ClaseTOLERANCIAS DIMENSIONALES

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    NO DEJES QUE SE OXIDE EL ACERO

    QUE HAY EN TI(Madre Teresa de Calcuta)

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     TOLERANCIAS

    DIMENSIONALESIVAN CHERREZ AVILA

    Lcdo. Ciencias de la Educación. Docencia Técnica.Ingeniero Mecnico.

    !"#$%!"#&

    ESC'ELA DE IN(ENIERIA MECANICA

    A'TOMOTRIZ

    DI)'*O MECANICO

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    TOLERANCIASLA IM+LANTACI,N IND'STRIAL DE LA

    -A)RICACI,N EN SERIE HACE 'E SE DE)AESTA)LECER EL +RINCI+IO DE

    INTERCAMBIABILIDADINTERCAMBIABILIDAD! e"#$e %ue se de&a'

    esta&lecer u's *r$e'es de'tr de ls cuales la+#e,a -a&r#cada ser* ace+ta&le Ests *r$e'esc'st#tu.e' l %ue se de'#'a TOLERANCIA

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     TI+OS DE TOLERANCIAS

    TOLERANCIA DIMENSIONAL! cuando las

    /olerancias a0ec/an a las 1edidas de una 2ie3a.

    TOLERANCIA /EOM0TRICAS! cuando a0ec/an

    a una 0or1a o a la 2osición de un ele1en/o. 

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    TOLERANCIASDIMENSIONALES

    1ara la -a&r#cac#2' de la +#e,a esc'3e'#e'te %ue ls l4#tes e'tre ls %ue+uede' 3ar#ar sus d#e's#'es5 es dec#r5la tlera'c#a5 sea l *s a+l#a +s#&le5

    .a %ue s#e'd 4'#a esta tlera'c#ae"#$e u'a a.r ate'c#2' e' la-a&r#cac#2'

    1r el c'trar#5 $e'erale'te la

    ut#l#,ac#2' de la +#e,a re%u#ere %uea%uellas d#-ere'c#as de d#e's#'es tlera'c#as sea' 4'#as +ara ase$uraru' e6r -u'c#'a#e't de la *%u#'a elee't

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    OBJETI7O DE LAS TOLERANCIASDIMENSIONALES

    En la 0a4ricación de una 2ie3a no sie12re es2osi4le o4/ener rigurosa1en/e las 1edidas realesdeseadas 56 2or consiguien/e6 es i12rescindi4le elad1i/ir /olerancias en las 1edidas.

    Con el 7n de es/a4lecer un 1é/odo adecuado de/olerancias6 es necesario 78ar cuadros de 2recisióno de errores 5 cuando lo e9i8a el o48e/o6 de/er1inarlos l:1i/es en/re los cuales 2uede ;ariar li4re1en/ela 1edida6 es decir6 se as6 u/ili3ndose la 1icra?# 

    @ ".""# 11 co1o unidad de 1edida 2ara e92resarlas.

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    MBTODO DE TRA)A*O Todas las 1=uinas6 es/nsie12re co12ues/as de 2ie3as1ecnicas unidas en/re s:6 de1odo =ue sea 2osi4le el1o;i1ien/o de una 2ie3a conres2ec/o a la =ue es/ unida(ajuste móvi l), o 4ien =ue sea

    i12osi4le dic

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    DE8INICIONES

    D#e's#2'! ?Medidas cons/ruc/i;as La /olerancia se e92resar a2ar/ir de ellas.D#e's#2' '#'al! Es el ;alor /eórico =ue /iene una di1ensión.D#e's#2' e-ect#3a! Es el ;alor real de una di1ensión6 =ue

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    EX1RESIONES Y 8I/URAS QUE RE1RESENTAN LASDE8INICIONES O8RECIDAS ANTERIORMENTE

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     TOLERANCIAS

    La ISOF ?In/erna/ional Organi3a/ion 0or S/andardi3a/ion6 78ó el1é/odo racional 2ara la a2licación de las /olerancias de

    di1ensiones en la 0a4ricación de 2ie3as.Las /olerancias di1ensionales se 2ueden re2resen/aren los di4u8os de ;arias 0or1asa Con su 1edida no1inal seguida de lasdes;iaciones.

    4 Con los ;alores 19i1o 5 1:ni1o. 

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    c Con la no/ación nor1ali3ada ISO

    Los s:14olos ISO u/ili3ados 2ara re2resen/ar las/olerancias di1ensionales /ienen /res co12onen/es9 :er C+'e'te! ed#da '#'al

    9 ;d( C+'e'te! u'a letra re+rese'tat#3a de la d#-ere'c#a-u'dae'tal e' 3alr . e' s#$' (#'

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    CALIDAD DE LA TOLERANCIA

    El sis/e1a ISO 2resen/a /olerancias 2ara di1ensionesno1inales co12rendidas en/re " 5 G"" 11.

    Las /olerancias di1ensionales /ienen en cuen/a la calidad de la2ie3a. La calidad o :ndice de calidad es un con8un/o de/olerancias =ue se corres2onde con un 1is1o grado de

    2recisión 2ara cual=uier gru2o de di1e/ros. Cuan/o 1a5or seala calidad de la 2ie3a6 1enor ser la /olerancia.

    La nor1a ISO dis/ingue # calidades ?o # grados de/olerancia designados co1o IT"#6 IT"6 IT#6 IT!6....IT#6 con/an/o 1enor grado de calidad cuan/o 1a5or es el nJ1ero

    asociado a la designación.Las calidades "# a $ 2ara e8es 5 "# a & 2ara agu8eros se usan2ara cali4res 5 2ie3as de al/a 2recisión.

    Las calidades & al ## 2ara e8es 5 G al ## 2ara agu8eros6 2ie3ascon a8us/es.

    Las su2eriores a ## 2ie3as =ue no re=uieren aca4ado /an 7no.

    1OSICI?N DE LA @ONA DE

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    1OSICI?N DE LA @ONA DETOLERANCIA

    El s#stea ISO de tlera'c#as de'e ; +s#c#'esd#-ere'tes +ara las ,'as de tlera'c#as5 s#tuadas res+ecta la l#'ea de cer Se de'e' ed#a'te u'as letrasa.

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    AJUSTES

    CONCE1TO Se en/iende 2or a8us/e6 la relación 1ecnicae9is/en/e en/re dos 2ie3as cuando una de ellas enca8a en lao/ra es/a relación resul/a con 8uegoF ?

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    A+r#et (A)!es la d#-ere'c#a e'tre las ed#dase-ect#3as de e6e . a$u6er5 a'tes del 'ta6e5 cua'dsta es +s#t#3a5 es dec#r5 cua'd la d#e's#2' real dele6e es a.r %ue la del a$u6er A de F De G

    A6uste c' a+r#et a6uste 6! es u' t#+ de a6uste e'el %ue la d#-ere'c#a e'tre las ed#das e-ect#3as de e6e. a$u6er es +s#t#3a

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    A+r#et *"# (AM)! es el 3alr de la d#-ere'c#a e'trela ed#da *"#a del e6e . la 4'#a del a$u6erAMdM9DA+r#et 4'# (A)! es el 3alr de la d#-ere'c#a e'tre

    la ed#da 4'#a del e6e . la *"#a del a$u6erAd9DMTlera'c#a del +r#et (TA)! es la d#-ere'c#a e'tre lsa+r#ets *"# . 4'#5 %ue c#'c#de c' la sua delas tlera'c#as del a$u6er . del e6e TA AM F A

    T tA6uste #'deter#'ad (I)! t#+ de a6uste e' el %ue lad#-ere'c#a e'tre las ed#das e-ect#3as de a$u6er . e6e+uede ser +s#t#3a 'e$at#3a I De F de 2 G  Tlera'c#a de a6uste #'deter#'ad (TI)! es la sua del

     6ue$ *"# . del a+r#et *"#5 %ue c#'c#de c'la sua de las tlera'c#as del a$u6er . del e6e TI JM AM T t

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    RE1RESENTACI?N DE LOS AJUSTESLs a6ustes se des#$'a' s#&2l#cae'te #'d#ca'd lastlera'c#as del a$u6er . del e6e +r ed# de c#-ras Lare+rese'tac#2' del a6uste +uede real#,arse des#$'a'd el

    elee't ($:a) #de't#c*'dl c' u' '

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    SISTEMAS ISO DE AJUSTESISTEMA DE A/UJERO KNICO! es u' s#stea de a6uste e' el%ue las d#-ere'c#as -u'dae'tales de tds ls a$u6ers s'#$uales El s#stea ISO el#$e u' a$u6er cu.a d#-ere'c#a

    #'-er#r es 'ula5 es dec#r la ,'a de tlera'c#a est* e'+s#c#2' H ($:;)

    SISTEMA DE EJE KNICO! se &t#e'e a +art#r de u' e6e c' la,'a de tlera'c#a e' +s#c#2' > . u' a$u6er c' +s#c#2'3ar#a&le e' -u'c#2' del t#+ de a6uste

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    MUCHA TEORIA

     A1RENDE 1RIMERO LACIENCIA DES1UES SI/UE LA1RACTICA QUE NACE DE ESA

    CIENCIA

    SII 1ERO MUCHA

    TEORPA 7AMOS A LA#"&#IVAN M. CHBRREZ AVILA !$