ESCUELA DE EDUCACIN BSICA

RIOBAMBA ZONA 4 DISTRITO 02 CIRCUITO 13D02C05_06_07_12

PROYECTO ARTSTICO Y CULTURAL

PINTURA

ESTUDIANTES:

35

SUBNIVEL DE ESTUDIANTES:

BSICA ELEMENTAL

FACILITADOR:

LCDA. RUTH ZAMBRANO SACON.

FECHA DE INICIO: 4 DE JULIO DE 2014

FECHA DE TERMINACIN: 18 DE SEPTIEMBRE DE 2014

LEMA DEL CLUB:

PINTANDO APRENDO A CONOCER UN MUNDO LLENO DE COLORES, FORMAS,

E IMAGINACIN.

AO LECTIVO: 2014-2015.

NMINA DE LOS ESTUDIANTES.

N INTEGRANTES EDAD AO ESCOLAR

PARALELO

01 ALONSO REYES LEINERY SCARLET 7 2 A

02 ANCHUNDIA FRANCO SLAYDER JAHIR 7 2 A

03 BARCIA LOPEZ MELANIE STEFANIA 6 2 A

04 CHANCAY TOALA JIMMY FRANCISCO 6 2 A

05 CONFORME PILLIGUA DAIVELY DANEXY 7 2 A

06 DELGADO DELGADO JUAN ANDY 6 2 A

07 DELGADO DELGADO MICHELLE NICOLE 7 2 A

08 FALCONES PINARGOTE ERWIN ALEXIS 6 2 A

09 FLORES ALONZO FERGIE ANAHIS 6 2 A

10 FRANCO BARCIA MAHOLY LEONELA 6 2 A

11 FRANCO CUENCA JHOAN ALEXANDER 6 2 A

12 FRANCO HOLGUIN DAIRED YUSELY 6 2 A

13 FRANCO PICO ABRAHAM VALENTIN 8 2 A

14 FRANCO SUAREZ MARITZA YULIMAR 6 2 A

15 HOLGUIN FRANCO LEONELA GRISLEN 6 2 A

16 HOLGUIN PACHAY FABRICIO LEONEL 6 2 A

17 LOPEZ BAILON JORGE DANIEL 7 2 A

18 LOPEZ BRAVO JANDRY JOSUE 7 2 A

19 LPEZ HOLGUN ERICK JORDAN 7 2 A

20 LOPEZ LOPEZ EMILY ANAHI 6 2 A

21 MANTUANO SANCHEZ BRAYELI 6 2 A

22 MERCADO MERO ROSA ANGELICA 6 2 A

23 MERO CALDERON DIXON JOSUE 7 2 A

24 MORALES LEBEL BRITHANY SARAHI 6 2 A

25 MURILLO CHAVEZ BAIKER ORLEY 6 2 A

26 PACHAY CONFORME ELKIN JOEL 6 2 A

27 PILLIGUA CALDERON DEIKER WILLINGTON 6 2 A

28 PILLIGUA FRANCO ASHLEY SARAI 6 2 A

29 POSLIGUA ANCHUNDIA ALEXY SNAKER 6 2 A

30 REYES FRANCO VALESKA ZHARAI 6 2 A

31 REYES PICO IVIS ROSSMERY 6 2 A

32 REYES RIVERA DEIVI JOHANDRY 6 2 A

33 SANCHEZ MENDOZA MARIUXI BRIGGITTE 6 2 A

34 VILES PACHAY VENUS MARYELI 6 2 A

35 VINCES DELGADO BYRON ISACC 6 2 A

PARA QU DESARROLLAREMOS ESTE PROYECTO?

1. Desarrollar las destrezas finas en los estudiantes.

2. Dominar la utilizacin de los lpices de colores al desarrollar su creatividad.

3. Fomentar la creatividad.

4. Mejorar el desenvolvimiento social entre ellos.

5. Exponer los trabajos pintados para evidenciar el trabajo de la docente y

estudiantes.

6. Aplicar los principios de respeto, confianza, apoyo, y sobre todo orden y

cumplimiento en los trabajos realizados.

7. Organizar una secuencia de las actividades realizadas.

POR QU LO HACEMOS?

Los profesores pueden alentar a los nios a desarrollarse a travs de las actividades de

coloreo, porque les permitir crecer y desarrollarse de muchas formas diferentes.

Las habilidades motoras finas son esenciales para realizar una variedad de tareas, incluyendo

escribir, manipular objetos pequeos y rutinas de autocuidado. Sin la destreza de los dedos

y manos y la coordinacin, los nios no podran ser capaces de progresar en la escuela o de

completar actividades en la vida diaria. Las actividades de coloreo son una forma simple

para comenzar con las habilidades motoras finas e incluso con un aprendizaje pre-escritura.

La habilidad de agarrar el utensilio de color, utilizar el control de las manos y practicar el

aguante motor puede contribuir al creciente cuerpo de desarrollo del nio.

Las actividades de colorear libres o basadas en un proceso pueden ayudar a los nios a

desarrollar creatividad y habilidades de imaginacin. Permitiendo a los nios explorar y

experimentar con diferentes formas de colores, pueden descubrir las diferentes formas para

crear arte y pensar de mltiples maneras. Los padres y los profesores pueden tratar de

proporcionar al nio una variedad de utensilios para colorear o dibujar y superficies.

CMO VAMOS A ACTUAR Y PARTICIPAR?

Luego de la reunin realizada en el mes de julio establecemos los siguientes: acuerdos,

valores y actitudes con los que vamos a destacar durante el desarrollo del club:

ACUERDOS:

1. Mantener un entorno de tranquilidad y compaerismo en el aula.

2. Cuidar los materiales a usarse.

3. Valorar los trabajos realizados por los estudiantes.

4. Optimizar el tiempo programado para los clubes

5. Crear un ambiente positivo que mejore la calidad de tiempo en los clubes.

6. Evitar totalmente la realizacin de actividades ajenas a los clubes.

VALORES:

1. Responsabilidad.

2. Puntualidad.

3. Respeto.

4. Confianza.

5. Apoyo.

6. Cumplimiento.

ACTITUDES:

1. Positivismo.

2. Calma.

3. Entusiasmo.

4. Tenacidad.

5. Disposicin.

6. Motivacin.

QU VAMOS A HACER?

1. Seleccionar los dibujos a pintarse para dar cumplimiento a lo propuesto dentro del

club.

2. Elaboracin de las actividades que permitan la confiablidad de lo planteado.

3. Ejercitacin de las manos (motricidad fina).

4. Revisin y correccin de los trabajos realizados para mejorar las debilidades y

fortalecerlas

EL ARTE DE PINTAR

LA PINTURA Y EL NIO.

A travs de la pintura los nios descubren a un mundo lleno de colores, formas, trazos e

imaginacin, simbolizan sentimientos y experiencias. La pintura estimula la comunicacin,

la creatividad, la sensibilidad y aumenta la capacidad de concentracin y expresin de los

nios. La pintura como cualquier otro tipo de actividad es un aprendizaje que se puede

ensear a travs del ejemplo.

Si el nio est acostumbrado a ver a su pap o a su mam pintando, seguramente se sentir

atrado por los pinceles, por las pinturas, lpices, colores, formas, etc. Jams debemos

olvidarnos que los nios aprenden todo por imitacin. Despertado el inters, ahora solo

queda a los padres motivarlos y orientarlos en todo lo que sea posible en casa y los maestros

en la escuela.

CMO MOTIVAR A LOS NIOS

La pintura no define la edad. A partir del momento que el beb consigue sujetar un objeto

en la mano, podr empezar a hacer garabatos, dibujar y pintar. Es uno de los ejercicios ms

gratificantes para el pequeo y sus padres. La pintura es una actividad que, como muchas,

debe desarrollarse siempre bajo la vigilancia de un adulto, principalmente cuando la hace un

nio muy pequeo. Nunca se sabe lo que se les puede ocurrir hacer con un pincel, un bote

de pintura o un lpiz.

PINTURA INFANTIL

Existen muchas maneras de llevar al nio por el camino de la pintura. Una de las alternativas

son los libros especialmente preparados para pintar. En ellos encontrars una infinidad de

dibujos de flores, muecos, animales, etc., para que los nios los coloreen, incluyendo

pintura y pincel. Tambin hay libros que incluyen espumas para que los nios aprendan

nuevas tcnicas, y otros incluso contienen pinturas apropiadas para que los nios pinten con

sus propios dedos y manos.

A partir de los 5 o 6 aos, los nios ya querrn crear, de una forma ms libre y personal. Es

el momento ideal para comprarles materiales ms variados y disponerlos en una bolsa o

cajita, estableciendo as su propio material para pintura, y creando un ambiente ms artstico.

Prueba utilizar diferentes materiales en la pintura de tu hijo.

Desde una hoja de papel hasta tejidos y lienzos. Ten mucho cuidado para no limitar su

creatividad. El cielo no siempre tiene que ser azul. Djale que vea las cosas como l quiera.

La pintura es arte, y como tal, no debe ser una actividad repetidora ni condicionada a viejos

patrones. Los cursos de pintura infantil tambin son recomendables; en ellos los nios

pueden aprender a utilizar diferentes materiales y distintas tcnicas. Otra forma de motivar

a los nios a la pintura es llevarles a visitar exposiciones de diferentes pintores. Para los ms

pequeos, hay museos que ofrecen visitas guiadas especialmente para nios, adems de

talleres y juegos.

LOS BENEFICIOS DE LA PINTURA PARA LOS NIOS

La pintura estimula la comunicacin, la creatividad, sensibilidad, y aumenta la capacidad de

concentracin y expresin de los nios. Ser por eso que la pintura est tambin indicada en

los tratamientos teraputicos de los nios. Con la pintura se disminuye la ansiedad y se

amenizan los miedos y las expectativas. A travs de un pincel o de otra herramienta, los

nios expresan sus inquietudes y sus emociones, se tranquilizan y serenan. Y al mismo

tiempo, desarrollan sus gustos y perfil artsticos.

En resumen, la pintura es beneficiosa para los nios porque:

1- Ayuda en el desarrollo de su individualidad y de su autoestima.

2- Fomenta una personalidad creativa e inventiva.

3- Desarrolla habilidades para resolucin de problemas.

4- Organiza sus ideas.

5- Estimula su comunicacin. La hace ms efectiva.

6- Favorece la expresin, la percepcin, y la organizacin.

7- Desbloquea la creatividad.

8- Favorece la expresin de los sentimientos.

9- Serena y tranquiliza.

ACTIVIDADES

A

REALIZARSE:

CON QU LO VAMOS A HACER?

-RECURSOS FSICOS:

1. Aula de 2 grado A.

-RECURSOS MATERIALES:

1. Hojas, lpices de colores, borrador, lpiz.

-RECURSOS ECONMICOS:

1. NINGUNO

CON QUINES CONTAMOS?

ACTIVIDAD RESPONSABLE(S)

Seleccionar los dibujos para pintar. Profesora

Ejecucin de la pintura de los dibujos en

el aula.

Estudiantes - profesora

Revisin de los trabajos realizados. Lcda. Ruth Zambrano (Docente)

Exposicin de los dibujos pintados. Profesora y estudiantes.

OTROS ALIADOS E INVOLUCRADOS

Madres de familia Comit de grado

CMO NOS DAREMOS CUENTA DE LOS RESULTADOS ALCANZADOS?

Para evidenciar los resultados alcanzados durante el desarrollo del club se prev:

2. Participar de todos los eventos a realizarse relacionados al club.

3. Organizar exposiciones para demostrar las habilidades de los estudiantes dentro de

este club.

4. Amenizar los eventos de la institucin con presentaciones sobre nuestro proyecto de

pintura.

CUNDO LO VAMOS A HACER?

CRONOGRAMA

MESES ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPT

SEMANA 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

ACTIVIDADES

Socializacin al personal

docente X X X X

Socializacin y

promocin de los campos

de accin de los clubes

con los estudiantes

X X X X

Definicin de clubes X

Conformacin del clubes X

Elaboracin y

presentacin del proyecto

de cada club

X X

Socializacin a los

representantes legales de

los estudiantes

x

Ejecucin del proyecto del

club. X X X X X X X X X X X X

E

X

Dibujos a pintarse:

-Frutas

-Abeja

X X

-Tortuga

-Gusano

X X

-Winnie the pooh.

-Angelita

X X

- Pioln

-Payaso

X X

-Dora la exploradora

-Mam Osa

X X

-Pinocho X X -

DE DNDE OBTENGO INFORMACIN?

BIBLIOGRAFA.

1. www.guiainfantil.com Artculos Ocio Dibujos

2. www.ehowenespanol.com Lifestyle

3. entrepadres.imujer.com/4173/beneficios-de-la-pintura-para-los-ninos

4. www.pinturayartistas.com/consejos/

5. artblanco.com/blog/55990/11-grandes-beneficios-de-pintar

6. taller-arteinfantil.blogspot.com/.../beneficios-del-arte-para-los-ninos.html

7. www.bebesymas.com/desarrollo/la-dactilopintura-o-pintura-de-dedo

8. www.cuentosparacolorear.com

9. pintarycoloreardibujos.net

10. www.imagui.com

11. www.pintaryjugar.com

12. www.disneysoul.com

13. www.navidadmania.com

14. dibujosporcolorear.com

15. ojoconelarte.cl

16. www.dibujossincolorear.com

17. www.supernins.com

CLUB N 1

CLUB N 3

CLUB N 9

CLUB N 7

CLUB N 5

CLUB N 6

CLUB N 4

CLUB N 11

CLUB N 8

CLUB N 10

DIBUJOS PINTADOS EN EL CLUB

ALUMNOS PINTANDO

FIRMAN:

_________________________________ ___________________________________ LCDA. KEMI LOOR S. MGs. LCDA. ROSNGELES ZAMBRANO N. COORD. DE LA COMISIN INST. CLUB DIRECTORA __________________________________ ___________________________________ LCDA. VIVIANA ZAMBRANO Z. LCDA. PAULINA PACHAY. MIEMBRO C. I. CLUB MIEMBRO C. I. CLUB