albania

serbia

tunisia

macedonia

romania

moldavia

ucraina

bangladesh

india

marocco

nigeria

perù

cina

filippine

progetto co-finanziato dall’unione europea

FONDO ASILO, MIGRAZIONE E INTEGRAZIONE (FAMI) 2014-2020

ASIS – Accompagnamento scolastico all’integrazione socialePROG. 1278 – FAMI 2014-2020 – OS 2 – ON 2 – lett. c)

ŞCOALA ÎN ROMȂNIA

2

România este situată în sud-estul Europei Centrale şi face parte din Uniunea Europeană de la 1 ianuarie 2007.

Şcoala obligatorie durează 11 ani, de la 6 ani până la 17 ani. Aceasta include ultimul an de grădiniță, școala primară, școala secundară inferioară și 2 ani de învățământ secundar superior. Sistemul şcolar român este în majoritate public (gratuit), dar o parte din acesta este şi privat.

Școlarizarea elevilor din învățământul preuniversitar se face preponderent în limba oficială a statului - limba română, dar și în limba maternă a elevilor aparținând minorităților naționale. De exemplu, grădiniţa poate fi şi in limba rusă, şcoala primară în bulgară şi cehă, şcoala secundarà (gimnaziu) în croată, serbă, turcă, ucrainiană şi slovacă, învătământul superior în germană şi maghiară.

Anul şcolar cuprinde 36 de săptămâni, începe de obicei la jumătatea lunii septembrie şi se termină la jumătatea lunii iunie. Elevii merg la şcoală 5 zile pe săptămână. Programul prevede 20 de ore pe saptămână pentru elevii de la şcoala primară, 25 de ore pentru cei de la gimnaziu şi 30/35 ore pentru elevii de la liceu sau de la şcoala profesională.

Sistemul național de învățământ cuprinde următoarele niveluri:

ŞCOALA ÎN ROMȂNIA

populaţie

19.105.088 locuitori

suprafaţă

238.391 km2

capitala

Bucarest

religii

ortodoxă, catolică, protestantă

limba oficială

Româna

Învățământul pre-școlar nu este obligatoriu și constă în creşe pentru copii cu vârste cuprinse între 0 și 3 ani și grădinițe pentru copii cu vârsta de până la 6/7 ani. Ultimul an al grădiniței este obligatoriu, fiind dedicat pregătirii pentru şcoala primară.

Învățământul de bază obligatoriu, așa cum a fost anticipat, include ultimul an de grădiniță, 4 ani de școală primară (şcoală elementară), 4 ani de învățământ secundar inferior sau gimnazial la care se adaugă primii doi ani de liceu.

Şcoala primară este frecventată de copii cu vârsta între 6/7 şi 11 ani. Materiile obligatorii sunt matematica, limba şi literatura română, ştiinţe, abilităţi practice, geografie, limbi moderne, artă, muzică, sport, educaţie civică şi istorie.

Începând din al patrulea an de şcoală primară, studiile se pot diferenţia în baza ofertei fiecărui institut precum şi a cererilor din partea părinţilor. Pot să fie propuse cursuri formative în care, în cazul a una sau mai multe materii, dintre cele citate, pot fi stabilite un număr mai mare de lecţii. La aceste clase se poate accesa doar susţinând teste specifice.

Religia se predă doar în baza cererii din partea studenţilor si a părinţilor. Începând cu ultimul an al şcolii primare se prevede predarea limbii străine, care poate fi engleza, franceza sau germana.

Evaluarea performanței studenților este organizată pe tot parcursul anului școlar cu teste, teme la școală și acasă, precum şi proiecte. Calificativele sunt impărţite pe o scară de 4 niveluri: Excelentă, Bună, Satisfăcătoare și Nesatisfăcătoare.

Elevii sunt respinși dacă au mai mult de două discipline cu calificative insuficiente; dacă au una sau două, pot să susţină un examen care, dacă este promovat, va permite să se continue cu anul şcolar următor.

La încheierea şcolii primare nu sunt prevăzute examene finale sau atestate.

Școala secundară inferioară are o durată de 4 ani și oferă o educație generală, stabilită de Ministerul Educației. Materiile obligatorii implică 7 arii curriculare: limba și comunicarea; matematică și știință; omul și societatea; arte; educația fizică, sportul și sănătatea; tehnologia; îndrumare și consiliere.

Fiecare instituție de învățământ poate stabili alte discipline de studiu.

Evaluarea performanței studenților este organizată pe tot parcursul anului școlar prin teste scrise, întrebări orale, teme la școală și acasă, proiecte. Evaluarea este exprimată prin note pe o scară de la 1 la 10, suficiența fiind egală cu 5. Studenții care au note insuficiente trebuie să susţină un examen (corigență) în fața unei comisii școlare și, dacă situația nu s-a îmbunătățit, ei trebuie să repete anul.

De asemenea, la jumătatea anului şcolar, unele discipline (cum ar fi matematica și limba română) pot prevede examinări specifice.

ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRE-ŞCOLAR

ÎNVĂȚĂMÂNTUL DE BAZĂ

3

RO

școala în romȃnia

În afara evaluării normale în cursul anului şcolar, în al şaselea an de şcoală sunt programmate două teze interdisplinare de limbă si comunicare, matematică şi știință. Rezultatele evaluării sunt utilizate pentru a dezvolta planurile de învățare personalizate ale elevilor și pentru a lua o decizie preliminară privind alegerea viitoare a unui liceu.

La sfârşitul celui de-al optulea an de şcoală, elevii promovaţi susţin examenul naţional de capacitate ce constă intr-un test la limba şi literatura română şi la matematică care permite obţinerea unui “Certificat de capacitate” şi care admite înscrierea la şcoala secundară superioară. Înscrierea elevilor la ciclul următor de studii se face în baza propriei opţiuni, dar în acelaşi timp se ţine cont şi de rezultatele obţinute la examen, precum şi de media notelor din anii precedenţi.

La încheierea ciclului şcolar inferior, elevii pot opta pentru următoarele tipuri de şcoli:

ρ Studiile liceale cuprind patru ani, dintre care doi ani obligatorii (a 9-a si a 10-a care conclud şcolarizarea de bază). Învăţământul liceal cuprinde următoarele filiere şi profiluri: filiera teoretică, cu profilurile umanist şi real; filiera tehnologică, cu profilurile tehnic, servicii, resurse naturale şi protecţia mediului; filiera vocaţională, cu profilurile militar, teologic, sportiv, artistic şi pedagogic. Elevii care conclud liceul trebuie să susţină un examen de maturitate naţional (bacalaureat) care permite obţinerea diplomei de Bacalaureat, necesară pentru înscrierea la Universitate.

ρ Şcoli profesioanale cu durata de trei ani la sfârşitul cărora este posibil accesul pe piaţa muncii în funcţie de specializarea aleasă. Ca şi în cazul liceelor, primii doi ani sunt obligatorii, încât intră în anii de scoală obligatorie. Elevii care aleg şcolile professionale studiază materii conform profilului ales. Profilurile pot fi: silvicultură, mecanică, tehnologii, industria textilă și pielărie, industria alimentară, comerț, electromecanică, agricultură, electronică și automatizare, estetica și sănătatea corpului uman, producția de produse din lemn, tehnicile de imprimare, construcţiile publice, turismul și știința alimentară.

Evaluarea performanțelor atât pentru școlile secundare superioare cât și pentru cele profesionale este aceeași ca și pentru școlile secundare inferioare.

Elevii care se opresc la cei 11 ani obligatorii pot să obțină un certificat de formare profesionala.

Au acces la aceste studii elevii care au absolvit 4 ani de învățământ secundar superior. Studiile pot fi efectuate în instituții de învățământ postliceale, universități, academii și institute politehnice, atât publice, cât și private.

Durata studiilor depinde de parcursul ales. Nivelul non-universitar durează de la 1 la 3 ani; studenții care își termină studiile primesc un certificat de calificare în domeniul lor de specializare.

ŞCOALA SECUNDARĂ SUPERIOARĂ

ÎNVĂŢAMÂNTUL TERŢIAR (ÎNVĂŢĂMÂNTUL POSTLICEAL)

școala în romȃnia

RO

4

PENTRU MAI MULTE INFORMAŢII

EACEA-NATIONAL POLICIES PLATFORM, EURYDICEhttps://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALEhttp://www.edu.ro/

INSTITUTUL DE ŞTIINTE ALE EDUCAŢIEIhttp://www.ise.ro/

Studiile universitare de licenţă pot avea o durată de 3 ani (cum ar fi cele pedagogice, economice, administrative și tehnice), 4 sau chiar 6 ani (ca în cazul arhitecturii).

Cu diploma de absolvire a cel puțin 4 ani de Universitate, se pot continua studiile în programele de masterat și doctorat.

5

RO

școala în romȃnia