Code d'Honneur du Rosey (Suisse)

v. sept. 2013 Please turn over for the English version

CODES 2013-2014

134e anne scolaire du Rosey

Dveloppetous tes talents et

deviens pleinementtoi-mme

Chaque Rosen doit activementparticiper la richesse des activits

scolaires, artistiques, sportives, culturelles et sociales qui font le quotidien du Rosey; il sengage

approfondir la connaissance de soiet de toutes ses intelligences,

il est appel construire sans crainte et sans matre penser sa propre vie,

en lien avec ses professeurs et ses condisciples, pour crire seul la pagede son enfance et son adolescence.

Une colepour la vie

cole suisse vocation

internationale,Le Rosey forme

une communaut solidaire.

Toute leur vie, les Rosens conserveront

des liens damiti exceptionnels, seront

les ambassadeurs dun esprit de tolrance et de respect entre les

hommes.

Mieux connatre pour mieux comprendre, pour

mieux aimer

De nombreuses races, cultures, langues et religions sont reprsentes

au Rosey; senrichir de leur dcouverte exige ouverture desprit,

curiosit et respectdes diffrences.

Actis Virtus

Les rves, les paroles,les engagements nont de valeur que

sils se ralisent par les actes qui, seuls, montrent ce que lon veut.

Le Rosey Codes 2013-2014 2

A. Le code dhonneurLes Rosens sengagent connatre et respecter ces Codes.

Ils en remettent chaque anne leur tuteur lengagement crit et sign.

DROITSDES ROSENS

1. Les Rosens ont droit au respect de leur intgrit physique.

2. Les Rosens ont droit au respect de leurs ides et convictions religieuses, philosophiques et politiques pour autant quelles soient compatibles avec lesprit de tolrance qui doit rgner au Rosey.

3. Les Rosens ont droit au respect de leur vie prive (affaires personnelles, sant, correspondance, bagages) dans les limites des exigences de la discipline gnrale.

4. Les Rosens ont un droit daccs, aussi rapide que possible, compte tenu des circonstances, leurs directeurs et professeurs chaque fois quils en prouvent le besoin.

5. Les Rosens ont le droit dexiger de leurs directeurs et professeurs le strict respect du secret professionnel pour toute conversation tenue sous le sceau de la confidence. Ceci sapplique galement aux travaux crits qui prsentent un caractre intime.

6. Les Rosens ont le droit dobtenir toutes les informations relatives lvaluation faite par les professeurs de leurs travaux scolaires et de leur comportement disciplinaire.

7. Les Rosens ont le droit de connatre avec prcision les motifs qui justifient une punition et lidentit de la personne qui la leur a inflige.

DEVOIRSDES ROSENS

1. Les Rosens respectent les rgles qui constituent les Codes du Rosey, sur le campus et hors de lcole.

2. Les Rosens dveloppent en priorit leurs connaissances et leur savoir-faire intellectuels. Ils font de leur mieux pour obtenir les meilleurs rsultats possibles.

3. Les Rosens respectent la personne, la culture, les convictions religieuses et politiques de leurs professeurs et de leurs condisciples. Ils sinterdisent tout acte et toute propagande contraires au principe de respect de son prochain.

4. Les Rosens respectent le travail et le temps des directeurs, professeurs et employs de lcole. Ils appliquent avec dfrence les rgles de politesse usuelles en Suisse.

5. Les Rosens participent activement aux activits artistiques, sportives, culturelles, sociales et religieuses qui contribuent lpanouissement de leur personnalit, selon leurs choix et sous le contrle de leurs chefs de maison.

6. Les Rosens adhrent au principe de lhonntet intellectuelle qui interdit dobtenir un rsultat scolaire ou sportif par la tricherie et le mensonge.

7. Les Rosens sinterdisent de gaspiller leur temps et les ressources financires de leurs parents en adoptant un comportement empreint de paresse et de passivit.


B. Les rgles essentiellesLes fautes suivantes entranent systmatiquement un renvoi sans quun conseil de discipline soit obligatoirement convoqu.

1. La dtention et la consommation de tout type de drogue, au Rosey comme pendant les week-ends et les vacances. Il peut tre procd nimporte quel moment des tests de dtection auxquels chacun doit se soumettre. Toute tentative de tricherie au cours dun test est considre comme un aveu de culpabilit.

2. La sortie non autorise hors dun btiment entre les heures de coucher et de lever.

3. Le vol reconnu comme tel par un conseil de discipline, au Rosey comme hors de lcole.

Les fautes suivantes sont des manquements graves aux valeurs du Rosey ; elles entranent la comparution devant le conseil de discipline.

4. La violence, par la parole ou par les actes, lirrespect grave vis--vis dun condisciple ou dun adulte, susceptible dentraner une blessure morale ou physique, au Rosey comme hors de lcole.

5. Lentre dans une chambre pour y prendre quoi que ce soit sans la permission du propritaire.

6. La dtention et/ou la consommation de boissons alcoolises sur et hors des campus pendant toute la semaine ainsi que pendant les expditions du week-end. Sont rserves les sorties de groupes organises par un professeur (au cours de laquelle le vin peut tre autoris) et les soires de dgustation de vin organises par Le Rosey. Pendant le week-end, la consommation de boissons alcoolises est tolre, pour les lves de plus de 16 ans, dans les limites fixes par la loi sur la conduite automobile.

7. Laccs des tablissements classs hors limites .

8. Le Campus du Rosey est non-fumeur. Les lves de moins de 16 ans surpris fumer comparaissent en conseil de discipline (pour les lves plus gs, cf. D-6).

9. Linobservation des rgles de scurit, notamment pendant le sport, les expditions, les voyages ; linobservation de linterdiction de fumer dans une chambre et lutilisation de briquet ou de bougie ; le dclenchement de lalarme dincendie par malveillance ou ngligence.

10. La location, lutilisation dun vhicule automobile y compris pendant le week-end si les parents ne sont pas prsents dans le vhicule et lauto-stop.

11. Pour les garons, se trouver sur un tage de jeunes filles et inversement, nimporte quel moment, ainsi que les dmonstrations excessives daffection.

12. Les fraudes et mensonges graves, notamment : le plagiat et la tricherie loccasion dun test, devoir ou examen (cf. E-5) les documents falsifis et les faux en matire dinvitation en week-end les dclarations de maladie fausses ou abusives une infirmire en vue dobtenir une dispense.

13. Laccumulation des punitions qui ne produiraient aucun effet positif sur le comportement ou le travail scolaire ; la persvrance dans lindiscipline, le non-respect des meubles et immeubles de lcole.

14. Linobservation des Codes pendant les sorties et voyages et une conduite hors du Rosey susceptible de nuire la rputation de lcole et de ses condisciples.

15. Linobservation des lois suisses ; ce titre, quelques rappels utiles ; en Suisse, la loi interdit : la vente de tabac aux personnes ges de moins de 18 ans la vente et la consommation dalcool aux mineurs de moins de 16 ans (la vente et la consommation de bire et vin sont possibles

ds 16 ans : les autres boissons alcoolises, ds 18 ans) la production, la vente, lachat et la consommation de toutes les drogues laccs aux bars et discothques aux mineurs de moins de 16 ans, non accompagns dun adulte laccs des salons de jeux et les cybercentres aux mineurs de moins de 16 ans, non accompagns dun adulte.


C. La vie au RoseyC-1 Les chambres et les affaires personnelles

1. Il est interdit de dtenir au Rosey une somme dargent suprieure un mois dargent de poche ainsi que des bijoux, montres et objets de grande valeur, mme dans les coffres individuels.

2. Les lves peuvent dcorer leurs chambres selon leurs gots ; sont exclues les affiches vulgaires, racistes, rotiques ou caractre polmique. Les lits sont faits et la chambre est range chaque matin avant le petit djeuner ; elle doit rester en ordre en permanence.

3. Les lves peuvent apporter au Rosey : ordinateur portable, tablette (iPad ou autre), petite chane stro, iPod, sche-cheveux, rasoir, jeux. Les grands crans dordinateur (plus de 22) ne sont pas autoriss. Tout autre appareil lectrique (y compris un second ordinateur) doit recevoir lapprobation du chef de maison. Les tlphones portables sont autoriss ; les numros doivent tre communiqus au chef de maison ; ils ne peuvent pas tre utiliss aprs lheure du coucher.

4. Tous les appareils lectroniques doivent tre dposs pour la nuit sur une table, visibles du professeur en charge. Les Cadets doivent placer ces appareils (ordinateurs, tablettes et tlphones) lextrieur de leurs chambres, aux endroits prvus cet effet. Tout manquement cette rgle sera sanctionn, en particulier par la confiscation des appareils.

5. Les instructions concernant le nettoyage du linge priv sont donnes par les gouvernantes. Il est relev un sac de linge sale de 20 kg au maximum par semaine.

6. La commande de denres alimentaires lextrieur du Rosey est interdite, quelle que soit le jour, lheure ou les circonstances.

C-2 La sant et la scurit

1. Cinq assistantes de sant rsident sur le campus. Les lves peuvent se rendre linfirmerie tout moment en cas durgence. Hors urgence, pour tout problme de sant, demande de rendez-vous de mdecin ou dentiste, dispense de sport, ils sy rendent en dehors des heures de cours. Les lves dispenss des cours en raison de maladie ne peuvent pas participer une quelconque sortie ou partir en week-end ce mme jour.

2. Les parents doivent indiquer aux assistantes de sant les traitements qui ont t prescrits aux enfants, qui ne sont jamais autoriss dtenir des mdicaments ; ceux-ci sont remis aux assistantes de sant qui supervisent tout traitement. Cette rgle sapplique galement aux vitamines et aux complments alimentaires protins. Les strodes, la cratine et tous produits destins augmenter la masse musculaire ou les performances sont interdits.

3. Les parents doivent informer les assistantes de sant des rendez-vous de mdecins et dentistes pris pour les enfants. Un certificat mdical doit tre fourni lassistante de sant aprs chaque rendez-vous.

4. Les Rosens tiennent leur directeur dinternat au courant de lvolution des problmes mdicaux et allergies dont ils peuvent souffrir.

5. Avant de passer table, chacun est invit se laver les mains. Des distributeurs de produit dsinfectant pour les mains sont installs toutes les entres des salles manger et doivent tre systmatiquement utiliss en cas dpidmie.

6. Les Rosens sont invits transmettre ladulte de leur choix toute inquitude quils pourraient nourrir au sujet de leur scurit. Si ncessaire, ces informations seront traites avec toute la discrtion exige par celui qui dnonce un problme quelconque.

7. Les professeurs internes veillent ce que chaque lve puisse bnficier dun sommeil suffisant : pendant les 15 minutes qui prcdent lextinction des lumires, il est vivement conseill de prendre un livre et lusage de tout appareil lectronique est interdit jusqu lheure du lever. Linobservation de cette dernire rgle entrane la confiscation immdiate du matriel pour une dure laisse la discrtion des chefs de maison, qui peut tre dfinitive, en fonction des circonstances.

8. Aucun conducteur de minibus du Rosey nest autoris allumer le moteur tant que chaque lve na pas boucl sa ceinture de scurit. Dtacher sa ceinture pendant un trajet constitue une faute grave.


9. Pendant la nuit, des gardes de scurit patrouillent sur les campus. Ils peuvent tre appels par chacun en cas de problme.

10. Les accs au Rosey et La Combe ainsi que les btiments sont ferms pour viter lintrusion de personnes non autorises. Les Rosens doivent porter un bracelet dot dune puce qui leur ouvre ces accs. En cas de perte du bracelet, ils doivent immdiatement en informer leur directeur dinternat.

11. Toute sortie du campus doit tre prcde dun check-out auprs de la personne comptente. Tout retour fait lobjet dun check-in.

12. Quand ils se trouvent hors des campus, les Rosens doivent conserver leur tlphone portable allum. Les directeurs dinternat doivent toujours disposer de ce numro, actualis si ncessaire.

13. Au cours des sorties autorises hors du campus, les Rosens doivent demeurer en groupes de 3 personnes au minimum.

14. Au cours des sorties, expditions et voyages organiss par Le Rosey, les directives donnes par les professeurs sont des consignes de scurit impratives ; leur inobservation entrane la comparution devant un conseil de discipline.

15. Les consignes en cas dincendie sont rptes chaque trimestre ; les instructions donnes par les professeurs au cours des exercices sont des consignes de scurit impratives ; leur inobservation entrane la comparution devant un conseil de discipline.

16. Les armes feu ou imitations darmes feu, les armes blanches et les dispositifs dautodfense sont interdits sur les campus.

17. Laccs aux laboratoires scientifiques est interdit en labsence dun professeur de sciences.

18. Laccs la piscine est interdit en labsence dun professeur. Passage par un pdiluve et douche sont obligatoires.

C-3 La tenue

Le code vestimentaire du Rosey varie en fonction des moments et des activits de la journe afin de prparer les lves aux attentes de la vie dadulte. Les normes suivantes sont cependant valables en tous temps:

Les garons doivent avoir le visage ras, les cheveux propres et coiffs (non teints), ni trop longs ni excessivement courts (moins d1 cm): boucles doreilles, piercings et tatouages visibles sont prohibs. Les filles ne doivent pas avoir les cheveux mal coiffs, ni des tatouages ou piercing visibles (sauf boucles doreilles); elles ne doivent pas porter de bijoux, montres ou accessoires de valeur; les Juniors et les Cadettes ne se maquillent pas et les filles plus ges doivent se contenter dun maquillage discret. Le code vestimentaire dpend du moment de la journe:

1. Lors des vnements formels de lcole (ftes, crmonies, confrences, etc.) et de la plupart des visites hors du campus, la tenue est luniforme strict : pour les garons, blazer armori bleu marine (blanc pour le Comit et les Terminales), chemise blanche ou bleue, cravate du Rosey, pantalon gris, chaussures noires ; pour les filles, blazer bleu (blanc pour le Comit et les Terminales), broche armorie, robe blanche duniforme, foulard du Rosey, sandales ou chaussures de ville.

2. Au dner, la tenue est formelle : les garons portent chemise, cravate et veste ; les filles chemisier et veste du Rosey.

3. En dehors du bloc acadmique et du dner, la tenue est dcontracte ou sportive, propre et non provocante. Pour les sports, les lves adoptent une tenue adapte lactivit pratique.

4. Pendant le bloc scolaire (8h-15h30), la tenue est correcte et confortable : les lves portent des vtements dcontracts mais qui dmontrent le respect vis--vis de ltude. Les professeurs doivent sanctionner tout lve qui ne respecterait pas les impratifs de tenue suivants :

a. les garons portent : un pantalon long ni dlav ni trou ou effrang ; jeans classiques admis une chemise rentre dans le pantalon ou un polo col et, si la temprature lexige, un pull-over.

b. les garons ne portent pas : de manteaux de cuir ou vestes de jean de T-shirts, casquettes, tenues ou chaussures de sports en dehors des priodes de sports.


c. les filles portent : un pantalon long ni dlav ni trou ou effrang (jeans classiques admis) ou une jupe raisonnablement longue

en t, un bermuda type corsaire est admis un chemisier, un polo ou un top, recouvrant ventre et paules des chaussures sans talons excessifs.

d. les filles ne portent pas : de tenues dnudes et provocantes, notamment dcollets excessifs, strings mis en vidence,

ventre ou paules non couverts de tenues de sports en dehors des priodes de sports de T-shirts avec photos, textes ou logos surdimensionns.

C-4 La politesse

1. table, la tenue est dicte par les usages suisses ; on mange le dos droit, les mains et pas les coudes poss sur la table ; on lve le bras pour manger sans approcher la tte de son assiette. Chacun sassoit la place dsigne par sa serviette et ne peut en changer sans autorisation. Lorsquun adulte arrive table, les lves se lvent. Personne ne peut quitter la salle manger avant que le directeur en charge ne se soit lui-mme lev. Le matre dhtel ordonne le tournus du service table auquel sont astreints tous les lves, sans droit dtre remplac.

2. Les relations entre Rosens et adultes relvent des rgles de politesse classiques : respect et vouvoiement sont de rigueur ; on se lve lentre dun adulte ; on sefface pour le laisser passer une porte ; on ne lui parle pas avec une main dans la poche ou une casquette sur le crne ; on se lve toujours pour discuter avec lui sil est debout. Le vocabulaire est exempt de grossirets.

3. Les relations au sein de la communaut rosenne relvent de la courtoisie : on se dit bonjour le matin, on tient la porte pour la personne qui suit, on utilise un vocabulaire convenable, on met sa main devant sa bouche quand on tousse, on ne crache pas par terre, on ne jette aucun papier par terre, on laisse les toilettes propres... Les visiteurs font lobjet dun accueil courtois et chaleureux ; on les conduit la rception sils sont gars !

C-5 Les week-ends et les vacances

1. Toute invitation en week-end doit tre crite et utiliser exclusivement la formule officielle qui peut tre tlcharge sur le site du Rosey. Elle doit parvenir, par courrier ou fax, au directeur dinternat concern avant le jeudi soir. Linvitation doit respecter les prescriptions des groupes dtudes (voir le point E-2).

2. La personne qui invite doit venir chercher le(s) lve(s) au Rosey. Les directeurs dinternat peuvent, aprs un contact personnel, droger cette rgle (par exemple pour un lve qui se rend dans sa famille loigne de Rolle).

3. Les directeurs dinternat peuvent refuser un parent linvitation dun lve autre que son/ses propre(s) enfant(s). Si linvitation est accepte, laccord crit pralable des parents des lves invits est obligatoire ; le nombre dlves invits ne peut excder deux par famille invitante.

4. Le week-end commence le samedi midi. Les lves autoriss quitter le campus le vendredi soir (selon le groupe dtudes, cf. E-2) ne peuvent pas partir avant 18h15.

5. Si un lve rentre de week-end dans un tat de fatigue manifeste qui altre sa capacit de travail, les professeurs en font rapport au doyen concern, qui peut bloquer le week-end suivant.

6. Un certain nombre de week-ends sont obligatoirement passs au Rosey chaque trimestre (expditions, dfis, examens, bals ou ftes officielles).

7. Certains week-ends des seniors sont bloqus au cas par cas pour des motifs scolaires, sur dcision du Headmaster aprs consultation du conseiller aux universits et du tuteur (manque de travail, extended essays, dossiers universitaires, bacs blancs...).

8. Les lves peuvent subir une punition qui retarde ou empche leur dpart en week-end. Il leur appartient de prvenir immdiatement leurs parents dun tel empchement. Les directeurs dinternat refusent tout dplacement de punition et ne peuvent pas tre tenus pour responsables si ce type dinformation na pas t transmis en temps utile par les lves leurs parents.


9. Tout dpart en vacances doit respecter le calendrier en vigueur. Si les horaires davion rendent impossible de respecter date et heure de rentre aprs les vacances, llve est le bienvenu la veille. Un retour tardif entrane un week-end de restriction par jour de retard.

Prire de toujours faxer au secrtariat des voyages les numros de vol et heures darrive laroport de Genve. Pour raison de scurit, aucun dpart en vacances nest accept sans une autorisation crite des parents indiquant la destination de llve, lheure du dpart et le moyen de transport utilis ; les Rosens qui partent en avion ne peuvent quitter le campus plus de quelques heures avant le dpart du vol.

Les dparts et retours des vacances doivent tre directs entre laroport et Le Rosey ; il est interdit de faire un dtour par Genve.

10. Tous les passeports et cartes didentit de toutes les nationalits que peut possder un lve doivent tre remis aux directeurs dinternat qui les conservent en lieu scuris. Aucun lve ne peut conserver un passeport dans ses affaires personnelles.

C-6 Les divisions

SectionAttributions communes la sectionPeuvent tre modifies par les groupes dtude

ClasseAttributions spcifiques la classePeuvent tre modifies par les groupes dtude

SeniorsClasses 1 et T

Etudes du jour libres sur le campus. Etude davant le dner en chambre. Etude du soir de 20.30 22.30 en chambre. Sorties avant lunch qui peuvent tre sollicites pour

le samedi et le dimanche, la veille au soir au directeur en charge. Le check out est 12.00 et le check-in 19.00.

Minimum, contrl par le chef de maison et le tuteur, de 15 heures dtudes personnelles hebdomadaires.

Classe T Un week-end libre par mois civil, sans invitation,

avec laccord pralable des parents. Heure de coucher flexible, condition dtre dans

sa chambre en silence aprs 23.00. Sorties dner de 19.30 20.30, avec laccord du

chef de maison en semaine. Sorties dner de 19.30 22.30, avec laccord du

chef de maison le vendredi ou le samedi soir. 120 CHF dargent de poche hebdomadaire.

Classe 1 Sorties dner samedi soir, retour 21.30. Coucher 23.00. 100 CHF dargent de poche hebdomadaire.

JeunesSeniorsClasses 2 et 3

Etudes du jour libres sur le campus. Etude du soir de 20.30 22.00 en chambre. Autorisation de quitter Rolle pendant la sortie du

mercredi. 2 sorties en groupe par mois au maximum ; retour

23.30 (22.30 sortie locale).

Classe 2 Etudes davant-dner en chambre. Sorties avant lunch pendant le week-end,

check-in 19.00. Coucher 22.30. 80 CHF dargent de poche hebdomadaire.

Classe 3 Etude davant dner en salle. Coucher 22.15. 60 CHF dargent de poche hebdomadaire.

CadetsClasses4 et 5

Etudes du jour en bibliothque. Etude davant dner en salle. Etude ou activit du soir 20.00-21.00. Coucher 21.30. Sorties avant lunch les samedi et dimanche avec la

famille ; les parents viennent personnellement chercher les lves au Rosey midi ; les invitations doivent parvenir la veille avant midi aux directeurs dinternat concerns ; retour 19.00.

Week-ends ds le vendredi soir. Sorties Rolle le mercredi jusqu 18.00. 2 sorties en groupe par mois au maximum ;

retour 22.00.

Classe 4 50 CHF dargent de poche hebdomadaire.

Classe 5 40 CHF dargent de poche hebdomadaire.

Quatre garons peuvent tre invits dner chaque soir La Combe, et quatre jeunes filles au Rosey. Les listes dinvit(e)s sont ouvertes auprs des directeurs dinternat ; on sinscrit chaque jour jusqu midi pour le lendemain soir. Une fois inscrit, la prsence dans lautre salle manger est obligatoire. On ne peut pas tre invit plus dune fois par semaine. Le retour dans sa maison respective est impratif lheure du dbut de ltude, avec un check-in auprs du professeur en charge.


D. Les sanctionsToute sanction inflige un lve doit tre justifie. sa demande, un lve doit obtenir les explications ncessaires sur les motifs de sa punition. Les punitions collectives doivent tre approuves par un directeur dinternat ou des tudes.

D-1 Les trois petites sanctions

Type de punition Motifs habituels SanctionsMise en forme Manque dordre et de discipline dans linternat Fitness ou longueurs de bassin 6.30

Tenue formelle Tenue vestimentaire inadaptePort pendant une semaine dune veste, cravate et pantalon gris ; robe pour les jeunes filles

Petit boulot Punition complmentaire aux deux prcdentes Travail dintrt collectif mercredi ou samedi aprs-midi

D-2 La ConsigneDonn par le professeur en cas dindiscipline en classe (retard, ngligence, travail non rendu, bavardage...). Le travail (1 ou 2 heures) est prpar par le professeur qui a donn la punition ; il est rendu not llve ; il est effectu en salle de classe le mercredi ou le samedi aprs-midi. La consigne est considre comme petite sanction pour autant quelle ne rsulte pas dune absence injustifie.

D-3 ConfiscationLutilisation inadquate dun tlphone, iPod, etc, ou dun ordinateur pendant le bloc scolaire ou le temps dtude entraine la confiscation de lappareil par tout professeur qui le remet au directeur dinternat, lequel informera llve de la date de restitution.

D-4 Le mercredi aprs-midi ou le week-end bloquLlve nest pas autoris quitter le campus le mercredi aprs-midi ou le week-end. Cette sanction est gnralement donne lorsque llve na pas effectu son travail dans les dlais impartis.

D-5 Les absences en cours ou lors dactivit obligatoire la suite dune absence, llve reoit un e-mail personnel ; il doit se rendre chez le prfet et prsenter une ventuelle excuse. Si lexcuse nest pas valable ou si llve ne sest pas prsent au prfet dans les 24 heures, labsence est obligatoirement punie par une consigne. Une deuxime absence entrane une demi restriction, une troisime une restriction complte. la quatrime absence, les parents sont prvenus et 2 restrictions sont infliges. Au-del, un conseil acadmique est requis. Cette comptabilit est mise zro en septembre mais un carnet lectronique conserve un relev de ces absences pendant toute la scolarit dun lve ; il est pris en compte pour toutes les valuations (diplme, recommandations, universits, etc.)

D-6 Les restrictionsInflige par un directeur ou un doyen, une demi restriction entrane la suspension de toute sortie et de tout privilge pendant un samedi ou un dimanche, selon dcision du directeur dinternat ; une restriction pendant tout le week-end. Les lves de 16 ans et plus surpris fumer sur campus une premire fois sont punis dune restriction ; la seconde fois de deux restrictions et la troisime fois de trois restrictions. Une suspension sanctionne la quatrime fois. Au del, la rcidive entrane un conseil de discipline.

D-7 Le conseil acadmiqueConvoqu linitiative du tuteur, du chef de maison, du conseiller aux universits ou du doyen lorsquun problme important de travail ou de discipline se pose en classe. Le conseil regroupe ces responsables et le ou les professeurs concerns. Il fait le point de la situation avec llve, formule des conseils, assortis ou non dune sanction, et envoie une lettre dinformation aux parents.

D-8 Bilan de disciplineEn cas de problmes disciplinaires persistants, un lve est convoqu par le Headmaster et dautres professeurs et membres de la direction afin de prciser les attentes du Rosey, de fixer des objectifs et des dlais pour amliorer attitude et comportement.

D-9 Le conseil de disciplineConvoqu en cas de faute grave, le conseil est form du Headmaster, des directeurs concerns (tudes et internat), du conseiller aux universits, du chef de maison, du tuteur, de tout autre professeur concern et de reprsentants du comit des lves. Le conseil coute llve convoqu et les diffrents intervenants puis dcide une des sanctions suivantes, dans lordre de gravit : avertissement (assorti ou non de week-ends de restriction), suspension de trois jours (qui peut tre subie au Rosey, y compris au dbut de vacances), suspension de longue dure (une semaine au minimum) ou renvoi. Les parents sont toujours informs par crit.


E. Horaires et structure scolaireE-1 Lhoraire et ses trois principes essentiels :

un temps prioritaire est donn au travail scolaireun temps suffisant, toujours extensible, est accord au travail en tudeun temps quotidien est consacr aux arts et aux sports.

Heures Lundi, mardi, jeudi et vendredi Mercredi Samedi

07.00-07.55 Lever, toilette, mise en ordre des chambres, petit djeuner obligatoireLhoraire du samedi

varie souvent selon les programmes 08.00-15.30 Bloc scolaire

08.00-08.40 1re priode

08.40-09.20 2e priode 08.30 Lever

09.20-10.00 3e priode 09.00 Petit djeuner

10.00-10.15 Rcration 1res et Terminales : la matine est rserve aux travaux crits10.15-10.55 4e priode

10.55-11.35 5e priode 10.00 - 11.30 Activits

11.35-12.15 6e priode

12.15-12.30 Libre (sauf lundi de 12.15 12.45 : assemble gnrale)

12.30-13.30 Djeuner

13.30-14.10 7e priode

Voir activits du week-end

14.10-14.50 8e priode

14.50-15.30 9e priode Runions de classes

15.30-16.00 Libre - Goter Comptitions ou sorties. Taxis pour Rolle interdits **. Check-in 18.0016.00-18.00 Bloc Sports / Arts

18.25-19.20 Temps rserv au travail personnel, tutorat, rptitions, clubs, socits, etc. Dimanche

19.30-20.00 Dner Dner 19.05

20.00-20.15 Libre Messe * la chapelle du Rosey

Ds 20.15 Etudes du soir ou activits

* Les lves des confessions chrtiennes reoivent une instruction religieuse et une messe cumnique est clbre tous les dimanches 20.00 la chapelle du Rosey par les aumniers catholique et rform. Les lves des autres religions peuvent participer leurs ftes religieuses. Le Rosey est une cole laque : les ftes et obligations religieuses majeures ny sont observes quavec laccord de la direction gnrale, la condition quelles ne perturbent pas la vie rgulire et la discipline.

** Lusage de taxis pour se rendre Rolle est interdit ; des transports collectifs sont organiss pour le retour au Rosey.

La priorit scolaire se manifeste notamment par les directives suivantes :

hormis le cas de maladie constate par une infirmire ou dune activit indique au calendrier trimestriel, aucune absence de classe ne peut tre accepte sans lautorisation pralable du doyen (par exemple : comptition sportive, field trip, jour Honneur)

deux soires au maximum par semaine (lundi vendredi inclus) peuvent tre distraite de ltude (voir aussi les privilges ou restrictions lis aux groupe dtudes). Une des deux tudes est toujours incompressible : si ltude avant-dner saute, ltude aprs-dner est obligatoire et vice-versa

les chefs de maison ont une vision globale des activits de leurs lves, contrlent les agendas chaque jeudi soir (pour lquilibre des activits, la tenue de lagenda) et acceptent ou refusent les inscriptions pour lactivit ventuelle du soir de la semaine suivante. Les tuteurs consultent les agendas et tablissent un compte rendu trimestriel des activits de leurs lves.


E-2 Les groupes dtudes

Les lves sont rpartis loccasion de chaque priode de notation en cinq groupes, en fonction des rsultats scolaires, de lapplication, des efforts, de la discipline. Les noms des lves en Highest Achievement et Honneur sont affichs divers endroits des campus. Le conseil des professeurs peut modifier les groupes dtude en fonction des circonstances. En particulier, si un lve reoit une sanction majeure, son groupe dtudes peut tre chang avec effet immdiat. Un lve qui contribue de manire remarquable la vie du Rosey peut tre promu dans le groupe suprieur.

Groupe dtude Conditions dattribution Privilges

HIGHEST ACHIEVEMENT : offrir lautonomie. Ce groupe rcompense les lves qui ont

atteint un niveau scolaire exceptionnel. Une mention spciale est ajoute aux

transcripts destins aux universits. Un prix Highest Achievement est dcern

la fte de fin danne.

Moyenne mensuelle de 6,3/7 ou 15/20. Une note dAttitude / Effort A ou B. Pas dabsences injustifies. Pas de demi-restriction, restriction ou

suspension durant la vingtaine. En section BI, pas de D ou E en Thorie

de la connaissance ou pour le Mmoire.

Tous les privilges du groupe Honneur, auxquels sajoutent : un jour de cong ( jour Honneur ), par

vingtaine avec laccord pralable du tuteur, du chef de maison et du doyen 1

tude du dimanche soir en chambre.

HONNEUR : promouvoir lautonomie. Ce groupe rcompense les efforts des

lves qui se hissent un niveau scolaire lev.

Une mention spciale est ajoute aux transcripts destins aux universits.

Un prix dhonneur est dcern la fte de fin danne.

Moyenne mensuelle de 5.8/7 or 13/20. Une note dAttitude / Effort A ou B. Pas dabsences injustifies. Pas de demi-restriction, restriction

ou suspension durant la vingtaine. En section BI, pas de D ou E en Thorie

de la connaissance ou pour le Mmoire.

Traitement particulier des requtes personnelles.

Week-ends ds le vendredi 18.15. Plus de souplesse quant au nombre de

sorties et soires hors tude. Etudes en chambre. Sorties-dner possibles de 19.30 21.00

en semaine, avec un adulte. Priorit de choix des chambres, dans la

mesure du possible. Invitation aux voyages de la collection

Voyages Honneur. Invitation au Challenge Excellence.

PRIVILGE : rcompenser leffort. Ce groupe rcompense les lves qui

observent une attitude agrable et positive. Qui participent activement en classe et

dmontrent une persvrance dans leffort. Qui obtiennent une moyenne gnrale

au-dessus du minimum requis.

Moyenne mensuelle de 4,5/7 ou 11/20. Une note dAttitude / Effort A ou B. Pas dabsences injustifies. Pas de demi-restriction, restriction ou

suspension durant la vingtaine. Pas plus de 3 petites punitions. Aucune pression sur les professeurs au

sujet des notes chiffres ou dAttitude / Effort ou des punitions.

Week-ends ds le vendredi 18.15 Etude du dimanche soir en chambre. Priorit de choix des chambres,

dans la mesure du possible.

PASSABLE : stimuler Groupe neutre . Efforts et rsultats juste suffisants.

Moyenne gnrale dau moins 4/7 ou 10/20.

Une note dAttitude / Effort A, B ou C.

Aucun privilge particulier.

INSUFFISANT : rcuprer et encourager. Groupe qui indique des rsultats

au-dessous du minimum. Danger de doublement.

Les exigences daucun des trois groupes ci-dessus ne sont ralises.

Aucun privilge nest possible, y compris ceux du Comit.

Toutes les tudes daprs dner sont obligatoires 2, dans toutes les sections.

Etudes du jour la bibliothque et davant dner en salle pour les Jeunes Seniors.

Etude du soir encadre 2, en salle, pour les Cadets.

Tutorat pour les Cadets. Week-ends uniquement en famille 3.

1 Les Cadets ne peuvent prendre leur Jour Honneur quaccompagns de leurs parents. Un lve qui a manqu cinq jours de classe pendant la vingtaine, quelle

quen soit la raison, ne peut pas prendre de jour Honneur. 2 Le chef de maison dcide si llve peut bnficier dune soire rcrative. 3 Le conseil des professeurs peut aussi limiter le nombre de week-ends autoriss. Les Cadets, quel que soit leur groupe dtudes, peuvent partir en week-end,

avec leurs parents exclusivement, ds le vendredi soir 19.00.


E-3 Le systme de notation et les promotions

1. Lvaluation du travail scolaire est obtenue sur la base des tests, devoirs et examens. Les notes ne sont pas ngociables avec les professeurs. Elles refltent la valeur du travail selon le barme suivant : Excellent = 7 Trs bien = 6 Bien = 5 Passable = 4 Insuffisant = 3 Mdiocre = 2 Trs mdiocre = 1 Tricherie ou travail non rendu dans les dlais = 0.

N.B. : en classes de 1re et Terminale bac., les notes sont sur 20, selon le systme franais.

2. Chaque vingtaine et pour chaque matire, les professeurs valuent lattitude et les efforts des lves selon 5 critres nots chacun de 1 4 : ponctualit et organisation, soin apport aux leons et devoirs, engagement en classe, respect, aspirations personnelles (critres lgrement diffrents pour les Juniors et les Cadets). Ces informations figurent sur la seconde page du bulletin scolaire.

3. Une note rsume dAttitude / Effort est tablie partir dun pourcentage selon le barme suivant : 95% = A : excellent 85% = B : bien 75% = C : passable 65% = D : doit tre amlior


3. Pour entrer dans le programme bilingue (avec une mention spciale dans le bulletin), les lves doivent : en classe 6, 5 et 4 : suivre au moins deux cours dans leur 2nde langue parmi Maths, Sciences, Histoire, Gographie en classe 3 : suivre au moins deux cours dans leur 2nde langue parmi Maths, Sciences, Humanits, Arts en classe 2 : suivre au moins deux cours dans leur 2nde langue parmi Maths, Sciences, Humanits, Arts ou suivre les cours de

franais et anglais au niveau langue maternelle et suivre au moins une matire dans leur 2nde langue.

4. Pour obtenir le diplme bilingue Pr-Bac en fin de classe 2, les lves doivent : suivre un programme bilingue, au moins en classe 2 avoir obtenu des moyennes annuelles dau moins 4 dans les matires tudies en 2nde langue avoir particip annuellement au moins deux vnements ou activits rgulires hors classe en 2nde langue en classe 3 et en

classe 2 une mention cum laude est dcerne aux lves qui ont fourni des efforts notoires et dmontr une aisance notable dans

les deux langues. La dcision dattribuer la mention cum laude est prise par le doyen, selon des critres individualiss tels la nature du programme bilingue, les notes obtenues, le DELF.

5. Pour mriter un diplme bilingue franais-anglais en fin de classe terminale, les lves doivent : En BI : suivre au moins un cours en franais (sauf franais ab initio) En Bac franais : avoir reu le diplme bilingue en classe 2 et avoir suivi le cours suprieur danglais en classe I.

E-5 Intgrit acadmique

1. Lintgrit acadmique est un lment fondamental du respect des Codes et des valeurs quils promeuvent. Dans chaque classe, les principes de dontologie et la notion de fraude sont expliqus aux lves ; ils apprennent faire en sorte que leurs travaux soient intgres selon les normes acadmiques. En outre, les Seniors doivent signer une dclaration dintgrit acadmique.

2. Linformation dispense a certes pour but de dcourager la tricherie, cependant des sanctions sont ncessaires :

Forme de tricherie Sanction

Permettre un ou plusieurs lves de copier son propre travail.

Note zro pour le travail, prise en compte dans la moyenne de vingtaine. Modification en consquence des notes dattitude et deffort.Fabrication ou falsification de donnes.

Prsenter comme sien un travail labor par un groupe. Note zro pour le travail, prise en compte dans la moyenne de vingtaine. Modification en consquence des notes dattitude et deffort. Une consigne.

Prsentation dun travail identique ou quasi identique dans deux matires diffrentes.

Copier ou paraphraser un document (y compris en utilisant un programme de traduction) sans le prsenter comme source.

Note zro pour le travail, prise en compte dans la moyenne de vingtaine. Modification en consquence des notes dattitude et deffort. Une consigne. Le doyen est inform et peut prononcer une sanction plus grave.

Tricher pendant un test ou un examen (par ex. en utilisant du matriel non autoris ou en copiant sur un autre lve).

Pour un test : note zro pour le travail, prise en compte dans la moyenne de vingtaine. Modification en consquence des notes dattitude et deffort.Pour un examen : note zro. Le doyen est inform et peut changer la note dattitude gnrale de la vingtaine et/ou changer le groupe dtude de llve.

Prsenter le travail dun autre lve comme le sien, quil en ait ou non connaissance, quil ait ou non donn son consentement.

Note zro pour le travail, prise en compte dans la moyenne de vingtaine. Modification en consquence des notes dattitude et deffort. Le doyen est inform et peut changer la note gnrale dattitude de la vingtaine et/ou changer le groupe dtude de llve.

Demander un autre deffectuer ( sous-traiter ) un travail ou reprendre le travail dun autre et le prsenter comme sien.

Note zro pour le travail, prise en compte dans la moyenne de vingtaine. Le doyen est inform. La note gnrale dattitude de la vingtaine est E.


3. Selon la gravit et les circonstances, un conseil de discipline peut tre convoqu, et des sanctions plus graves pourront tre prononces. Cela se produit doffice si la fraude concerne une composante interne du BI ou les TPE (bac franais).

4. Si une fraude est dcele dans un travail (remis en interne) qui constitue la version finale dune composante du BI, Le Rosey se rserve le droit de refuser de transmettre ce travail au BI. Dans ce cas llve se verrait automatiquement refuser le diplme du BI.

E-6 Ambition scolaire

1. Le Rosey reconnat et rcompense lambition scolaire : par le systme des groupes dtudes par une invitation au Challenge Excellence par les invitations aux voyages Honneur.

2. Le Challenge Excellence est ouvert tous les lves Honneur des classes 2 Terminale. Il procure un soutien accru et cibl aux lves qui manifestent un dsir dexcellence et ont les capacits dentrer dans les universits et coles les plus slectives.

Celui qui signe un contrat Challenge Excellence sengage sinvestir intensivement dans ses tudes et se voit offrir : des cours de soutien, des cours dapprofondissement et des cours sur des thmes spcifiques des rencontres privilgies avec des confrenciers, etc. des activits et sorties destines largir la culture gnrale une certaine libert dans lengagement sportif et lorganisation du temps dtude des rencontres avec des anciens Rosens qui sont passs par les universits les plus slectives une reconnaissance spcifique dans les bulletins et recommandations scolaires un dner par trimestre avec le Headmaster, les conseillers et dautres membres du corps professoral, au cours duquel chaque

lve fait le point sur son engagement personnel, ses succs et les difficults rencontres.

3. Les lves du groupe Honneur sont invits participer aux Voyages Honneur . Cette collection de voyages (en Mditerrane, au Vatican, au Kenya, en Terre-Sainte, etc.) ambitionne de rcompenser de manire exceptionnelle les lves qui consacrent des efforts particuliers leur russite scolaire pour exprimenter un temps dducation diffrent, original : lutilisation de plusieurs matires scolaires (histoire, philosophie, conomie, thologie, gopolitique) rassembles dans ltude

dun thme donn. le mlange dlves issus des classes 5 1, travaillant et vivant ensemble pendant quelques jours. la multiplication des supports pour travailler lapproche du thme : cours, dbats, visites, exposs dexperts. une salle de classe qui se dplace sur un bateau, dans un car, un jardin, des ruines, sur une montagne...

Le nombre de places est trs limit et la prfrence est donne aux lves du Challenge Excellence et du groupe Highest Achievement.

E-7 Le bloc scolaire : 08.00 15.30

1. Les professeurs contrlent chaque priode de cours la prsence de leurs lves et indiquent au prfet (en principe par lIntranet) toute absence, justifie ou non.

2. Les cours commencent lheure prescrite ; les arrives tardives sont sanctionnes directement par le professeur par une consigne. Les cours finissent avec la sonnerie ; la sortie de la classe ne seffectue pas sans avoir rang les chaises, ramass les papiers, nettoy le tableau et teint la lumire. Si le professeur arrive en retard pour quelque raison que ce soit, les lves doivent attendre au moins dix minutes avant de prsumer quil est absent.

3. Un lve renvoy de la classe doit y retourner avant la fin du cours avec un mot sign par un directeur. Lexclusion compte comme une absence injustifie du cours.

4. Les devoirs donns par le professeur sont faits en tude et sont rendus au jour fix ; ils sont rendus nots et corrigs chaque lve dans un dlai raisonnable. Les tests sont subis en classe et limits deux par jour.


5. Pour viter les pics de surcharge, les directeurs des tudes tablissent et mettent en permanence jour le calendrier qui dtaille les activits prvues ; toute activit qui a un impact sur le travail scolaire doit y figurer. Les professeurs titulaires, de leur ct, planifient chaque mois avec leurs collgues les dates des tests pour respecter le maximum de 2 tests quotidiens et aider les lves grer au mieux leur temps.

6. Les lves napportent en classe ni nourriture ni boissons.

7. En classe, les tlphones portables (des professeurs comme des lves) doivent tre teints ou en mode silencieux. Les lves ne peuvent pas les consulter sans autorisation du professeur.

8. Les livres scolaires sont distribus par les professeurs. La boutique propose les fournitures scolaires ncessaires.

9. Un agenda est remis chaque lve son arrive au Rosey ; il sert faciliter la planification du temps de travail, dtudes, de sport, dart, de loisirs et de sorties. Llve dispose aussi sur lIntranet dun agenda lectronique o les professeurs indiquent les leons et devoirs donns. Pour assurer un quilibre des activits, le chef de maison vrifie les agendas chaque jeudi soir ; le tuteur le vrifie occasionnellement.

10. Lorsque les Cadets qui ne sont pas en groupe Honneur nont pas de cours, ils ne sont pas autoriss retourner dans leurs chambres, mais doivent se rendre la bibliothque.

E-8 Le bloc Sports / Arts : 16.00 18.00

1. Chaque lve choisit diverses activits sportives et artistiques dans le programme CASC.

2. Le directeur des activits non-acadmiques indique chaque catgorie dlves les exigences minimales trimestrielles en termes dheures de sports, de pratique dun art, de participation des expditions, de services la communaut et dassistance des spectacles.

E-9 Le temps avant dner ; travail personnel, tutorat, rptitions : 18.25 19.20

1. Le Headmaster peut seul autoriser, sur planning en dbut de chaque trimestre, des activits hors de ltude : par exemples : chur, thtre, orchestre, SAT, TOEFL, maths clinics. Tous les lves qui ne participent pas lune ou lautre de ces activits sont en tude.

2. Les Cadets et Cadettes, les garons de classe 3 (sauf groupe Honneur) et les Jeunes Seniors en groupe Insuffisant ont une place fixe dans lune des salles dtude surveilles.

3. Pendant ltude, en salle ou en chambre, les couteurs (sauf pour un usage ducatif), iPods, DVD et lusage ludique des ordinateurs sont interdits.

E-10 Les tudes du soir ou activits : ds 20.15

1. Le temps rserv ltude exclut toute activit ludique, notamment avec un ordinateur.

2. Le jeudi soir, les chefs de maison reoivent les demandes et acceptent ou refusent linscription dun lve une activit extra scolaire. Les directeurs des tudes transmettent aux chefs de maisons leurs exigences spcifiques chaque semaine, si ncessaire.

3. Les chefs de maison disposent des moyens informatiques pour avoir une ide globale de lemploi du temps complet de chaque lve. Ils sefforcent, en liaison avec leur tuteur, dquilibrer cet agenda.

4. Le vendredi soir est ouvert aux sorties en groupes avec un professeur ou un membre du comit (dans ce dernier cas : groupes de Cadets seulement) et aux activits proposes par le Comit. Le retour est fix 23.00 (les Cadets 22.00 ; les Jeunes Seniors en sortie locale 22.30). Les autres lves sont en tude (sauf les groupes Honneur et Privilge qui en sont dispenss).


5. Si un lve na pas bnfici dune priode dtude avant le dner, il doit ncessairement effectuer ce temps de travail personnel aprs le dner.

6. Les Cadets qui ont du travail sont en tude ; si leurs devoirs sont termins, ils peuvent opter pour diverses activits artistiques ou distrayantes quatre soirs par semaine, sauf les lves en groupe Insuffisant qui doivent tre en tude, de mme que les lves qui nont pas bnfici dtude avant le dner.

F. Usage des ordinateurset du rseau Internet

1. Un ordinateur portable personnel Macintosh, obligatoire ds la 7e, est utilis pour des travaux scolaires. Un magasin interne lcole peut fournir des ordinateurs portables et leurs logiciels et effectuer des rparations. Il est de la responsabilit de chaque lve de sauvegarder rgulirement ses donnes sur un support appropri : Le Rosey dcline toute responsabilit en cas de perte de donnes informatiques.

2. LInternet est accessible par liaison sans fil sur tout le campus. Les identifiants de connexion sont fournis par le dpartement informatique.

3. Les Rosens sont appels la vigilance au cours de leurs connexions sur les rseaux sociaux et pris de ne jamais poster dinformations susceptibles dtre utilises contre eux-mmes ou de permettre de les localiser avec prcision.

4. Lutilisation de lordinateur personnel ou de lun des ordinateurs en libre accs sur les campus repose sur quelques rgles dthique informatique :

le libre accs ne signifie pas accs nimporte quoi : un filtre interdit thoriquement la consultation de sites violents, racistes ou pornographiques. Chaque Rosen sinterdit toute tentative daccs ce genre de site sous peine de confiscation de son matriel et dinterdiction dfinitive daccs lInternet

le plagiat, cest dire lutilisation de documents puiss sur lInternet ou un copier-coller sans indication de la source, constitue une fraude grave, notamment susceptible dentraner linterdiction de prsenter les examens officiels

toute utilisation abusive ou immorale de linformatique (tentative de hacking, blog injurieux, dtournement de site, dimage, attaque personnelle via un systme lectronique, atteinte limage du Rosey, etc.) et tout dommage caus au matriel, aux logiciels et au rseau proposs aux Rosens entrane une confiscation du matriel et la comparution devant le conseil de discipline. Une suspicion dabus autorise le service informatique saisir le matriel et inventorier son contenu

chaque usager est responsable de lusage qui est fait de son code daccs et rpond des abus commis en son nom

pendant le bloc scolaire, les tudes et avant le petit-djeuner, lutilisation ludique de linformatique est interdite

si un professeur constate un usage excessif de jeux lectroniques pendant les loisirs, lappareil peut tre temporairement confisqu, avec lapprobation du directeur dinternat ou du doyen.

Le Rosey se rserve le droit de contrler le contenu dordinateurs choisis au hasard pour vrifier que les lves les utilisent de manire adquate.


G. Les classes TerminalesLes lves de classe terminale doivent :

tre des exemples positifs pour tous les Rosens prparer soigneusement leurs dossiers dadmission dans les universits remettre temps les travaux requis (extended essays, projects, devoirs...) prparer assidment les examens de baccalaurat quils subiront en fin danne.

La ralisation de ces exigences est value chaque vingtaine par le Headmaster, le doyen du bac franais, le coordinateur du BI et les professeurs. Si le rsultat nest pas satisfaisant, les privilges et la possibilit dtre invit en week-end sont suspendus pour une semaine, un mois, un trimestre ou dfinitivement. Cette suspension des privilges entrane automatiquement celle du diplme du Rosey.1. Les Terminales bnficient des privilges suivants :

un week-end libre par mois civil, sans invitation, avec laccord pralable des parents lheure de coucher est fixe minuit au plus tard pour raison de travail, condition dtre dans sa chambre en silence aprs

23.00 sorties dner de 19.30 20.30, avec laccord du chef de maison en semaine sorties dner de 19.30 22.30, avec laccord du chef de maison, vendredi ( Rolle seulement) ou samedi soir sorties de 12.45 minuit, Gstaad le samedi.

2. Les samedis matins (pendant le 2e trimestre, les lundis aprs-midi) sont rservs aux SAT, des devoirs surveills, aux exigences du BI et celles des dossiers universitaires ; le directeur des tudes peut offrir une certaine flexibilit ces programmes en autorisant des exceptions sur demande motive dun lve.

3. Les Terminales BI finissent leur anne scolaire au dbut du mois de juin ; ils ont ds lors deux options :

ils restent au Rosey pour accomplir diffrentes tches ou travaux et sont normalement soumis la discipline et aux horaires de lcole

ils quittent Le Rosey ; ils doivent ds lors faire tous leurs bagages, prparer les documents denvoi des malles et librer leur chambre aprs mise en ordre ; ils ne peuvent ds lors plus loger au Rosey.

4. Les Premires et Terminales Bac Franais sont en priode de rvisions quelques jours avant le dbut de leurs examens officiels en juin. Ils demeurent sur le campus pour travailler avec leurs professeurs. Pendant les preuves, ils demeurent sous la responsabilit du Rosey.

5. Le Diplme du Rosey est accord aux lves de terminale loccasion de la crmonie des promotions. Lattribution du diplme se mrite : si un Rosen cessait dtre ligible pour le diplme pour des raisons acadmiques, disciplinaires ou en raison de la suspension de ses privilges, il en serait avis par crit par le Headmaster, avec mention de la conduite tenir pour en tre nouveau digne.

6. Tous les lves de terminale doivent tre prsents en uniforme la Fte de fin danne pour recevoir leur diplme et leurs insignes danciens. Le diplme du Rosey nest jamais remis dune autre manire.


H. La responsabilit des professeursLes lves sont au centre de notre tche : la confiance que leurs parents nous accordent nous confre une norme responsabilit : nous devons assurer leur dveloppement physique, intellectuel et moral et nous devrons en rendre compte.

Quelques lments essentiels de cette responsabilit :

1. Soyons pondrs dans lutilisation de notre autorit ; elle sera respecte si nous sommes srs de nous sans jamais nous montrer mprisants, si nous osons la confrontation quant elle est ncessaire, si nous sommes aussi justes que possible. Ce nest pas la raction immdiate de colre ou de dception des jeunes qui compte mais plutt quils acceptent notre autorit et se soumettent nos dcisions parce quelles sont lgitimes, fondes et raisonnables.

2. Il existe un quilibre subtil entre le lien affectif et lexigence normative. La structure de linternat nous demande dtre particulirement lcoute de nos Rosens et proches deux, mais il est impossible denseigner au Rosey en refusant de faire de la discipline , par exemple en demeurant un tmoin passif face des fumeurs clandestins, des couples enlacs, des actes ou paroles de violence, des dprdations volontaires au matriel ou lenvironnement du Rosey, un dfaut de tenue, etc. Ceci est naturellement valable, que nous soyons interne ou externe .

3. Ne disons pas la direction veut ceci ou cela ; disons : jexige . Personne ne peut nous dcharger de nos responsabilits, que nous devons porter nous-mmes. Quand nous exigeons, nacceptons pas de compromis et nayons pas peur de svir si ncessaire.

4. Pour tre responsables et srs de nous, nous devons veiller tre solidaires dans les dcisions prises par chacun, quelle que soit notre opinion cet gard : les critiques ou sous-entendus relatifs aux dcisions de collgues sont autant de coups que nous nous portons nous-mmes. Un directeur est toujours disponible pour couter les doutes et en parler confidentiellement.

5. Soyons attentifs ltendue de notre rle qui, dans un internat bien plus que dans une cole traditionnelle, ne sarrte pas la porte dune classe. Nous avons si souvent loccasion de transmettre nos valeurs nos lves au cours des multiples activits extra-scolaires. Comme le disait David Payne dans son discours dadieu aprs 30 annes de service au Rosey :

Enfin, un mot mes bons amis et collgues professeurs. Je pense que ce qui rend Le Rosey si spcial est le travail que vous accomplissez hors de la classe ; le temps pass linternat, organiser et accompagner les 1001 activits que Le Rosey offre et qui font de cette cole une exprience ducative dune telle richesse. Rappelons-nous, en tant quducateurs, que ce que nous sommes est sans doute aussi important que ce que nous savons. Continuez donner de votre temps, de votre nergie et de votre enthousiasme ce qui est mes yeux la plus importante et la plus gratifiante profession du monde .

Ce que nous sommes est probablement aussi important que ce que nous savons... Belle pense quil nous appartient dapprofondir tout au long de nos carrires !

6. Un lve difficile nest pas un ennemi mais un jeune avec qui nous navons pas encore russi tablir un lien fructueux. Peut-tre, un jour, faudra-t-il y renoncer, et nous aurons perdu. Mais il nous appartient de lui donner souvent une nouvelle chance de prouver quil fait, lui aussi, partie de ces jeunes gens de valeur dont nos socits ont besoin. Il a encore le droit de commettre des erreurs : ds quil sent que nous nous intressons lui, sa vie, ses succs et ses checs, sa famille, son avenir, nous pouvons gagner sa confiance et accomplir des miracles. Sil sent que nous accomplissons machinalement un travail routinier et que nous ne nous intressons pas rellement lui, les difficults saccumulent.

7. Nacceptons pas de nous laisser tutoyer par les lves ; cette drive dmagogique atteint le respect formel d au professeur.


I. La responsabilit des parentsLe bon sens commun dicte que Le Rosey ne peut sadapter chacune des habitudes ducatives des familles qui lui confient leurs enfants ; ce sont aux familles qui ont choisi Le Rosey, avec ses valeurs et principes de discipline, de sadapter.

Nous sommes bien conscients que ce nest ni toujours facile, ni mme parfois bienvenu, mais le succs de lexprience rosenne repose beaucoup sur lintelligence de la collaboration entre les parents et lcole : pourquoi les Rosens respecteraient-ils des rgles auxquelles leurs parents naccordent pas dattention ou dimportance ?

Ds lors, nous nous permettons de vous offrir ces quelques conseils amicaux.

Quelle bonne initiative de lire les Codes et den discuter en famille ! Ces valeurs et principes de discipline du Rosey seront dautant mieux connus et respects quils auront t approuvs et adopts par les parents. Le respect des Codes est essentiel la vie communautaire et la scurit des Rosens.

Nous savons combien il est difficile pour les parents daccepter le concept de discipline gnrale . Il est pourtant essentiel lquilibre de la vie communautaire rosenne et au sentiment dgalit de traitement entre tous les lves. Chaque requte exceptionnelle : repousser une punition, demander un dpart prmatur en week-end ou en vacances parat anodine ; multiplie chaque occasion par une ou plusieurs dizaines de familles, elle rend la vie communautaire ingrable.

La communication instantane entre parents disperss dans le monde et les Rosens en Suisse est un immense progrs qui permet une proximit accrue et qui renforce le sentiment de scurit. Elle prsente toutefois des aspects plus difficiles grer : limiter lautonomie de lenfant, retarder son intgration, mettre un filtre entre lenfant et lcole, favoriser des ractions motionnelles immdiates...

Les parents qui ne cdent pas la pression de leurs enfants en rponse aux trois affirmations suivantes mritent une distinction particulire :

1. les autres ont toujours plus dargent que moi !

2. les autres nont pas dheure de rentre impose le samedi soir en week-end (dexprience de tous les professeurs le lundi matin, il y a ceux qui ont des heures de retour raisonnables, et qui sont aptes au travail, et les autres...)

3. aux autres , les parents cool ne disent presque jamais non et ont des relations familiales gniales ( court terme cest, en effet, cool ; plus long terme, cest la catastrophe : des jeunes sans limites qui perdent toute confiance en leurs parents).

Documents

Code d'Honneur du Rosey (Suisse)