamental de la oferta es la ganancia o lucro. El único

sustituto del lucro es la fuerza o coacción. Entre mayor lucro represente un producto, mayor será su oferta.

• La ley fundamental de la oferta: el precio y la cantidad de cosas ofrecidas varían en razón directa, es decir, al aumentar el precio, aumentará la oferta y viceversa.


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• El precio es la brújula de los oferentes. Evitar coactivamente que suba el precio de un bien, trae como consecuencia que no se produzca aquello que más demanda la comunidad.

• Una de las consecuencias de los precios topes o máximos es la reducción en la oferta del bien, ya que el control no permite operar a la ley fundamental de la oferta.

Otros factores que influyen en la oferta • Existen otros factores que, además del precio, hacen variar la oferta de un bien

o servicio. o El precio de los demás bienes. o Los precios de los factores de la producción. o El estado tecnológico. o Los sucedáneos o Los objetivos de la empresa.

La curva de la oferta • Cuando la oferta es típica, al bajar el precio, disminuye la oferta y viceversa. • Cuando la oferta es atípica aumenta la oferta al disminuir el precio, caso que

en la realidad se da como excepción. • Cuando la oferta sube y el precio aumenta no hay cambio en la oferta, pues el

comportamiento era esperado. Se habla de cambio en la oferta cuando esta varía debido a factores diferentes al precio.

Elasticidad de la oferta • La elasticidad en la oferta es el cambio que presenta la oferta ante una

variación del precio. o Elasticidad a corto plazo.- la cantidad adicional de un producto que pueden

poner a la venta los oferentes con los recursos que cuentan en el momento de cambiar el precio.

o Elasticidad a largo plazo.- los cambios en la oferta que se pueden efectuar mediante la modificación de los recursos productivos. Implica la construcción, compra o contratación de factores adicionales de la producción.

Comportamiento del oferente • El oferente busca vender su mercancía al más alto precio posible. • La oferta no es lo mismo que las existencias. • Las expectativas de alza o baja de precios influyen sobre la oferta y sobre la

fijación de un precio de salida o precio con que el fabricante o comerciante lanza su producto al mercado.

• A mayor grado de monopolio, mayor tendencia al alza de precios y viceversa. Los costos y la oferta • Nadie piensa ofrecer un producto a un precio menor que el que le ha costado.

El costo es la cantidad de insumos que se necesitan para producir un bien.


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Los bienes que se ofrecen en el mercado son aquellos en los que existe mayor margen entre costo y precio, lo que implica mayor ganancia.

Terminología de los costos • Costos explícitos.- son aquellos pagos que se efectúan por la compra de

materias primas, maquinaria, etc para hacer posible la producción. • Costos implícitos.- para calcular se recurre a los costos de sustitución. Ley de la oferta y la demanda • La ley de la oferta y la demanda expresa una relación de causalidad entre tres

fenómenos: demanda, oferta y precio. • La ley de la oferta y la demanda puede ser bloqueada formalmente por

disposiciones legales, pero siempre se da en la realidad económica. Opera en los llamados mercados negros, que se forman cuando se encuentra bloqueada la libre oferta y demanda de un bien.

• Ley de oferta y demanda: Si la cantidad demandada excede a la cantidad ofrecida, el precio tiende a subir y

al subir el precio, la cantidad ofrecida tiende a aumentar. Si la cantidad ofrecida excede a la cantidad demandada, el precio tiende a bajar y al bajar el precio, la cantidad demandada tiende a aumentar. El precio tiende a igualar a la oferta y a la demanda, y a estabilizarse en el momento en que ello acontece.

• La observancia de esta ley nos permite llegar al precio de equilibrio, o sea, al precio en que se realizarán el mayor número de operaciones entre demandantes y oferentes y en los que una mayoría queda satisfecha.

La formación del precio • El precio es el valor de un bien expresado en términos monetarios. Cuando la

formación del precio es consecuencia de la libre oferta y demanda de un bien, el precio es real y refleja el valor de ese bien en un momento dado.

La formación del precio en los diferentes sistemas • Entre más se acerque un sistema al modelo de competencia perfecta, más

influirá en la formación del precio el demandante o comprador. • Entre más se acerque un sistema al monopolio perfecto, que tampoco existe

en la realidad, más influirá en la formación del precio del oferente o productor. • Los enemigos de la operabilidad de la oferta y la demanda afirman que es

necesario racionalizar y planificar la producción a través de organismos estatales. Esas personas no comprenden que la única forma de conocer los deseos de los consumidores y las pretensiones de los oferentes es a través de la libre oferta y demanda.

Precio y moneda • En la formación y variación de los precios también interviene el factor moneda

o dinero. M V = P T. Cuando varía en mayor proporción la cantidad de moneda (M) o su velocidad (V), hará variar el precio (P), si no aumenta en la misma proporción la cantidad (T).


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La publicidad y el consumo • La publicidad es el conjunto de técnicas y métodos por medio de los cuales se

da a conocer la utilidad, beneficios y satisfactores que ofrece un bien o servicio.

La publicidad y el mercado • La publicidad es necesaria en una sociedad en donde hay libertad de ofrecer y

demandar diferentes bienes y servicios. Es necesaria en las sociedades en donde además de la abundancia de bienes, el consumidor o demandante tiene la libertad de elegir entre dos o más bienes. La publicidad es símbolo de abundancia.

La publicidad y las necesidades • La publicidad sí influye en nuestras decisiones, pero para que un bien o

servicio sea comprado por los consumidores tiene que satisfacer una necesidad o deseo.

• La publicidad no crea necesidades o deseos, sino que predica su mejor satisfacción por medio de ciertos objetos o actividades.

La publicidad y los costos • La publicidad no es un gasto, sino una inversión necesaria para dar a conocer

un producto entre los consumidores. • Actualmente no basta que un producto satisfaga una necesidad en forma

adecuada, sino que el consumidor conozca el producto y sus cualidades. Publicidad y ética • Cuando una publicidad predica cualidades que un artículo no tiene, se vuelve

en contra del mismo, y a corto o largo plazo, produce la salida del mercado del bien o servicio del cual se predicaron falsas cualidades.


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Capítulo 9 Dinero y crédito El cambio directo (trueque) • Trueque o cambio directo es el cambio de una mercancía por otra. En sus

orígenes cuando hay libertad se cambia algo que representa menos utilidad que aquella que se adquiere, ambos participantes ganan.

El cambio indirecto (dinero) • El dinero surgió porque llegó un momento en el que el intercambio no era

suficiente. • Con el cambio indirecto se cambia el bien por otro que no va a satisfacer una

necesidad directamente, sino que va a servir para ser cambiado por aquello que posteriormente se necesite.

• El dinero es una institución económica espontánea. El descubrimiento del dinero • Se le atribuye a los sumerios el descubrimiento del dinero, usaron el dinero

como instrumento y unidad de cambio. El valor de los bienes se empezó a expresar en relación a una unidad común y abstracta.

Del dinero mercancía al dinero represenatativo • En las diferentes culturas hubo un gran número de mercancías que fueron

utilizadas como dinero, se escogieron las de mayor facilidad de cambio, transportabilidad, durabilidad y estima hasta llegar a los metales y en especial el oro y la plata.

• Las monedas usadas como dinero tenían valor como metales, valían tanto como pesaban, su circulación, emisión y posesión era completamente libre, era dinero mercancía.

• Con el nacimiento de banqueros comenzó el uso del dinero fiduciario y sustitutos del dinero.

• El dinero fiduciario era el que no tenía valor en si mismo, era representativo de bienes y valores en manos de un banquero o comerciante.

El dinero actual • Actualmente los valores que respaldan el billete de banco no solamente puede

ser oro, sino también las divisas (dinero aceptado internacionalmente). La oferta y demanda de dinero • La influencia de la ley de la oferta y la demanda sobre el dinero es lo que

determina el valor del mismo y el monto de los intereses. El valor del dinero se mide por el número de bienes que se pueden adquirir con él, se le llama poder adquisitivo. El dinero tiene mayor valor cuando es escaso y menos valor cuando es abundante en relación a los bienes y servicios disponibles en el mercado.


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El dinero y riqueza • El dinero no es lo mismo que la riqueza, la riqueza de un país se encuentra en

los bienes y servicios. Funciones del dinero: • El dinero es un instrumento de cambio • Medio de pago • Instrumento de medición del valor de los bienes • Medio de conservación y transportación de capitales. Características del dinero Postulados del dinero sano • Unidad • Estabilidad • Libertad Las nuevas funciones del dinero • El dinero es un instrumento de cambio, no un instrumento de desarrollo El crédito • Actualmente el crédito determina la solidez económica de una persona o

institución, la riqueza no solo se mide por lo que se tiene, sino por la posibilidad de adquirir bienes y servicios aun sin dar nada a cambio.

• Gide define al crédito como el cambio de una riqueza presente por una riqueza futura.

Los bancos • La principal finalidad de los bancos es conceder créditos. La función social de los bancos • La función del banco es canalizar el ahorro hacia inversiones productivas y la

de proveer a las industrias, comercios y demás unidades de producción la liquidez suficiente para hacer frente a sus obligaciones.

• La función de los bancos aunque parezca injusta es prestarle al que tiene y no al que no tiene. Harry Hazlitt dice que el crédito es algo que el hombre tiene previamente adquirido.

La responsabilidad social de los bancos • Si los bancos dan crédito a personas o instituciones insolventes se generan un

daño y perjudican a la economía del país ya que lo van a gastar en lugar de producir.

El crédito y la inflación


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Los bancos y la creación del dinero • Créditos

o Certificados dinerarios.- lo que están respaldados por una cantidad de efectivo igual al monto del crédito otorgado. No afecta el poder adquisitivo de la moneda.

o Certificados fiduciarios.- son los que otorgan los bancos por arriba de las reservas que tienen, según sea el sistema bancario, serán las posibilidades que tengan de emitir. Mayor o menor existencia de medios fiduciarios afecta el poder adquisitivo del dinero.

Escuelas bancarias • Escuela monetaria.- sostiene que la creación de créditos tiene las mismas

consecuencias que la creación de dinero por parte de un banco central, de debe controlar su emisión.

• Escuela bancaria.- la emisión de créditos es regulada por las necesidades de la economía de un país y se debe dar tanto crédito como sea solicitado.

¿Por qué el banquero presta más de lo que recibe? La importancia de la confianza en el sistema bancar io • Las operaciones bancarias también están sujetas a la ley de la oferta y la

demanda. El interés • Intereses.- pago por el arrendamiento del dinero. Es el costo de la disposición

inmediata de un dinero, con el cual se pueden comprar bienes que de otra manera no se podían haber adquirido hasta tener el dinero suficiente.

• EL interés es el precio del dinero y está sujeto a la ley de la oferta y la demanda: cuando el dinero es escaso los intereses suben, cuando hay abundancia, bajan.


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Capítulo 10 La inflación Conceptos de inflación • El equilibrio entre la moneda y los bienes y los servicios puede ser alterado por

la inflación (aumento de circulante), la deflación (reducción del circulante) o por la destrucción de los bienes y servicios disponibles en el mercado.

• Inflación.- aumento desproporcionado de circulante en relación con el aumento de bienes producidos.

El alza general de los precios • La inflación se manifiesta por un alza general de los precios. Los precios suben

como consecuencia de variaciones entre la oferta y la demanda de bienes y servicios. Si la cantidad demandada excede a la cantidad ofrecida el precio tiende a subir, a esto se le llama “tirón de los precios hacia arriba”.

• La llamada brecha inflacionaria consiste en que la demanda agregada no puede ser cubierta por la producción u oferta existente, lo que se traduce en un aumento de precios.

• Los motivos que impulsan a un gobierno a crear o a fomentar el déficit presupuestario puede ser tratar de activar la producción por medio del aumento del circulante (teorías de Keynes), o hasta pagar las deudas, gastos de guerras, o proyectos gubernamentales para los que no tienen los fondos suficientes.

Efectos que se confunden con las causas • Aumento de precios es un efecto de la inflación. Manifestaciones externas de la inflación • La inflación se manifiesta por medio de:

o Un alza de precios o Déficit demasiado elevado en la balanza de pagos o Escasez de bienes y servicios

Clases de inflación • Inflación latente.- se encuentra disimulada y aun no es puesta en evidencia • Inflación reptante.- la que es tolerable y no es percibida por el resto de la

población. • Inflación abierta.- la que ya es palpable • Inflación galopante o hiperinflación.- cuando el nivel de los precios sube cada

vez con mayor frecuencia: por meses, días y horas. • Inflación reprimida.- la que se trata de contener por medio del control de

precios y de cambios. Efectos de la inflación • Alteración en la detención de la riqueza • Impuesto general


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• Alteración en los recursos productivos • Escasez • Desanima y destruye el ahorro • La especulación en el terreno económico Efectos externos • La inflación tiene efectos externos que son producto de los efectos internos:

o Desequilibrio en la balanza comercial o Atracción de importaciones suplementarias o Huida de capitales o Pérdida de divisas

La inflación importada • Se habla de inflación importada cuando las causas de la inflación son ajenas

al sistema monetario nacional. Hay tres casos: o Cuando suben los precios de las materias primas y artículos

manufacturados que necesita importar un país. Existe alza de precios, no es inflación estrictamente hablando.

o Cuando el país exporta en grandes cantidades y tiene un saldo a favor o superávit.

o Cuando hay una gran afluencia de capitales de otros países en un corto periodo de tiempo

Inflación internacional • Los derechos especiales de emisión o derechos de giro1 son derechos que

permiten a un país girar un cheque en contra del FMI para que pueda disminuir el déficit en la balanza de pagos. Los derechos de giro han dado como resultado la inflación internacional.

El pleno empleo y la inflación • La política que trata de lograr el pleno empleo al través de un aumento de

circulante “controlado”, trae más consecuencias negativas que positivas y los únicos resultados reales obtenidos son la inflación y fallas estructurales en la economía.

La inflación reprimida • La primera medida que se le ocurre a muchos gobiernos para detener la

inflación es el control de precios, en realidad agrava la situación; aumenta la escasez, aparece el mercado negro y el racionamiento. Más que una medida económica, el control de precios es una medida política porque da la impresión de que se trata de mantener los precios bajos.

1 Previstos en una enmienda a los estatutos del Fondo Monetario Internacional, puesta en vigor en 1969


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Proceso del caos monetario- p 257 • Cuando el dinero pierde su valor como instrumento de cambio se llega

nuevamente al trueque • Durante todo el gobierno socialista (1970-1973)en Chile con Salvador Allende

aumentó el circulante en alrededor 600%. La inflación en México de los 70

o En la década de los 60’s el aumento de circulante fue de alrededor 11% anual, lo que había producido una inflación reptante.

o En los años 70’s (1971-1975) el aumento de circulante anual ha sido de 22%. Atrás de este aumento de circulante encontramos grandes déficits o excesos en los gastos gubernamentales.

o Políticas como las anteriores trajeron como consecuencia la devaluación del peso frente al dólar en septiembre de 1976.

o Cuando el alza interna de precios es mayor en los países con quienes se efectúa gran parte del comercio, los productos dejan de ser competitivos en el mercado internacional y con el objeto de abaratarlos se tiene que devaluar la moneda nacional. Se disminuye el desequilibrio de la balanza comercial.

Soluciones al problema inflacionario • Cuando la inflación está en pleno apogeo casi todas las medidas al problema

inflacionario son inútiles y no hay más que soportar las consecuencias. Se puede pensar que la deflación, es decir, sacar el excedente de moneda en circulación, puede resolver el problema, no resuelve el problema. La única solución para la inflación es no provocarla.


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Capítulo 11 Sistemas Económicos Antecedentes • En su sentido más general, un sistema económico es la forma en que un

grupo organiza la producción, intercambio y consumo de bienes y servicios para satisfacer sus necesidades materiales.

• Indro Montanelli considera que en el esplendor de Grecia tenían un sistema económico capitalista. Según Montanelli la decadencia del imperio romano coincide con la instauración de una Economía Planificada. En la Edad Media los feudos constituían unidades económicas cerradas.

• Actualmente se puede hacer una clasificación en dos grandes sistemas: o Platón sistematiza el colectivismo- socialismo- Economía Centralmente

Planificada. o Aristóteles defiende el individualismo- capitalismo- Economía de

Mercado • En realidad ninguno de estos 2 sistemas ha funcionado de forma perfecta, sin

embargo cada país ha tendido a uno o a otro, predominando alguno. Todos los sistemas son mixtos.

• Características de cada sistema Sistema de Me rcado Sistema Centralmente Planificado

Propiedad Privada de los medios de producción

Propiedad estatal de los medios de producción.

Mercado- libre competencia Distribución Planificación Individual Planificación central Predomina el interés individual o de empresa

Predomina el interés estatal

Los precios son fijados por la ley de la oferta y la demanda

Los precios los fija el Estado

El lucro es el principal incentivo de la producción

La solidaridad con el Estado es el principal incentivo de la producción

Existencia de un sistema monetario

Se busca (teóricamente) la abolición del dinero

Los sistemas mixtos • Actualmente todos los sistemas son mixtos Finalidad de los sistemas económicos • El sistema económico forma parte de un todo llamado sistema social. Las otras

partes son sistema jurídico, sistema religioso y sistema político. Un sistema económico busca la satisfacción de un número mayor de necesidades materiales para la mayor parte de la población. El que logre la mayor producción para el mayor número con el menor esfuerzo cumple su finalidad.

• Su eficacia se mide por producción y por distribución real de riqueza.


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Bases filosófcas y políticas • El Sistema de Mercado (o sistema de libre empresa o sistema de precios o

sistema social de mercado o capitalismo) parte de las siguientes premisas: o El hombre es la causa y el fin de la sociedad o El Estado existe en tanto que coordina la convivencia de todos los

hombres o La finalidad del Estado es crear un ambiente favorable para que el

hombre se desarrolle o Uno de los requisitos para que el hombre actúe como ser moral como

ser moral y responsable es la libertad, la facultad de decidir entre una cosa y otra.

• Sistema de mercado requiere para su vigencia la propiedad privada, la libre competencia, un sistema monetario y el lucro.

• La propiedad debe entenderse como la facultad para usar en a forma más conveniente los medios que se poseen, su libre uso y disposición. La pluralidad de propietarios es necesaria para el mercado, si solo existiera un propietario no existiría.

• Libre competencia.- concurrencia y rivalidad entre compradores y vendedores para vender y comprar en las mejores condiciones posibles.

• Competencia pura.- el único factor que influye en la compra de un bien es el precio.

• Competencia perfecta.- supone flexibilidad en la oferta y un conocimiento completo del mercado por parte de todos los compradores y vendedores.

• En realidad no se da la competencia pura ni verdadera. • Competencia imperfecta o monopolística.- presupone ventajas e influencias de

algunos vendedores sobre otros y la falta de conocimiento completo del mercado por parte de los vendedores quienes buscan hacer aparecer a su producto como único en el mercado.

Vicios de la libre competencia • Lo contrario a la competencia es el monopolio.- cuando un solo vendedor o

grupo puede influir determinantemente en la fijación del precio de un producto. Un monopolista puede fijar el precio de un bien pero no la cantidad producida, o viceversa; si se aumenta el precio se reduce el consumo.

Tipos de monopolio: • Duopolio.- dos empresas influyen determinantemente en el precio de un bien. • Oligopolio.- grupo de empresas controla el mercado de un bien o servicio. • Monopsonio.- un solo comprador puede influir en forma determinante en el

precio de un bien o servicio. CONASUPO • Cartel.- Un grupo de vendedores de un bien o servicio se ponen de acuerdo

para fijar un precio o volumen de producción determinada. Formas de combatir el monopolio • Las formas de combatir el monopolio son fomentar la libre competencia y no

otorgar privilegios o protecciones a las empresas. Por eso los peores


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monopolios son los estatales pues responden a los mismos intereses de quienes podrían frenarlo u obligarlo a modificar sus políticas.

• La competencia implica tratar de ser mejor a base de un esfuerzo propio y no quitando a otros sus bienes. Las armas de la competencia en el terreno económico son ofrecer un bien o servicio de mejor calidad y a más bajo precio que el competidor. Si no hay competencia la produccón tiende a estancarse pues no hay con quien medir la efectividad y eficiencia y la calidad tiende a disminuir, pues el consumidor no tiene alternativas.

Mercado • Mercado.- concurrencia de compradores (demandantes) y vendedores

(oferentes) en determinada área o campo de acción para la compra y venta de una o varias mercancías. En el mercado se forma el precio. En el sistema de mercado sí existe la planificación pero en forma individual.

Sistema monetario • Para que el sistema de mercado opere es necesario un sistema monetario, el

dinero es esencial El lucro o beneficio personal • El sistema de mercado tiene como motor y premio a la producción, el beneficio

o lucro • En una sociedad donde la existe la libre oferta y demanda de bienes, el lucro

obtenido es consecuencia de haber satisfecho necesidades entre sus miembros.

Cualidades del sistema de mercado • El sistema de mercado ha demostrado ser la forma de organización de vida

económica que más bienes y servicios produce para un mayor número con un mínimo de medios, es decir el más eficaz.

• Respeta las leyes y principios económicos • Sustenta el principio de libertad • Es un mecanismo regulador y automático • Es un sistema realista • Parte del individuo como motor de la actividad económica • Logra la producción de bienes y servicios de calidad a más bajo precio. • Tiene a una producción eficiente • Logra la asignación conveniente de los factores de la producción • Tiene mayores posibilidades de lograr una ocupación mayor porque:

o Multiplica la división del trabajo o No se concreta a la producción de artículos de primera necesidad

Crítica al sistema • Fomenta el egoísmo y acepta el lucro como causa de la producción • Fomenta la rivalidad por medio de la competencia


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• Deja a las fuerzas naturales la creación y distribución de recursos entre los hombres

• Engendra desigualdad • Fomenta acumulación de capital en manos de unos cuantos • Es un sistema amoral • Tiene crisis cíclicas que ocasionan desempleo. Conclusión • El mejor sistema será aquél que en la realidad, y no solo en la teoría, logre una

mayor riqueza para un mayor número. La nueva economía de mercado o neo-capitalismo • A partir de los llamados “Milagros Alemán y Japonés” cuyos logros son

debidos básicamente a la implantación de un sistema de mercado, han resurgido una nueva corriente de economistas que proponen como la mejor solución a la problemática económica actual, la economía social de mercado o neo-captalismo, algunos de ellos son Friedrich Hayek, Milton Friedman.

• La nueva economía de mercado se caracteriza por su flexibilidad y adaptación a las innovaciones y nuevos fenómenos sociales y políticos. Respeta la propiedad privada, la libre competencia y al particular como el principal actor en la economía.

• Entre una de las modalidades de la nueva economía de mercado está incluir a la clase obrera y campesina a las comodidades y lujos que en otra época eran exclusivos de pequeños sectores privilegiados. Henry Ford hacía a sus trabajadores los primeros compradores de los automóviles que producían.

• Es un sistema que además deja en libertad al hombre para que cumpla con sus deberes morales y creencias espirituales, respeta toda clase de religiones.

Economía Centralmente Planificada • Aunque políticamente existan diferencias entre el socialismo, comunismo,

fascismo y nacional socialismo, económicamente presentan las mismas características: propiedad estatal de los medios de producción, dirigismo, planificación, distribución, fijación de precios y predominio del interés estatal. A estos regímenes también se les llama Capitalismos de Estado ya que, el estado es el único capitalista.

• La Economía Centralmente Planificada ha sido planteada, modernamente, como una solución a las injusticias y fallas del sistema de mercado.

Filosofía de la economía centralmente planificada • En la Economía Centralmente Planificada existe la concepción de que el

hombre debe servir al Estado, es deber del hombre producir para el bienestar colectivo. La ética de las ECP es altruista, el sacrificio de un individuo por el bien de todos o bien colectivo.

• Los postulados marxistas, aunque ninguno propone directamente la planificación central, la señalan como una alternativa al condenar de injustos y antisociales los mecanismos bajo los cuales opera la economía de mercado.


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La sociedad industrial inglesa del siglo XIX fue su principal modelo. Bases sociológicas de su pensamiento:

o Interpretación económica de la historia.- las relaciones sociales, políticas y jurídicas dependen de la estructura económica imperante.

o Teoría de la lucha de clases.- la contradicción inherente al sistema capitalista se pone de manifiesto con la existencia de dos clases cuyos intereses son incompatibles: capitalistas (dueños de los medios de producción) y obreros (dueños de la fuerza de trabajo).

o La leyes de la producción, distribución y de cambio son históricas y no naturales.

Teoría del valor-trabajo • La medida del valor de cambio de una mercancía es el tiempo de trabajo

necesario para producirlo • El trabajo “socialmente necesario” es el tiempo de trabajo necesario para

producir un valor de uso en las condiciones normales de la producción social y el grado medio social de peripecia e intensidad. Marx identifica el valor con el trabajo.

• Engels dice que “Hablar de valor trabajo, equivale a hablar del valor del valor”. • El dinero es una cristalización del valor de cambio de las mercancías, es una

medida común del valor o del tiempo del trabajo. Esta teoría más la de la plusvalía sirve a Marx para hacer su teoría de la explotación.

• Según Marx la plusvalía es el aumento del valor creado por el trabajador durante el proceso de producción que retiene el capitalista, hay 2 clases de plusvalía:

o Absoluta.- se logra aumentando la jornada de trabajo. Es la base sobre la cual descansa el sistema capitalista

o Relativa.- se obtiene intensificando la producción en una jornada menor. • Para explicar el origen de la plusvalía, Marx habla de la composición orgánica

del capital, distingue entre: o Capital constante.- materias primas y maquinaria. El producto es la

ganancia o Capital variable.- la parte gastada en la compra de fuerza de trabajo.

Según Marx, el producto es la plusvalía • Si estas premisas marxistas actualmente, en lugar de beneficiar al sector

obrero lo perjudicarían. • Cuando Marx hizo sus cálculos no pudo tomado en cuenta los grandes

procesos tecnológicos del mundo actual, que si los aplicamos, la fuerza de trabajo influiría una mínima parte en el proceso de producción.

• En la actualidad la plusvalía agregada por el trabajador es mínimo en comparación con el valor agregado por la máquina.

• Aproximadamente el 95% de la energía aplicada al proceso de producción en los países desarrollados viene de lo que Marx llamó capital constante o maquinaria.


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La teoría de la explotación • Si partimos de que el valor agregado a un bien durante el proceso de

producción es agregado por el trabajo, se debe al factor trabajo el plusvalor, y mientras no sea así, se está explotando al trabajador.

Ideas clave del pensamiento marxista • Determinismo histórico.- la ruina del capitalismo y el triunfo del proletariado son

inevitables. • La propiedad privada no existió en las sociedades preclásicas • El motor de la evolución está en los modos de la producción y en la lucha de

clases. • El incremento del valor de un bien, después del proceso de producción solo

proviene del factor trabajo • En el capitalismo los trabajadores solo perciben lo indispensable para vivir, no

pueden adquirir los bienes producidos, esto genera sobreproducción o subconsumo.

• El crecimiento del capital acompaña la concentración del mismo en unos pocos y el empobrecimiento de la multitud proletaria.

• El estado debe desaparecer al llegar al comunismo Crítica a las teorías marxistas • Se habla de las teorías marxistas como sostén del socialismo científico. Si

analizamos las teorías marxistas veremos que a ninguna se le puedo dar el carácter de científica porque ninguna se ha cumplido, son hipótesis que no se han cumplido en la realidad.

o Marx sostuvo que la revolución se daría en un país industrializado y se dio en un país agrícola

o Marx predijo la desaparición del Estado en los países comunistas y esto nunca sucedió. Lenin justificó esto diciendo que primero se pasaría por un periodo de transición, en realidad se llegó a una dictadura del proletariado.

o Marx dijo también que en las sociedades capitalistas aumentaría el número de pobres y el capital se concentraría en unos pocos. No se ha cumplido pues en EE.UU., el país más capitalista es que los obreros y campesinos, con uno de los más altos niveles de vida alcanzados en la historia.

• En Estados Unidos, los habitantes pueden ahorrar, lo que va en contra de las predicciones de Marx.

• Lenin trató de explicar los buenos niveles de vida de Inglaterra con la teoría del imperialismo, el alto nivel de vida se debe a la explotación que hacen de las colonias u otros países. Países como Japón, Suecia han demostrado como se puede acceder a buenos niveles de vida sin la necesidad de colonias


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En la U.R.S.S no siguen a Marx • La U.R.S.S ha abandonado la teoría del valor trabajo y de la explotación. El

Manila de economía política de la Academia de Ciencias de la U.R.S.S dice que el total del plusvalor no se destina completamente a los trabajadores como hubiera querido Marx, sino al Estado, a título de capitalista y terrateniente.

• Los trabajadores reciben mayor parte del plusvalor en los países capitalistas que en los socielistas.

Conclusión • Ninguna de las teorías marxistas tiene validez científica. • Su popularidad se debe a una propaganda política, en promesas de igualdad y

de mejoramiento social • No los países llamdos socialistas han seguido las teorías marxistas, solo han

servido como instrumento para ayudar a escalar el poder y justificar la concentración del poder económico y político en manos de unos cuantos.

Las economías centralmente planificadas • En las economías centralmente planificadas, la actividad económica se

encuentra supeditada a un plan desarrollado por organismos gubernamentales. El qué, cómo y para quién producir, lo deciden las autoridades estatales.

• Aunque la mayoría de estas economías se basa en las teorías marxistas, muchas de las justificaciones a las situaciones reales son diferentes a las dadas por Marx.

Características 1. Propiedad estatal de los medios de producción 2. Distribución 3. Planificación Propiedad estatal de los medios de producción • Al encontrarse los medios de producción en manos del Estado, se logra una

mayor “justicia social” y una utilización de los recursos en caminada al “bien colectivo” y no al lucro personal, como en los sistemas capitalistas.

• Las diferencias entre clases sociales, la explotación del hombre por el hombre e irracional uso de los recursos de alcanza con la propiedad y administración de los medios de producción por el Estado.

• Algunos autores hablas de la propiedad social o propiedad del pueblo, pero en realidad sólo existe la propiedad del Estado, en concreto del grupo en el poder que tiene la disposición y uso de los medios de producción. El pueblo se convierte en asalariado.

• Los términos propiedad colectiva, social o del pueblo son ficciones políticas porque en realidad no es todo el pueblo el que decide sobre el uso y disposición de la propiedad estatal.


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Distribución • La distribución supone que el estado le da a cada quien los bienes y servicios

que necesita. • El estado distribuirá entre todos la riqueza obtenida. • La distribución es antagónica al mercado • La crítica es que la distribución no permite ver a la persona la relación entre el

esfuerzo efectuado y los bienes recibidos, por lo que no da su máximo esfuerzo.

La desaparición del dinero • Según algunos teóricos socialistas al implantar una perfecta economía

centralmente planificada se puede abolir el dinero. • Esto no se ha realizado en ningún país socialista. Lenin dijo que para suprimir

el dinero se necesitaría organizar la distribución de productos para cientos de millones de personas, lo que sería obra de largos años.

Planificación • Los partidarios de los planes centrales sostienen que no es posible dejar al

azar los problemas económicos de una sociedad. Es necesario que un organismo planifique los recursos escasos para aprovecharlos al máximo.

• Solamente mediante la planificación se pueden evitar los desordenes y crisis bajo el sistema de mercado.

• La planificación implica una coordinación de esfuerzos y no una competencia, en la libre competencia se impone la ley del más fuerte sobre el más débil, en la planificación se llega a soluciones más justas y equitativas para todos.

• La crítica que se le hace es que: o Para que sea efectuada la planificación es necesaria la abolición de

todas las libertades económicas, libertades políticas y de pensamiento.

o La planificación central implica un alto grado de coacción para ser cumplida

o Las relaciones económicas actuales y tan personales las razones para producir que es imposible poder planificar en una forma el qué, cómo y para quién producir.

o Es necesario que los miembros de la sociedad sean dóciles o que un estado policiaco obligue a todos a trabajar para alcanzar las metas que ha trazado la autoridad planificadora.

El sistema centralmente planificado en acción • Sobre los resultados obtenidos por medio del sistema centralmente planificado

existen varias versiones que pretenden crear una imagen diferente de la misma realidad.

• Debido a las posiciones dogmáticas e intereses políticos, el estudio de la realidad objetiva en los países socialistas se hace sumamente difícil.

• Hay quienes dicen que la Economía Centralmente Planificada ha logrado una abundante producción de riqueza, una justa distribución e igualdad del nivel de vida de todo el pueblo.


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• Pazos dice que más que más que países socialistas son capitalismos de Estado en los que existen 2 clases sociales: los gobernantes que a la vez son los capitalistas y los gobernados que a la vez son loa asalariados

• Los países de economía centralmente planificada se han convertido en grandes estados burocrático donde una gran parte de la población se encarga de vigilar que los demás trabajen sin producir ellos una riqueza real, y los que trabajan se dedican a buscar la manera de trabajar menos.

• Uno de los grandes problemas de las economía socialista es el alto porcentaje de absentismo injustificada que ha llevado a estoa países a crear leyes con castigos de cárcel a los que falten.

Conclusión • Los sistemas centralmente planificados no han cumplido con el principio económico; lograr un máximo con un mínimo de medios, o sea, la mejor utilización de los recursos escasos. • Por esto, han fracasado como forma de organización de la vida económica de una sociedad.


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Capítulo 12. El intervencionismo del Estado ¿Cual es el papel del Estado en la Economía? • A través de la historia, ha habido variadas respuestas a esta pregunta.

o El laissez faire (propuesto por los fisiócratas del siglo XVIII) dice que al ser las actividades económicas naturales el Estado no debe intervenir porque sería ir en contra de la naturaleza.

o Los socialistas dicen que el estado debe tener el control o planificación total de la economía.

• Según sea el sistema económico y político en una sociedad, será el grado de intervención del Estado.

• En el SCP la intervención del Estado es esencial y tiende hacia una planificación y dirección centralizada y completa de la economía..

• En el SM la intervención del Estado es subsidiaria y orientadora, es decir, complementaria.

• En este capítulo se analizará la intervención del Estado en el SM, la cual presenta grados y fundamentos. No se analiza en el SCP por que el Estado es el principal actos en la economía.

Los fundamentos de la intervención estatal • En tiempos pasados el fundamento es que eran la autoridad, los detentadores

del poder que contaban con los medios físicos y morales suficientes. Al descentralizarse el poder, tuvieron que buscar una justificación.

• Uno de los primeros argumento s fue en que eran depositarios del poder divino. Con el advenimiento de la religión católica y la frase “Dar al César lo que es del César y a Dios lo que es de Dios” donde se trazan los límites entre lo divino y lo humano tuvieron que buscar nuevas justificaciones.

• Otro argumento que con diversas variantes todavía se utiliza hoy en día, es que la intervención del gobierno tiene como objetivo buscar el bienestar colectivo, con el objetivo de lograr el bienestar social. En los países este argumento ha dejado de tener fuerza al darse cuenta de que las intervenciones solo han servido para acrecentar el poder los gobernantes y controlar a los gobernados.

• A principios de siglo los gobernantes no tenían argumentos sólidos para mantener su intervencionismo hasta cuando John Maynard Keynes da a los gobiernos y partidarios del intervencionismo una argumentación.

• Keynes es el padre del intervencionismo estatal contemporáneo, sus teorías han influenciado las economías de mercado. Actualmente el control de la economía por el Estado se sostiene directa o indirectamente en los argumentos Keysenianos o en los marxistas leninistas.

Los fines de la intervención • El Estado busca o dice buscar los siguientes fines con su intervención:

1. Restablecer equilibrio perdido 2. prevenir crisis 3. Crecimiento constante del PIB


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4. Una mejor distribución del ingreso 5. Un mayor y racional aprovechamiento de los recursos

Formas de intervención del Estado 1. Desarrollo de instrumentos legales e institucionales 2. Reglamentación del desarrollo regional, rural u urbano 3. Financiamiento de inversiones 4. Política impositiva 5. Gasto público 6. Emisión de moneda 7. Control de crédito y tasas de interés 8. Empresas estatales (no solo interviene, sino que controla) 9. Subsidios Las teorías Keysenianas • Hay un sinnúmero de interpretaciones de su doctrina, Keynes mismo sostiene

diferentes puntos en sus diversas obras (Las consecuencias económicas de la paz, La teoría general de la ocupación, el interés y el dinero).

• Nació en Inglaterra en 1883 (año en que muere Carl Marx) y muere en 1946. • No fue solo teórico, participó en los problemas económicos de su época. Sus

intervenciones fueron decisivas para la creación del FMI. Su Teoría General es una confirmación de las políticas económicas (New Deal) que había recomendado a Roosevelt para salir de la crisis de los treinta.

• Hace una crítica a los economistas que él llama clásicos (Marshall y Pigou principalmente) en donde dice que en la economía no existe la mano invisible o autorregulación, que es necesaria la intervención del Estado para sacar a los países de las crisis cíclicas que se les presentan.

• De la doctrina marxista decía que El capital era científicamente erroneo y que carecia de interés y de aplicación en el mundo moderno.

Crítica de Keynes a la economía clásica 1. Ley de Say.- la oferta crea su propia demanda. La creación de riqueza por un

individuo crea demanda al ofrecer su producción y requerir otros bienes. Los clásicos de esta ley desprenden el axioma del paralelismo, que consiste en una relación entre lo que se ofrece y lo que se demanda. Keynes dice que es falso porque no todo lo que se produce se traduce en consumo.

2. Keynes niega la autorregulación del mercado, es necesaria la intervención del Estado.

3. No existe ningún organismo natural para mantener el empleo total, ni para sacar a la economía de una depresión o crisis.

4. Los clásicos sostienen que solo existe la desocupación friccional (debida a ajustes temporales en la producción o la transferencia de hombres de una ocupación a otra) y la voluntaria (trabajador no quiere trabajar porque considera la remuneración muy baja aunque sea lo que en realidad le corresponde). Keynes dice que también existe la desocupación involuntaria.


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5. Keynes considera que el desempleo es el mayor peligro de la sociedad capitalista. Sociedad no puede esperar hasta que los mecanismos naturales reaccionen.

6. La depresión económica consiste en una contracción en la inversión. Al no haber inversión aunque hay ahorro, se reduce el gasto, las fábricas disminuyen sus ventas, con lo que cierran o reducen el número de obreros. Al haber desempleo masivo el Estado debe intervenir. Si los particulares no invierten ni gastan el Estado debe hacerlo.

Keynes dice que en crisis un gobierno debe gastar no solo lo que recibe, sino crear dinero y gastar más para aumentar la demanda efectiva y activar la economía.

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Ciencia y Teoría Económica- Jaime Chávez Alor · PDF fileMétodos de investigación economica • Fin de Ciencia económica.- establecer principios generales o leyes económicas