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Insegnanti curricolari: Dattola Mariafrancesca Ghilarducci Giovanna Panattoni Beatrice Pera Ilaria Vaiani Giuliana Insegnante di sostegno : Bianchi Roberta Classe 5°B Assistente: Di Cesare Simone

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Insegnanti curricolari: Dattola Mariafrancesca Ghilarducci Giovanna Panattoni Beatrice Pera Ilaria Vaiani Giuliana Insegnante di sostegno : Bianchi Roberta

Classe 5°B

Assistente: Di Cesare Simone

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Istituto Comprensivo C. Piaggia Capannori

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Inserimento alla scuola PRIMARIA di un bambino con disturbo dello spettro autistico.

L’insegnante di sostegno e le tecniche

comportamentali

-Conoscenza iniziale del bambino e delle attività svolte a : • casa (famiglia e tutor) •  scuola ( insegnanti e Asl)

Strategie per l’integrazione

Composizione classe

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Strategie per l’integrazione

Organizzazione della giornata

Attività 1:1 Attività in classe Momenti ricreativi

e comunitari

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Attivita’ 1:1

Chi ?

Dove?

Quando?

Cosa?

Come ?

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Chi

Insegnante di sostegno

Assistente alla comunicazione

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Dove

Aula predisposta

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Quando

Prima di entrare in classe

In momenti stabiliti della mattinata

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Cosa

Programmazione di team

• Insegnante di sostegno •  Famiglia •  Assistente alla comunicazione •  Insegnanti di classe •  Tutor ABA

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Come

Alcuni esempi di attività

descrizione scheda espressione lettura libro

descrizione orale

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Classe

Ambiente predisposto

Insegnante di sostegno

Compagni

Insegnanti di classe

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Ambiente predisposto

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Insegnante di sostegno

Fra i compagni ed il bambino

mediatore

Fra le insegnanti di classe ed il bambino

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Compagni

incarichi tutor

classe balletto

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Insegnanti di classe

Mariafrancesca Giuliana Scheda in classe

Quaderno matematica Quaderno italiano/storia