LA VIDA DE MOISES(LECCION 4)PARTIENDO EL MAR (EL PODER DE DIOS)

Objetivo de la LeccionTemas: Moisés, Milagros, Poder, Protección .Después de completar esta lección, los niños verán que Dios es un Dios de milagros y que su poder y fuerza nos sostienen cada día.

CUANDO LLEGEN LOS NIÑOSHablen sobre milagros con los niños. ¿Qué es un milagro? ¿Alguna ves ha visto un milagro? ¿Cuál es tu milagro favorito de la Biblia? También pueden buscar el significado de milagro en un diccionario normal y en la Biblia

ORACION Y ALABANZA

VERSICULO DE MEMORIA Versículo sorprendente (Reto de la memoria) HagaClicAquí   Use el versículo de la semana pasada “Bienaventurado el hombre que siempre teme a Dios, pero el que endurece su corazón caerá en el mal.” Proverbios 28:14  LECTURA BIBLICA Y DISCUSIONIntroducción: Si te acuerdas, la semana pasada hablamos de como el Faraón de Egipto finalmente dejó ir a los Israelitas. Pero eso solo fue después de que Dios mandó diez plagas a Egipto, y al final, hasta el hijo de Faraón murió. Los Israelitas obedecieron a Dios y se fueron imediatamente. Se fueron tan rápido que la levadura no se ‘levantó’ en pan que estaban horneando. Lo llamaban pan ácimo, y todavia es usado hoy por los judíos para celebrar la protección de Dios de la décima plaga. Ahora nuestra historia encuentra a los Israelitas en un lío. Varios penzaron que era un trampa. Leamos de la Biblia para ver que pasó. Exodo 14:5-31 (Cruzando el Mar Rojo) 

Preguntas para discutir: 1. Al principio Faraón dejó ir a los Israelitas, ¿porque después ya no los dejó? (Perdió el servicio de los Israelitas, quiénes eran usados como esclavos, y su corazón fué endurecido.) 

2. ¿Que hicieron los Israelitas cuando vieron a los Egipcios? (Se quejaron y le echaron la culpa a Moises, y dijeron que preferirían regresar a Egipto y servir a los Egipcios que morir en el desierto) 

3. ¿Quién dijo Moises que pelearía por los Israelitas? (Dios) 

4. ¿Que tendrían que hacer los Israelitas? (Nada) 

5. ¿Que hizo Dios para separar a los Egipcios de los Israelitas antes de que cruzaran el Mar Rojo? (Puso un pilar de fuego entre los dos grupos) 

6. ¿Que pasó cuando Moises extendió su mano sobre el mar la segunda vez? (Las aguas regresaron y todo el ejercito de Faraón se ahogó) 7. ¿Cómo cambió la actitud de los Israelitas al final de la historia? (En lugar de tener miedo, confiaron en Dios) 

8. ¿Cómo vemos la protección de Dios en esta historia? (El hizo un milagro para detener al enemigo que los iba a lástimar)

EJERCICIO PARA LA CLASEDaño removido (Enseñanza con cosas) Haga Clic Aquí

EJERCICIOS ALTERNATIVOS PARA LA CLASEEl grán escape del hámster (Obra con marioneta o historia) puede ser leido por un o dos personasHaga Clic Aquí

APLICACIONES El poder de Dios es revelado en varias formas. Nadie mas que Dios puede partir el mar. Tambien, Dios hace varias cosas poderosas en nuestra vida diaria. El levanta el sol y riega la tierra con la lluvia y hace que los árboles crescan. Hasta creó gravedad para asegurarse que no volemos al espacio accidentalmente. Esta semana, todos deben pasar tiempo en oración, dándole gracias a Dios por su gran poder.

ORACION PARA TERMINAR

La oración para abrir la clase

La oración para abrir la clase es una parte importante de cada lección por varias razones. Primero, señala que es tiempo de empezar la clase. Las activides para abrir la clase sirben para esperar a que los niños lleguen y que los niños puedan conversar y hablar de los eventos de la semana. Cuando es tiempo de ponerse serios, una oración sirve muy bien. También, una oración para abrir la clase puede poner el humor de la lección cuando invitas a que el Espíritu Santo tome control. 

La oración para abrir la clase siempre debe incluir lo siguiente:

1. Alabanzas a Dios por la oportunidad de conocer y por la asistencia de todos los que están presente.

2. Una petición para orientación, especialmente para el maestro, para que la Palabra de Dios pueda ser     compartida en una manera que tenga significado.

3. Pidiendo que los niños sean abiertos para aprender de la Palabra de Dios y que el Espíritu Santo esté     presente en el corazón de todos los que están presente. 

La oración para abrir la clase también es bueno para incluir acciones de gracias y peticiones. Con una clase nueva, los niños talves no estén cómodos como para compartir, pero mientras se vayan conociendo será mas seguro que dén acciones de gracias y peticiones. Esto puedo tomar un tiempo, y por lo tanto, es importante que se aseguren de que los niños estén enfocados en solo dar acciones de gracias o peticiones y no ser distraidos por otras cosas. Si la clase es muy grande, talves debería considerar dividir a los niños en grupos pequeños y dejar que la oración sea dirigida por un lídre o ayudante. 

Cuando incluye acciones de gracias y peticiones, siempre considere lo siguiente:

. Asegúrese de que todos tengan la oporunidad de contribuir.

. En vez de confiar en su memoria, prepárese para escribir lo que es dicho.

Versículo sorprendentepor Mike

Un juego divertido que ayuda a poner la palabra de Dios en nuestros corazones.

 Materiales:PizarrónTela o periódico

Duración:10 minutos

Temas:Reto para memorizar 

Edad:Grados 2 3 4 5

Preparación:Escriba el versículo que quiera que memorizen en el pizarrón. Dibuja un laberinto debajo del versículo. Al final del laberinto dibuja un corazón. Cubra el laberinto con una tela (sábana vieja, toalla o periodico) hasta que esten listos para empezar la actividad.

Qué vas a hacer:Que los niños digan el versículo juntos varias veces. Ya que los niños puedan decir el versículo, borre varias palabras y ponga una linea debajo de cada palabra borrada.

¡Que empieze la búsqueda! Destape el laberinto. Pidale a los niños que levanten su mano si saben una de las palabras que faltan. Si dan una respuesta correcta, pueden decidir en que dirección va la linea en el laberinto. Puede hacer este juego lo mas facil o dificil que quiera dependiendo en la dificultad del laberinto y en la longitud del versículo. Cuando la clase llegue al final, dígales que el corazón representa el trabajo que ellos hacen para meter la palabra de Dios en sus corazones.

Daño removido

Siempre confía en Dios. Esta enseñanza con cosas le enseñara a los niños como Dios nos mantiene seguros en formas milagrosas.

 Materiales:¼ cucharadita de salPoco de pinienta Taza pequeña Cuchara de plástico

Duración: 5 minutos

  Temas: Confiando en Dios, Protección, Milagros, Preocupación, 

Edad:Grados 1 2 3 4 5 6

Qué vas a hacer: Va a poner una montañita de sal (como ¼ cucharadita) en el centro de la taza, representando a la gente de Dios. Despues va a poner un poco de pimienta sobre el monte de sal. La pimienta, que representa maldad o daño será removido con la cuchara. Para empezar, frote la cuchara en una tela para crear electricidad estática. Cuando ponga la cuchara cerca de la pimienta, se pegará a la cuchara y puede ser removida. 

Qué vas a decir: Hoy, quiero mostrarles como pueden confiar siempre en Dios para protegernos. Aun cuando las circunstancias parecen desesperadas. La taza representa el mundo en el que vivimos. Voy a poner sal en el mundo. La sal representa la gente de Dios. Ahora, como sabemos, el mundo esta lleno de maldad y daño. Vamos a usar pimienta y ponerlo sobre la sal. La pimienta representa daño y ahora esta sobre la gente de Dios. ¿Como pondemos quitar el daño? (Permita tiempo para respuestas y explique que la mayoría de las sugerencias serían inútiles o tomarían demasiado tiempo.) 

Tal ves parezca imposible para nosotros, pero Dios puede hacer cosas milagrosas. Déjenme mostrarles. (Frote la cuchara en una tela para crear electricidad estática, despues levante la pimienta). Vez, a veces estamos en situaciones con peligros y no sabemos como escapar. Pero Dios siempre esta ahi para nosotros. Nos puede mantener a salvo sin importar lo que este pasando. 

La oración para terminar

Oración para terminar señala que la clase ha terminado, pero te da la oportunidad de volver a decir cosas de la lección y volver a compartir lo que fue enseñado. Los niños sabrán que la lección tiene aplicaciones a la vida diaria cuando es parte de esta oración. La oración para terminar necesita ser breve. Recuerde, los niños probablemente están ansiosos de llegar a la siguiente fase de su día, y probablemente no podrán quedarse quietos a escuchar una oración larga.

La oración para terminar siempre debe incluir lo siguiente:

1. Alabanzas a Dios por la oportunidad de escuchar Su Palabra y aprender de ella.

2. Aplicación a la lección. Por ejemplo si la lección es de "Tentaciones", su oración puede incluir pidiéndole   al Espiritu Santo que le ayude a todos en la semana cuando sean tentados.

3. Seguridad y salud para los niños.

Hoy aprendimos que Dios es un Dios de Milagros y que Su poder y su fuerza fueron revelados en muchas maneras. Ni una persona, solo Dios pudo partir el mar. También el hace cosas poderosas para nosotros cada día como subir al sol en la mañana y hace llover a la tierra para que los árboles crezcan. Hasta también creó la gravedad para mantenernos sin volar accidentalmente en el espacio.

Versículo de Memoria: 

”Bienaventurado el hombre que siempre teme a Dios; Mas el que endurece su corazón caerá en el mal." Proverbios 28:14 

Oración Diario: Padre Celestial, tu eres un Dios maravilloso un Dios de poder y de fuerza. Tus milagros se pueden ver en todas partes y te doy gracias por la lluvia, el sol que sube y la gravedad y por todos los otros milagros que haces cada día para nosotros . Gracias Señor por hacer milagros en mi vida, especialmente por el milagro de tu Hijo Jesús el cual vino a salvarme. Amen