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CRITERIOS

clases de oraciones

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clases de oraciones

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CRITERIOS

Las oraciones pueden clasificarse en función de dos criterios diferentes:

según su estructura sintáctica.

según la actitud del hablante.

Desde un punto de vista sintáctico las oraciones se pueden clasificar según la existencia o no de sujeto y según la naturaleza del predicado.

Según la existencia o no de SUJ pueden ser:

Personales: tiene sujeto explícito u omitido.

Ej: Han ido al cine.

Impersonales: no tienen sujeto de ningún tipo, estas pueden ser:

-unipersonales-

gramaticalizadas-

aparentemente impersonales-construidas

con se Ej: Está

lloviendo.

Según la naturaleza del predicado pueden ser:

Copulativas o de predicado nominal: construidas con verbo copulativo (ser, estar o parecer) y ATRIB.

Ej: La casa es roja.

Predicativas o de predicado verbal: construidas con un verbo predicativo.

Ej: La casa la ha comprado Marina.

Las oraciones predicativas pueden ser:

Activas: se construyen con un verbo en voz activa.

Ej: La policía detuvo al ladrón.

Pasivas: se construyen con un verbo en voz pasiva, un SUJ paciente y un CAgente.

Ej: El ladrón fue detenido por la policía.

Dentro de las oraciones pasivas está la pasiva refleja que presenta las siguientes características:

1. sentido pasivo 2. un verbo en 3ª persona singular o plural con se, 3.3. siempresiempre tienen SUJ.

Ej: Desde mi ventana se ve un árbol. CCL PRED SUJ

Las oraciones activas pueden ser:

Intransitivas: si no tienen CD.

Ej: Ha venido tarde.

Transitivas: si tienen CD.

Ej: Ha traído comida.

Existen oraciones transitivas que tienen una construcción especial, son las llamadas reflexivas y recíprocas.

Son aquellas que tienen en el predicado un pronombre pronombre personal personal (me, te, se, nos, os, se) que se refiere al SUJ y funciona como CD o CI.

Ej: Yo me lavo el pelo ( a mí mismo) = ME se refiere al SUJ y funciona como CI (porque el pelo ya es CD).

Ej: Ella se peina ( a sí misma) = SE se refiere al SUJ y funciona como CD (porque no hay otro CD)

Son oraciones transitivas con las siguientes características:

1.tienen un SUJ en pluralplural o múltiplemúltiple

2.Tienen un pronombrepronombre en plural (nos, os, se) que funciona como CD o CI.

Ej:

Blanca y yo nos conocimos aquí. (mutuamente) = es CD porque no hay otro.

Ej:

Los chicos se dieron la mano (mutuamente) = es CD porque la mano es CD.

Según la actitud del hablante podemos hablar de distintas modalidades oracionales:

1.Enunciativas

2.Interrogativas

3.Exclamativas

4.Exhortativas (o imperativas)

5.Dubitativas

6.desiderativas

Todas ellas pueden ser afirmativas o negativas.

Informan de manera objetiva sobre algo.

El PRED está en modo indicativo.

No presentan ningún signo de puntuación determinado.

Ej: La semana pasada tuvimos varios exámenes.

La semana pasada no tuvimos exámenes.

Plantean una pregunta al receptor y con ellas se espera un respuesta verbal.

Existen dos tipos de interrogativas:

Directas: tienen una entonación final (cadencia) ascendente y se escriben entre signos de interrogación. Ej: ¿Qué hora es?

*Estas pueden ser totales si la respuesta es sí o no o parciales si la respuesta es distinta a sí o no.

Indirectas: tienen una entonación final descendente, no se escriben entre signos de interrogación y van unidas a otra oración enunciativa mediante un nexo interrogativo.

Ej: Me pregunto quién ha puesto eso ahí.

Expresan emociones (alegría, sorpresa, dolor, pena…) o los sentimientos del emisor.

Se caracterizan por la intensidad de la entonación.

Van entre signos de admiración.

Ej: ¡Qué calor hace!

¡No hace ningún calor!

Se usan para darle una orden, un consejo o señalarle una prohibición al receptor y generalmente se espera una respuesta no verbal.

Ej: No toques eso. / Ve despacio.

No presentan ninguna entonación determinada ni llevan signos de puntuación, pero en ocasiones pueden tener una actitud exclamativa y en este caso llevan signos de admiración aunque por su significado siguen siendo exhortativas o imperativas.

Ej: ¡Termina de una vez la cena!

Expresan duda, probabilidad o posibilidad.

Ej: Quizá le regale esto a mamá.

No sé si vendrá mañana.

Seguramente llueva mañana.

El hablante expresa el deseo de que se realice o no lo dicho.

Ej: Ojalá no llueva mañana.N

o presentan ninguna entonación determinada ni llevan signos de puntuación, pero en ocasiones pueden tener una actitud exclamativa y en este caso llevan signos de admiración aunque por su significado siguen siendo desiderativas.

Ej: ¡No quiero que llueva mañana!

Las distintas modalidades se

relacionan con las funciones del

lenguaje, así, se establecen las

siguientes relaciones:

Ej: ¿No has hecho los deberes?

Or. simple, personal, predicativa, activa, transitiva, interrogativa, directa, total, negativa.

Ej: El camino está cortado por obras.

Or. Simple, personal, predicativa, activa, intransitiva, enunciativa, afirmativa.