Embed Size (px)
Citation preview
Kontakt
Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Opocznie
ul. Armii Krajowej 2, 26-300 Opoczno
Tel./fax 44/ 736-14-62
email: [email protected] Specjaliści z zakresu:
- psychologii
- pedagogiki
- logopedii
- terapii uzależnień
- terapii rodzin
Nieodpłatna pomoc dla dzieci od urodzenia do czasu zakończenia edukacji; rodziców i nauczycieli.
Możliwość uzyskania porady drogą mailową
od 1 października 2013r. Opracowała: mgr Grażyna Miękus
CO Z NIEŚMIAŁOŚCIĄ???
3
Listopad 2013r.
Co z nieśmiałością? Nieśmiałość to lękliwość społeczna. Kształtuje się w okresie dzieciństwa. Utrudnia czerpanie zadowolenia z kontaktów społecznych, osiąganie sukcesów w szkole, w zawodzie i życiu osobistym. Cechy dzieci nieśmiałych: - brak wiary w siebie, - obawa przed porażką i krytyką, - poczucie niższości, - lęk w sytuacjach oceniania, - myślenie „jestem gorszy od innych”, - pozostawanie na uboczu grupy, - brak kolegów i przyjaciół, - poczucie osamotnienia. Nieśmiałość jest wyuczona. Dziecko uczy się jej obserwując opiekunów i przejmując ich zachowania. Osoby wychowujące dzieci nieśmiałe są zazwyczaj: - bardziej surowe i skłonne do gniewu, - stawiają wysokie wymagania, - wymagają posłuszeństwa, - surowo karzą. Nieśmiałości można się oduczyć. Wystarczy gdy opiekun /rodzic/ wychowawca: - jest opanowany, pogodny, pewny własnych decyzji, - wymagania stawia jasno, konkretnie, na miarę możliwości dziecka, - nie wyręcza gdy to nie jest konieczne, - unika karania szczególnie pod wpływem emocji.
W pokonaniu nieśmiałości pomaga: - podkreślanie i wyszukiwanie zalet dziecka, - nie zaprzeczanie uczuciom dziecka np. mówiąc „nie wstydź się”, „nie bój się”, - opowiadanie i pokazywanie jak można się zachować w różnych sytuacjach, - zaniechanie krytyki osoby dziecka np. ‘jesteś nieznośny”, - nie dokuczanie i nie wyśmiewanie trudności nawet w żartach, - zapewnianie o swojej miłości, wspieranie, wspólne spędzanie czasu, - dbanie o to by dziecko miało kontakty z innymi o różnych sytuacjach, np.: sklep, kino, basen, spotkania towarzyskie z rówieśnikami, - docenianie nawet niewielkich osiągnięć i cieszenie się z nich wraz z dzieckiem, - pozwalanie na samodzielne decydowanie tam gdzie to jest możliwe, zachęcanie do pomocy w domu, - nie zmuszanie do czegoś czego dziecko nie chce, - rozwijanie zainteresowań i organizowanie wypoczynku na powietrzu.
WAŻNE I CIEKAWE WAŻNE I CIEKAWE WAŻNE I CIEKAWE WAŻNE I CIEKAWE WAŻNE I CIEKAWE WAŻNE I CIEKAWE
WAŻ
NE
I CIE
KAW
E W
AŻN
E I C
IEK
AWE
WAŻ
NE
I CIE
KAW
E W
AŻN
E I C
IEK
AWE
WAZ
NE
I CIE
KAW
E
WAŻN
E I CIEKAW
E WAŻN
E I CIEKAW
E WAŻN
E I CIEKAW
E WAŻN
E I CIEKAW
E WAŻN
E I CIEKAW
E WAŻNE I CIEKAWE WAŻNE I CIEKAWE WAŻNE I CIEKAWE WAŻNE I CIEKAWE WAŻNE I CIEKAWE WAŻNE I CIEKAWE
