Clube Da Ciência - Relatório 2014-2015

Instituto Diocesano de Formação João Paulo IIDepartamento de Matemática e Ciências Experimentais

CLUBE CIÊNCIA

Relatório Final

Ano letivo 2014/2015

IDF – Clube da Ciência – 2014/2015

Índice

1. Introdução..............................................................................................3

2. Objetivos................................................................................................3

3. Responsáveis.........................................................................................4

4. Destinatários..........................................................................................4

5. Atividades desenvolvidas.......................................................................5

6. Avaliação..............................................................................................11

Anexo.........................................................................................................12

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1. Introdução

O Clube da Ciência é um espaço em que os alunos desenvolvem atividades extracurriculares, com principal ênfase numa componente científica experimental.

Este projeto, tal como já foi proposto no ano letivo anterior, é atualmente desenvolvido com alunos do ensino básico e secundário, todas as segundas e sextas-feiras, no horário compreendido entre as 15h10min e as 16h40min. Pretende-se, desta forma, combater o insucesso escolar, através da motivação para a aprendizagem e do desenvolvimento de capacidades cognitivas, e ocupar o tempo livre dos alunos, através da concretização de atividades apelativas, com carácter formativo. Pretende-se, igualmente, sensibilizar para a importância da preservação do meio ambiente e promover atitudes de respeito para com a Natureza.

2. Objetivos

O Clube da Ciência tem como objetivos:

Sensibilizar os alunos para a importância das ciências na interpretação dos fenómenos do dia-a-dia;

Estimular nos alunos o interesse e a curiosidade pelo estudo dos fenómenos naturais;

Utilizar o recinto escolar para fazer algumas demonstrações e experiências;

Desenvolver o espírito crítico e criativo dos alunos;

Desenvolver atitudes de persistência, rigor, gosto pela pesquisa, autonomia, cooperação e respeito pelos outros;

Estimular a cooperação, o trabalho de grupo, a prática da autodisciplina, o prazer de aprender e de comunicar, elevando a autoestima dos alunos;

Promover a interdisciplinaridade;

Sensibilizar para a importância da preservação do meio ambiente e promover atitudes de respeito para com a Natureza;

Estimular nos alunos o interesse pela Matemática e pelas Ciências Físicas e Naturais.

3. Responsáveis

Os professores dinamizadores do Clube da Ciência pertencem ao Departamento de Matemática e Ciências Experimentais e foram os seguintes:

Ana Margarida Abreu

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Beatriz Carvalho Maria Conceição Ferreira Dulce Neves Lúcio Carvalho (Coordenador do Clube)

4. Destinatários

O Clube da Ciência, no ano letivo 2014/2015, contou com a participação de alunos do ensino básico e do ensino secundário. A tabela 1 apresenta a distribuição dos alunos no clube por idade, sexo, ano de escolaridade e turma. A seleção foi feita com base no regulamento em anexo. Note-se, no entanto, que o número de participantes ultrapassou o previsto (16 alunos).

Tabela 1 – Alunos participantes (Clube da Ciência 2014/2015)

Nome SexoAno de

escolaridade

Celestino Cardoso Masculino 6.º

Herlander Leal Masculino 6.º

Ricardo Silva Masculino 6.º

Álvaro Trindade Masculino 8.º

António d’Abreu Masculino 8.º

Bruno Neto Masculino 8.º

Eduardo Viana Masculino 8.º

Ellber Ten-Jua Masculino 8.º

Inara Moniz Feminino 8.º

Janete Castilho Feminino 8.º

Yannick Surrel Masculino 8.º

Adolfo Luiz Masculino 9.º

Andreia Rodrigues Feminino 9.º

Danilson Bernardo Masculino 9.º

Elyane Neto Feminino 9.º

Evelina Menezes Feminino 9.º

Laura Cardoso Feminino 9.º

Leandro Masculino 9.º

Márcio Fernandes Masculino 9.º

Ayrton Fernandes Masculino 12.º

Cátia Vera Cruz Feminino 12.º

Paulo Medeiros Masculino 12.º

Raúl Viana Masculino 12.º

5. Atividades desenvolvidas

As atividades desenvolvidas foram variadas e agrupam-se do seguinte modo:

- Atividades no laboratório, no âmbito da Física, Química e Biologia.

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- Realização de Exposições.

- Participação no jornal da escola “Soletrar” (Apresentação de experiências, resumo das atividades desenvolvidas, curiosidades e passatempos).

- Sessões de jogos e de apresentação de trabalhos na biblioteca e no átrio da escola.

- Participação em projetos internacionais, tais como a Campanha Internacional de Caça aos Asteroides promovido pela IASC, International Astronomical Search Collaboration, e o projeto Bons Raios te Meçam.

Nas primeiras sessões, discutiu-se o regulamento do Clube, bem como as regras de segurança no laboratório.

Nas sessões práticas, os alunos receberam o protocolo experimental, que foi lido e analisado, sendo identificado o problema a investigar e passando de seguida ao procedimento experimental. A observação e a discussão de resultados foram feitas pelo grupo, com a orientação do docente acompanhante, pretendendo-se, no entanto, que fossem os alunos a interpretar os resultados e a tirar conclusões.

5.1. Registo fotográfico de algumas das Atividades desenvolvidas

Ciclo de vida do mosquito

Construção de um relógio de sol equatorial

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A experiência do vulcão

Construção de um modelo da Estação Espacial Internacional

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Lançamento de foguete de água.

Jogos de tabuleiro

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Montagem de uma ventoínha elétrica

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Página do Clube da Ciência no jornal da escola.

Participação na Campanha Internacional de Caça aos Asteroides promovido pela IASC, International Astronomical Search Collaboration

De 13 de fevereiro a 20 de março de 2015, os alunos do Clube da Ciência participaram na campanha de caça aos asteroides da NUCLIO Asteroid Search Campaign. Desta vez, a atividade contou com a participação de três escolas africanas (IDF, Escola Portuguesa de Moçambique e Universidade de São Tomé e Príncipe).

A atividade de caça aos asteroides é organizada pelo IASC (International Astronomical Search Collaboration). O IASC é um programa educacional para escolas e faculdades que fornece dados astronómicos de alta qualidade para estudantes de todo o mundo. Utilizando um software adequado (Astrometrica), os alunos são capazes de fazer descobertas astronómicas originais. Este serviço é fornecido sem custo para as escolas participantes.

Os alunos envolvidos na campanha receberam certificados durante a Conferência sobre o Ano Internacional da Luz e os Projetos (GTTP- Galileo Teacher Training Program), que teve lugar no anfiteatro da Universidade de São Tomé e Príncipe, no dia 05 de junho de 2015. Esta conferência foi proferida pela Doutora Rosa Doran, membro fundadora e Presidente do

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Conselho Executivo do NÚCLIO (Núcleo Interativo de Astronomia) e Coordenadora do Projeto GTTP.

Participação no projeto Bons Raios te Meçam (BRTM) - março de 2015.

O Equinócio de março de 2015 aconteceu no dia 20 de março, pelas 22h45min. Tivemos, nessa data, noite e dia com a mesma duração e a sombra dos objetos, no momento do meio-dia solar, foi nula no Equador.

Para celebrar esta efeméride, estudantes de todos os continentes se uniram para reproduzir uma das 10 mais belas experiências da ciência de todos os tempos: medição da circunferência da Terra de Eratóstenes.

Os alunos do IDF participaram ativamente na atividade que decorreu no dia 20 de março de 2015. Tratou-se da 8ª edição da atividade "Bons Raios Te Meçam" do projeto "Matemática do Planeta Terra" cujos parceiros internacionais são Galileo Teacher Training Program (GTTP), Inspiring Science Education (ISE) e Open Discovery Space (ODS).

De facto a Ciência pode mesmo ser divertida!

Os resultados da experiência encontram-se nos seguintes links:

http://www.eratosthenes.eu/spip/spip.php?article1402&lang=en

http://twinspace.etwinning.net/5691/pages/page/33072

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6. Avaliação

a) Apreciação global e conclusões

Quer os alunos do clube, quer os professores dinamizadores, manifestaram a intenção de prosseguir com o projeto, tendo em atenção, entre outros, os seguintes aspetos do projeto: melhorar os resultados e a qualidade das aprendizagens; participar em projetos e iniciativas nacionais e internacionais; reforçar a cultura e a educação para a cidadania nos alunos; criar uma cultura de trabalho e de responsabilização individual e social; reconhecer o mérito e incentivar a perseverança e a persistência.

Tabela 2 - SínteseGrau de concretização dos objetivos (de acordo com as áreas de intervenção do PEE)

Não Atingidos Atingidos X Superados

Relatório SumárioInsuficiente Suficiente Bom Muito bom

Planificação XDivulgação XDinamização / coordenação XConcretização XParticipação/ colaboração XGrau de satisfação dos destinatários X

b) Alguns aspetos positivos

Elevada assiduidade dos alunos. Participação ativa dos alunos em projetos internacionais, trabalhando

em colaboração com estudantes de outras escolas.

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c) Alguns aspetos que carecem de melhoria

No ano letivo 2014/2015, o Clube da Ciência não contou com a participação de alunos de todas os anos de escolaridade existentes na escola, devido fundamentalmente à coincidência do horário do Clube com o horário das aulas de Apoio ao Estudo e de algumas disciplinas, tais como, a Matemática, a Educação Visual e a Educação Física.

São Tomé, 19 de junho de 2015

Os professores dinamizadores:_______________________________________________________________________________________________________________________________________

A coordenadora do Departamento de Matemática e Ciências

Experimentais:

___________________________

A Diretora,_____________________

Isaura Carvalho

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Anexo

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1. Regulamento do Clube da Ciência (2014/2015)

a) O acesso ao Clube é livre e gratuito. Após uma inscrição prévia, serão admitidos, no máximo, 16 alunos. O critério de seleção será a média aritmética da classificação obtida no 3.º período do ano letivo anterior.

b) O local de funcionamento do Clube é num dos laboratórios de Biologia ou de Física.

c) O horário de funcionamento do Clube da Ciência é às segundas-feiras e às sextas-feiras, das 15:10 as 16:40 horas, sob a orientação dos professores André Freitas e Lúcio Carvalho.

d) Os alunos de cada um dos turnos terão no seu horário 90 minutos destinados ao Clube da Ciência.

e) Excecionalmente, os membros do Clube poderão frequentá-lo em horário não regular, desde que autorizados pelos professores responsáveis.

f) Os membros do Clube assinar uma folha de presença em todas as sessões.

g) A participação de um membro no Clube poderá ser suspensa no caso de manifestar desinteresse ou quando a sua conduta o justifique.

h) Compete aos membros do Clube:

Usar avental nas sessões, como medida de proteção pessoal e do vestuário.

Conhecer e cumprir o regulamento das instalações bem como as regras de segurança.

Tratar o material com cuidado, contribuindo para a sua conservação.

Comunicar aos professores os danos verificados no equipamento ou no material.

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