Upload
bien
View
663
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ČÍSLA SUDÁ A LICHÁ. ČÍSLA SUDÁ Čísla, která se dají dělit 2 (jsou násobkem 2) Na místě jednotek mají číslici 0, 2, 4, 6, 8 Např. 1 2 , 2 2 , 3 4 , 5 4 , 12 6 , 4 6 , 9 8 , 7 0 , 3 0 (číslice 2 = pár … pár bot, pár rukavic) ČÍSLA LICHÁ Všechna ostatní čísla - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
ČÍSLA SUDÁ A LICHÁ
ČÍSLA SUDÁ
• Čísla, která se dají dělit 2 (jsou násobkem 2)• Na místě jednotek mají číslici 0, 2, 4, 6, 8• Např. 12, 22, 34, 54, 126, 46, 98, 70, 30• (číslice 2 = pár … pár bot, pár rukavic)
ČÍSLA LICHÁ
• Všechna ostatní čísla• Na místě jednotek mají číslici 1, 3, 5, 7, 9• Např. 31, 43, 63, 55, 95, 87, 27, 19, 99
• Najdi čísla sudá • Najdi čísla lichá
13 21
27 26 95 30
44 35 58 74
58 40 19 47 91 83
• Vypočítej a roztřiď výsledky s písmeny na sudé a liché
57 + 6 = ___ (I) 20 + 26 = ___ (S)19 + 2 = ___ (P) 99 – 4 = ___ (M)34 + 4 = ___ (E) 31 – 4 = ___ (O)54 + 5 = ___ (Z) 40 – 6 = ___ (P)89 – 1 = ___ (Ý) 65 + 5 = ___ (R)58 + 4 = ___ (T) 30 + 5 = ___ (D)
sudé liché
(seřaď výsledky s písmeny od nejmenšího k největšímu)
výsledek písmeno
• Najdi vetřelce v řadě sudých čísel
20, 34, 66, 12, 35, 98, 71, 70, 31, 22, 34, 26,39, 46, 96, 84, 36, 17, 29, 48, 50, 74, 28, 92
• Najdi vetřelce v řadě lichých čísel
13, 27, 68, 29, 37, 51, 45, 90, 25, 44, 37, 36, 21, 55, 79, 83, 28, 65, 83, 51, 37, 69, 42, 91
• Napiš čísla sudá • Napiš čísla lichá
• Vyber si číslo a řekni, zda je sudé nebo liché
8 53 11 65 9
84 16 27 14 35 41 74 26 32
91 3 100 40 39 99 80
86 73 58 63
29
• Jana má vstupenku do kina na sedadlo s lichým číslem, Petr se sudým číslem. Napiš, kde bude sedět Jana a kde Petr?
81 82
Škola: ZŠ a MŠ, ul. L. Kuby 48, České BudějoviceStupeň a typ vzdělání: základní vzdělávací, první stupeňPředmět: MatematikaRočník: druhýAutor: Mgr. Olga KoškováŠkolní rok: 2011/2012Druh učebního materiálu: prezentaceZpracováno v programu: Microsoft PowerPoint 2010Potřebné vybavení: Interaktivní tabule s ozvučenímPočet vyučovacích hodin ve školním roce: 1Registrační číslo: 6_II_10_M