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Estructura de un modelorobótico Arduino.
Profesores:
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Indicadores.
Realiza las conexiones demotores y servomotores quepermiten las
acciones del robot.
Instala y conecta diferentestipos de sensores en un
modelorobótico.
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Agenda de trabajo
Actividad #1 Recapitulación
Calentamiento “ Reflexion ”
Actividad #2 Desarrollo Actividad #2 plataforma Tbox .
Actividad #3 Guía de trabajo con minibloq.
Cierre
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Actividad #1 Recapitulación
•
Propósito• Reforzar conceptos aprendidos en clase anterior.
• Instrucción
1. Ingrese a la plataforma de educaplay
2. Complete la sopa de letras según los conceptos
3. Trabaje en pareja.
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Actividad 3 -Desarrollo de actividad 2 en plataforma TBOX
•
Propósito• Explorar el programa de mini programación con arduino
llamado minibloq,
instalar arduino.• Instrucciones
1. Abra la plataforma tbox2. Ingrese a su libro digital y
desarrolle la actividad #23. Copie en su cuaderno como funciona
minibloq4. Preste atención a las siguientes diapositivas.
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Actividad plataforma tbox
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Actividad 3 Guía de ejercicios con minibloq
•
Propósito• Practicar con el programa mininbloq utilizando el
carrito virtual
• Instrucciones• Trabaje en parejas.• Lea detenidamente la guía
de trabajo• Abra el programa minibloq• Utilice el carrito virtual
para el desarrollo de las actividades.
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Cierre
•
Cuales son los diferentes programas para trabajar con arduino.•
Cual es la función de minibloq• En que pines se coloca el led• Cual
es la función que cumple arduino con la ejecución de ordenes.
• Tarea:• Para la próxima clase trabaje en equipo de cinco y
presente el
material siguiente: 1 x Protoboard, 1 x Led rojo 3mm, 1 x Led
amarill3mm, 1 x Led verde 3mm, 3 x resistencias de 220Ω,
Cablesconectar todo.
