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CIUDADANIA CIUDADANIA Y CIVISMOY CIVISMO
“Comportamientos que deben ser fortalecidos”
2º Año sección “A”Tiempo 2 hrs.
Prof. Hernández Suarez, M.
“Desarrollando Capacidades de Liderazgo en los Municipios Escolares de la Institución Educativa
Nº 1198 la Ribera - Chosica
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FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
Tiene por finalidad favorecer el desarrollo de procesos cognitivos y socio-afectivos en las personas que orienten su conciencia y actuación cívico-ciudadana en un marco de conocimiento y respeto a las normas que rigen la convivencia y la afirmación de nuestra identidad de peruanos.
CIVISMOConjunto de ideas, sentimientos, actitudes y hábitos
que hacen de los individuos y de los grupos buenos miembros de la comunidad a la que pertenecen.
Implica sentir amor por nuestro pueblo, respeto a sus símbolos patrios a sus héroes, su cultura y sobre todo por nuestro país y sus integrantes, debemos luchar por su desarrollo.
El comportamiento cívico ciudadano es un compromiso de todos y los estudiantes no son ajenos a estos.
Es hora de empezar con un comportamiento disciplinado en nuestras actividades, por la vigencia de una verdadera democracia.
“Desarrollando Capacidades de Liderazgo en los Municipios Escolares de la Institución Educativa de la Ribera- Chosica”
¿CIUDADANIA? ¿CIVISMO?A quién se considera ciudadano.Han observado como se comportan los ciudadanos en su barrio.
¿Crees que ejercen sus derechos cívico-ciudadanos a cabalidad?
“Desarrollando Capacidades de Liderazgo en los Municipios Escolares de la Institución Educativa de la Ribera
SER CIUDADANO IMPLICA POSEER DERECHOS Y DEBERES.
La ciudadanía es la expresión de tres elementos:
Pertenencia a una naciónPosesión de derechos y deberes.Participación social.
“Desarrollando Capacidades de Liderazgo en los Municipios Escolares de la Institución Educativa de la Ribera
CIUDADANÍA Y CIVISMO¿Es necesario?¿Es posible? ¡ SÍ ¡¿Es deseable?
Reformular la idea de ciudadanía a fin de afrontar los cambios que experimentamos.
Educar a los adolescentes y jóvenes para que tomen parte activa en la sociedad.
LOS JOVENES DEBEN PARTICIPAR
Activa creativa responsablemente
Construir una comunidad democrática en la que todos seamos sujetos de derecho e
iguales en dignidad.
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¿ QUE BUSCAMOS?Queremos lograr potenciar y fortalecer el
desarrollo de la democraciademocracia
Como estilo político Como estilo de vida
Convivencia justa y democrática
“Desarrollando Capacidades de Liderazgo en los Municipios Escolares de las Institución Educativa
Entonces debemos discernir entre:
Educarnos para la democracia o
Educarnos en y para la democracia
Ciudadanos conscientes identificados y comprometidos con el desarrollo de su pueblo de su región y de su país.
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LA PARTICIPACIÓN
¿Cómo?
Propuesta y ejecución de proyectos
Para solucionar los problemas propios de su entorno
Diálogo, Reflexión, Debate y Práctica de valores
La capacidad cívica y ciudadana se manifiesta en:
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PARTICIPARParticipar es tomar decisiones para elegir
y controlar a las autoridades en un ambiente de respeto.
La participación expresa que el ciudadano es el verdadero dueño del poder, aunque lo delegue a través del voto.
La participación ciudadana es ejercer de manera legítima y libre el deber y derecho de construir un futuro promisor para nuestra localidad, región y país.
Para esta participación se necesita:
Un ambiente de dialogo y libertad para pensar y expresar las opiniones.Tolerar las discrepanciasAprovechar las situaciones conflictivas como posibilidades de aprendizaje y crecimiento personal y grupal.La participación verdadera solo es posible si se promueve la convivencia democrática.
MUNICIPIOS ESCOLARES¡PARA QUÉ?
Para canalizar la participación estudiantil en la I.E. y comunidad, y para la formación cívico-ciudadana futura.
Reflexionar
Fines y planes de trabajo
Que pueden realizar
Actividades, reuniones de trabajo y pueden emitir
resoluciones y ordenanzas
“Desarrollando Capacidades de Liderazgo en los Municipios Escolares de las Instituciones Educativas
Somos líderes que nuestros pueblos necesitan-Somos decididos, responsables y emprendedores.Somos el presente y el futuro de nuestra patria.
Hay tantas cosas malas en nuestro país que debemos corregir; pero hay muchas más cosas buenas que debemos aprender, enriquecer y conservar.
Tarea.
Con tus propias palabras formula tres conclusiones sobre ciudadanía y Civismo.
