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clases de oraciones
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Las oraciones pueden clasificarse en función de dos criterios diferentes:
según su estructura sintáctica.
según la actitud del hablante.
Desde un punto de vista sintáctico las oraciones se pueden clasificar según la existencia o no de sujeto y según la naturaleza del predicado.
Según la existencia o no de SUJ pueden ser:
Personales: tiene sujeto explícito u omitido.
Ej: Han ido al cine.
Impersonales: no tienen sujeto de ningún tipo, estas pueden ser:
-unipersonales-
gramaticalizadas-
aparentemente impersonales-construidas
con se Ej: Está
lloviendo.
Según la naturaleza del predicado pueden ser:
Copulativas o de predicado nominal: construidas con verbo copulativo (ser, estar o parecer) y ATRIB.
Ej: La casa es roja.
Predicativas o de predicado verbal: construidas con un verbo predicativo.
Ej: La casa la ha comprado Marina.
Las oraciones predicativas pueden ser:
Activas: se construyen con un verbo en voz activa.
Ej: La policía detuvo al ladrón.
Pasivas: se construyen con un verbo en voz pasiva, un SUJ paciente y un CAgente.
Ej: El ladrón fue detenido por la policía.
Dentro de las oraciones pasivas está la pasiva refleja que presenta las siguientes características:
1. sentido pasivo 2. un verbo en 3ª persona singular o plural con se, 3.3. siempresiempre tienen SUJ.
Ej: Desde mi ventana se ve un árbol. CCL PRED SUJ
Las oraciones activas pueden ser:
Intransitivas: si no tienen CD.
Ej: Ha venido tarde.
Transitivas: si tienen CD.
Ej: Ha traído comida.
Existen oraciones transitivas que tienen una construcción especial, son las llamadas reflexivas y recíprocas.
Son aquellas que tienen en el predicado un pronombre pronombre personal personal (me, te, se, nos, os, se) que se refiere al SUJ y funciona como CD o CI.
Ej: Yo me lavo el pelo ( a mí mismo) = ME se refiere al SUJ y funciona como CI (porque el pelo ya es CD).
Ej: Ella se peina ( a sí misma) = SE se refiere al SUJ y funciona como CD (porque no hay otro CD)
Son oraciones transitivas con las siguientes características:
1.tienen un SUJ en pluralplural o múltiplemúltiple
2.Tienen un pronombrepronombre en plural (nos, os, se) que funciona como CD o CI.
Ej:
Blanca y yo nos conocimos aquí. (mutuamente) = es CD porque no hay otro.
Ej:
Los chicos se dieron la mano (mutuamente) = es CD porque la mano es CD.
Según la actitud del hablante podemos hablar de distintas modalidades oracionales:
1.Enunciativas
2.Interrogativas
3.Exclamativas
4.Exhortativas (o imperativas)
5.Dubitativas
6.desiderativas
Todas ellas pueden ser afirmativas o negativas.
Informan de manera objetiva sobre algo.
El PRED está en modo indicativo.
No presentan ningún signo de puntuación determinado.
Ej: La semana pasada tuvimos varios exámenes.
La semana pasada no tuvimos exámenes.
Plantean una pregunta al receptor y con ellas se espera un respuesta verbal.
Existen dos tipos de interrogativas:
Directas: tienen una entonación final (cadencia) ascendente y se escriben entre signos de interrogación. Ej: ¿Qué hora es?
*Estas pueden ser totales si la respuesta es sí o no o parciales si la respuesta es distinta a sí o no.
Indirectas: tienen una entonación final descendente, no se escriben entre signos de interrogación y van unidas a otra oración enunciativa mediante un nexo interrogativo.
Ej: Me pregunto quién ha puesto eso ahí.
Expresan emociones (alegría, sorpresa, dolor, pena…) o los sentimientos del emisor.
Se caracterizan por la intensidad de la entonación.
Van entre signos de admiración.
Ej: ¡Qué calor hace!
¡No hace ningún calor!
Se usan para darle una orden, un consejo o señalarle una prohibición al receptor y generalmente se espera una respuesta no verbal.
Ej: No toques eso. / Ve despacio.
No presentan ninguna entonación determinada ni llevan signos de puntuación, pero en ocasiones pueden tener una actitud exclamativa y en este caso llevan signos de admiración aunque por su significado siguen siendo exhortativas o imperativas.
Ej: ¡Termina de una vez la cena!
Expresan duda, probabilidad o posibilidad.
Ej: Quizá le regale esto a mamá.
No sé si vendrá mañana.
Seguramente llueva mañana.
El hablante expresa el deseo de que se realice o no lo dicho.
Ej: Ojalá no llueva mañana.N
o presentan ninguna entonación determinada ni llevan signos de puntuación, pero en ocasiones pueden tener una actitud exclamativa y en este caso llevan signos de admiración aunque por su significado siguen siendo desiderativas.
Ej: ¡No quiero que llueva mañana!
Las distintas modalidades se
relacionan con las funciones del
lenguaje, así, se establecen las
siguientes relaciones: