32
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics. Learning objectives in Pediatrics At the end of the clerkship in pediatrics, students know the approach to healthy child and pediatric patient ; adopt preventive healthcare measures ; - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları

Child Health and Pediatrics

Page 2: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

Learning objectives in Pediatrics At the end of the clerkship in pediatrics, students know • the approach to healthy child and pediatric patient;• adopt preventive healthcare measures;• achieve the diagnosis and differential diagnosis of

basic childhood diseases; • succeed primary prophylaxis and treatment; • perform the transport to advanced healthcare

units.

Page 3: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

The aims of the clerkship are;

• Get experienced in history taking, improve their skills in physical examination,

• Learn the normal developmental phases during newborn, infancy and, childhood,

• Gain experience in the developmental delays and disorders,

• Get experience in common childhood diseases,

Page 4: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Learn the clinical symptoms and signs of common diseases,

• Diagnose and treat common childhood diseases,

• Learn which diseases should be referred to the specialized centers,

• Learn the emergency treatment of common disorders,

Page 5: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• In this clerkship, the student should be able to: • Take a detailed,relavant history of the child and

his/her family, • Perform a detailed physical examination of the child

and neonate , considering the special features related to the age of the patient,

• Assess the physical-motor-mental development of healthy child,

Page 6: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Assess the antropometric evaluation in proper techniques, including percentile charts,

• Perform intravenous ,intramuscular, subcutaneous injections, obtain venous blood, vaccinate children, • Supply basic life support to neonates and

children, • Obtain pharyngeal swab, faecal and urine

cultures,

Page 7: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Evaluate peripheral blood smear, • Evaluate urine test and sediment, • Assess arterial blood gas, • Assess complete blood count,

Page 8: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Evaluate pediatric ECG • Evaluate serum elecrolytes, renal function

tests, hepatic function tests and thyroid function tests,

• Assess chest X-rays • Care the umbilicus in newborn,

Page 9: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• In this clerkship, the student must learn how to perform and evaluate:

• Lumbar puncture, • Analysis of cerebrospinal fluid, • Otoscopy and opthalmoscopy

Page 10: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Search occult blood in the stool, • Microscopic examination of stool, • Insertion of urethral catheter, • Insertion of nasogastric catheter,

Page 11: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Thoracentesis, • Use of a nebuliser, • Apply and evaluate the results of pulse

oximetry, • Use of a cardiac monitor and obtain an ECG,

Page 12: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Measurement of blood sugar with a glycometer,

• Apply and follow up of phototherapy, • Preparing a pedigree,

Page 13: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• In this clerkship, students should observe and become familiar with:

• Bone marrow aspiration, • Paracentesis, • Exchange transfusion,

Page 14: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Pulmonary fuction tests, • Intraarticular intervention • Liver, renal and rectal biopsies, • Diagnostic and therapeutic endoscopy,

Page 15: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Echocardiography, • Cardiac catheterisation, • Application of prick test • Endocrinological provocation and inhibition

tests,

Page 16: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Nasal smear, • 24 hour pH monitoring and reflux tests, • Gl motility,

Page 17: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• By the end of the clerkship, students are expected to have assimilated the principles of:

• Respecting for patient rights and obtaining well-balanced relations with the patients' relatives

• Maintaining good relations with collagues and teaching staff, be analytical and research orientated,

• Maintaining good relations with health staff

Page 18: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Asking for a consultation • Using written and on-line sources correctly • Giving clear and concise information about the

patient's condition to patient and family • Obeying infection control regulations when

working on the ward and in the polyclinics

Page 19: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

DÖNEM IV - 1: ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ HEDEFLERİ

Amaç: • Çocuk sağlığı ve hastalıkları stajı sonunda öğrenciler;

sağlam ve hasta çocuğa yaklaşımı bilir, koruyucu sağlık hizmetlerini benimser, çocukluk çağı hastalıklarının tanısını, ayırıcı tanısını yapar, birinci basamak düzeyde uygun proflaksiyi sağlayabilir ve tedavi edebilir, gerekli hastaların uygun şekilde sevk koşullarını sağlayıp bir üst basamak sağlık merkezine sevk edebilir.

Page 20: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

Öğrenim Hedefleri:

• Bilgi ve beceri:• Pediatride hastadan ve/veya ailesinden anamnez

alabilmeli, • Yenidoğan, bebek ve çocuk fizik muayenesini doğru

yapabilmeli, “fizyolojik” ile “patolojik” bulguları ayırt edebilmeli,

• Yenidoğan, bebeklik, çocukluk ve adolesan dönemlerine ait normal psikomotor gelişim basamaklarını, gelişim ve büyüme parametrelerini bilmeli ve standart ölçekleri kullanarak büyüme ve gelişme durumunu değerlendirip, gelişimsel bozuklukları tespit edebilmeli,

Page 21: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Pediatride sık görülen hastalıkları ve bu hastalıklarda yapılacak olan laboratuar tetkiklerini bilmeli, tam idrar tetkiki, periferik kan yayması, beyin-omurilik sıvısının mikroskobik incelenmesi, dışkı yayması gibi basit tetkikleri yapabilmeli ve sonuçları doğru yorumlayabilmelidir.

Page 22: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Yaşla birlikte değişkenlik gösteren “normal” muayene bulguları hakkında bilgi sahibidir.

• Yenidoğan, bebeklik ve çocukluk dönemine ait beslenme yöntemleri ve beslenme bozuklukları hakkında bilgi sahibi olmalı, çocuklardaki beslenme bozukluklarını saptayabilmeli, bu konuda danışmanlık yapabilmeli ve gerektiği durumlarda üst merkeze yönlendirebilmeli,

Page 23: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Sağlıklı bebek aşılama programını bilmeli, deri altı ve kas içi enjeksiyon, oral aşı uygulaması konularında bilgi sahibi olup, aşı uygulayabilmeli,

• Çocuk, bebek ve yenidoğan canlandırması konusunda gerekli ve güncel bilgi sahibi olmalı,

• Yenidoğan bebeğin doğum sonrasındaki girişim ve bakım uygulamaları konusunda bilgi sahibi olmalı, Yenidoğan bebeğin doğum sonrasındaki girişim ve bakım uygulamalarını yapabilmeli,

Page 24: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Çocuk enfeksiyon hastalıklarına ait izolasyon endikasyonlarını bilmeli, • İdrar incelemesi,• periferik yayma, • tam kan sayımı, • kan gazları, • elektrolitler, • karaciğer ve böbrek fonksiyon testleri, • tiroid fonksiyon testleri, • koagülasyon parametreleri, • dışkı bakısı, • gram boyama, • boğaz kültürü, • elektrokardiyogram, • akciğer grafisi, • telekardiyografi gibi sık kullanılan tanı ve tarama yöntemlerinin

endikasyonlarını ve uygulama şartlarını bilmeli, sonuçları yorumlayabilmeli,

Page 25: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Lomber ponksiyon, • beyin omurilik sıvısının incelenmesi ve değerlendirilmesi, • otoskopik ve oftalmolojik muayene, • dışkının mikroskobik incelemesi, • nazo/orogastrik kateter yerleştirilmesi, • mesane kateterizasyonu, • torasentez, • nebulizasyonla ilaç uygulanması, • nabız oksimetresi uygulanması, • glukometreyle kan glukozu ölçme ve değerlendirme• fototerapi uygulaması ve takibi, • endotrakeal entübasyon ve mekanik ventilasyon

uygulanması ve takibi hakkında bilgi sahibi olmalı,

Page 26: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Kemik iliği aspirasyonu,• parasentez,• kan değişimi,• eklem içi aspirasyon,• karaciğer ve böbrek biyopsileri, • endoskopi, kolonoskopi,• pH monitorizasyonu,• ekokardiyografi, • deri testleri, • endokrinolojik uyarı ve inhibisyon testleri, • akciğer fonksiyon testlerini gözlemeli, uygulama

endikasyonlarını ve bu girişimlere ait olası komplikasyonları bilmeli,

Page 27: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

Tutum • Hekim, hasta ve hasta yakınları ile iletişim becerisine

sahip olmalı,• Hastalıklar ve tedavileri hakkında aileleri

bilgilendirebilmeli,• Hasta yakınına çocukları konusunda koruyucu sağlık

eğitimi verebilmeli,

Page 28: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

• Çocuklardaki beslenme ve bozuklukları konularında danışmanlık yapabilmeli ve gerektiği durumlarda üst merkeze yönlendirebilmeli,

• Hasta mahremiyetine özen göstermeli,• Hastalara yapılacak olan tanısal ve tedavi

girişimleri konusunda aileyi bilgilendirebilmeli ve onam alabilmeli,

• Hastanın tanı, tedavi ve takibinde üst merkeze ya da diğer branşlara yönlendirme yapabilmeli,

• Enfeksiyon kontrol kurallarına uygun çalışabilmeli.

Page 29: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

2014-20154. SINIF

B STAJ GRUBU 8 Eylül 2014 -14 Kasım 2014

  STUDENT NO NAME SURNAME1 20100800012  ABDULMELİK  BUCAK 2 20100800015 MERT GÜNDOĞDU3 20110800029 JNEV BİROS4 20110800064 IRMAK SALT5 20100800058  ONUR CAN  DEMİR 6 20130800085 MUSTAFA ARDA ONAR 7 270800044 TUĞÇE EMİR 8 20110800038 ECE ARBABİ9 20110800040 GAYE ŞENSÖZ

10 20100800031 MERYEM GÖKÇE PEKER11 20110800084 BİLGE ÇINAR12 20100800014 ALPER HORASAN 13 20100800025 AYŞE BESTE  GÜZEL 14 20100800009 BÜŞRA SERAY AYHAN15 20100800013 TUĞÇE SÖZDUYAR 16 20110800055 MÜGE SÖNMEZIŞIK17 20110800021 MELİS ÖZYAZANLAR18 20100800039 PELİN  ÖZKAN 19 20100800019 YUSUF  KAVUZLU 20 20110800004 EDİZ EMRE GÜNDÜZ21 20100800001 SERKAN ASLAN22 20110800063 MERT YAVUZ23 20100800047 FURKAN ERDOĞAN24 20110800085 AYDA PARNIANFARD25 20100800036 KUTAL METE TEKİN26 20110800058 ULAŞ AKTOK27 20120800082 FULYA DEMİRCİ28 20100800066 IŞIN ERDOĞAN29 20100800029 CANSU  TURALİOĞLU 30 20110800047 SELEN TULUNOĞLU31 20120800083 ÖZGE ŞEYMA ÖGE32 2011080005 ECEM DEĞİRMENCİOĞLU33 20100800016 EDA GÜNER34 20100800063 SÜLEYMAN ÖZEN

Page 30: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

2014-2015 4. SINIF PRATİK GRUP DAĞILIM LİSTESİ

ABDULMELİK BUCAK

A

ABDULMELİK BUCAK A1MERT GÜNDOĞDU MERT GÜNDOĞDU

JNEV BİROS JNEV BİROS

IRMAK SALT IRMAK SALTA2ONUR CAN DEMİR ONUR CAN DEMİR

MUSTAFA ARDA ONAR MUSTAFA ARDA ONAR

TUĞÇE EMİR TUĞÇE EMİR A3ECE ARBABİ ECE ARBABİ

PELİN ÖZKAN

C

PELİN ÖZKAN C1YUSUF KAVUZLU YUSUF KAVUZLU EDİZ EMRE GÜNDÜZ EDİZ EMRE GÜNDÜZ

C2SERKAN ASLAN SERKAN ASLANMERT YAVUZ MERT YAVUZFURKAN ERDOĞAN FURKAN ERDOĞAN

C3AYDA PARNIANFARD AYDA PARNIANFARDKUTAL METE TEKİN KUTAL METE TEKİN

Page 31: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

GAYE ŞENSÖZ

B

GAYE ŞENSÖZ

B1MERYEM GÖKÇE PEKER MERYEM GÖKÇE PEKERBİLGE ÇINAR BİLGE ÇINARALPER HORASAN ALPER HORASAN

B2AYŞE BESTE GÜZEL AYŞE BESTE GÜZEL BÜŞRA SERAY AYHAN BÜŞRA SERAY AYHANTUĞÇE SÖZDUYAR TUĞÇE SÖZDUYAR

B3MÜGE SÖNMEZIŞIK MÜGE SÖNMEZIŞIKMELİS ÖZYAZANLAR MELİS ÖZYAZANLAR

ULAŞ AKTOK

D

ULAŞ AKTOKD1FULYA DEMİRCİ FULYA DEMİRCİ

IŞIN ERDOĞAN IŞIN ERDOĞANCANSU TURALİOĞLU CANSU TURALİOĞLU

D2SELEN TULUNOĞLU SELEN TULUNOĞLUÖZGE ŞEYMA ÖGE ÖZGE ŞEYMA ÖGEECEM DEĞİRMENCİOĞLU ECEM DEĞİRMENCİOĞLU

D3EDA GÜNER EDA GÜNERSÜLEYMAN ÖZEN SÜLEYMAN ÖZEN

2014-2015 4. SINIF PRATİK GRUP DAĞILIM LİSTESİ

Page 32: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Child Health and Pediatrics

22-24.09.2014 25-30.09.2014 01-10.10.2014

27-31.10.2014 03-05.11.2014 06-11.11.2014

ABDULMELİK  BUCAK 

A

A1

1.IMPATIENT A 08-19.09.2014

1.OUTPATIENT ER 2.OUTPATIENT

2.IMPATIENT A 13-24.10.2014

İNFEKSİYON ATEPSİ YENİDOĞANMERT GÜNDOĞDU

JNEV BİROS

IRMAK SALT

A2 2.OUTPATIENT 1.OUTPATIENT ER YENİDOĞAN İNFEKSİYON ATEPSİONUR CAN  DEMİR 

MUSTAFA ARDA ONAR

TUĞÇE EMİR A3 ER

2.OUTPATIENT

1.OUTPATIENT ATEPSİ YENİDOĞAN İNFEKSİYON

ECE ARBABİ

GAYE ŞENSÖZ

B

B1

2.IMPATIENT B 08-19.09.2014

İNFEKSİYON ATEPSİ YENİDOĞAN

1.IMPATIEN B 13-24.10.2014

1.OUTPATIENT ER 2.OUTPATIENTMERYEM GÖKÇE PEKER

BİLGE ÇINAR

ALPER HORASAN 

B3 YENİDOĞAN İNFEKSİYON ATEPSİ 2.OUTPATIENT 1.OUTPATIENT ER AYŞE BESTE  GÜZEL 

BÜŞRA SERAY AYHAN

TUĞÇE SÖZDUYAR 

B3 ATEPSİ YENİDOĞAN İNFEKSİYON ER 2.OUTPATIENT 1.OUTPATIENT MÜGE SÖNMEZIŞIK

MELİS ÖZYAZANLAR

   08-10.09.2014 11-15.09.2014 16-19.09.2014

   13-15.10.2014 16-20.10.2014 20-24.10.2014

   

PELİN  ÖZKAN 

C

C1 1.OUTPATIENT ER 2.OUTPATIENT

1.IMPATIENT C 22.09-02.10.2014

İNFEKSİYON ATEPSİ YENİDOĞAN

2.IMPATIENT C 27.10-11.11.2014

YUSUF  KAVUZLU 

EDİZ EMRE GÜNDÜZ

C2 2.OUTPATIENT 1.OUTPATIENT ER YENİDOĞAN İNFEKSİYON ATEPSİSERKAN ASLAN

MERT YAVUZ

FURKAN ERDOĞAN

C3 ER 2.OUTPATIENT

1.OUTPATIENT ATEPSİ YENİDOĞAN İNFEKSİYONAYDA PARNIANFARD

KUTAL METE TEKİN

ULAŞ AKTOK

D

D1 İNFEKSİYON ATEPSİ YENİDOĞAN

2.IMPATIENT D 22.09-02.10.2014

1.OUTPATIENT ER 2.OUTPATIENT

1.IMPATIENT D 27.10-11.11.2014

FULYA DEMİRCİ

IŞIN ERDOĞAN

CANSU  TURALİOĞLU 

D2 YENİDOĞAN İNFEKSİYON ATEPSİ 2.OUTPATIENT 1.OUTPATIENT ER SELEN TULUNOĞLU

ÖZGE ŞEYMA ÖGE

ECEMDEĞİRMENCİOĞLU

D3 ATEPSİ YENİDOĞAN İNFEKSİYON ER 2.OUTPATIENT 1.OUTPATIENT EDA GÜNER

SÜLEYMAN ÖZEN