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Clase 01: Presentación del curso
Estructuras de datos (Prof. Edgardo A. Franco)
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Prof. Edgardo Adrián Franco Martínez
http://computacion.cs.cinvestav.mx/~efranco
[email protected]
http://computacion.cs.cinvestav.mx/~efranco
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Contenido
• Presentación de la materia
• Antecedentes de la materia
• Objetivo de la materia
• Temario
• Entrega de practicas y tareas
• Herramientas computacionales
• Bibliografía
• Formas de la evaluación y asistencia
• Avisos y actividades
• Actitudes y valores • *Tarea 01
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Presentación de la materia
• Una computadora es una máquina capaz de procesar información a
gran velocidad.
• Una computadora esta compuesta por un conjunto de componentes
electrónicos, mecánicos e interfaces para interactuar con el
exterior (hardware) y por un conjunto de programas (software) que
determinan que operaciones llevar a cabo.
• Los datos ordenados (información) que constituyen una entrada
(input) a la computadora se procesan mediante una lógica (programa)
para producir una salida (output).
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Presentación de la materia
• Un Sistema operativo (SO) es un software que actúa de interfaz
entre los dispositivos de hardware y los programas usados por el
usuario para utilizar una computadora. Es responsable de gestionar,
coordinar las actividades y llevar a cabo el intercambio de los
recursos así como actuar como plataforma para que el resto de
aplicaciones del usuario se ejecutan en un equipo de cómputo.
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Presentación de la materia
• Objetivos del Sistema Operativo: • Ejecutar programas del
usuario y resolver los problemas del
usuario de manera fácil y sencilla.
• Hace que la computadora sea fácil y conveniente de usar.
• Utiliza el hardware de la computadora de forma eficiente.
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Hardware
Sistema Operativo
Software del Sistema
Software de aplicaciones
Usuarios
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Presentación de la materia
• Componentes de un sistema de cómputo: • Hardware: proveé los
componentes básicos de cómputo (CPU,
memoria, dispositivos de E/S).
• Sistema Operativo: controla y coordina el uso del hardware
entre los varios programas de aplicación para los diferentes
usuarios.
• Programas de Aplicación: define las formas en que los recursos
del sistema son utilizados para resolver los problemas de cómputo
de los usuarios (compiladores, bases de datos, juegos de video,
programas de negocios).
• Usuarios (gente, maquinas, otras computadoras).
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Presentación de la materia
• Componentes del Sistema Operativo: • Núcleo o Kernel •
Administrador de memoria • Sistema de entrada/salida •
Administrador de archivos • Intérprete de comandos
• Por que necesitamos al Sistema Operativo • Usuario: provee
interfaces de usuario, interprete de comandos,
estructura de directorios, programas de utilerías (compiladores,
editores, filtros).
• Ambiente de programaciónn: prove un ambiente de alto nivel
para manejo E/S, manejo de archivos, manejo de procesos.
• Eficiencia: remplaza al operador en la calendarización de
tareas, almacenamiento archivos de E/S, manejo de concurrencia,
etc.
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Antecedentes de la materia
• Capacidades para el diseño y análisis de algoritmos
• Programación estructurada
• Programación en lenguaje C
• Conocimiento y manejo de sistemas operativos basados en
UNIX
• Sistemas Operativos I
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Objetivo de la materia
• Reafirmar y alcanzar conocimientos avanzados de sistemas
operativos, utilizando y programando sistemas operativos basados en
UNIX. Conociendo y aplicando las bases de los sistemas operativos
distribuidos y las herramientas para la construcción de sistemas en
ambientes distribuidos y multiprocesador.
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Temario
• Unidad 1: Introducción
• Unidad 2: Comunicación
• Unidad 3: Sincronización
• Unidad 4: Procesos y procesadores
• Unidad 5: Sistemas distribuidos de archivos
• Unidad 6: Seguridad
• Unidad 7: Memoria Compartida Distribuida
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Entrega de prácticas y tareas
• La entrega de los reportes de práctica y tareas escritas se
realizará a través de la página:
http://computacion.cs.cinvestav.mx/~efranco
http://computacion.cs.cinvestav.mx/~efranco
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• Usuario y contraseña
• Escribir y almacenar las claves de confirmación, para
aclaraciones a con respecto a la evaluación.
• El nombre del archivo a enviar deberá tener el tipo de
trabajo, nombre de este y nombre del alumno. • P.g.
• Mapa_mental_01_Sistemas_operativos_de_Adrian_Franco.pdf •
Tarea_3_Diagrama_de_flujo_edgardo_Franco.docx
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Grupo Usuario Contraseña
5CV2 5cv2so2 2sistemasop2010
5CV3 5cv3so2 3sistemasop2010
Entrega de prácticas y tareas
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Entrega de prácticas y tareas
• Reportes y tareas en formatos PDF, DOC & DOCX • Enviar
código fuente e instrucciones de compilación • En el caso de
trabajos con varios archivos comprimir en
formatos ZIP, RAR, TAR, JAR o GZIP, sin contraseña. • Reportes y
tareas
• Portada • Encabezado en cada hoja con el nombre del alumno,
materia, grupo,
nombre del trabajo y número de página. • Bibliografía en formato
IEEE.
• Códigos y programas • Documentado (Nombre del alumno, versión,
explicación del programa) • El nombre de las variables deberá ser
adecuado y entendible (En
español) • Documentación de funciones y partes importantes de
los códigos según
el objetivo del programa y la teoría vista en clase. •
Instrucciones de compilación y capturas de pantalla de muestra
del
funcionamiento en los reportes.
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Practicas
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• Equipos de 1 a 3 integrantes.
• La práctica se comienza a desarrollar en el laboratorio y se
entrega en la siguiente sesión de laboratorio, el reporte se
entrega a más tardar a los 2 días una vez entregada la
práctica.
• Los programas siempre deberán de estar documentados antes de
entregar la práctica.
• Practicas copiadas de otros equipos o grupos serán anuladas y
ameritan sanción.
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Formato de los reportes de practica • Portada • Introducción •
Planteamiento del problema • Diseño y funcionamiento de la solución
(Descripción de la
abstracción del problema y su solución, apoyándose de diagramas
y figuras en un lenguaje claro)
• Implementación de la solución (Según la solución diseñada como
se implemento en el lenguaje de programación)
• Funcionamiento (Verificación de la solución, pruebas y
resultados de salida *Pantallazos)
• Errores detectados (Si existe algún error detectado, el cuál
no fue posible resolver o se desconoce el motivo y solo ocurre con
ciertas condiciones es necesario describirlo)
• Posibles mejoras (Describir posibles disminuciones de código
en la implementación o otras posibles soluciones)
• Conclusiones (Por cada integrante del equipo) • Anexo (Códigos
fuente *con colores e instrucciones de compilación) • Bibliografía
(En formato IEEE)
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¿Qué se envía por la página Web en una práctica? • En un solo
archivo (ZIP, RAR, TAR, JAR o GZIP)
• Reporte (DOC, DOCX o PDF)
• Códigos fuente (.C, .H, etc.)
• Código documentado: Titulo, descripción, fecha, versión,
autor.
• (Funciones y Algoritmos: ¿Qué hace?, ¿Cómo lo hace?, ¿Qué
recibe?, ¿Qué devuelve?, ¿Causa de errores?).
• OBSERVACIONES
• *NO enviar ejecutables o archivos innecesarios, las
instrucciones de compilación van en el anexo del reporte. (Yo
compilare los fuente)
• Nombre del archivo
• P.g. Practica _10 _Reloj_digital_de_equipo_01.rar
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Tareas
• Personales.
• Tareas copiadas de otros serán anuladas y ameritan
sanción.
• La fecha de entrega se acordará al momento de su
asignación.
• El formato de cada una depende del tipo de trabajo, se
acordara al momento de su asignación
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Herramientas computacionales
• Lenguaje C estandarizado (ANSI C) • No depender de la versión
del compilador
• Se usará la distribución de LINUX de su preferencia
(Recomendado Fedora & Ubuntu)
• Buscar un editor de texto que indique con colores las
sentencias del código, que permita fácilmente buscar, remplazar y
ubicarse en líneas especificas del código. (Recomendado SciTE.
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Bibliografía
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• Tannenbaum, Andrew. “Sistemas Operativos Distribuidos”.
Prentice Hall Hispanoamericana, México, 1996. 2ª Ed.
• Coulouris, George, Dollimore, Jean y Kindberg, Tim.
“Distributed Systems. Concepts and desig”. Addison Wesley, México,
1995. 2ª Ed.
• Andrew S. Tanenbaum. "Sistemas Operativos Modernos". Pearson
Education, 2003. 2ª Ed.
• Francisco M. Márquez. "UNIX Programación avanzada", Alfaomega
Ra-Ma, 2004, . 3ª Ed.
• U. Coronilla Conteras. "Programación de sistemas LINUX", Grupo
editorial Exodo, 2010, . 1ª Ed.
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Formas de evaluación
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• Habrán tres momentos de evaluación
• 1er Momento (Unidades 1 y 2)
• 2do Momento (Unidades 3 y 4)
• 3er Momento (Unidades 5, 6 y 7)
• *La evaluación final será el promedio de estos
• Evaluación del 1er, 2do y 3er momento
• 20 % Evaluación continua (Tareas, ejercicios,
exposiciones)
• 30 % Practicas
• 50 % Examen parcial
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Formas de evaluación
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• Asistencias
• Las inasistencias a clases equivalen a 2 decimas menos del
parcial.
• 2 retardos se consideran como una falta.
• Tolerancia 10 minutos
• Falta a los 15 minutos
• Participaciones en clase
• Cada participación equivale a 1 decima extra al parcial.
• Extraordinario
• Para tener derecho a extraordinario, es necesario haber
obtenido una calificación final mayor a 4.5 durante el curso.
• Cualquier sanción establecida afectará la calificación del
parcial.
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Avisos y actividades
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• Cualquier tipo de aviso y actividades planeadas durante el
semestre serán notificadas en la página Web del curso.
• Consultar la página Web antes de clases para confirmar mi
asistencia.
• Contacto: [email protected]
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]
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Actitudes y valores
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• Mis valores éticos fundamentales
• Responsabilidad
• Habilidad para responder a nuestros actos, ideales,
compromisos, conocimientos, valores éticos, a la familia, al mundo
en el que vivimos y a la sociedad.
• Respeto
• Reconocer que todo tiene un valor (persona, ser vivo, idea,
opinión, etc.) y aunque para mi una cosa no tenga el mismo valor
que para el resto, todos mis actos nunca deben de afectar a lo que
los demás valoran.
• Honestidad
• Consiste en comportarse y expresarse con coherencia y
sinceridad (decir la verdad), y de acuerdo con los valores éticos
propios.
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Actitudes y valores
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• Actitudes de una persona feliz • Amable • Amoroso (Con las
personas que te rodean y con las actividades que realices) •
Optimista • Tolerante • Cortes
• Que necesito para lograr mis objetivos • Esfuerzo • Dedicación
• Trabajo • Salud
• Cuales deberían ser los principales objetivos de un buen
profesionista • Siempre anteponer mi ética antes de actuar •
Aprender en todo momento • Ayudar en todo momento a quien lo
necesite • Compartir conocimiento • Desempeñar mi trabajo con gusto
por ello y siempre de la mejor manera posible sin
condicionarlo a una ganancia económica. (Todo viene por
añadidura no seas ambicioso) • Ser feliz
No seas apático a esto elige mejorar cada día como persona,
nunca pases por encima de los demás para alcanzar tus metas.
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Tarea 01 Mi verdadera carta de presentación
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• Define y redacta quién eres.
• Establece y describe la definición a 5 valores éticos que
rigen (o regirán si nunca lo habías pensado) tu vida.
• Describe 3 objetivos personales (uno a corto, otro a mediano y
uno a largo plazo) y el porque de ellos.
• Describe el motivo por el que deseas ser un profesionista y el
porque de estudiar ingeniería en sistemas.
• Finalmente redacta como has cambiado tu forma de ver la vida a
partir de que comenzaste tu carrera en ESCOM a la fecha.
*Se entregará antes del día Domingo 08 de Agosto de 2010
(23:59:59 hora limite).
*Valor 0.5 extra del primer parcial.
*Se revisará redacción (coherencia y ortografía)
*Deberá ser de 600 palabras mínimo .
