CIENCIASDE LA FAMILIA YDESARROLLO HUMANO

LICENCIATURAS

Siento, Pienso y Actúo universidadhumanista.com.mx

RVOE: 1502451

¿Quiénes Somos?Somos una propuesta educativa que busca establecerla adopción del paradigma del Humanismo desde laperspectiva de la educación, aplicada a la formaciónde profesionistas y profesionales en el campo de lainvestigación inteligente y del análisis racional paraformar a personas y ciudadanos con razón crítica,estructurada en una conciencia concreta deconocimientos teóricos y prácticos de naturaleza socialy con la mística de servicio social encaminado aentender y comprender la problemática que incide enbarreras para el desarrollo de los pueblos, y que sinduda, con el conocimiento, aptitudes y actitudes sepodrá incidir positivamente en el entorno de Tabasco,dese el desarrollo familiar y social del estado.

- MisiónEnseñanza a nivel superior en conocimientos científicos, teóricos y prácticos, en aptitudes y actitudespara la especialización en las investigaciones inteligentes y el análisis racional para la administración deproyectos basados en la inteligencia y razón crítica que incidan en lo social, cultural, economía ypolítica, para que contribuyan a la igualdad de oportunidades y combatan la pobreza a través deldesarrollo social armónico y practica de las buenas costumbres.

#SoyHumanista

- OBJETIVOFormar profesionales en ciencias de la familia ydesarrollo humano, asimismo científicos sociales, queal amparo de su formación humanista, sean capacesde percibir la realidad social a través del métodocientíficos problematicen las necesidades humanas ycon el análisis racional de datos y variables, aportenel diseño de proyectos sociales y productivos quecontribuyan a la solución de conflictos para eldesarrollo de la vida armónica de la sociedad. Licenciados en nivel superior, con bases humanistascon modelos científicos, que serán formados einformados, y educados para la toma de decisiones,asumir consecuencias de sus actos; es decir haciauna libertad responsable, personas de modo integral,con las competencias suficientes para desenvolverseen la vida y afrontar problemas que se les presentenpara que así haya forma de actuar integrales ante símismos, la sociedad, el ambiente, el planeta y elcosmos.

- VisiónUna sociedad libre y universalmente responsableproducto de la educación superior basada en lafilosofía humanista.

Perfil del Egresado -

ConocimientoConocer las teorías y modelos en las áreas del conocimiento de ciencias de la familia ydesarrollo humano y las relativas con las humanidades y de la conducta humana como Sociología, Antropología, Arquitectura, Historia, Comunicación, Educación, Administración,Psicología, Tanatología, Salud, Nutrición, que le permitan percibir la realidad social y através del método científico, plantear proyectos de investigación para abordar a la familiacomo objeto de estudio.

CompetenciasAplicar sentimiento de identidad local, al dominar la lengua nativa el Yokot’an, a la vez queen el proceso de adquisición de este conocimiento sabrá del origen de la entidad y lafilosofía de la visión de la comunidad chontal Aptos para la movilidad estudiantil mediante el dominio de lenguas extranjeras yherramientas de las Tic´s. que les permita calificar a becas institucionales para larealización de investigación o posgrados nacionales y extranjeros.

HabilidadesEstablecer modelos personales, familiares y comunitarios de calidad de vida mediante laadopción de la inteligencia cultural y la activación física.

ActitudesDesarrollarse personal y profesionalmente en la praxis de la filosofía humanista.Saber ser humano consigo mismo y para los demás.Abordar los procesos afectivos-emocionales con actitudes,  sentido de vida, y valorespara colaborar en el ideal de ciudadanos del mundo

- Plan de Estudios

La FelicidadRedacción y estilos científicosOrigen y evolución de las familiasVivienda y espacios familiaresDerechos humanosTaller de diseño de proyectos devidaTecnologías de la información y lacomunicación para el desarrollopersonalLengua nativa IActivación física y calidad de vidapersonalInteligencia cultural personal

Primer Semestre Segundo Semestre

Dignidad humana y bien comúnMétodos e hipótesis científicasComunicación familiarEducación familiarDerecho familiarTaller de diseños deproyectos para la familiaTecnologías de la información y lacomunicación para la familiaLengua nativa IIActivación física y calidad devida en conjuntoInteligencia cultural en conjunto

Duración: 8 Semestres

- Plan de Estudios

Moral y conciencia comúnMetodología de investigación cuantitativaAdministración y finanzas familiaresPrevención de accidentes y control deriesgosDerecho civil y mercantilTaller de diseños de proyectos deadministración y finanzas familiaresTecnologías de la información y lacomunicación aplicada a lainvestigación cuantitativaLengua nativa IIIActivación física y calidad de vida para losniños y los adolescentesInteligencia cultural para los niños y losadolescentes

Tercer Semestre Cuarto Semestre

La autenticidadMetodología de investigación cualitativaEmpresas familiaresMovilidad social y desarrollo sustentableDerecho fiscalTaller de diseños de proyectos productivosTecnologías de la información y lacomunicación aplicada a lainvestigación cualitativaItaliano I (Optativa 1)Activación física y calidad de vida paralos adultos mayoresInteligencia cultural para los adultosmayores

- Plan de Estudios

Los pensadores de lasospechaDisfunciones FamiliaresTerapia FamiliarTanatologíaInteligencia EmocionalDerecho SucesorioTestamentarioTaller de Mediación FamiliarItaliano II (Optativa 2)

Quinto Semestre Sexto Semestre

Manifiesto Humanista ISeminario de Tesis INutrición FamiliarSalud integral de la familiaMedios complementarios para el cuidadode la saludDerecho a la SaludTaller de diseño de estilos de vidasaludableInglés I

- Plan de Estudios

Manifiesto Humanista IISeminario de Tesis IIDiscapacidad I (Optativa 1)El adolescente (Optativa 1)Aprendizaje efectivo (Optativa 1)Derechos del niño y del adoles-cente(Optativa 1)Taller de diseño de proyectos de estilos deaprendizaje efectivo (Optativa 1)Inglés II

Séptimo Semestre Octavo Semestre

Amor propioSeminario de Tesis IIIDiscapacidad II (Optativa 2)El Adulto Mayor (Optativa 2)Salud y cuidados del Adulto Mayor(Optativa 2)Derechos del Adulto Mayor (Optativa 2)Taller de diseño de proyectos devinculación intrafami-liar del Adulto Mayor(Optativa 2)Inglés III

- Campo Laboral

En más de 100 dependencias del Sistema PolíticoMexicano y su administración pública; enrepresentaciones locales de organismosinternacionales de derechos humanos; así como enmás de 200 Asociaciones Civiles y ONG’s , einstituciones de educación superior relacionadas conlos temas de democracia constitucional,participación ciudadana y buen gobierno.Tu propiaconsultoría, se organiza desde segundo semestre.

Trabaja como investigador y/o docente.En el servicio público y/o persona física con actividadempresarial desempeñando cargos como:Director o colaborador en proyectos de investigaciónsocialDirector o colaborador en proyectos de investigaciónproductivosAdministrador de proyectos de orientación,capacitación y/o asesorías

Actividades IESH

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ESTUDIO SOCIOECONÓMICOENTREGA DEDOCUMENTOSPAGOCOLEGIATURA

INICIO DE CLASES

- INVERSIÓN

BENEFICIO COLEGIATURA MENSUAL

Sin Beca

Beca 50%: Promedio 8.5

Beca 50%: Padre - Madre Soltero (a)

Beca 70%: Trabajador, Miembro o FamiliarDIF, Asociación Civil, ONG’s, Fundaciones

INSCRIPCIÓN

$2,600

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Informes:Calle José Moreno Irabien No.309 Col. Primera de Mayo

Villahermosa, Tabasco, México.Teléfono: (993) 2157592 (993) 3446081

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