CLASIFICACIÓN GENERAL DE RIESGOS LABORALES · Reconocer la clasificación general de riesgos para apoyar la identificación ... Ejercicio práctico de reconocimiento de la clasificación

CLASIFICACIÓN

GENERAL DE RIESGOS

LABORALES

Objetivo general del contenido técnico en seguridad y salud en el trabajo

Objetivo general del cuidado

Reconocer la clasificación general de riesgos para apoyar la identificación de peligros y evaluación de riesgos en la empresa y en la implementación de medidas de control de los mismos.

Potencializar habilidades del cuidado para generar hábitos que

promuevan la preservación y conservación de la vida.

Objetivos de aprendizaje

Contenido de aprendizaje

Momento 1: Cuidado de uno mismo Video de identificación de riesgos y reflexión sobre el mismo.

Momento 2: Cuidado de la palabra Tema 1: Conocimientos previos Tema 2.Clasificación general de factores de riesgo Tema 3. Definiciones técnicas de la clasificación de factores de riesgo

Momento 3: Cuidado del entorno Ejercicio práctico de reconocimiento de la clasificación de los factores de riesgo

Momento 4: Cuidado del otro Ejercicio grupal de identificación de los factores de riesgo.

Momento 5: Cuidado del planeta Fundamentación teórica responsabilidad social empresarial.

Mapa curricular

La Unidad de aprendizaje “Clasificación general de factores de riesgo laborales” pertenece a la asignatura identificación de peligros y evaluación de riesgos y al

área de conocimiento Sistemas de gestión en seguridad y salud en el

trabajo SG-SST

Diseño curricular del SENA Código No. 280201198

¿Alguna vez he tenido accidentes de trabajo? ¿Cuál fue la causa? ¿Conozco cómo están

clasificados los riesgos que pueden ocasionar los accidentes de trabajo o las enfermedades de origen laboral? ¿Podría enunciarlos?

“Cuando la mente y el corazón se hacen uno con las manos, en el hombre surge la posibilidad de ir elevándose en la cultura del cuidado”. Javier, M. (2002). Revista 173. Medicina Tradicional China. El Pensamiento hacedor. Pág. 27

1. Cuidado de uno mismo

1. Contextualización cuidado de uno mismo

En el cuidado de uno mismo inicialmente se debe hacer conciencia de los peligros a los cuales el estudiante se ve expuesto en su trabajo y vida cotidiana de acuerdo con la unidad de aprendizaje. Con el desarrollo de esta unidad de aprendizaje, se pretende que el estudiante adquiera conocimientos para clasificar los riesgos laborales, y apoye a la empresa en la identificación y el control de los mismos ¿Qué peligros observo en mi trabajo y por qué? ¿Qué hago frente a estos peligros y por qué? ¿En qué me afectan a mí estos peligros y por qué? ¿Realizo actos inseguros en mi ambiente laboral y por qué? ¿Qué emociones me generan estos peligros y por qué?

1. Construyendo el cuidado de uno mismo

OBJETIVO

Permitir el reconocimiento del tipo de riesgos que existen en el lugar de trabajo y las consecuencias de no controlarlos.

PASO A PASO

Observe detenidamente el siguiente video “¡Cuídate! prevención de riesgos laborales en el trabajo” en el cual se explican los diferentes tipos de riegos que se presentan en las empresas, sus posibles consecuencias y algunas recomendaciones de prevención de los mismos. Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=fj7e-uE_5NY

http://www.youtube.com/watch?v=fj7e-uE_5NY



1. Construyendo el cuidado de uno mismo

CONCLUSIONES

Responda las siguientes preguntas de acuerdo con el video que acaba de ver: ¿Qué opina de lo que plantea el video “Hay que cuidar la salud porque en definitiva es lo mejor que tenemos”? ¿cuál es la razón? ¿Mi lugar de trabajo cumple las condiciones necesarias de iluminación, espacio, orden y aseo? ¿Por qué? ¿Qué he hecho yo frente a eso? ¿Si solicito el cambio de la herramienta que se encuentra en mal estado, que tipo de riesgo estoy controlando? ¿Por qué? ¿Si estoy expuesto a ruido sé qué tipo de riesgo es? Explique. De acuerdo con lo observado en el video ¿considera usted que el control de los riesgos debe hacerse en equipo, o es solo responsabilidad de los niveles directivos (supervisores, mandos medios, gerente)? ¿Por qué?

Ahora estas en capacidad de continuar el recorrido para el momento 2 “cuidado de la palabra”

¿Comprendo la clasificación de riesgos para la identificación de peligros y evaluación de riesgos de la empresa?

“Cuidar requería y requiere conocimientos ensamblados, saberes de muchas tradiciones, trabajos sostenidos en el acervo transmitido por la memoria de múltiples generaciones” Rafael Gagliano(2007). Recuperado de: http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/revistacomponents/revista/archivos/anales/numero06/archivosparadescargar/13_gagliano.pdf

2. Cuidado de la palabra

http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/revistacomponents/revista/archivos/anales/numero06/archivosparadescargar/13_gagliano.pdf

http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/revistacomponents/revista/archivos/anales/numero06/archivosparadescargar/13_gagliano.pdf

2. Contextualización Cuidado de la palabra

TEMA 1: CONOCIMIENTOS PREVIOS

En el desarrollo de esta temática encontrará

algunos conceptos que se deben comprender antes

de conocer la clasificación general de

riesgos laborales, puesto que facilitan el

entendimiento del desarrollo teórico de la unidad de aprendizaje.

Para ARL SURA (2009), el “Factor de riesgo son todos aquellos objetos, instrumentos, instalaciones, ambiente, acciones humanas que están en capacidad de producir lesiones, daños en las instalaciones, materiales y procesos”. Mientras que la

“Fuente generadora o peligro, se refiere al proceso, los materiales, los instrumentos, y las condiciones físicas y psicológicas de las personas que generan el factor de riesgo”, entre tanto la “Consecuencia se refiere a los daños que ocasionan los factores de riesgo en la salud de las personas y en los materiales, instalaciones, o

procesos”. Ahora bien las “condiciones peligrosas son todas las circunstancias o condiciones físicas que puedan causar lesiones o alteraciones en la salud: Por ejemplo máquinas sin protección, puestos de trabajo mal diseñados, ruido,

iluminación deficiente, entre otros” y por último, los “comportamientos peligrosos se refieren a las practicas inseguras de las personas, generadas por actitudes

negativas frente a la seguridad. Por ejemplo el no utilizar los elementos de protección personal” (Tomado de www.arlsura.com.co – Revisado Noviembre 21 de

2014).

http://www.arlsura.com.co/

2. Contextualización cuidado de la palabra

FACTORES DE RIESGO FÍSICOS: Se clasifican aquí los factores ambientales de naturaleza física considerando esta como la energía que se desplaza en el medio, que cuando entren en contacto con las personas pueden tener efectos nocivos sobre la salud dependiendo de su intensidad, exposición y concentración de los mismos.

AGENTE DE RIESGO DIVISIÓN SUBDIVISIÓN

Ruido Continuo N/A

Impacto/impulso N/A

Intermitente N/A

Iluminación inadecuada Excesiva N/A

Deficiente N/A

Vibraciones De cuerpo entero (Global) N/A

Segmentaria (mano y brazo) N/A

Radiaciones Ionizantes N/A

No ionizantes N/A

Presiones anormales hipobarismo N/A

hiperbarismo N/A

Condiciones Termohigrométricas Calor N/A

Frio N/A

humedad N/A

Disconfort térmico N/A

Otros no clasificados FACTOR DE RIESGO QUÍMICO:

Está constituido por elementos y sustancias que al entrar al organismo, mediante inhalación, absorción cutánea o ingestión pueden provocar intoxicación, quemaduras, irritaciones o lesiones sistémicas, dependiendo del grado de concentración y el tiempo de exposición, según su estado físico pueden ser las que se muestran a continuación. Se pueden clasificar según sus efectos en: irritantes, asfixiantes, anestésicos, narcóticos, tóxicos, sistémicos, productores de alergias, neumoconiosis, cáncer, mutagénicos y teratogénicos.

TEMA 2. CLASIFICACIÓN GENERAL DE FACTORES DE RIESGOS Como ya conocemos que son los factores de riesgo, vamos a ver ahora en la siguiente tabla como los clasifica el Ministerio de protección social, de acuerdo con su origen.


Sólidos

Polvo

Inorgánico orgánico Fibras fibrogénicas No fibrogénicas

Liquido Nieblas N/A Rocíos N/A

Humos Metálicos N/A

No metálicos N/A

Gases y vapores N/A

Otros agentes no clasificados

N/A

FACTOR DE RIESGO BIOLÓGICO:

Está constituido por un conjunto de microorganismos, toxinas, secreciones biológicas, tejidos y órganos corporales humanos y animales, presentes en determinados ambientes laborales, que al entrar en contacto con el organismo pueden desencadenar enfermedades infectocontagiosas, reacciones alérgicas, intoxicaciones o efectos negativos en la salud de los trabajadores, se clasifican en:

Microorganismos y sus toxinas: virus, bacterias, rikettsias, hongos y sus productos

Artrópodos: Crustáceos, arácnidos e insectos

Animales vertebrados: orina, saliva y pelo

Animales invertebrados: parásitos, protozoos, gusanos y culebras

Otros no clasificados


FACTOR DE RIESGO DE CARGA FÍSICA Y PSICOSOCIAL:

Provienen de condiciones de trabajo tales como el proceso, la organización, el contenido y el

medio ambiente de trabajo, las cuales en interacción con características del individuo y con

aspectos extra laborales, determinan condiciones de salud y producen efectos a nivel del

bienestar del trabajador y de la productividad de la empresa.

AGENTE DE RIESGO

DIVISÓN

SUBDIVISIÓN Carga física Carga estática Posturas inadecuadas

Carga dinámica Inadecuada aplicación de fuerzas Inadecuada movilización de cargas Movimientos repetitivos

Inadecuado diseño del puesto de trabajo Planos de trabajo inadecuados Espacios de trabajo inadecuados

Clima laboral Relaciones, cohesión, calidad de interacciones no efectiva.

No hay trabajo en equipo

N/A

Condiciones de la tarea Carga mental Demandas altas de carga mental, contenido de la tarea

Demandas emocionales N/A Inespecificidad de los sistemas de

control y de definición de roles

N/A

Organización del trabajo Tecnología no avanzada N/A Forma de comunicación no

efectiva

N/A

Sobrecarga cuantitativa (elevada cantidad) N/A Sobrecarga cualitativa (elevada dificultad) N/A Imposibilidad de variar la forma o el tiempo de

trabajo N/A


Organización horaria

Jornada laboral que sobrepasa 8

horas diarias y 48 semanales

N/A

Ausencia de pausas y/o

descansos durante la jornada

N/A

Ausencia de pausas y/o descansos durante la jornada N/A

Existen turnos/rotaciones/trabajo nocturno N/A

Horas extras frecuentes N/A Gestión personal Inestabilidad laboral N/A

Ausencia de programas de capacitación y/o prevención N/A

Ausencia de selección, inducción y

entrenamiento con enfoque de salud

ocupacional

N/A

Ausencia de programas de bienestar social N/A

Estilo de mandos rígidos, sin

estrategias de manejo de cambios

N/A

Modalidades de pago y formas de contratación ambiguas N/A

Interface persona-tarea Diferencias entre el perfil de la persona y de la tarea N/A

Otras no clasificadas N/A


FACTOR DE RIESGO DE INSEGURIDAD:

Son todos aquellos factores que involucran condiciones peligrosas originadas en un mecanismo,

equipo, objeto o instalaciones locativas, que al entrar en contacto con la persona pueden provocar

daño físico de acuerdo con intensidad y tiempo de contacto. Se clasifican en:

DIVISIÓN

SUBDIVISIÓN Alta tensión N/A

Baja tensión N/A

Electricidad estática N/A

N/A

Manejo elementos corto punzantes N/A

Mecanismos en movimiento N/A

Vehículo en mal estado N/A

Maquinaria y/o equipo sin protección N/A

Manipulación de materiales N/A

Estructuras e instalaciones N/A

Trabajo en alturas N/A Sistemas de almacenamiento N/A

Falta de orden y aseo N/A

Demarcación de áreas N/A

Señalización N/A

Distribución de áreas de trabajo N/A


FACTOR DE RIESGO DEL MEDIO AMBIENTE FÍSICO Y SOCIAL:

Son todas las condiciones externas que pueden desencadenar alteraciones en los trabadores y que normalmente no pueden ser controladas directamente por el empleador. Se clasifican en:

AGENTE DE RIESGO DIVISIÓN

Exposición a violencia social

Contaminación ambiental Zonas aledañas a la empresa

generadoras de contaminantes

(agua, aire, tierra)

Desastres naturales Terremotos

Maremotos

Inundaciones


FACTOR DE RIESGO DE SANEAMIENTO AMBIENTAL:

Son todos los objeto, energía o sustancia sólida, líquida o gaseosa que resulta de la utilización,

descomposición, transformación, tratamiento o destrucción de una materia y/o energía que

carece de utilidad o valor y cuyo destino natural deberá ser su eliminación. Se clasifican en: AGENTE DE RIESGO DIVISIÓN

Saneamiento ambiental Inadecuado tratamiento de aguas residuales

Emisiones ambientales sin control en el proceso

Inadecuada recolección, tratamiento y

disposición de basuras

Inadecuado manejo de residuos peligrosos


Adaptado de: “guía técnica para el análisis de exposición a factores de riesgo ocupacional” (Ministerio de protección social, 2011)


Factores de Riesgo Físico Son los factores ambientales de naturaleza física, que cuando entren en contacto con las personas pueden tener efectos nocivos sobre la salud dependiendo de su intensidad, exposición y concentración. ••Ruido cualquier sonido que es molesto y desagradable para el oído humano. Además suele ser la combinación de un número de frecuencias y corrientemente se le clasifica: Ruido consiste en un movimiento ondulatorio producido en un medio elástico por una vibración. El desplazamiento complejo de moléculas de aire se traduce en una sucesión de variaciones muy pequeñas de la presión; estas alteraciones de presión pueden percibirse por el oído y se denomina presión sonora. Los factores de sensación sonora dependen de dos factores físicos: Nivel de presión sonora Frecuencia Tipos de Ruido ••Ruido continuo: Son los que permanecen estables o presentan ligeras fluctuaciones de más o menos de 2 dB durante un tiempo de medición. ••Ruido intermitente fijo: Se presentan caídas bruscas hasta el nivel ambiental de forma intermitente, volviéndose a alcanzar el nivel superior. El nivel superior debe mantenerse por más de un segundo, antes de producirse una nueva caída al nivel ambiental.

TEMA 3. DEFINICIONES TECNICAS DE LA CLASIFICACIÓN DE FACTORES DE RIESGOS. Para lograr una mejor comprensión de los factores de riesgo que se encuentran en las diferentes empresas, es importante tener claras las definiciones técnicas de la clasificación de los mismos. Por lo tanto leamos detenidamente la tabla que las explica.


••Ruido intermitente variable: Es el constituido por una sucesión de distintos niveles de ruido estable.

••Ruido fluctuante: Durante la observación, este ruido varía continuamente sin apreciar estabilidad. ••Ruido de impulso o de impacto: Se caracteriza por una elevación brusca del nivel en un tiempo inferior a 35 milisegundos con una duración total menor a 500 milisegundos. El tiempo entre los picos (impactos) debe ser igual o superior a un segundo.

La pérdida profesional de la audición puede ser: parcial o total, unilateral o bilateral, de conducción o neurosensorial o una mezcla de neurosensorial y de conducción. Considerándose la pérdida de audición de conducción, como el resultado de la difusión del oído externo o medio que altera el paso de las ondas sonoras dentro del oído interno, esto puede ser causado por explosiones, por lesiones de la cabeza, penetrantes etc.

La pérdida de audición sensorial se debe al deterioro de la cóclea entre las causas más comunes de sordera sensorial están: la exposición continua al ruido que exceda los 85 dB, lesiones contusas de la cabeza y exposición a sustancias ototóxicas.

Factores de riesgo involucrados en la pérdida auditiva: Nivel de presión sonora Tipo de ruido Tiempo de exposición al ruido Edad. Otros factores: Características del sujeto receptor Ambiente de trabajo Distancia al foco sonoro y posición respecto a este Sexo Enfermedades Otoesclerosis Sordera por traumatismo craneal. ••Vibraciones son considerados efectos físicos que actúan sobre el hombre por transmisión de energía mecánica desde fuentes oscilantes. Las fuentes de vibración pueden ser golpeteos o fricciones en mecanismos, masas giratorias mal centradas o mal equilibradas, impulsos de presión de aire comprimido, las vibraciones se pueden dividir:


Según la parte del cuerpo a la que afecta en:

a) Vibración global afectan todo el cuerpo y

b) Vibraciones locales o segmentarias afectan principalmente manos y brazos.

Según las características físicas en:

a) Vibraciones libre, periódicas, o sinusoidales, cuando no existen fuerzas externas que modifiquen la amplitud de las sucesivas ondas.

b) Vibraciones no periódicas choques. c) Vibraciones aleatorias, donde sí actúan fuerzas externas.


Según su origen: a) Vibraciones producidas en procesos de transformación las interacciones producidas entre las piezas de la maquinaria y los elementos que van a ser transformados, generan choques repetidos que se traducen en vibraciones de materiales y estructuras.

b) Vibraciones generadas por el funcionamiento de la maquinaria o los materiales, las producidas como consecuencia de fuerzas alternativas no equilibradas y las que provienen de irregularidades del terreno sobre el que circulan los medios de transporte.

c) Vibraciones debidas a fallos de la maquinaria, cualquier falla que pueda generar fuerza dinámica y a su vez genera vibración. d) Vibraciones de origen natural, depende de los fenómenos naturales difícilmente previsibles (viento, tornados, sismos y de compleja valoración, respecto a su efecto sobre el organismo).

La transmisión de las vibraciones a través del organismo, se realiza según los tres ejes del espacio (x, y, z) con características físicas diferentes, cuyo efecto combinado será igual a la suma de los efectos parciales provocados por la acción individual de cada componente, que, además, actuará sobre el conjunto de sistemas del organismo que encuentre a su paso (cardiovascular, nervioso y óseo, fundamentalmente).


Rango de interés en Salud Ocupacional entre 1 a los 400 c.p.s.

Tener en cuenta que la vibración y el ruido tienen orígenes comunes y a veces se presentan simultáneamente.

Produce enfermedades por vibración, síndrome de dedos blancos.

••Iluminación: es considerado un factor de riesgo que condiciona la calidad de vida y determina las condiciones de trabajo en que se desarrollan las actividades laborales.

Tomando en cuenta que la visión es el proceso por medio del cual se transforma la energía luminosa en impulsos nerviosos capaces de generar sensaciones, la calidad o grado de visión depende de:


La sensibilidad del ojo, la agudeza visual y el campo visual. Puede producir fatiga ocular, nistagmus. Además se puede decir que la iluminación es la relación entre el flujo luminoso que recibe la superficie y su extensión, o densidad de flujo por unidad de superficie. La unidad de medida es el Lux, (lx) que se define como la iluminación que produce un lumen uniformemente repartido sobre una superficie de un metro cuadrado.

La unidad de medida es el Lux: Lx Símbolo: E Existen dos fuentes básicas de iluminación: la natural y la artificial. La iluminación natural es suministrada por la luz diurna y presenta indudables ventajas sobre la iluminación artificial:

Permite definir perfectamente los colores, ya que en horas de máxima iluminación pueden existir valores de iluminación superiores a

100.000 Lx.

Es la más económica

Es la que produce menos fatiga visual.


No obstante presenta el inconveniente de ser variable a lo largo de la jornada por lo que deberá completarse con la iluminación artificial.

La iluminación artificial es la suministrada por fuentes luminosas artificiales como son las lámparas que según su reparto en el lugar pueden ser distribuidas así:

General: Distribución uniforme de la luz.

Localizado: Puntos o secciones especiales.

Individual: Requiere alto nivel de iluminación en un puesto de trabajo.

Combinado: Dos o más tipos.


••Radiaciones ionizantes: son radiaciones electromagnéticas o corpusculares capaces de producir iones directa o indirectamente a su paso a través de la materia. En esta categoría encontramos Rayos X, Rayos Gamma, Rayos Beta, partículas alfa, neutrones.

Enfermedad profesional producida por las radiaciones ionizantes. ••Radiaciones no ionizantes: se refiere a aquellas regiones del espectro electromagnético en que la energía de los fotones emitidos es insuficiente, bajo circunstancias ordinarias, para producir ionizaciones en los átomos de las moléculas absorbentes. Generalmente se considera que el límite más bajo de longitud de onda para estas radiaciones no ionizantes es de 100 nm. En esta categoría están incluidas las regiones comúnmente conocidas como bandas infrarroja (cataratas), visible y ultravioleta (conjuntivitis y lesiones de córnea) la primera convierte la energía en calor y los dos últimos producen reacciones fotoquímicas o fluorescentes. ••Presiones anormales: toda presión superior o inferior a la existente al nivel del mar de 760 mm Hg puede considerarse anormal. ••Disbarismo: es el término general aplicado a los cambios patológicos que se presentan con exposiciones a presiones reducidas (bajas). ••Hiperbarismo: es el término general aplicado a los cambios patológicos que se presentan con exposiciones a presiones incrementadas (altas). ••Condiciones termohigrométricas: en el término general aplicado a la variación de temperatura la cual involucra la humedad. ••Ambientes térmicos: se considera los aspectos relacionados con calor y frío como agentes susceptibles de provocar riesgo.


••Temperaturas bajas - frío: cuando el calor cedido al medio ambiente, es superior al calor recibido o producido por medio del metabolismo basal y el de trabajo, debido a la actividad física que se está ejercitando. ••Temperaturas altas - calor: cuando el calor cedido por el organismo al medio ambiente, es inferior al calor recibido o producido por el metabolismo total (metabolismo basal y el de trabajo). ••Hipotermia sistémica: es la reducción de la temperatura corporal central por debajo de 35 oC esto puede desencadenar dos tipos de reacciones fisiológicas normales: a) Existe constricción de los vasos sanguíneos superficiales de la piel y del tejido subcutáneo, lo que produce conservación del calor y b) Aumenta la producción del calor por vía metabólica mediante movimientos voluntarios y con el temblor y se pueden clasificar como sistémicas o localizadas así como por congelación o sin congelación. ••Confort térmico: son las condiciones ambientales que dependen del calor producido por el cuerpo y de los intercambios térmicos entre el hombre y el medio ambiente. Factores de Riesgos Químicos


Son aquellos constituidos por elementos y sustancias que al entrar al organismo, mediante inhalación, absorción cutánea o ingestión pueden provocar intoxicación, quemaduras, irritaciones o lesiones sistémicas. Depende del grado de concentración y tiempo de exposición pueden tener efectos irritantes, asfixiantes, anestésicos, narcóticos, tóxicos, sistémicos, alergénicos, neumoconióticos, carcinogénicos, mutagénicos y teratogénicos. ••Sólidos: Se incluyen en ellos los polvos y las fibras. Los polvos son partículas sólidas suspendidas en el aire, cuyo tamaño oscila entre 0.1 y 25 micras de diámetro. Pueden ser generados por procesos u operaciones que produzcan ruptura de materiales sólidos y pueden ser a su vez orgánicos tales como polvos vegetales, polen, polvos de origen animal, plásticos y resinas drogas y pesticidas, o inorgánicos, dentro de los cuales pueden ser neumoconióticos o no neumoconióticos. Las fibras también son partículas sólidas, se diferencian de los polvos por su tamaño y pueden ser a su vez fibro-génicas o no fibrogénicas. ••Humos: Se clasifican de acuerdo a su naturaleza en metálicos o no metálicos. Son partículas sólidas suspendidas en el aire, originadas en procesos de combustión incompleta. Su tamaño es generalmente inferior a 0.1 micra. Los humos metálicos son producto de condensación de un estado gaseoso, partiendo de la sublimación, condensación o volatización, así como procesos de oxidación de un metal.


••Líquidos: Se incluyen en esta clasificación en neblinas y rocíos. Las neblinas se forman por condensación de una sustancia sobre un núcleo adecuado, el tamaño va desde 0.01 a 10 micras. Los rocíos son partículas líquidas en suspensión en el aire que se forman por la condensación del estado gaseoso al líquido o por dispersión mecánica de un líquido.

••Gases: Son aquellas sustancias que se mantienen en estado físico a la temperatura y presión ordinarias (25°C y 760 mm de Hg). Su tamaño es molecular.

••Vapores: Son sustancias en estado gaseoso que a temperatura y presión ordinarias se encuentran en estado sólido o líquido. Su tamaño es molecular.

••Otros no clasificados: Se incluyen en estos aquellos que no se han podido identificar en cada una de las divisiones anteriormente mencionadas.


Factores de Riesgos Biológicos

Son aquellos representados y originados por microorganismos, toxinas, secreciones biológicas, tejidos y órganos corporales humanos y animales, presentes en determinados ambientes laborales, que al entrar en contacto con el organismo pueden desencadenar enfermedades infecciosas, reacciones alérgicas, intoxicaciones o efectos negativos en la salud de los trabajadores.

••Virus: Cuando existe contacto o posibilidad de infección con virus, microorganismos de tamaño que oscila entre 18 y 300 nanomicras y peso molecular variable, poseen un solo tipo de ácido nucleico (RNA o DNA).

••Hongos: Cuando existe contacto o posibilidad de infección con hongos, organismos eucarióticos uni o pluricelulares, heterotropos y necesitan de materia orgánica preformada para desarrollarse. Poseen dimorfismo pudiendo estar en forma de mohos o levaduras que se diferencian por el crecimiento por encima o sobre el sustrato respectivamente.

••Bacterias: Cuando existe contacto o posibilidad de infección con bacterias, microorganismos unicelulares que presentan diferentes formas de las cuales depende un tipo de su clasificación (cocos o bacilos).

••Parásitos: Cuando existe contacto o posibilidad de infección con parásitos, que son animales que viven a expensas de otros animales o plantas.

••Rikettsias: cuando existe contacto o posibilidad de infección con un género de bacterias colectivamente llamadas rikettsias, de tipo intracelular obligado, gran negativas, pleomorficas (cocos o bacilos).

••Artrópodos: tipo de animales invertebrados de cuerpo formado por una serie lineal de segmentos y provistos de apéndices articulados o artejos.

••Animales vivos: cuando existe contacto con cualquier tipo de animal que pueda producir infección con algún tipo de microorganismo, alergias o intoxicaciones.

••Otros no clasificados: se incluyen en estos aquellos que no se han podido identificar en cada una de las divisiones anteriormente mencionados.


Factores de Riesgo Ergonómico de Carga Física Son todos aquellos factores inherentes al proceso o tarea que incluyan aspectos organizacionales, de la interacción del hombre-medio ambiente-condiciones de trabajo y productividad que tienen repercusión en: ••Carga física: se refieren a los factores que entorno a la labor realizada imponen en el trabajador un esfuerzo físico e implica él uso de los componentes del sistema osteomuscular y cardiovascular. Estos factores son: Postura, Fuerza y Movimiento. ••Carga estática: la originada por la prolongada contracción muscular es más fatigoso que el esfuerzo dinámico o sea el movimiento. ••Posturas: la postura de trabajo, dentro del esfuerzo estático, es la que un individuo adopta y mantiene para realizar su labor. La postura ideal y óptima dentro de esta concepción seria: la posición de los diferentes segmentos corporales con respecto al eje corporal con un máximo de eficacia y el mínimo de consumo energético, además de un buen confort en su actividad. Las posturas son consideradas factor de riesgo de carga física cuando son:

Prolongadas: es decir el trabajador permanece en ella por más del 75% de la jornada laboral.

Mantenidas: cuando el trabajador permanece por más de dos horas (de pie) sin posibilidad de cambios o más de 10 minutos

(cuclillas, rodillas).


Inadecuadas: cuando el trabajador por hábitos posturales, o por el diseño del puesto de trabajo adopta una postura incorrecta.

Forzadas o extremas: cuando el trabajador por el diseño del puesto de trabajo debe realizar movimientos que se salen de los

ángulos de confort.

Antigravitacional: cuando adopta posturas en las que algunos de los segmentos corporales, deben realizar fuerza muscular en contra de la fuerza de la gravedad.

••Carga dinámica: es la ocasionada por el trabajo muscular durante el movimiento repetitivo o durante acciones esforzadas como el levantamiento y transporte de cargas. pesos. Se convierte en factor de riesgo cuando el esfuerzo realizado no es proporcional al tiempo de recuperación, cuando el esfuerzo se realiza sobre una carga estática alta, cuando hay alto requerimiento de movimientos repetitivos. Ej. el 50% de la jornada laboral, cuando los métodos de realización de la fuerza y/o el tipo de herramienta con la que se hace la fuerza no son soportados, los agarres son insuficientes y por el impacto.

••Diseño del puesto de trabajo: se trata de las características del entorno al espacio de trabajo, en relación con las áreas de trabajo, los planos, los espacios, las herramientas, los equipos, las máquinas de trabajo. Se convierten en factor de riesgo cuando esas condiciones del trabajo o requerimientos (demandas) de la tarea no corresponden a las aptitudes físicas del trabajador.


Factor de Riesgo de Inseguridad Son todos los factores de riesgo que involucra aspectos relacionados con electricidad, explosión e incendio, mecánicos y locativos. ••Electricidad: se refiere a los sistemas eléctricos de las máquinas, equipos instalaciones locativas que conducen o generan energía dinámica o estática y que, al entrar en contacto pueden provocar, entre otras lesiones como: quemaduras, shock, fibrilación ventricular, según sea la intensidad y el tiempo de contacto. Factores a tener en cuenta: tipo de corriente, intensidad, tipo de contacto, resistencia del cuerpo, tensión, recorrido de la corriente a través del cuerpo. Alta tensión: todo conjunto de aparatos y circuitos asociados en previsión de un fin particular: producción, conversión, transformación, transmisión, distribución o utilización de la energía eléctrica, cuyas tensiones nominales sean superiores a 1.000 voltios para corriente alterna y 1.500 voltios para corriente continua. Baja tensión: aquella cuyo valor eficaz es inferior a 1000 voltios en alterna y de 1500 en continua. ••Explosión e incendio (factores de riesgo físico-químico): se consideran a todos los objetos, elementos, sustancias, fuentes de calor o sistemas eléctricos que en ciertas circunstancias de inflamabilidad, combustibilidad o defectos, respectivamente puedan desencadenar incendio y explosiones. ••Mecánicos: este factor de riesgo hace referencia a todo lo relacionado con objetos, máquinas, equipos y herramientas que por sus condiciones de funcionamiento, diseño, forma, tamaño, ubicación tienen la capacidad potencial de entrar en contacto con las personas o materiales provocando lesiones o daños. ••Locativos: este factor de riesgo hace referencia a condiciones de las instalaciones o áreas de trabajo que bajo circunstancias no adecuadas pueden ocasionar accidentes de trabajo o pérdidas para la empresa, pueden generar caídas, golpes, atrapamiento etc., o se puede decir que es todo lo relacionado con infraestructura involucra techos, paredes, escaleras, ventanas, sistemas de almacenamiento, etc., que en un momento determinado puedan producir lesiones personales y daños materiales.


Factor de Riesgo del Medio Ambiente Físico y Social Son todas las condiciones externas que pueden desencadenar alteraciones en los trabadores y que normalmente no pueden ser controladas directamente por el empleador. Se clasifican en: ••Exposición a violencia social: son todos los factores de riesgo inherentes a la labor o al trabajo. ••Contaminación ambiental: alteración de la pureza o calidad de aire, agua, suelo o producto, por efecto de adición o contacto accidental o intencional. El entorno, incluyendo el agua, aire y el suelo y su interrelación, así como las relaciones entre estos elementos y cualquiera de los organismos vivos. ••Desastre natural: es el daño o la alteración grave de las condiciones normales de vida en un área geográfica determinada, causada por fenómenos naturales y por efectos catastróficos de la acción del hombre en forma accidental, que requiera por ello de la especial atención de los organismos del Estado y de otras entidades de carácter humanitario o de servicio social. Factor de Riesgo de Saneamiento Ambiental Son todos los objeto, energía o sustancia sólida, líquida o gaseosa que resulta de la utilización, descomposición, transformación, tratamiento o destrucción de una materia y/o energía que carece de utilidad o valor y cuyo destino natural deberá ser su eliminación. Dentro de este grupo se encuentran las basuras de todo tipo de sobrantes y a lo que creemos comúnmente carece de valor y por carecer de valor no nos interesa su manejo ni las consecuencias que tenga, siendo lo más relevante deshacernos de ella sin importar la manera.

Adaptado de: “guía técnica para el análisis de exposición a factores de riesgo ocupacional” (Ministerio de protección social, 2011)

2. Construyendo el cuidado de la palabra

OBJETIVO

Adquirir conceptos básicos para apoyar a la empresa en la identificación y evaluación de riesgos.

PASO A PASO

De manera individual escriba los diálogos de la siguiente tira cómica, relacionando los conceptos aprendidos en conocimientos previos y su aplicación en la empresa.

Recuperado de: http://blog.educastur.es/mati/tiras-comicas/

http://blog.educastur.es/mati/tiras-comicas/



CONCLUSIONES

¿Considera que sea importante conocer los riesgos a los que está expuesto en su área de trabajo? ¿Para qué debe hacerse?

Ahora estas en capacidad de continuar el recorrido para el momento 3“cuidado del entorno”

2. Construyendo el cuidado de la palabra

¿Yo que hago para apoyar la identificación de peligros y evaluación de riesgos en mi área de trabajo?

“Procura ir más allá, intentando captar un sentido más amplio: el cuidado como una forma de expresión, de relación con el otro ser y con el mundo” González G. El cuidado humano como valor en el ejercicio de los profesionales de la salud. Recuperado de http://servicio.bc.uc.edu.ve/fcs/vol6n2/6-2-4.pdf

3. Cuidado del entorno

3. Contextualización Cuidado del entorno

En este momento del cuidado es importante que el trabajador-estudiante pueda entender y relacionar lo que ya sabía y lo que conoce ahora, y para ello realizará un ejercicio práctico.

3. Construyendo el cuidado del entorno

OBJETIVO

Propiciar que el estudiante pueda reconocer la clasificación general de riesgos y sus definiciones, de acuerdo con los conceptos adquiridos en el momento del cuidado de la palabra.

PASO A PASO

Se realiza un ejercicio en el cual de forma individual, cada estudiante ubica en los cuadros que se presentan a continuación sobre los factores de riesgo, láminas alusivas a cada factor y en el último recuadro, escribe sus conclusiones describiendo los agentes de riesgo que más se presentan en su empresa, comparte los resultados con el grupo. Se entregan revistas, tijeras, cartulina en octavos, pegante y marcadores para que de manera creativa el estudiante plasme con estos materiales las conclusiones del ejercicio (agentes de riesgo presentes en su empresa).


PASO A PASO

FACTOR DE RIESGO FÍSICO

FACTOR DE RIESGO QUÍMICO

FACTOR DE RIESGO BIOLOGICO

FACTOR DE RIESO DE CARGA FISICA Y PSICOSOCIAL

FACTOR DE RIESGO DE INSEGURIDAD

FACTOR DE RIESGO DEL MEDIO AMBIENTE FÍSICO Y SOCIAL

FACTOR DE RIESGO DE SANEAMIENTO AMBIENTAL

MIS CONCLUSIONES:

CONCLUSIONES

¿Usted considera que ubicó las láminas correspondientes a los factores de riesgo de forma correcta? ¿Por qué? ¿Si usted observa la presencia de un factor de riesgo en su área de trabajo que hace? ¿Cuál es la razón? ¿A partir de ahora se siente en capacidad de apoyar a su empresa en la identificación y evaluación de riesgos? ¿Por qué?

Ahora estas en capacidad de continuar el recorrido para el momento 4 “cuidado del otro”


¿Al conocer la clasificación de riesgos, qué hago para mejorar mi entorno laboral?

El yo es absolutamente responsable del otro. No significa esto una responsabilidad a favor del otro, sino una responsabilidad en la que se responde del otro […]. Joan-Carles Mèlich, Totalitarismo y fecundidad, Anthropos, Barcelona, 1998, pp. 99-100.

4. Cuidado del otro

4. Contextualización Cuidado del otro

Reconocer la importancia del trabajo en equipo para prevenir riesgos laborales. ¿Por qué cuido al otro? ¿Cuándo cuido al otro, qué tengo que hacer para apoyar al otro? Observación de comportamiento.

4. Construyendo el cuidado del otro

OBJETIVO

Por medio de la realización de un ejercicio práctico, comparto con mis compañeros de trabajo, como se clasifican los factores de riesgo y apoyo en la identificación y evaluación de riesgos en mi empresa.

PASO A PASO

Se conforman equipos de máximo 3 estudiantes, (de acuerdo al número de participantes en la sesión) para que en el tiempo que se determine en grupo (puede ser de 20 a 30 minutos), hagan un ejercicio de identificación de riesgos, utilizando el formato de lista de chequeo que se entregó en el punto anterior, basándose en el conocimiento que tienen de sus empresas, es decir, deben llegar a un consenso sobre los factores de riesgo que sean más comunes a las empresas que están representando y esos son los que van a llevar a la lista de chequeo.


PASO A PASO

LISTA DE CHEQUEO:

CATEGORÍAS

DESARROLLO

Nombre de la empresa: Actividad económica:

Fecha de inspección:

Nombre del inspector:

Área, sección o cargo a inspeccionar:

Número total de trabajadores del área, sección o cargo.

Número de trabajadores expuestos a cada factor de riesgo por área, sección o cargo.

Horas reales de exposición a cada factor de riesgo por área, sección o cargo.

Fuente generadora de cada factor de riesgo por área, sección o cargo.

Medidas de control existentes por exposición a cada factor de riesgo por área, sección o cargo.

Efectos en la salud del trabajador.

CONCLUSIONES

¿Podemos explicar con nuestras propias palabras que es la identificación de riesgos y determinación de controles y para qué sirve que la hagamos en nuestras empresas? ¿Podemos apoyar a nuestros compañeros en la identificación y clasificación de riesgos? ¿De qué manera podemos apoyar en la verificación de la implementación de las medidas de control de riesgos que se determinen? ¿Por qué?

Ahora estas en capacidad de continuar el recorrido para el momento 5 “cuidado del planeta”


¿Cómo demuestro compromiso con el control de riesgos y la promoción de ambientes de trabajo seguros y saludables?

"El mundo es un lugar peligroso. No por causa de los que hacen el mal, sino por aquellos que no hacen nada por evitarlo". Albert Einstein. Tomado de: Libro recopilatorio de frases comprometidas con el medio ambiente

5. Cuidado del planeta

5. Contextualización Cuidado del planeta

El cuidado del planeta surge como necesidad imperante en el mundo actual, debido a la explotación indiscriminada de los recursos naturales, en la que se ha basado la economía mundial desde la época de la industrialización, la que ha llevado a que éstos se agoten. Por tal razón si no emprendemos acciones inmediatas, nuestro planeta se extinguirá, es por ello que todos debemos ser conscientes de la necesidad de cambiar nuestros hábitos de consumo y así mismo de la disposición de los residuos, y participar activamente en el cambio cultural que nos lleve a volver a ser un país con abundancia de recursos, como lo fuimos en otros tiempos.

5. Construyendo el cuidado del planeta

OBJETIVO

Aplicar en la empresa los conocimientos adquiridos en la clase.

PASO A PASO

Acompañar al líder de seguridad y salud en el trabajo de la empresa, en la identificación de peligros y evaluación de riesgos.

CONCLUSIONES

¿Qué implica para mí desarrollar apoyar al líder del sistema de gestión en seguridad y salud de la empresa donde laboro, en la identificación de los peligros y evaluación de riesgos? ¿Hasta qué punto me comprometo con la realización de la prueba directa en la empresa y la socialización a los líderes de las áreas en las cuales la lleve a cabo? ¿Cómo hago la disposición final de residuos mi empresa y en mi hogar? Lo comparto con el grupo.

5. Construyendo el cuidado del planeta

Resumen- Mapa mental

Evaluación final

Protector auditivo tipo copa Conflictos interpersonales

Diseño ergonómico del puesto de trabajo Maquinas en movimiento

Arnés y línea de vida Material particulado

Guardas de seguridad Trabajo en alturas

Comunicación asertiva Ruido

Protector respiratorio Postura inadecuada prolongada

RESPONDA LAS SIGIUIENTES PREGUNTAS: PONGA UNA (X) EN LA RESPUESTA CORRECTA

•Un factor de riesgo que puede producir una enfermedad de origen laboral es: •Proyección de partículas en los ojos ___

•Caída de alturas ___

•Conflictos interpersonales____

•Ruido____

•Un factor de riesgo que puede producir un accidente laboral es: •Ruido____

•Postura inadecuada prolongada____

•Inhalación de vapores_____

•Caída al mismo nivel_____

•En la columna de la derecha encuentra unos factores de riesgo y en la columna de la izquierda unas medidas de control de dichos factores. •Con una línea una los que corresponden.

Conocer la clasificación general de riesgos nos permite apoyar a la empresa en la identificación de peligros y evaluación

de riesgos, para poder implementar medidas de control de los mismos, y con ello lograr ambientes de trabajo mas seguros y saludables.

Nuestro compromiso con la identificación de peligros y riesgos, es la base para mejorar la calidad del entorno laboral.

Conclusiones

-ARL SURA (2009): Modulo Identificación y control de los factores de riesgo en el lugar de trabajo. Recuperado de: www.arlsura.com.co -CSCE, (1990). La Carta de París. Recuperado de http://www.osce.org/es/mc/39521?download -Ministerio de protección social (2011): Guía técnica exposición factores de riesgo ocupacional. Recuperado de: file:///D:/Mis%20documentos/Downloads/GUIA_TECNICA_EXPOSICION_FACTORES_RIESGO_OCUPACIONAL.pdf

Bibliografía.

http://www.arlsura.com.co/

http://www.osce.org/es/mc/39521?download

ANA CARMENZA GÓMEZ GIRALDO.

Autores

Gracias… Te invitamos que sigas construyendo

momentos del cuidado en tu vida familiar, laboral y social.

Documents

CLASIFICACIÓN GENERAL DE RIESGOS LABORALES · Reconocer la clasificación general de riesgos para apoyar la identificación ... Ejercicio práctico de reconocimiento de la clasificación