河南省中等职业教育技能大赛组委会办公室豫教职赛办[2014] 1 号

河南省中等职业教育技能大赛组委会办公室关于印发 2014 年河南省中等职业教育

技能大赛比赛方案的通知各省辖市、省直管县、重点扩权县（市）教育局，各省属中等职业学校： 根据《河南省教育厅关于举办 2014 年河南省中等职业教育技能大赛的通知》（教职成〔2013〕983 号）精神，我们组织制订了河南省中等职业教育信息技术应用等 11 个大类省级技能比赛方案（见附件 1）（中德机电一体化、农林牧渔类、土木水利类、医药卫生类比赛方案另发），现印发给你们，并就有关事项通知如下：

一、报名参赛各参赛单位要认真填写报名表（见附件 2）和汇总表（见附件

3），加盖学校、市两级公章（省属中等职业学校只需加盖学校公

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章），于 2 月 28 日前将纸质及电子文档报送至各协办单位；并将报名汇总表以 EXCEL 文档形式报至河南省职业技术教育教学研究室，电子邮箱：hnjnds@163.com。

逾期视为自动放弃，不受理个人报送材料。二、认真做好比赛总结为及时总结经验、分析问题、改进工作，努力推进我省技能大

赛工作再上一个新台阶，请各参赛单位认真做好技能大赛选拔赛的总结工作及统计工作（见附件４），协办学校认真做好技能大赛各协办项目的总结及统计工作（见附件５），并于 4 月 10 日以前将总结材料和统计材料以电子邮件形式报送到河南省中等职业教育技能 大 赛 组 委 办 公 室 。 邮 箱 ： zhichengjiao@163.com 和hnjnds@163.com。

各有关单位要高度重视技能大赛工作，严格按照省教育厅有关文件精神和技能竞赛方案要求，认真选拔，精心准备，按时参赛，力争在全省中等职业教育技能大赛活动中取得优异成绩。

附件：1.2014 年河南省中等职业教育技能大赛各专业比赛方案

2.2014 年河南省中等职业教育技能大赛报名表3.2014 年河南省中等职业教育技能大赛汇总表4.2014 年河南省中等职业教育技能大赛获奖情况统计表（地市、省属学校）

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5.2014 年河南省中等职业教育技能大赛获奖情况统计表（协办学校）

2014 年 1 月 7 日

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附件 1

2014 年河南省中等职业教育技能大赛各专业比赛方案

目 录1.2014 年河南省中等职业教育技能大赛信息技术应用类比赛

方案………………………………………………………………（5）2.2014 年河南省中等职业教育技能大赛网络应用技术类比赛

方案………………………………………………………………（10）3．2014 年河南省中等职业教育技能大赛“华唐杯“电子商务类比赛方案…………………………………………………………………（15）4.2014 年河南省中等职业教育技能大赛现代制造技术类比赛

方案………………………………………………………………（27）5.2014 年河南省中等职业教育技能大赛电工电子类比赛方案— 4 —

……………………………………………………………………

（32）6.2014 年河南省中等职业教育技能大赛运用与维修类比赛方案

……………………………………………………………………

（44）7.2014 年河南省中等职业教育技能大赛财经商贸类比赛方案

……………………………………………………………………

（67）8.2014 年河南省中等职业教育技能大赛旅游服务类比赛方案

……………………………………………………………………

（75）9.2014 年河南省中等职业教育技能大赛中餐烹饪类比赛方案

……………………………………………………………………

（87）10.2014 年河南省中等职业教育技能大赛服装设计制作类比赛

方案………………………………………………………………（95）11.2014 年河南省中等职业教育技能大赛模特表演类比赛方案

……………………………………………………………………

（99）

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1.2014 年河南省中等职业教育技能大赛信息技术应用类比赛方案一、比赛项目与内容（一）计算机辅助设计（工业产品CAD）参赛选手根据大赛组委会提供的软硬件环境和设计要求，完成提交作品、基础设计和设计

创新三个模块的竞赛内容，促进工业产品设计、计算机应用和机械设计等专业的教育教学创新 ，实践教学内容、手段和方法的改革，提升中职学校相关专业学生的职业技能和职业素养。

（二）数字影视后期制作根据大赛组委会提供的软硬件环境和素材、制作要求，完成命题制作与创意制作两个部分

的竞赛内容，检验参赛选手在数字影视后期制作过程中的素材管理、影视编辑、影视合成、音频处理能力和影视短片制作能力。

二、比赛软硬件环境（一）计算机辅助设计（工业产品CAD）1．硬件环境计算机的主要硬件指标为：CPU双核；内存>=4GB；硬盘>=320GB。2．软件环境Windows XP Pro SP3(中文版)Microsoft Office 2007(中文版)Autodesk Inventor 2013（中文版）。（二）数字影视后期制作1.硬件环境计算机的主要硬件指标为：CPU双核；内存≥4GB；硬盘≥320GB；独立显卡，显存

≥1G，含耳麦。2.软件环境Windows 7 64 位（中文版）Microsoft Office 2007(中文版)Adobe Master Collection CS5（英文版）Quicktime7.6三、成绩评定（一）计算机辅助设计（工业产品CAD）1．比赛时间及说明本项目分为提交作品、基础设计和设计创新三个模块，比赛时间 4小时。第一模块为赛前作

品提交；第二、三模块为现场比赛。其中：第一模块：提交作品时间：比赛前。内容：选手赛前提交训练中的优秀工业产品作品，包括产品的零件、部件、工程图、效果图、

动画及说明文档等。形式：报到当日以数据光盘的形式提交。第二模块：基础设计时间：与第三模块合并计时 4小时。

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内容：参赛选手需在比赛现场根据给出的设计图完成现有产品模型建立与设计表达。需提交的文件包括产品的零件、部件、工程图、效果图及动画。

形式：现场操作。注：部件包括装配模型、表达视图模型；工程图包括产品的六视图、爆炸图、零件图；动画

包含功能展示动画、部件装拆动画。第三模块：设计创新时间：与第二模块合并计时 4小时。内容：参赛选手需在比赛现场根据给定的设计要求，完成产品的设计创新、模型建立与设

计表达。形式：现场操作。注：设计要求包括产品的尺寸、功能等方面的要求；设计表达包括产品的六视图、爆炸图、

效果图及说明文档等。2.竞赛项目指标体系

一级指标 二级指标 说明作品提交

零部件模型 选手在赛前提交训练中的优秀工业产品作品。工程图

设计表达文档（含效果图、动画、说明文档等）

基础设计零件

根据给出的设计图完成现有产品模型建立与设计表达。

部件（含装配体、三维爆炸图）工程图（含零件图、六视图、爆炸图）效果图动画（含展示动画、装拆动画）

设计创新

基本功能根据设计要求，完成产品的创新设计、模型建立与设计表达。

使用方便结构合理功能创新造型美观设计表达（含六视图、爆炸图、效果图及说明文档）

（二）数字影视后期制作1．比赛时间及说明本项目分为命题制作与创意制作两个部分，比赛时间 4小时。其中：（1）命题制作。利用本届大赛组委会提供的计算机设备和软件，依据影视节目后期制作流

程完成素材管理、影视编辑、影视合成、音频处理的四个单项任务。（2）创意制作。利用本届大赛组委会提供的计算机设备和软件，完成一个短片制作综合任

务。完成的视频文件必须能完全脱离原制作环境播放。2.竞赛项目指标体系

模块内容 判分内容 权比素材管理 素材搜集

5%文档建立— 8 —

导入素材建立序列音、视频格式转换

影视编辑

建立视频剪辑项目

20%

剪辑视频素材视频转场特效运用视频滤镜运用简单字幕制作音视频合成

影视合成

基础动画制作

30%

摄像机运动效果制作三维运动效果制作运动跟踪效果制作高级视频效果制作字幕特效制作

音频处理

音频降噪

15%音色修正和音效制作音量、声像调整配音、背景音乐、音效多轨合成动态压缩处理

短片制作

片头、片尾制作

30%

视频短片编辑特效制作音视频合成字幕制作影视节目输出

河南省中等职业教育技能大赛组委会组织专家，按照评分标准进行客观、公正的评判，按照得分高低进行排名。四、比赛要求1. 参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。各地代

表队之间应团结、友好、协作，严禁各种纠纷。2.比赛前由各地代表队领队参加抽签确定机位（或工作台）。3.参赛选手在开幕式结束后应立即入场，迟到超过 15 分钟不得入场。入场须佩戴参赛证并

出示身份证，按机位号入座，将参赛证和身份证置于台桌左上角备查，并根据比赛现场工作人员提示检查比赛所需一切物品，齐全后选手签字确认。选手在比赛中应注意随时存盘，由于设

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备故障延时只涉及故障处理时段。4.比赛过程中如发生机器故障，必须经裁判长确认后方能更换机位。5.比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题)，应由领队在当天向执行委员

会提出书面陈述。领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉。6.比赛严禁冒名顶替，弄虚作假。指导教师不得进入比赛现场。其它未尽事宜，将在赛前向

各领队做详细说明。五、组队与报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业学校单独组队。每个项目每省辖市教育局可组织 2 个代表队，每队限报 2 人，每校每项参赛人员不得超过

2 人；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业学校，每单位可组织 1 个代表队，每队限报 2 人。

报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各 1份；同底版 2寸照片 2张。

六、协办单位、竞赛时间和地点协办单位：河南省郑州水利学校报到时间：2014 年 3 月 21 日，竞赛时间：2014 年 3 月 22 日。报到及竞赛地点：河南省郑州水利学校，地址：郑州市花园路 136 号。联系人：胡楠楠、张凌杰，电话：65821202、65821217、13783628187邮编：450011

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2.2014 年河南省中等职业教育技能大赛网络应用技术类比赛方案一、“神州数码杯”网络搭建及应用（2 人团体项目）1．大赛项目与内容通过竞赛，检验参赛选手的计算机网络的拓扑规划能力、IP 地址规划能力、设备配置与连接

能力、服务的搭建与调试能力、故障排除和验证能力、应用的接入与测试能力、中英文技术文档阅读和应用能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、质量管理和成本控制意识。依托绿色、安全、智能的计算机网络技术发展趋势和产业应用方向，搭建校企合作平台，引领中职院校开展专业建设与教育教学改革，提升中职院校计算机类专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度。

参赛选手利用本大赛执委会提供的 4 台计算机、3 台路由器及配套电缆、2 台二层交换机、2台三层交换机、2 台防火墙、1 台无线控制器、1 台无线接入点及电源适配器和耗材，按要求对网络设备、计算机及操作系统进行安装配置。参赛选手要能够熟练使用 Oracle VM VirtualBox、微软Hyper-V。

2．大赛软硬件环境及比赛项目说明（1）硬件环境4 台计算机，计算机的主要硬件指标为：CPU：酷睿 I5-2400；主板：intel H61；内存：

双通道 2*2G DDRIII 1333 内存；显卡：1G独立显卡。3 台路由器（型号：DCR-2655）、2台二层交换机（型号：DCS-3950-28C）；2 台三层交换机（型号：DCRS-5650-28），2 台防火墙（型号：DCFW-1800S-H-V2）一台无线接入点（型号：DCWL-7942AP），一台无线控制器（型号：DCWS-6028），适配器线缆等。选手不许自带工具。

（2）软件环境序号 品牌 型号 技术参数

1 微软 Windows XP Pro（中文版） 30天试用版2 微软 Windows 7（中文版） 30天试用版3 RedHa

t Centos 5.5 社区版4 Oracle Oracle VM VirtualBox 4.0.4 免费版5 WINRAR 4.0（中文版） 免费版6 微软 Microsoft Office 2007（中文版） 30天试用版7 微软 Windows 2003 Server R2（中文 180天试用版

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版）8 微软 Windows 2008 Server（中文版） 180天试用版9 微软 Windows Server 2008 R2（中文

版）180天试用版

3．评分方法本赛项的比赛时间为 180 分钟，分值分配如下：

序号 内容模块 具体内容 说 明 分

值

1

网络组建（ 网 络环境部署、网络设备配置与调试）

网络综合布线安装和施工

综合布线基础：设备安装、网络布线、设备连接、电源接入；物理连通性检测、链路质量（基于 GB50312-2007）检测，端口检测；

30

2 机房工程Green IT：从服务器采选与网络节点设计等多方面入手，降低整体功耗；

3 IP 地址划分实施 VLSM、子网；4 交换机配置与调试 VLAN、STP、RSTP、MSTP、MAC、8

02.1X、端口安全、端口聚合等；5 路由器配置与调试

RIP 、 OSPF 、 单 臂 路由、NTP 、DHCP、QoS、ACL 等配置；

6 无线设备配置与调试 设置、分配、接入、开通；7 局域网的设置 PC 局域网：Windows操作系统 IP

的配置、打印共享、文件共享等；8 广域网配置 PPP、Frame-Relay、NAT、NAPT；9

服 务器配置及应用

安装 服 务器操作系统(Windows/Linux)

能够熟练安装操作系统，并能对操作系统进行安全配置和应用管理；

30

10安 装 、 配 置DNS、Web、FTP、E-mail 、 DHCP 服 务(Windows/Linux)

能 够 熟 练 安 装 和 配 置DNS、Web、FTP、E-mail、DHCP 等网络服务，能够根据企业的应用需求，进行服务的安全配置和管理；

11 数据库安装、管理与应用能够熟练安装和配置数据库，能够根据企业的应用需求，进行安全配置和管理数据库服务器系统；

12 服务器虚拟化技术、服务器集群技术

能够熟练掌握虚拟化技术，使用服务器集群技术来实现网络的高可用性和负载均衡；

13 网 络安全配置与防护

硬件防火墙配置 能够在企业网络中部署防火墙，使用防火墙规则保护内网服务安全，在防火墙上实现路由、 NAT 转换、防DDos攻击、实现包过滤、URL过滤、P2P流量控制等；

30

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序号 内容模块 具体内容 说 明 分

值14 VPN 技术 VPN实现远程安全接入和站点到站

点的 IPSec VPN；15 无线网络安全技术 配置无线网络 WEP 加密、MAC 认证

接入控制；

16 操作系统安全技术Windows Server 域控制器技术、权限管 理 ；配置 CA 服 务实现 SSL web 服务；EFS 加密技术；操作系统病毒防护；系统防火墙保护桌面系统；

17 制 作相关 工程文件 制作相关工程文件

基 于 GB50312/GB21671/GB50174 等标准的要求制作工程文档。

10

二、“企想杯” 网络综合布线技术（3 人团体项目）1．大赛项目与内容利用本届大赛执委会提供的设备，按比赛要求完成以下三个模块的内容：

模块一：网络布线及安装设计主干网络系统；安装主干网络设置；干线敷设；干线路由整理；干线布线的现场测量。

模块二：建筑物布线系统

规划和设计建筑物布线系统；安装 110接线模块、信息插座和插线面板；19英寸机架安装，包括架内模块式电缆配线架、110

配线架、理线器等的安装；xTP线缆、同轴电缆的布线；电缆的整理；电缆布线的现场测量。

模块三：办公及家庭网络布线分线盒和信息面板、插座的安装；xTP线缆、同轴电缆的布线；线缆的理线；线缆的现场测量。

2．大赛软硬件环境及比赛项目说明竞赛场地按照 U 形布置竞赛工位。竞赛工位用钢制模拟墙模拟工程现场操作区，每个工位

面积在 18㎡左右（本次大赛基础竞赛设备由上海企想信息技术有限公司提供 ）。环境标准要求保证赛场采光(大于 500lux)、照明和通风良好；提供稳定的电（单个工位用电量 500W，整个赛项供电约计 12000w），并提供应急的备用电源；提供足够的干粉灭火器材，工位提供一个垃圾箱。每个工位具体的设备、材料配置清单如下：

序号 类别 设备名称 供应商 单位 数量1 硬件 钢制实训墙组 上海企想 面 42 硬件 光缆性能测试配线实训装置A 上海企想 套 13 硬件 光缆性能测试配线实训装置B 上海企想 套 1

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4 硬件 人字梯 国产 把 15 耗材 含线缆、线槽、配件等 国产 套 16 硬件 标签纸 国产 袋 17 硬件 计算机 国产 台 18 软件 Microsoft office 19 软件 Microsoft visio 1

10 软件 Microsoft Windows xp 111 硬件 综合布线工具箱 上海企想 套 112 硬件 光纤工具箱 上海企想 套 113 硬件 电动工具箱 上海企想 套 1

3．评分方法本赛项的比赛时间为 180 分钟；各个测试模块评分标准及得分项目，评分采取模块单独评

分，累计总分的方式，总评满分为 100 分，分值分配如下：测试模块 分数

主观分（%） 客观分（%） 合计（%）模块一 5 15 20

模块二 5 45 50

模块三 5 25 30

总分=100 分 15 85 100

参赛者需掌握实际安装操作所需的理论知识。按照电信布线国际标准（ISO En 11801）、美国电子工业协会(EIA)、美国电信工业协会(TIA)布线标准并结合结合我国相关的国家标准进行赛前准备并完成综合布线技术作业。参赛者具备相关知识，能在竞赛中选择合适的材料和耗材。三、大赛要求1.参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。各地代表

队之间应团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。2. 比赛当天，由各地代表队领队参加抽签确定机位。3. 参赛选手须提前 10 分钟入场，入场必须佩戴参赛证并出示身份证。按机位号入座，将参

赛证和身份证置于台桌左上角备查。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到超过 30 分钟不得入场。4. 比赛过程中如发生机器故障，必须经裁判长确认后方能更换机位。故障中断时间不计。5. 比赛过程中或比赛后发现问题（包括反映比赛或其它问题），应由领队在当天向执行委

员会提出书面陈述。领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。6. 本届大赛严禁冒名顶替，弄虚作假。指导教师不得进入比赛现场。其它未尽事宜，将在赛

前向各领队做详细说明。四、注意事项1．参赛者在使用手动工具、机械工具及其他产生碎屑、碎片的工具时，必须佩戴防护眼镜，

防止眼睛受到伤害；整个竞赛过程都应备有急救箱；裁判在检查、核对或评估参赛者测试项目时，需要使用个人防护设备。

2．参赛队不允许自带工具。所有比赛均不允许参赛队自带各种测试仪器。参赛选手不得使用自带任何有存储功能的设备，如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。

3.比赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认已成功提交竞赛要求的配置文件和文档，裁判员与参赛队队长一起签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。五、组队与报名

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以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业学校单独组队。网络搭建及应用项目：每省辖市教育局可组织 2 组参赛，每组以学校为单位组织，每组 2

人，2 组不得为同一学校；省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业学校每单位可组织 1 组参赛，每组 2 人。

网络综合布线项目：每省辖市教育局可组织 2 组参赛，每组以学校为单位组织，每组 3 人，2 组不得为同一学校；省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业学校每单位可组织 1组参赛，每组 3 人。

选手须为年龄不超过 21周岁（当年）的 2014 年中职同校在籍学生。报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各 1份；同底版 2寸照片 2张；录取审批表复印件各1份。六、协办单位、竞赛时间和地点协办学校：郑州工业贸易学校报到时间：2014 年 3 月 22 日；竞赛时间：2014 年 3 月 23 日。报到及竞赛地点：郑州工业贸易学校 地址：郑州市中原中路 31 号，邮编：450007联系人：李 静 电话: 13838586611 （系部办公楼一楼信息系） 竞赛专用 QQ群：295522690

张建华，电话：18937185788

3．2014 年河南省中等职业教育技能大赛“华唐杯”电子商务类比赛方案

一、比赛项目1.电子商务技术2．客户信息服务

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二、比赛方式比赛由理论考试和技能考核两部分组成，理论考试和技能考核均采用计算机方式进行。三、比赛注意事项1.参赛选手必须符合参赛资格，不得弄虚作假。在资格审查中一旦发现问题，将取消其报名

资格；在比赛过程中发现问题，将取消其比赛资格。2.参赛选手应遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护比赛场

地的设备。3.在比赛过程中，要严格按照安全规程进行操作。四、成绩评定河南省中等职业教育技能大赛组委会组织专家，按照评分标准进行客观、公正的评判，按

照得分高低进行排名。五、组队与报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业学校单独组队。

具体参赛队数和人数按照《河南省教育厅关于举办 2014 年河南省中等职业教育技能大赛的通知》（教职成〔2013〕983 号）要求组织。

报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各 1份；同底版 2寸照片 2张；录取审批表复印件各 1份。六、协办单位、竞赛时间和地点协办单位：洛阳服务外包学院电子商务技术项目：报到时间：2014 年 3 月 24 日；竞赛时间：2014 年 3 月 25 日；客户信息服务项目：报到时间：2014 年 3 月 27 日；竞赛时间：2014 年 3 月 28 日；报到及竞赛地点：洛阳服务外包学院（原洛阳市第四职业高中）地址：洛阳市洛龙区学府街 14 号 ，邮编：471000联系人：吴明涛 电话： 13693823830 崔同辉 电话： 13949254383附录：1.2014 年河南省中等职业教育技能大赛电子商务技术比赛规程 2.2014 年河南省中等职业教育技能大赛客户信息服务比赛规程附录 1

2014 年河南省中等职业教育技能大赛电子商务技术比赛规程

一、大赛项目与内容本竞赛分为知识测试、网络营销、在线交易等三个竞赛模块。1.第一模块：知识测试比赛时限：20 分钟。比赛技能：主要考查选手对电子商务基础知识的识记、判别和灵活运用程度，着重考查选

手电子商务综合职业素养。比赛形式：在专用模拟竞赛系统上，完成共计 50 个题目的测试任务。其中，判断题 20 个，

单选题 20 个，多选题 10 个。命题范围：包括计算机与网络基础知识、电子商务基础知识、电子商务的应用、物流基础知

识、电子商务支付体系、电子商务安全基础知识、电子商务法律法规基本知识等。可参考中央广播— 16 —

电视大学出版社出版的《电子商务师国家职业资格培训教程》，但不局限该书范围。相关资料及样题可参考模拟教学系统中的相应内容。

2.第二模块：网络营销比赛时限：与第三模块在线交易合并计时 160 分钟。比赛技能：主要考查选手对计算机应用、网络营销策划和商品推广等方面的技术，着重考

察技术应用和业务处理的规范性和创新性，以及实践操作、团队协调和市场应变等方面能力。比赛形式：比赛执委会提供包含 10 件商品在内的商品收纳箱 1 个，参赛队从中选择 3 件

不同材质的商品进行拍摄，每件商品要求拍摄 5张不同角度的照片；对每张商品照片进行添加水印（水印由命题组提供）和美化处理；在专用模拟竞赛系统上，完成商品描述（商品分类、商品描述等）并上传到网店；完成论坛发帖的操作，发帖内容应突出对商品的宣传推广作用。

3.第三模块：在线交易比赛时限：与第二模块在线交易合并计时 160 分钟。比赛技能：主要考查选手对电子商务 C2C 业务流程的理解、操控能力,完成在交易过程中卖

家、买家和物流公司的交易活动。比赛形式：在模拟竞赛系统上，完成比赛指定的商品交易。卖家、买家和物流公司的交易分

别由组内参赛选手分工完成。二、大赛软硬件环境及比赛项目说明1.摄影设备竞赛承办方为每个参赛队配备摄影设备一套。每套设备包含统一品牌及型号数码相

机（相机品牌及型号由本届竞赛主办方指定， 分辨率 500万像素以上，存储卡 2G 以上、2块充满电的相机电池、数码相机说明书一份）、数据线、相机三角架，80cm金银反光板一个，2张A4白色打印纸，2张 125K对开亚粉纸（白色和蓝色各一张），回转四灯头柔光箱（规格为50*70）一套（45W、色温 5500k灯泡四个、灯架一个），2G 以上的 U盘一个。

2.硬件环境竞赛承办方为每个参赛队提供“商品收纳箱”(纸箱）1 个、工作台 1 个和个人计

算机（PC）3 台（基本配置：双核 1.8 GHz 以上, 2GB 内存,100 GB硬盘,256 MB 以上的独立显卡,DVD光驱，USB接口，17寸液晶显示器）。商品收纳箱内含常见日用商品 10 件，《比赛用商品清单》一张。提供的商品收纳箱已密封并编上序号。

竞赛承办方为每位参赛选手提供一支笔和一本练习本。3.软件环境

通用软件配置：Windows XP Professional SP3(中文版)Internet Explorer 8.0Adobe Flash CS5 Professional (中文版)Adobe Fireworks CS5 (中文版) Adobe Photoshop CS5 Extended (中文版)Microsoft Office 2003 SP3(中文版)ACDsee 5.0（中文版）WinRAR (中文版)以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。服务器配置：竞赛承办方竞赛场地具备局域网条件并配备 2 台服务器。

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专用软件配置：电子商务专业视觉设计与网店经营管理实训系统，由华唐中科教育科技（北京）有限公司提供。其功能见下表：

比赛内容 功能模块 后台支持

网络营销

电子商务平台

网店命名 选手自拟(采用中文命名限 12字以内)

网店介绍 选手自拟（限 100字以内）网店风格 选手自拟网店标志 选手自拟网店招牌 选手自拟

网店商品分类 选手自拟商品照片处理 Fireworks、Photoshop

商品描述 支持文档编辑和常用格式文件插入:jpg、gif、swf.等

商品发布 支持上传:jpg、gif 等图片文件选择商品分类以及和填写商品相关的信息。

论坛平台 支持文档编辑和常用格式文件插入:jpg、gif、swf.等并且可以添加附件。

在线交易 交易流程平台 实现电子商务（C2C）中买家、卖家、物流公司的

交易流程。知识测试 标准化试题平台 在线答题，自带自动计时与阅卷评分功能。三、评分方法每位选手必先完成知识测试项目，然后再进行网络营销和在线交易项目的竞赛。网

络营销和在线交易项目竞赛顺序和分工，由参赛队自行商定。竞赛成绩比例：网络营销部分占60%、在线交易部分占 20%、知识测试部分占 20%（按三名选手得分的平均值作为折算依据），分项评分折算加计的总分为团体竞赛成绩。

表 1 网络营销评分标准序号 项目 权重 评分标准（要点）

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1 店铺装修 15%

① 店铺命名能够吸引人② 店铺介绍能够准确的描述店铺的经营情况③ 店铺风格选择上能够和销售的商品风格统一④ 网店标志和网店招牌清晰、美观⑤ 网店商品分类准确⑥ 促销主题突出，恰当选取促销商品，促销区布局和色彩匹配合理

2 商品拍摄 20%①同一商品拍摄 5张图片，图片大小不超过 500kb② 照片清晰度高③ 照片能充分体现商品的属性和特色

3 商品图片处理 20% ① 水印添加

② 图片整体效果4 商品描述与

上传 25%① 商品分类② 商品名称（不超过 30字）② 商品描述

5 论坛营销 20%①帖子标题②帖子内容③帖子排版

合计 100 分表 2 在线交易评分标准

序号 项目 权重 评分标准（要点）1 买家 50% 下订单，付款，签收，申请退款2 卖家 30% 发货到物流，同意退款，签收退还商品3 物流公司 20% 发货到买家，发货到卖家

合计 100 分表 3 知识测试评分标准

序号 项目 权重 评分标准（要点）1 判断题 20 题 40% 每题 2 分2 单项选择 20 题 40% 每题 2 分（在 4 个选项中选 1 个最佳答案）3 多项选择 10 题 20% 每题 2 分（在 4 个选项中选至少 2 个答案，少选或多

选不得分）合计 100 分

四、大赛要求参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。遵守赛场

纪律，服从大赛执委会的指挥和安排，爱护比赛场地的设备和器材。1.选手必须佩带参赛证提前 30 分钟进入比赛场地，对号入座。

— 19 —

2.监场裁判核对参赛选手资格，宣读《比赛规则》和《选手须知》，用时 10 分钟。3.裁判统一口令“开始准备”，选手打开“商品收纳箱”，按《比赛用物品清单》核对物品，

检查检查并摆装照相器材等，如有问题，举手示意。准备时间 15分钟。4.比赛开始前，选手打开密封的试题袋，认真阅读《比赛任务书》，根据《比赛任务书》的要

求，各参赛选手自行商定分工。5.比赛顺序(1)在指定时间内完成知识测试项目。(2)在规定的时间统一开始进行“在线交易”和“网络营销”。

6.比赛过程中，每队选手在指定区域进行操作，不得跨越区域干扰到其他对队选手比赛，不得大声喧哗。如果裁判员提示注意后仍无效，将酌情扣分，情节严重的终止其比赛。

7.安全要求。在比赛过程中，如果出现电源问题影响比赛，选手不得自行处理，请举手示意，由赛场工作人员解决。

8.参赛选手应严格遵守赛场纪律，不得将所有资料、摄像工具、通讯工具等带入比赛现场。

9.参赛选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监场裁判同意后作特殊处理。

10.参赛选手在比赛过程中，如遇问题需举手向裁判人员提问；比赛过程中如发生机器故障，必须经监场裁判确认后方能更换机位；故障中断时间不计时。

11.当听到大赛结束命令时，参赛选手应立即停止所有操作，不得以任何理由拖延比赛时间。离开比赛场地时，不得将比赛有关的物品带离现场。五、注意事项1．所有比赛均不允许参赛选手携带电子设备入场2. 大赛组委会统一提供专用草稿纸、签字笔，但比赛结束后禁止携带出竞赛区域

附录 22014 年河南省中等职业教育技能

大赛客户信息服务比赛规程— 20 —

一、 大赛项目与内容本竞赛分为知识测试、听打录入、情景模拟三个竞赛模块。1.第一模块：知识测试利用大赛提供的计算机、竞赛系统，完成客户信息服务基础知识试题的测试。2.第二模块：听打录入利用大赛提供的计算机，在竞赛界面，限时 10 分钟完成客户信息的准确录入。3.第三模块：情景模拟利用大赛提供的计算机、竞赛系统，完成阅读情景背景，完成对话录音。二、大赛软硬件环境及比赛项目说明1.知识测试

（1）硬件环境客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台 CCSS-50E 应用主机客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台 CCSS-50E 内容主机客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台控制系统客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台功能技术 CTI平台授权客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台系统配置监控授权客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台业务功能组企业级专业 IP话机与耳麦网络交换机 企业办公工位

（2）软件环境华唐中科教育科技（北京）有限公司提供客户信息服务专业（呼叫中心）职业技能竞赛

系统中英文输入法Microsoft Office 2007 (中文版)Microsoft Office 2007 (中文版)

2. 听打录入（1）硬件环境客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台 CCSS-50E 应用主机客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台 CCSS-50E 内容主机客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台控制系统客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台功能技术 CTI平台授权客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台系统配置监控授权客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台业务功能组企业级专业 IP话机与耳麦网络交换机 企业办公工位

（2）软件环境华唐中科教育科技（北京）有限公司提供客户信息服务专业（呼叫中心）职业技能竞赛

— 21 —

系统微软拼音输入法微软五笔输入法五笔字型输入法搜狗拼音输入法英文输入法Microsoft Office 2007 (中文版)Microsoft Office 2007 (中文版)以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。参赛选手需要登录客户信息服务专业（呼叫中心）职业技能竞赛系统，在规定时间内，

播放竞赛题目录音，完成关键信息的收集。参赛选手要依据系统内的答题框进行填写。需要特别注意的事项：不限定输入法，选手可在大赛执委会提供的输入法中任意选择、切

换。3. 情景模拟利用大赛提供的计算机、登陆客户信息服务专业（呼叫中心）职业技能竞赛系统后，阅读

情景背景，完成对话录音。（1）硬件环境客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台 CCSS-50E 应用主机客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台 CCSS-50E 内容主机客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台控制系统客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台功能技术 CTI平台授权客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台系统配置监控授权客户信息服务专业（呼叫中心）实训平台业务功能组企业级专业 IP话机与耳麦网络交换机 企业办公工位

（2）软件环境华唐中科教育科技（北京）有限公司提供客户信息服务专业（呼叫中心）职业技能竞赛

系统Microsoft Office 2007 (中文版)三、评分方法

（1）知识测试，竞赛时间为 60 分钟知识测试以服务外包和呼叫中心理论知识、业务常识、客户服务意识和技巧为核心考试

内容，基于客户信息服务专业（呼叫中心）职业技能竞赛系统中完成。主要包括六种题型：单项选择题、多项选择题、理解判断题、语音复读题、办公应用题。

试题结构：单项选择题 20道，每题 1 分，共计 20 分多项选择题 20道，每题 1.5 分，共计 30 分理解判断题 20道，每题 1 分，共计 20 分语音复读题：2道，每题 5 分，共计 10 分

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办公应用题：2道，每题 10 分，共计 20 分表 1 知识测试评分标准

序号 项目 权重 评分标准（要点）1 单项选择 20 题 20%

每题 2 分（在 4 个选项中选 1 个最佳答案），系统自动完成评分

2 多项选择 20 题 30%每题 2 分（在 4 个选项中选至少 2 个答案，少选或多选不得分），系统自动完成评分

3 理解判断 20 题 20% 每题 1 分，系统自动完成评分4 语音复读 2 题 10% 每题 5 分，评委根据评分标准手工判分5 办公应用 2 题 20% 每题 10 分，评委根据标准答案手工判分

合计 100 分表 1-1 复读题评分标准

序号 项目 分值 评分标准（要点）1 普通话标准 1 分 普通话标准，咬字清晰准确2 语速适中 1 分 语速适中恰当，不显局促或拖沓3 节奏恰当 1 分 有意识加强重音、停顿准确4 音色甜美 1 分 尾音上扬，音色温柔细腻5 情绪饱满 1 分 情绪积极饱满，声音有感染力

合计 5 分表 1-2 办公应用题（Word）评分标准

序号 项目 分值 评分标准（要点）1 字体格式录入设置 2 分 正确录入文字，完成完成设置字体字号颜色设

置等2 行设置 1 分 完成题目要求的行间距、行格式设置3 目录设置 2 分 能够设置自动目录，且引用、格式正确4 页眉页脚页码设置 3 分 能够根据题目要求完成页眉页脚页码设置

— 23 —

5文本框、图表、图片

等其他文件的插入设置

2 分 能够正确编辑、插入其他文件格式

合计 10 分表 1-3 办公应用题（Excel）评分标准

序号 项目 分值 评分标准（要点）1 数值输入 1 分 数值录入准确2 表格格式设置 2 分 完成题目要求的字体、字号、表格格式、颜色、

筛选、排序等要求3 文件保存 1 分 正确命名、保存文件、保持路径正确4 计算公式运用 4 分 正确使用求和、平均值、引用等常见的计算公式5 图表制作 2 分 正确引用数据制作图表

合计 10 分（2）听打录入，竞赛时间为 10 分钟，准备时间 5 分钟

听打录入以中英文、数字混合听打测试为考核方式，参赛学员客户信息服务专业（呼叫中心）职业技能竞赛系统，播放录音，按照考题要求，及时将录音内容记录在对应的答题框中。

以参赛学员在限时 10 分钟内，正确记录的字数的准确率（包含中英文、数字、符号，不包含空格）记为比赛成绩系统内置 10道题，学员依次进行播放，竞赛过程中不允许参赛选手跳题，系统自动限

时 10 分钟。表 2 听打录入评分标准

序号 项目 权重 评分标准（要点）

1 听打录入 100%

以系统计时 10 分钟之内完成的有效字数为统计依据。统计正确录入的字数（包含中文、英文、数字及特殊字符，不包含空格。）计算根据“实际完成的正确字数\应完成的实际字数”得出该选手准确率，小数点保留 2 位。根据选手的“准确率*100“计算得出该项得分，小数点保留2 位。

合计 100 分（3）情景模拟题，竞赛时间为 30 分钟

— 24 —

情景模拟以客户信息服务基本工作流程和业务类型为核心考试内容，基于客户信息服务专业（呼叫中心）职业技能竞赛系统中完成。

赛场学员阅读业务背景，根据提示和题目内置的客户录音，完成整通电话处理流程。评分的基本规则：准确性：选手专业理论知识用词和表达的准确性；语音语调及服务用语表达的准确性。熟练性：选手掌握专业理论知识、产品知识、业务流程的熟练程度。灵活性：选手应对客户提问的随机处理能力和提供多样性解决方案的能力。四、大赛要求1. 参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。各地代

表队之间应团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。2. 比赛当天，由各地代表队领队参加抽签确定机位。3. 参赛选手须提前 10 分钟入场，入场必须佩戴参赛证并出示身份证。按机位号入座，将参

赛证和身份证置于台桌左上角备查。选手在比赛中应注意随时存盘。迟到超过 30 分钟不得入场。4. 比赛过程中如发生机器故障，必须经裁判长确认后方能更换机位。故障中断时间不计。5. 比赛过程中或比赛后发现问题（包括反映比赛或其它问题），应由领队在当天向执行委

员会提出书面陈述。领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。6. 本届大赛严禁冒名顶替，弄虚作假。指导教师不得进入比赛现场。其它未尽事宜，将在赛

前向各领队做详细说明。五、注意事项1．所有比赛均不允许参赛选手携带电子设备入场2. 大赛组委会统一提供专用草稿纸、签字笔，但比赛结束后禁止携带出竞赛区域。

— 25 —

4．2014 年河南省中等职业教育技能大赛现代制造技术类比赛方案一、比赛项目和内容1.数控车工：比赛分为软件操作考试和操作技能考试两部分内容。软件操作考试采用

“CAXA数控车 2013 大赛专用版”编程软件，时间 120 分钟；操作技能考试包含数控车床操作、工艺编制、手工与 CAM编程、程序传输。时间为 360 分钟

2.数控铣工：比赛分为软件操作考试和操作技能考试两部分内容。软件操作考试采用“CAXA 制造工程师 2013 大赛专用版”编程软件时间为 120 分钟；操作技能考试包含数控铣床操作、工艺编制、手工与 CAM编程、程序传输，时间为 360 分种。

3.车工：采用实际操作考试，时间为 360 分钟4.钳工：采用实际操作考试，时间为 450 分钟二、命题范围本届比赛根据教育部中等职业学校数控车、数控铣、车工、钳工等相关专业教学指导方案，

紧密联系企业生产实际，参照相关专业职业技能鉴定标准中关于高级工、技师应具备的理论知识和操作技能要求，适当体现现代加工技术和新知识，组织专家命题。三、成绩计算及竞赛形式1．数控车，软件考试占总成绩的 20%，实做考试占总成绩的的 80%，软件考试成绩总成

绩的前 20 名可以参加实做考试，软件考试采用现场抽取坐位号的办法进行考试，实做考试采用先抽场次，现场抽取台位的办法进行

2．数控铣，软件考试占总成绩的 20%，实做考试占总成绩的的 80%，软件考试成绩总成绩的前 12 名可以参加实做考试，软件考试均采用现场抽取坐位号的办法进行考试，实做考试采用先抽场次，现场抽取台位的办法进行

3．车工，实做考试占总成绩的 100%，考试采用先抽场次，现场抽取台位的办法进行。4．钳工，实做考试占总成绩的 100%，考试采用先抽场次，现场抽取台位的办法进行。四、比赛规则1.参赛选手按规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证和身份证进入赛场，并随机抽取机

位号。选手迟到 15 分钟取消比赛资格。2.各队领队和指导教师，以及非允许工作人员不得进入比赛场地。3.新闻媒体等进入赛场必须经执委会允许，由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管

理，不能影响比赛进行。— 26 —

4.裁判组在赛前 30 分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行比赛相关事项教育。5.参赛选手必须按照设备管理规程进行操作。参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的

资料、物品进入比赛场地，不得中途退场。如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消比赛成绩。

6.比赛过程中出现设备或软件故障等问题，应提请裁判确认原因。如影响比赛进程，裁判请示裁判长裁定后，可将该选手比赛时间酌情后延。

7.比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内，食品和饮水由赛场统一提供。

8.比赛过程中，选手因工艺制定不当或违规操作，造成机床、夹具、刀具损坏者，经裁判员裁定，视情节轻重，做扣分至终止比赛的处理。裁定终止比赛的，须报总裁判长批准后执行。

9.比赛结束后，参赛选手提请裁判到比赛工位检查确认并登记相关内容，选手签字确认后听从裁判指令离开赛场。裁判填写执裁报告。

10.如果选手要求提前结束比赛，应报裁判批准。比赛终止时间由裁判记录在案，批准并通知提前结束比赛后，选手不得再进行任何加工。提前结束比赛的选手不准提前离开赛场。

11.当听到比赛结束指令时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛有关的物品带离比赛现场。

12.选手提交的试件应经过清理，提交后工作人员在零件的指定位置做好标记并经选手在登记簿上签字确认，以便检验和评分。五、申诉与仲裁1.参赛选手对不符合竞赛规定的设备、夹具和辅料，有失公正的检测、评判、奖励，以及对

工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2.选手申诉均须通过本代表队领队，按照规定时限用书面形式向仲裁委员会提出。仲裁委员

会受理选手申诉，并将处理意见尽快通知领队。3.仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否

则按弃权处理。六、赛场与设施1.赛场赛场设在洛阳铁路中等职业学校（洛阳市瀍河区启明东路 6 号）。2.比赛使用设备（1）数控车工数控车床：南通机床CKA6141 FANUC 0i-Mate-TC

主要规格参数名 称 单位

床身最大工件回转直径 mm 410

刀架上最大工件回转直径 mm 224

最大工件长度 mm 1000

主轴通孔直径 mm 58

主轴头型 D6/A6

主轴锥孔 莫氏 6 号

— 27 —

主轴转速 Rpm 25-2000

尾座套筒最大行程 mm 150

尾座套筒锥孔 莫氏 4 号刀位数 个 4

主电机功率 KW 5.5

（2）数控铣工数控铣床：南通机床XK6325B/8 华中世纪星HNC-21M

HNC-21M升降台型数控铣床主要规格参数

名 称 单位行程 mm

X轴行程 mm 670

Y轴行程 mm 340

Z 轴行程 mm 100

上下升降（手动） mm 400

主轴端面至工作台面距离 mm 30-430

工作台工作台面积 mm 1120X250

工作台最大承重 Kg 300

T型槽槽宽 mm 3X14H8

主轴主轴转速 Rpm 65-4760

主轴孔锥度 R8

进给率X/Y/Z轴快速位移 m/min 4.8/4.8/5

最大切削进给率 m/min 3

电机主轴电机 Kw 1.3/1.8

X/Y/Z 电机 Nm 3.57

冷泵电机 W 40

— 28 —

精度（JIS标准）定位精度 mm 0.013/0.015

（3）普通车床：CD6140、CA6140(4)装配钳工: 台式钻床：Z41163.刀柄、刀具、量具各工种刀具、量具、工具、垫铁选手自备，大赛组委会在赛前两周公布清单。铣工刀柄由协办单位统一提供。4.夹具由协办单位统一提供，包括：手动卡盘、平口钳、台虎钳等。5.CAM/DNC软件赛场软件由大赛统一提供，赛场相关设备上装有北京数码大方科技有限

公司，北京数码大方科技有限公司的软件包括：“CAXA数控车 2013 大赛专用版”编程软件、“ CAXA 制 造 工程师 2013 大 赛 专 用版”编程软件 。 选手可在 CAXA 网站上 直接下载CAXA2011版进行试用。

选手可自带中望软件，大赛提供技术支持。6.每台数控机床配备一台台式电脑，用于选手编程和程序传输。7.毛坯及辅料由大赛组委会统一提供。七、组队与报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业学校单独组队。每项目每省辖市教育局可组织 2 个代表队，每队限报 2 人，每校参赛人员不得超过 2 人；

每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业学校，每单位可组织 1 个代表队，每队限报 2 人。八、协办单位、竞赛时间和地点协办单位：洛阳铁路中等职业学校报到时须携带学生证和身份证复印件各 1份。报到时间：2014 年 3 月 28 日；比赛时间：2014 年 3 月 29、30 日；报到及竞赛地点：

洛阳铁路中等职业学校（洛阳机车高级技校）。详细地址：洛阳市瀍河区启明东路 6 号。乘车路线：洛阳火车站乘 10路、41路、56路到东

花坛转乘 4路或 34路公交车到机车技校下车（终点站）即到。联系人及电话：张振山 0379-62635168 13603799362

梁利红 0379-62635438 13683793600

— 29 —

5．2014 年河南省中等职业教育技能大赛电工电子技术类比赛方案一、比赛项目1. 单片机控制装置安装与调试（个人赛）2．电子产品装配与调试（个人赛）3. 制冷与空调设备组装与调试（个人赛）

二、比赛方式单片机控制装置安装与调试、电子产品装配与调试、制冷与空调设备组装与调试比赛项目均

由每位参赛学生按要求独立完成书面解答与实际操作一体的工作任务。三、比赛规则单片机控制装置安装与调试技能比赛规则（附录 1）电子产品装配与调试技能比赛规则（附录 2） 制冷与空调设备组装与调试技能比赛规则（附录 3）四、比赛注意事项1. 参赛选手必须符合参赛资格，不得弄虚作假。在资格审查中一旦发现问题，将取消其报

名资格；在比赛过程中发现问题，将取消其比赛资格。2. 参赛选手应遵守比赛规则，遵守赛场纪律，服从大赛组委会的指挥和安排，爱护比赛场

地的设备和器材。3. 在比赛过程中，要严格按照安全规程进行操作，防止触电和损坏设备等事故发生。五、成绩评定河南省中等职业教育技能大赛组委会组织专家，按照评分标准进行客观、公正的评判，按

照得分高低进行排名。六、组队与报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业学校单独组队。每项目每省辖市教育局可组织 2 个代表队，每队限报 2 人，每校参赛人员不得超过 2 人；

每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业学校，每单位可组织 1 个代表队，每队限— 30 —

报 2 人。七、协办学校、竞赛时间和地点协办学校：郑州市电子信息工程学校报名时须携带报名表原件（省属职业学校需加盖学校公章，其他职业学校需加盖教育局及

学校公章）、学生证、身份证和省招办录取审批表复印件各 1份、同底版 2寸照片 3张，同时将报名表电子稿发送至指定邮箱。外地市选手可将以上资料邮寄至指定地址及收件人。

制冷与空调设备组装与调试选手须同时提供制冷设备维修工(或制冷工)技术等级证书复印件，或劳动或安全监管部门(或核发该种证书的部门)出具的学生已经参加并通过了制冷维修工证书(或制冷工)技术等级证书考试的相关证明，并加盖公章。

报到及正式比赛时需携带学生证和身份证原件及制冷维修工（或制冷工）证书原件。报到时间：2014 年 3 月 21 日；竞赛时间：2014 年 3 月 22 日；报到及比赛地点：郑州市电子信息工程学校。地址：郑州市伏牛路 145 号 邮编：450007联系人：李向伟 电话：13007519851 zzlteacher@126.com

李 震 电话：13633855833 zz4zz@163.com

附录 1

单片机控制装置安装与调试技能比赛规则— 31 —

一、比赛内容根据工作任务书的要求，完成以下工作任务：1.按照设定的单片机控制装置，在赛场提供的元器件模块上选择相应的控制元件和器件；2.合理确定各模块的摆放位置，并按相关技术规范连接电路；3.编写单片机控制程序；4.调试单片机控制程序和元件的有关参数；5.书面解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识。二、比赛时间比赛时间为四个小时。三、赛场提供的设备和器材1. 主要设备赛场提供亚龙 YL-236型单片机控制功能实训考核台，该实训考核台主要配置如下表：

序号 模块名称 主要元件 数量 单位1 主机模块 集成 AT89S52，下载接口 1 块2 电源模块 提供 DC ±5V，1.0À；DC ±12V，1.0À；DC

24V，1.5À 电源 1 块3 仿真器模块 ME-52HU 1 只4 显示模块 128×64液晶显示屏，16×32 点阵 LED共阴，8

位共阳数码显示，8 只发光二极管 1 块5 继电器模块 6路继电器 1 块6 指令模块 SP2键盘接口，4×4矩阵键盘，8 只独立按键，8

只开关 1 块

7 ADC/DA 模块

集成 DIP/ADC0809，集成 DIP/DAC0832，0～5V 模拟电压输出，8 等级 LED 电平指示，有源时钟发生器

1 块

8 交、 直流电机控制模块

220V交流电机（带减速器、皮带轮），24V 直流伺服电机（带减速器、皮带轮），光电开关计数输出

1 块

9 步进 电 机控制模块 步进电机 1 台，位移机构 1套 1 块

10 传感器配接模块 4路传感器输入接口，16路光电隔离接口 1 块

— 32 —

序号 模块名称 主要元件 数量 单位11 扩展模块 集成 8255芯片，集成 74LS245芯片 1 块12 温度传感器

模块 18B20 LM35 1 块13 智能物料搬

运装置 YL—G001 1 台14 下载工具 SL-USBISP-A或 YL-ISP 1 只15 计算机 计算机主机、显示器及其推车 1 台2. 编程软件：keil uv2，万利 V３，可用汇编语言或C语言编程；3. 连接单片机控制装置电气线路必须的导线。四、选手自备工具1. 连接电路的工具：螺丝刀（不得使用电动螺丝刀）、剥线钳、电工钳、尖嘴钳、电烙铁等；2. 电路和元件检查工具：万用表；3. 元器件安装工具：活动扳手，内、外六角扳手（不得使用电动扳手）等；4. 试题作答工具：签字笔（禁止使用红色签字笔）、HB 和 B型铅笔、三角尺等。五、评分标准及分值根据选手在规定时间内完成工作任务情况，结合信息产业部电子设备装调工职业标准高级

工的技能要求进行评分。满分为 100 分。项目 分值比例 评分标准

正确性理论知识 20% 应用理论知识对工作任务中的问题进行书面解答，解答

符合题意、卷面整洁。

实际操作 50% 元件、器件安装位置符合要求，电路连接正确，编写的单片机控制程序满足单片机控制装置的工作要求。

工艺性 实际操作 20%

工艺步骤合理，方法正确，工具、仪表的使用符合规范；电路连接布线符合工艺要求、安全要求和技术要求，整齐、美观、可靠；程序编写科学、规范，逻辑清晰、严谨；元件参数设置合理，符合技术要求和工作要求。

职业与安全意识 10%

符合安全操作规程；工具摆放、包装物品、导线线头等的处理，符合职业岗位的要求；按要求的存盘路径，随时保存编写的程序；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保持工位的整洁。

2. 违规扣分选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：（1）违反比赛规定,提前进行操作或比赛终止仍继续操作的,由现场评委负责记录并酌情扣

1-5 分。— 33 —

（2）在竞赛过程中，违反赛场纪律，由评委现场记录参赛选手违纪情节， 依据情节扣 1-5 分。

（3）在完成工作任务的过程中违反操作规程或因操作不当，未造成设备损坏或影响其他选手比赛的，扣 5-10 分；造成设备损坏或影响他人比赛情节严重的，报竞赛执委会批准，由首席评委宣布终止该选手的比赛，竞赛成绩以 0 分计算。

（4）损坏赛场提供的设备，浪费材料，污染赛场环境，工具遗忘在赛场等不符合职业规范的行为，视情节扣 5-10 分。六、名次排列按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名

次在前；比赛成绩和完成工作任务用时相同，控制程序占用存储空间少的名次在前 ；比赛成绩、完成工作任务用时相同、控制程序占用存储空间相同，名次并列。

附录 2

电子产品装配与调试技能比赛规则一、比赛内容由参赛选手根据工作任务书的要求，完成以下工作任务：1.搭建电子产品电路。使用赛场提供的单元电子电路模块搭建电子产品，并画出该电子产品

电路方框图；从计算机中选择适合该电子产品的程序下载到指定的电子元件中。2.电子产品装配及检测。从赛场提供的电子元器件中识别、选择、检测适合该电子产品的电

子元器件及功能部件，焊接或安装在赛场提供的电路板（PCB板）上，完成电子产品装配（其中部分元器件的封装采用贴片焊接形式）；使用赛场提供的仪器设备完成电路检测、有关参数— 34 —

的调试、性能测试，编制装配工艺卡片。3.测绘电子电路原理图。根据电子电路的实物（提供一块已装配元器件并具有一定功能的电

子电路实物外，还提供一块与电子电路实物相同的双面 PCB裸板），采用中华人民共和国国家标准 GB/74728-2005（2008）（IEC 60617data base）中规定的图形符号，在 Protel DXP 2004 SP2软件环境中绘制电子电路原理图及有关元件的 PCB封装。若 Protel DXP 2004 SP2提供的图形符号与 GB/74728-2005（2008）（IEC 60617data base）不一致时，选手应自制符合国家标准的图形符号。

4.电子产品故障检测与排除。根据赛场提供带有故障的电子产品功能说明及电路原理图，排除该电子产品的故障并实现电路功能；使用赛场提供的仪器设备对该产品电路相关数据进行测量。

5.书面解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识。二、比赛时间比赛时间为四个小时。三、赛场提供的设备和器材1.主要设备亚龙 YL-135型电子工艺实训考核装置，主要配置有：(1)函数信号发生器，型号：YB1615A；(2)双踪示波器，型号：YB43030B；(3)数字毫伏表，型号：DF1931A；(4)计算机，安装 Protel DXP 2004 SP2软件；(5)YL-291 单元电子电路模块（模块清单如下表）。

单元电子电路模块清单类别 编号 模块名称 类别 编号 模块名称单片

机电路EDM001 MCS51主机 接

口及其他电路

EDM309 无线发射EDM002 AVR主机 EDM310 录放音

传感器电路

EDM101 声控 EDM311 红外发射EDM102 温度传感器 LM35 EDM312 红外接收EDM103 温 度 传 感 器

18B20 EDM313 AK040语音EDM104 称重传感器 开

关和驱动电路

EDM401 电机驱动EDM105 空气质量传感器 EDM402 继电器驱动EDM106 烟雾传感器 EDM403 8 按键EDM107 热释电 EDM404 NPN三极管驱动EDM108 酒精传感器 EDM405 PNP三极管驱动EDM109 PT100 EDM406 4*4键盘EDM110 红外测温 执

行器件

EDM501 风扇EDM111 超声波收发 EDM502 直流电机EDM112 红外反射 EDM503 喇叭

信号 EDM201 触摸按键 EDM504 蜂鸣器— 35 —

采样处理电路 电

路

EDM202 音频功放 EDM505 步进电机EDM203 ICL7135 模 数 转

换 EDM506 电阻加热EDM204 反相器 EDM507 半导体制冷片

接口及其他电路

EDM301 倒车音乐显示电路

EDM601 64*32 点阵 LEDEDM302 4种音乐 EDM602 交通灯显示EDM303 3 位计数器 EDM603 十进制计数器EDM304 FM接收 EDM604 直流灯泡EDM305 单稳态触发器 EDM605 四位数码管EDM306 双稳态触发器 EDM606 12864LCD屏EDM307 脉冲信号发生 EDM607 综合显示EDM308 无线接收

2.器材（1）工作任务书设定电子产品和功能电路所需元器件和指定电路的单元电子电路模块；（2）电子产品装配与调试所需的电路板（PCB板），测绘电子电路原理图所需的电子电

路实物，电子产品故障检测与排除所需的电子产品；（3）连接导线，焊锡、助焊剂等。四、选手自带工具1.电子产品装配与调试的工具；2.电路和元件检查工具；3.书面作答工具；4.防静电手环。五、评分1.评分标准及分值根据选手在规定时间内完成工作任务的情况，参照工业和信息化部电子行业无线电调试的

国家职业标准进行评分。电子产品装配与调试满分为 100 分。项目 分值比例 内容要求

正确性

理论知识 20% 应用理论知识对工作任务中的问题进行书面解答，解答符合题意、卷面整洁。

实际操作 50%

识别、选择、检测电子元器件及功能部件符合工作任务书的要求；电子产品电路能实现任务书拟定的功能；电路方框图、有关参数的调试和性能测试正确；电子产品功能及其技术指标符合要求, 编制装配工艺卡片、检测电路的电路参数正确；绘制电子电路原理图、有关元件的 PCB封装正确。

工艺性 实际操作 20%

工艺步骤合理，方法正确，工具、仪表的使用符合规范；电路连接布线符合工艺要求、安全要求和技术要求，整齐、美观、可靠，符合技术要求和工作要求。

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职业与安全意识 10%

操作符合安全操作规程；工具摆放、包装物品、导线线头等的处理，符合职业岗位的要求；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保持工位的整洁。

2. 违规扣分选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：（1）违反比赛规定,提前进行操作或比赛终止仍继续操作的,由现场评委负责记录并酌情扣

1-5 分。（2）在竞赛过程中，违反赛场纪律，由评委现场记录参赛选手违纪情节， 依据情节扣 1-

5 分。（3）在完成工作任务的过程中违反操作规程或因操作不当，未造成设备损坏或影响其他

选手比赛的，扣 5-10 分；造成设备损坏或影响他人比赛情节严重的，报竞赛执委会批准，由首席评委宣布终止该选手的比赛，竞赛成绩以 0 分计算。

（4）损坏赛场提供的设备，浪费材料，污染赛场环境，工具遗忘在赛场等不符合职业规范的行为，视情节扣 5-10 分。六、名次排列按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名

次在前；比赛成绩和完成工作任务用时相同，电子产品功能调试成绩较高的名次在前；比赛成绩、完成工作任务用时相同、电子产品功能调试成绩相同，名次并列。

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附录 3

制冷与空调设备组装与调试技能比赛规则一、比赛内容根据工作任务书要求，参赛选手独立完成以下工作任务：1．使用制冷专用工具，合理利用竞赛现场器材，完成制冷系统组装。2．完成制冷系统的检测与调试。3．完成电气系统的连接、调试、故障维修及运行。4．调试运行制冷装置，达到任务书预定功能。5．解答与上述实际操作相关的理论知识和工作过程知识。二、比赛时间比赛时间为四小时。三、赛场提供的设备和工具1.赛场提供的设备赛场提供天煌教仪 THRHZK-1A型现代制冷与空调系统技能实训装置。装置配置如下表：

序号 名称 主要部件、器件及规格 数量1 实训平台 铝 型 材 实 训 平 台

（1500mm×800mm×800mm） 1 台

2 空调系统模块包含旋转式压缩机，室内热交换器，室外热交

换器，四通换向阀，节流装置，视液镜，空调阀，空调阀安装支板，高、低压力表连接毛细管等

1套

3 冰箱系统模块包含活塞式压缩机，钢丝式冷凝器，冷冻室蒸

发器，冷藏室蒸发器，节流装置，视液镜，电磁阀，干燥过滤器，高、低压力表连接毛细管等

1套

4 电源及仪表模块（ZK-01）

AC220V 电源，交流电压表 0～250V、交流电流表 0～5A 1套

5 电 源 盒 （ ZK-1A） 提供交流 14.5V 电源及直流 5V/1A 电源 1套

6空调电气实训考核 模 块 （ ZK-05）

空调通用控制模块，具有制冷、制热、通风、除湿控制功能；板面分为电路测试部分、强电接口部分和智能考核接口，可设置电气故障。

1套

7冰箱电子温控电气实训考核模块（ZK-06）

东芝GR-204E 电子温度控制模块，可控制直冷式双门电冰箱；板面分为电路测试部分、强电接口部分和智能考核接口，可设置电气故障。

1套

8冰箱智能温控电气实训考核模块（ZK-07）

单片机控制、液晶显示、双温控；具有速冻功能、智能控温；板面分为电路测试部分、强电接口部分和智能考核接口，可设置电气故障。

1套9 智能化考核 考核模块与电气实训考核模块配合使用，模块 1套

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（ZK-08） 具有设置故障、解除故障的功能，考核模块配有人机交互系统，带通讯接口。

2.赛场提供的工具序号 名 称 规格 数量 注 备

1 弯管器 CT-368 1把

2 偏心型扩孔器 CT-808AM 1套

3 胀管扩管器 CT-2000 1套

4 割管刀 1把

5 真空泵 TW-1A 1台

6 双表修理阀 CT-536GF/S 1套 含三色加液管

7 转接头 公/英制 3只

四、选手自备工具1. 连接工具：一字螺丝刀、十字螺丝刀、剥线钳、尖咀钳、斜口钳、剪刀、电烙铁、烙铁架、焊

锡丝、镊子；禁止使用电动螺丝刀；2.组装工具：活动扳手、内六角扳手（禁止使用电动扳手）；3.电路检测工具：万用表；4.测量工具：3m卷尺，直尺；5.书面作答工具：钢笔或签字笔、铅笔、橡皮擦、三角尺等，禁止使用红色笔；6.绝缘鞋。五、评分标准及分值根据选手在规定时间内完成工作任务的情况，依据国家有关制冷设备维修工职业技能中、

高级工的要求进行评分。满分为 100 分。项目 分值比例 内容要求

正确性理论知识 15% 应用理论知识对工作任务中的问题进行书

面解答，解答符合题意、卷面整洁。

实际操作 50%制冷系统的安装、电气系统的连接符合操作

规范；系统的调试、运行及维修的步骤及方法，符合相关标准和技术要求。

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工艺性 实际操作 25% 制冷系统的安装与调试符合工艺要求；电气线路连接布线符合电气安装规范和相关标准。

职业与安全意识 10%操作过程符合安全操作规程；工具摆放、着

装等符合职业岗位要求；遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和工具。

2. 违规扣分选手有下列情形，需从比赛成绩中扣分：（1）违反比赛规定,提前进行操作或比赛终止仍继续操作的,由现场评委负责记录并酌情扣

1-5 分。（2）在竞赛过程中，违反赛场纪律，由评委现场记录参赛选手违纪情节， 依据情节扣 1-

5 分。（3）在完成工作任务的过程中违反操作规程或因操作不当，未造成设备损坏或影响其他

选手比赛的，扣 5-10 分；造成设备损坏或影响他人比赛情节严重的，报竞赛执委会批准，由首席评委宣布终止该选手的比赛，竞赛成绩以 0 分计算。

（4）损坏赛场提供的设备，浪费材料，污染赛场环境，工具遗忘在赛场等不符合职业规范的行为，视情节扣 5-10 分。六、名次排列按比赛成绩从高到低排列参赛选手的名次。比赛成绩相同，完成工作任务所用时间少的名

次在前；比赛成绩和完成工作任务用时均相同，书面解答成绩较高的名次在前；比赛成绩、完成工作任务用时、书面解答成绩相同，名次并列。

6.2014 年河南省中等职业教育技能大赛汽车运用与维修类比赛方案

一、赛项名称汽车运用与维修二、竞赛目的通过竞赛，培养适应汽车维修行业发展需要的技能型人才；检验制造业和现代服务业技能

型紧缺人才培养培训工程的成果；促进校企结合，引领汽车运用与维修专业职业教育教学改革。三、竞赛方式和内容（一）竞赛方式比赛分理论考试和实操考核两部分组成，理论考试采用计算机考试方式，实操考核根据比

赛项目要求对指定车辆（或比赛工件）进行指定作业内容的操作。（二）竞赛内容

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本赛项包括二级维护作业和车轮定位作业、汽车维修基本技能、车身修复（钣金）、车身涂装（涂漆）共 4 个分项。其中，二级维护作业和车轮定位作业为团体赛，其余为个人赛。实操比赛内容包括：1.二级维护作业和车轮定位作业（详见附件）。2.汽车维修基本技能：配气正时机构拆装与气门间隙检查调整和汽车故障诊断（详见附

件）。3.车身修复（钣金）：车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复（详见附件）。4.车身涂装（涂漆）：损伤区处理、面漆喷涂前处理、单工序素色面漆喷涂（详见附件）。四、竞赛规则1. 参加团体赛、个人赛的选手均参加统一的理论考试。2. 团体赛参赛队的理论考试成绩为每队 2 名选手理论考试成绩的平均分。3. 参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。4. 参赛选手在各竞赛项的比赛工位采用抽签方式确定。5. 参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。6. 比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监

督和警示；因选手个人原因造成设备故障，裁判长有权中止比赛；非选手个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。

7. 参赛选手完成实操比赛后需向裁判人员报告，裁判员停表，并记录比赛时间。8. 选手提交竞赛结果后，须等待工作人员对竞赛工具及设备进行清点验收方可离开赛场。五、评分原则（一）评分方法的制订原则本赛项重点在于提高学生的实际操作技能，注重操作过程。评分时，主要考核选手在作业

过程中：工具、仪器、仪表、量具选择的合理性；工具、仪器、仪表、量具使用的规范性；安全文明作业情况；操作的规范性；作业项目完成的齐全性；团体赛选手相互配合的熟练程度；作业流程的合理性等。

（二）评分方法团体赛计分方法1.理论考试成绩为每队两名选手理论考试成绩的平均分；2.实操成绩为两项实操项目成绩折算成百分制后的平均分；3.总成绩=理论成绩×20% + 实操成绩×80%；4.排名规则：按总成绩由高到低排序，总成绩相同以实操成绩高的名次在前；总成绩相同

且实操成绩也相同的以两项实操总用时短的名次在前。个人赛计分方法1. 汽车维修基本技能（1）总成绩=理论成绩×20% + 实操成绩×80%；（2）排名规则：按总成绩由高到低排序，总成绩相同以实操成绩分数高的名次在前；总

成绩相同且实操成绩也相同则以 2 项实操项目总用时短的名次在前。2. 车身修复（钣金）（1）总成绩=理论成绩×20% + 实操成绩×80%；（2）排名规则：按总成绩由高到低排序，总成绩相同以实操成绩分数高的名次在前；总

成绩相同且实操成绩也相同则以 3 项实操项目总用时短的名次在前。3. 车身涂装（涂漆）（1）总成绩=理论成绩×20% + 实操成绩×80%；

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（2）排名规则：按总成绩由高到低排序，总成绩相同以实操成绩分数高的名次在前。六、申诉与仲裁（一）申诉1．参赛队对不符合竞赛规定的设备、部件或器件、工具、软件，有失公正的评判、奖励以及

对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。2．申诉应在竞赛结束后 2小时内提出，超时不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛

队领队向赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。

3．赛项仲裁工作组收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，并在赛事执委会规定的申诉回复时间内通知申诉方，告知申诉处理结果。如不受理申诉，要说明理由。

4．申诉人不得无故拒不接受处理结果，不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员，否则视为放弃申诉。申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的，可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。

（二）仲裁大赛采用两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组，赛区设仲裁委员会。赛项仲裁工作组接受由代

表队领队提出的对裁判结果的申诉。大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。赛项仲裁工作组在接到申诉后的 2小时内组织复议，并及时反馈复议结果。申诉方对复议结果仍有异议，可由省（市）领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。七、组队与报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业学校单独组队。对于团体赛：每省辖市教育局可组织 2 组参赛，每组以学校为单位组织，每组 2 人，2 组

不得为同一学校；省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业学校每单位可组织 1 组参赛，每组 2 人。对于个人赛：每省辖市教育局可组织 2 个代表队，每队限报 2 人，每校参赛人员不得超过

2 人；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业学校，每单位可组织 1 个代表队，每队限报 2 人。

报名对象为 2014 年在籍中等职业学校（职业高中、普通中专、技工学校、成人中专）学生，不限性别、年级，年龄在 21周岁以下。往届参加过同项比赛的选手，不能报名参加相同项目。

报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各 1份；同底版 2寸照片 2张。八、协办学校、比赛时间和地点协办学校：河南交通职业技术学院报到时间：2014 年 3 月 21 日。竞赛时间：2014 年 3 月 22 日-23 日。报到及竞赛地点：河南交通职业技术学院。地址：郑州市航海中路 165 号。联系人：宋宝林，电话：13733872100

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附录 1

“2014 年河南省技能大赛”中职组汽车运用与维修赛项技术规范一、竞赛项目行业、职业技术标准竞赛命题由赛项执委会按照汽车维修行业相应工种职业标准，结合企业生产实际和人才培

养要求，统一命制。二、赛场场地和环境（一）赛场环境设计竞赛场地包括理论考试赛场和实操赛场，其中:理论考试赛场:赛场需要 60 台计算机终端，组成局域网络，并留有考试服务器端口。实操赛场：1. 团体赛场：（1）二级维护作业赛场：2 个工位；（2）车轮定位作业赛场：2 个工位 。2. 个人赛—汽车维修基本技能赛场：（1）配气正时机构拆装与气门间隙检查调整赛场：2 个工位 ；（2）汽车故障诊断赛场（与二级维护赛场共用）3. 车身修复（钣金）赛场：（1）车身电子测量和校正：2 个工位（2）板件更换：2 个工位（3）受损门板修复：2 个工位4. 车身涂装（涂漆）赛场：（1）损伤区处理：2 个工位（2）面漆前处理：2 个工位（与损伤区处理共用）（3）单工序素色面漆喷涂：2 个工位；5. 汽车空调维修赛场：2 个工位 。（二）竞赛技术平台标准本次竞赛技术平台标准参考根据我国汽车维修行业相关标准确定。三、赛项技术平台标准内容详见“分项技术方案”

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附录 2

“2014 年河南省技能大赛”中职组汽车运用与维修赛项竞赛须知一、领队、指导教师须知1.领队、指导教师要做好本队参赛选手的有关组织工作，督促选手按组委会制定时间和地点

报到；做好选手的后勤保障、安全工作；自觉维护赛场秩序。2.各代表队领队、指导教师在比赛期间着正装；凭领队证进出比赛现场和参加各项活动。3.如在比赛过程中出现特殊情况，由各代表队与现场工作人员协调联系和反映，不得以任

何理由中断比赛或中途带选手退场。4.各代表队领队准确及时按规定召集本队人员按时到达赛场。5.各代表队领队在比赛期间需保持通信畅通。6.各代表队领队在比赛前和比赛期间不得与裁判谈论与比赛有关的内容，更不得以任何形

式影响裁判人员的评判。二、参赛选手须知1. 参赛选手应遵守赛场秩序，服从工作人员指挥。2. 参赛选手按要求准时入场，准时参加比赛。3. 参赛选手不得在赛场内大声喧哗、打闹。4. 参赛选手应穿着工作服进场。5. 参赛选手不得携带与参赛无关物品进入比赛场地。6. 参赛选手应尊重裁判，尊重其他参赛选手。7. 比赛中应爱护比赛用具、设备及车辆。8. 操作中有违纪及违反安全操作行为应服从裁判警告，直至终止操作。9. 操作结束后应按要求离开场地，不得无故在场地逗留。10. 参赛选手对裁判裁决有异议可向裁判委员会申诉，不得与工作人员及裁判纠缠。三、工作人员须知1.树立服务观念，一切为选手着想，以高度负责的精神及严肃认真的态度和严谨细致的作

风，积极完成本职任务。2.按规定统一着装，注意文明礼貌，保持良好形象，熟悉比赛指南。3.于赛前 30 分钟到达赛场，严守工作岗位，不迟到，不早退，不无故离岗，特殊情况需

向比赛组委会请假。4.熟悉比赛规程，严格按照工作程序和有关规定办事，遇突发事件，按照安全工作预案，

组织指挥人员疏散，确保人员安全。5.保持通信畅通，服从统一领导，严格遵守比赛纪律，加强协作配合，提高工作效率。四、裁判员守则1.裁判员必须统一着装，佩戴“裁判员”标识，仪表端庄。2.裁判员要严格遵守比赛规则，做到评判公正，一视同仁。3.严格执行各比赛项目的评分标准，杜绝随意打分。4.裁判员要始终坚守工作岗位，未经裁判长允许不得擅自离开。5.对评判工作中有争议的技术问题，突发事件，要及时向总裁判长汇报，妥善解决。6.耐心解答选手提出的问题，观点明确，拒绝回答涉及与比赛结果相关的问题，坚持原则。7.对比赛中出现的严重违纪及不安全行为应及时警告必要时终止比赛。

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8.在比赛过程中要对比赛成绩严格保密。五、赛场规则1.比赛设备完好、齐全，符合赛事要求。2.比赛设备布置合理，符合安全规范。3.比赛工位应分布有序，设计合理，便于比赛组织和进行。4.各比赛工位有明显标志，便于参赛人员确认。5.比赛场地干净整洁。6.比赛场地应具有良好的通风，照明设施。7.比赛场地设置明确的待考人员集结地点。8.比赛场地应有紧急出口和通道，配备消防器械。并有有效的安全紧急疏散预案。

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附录 3

“2014 年河南省技能大赛”中职组汽车运用与维修赛项分项技术方案二级维护作业和车轮定位作业

一、比赛内容1．理论考试（80 道题，满分：100 分，占总成绩的 20%）（1）考试内容：法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。（2）考试题型：40 题判断题（每题 1 分）、30 题单项选择题（每题 1 分）、10 题多项选

择题（每题 3 分）。（3）考试时间：60 分钟。（4）考试方式：计算机考试（选手每人一台计算机，直接在计算机上用键盘或鼠标进行

判断和选择）。（5）注意事项① 参加团体赛、个人赛机电维修和汽车空调维修的选手均参加统一的理论考试。② 参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。③团体赛参赛队的理论考试成绩为每队两名选手理论考试成绩的平均分。2．实操比赛（满分：100 分，占总成绩的 80%，其中二级维护作业和车轮定位各占 50

分）（1）二级维护作业包括实际操作、故障检查和作业规范等。二级维护作业按《汽车维护、检测、诊断技术规范》

（GB/T 18344），结合雪佛兰科鲁兹轿车 4万公里维护规程进行实操考核。比赛时间：35 分钟比赛作业车辆：雪佛兰科鲁兹轿车（2013款 1.6SL AT天地版）（2）车轮定位包括车轮定位检测和前束调整。车轮定位作业遵照设备操作手册、比赛车型维修手册的相关

要求和作业项目表流程进行实操考核。比赛时间：35 分钟比赛作业车辆：雪佛兰科鲁兹轿车（具体车型与作业技术要点无关）注意事项：二级维护作业与车轮定位分组上下午交叉进行。二、名次排列规则按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以实操成绩高的名次在前；总成绩相同且实操成绩

也相同的，则以 2 项实操项目总用时短的名次在前。三、实操比赛考核要求1．二级维护作业（1）在 35 分钟的规定时间内，按照相关技术要求和自行编排的作业顺序对指定车辆进行

维护并填写《二级维护项目作业表》。（2）项目作业顺序编排合理齐全，作业规范、安全，设备、工具、量具使用正确。注意事项：各参赛队按照《二级维护项目作业表》中规定的顶起位置和顺序，可以自行编写

每个位置两名选手的操作分工和操作顺序，但只能在各顶起位置内调整作业顺序，作业内容不

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得更改和增减。各参赛队将预先填写好的作业表（按 1 号、2 号选手分别填写各自在每个顶起位置上的作业顺序），以电子文件形式在截止时间前（时间另行通知）报大赛执委会。

2．车轮定位（1）在 35 分钟的规定时间内，按照相关技术要求和自行编排的作业顺序对指定车辆进行

车轮定位作业。正确识别和选择车型、测试参数；检查车辆状态，正确测量出车轮定位数据，并根据指定的车辆目标数据对相关部件进行调整；按要求填写好《车轮定位项目作业表》，并打印一份完整的车轮定位数据报告。

（2）项目作业顺序编排合理齐全，作业规范、安全，设备使用正确。注意事项：各参赛队按照《车轮定位项目作业表》中规定的顶起位置和顺序，可以自行编写

每个位置两名选手的操作分工和操作顺序，但只能在各顶起位置内调整作业顺序，作业内容不得更改和增减。各参赛学校将预先填写好的作业表（按 1 号、2 号选手分别填写各自在每个顶起位置上的作业顺序），以电子文件形式在截止时间前（时间另行通知）报大赛执委会。四、比赛需要的工量具、配件辅料和设备 1．二级维护作业

序号 工具名称 型号规格 数量 备注1 制动钳钩子 9 个 世达公司提供2 CH-45101-100 专用工具

锥形垫圈（每套 5 个） 9套 校方提供3 轮胎螺母拆装辅助工具 拆装制动盘时用

(自制) 9 个 校方提供4 世达 150 件组合工具 09510 9套 世达公司提供5 世达起子套装(十字和一字

各 3把) 09309 9套 世达公司提供6 风动套头 19mm 9 个 世达公司提供7 手电筒 9套 世达公司提供8 预制式扭矩扳手

5 N·m-25 N·m10 N·m-100 N·m40 N·m-340 N·m

各 9套 世达公司提供9 鲤鱼钳、尖嘴钳 各 9套 世达公司提供

10 榔头 9套 世达公司提供11 中接杆 1/2接头 9套 世达公司提供12 长接杆 1/2接头 9套 世达公司提供13 棘轮扳手 1/2接头 9套 世达公司提供14 开口、梅花扳手

8mm-24mm（含16mm、18mm、21mm）

9套 世达公司提供15 气枪 9 个 世达公司提供16 风动扳手 9套 世达公司提供

序号 量具名称 型号规格 数量 备注1 游标卡尺（带深度尺） 0mm-150mm 9把 史丹利提供2 轮胎花纹深度尺 机械式 9 个 史丹利提供3 胎压表 9 个 史丹利提供

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4 外径千分尺 0mm-25mm25mm-50mm 各 9套 史丹利提供

5 冰点仪 光学 9 只 史丹利提供6 百分表 0-5mm 9 只 史丹利提供7 磁力表座及支架 9套 史丹利提供8 钢直尺 91404(1000mm) 9把 世达公司提供

序号 配件辅料名称 型号规格 数量 备注1 机油 5W-30 80桶 校方提供2 机油滤清器 原厂 80 个 校方提供3 空气滤芯 9 个 校方提供4 油底壳放油螺塞 18 个 校方提供5 油底壳放油螺塞密封垫 80 个 校方提供6 高温硅润滑剂 2kg 1桶 校方提供7 翼子板布 9套 通用公司提供8 手套 200副 校方提供9 三件套（方向盘套、座椅

套、脚垫） 一次性的 各 90套 通用公司提供10 清洁布 160块 校方提供11 挡风玻璃喷淋液 9桶 校方提供12 毛刷 18 个 校方提供13 肥皂水 9瓶 校方提供14 垃圾箱 27 个 校方提供15 拖把 9把 校方提供16 灭火器 9瓶 校方提供17 车轮挡块 40 个 校方提供18 举升垫块 40 个 校方提供19 接油盆 9 个 校方提供

序号 设备名称 型号规格 数量 备注1 零件车 18辆 世达公司提供2 工作车 9辆 世达公司提供3 举升机（小剪） 3吨 9 台 青岛金华提供4 尾气抽排系统 校方提供5 机油收集器 90L 9 个 校方提供6 轮胎拆装托架 9 个 校方提供7 集中式供给装置 含电源、灯光、气路 9套 校方提供8 尾气分析仪 BEA060 9 台 博世公司提供

２．车轮定位序号 工具名称 型号规格 数量 备注

1扭矩扳手及开口接头

40-200 N·m（可插开口扳手）开口接头 24mm

各 9套 世达公司提供

— 48 —

2 开口扳手 24mm 18 个 世达公司提供3 开口扳手 15mm 18 个 世达公司提供4 开口扳手 21mm 18 个 世达公司提供5 手电筒 LED 的 18 个 世达公司提供

序号 量具名称 型号规格 数量 备注1 胎压表 9 个 史丹利公司提供2 轮纹深度测量尺 9 个 史丹利公司提供3 盒尺 3m 18 个 世达公司提供

序号 配件辅料名称 型号规格 数量 备注1 抹布 36块 校方提供2 拖把 9把 校方提供3 纺织手套 200副 校方提供4 三件套（方向盘套、座椅套、

脚垫） 一次性 各 90套通用公司提供

5 铁凳子 9 个 博世公司提供6 方向盘锁 9 个 博世公司提供7 刹车锁 9 个 博世公司提供8 举升垫块 40 个 博世公司提供9 车轮挡块 40 个 博世公司提供

序号 设备名称 型号规格 数量 备注

1 车轮定位仪 百斯巴特教学版ML 8R TECH 9 台

博世公司提供，与汽车维修厂实际使用的设备功能相同，并增加卡具工具车

2 剪式举升机 百斯巴特 VLE5240 9 台博世公司提供，四轮定位专用带子母剪式二次举升

3 卡具工具车 9 个 博世公司提供五、比赛相关的技术资料和理论考试参考资料1．比赛技术资料（1）科鲁兹维修手册有关部分章节；（2）百斯巴特底盘培训资料；2．理论考试参考资料（1）中国汽车维修行业协会组织编写，人民交通出版社出版的《职业道德和法律法规》

（模块A）；（2）《发动机与底盘检修技术》模块D；（3）《电器维修技术》模块 E；（4）《汽车底盘测量及车轮定位系统参考资料》；（5）人民交通出版社的《汽车营销》；（6）《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》（JT/T774-2010）。

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附录 4

“2014 年河南省技能大赛”中职组汽车运用与维修赛项分项技术方案汽车维修基本技能

一、比赛内容1．理论考试（80 道题，满分 100 分，占总成绩的 20%）（1）考试内容：主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。（2）考试题型：40 题判断题（每题 1 分）、30 题单项选择题（每题 1 分）、10 题多项选

择题（每题 3 分）（3）考试时间：60 分钟（4）考试方式：计算机考试（选手每人一台计算机，直接在计算机上用键盘或鼠标进行

判断和选择）（5）注意事项① 参加团体赛、个人赛机电维修和汽车空调维修的选手均参加统一的理论考试。② 参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。2．实操比赛（满分：100 分，占总成绩的 80%，其中配气正时机构拆装与气门间隙检

查调整和汽车故障诊断各占 50 分）实操比赛共 2 项，分别为：（1）配气正时机构拆装与气门间隙检查调整，作业时间为 30 分钟（2）汽车故障诊断，作业时间为 30 分钟选手按抽签分组顺序进行比赛。二、名次排列规则按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操

成绩也相同的，则以 2 项实操项目总用时短的名次在前。三、比赛作业工件1．配气正时机构拆装与气门间隙检查调整的工件为科鲁兹 1.6L 发动机（LDE），发动机

本体无发电机、输油管分总成（包括喷油器）、线束、进排气歧管等。2．汽车故障诊断车辆为雪佛兰科鲁兹轿车（2013款 1.6SLAT天地版）。四、实操比赛考核要求1．配气正时机构拆装与气门间隙检查调整 （1）作业要求在 30 分钟的规定时间内，对指定的配气正时机构完成以下操作并在《配气正时机构拆装与

气门间隙检查调整作业表》中按要求填写检查测量记录，并根据分析作出好坏的判断。（1）正时皮带前盖（上、中、下）的拆卸与安装；（2）曲轴扭转减振器拆卸及安装；（3）正时皮带和涨紧轮的更换； （4）对正时皮带、曲轴链轮和进排气凸轮轴位置执行器调节器齿轮磨损状态进行外观检查；（5）检查测量所有气缸的气门间隙并记录；根据裁判给定的某气门的间隙和挺柱尺寸

（标记号:27X 尺寸:3.258MM。），按照手册规定的标准间隙，查表计算和确定应使用的气门挺柱标记号和配件号。

（2）考核要点— 50 —

按照维修手册要求对指定的配气正时机构进行拆装和检查，并对所有气缸的气门间隙进行测量和确定应更换的液压挺柱，重点考核拆装工艺、零件清洁、工量具使用、零部件检查、作业规范及安全，并正确填写《配气正时机构拆装与气门间隙检查调整作业表》。

2．汽车故障诊断（1）作业要求在 30 分钟的规定时间内，要求对雪佛兰科鲁兹轿车（2013款 1.6SL AT天地版）指定的

系统进行故障诊断，步骤包括前期准备、安全检查、仪器连接、症状确认、目视检查、故障码和数据流检查、元器件测量、电路测量、故障点确认和排除，并填写相关记录等。

（2）故障范围包括科鲁兹轿车发动机控制系统、车身电器系统 2部分，其中，车身电器系统包括照明系

统、中控门锁、电动窗系统其中之一；故障包含有故障码故障和无故障码故障，故障形式可为单系统故障或多系统故障。（3）考核要点按照维修手册的规范，在规定时间内完成作业的流程，发现和确认故障点，按照裁判现场

要求排除故障，并完整准确填写《汽车故障诊断作业表》。作业中要求较熟练地查阅维修资料、正确使用工量具和仪器设备、准确测量技术参数和判断故障点、正确记录作业过程和测试数据、安全文明作业。五、比赛需要工量具、配件辅料和设备1．配气正时机构拆装与气门间隙检查调整

序号 工具名称 型号规格 数量 备注1 扭力扳手 96212

5 N·m-25N·m 9套 世达公司提供2 扭力扳手 96311

20 N·m-100N·m 9套 世达公司提供3 扭力扳手 96312

40 N·m-200N·m 9套 世达公司提供4 橡皮锤 　 9把 世达公司提供5 常用工具 09510 （150 件组套，内

含 T40/E10/E20 等） 9套 世达公司提供6 飞轮锁止工具 专用工具 EN6625

及配套螺栓 9套 校方提供7 凸轮轴锁止工具 专用工具 EN6628-A 9套 校方提供8 插销 专用工具 EN6333 9 根 校方提供9 角度测量仪 9套 史丹利提供10 开口扳手 24mm（薄的） 9套 世达公司提供11 世达起子套装(十字和

一字各 3把) 09309 9套 世达公司提供序号 量具名称 型号规格 数量 备注

1 塞尺 094070.02-1.00mm 20套 世达公司提供

2 游标卡尺 300mm（测量内、外径部分均为刀口） 9 个 史丹利提供

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3 钢板尺 300mm 9把世达公司提供（和二级维护比赛共用）

序号 配件辅料名称 型号规格 数量 备注1 毛刷 　 10 个 校方提供2 抹布 　 80块 校方提供3 零件盒 长×宽×高：

500mm×350mm×100mm

9 个 校方提供4 正时皮带 9 根 校方提供5 涨紧轮及涨紧轮螺栓 10套 校方提供6 曲轴链轮螺栓 15 根 校方提供

序号 设备名称 型号规格 数量 备注1 工具车 　 9套 世达公司提供2 工作台（带台钳） 长×宽×高：

1600mm×800mm×800mm

9套 校方提供3 科鲁兹 1.6L 发动机

（LDE）及翻转架 9套 校方提供

2．汽车故障诊断 序号 工具名称 型号规格 数量 备注

1 扭力扳手 5N·m-25N·m 9套世达公司提供（和二级维护比赛共用）

2 世达 150 件组合工具 09510（150 件组套，内含T40/E10/E20 等） 9套

世达公司提供（和二级维护比赛共用）

3 数字万用表 MMD540H 9套 博世公司提供4 手电筒 LED 9套

世达公司提供（和二级维护比赛共用）

5 世达起子套装(十字和一字各 3把) 09309 9套

世达公司提供（和二级维护比赛共用）

6鲤鱼钳 9把

世达公司提供（和二级维护比赛共用）

7钢丝钳 9把

世达公司提供（和二级维护比赛共用）

8 尖嘴钳 9把 世达公司提供（和

— 52 —

二级维护比赛共用）

9 开口、梅花扳手 8mm-22mm（09022） 9套世达公司提供（和二级维护比赛共用）

10 试电笔 　 9套 世达公司提供11 测试用电路连接线、背

插探针BOSCH金德 208测试线套装 9套 博世公司提供

12 试 灯 二级管试灯 18 个 校方提供13 内饰件撬板 9套 世达公司提供

序号 配件辅料名称 型号规格 数量 备注1 翼子板罩布、前罩布 9套 通用公司提供2 座垫套布、方向盘套、

脚垫 一次性 80套通用公司提供

3 车轮挡块 20 个 校方提供序号 设备名称 型号规格 数量 备注

1 综合诊断分析仪 KT600 9套 博世公司提供2 工具车

9辆 世达公司提供（和二级维护比赛共用）

3 零件车18辆 世达公司提供（和

二级维护比赛共用）

4 电流钳 KT600 选配件 9 个 博世公司提供六、比赛相关的技术资料和理论考试参考资料1．比赛技术资料科鲁兹维修手册相关章节（电子版）及发动机气门挺柱选配表。2．理论考试参考资料（1）中国汽车维修行业协会组织编写，人民交通出版社出版的《职业道德和法律法规》

（模块A）；（2）《发动机与底盘检修技术》模块D；（3）《电器维修技术》模块 E；（4）《汽车底盘测量及车轮定位系统参考资料》；（5）人民交通出版社的《汽车营销》；（6）《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》（JT/T774-2010）。

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附录 5

“2014 年河南省技能大赛”中职组汽车运用与维修赛项分项技术方案车身修复（钣金）

一、比赛内容本次竞赛包括理论知识、技能操作两个部分。1.理论考试（满分：100 分，占总成绩的 20%）考试方式：计算机考试（选手直接在计算机上，用键盘或鼠标进行判断和选择）考试时间：60 分钟考试内容：主要为职业道德、安全规范和专业基础知识

考试范围：主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。注意事项：参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。2.实操比赛（满分：100 分，占总成绩的 80%）共 3 项，分为车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复，其中车身电子测量和校正占

30 分、板件更换占 40 分、受损门板修复占 30 分。选手按抽签编号滚动交叉进行比赛，单人作业总时间为 120 分钟。其中：车身电子测量和校正 40 分钟

板件更换 40 分钟受损门板修复 40 分钟

二、名次排列规则按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操

成绩也相同的，则以 3 项实操项目总用时短的名次在前。三、比赛作业工件1.车身电子测量和校正：广汽丰田凯美瑞白车身2.板件更换：工件为成型板件，材质为低碳普通冷轧钢板，厚度 0.8mm3.受损门板修复：已设置损伤的花冠车门外板。四、比赛作业内容及要求： 1.车身电子测量和校正项目

（1）作业内容：在 20 分钟内，先对车身进行车身底部测量并记录,共 6对 12 个测量点，分别为 2对基准

点，4对测量点。（2）作业要求：比赛提供 3张不同测量点的车身图，选手抽签确定比赛用车身图。每个选手独立使用超声

波测量系统对要求的测量点进行测量，记录下实际测量的数据（长、宽、高数据）。（3）考核要点：测量系统的使用、测量数据准确性、安全防护。2.板件更换（1）作业内容：在 40 分钟内对提供的板件（主板和副板）进行测量、画线、切割、定位、电阻点焊和保护焊

操作。— 54 —

1）主板件测量、画线、切割：对板件按图示尺寸进行测量并在红线位置画好切割线，然后对板件进行切割（如下图）。

2）主板件定位、对接焊：按图示位置对板件进行气体保护焊操作，A板件用对接焊焊接在一起。

3)主、副板件定位、气体保护焊的塞焊和电阻点焊：按图示位置对板件进行气体保护焊塞焊（注：直径 8mm 的塞焊孔已经加工好）和电阻点焊操作，把主板和副板焊接在一起。

（2）操作程序1）选手按照工作人员指示进入比赛场地。2）裁判确认选手号码是否与比赛程序相符。3）裁判给选手提供保护焊和电阻点焊焊接练习的焊片。4）选手 1 分钟准备，裁判计时，比赛开始。5）选手穿戴个人防护用品。选手未穿戴好防护用品便开始操作，裁判要制止并要求选手穿

戴好防护用品。6）选手按照 A板件尺寸图对A板件进行测量、划线，使用气动切割锯进行切割操作。7）选手调整保护焊设备、试焊，把分割后的 A板和 B板件用对接焊立焊焊接起来（焊接中

不需要进行除锈、防腐蚀处理，只需用抹布擦拭工件表面即可）。8）选手调整电阻点焊设备、试焊，把 A、B 组合件与 C板件进行定位，用电阻点焊和气体

保护焊塞焊焊接在一起，焊接时采用立焊姿势。9）选手把操作完毕的工件交给裁判，裁判在工件上标注选手的号码。10）比赛时间到，选手未完成操作，裁判要停止选手比赛，收回工件，在工件上标注选手

的号码。11）选手焊接结束后关闭焊接设备，清洁、清理场地，按照裁判指示退场，由工作人员引

导选手返回休息区。12）裁判对选手的操作进行评分，重新调整设备、整理场地，等待下一位选手比赛。13）当日比赛结束后，要进行工件的测量和破坏性试验评分。每个选手的工件评判后要单

— 55 —

独包装封存，以便复查。14）比赛中由于设备故障问题导致比赛中断，裁判要停表，待设备调整好后补足剩余比赛

时间。（3）考核要点：安全防护、设备调整、切割尺寸、定位准确性、焊接缺陷、焊点大小、焊点间距、焊点与边缘距

离、破坏性试验后的焊接质量。3.受损门板修复（1）作业内容：在 40 分钟时间内，对车门外板车身线上长 80mm，深 5mm 的条型凹陷（漆膜已破坏）

进行修复。（2）作业要求：选手对凹陷部位分析、打磨、合理使用工具及设备，按正确工艺进行损伤修复。（3）考核要点：安全防护、设备调整、门板修复后的形状。修复技术要求：1）打磨后裸金属为椭圆状，长轴 240mm,短轴 160mm。2）凹陷部位修复后高度低于原表面，差值≤1mm。3）车身线与原始表面吻合，不能超出±1mm。4）凹陷部位修复后高度不得高于原表面5）凹陷部位修复后不得有孔洞五、比赛需要工量具、设备、配件和辅料：1.选手自备：安全鞋（带铁包头）、工作服、帽子2.比赛现场提供：

比赛项目 名称 型号及规格 数量 备注车身电子测量和校正

车身校正仪 Bantam-B2E 1 台 校方提供电子测量系统 Bantam-Shark3 1套 校方提供

电阻点焊项目

电阻点焊机 Bantam-Fan-I 1 台 校方提供焊接铁桌 1张 校方提供

大力钳 11” 2把 校方提供宽嘴大力钳 11” 2把 校方提供C型大力钳 2把 校方提供钢板尺 150cm 1把 校方提供手锤 500g 1把 校方提供焊接隔断 1.8m×1.8m 若干 校方提供

气体保护焊项目

气体保护焊机 GP2250 3 台 校方提供焊机铁桌 3张 校方提供

大力钳 11” 3把 校方提供宽嘴大力钳 11” 3把 校方提供C型大力钳 3把 校方提供

— 56 —

钢板尺 50cm 4把 校方提供偏嘴钳 3把 校方提供焊接防粘膏 若干 校方提供焊丝 AWS-70S-6，直径

0.6mm若干 校方提供

手锤 500g 3把 校方提供焊接隔断 1.8m×1.8m 若干 校方提供

门板修复项目

外形修复机 Spot6500 3 台 校方提供门板支架 3 个 校方提供焊接隔断 1.8m×1.8m 若干 校方提供钣金锤套装 3盒 校方提供单动打磨机 3 台 校方提供带式打磨机 3 台 校方提供板锉 3把 校方提供砂纸 60 目、80 目 若干 校方提供气吹洗枪 3把 校方提供

大力钳 11” 3把 校方提供钢板尺 500mm 3把 校方提供气管 8mm 3 个 校方提供

安全防护用品

棉纱手套 若干 校方提供防护眼镜 无色透明 若干 校方提供防护面罩 无色透明 若干 校方提供耳罩 若干 校方提供焊接头盔 自变色 3 个 校方提供焊接手套 3副 校方提供护腿 3副 校方提供

焊接工作服 3套 校方提供护栏 若干 校方提供防尘口罩 5副 校方提供秒表 5 只 校方提供

工位指示牌 8 个 校方提供

配件辅料油性记号笔 黑色 5支 校方提供签字笔 黑色、红色 10支 校方提供焊片 125mm×40mm 若干 校方提供

— 57 —

抹布 50块 校方提供焊片 125mm×70mm 若干 校方提供裁判桌 标准双人课桌及座椅 4套 校方提供

六、比赛相关的技术资料和理论考试参考资料理论考试参考资料：中国汽车维修行业协会组织编写，人民交通出版社出版的《职业道德

和法律法规》（模块A）、《车身修复》（模块 F）。

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附录 6

“2014 年河南省技能大赛”中职组汽车运用与维修赛项分项技术方案车身涂装（涂漆）

一、比赛内容1．理论考试（80道题，满分 100 分，占总成绩 20%）（1）考试内容：主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。（2）考题类型：40 题判断题（每题 1 分）、30 题单项选择题（每题 1 分）、10 题多项选

择题（每题 3 分）。（3）考试时间：60 分钟。（4）考试方式：计算机考试（选手每人一台计算机，直接在计算机上用键盘或鼠标进行

判断和选择）。（5）注意事项参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。2．实操比赛（满分：100 分，占总成绩的 80%）本比赛项目包括损伤处理、面漆前处理和面漆喷涂等三个作业内容构成，每个作业内容均

按 100 分计分。损伤处理按 55%计入车身涂装实操总分，面漆前处理按 15%计入车身涂装实操总分，单工序面漆喷涂按 30%计入车身涂装实操总分。三个作业的实操成绩之和按 80%计入车身涂装项目总分。比赛用工件说明：实操比赛使用现场提供的车门皮（包括底漆、中涂、面漆）为比赛工件，

工件中央已制作圆形损伤区域，该区域即为维修目标。（1）损伤处理作业时间：60 分钟。比赛设备：德国费斯托无尘干磨系统；红外线烤灯龙神 L-3W/二灯型；遮蔽纸架；吹尘枪。作业要求:在规定的作业时间内根据工艺要求对门板中央损伤位置去除旧漆、打磨羽状边，

刮涂原子灰、加热干燥后、研磨原子灰，达到平整要求。（2）面漆喷涂前处理作业时间：40 分钟。比赛设备：使用现场提供的德国费斯托干磨设备。作业要求：在规定的作业时间内针对损伤部位完成中途底漆遮蔽、喷涂和干磨工作。（3）单工序素色面漆喷涂作业时间：10 分钟。比赛设备：喷枪为 sata 100型上壶 1.3口径；防毒面具；烤漆房。作业要求：在规定作业时间内，使用准备好的单工序素色面漆，完成整块门板的面漆喷涂。二、名次排列规则按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操

成绩也相同的，则以 5 项实操项目总用时短的名次在前。三、比赛相关的技术资料和理论考试参考资料理论考试参考资料为中国汽车维修行业协会组织编写，人民交通出版社出版的《职业道德

和法律法规》（模块A）、《车身涂装》（模块G）。

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7．2014 年河南省中等职业教育技能大赛财经商贸类比赛方案

一、赛项名称会计技能二、竞赛目的通过竞赛，检验和展示中等职业学校学生会计基本技能、会计手工和会计电算化操作技能，

引领和促进中职学校财会类专业教育教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教育教学改革的主动性和积极性，推动提升中职学校财经职业人才培养水平。三、竞赛方式和内容本赛项包括“会计手工”和“会计电算化”两个分赛项。（一）竞赛方式

— 60 —

1.“会计手工”分赛项“会计手工”分赛项为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队，每校限报 1队。每

支参赛队由 3 名选手和 2 名指导教师组成。3 名选手分别担任出纳、会计、会计主管三个岗位角色，分别独立完成分岗位单项比赛内容，并协作完成团队协作比赛内容。

2.“会计电算化”分赛项“会计电算化”分赛项为个人赛，每名选手限 1 名指导教师。每名选手必须全部参加该分赛

项的点钞、翻打传票、会计电算化操作三项内容比赛。（二）竞赛内容1.“会计手工”分赛项“会计手工”分赛项包括分岗位单项比赛和团队协作比赛两个环节。（1）分岗位单项比赛每一名选手按照确定的岗位分工，按要求独立完成比赛内容。出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款

余额调节表等。会计岗位操作包括：填制和审核原始凭证、编制记账凭证；登记三栏式、多栏式、数量金额

式明细分类账；产品成本计算等。会计主管岗位操作包括：登记总账；编制资产负债表、利润表；编制纳税申报表等。比赛每一岗位 30 分，总计 90 分。限时 90 分钟。由竞赛平台自动评分。（2）团队协作比赛三名选手按照岗位分工，按要求协作完成比赛内容。资料模拟一家小型制造企业一个月的经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运用

科目汇总表核算形式，完成 40—50笔经济业务的会计核算。操作过程包括：账簿的设置、原始凭证的填制和审核、记账凭证的编制与审核、科目汇总表的编制、账簿登记、会计报表编制等。要求参赛选手结合竞赛平台操作，由竞赛平台自动评分。

比赛总分 210 分，限时 180 分钟。2.“会计电算化”分赛项“会计电算化”分赛项包括翻打传票比赛、点钞比赛和会计电算化操作比赛三个环节。（1）翻打传票每 20 组数据为 1 题，按翻打传票专用设备的程序和方法进行，题目限时 10 分钟，不限量，

比赛成绩由系统自动生成。（2）点钞比赛采用佰元面额练功券，单指单张采用整把形式，多指多张采用散把形式。选手持钞采

用手持式或手按式均可，多指多张和单指单张各限时 5 分钟，不限量。（3）会计电算化操作资料模拟制造业企业一个月的 40-50笔经济业务，执行《小企业会计准则》和现行税法，运

用记账凭证核算形式，经济业务主要以原始凭证形式呈现，选手根据题目要求完成相关业务处理。

竞赛软件启用总账、财务报表、工资、固定资产、进销存等模块，业务处理按要求在相应的模块中完成。基本操作包括初始设置、填制和审核原始凭证、编制记账凭证、审核记账凭证、记账、对账并结账、编制资产负债表和利润表等。

比赛总分 100 分，限时 180 分钟。四、竞赛规则（一）“会计手工”分赛项

— 61 —

1.竞赛现场按各参赛代表队设置竞赛台位，每一台位按出纳、会计、会计主管三个岗位标注操作位置，各参赛队在裁判人员的指导下，按抽签确定的竞赛台位号位置就坐。各队选手应检查台位号与抽签号是否相符。

2.待比赛命令发布后，方可开始答题。竞赛过程中如有疑问或遇设备、软件等故障，参赛选手应举手示意，裁判人员、技术人员等应及时予以解决。确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经裁判长确认，予以启用备用工作台。

4.分岗位单项比赛必须由每一名选手按照确定的岗位任务独立完成；团队协作比赛由三名选手根据岗位分工协作完成。

5.竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。将资料和用品用具整齐摆放在操作台上，经裁判人员清点后方可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。

（二）“会计电算化”分赛项1.翻打传票（1）比赛设现场裁判若干名，计时员 1 名。（2）使用组委会统一提供的传票、铁制文件夹子及爱丁数码翰林提输入设备。（3）比赛前选手按主裁判的提示要求检查、整理传票，在翰林提系统中选择比赛题库。（4）按主裁判的“准备”提示进入翰林提系统的传票算界面，并进行相关设置。（5）按主裁判的“选题打本”和“页码”提示进行传票整理。（6）按主裁判的“选题题号”提示做好准备。（7）按主裁判的“开始”口令开始比赛。（8）完成一题 20笔数据的计算后，选手根据系统提示的起始页号和行（题号），进行下

一题计算。（9）按系统随机提示的页号、题号和数字，逐键进行录入计算，不得漏题、跳页，不得结

合运用心算。（10）比赛时间到，选手停止操作，并在裁判指导下按秩序退场。（11）比赛前，选手在主裁判口令提示下，先按照上述程序进行 5 分钟时间的练习，然后

再按照上述程序进行比赛。2.点钞（1）比赛设现场裁判若干名，计时员 1 名。（2）比赛使用组委会统一提供的比赛用佰元面额练功券、海绵缸（配甘油）、扎条、笔、印

章（采用“万次章”）、记录表、点钞机等。（3）一律采用坐姿形式进行点钞。（4）单指单张以整把形式进行，按不少于 50%的比例设置差错，每把错张不超过±４张，

并在每把练功券的第一张和最后一张上写上把次编号。（5）单指单张无设错整把（即点验数为 100张的把次），必须经过起把、点数、拆把、扎

把、盖章等动作。设错把次必须经过起把、点数、在把条上记录差错张数等动作（用-4，-3，-2，-1，+1，+2，+3，+4 等数字记录）。起把时不用拆把，无设错整把清点后需拆把并扎把，设错整把无需拆把也无需扎把。

（6）单指单张比赛时，选手应按备用练功券序号顺序点钞，不得跳把。未经清点的把次不得作为已点把数（即不得甩把）。点钞要求一张一张点，不得一指多张，每一把必须点完最后一张，否则不计该把成绩。

（7）多指多张比赛必须经过抓把、点数、扎把、盖章等操作过程。清点的每一正确把为 100张。

（8）扎把以提起任意一张不被抽出或散开为准。盖章既可点一把盖一章，也可以全部点完— 62 —

后一次性盖章，盖章以清晰可见为准。（9）选手按顺序入场，待全部选手进入赛场后，在主裁判统一口令下在座位上就坐，不

得随意移动备点练功券和其他用具。在主裁判“请选手试点”口令下，选手可使用试点把次进行试点，在主裁判“试点时间到”口令下结束试点。

（10）在主裁判发出“请选手准备”口令后，选手可将备点练功券、把条、印章等进行检查和整理，并按个人习惯移动在合适的位置上。主裁判发出“预备”口令时，选手起第一把在手。当主裁判发令“开始”口令后，选手方可点钞。最后 30秒时，由主裁判预告时间，以便选手准备结束。

（11）比赛结束前，主裁判进行五秒倒计时，主裁判发出“时间到”口令时，选手应立即停止点钞、扎把和盖章等动作，按要求填写成绩记录单，其中单指单张比赛应注明差错张数（-4，-3，-2，-1，+1，+2，+3，+4），并将已点完的钞把按顺序整理，放入筐内交裁判人员点验。

（12）裁判人员评分后，选手须签字确认后方可并离开赛场。3.会计电算化操作（1）选手在工作人员的引导下进入考场，检查座位号与抽签号是否相符。在裁判人员指导

下输入准考证号。待比赛命令发布后，方可开始答题，考试系统自动倒计时。（2)比赛开始后 30 分钟内选手不得交卷。比赛只允许交卷一次，不能重复交卷，不能随意

点击交卷退场按钮。 （3）依据《小企业会计准则》、现行税法和财政部会计基础工作规范处理经济业务。（4）按照比赛系统操作要求，完成初始设置、审核或完善原始凭证、编制记账凭证、审核记

账凭证、记账、对账并结账、编制资产负债表和利润表等。（5）比赛结束时，将资料和工具整齐摆放在桌子上，经裁判人员确认后方可离开赛场，

离开时不得带走任何资料。五、评分标准和方法（一）“会计手工”分赛项1.分岗位单项比赛

分岗位单项比赛参考评分标准表竞赛内容 分工 评分规则 参考

分值评分方法

办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银行存款余额调节表等

出纳按照填制支票、银行汇票、商业汇票、汇兑、委托收款等银行转账结算凭证，登记现金、银行存款日记账，编制银行存款余额调节表等的内容正确性和规范性评分。

30 系统

编制记账凭证；登记明细分类账；产品成本计算等。

会计按编制记账凭证，登记三栏式、多栏式、数量金额式明细分类账，产品成本计算等内容的正确性和规范性评分。

30 系统登记总账；编制资产负债表、利润表；编制纳税申报表等。

会计主管

按照登记总账，编制资产负债表、利润表、所得税、增值税、地方税申报表等的内容正确性和规范性评分。

30 系统合 计 90

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2.团队协作比赛团队协作比赛参考评分标准表

竞赛内容 分工 评分规则 参考分值

评分方式

会计凭证编制与审核会计出纳

会计主管按照编制会计凭证的正确性和规范性评分。 150 系统

科目汇总表编制 会计主管 按照科目汇总表的编制的正确性评分。 10 系统

现金日记账、银行存款日记账的设置与登记 出纳 按照日记账登记的正确性和规范

性评分。 10 系统明细分类账的设置与登

记 会计 按照明细分类账登记的正确性和规范性评分。 10 系统

总账的设置与登记 会计主管 按照总账登记的正确性和规范性评分。 10 系统

资产负债表和利润表 会计主管 按照报表各项目指标的计算与填写的正确性评分。 20 系统

合 计 210（二）“会计电算化”分赛项1．翻打传票评分标准（1）按系统提示的连续 20页同一行的 20 个数字累加计算，未按数字顺序录入或录错任

何一位数字的，该题不得分。（2）正确 1 题得分 20 分。（3）对于比赛时间到但没能完成一题全部 20 个数据的，由系统自动根据选手实际完成的

正确录入数据计算小分。（4）总分=20×正确的题数+最后一题小分。（5）由评分系统自动评分。2.点钞评分标准（1）正确一把计 10 分，错误一把扣 10 分。单指单张最后一把未完成的不计分，多指多张

最后一把已点张数按比例计分（错误时按比例扣分），最后一把得（扣）分=已点张数×0.07。（2）单指单张未设错把次没有拆把、扎把或扎把不符合要求的每把扣 2 分；多指多张没有

扎把或扎把不符合要求的每把扣 2 分。单指单张未点完最后一张的该把为“0”分。（3）没有盖章或盖章不清楚的每把扣 1 分。（4）主裁判发出“开始”口令前点钞（“抢点”），或者发出“时间到”口令后仍继续

点钞（“超时点”）的，各扣去 10 分；未经点数扎成一把（“甩把”）的扣 10 分。（5）单指单张得分=（正确把数－错误把数）×10-扣分合计；多指多张得分=（正确把

数－错误把数）×10+（最后一把点数×0.07）-扣分合计（6）单指单张、多指多张最低分为 0 分。对已扣满10 分的错误把次不再进行拆把、扎把、

盖章等扣分。（7）由裁判人员现场评分，选手签字确认。3.会计电算化操作评分标准

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会计电算化操作评分标准表竞赛内容 技术要求 评分规则 参考

分值评分方式

初始设置 按照题目要求进行初始设置 根据初始设置的内容进行评分 15 系统

会计凭证填制

按照题目要求填制、审核或完善原始凭证、编制记账凭证

根据原始凭证填制和审核，记账凭证填制的内容（种类、日期、附件张数、借贷方科目、借贷方金额、辅助核算信息等）进行评分

70 系统

凭证审核

按照业务处理要求进行记账凭证审核 根据凭证审核过程进行评分

5 系统记账 按照业务处理要求进行记账 根据记账的过程进行评分对账和

结账按照业务处理要求进行对账和结账

根据对账和结账的过程进行评分

编制报表 编制资产负债表、利润表 根据报表项目的设置和生成的

数据评分 10 系统合 计 100

（三）总分计分方法1.“会计手工”分赛项各代表队“会计手工”分赛项比赛总成绩为该队三名选手的全部成绩之和。2.“会计电算化”分赛项（1）翻打传票按最高得分选手成绩折算为总成绩的 20 分，其他选手成绩按占最高得分选

手成绩的比例折算。翻打传票折算分=实际得分×20/项目最高分。（2）点钞折算分按单指单张和多指多张分别计算,最高得分选手成绩折算为总成绩的 10

分，其他选手成绩按占最高得分选手成绩的比例折算。折算分=实际得分×10/项目最高分。选手点钞折算分=单指单张折算分+多指多张折算分。

（3）会计电算化操作按最高得分选手成绩折算为总成绩的 60 分，其他选手成绩按占最高得分选手成绩的比例折算。会计电算化折算分=实际得分×60/项目最高分。

（4）“会计电算化”分赛项比赛每位选手总成绩按该选手折算后的三项成绩合计计算。六、组队与报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业学校单独组队。

会计电算化项目，每省辖市教育局可组织 2 个代表队，每队限报 3 人，每校每项参赛人员不得超过两人；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业学校，每单位可组织 1 个代表队，每队限报 3 人。

会计手工项目：每省辖市教育局可组织 2 组参赛，每组以学校为单位组织，2 组不得为同一学校；省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业学校每单位可组织 1 组参赛。对于个人赛，每省辖市教育局可组织 2 个代表队，每队限报 3 人，每校每项参赛人员不得超过两人；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业学校，每单位可组织 1 个代表队，每队限报 3 人。

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报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各 1份；同底版 2寸照片 2张。

七、协办学校、比赛时间和地点协办学校：河南省商务中等职业学校报到时间：2014 年 3 月 27 日；竞赛时间：2014 年 3 月 28 日；报到及竞赛地点：河南

省商务中等职业学校，详细地址：郑州市博颂路 6 号。联系人：樊 珂，电话：0371-63795548，18638251575 邮箱:604942172@qq.com邮编：450011

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8．2014 年河南省中等职业教育技能大赛旅游服务类比赛方案

一、竞赛项目1.中餐宴会摆台2.客房中式铺床二、竞赛方式与内容本竞赛分中餐宴会摆台、客房中式铺床两个赛项，分别包含仪容仪表展示、现场操作、专业

理论和英语口语等内容。（一）竞赛方式竞赛采取个人比赛方式，每个参赛队可同时报两个分赛项，每个分赛项由 2 名选手组成，

男女不限，即每个参赛队最多可报 4 选手分别参加两个分赛项的比赛。竞赛流程：现场操作比赛 专业理论和专业英语口试1.现场比赛：两个分赛项分别进行（1）中餐宴会摆台：每组 3 名选手同时进行比赛，内容包括仪表仪容展示、中餐宴会摆台、

餐巾折花和拉椅让座。参赛选手按照参赛时段提前 15 分钟检录进入比赛场地，按组别向裁判进行仪容仪表展示，时间 1 分钟。实操赛前准备，准备时间 3 分钟。实操比赛时间16 分钟。每组比赛结束后裁判评分。比赛顺序采取抽签的方式确定。

（2）客房中式铺床：每组 2 名选手进行比赛，内容包括仪表仪容展示和客房中式铺床。参赛选手按照参赛时段提前 15 分钟检录进入比赛场地，按组别向裁判进行仪容仪表展示，时间 1分钟。实操赛前准备，准备时间 2 分钟。实操比赛操作时间3 分 30秒。每组比赛结束后裁判评分。比赛顺序采取抽签的方式确定。

2.专业理论和专业英语口试：采用考官与选手问答的形式。每位选手考试时间约为 6 分钟，专业理论和专业英语各 3 分钟。选手按抽签序号依次参赛。

（二）竞赛内容1.仪容仪表：主要考察选手的仪容仪表是否符合旅游酒店行业的基本要求及岗位要求。2.现场操作：中餐宴会摆台、客房中式铺床两个赛项分别比赛。主要考察选手操作的熟练性、

规范性、实用性、观赏性。3.专业理论测试（口试）：主要考察选手的专业理论基础知识、综合分析及服务应对能力。

每位选手须回答专业理论六道题，其中客观题、简答题、应变题各二道。4.专业英语测试（口试）：主要考察选手的对客服务英语口语表达能力，每位选手需回答

六道题，其中中译英、英译中、情景对话各二道。三、竞赛规则（一）酒店服务（中餐宴会摆台）1.按中餐正式宴会摆台（10 人位），根据组委会统一提供设备物品进行操作。2.操作时间 16 分钟（比赛结束前 3 分钟两遍提醒选手“离比赛结束还有 3 分钟”；提前

完成不加分，每超过 30秒，扣总分 2 分，不足 30秒按 30秒计算，以此类推；超时 2 分钟不予继续比赛，裁判根据选手完成部分进行评判计分）。

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3.选手必须佩带参赛证、号牌提前进入比赛场地，在指定区域按组别向裁判进行仪容仪表展示，时间 1 分钟。

4.裁判员统一口令“开始准备”进行准备，准备时间 3 分钟。准备就绪后，选手站在工作台前、主人位后侧，举手示意。

5.选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。6.比赛开始时，选手站在主人位后侧。比赛中所有操作必须按顺时针方向进行。7.所有操作结束后，选手应回到工作台前，举手示意“比赛完毕”。8.除台布、装饰布、花瓶和桌号牌可徒手操作外，其他物品均须使用托盘操作。9.餐巾准备无任何折痕；餐巾折花花型不限，但须突出正、副主人位花型，整体挺括、和谐、

美观。10.在拉椅让座之前（铺装饰布、台布时除外），餐椅保持“三三二二”对称摆放，椅面

1/2塞进桌面。铺装饰布、台布时，可拉开主人位餐椅。11．物品落地每件扣 3 分，物品碰倒每件扣 2 分；物品遗漏每件扣 1 分。逆时针操作扣 1

分/次。12．中餐宴会摆台标准（1）摆台的基本要求：餐具图案对正，距离均匀、整齐、美观、清洁大方，为宾客提供一个

舒适的就餐位置和一套必需的就餐餐具。（2）摆台的顺序和标准①铺装饰布、台布：拉开主人位餐椅，在主人位铺装饰布、台布；装饰布平铺在台布下面，

正面朝上，台面平整，下垂均等；台布正面朝上；定位准确，中心线凸缝向上，且对准正副主人位；台面平整；十字居中，台布四周下垂均等。

② 餐碟定位：从主人位开始一次性定位摆放餐碟，餐碟边沿距桌边 1.5厘米；每个餐碟之间的间隔要相等；相对的餐碟与餐桌中心点三点成一直线；操作要轻松、规范、手法卫生。

③摆放汤碗、汤勺（瓷更）和味碟。汤碗摆放在餐碟左上方 1厘米处，味碟摆放在餐碟右上方，汤勺放置于汤碗中，勺把朝左，与餐碟平行。汤碗与味碟之间距离的中点对准餐碟的中点 ，汤碗与味碟、餐碟间相距 1厘米。

④摆放筷架、银更（长柄勺）、筷子、牙签：筷架摆在餐碟右边，其中点与汤碗、味碟中点在一条直线上；银更、筷子搁摆在筷架上，筷尾的右下角距桌沿 1.5厘米；牙签位于银更和筷子之间，牙签套正面朝上，底部与银更齐平；筷套正面朝上。筷架距离味碟 1厘米。

⑤摆放葡萄酒杯、白酒杯、水杯：葡萄酒杯摆放在餐碟正上方（汤碗与味碟之间距离的中点线上）；白酒杯摆在葡萄酒杯的右侧，水杯位于葡萄酒杯左侧，杯肚间隔 1厘米，三杯杯底中点连线成一直线，该直线与相对两个餐碟的中点连线垂直；水杯待餐巾花折好后一起摆上桌，杯花底部应整齐、美观，落杯不超过 2/3 处，水杯肚距离汤碗边 1厘米；摆杯手法正确（手拿杯柄或中下部）、卫生。

⑥摆放公用餐具：公用筷架摆放在主人和副主人餐位正上方，距水杯肚 3厘米，公勺、公筷置于公用筷架之上，勺柄、筷子尾端朝右。如折的是杯花，可先摆放杯花，再摆放公用餐具。

⑦折餐巾花：折六种以上不同餐巾花，每种餐巾花三种以上技法；花型突出正、副主人位 ；有头尾的动物造型应头朝右，主人位除外；巾花观赏面向客人，主人位除外；巾花挺拔、造型美观、款式新颖；操作手法卫生，不用口咬、下巴按、筷子穿；手不触及杯口及杯的上部。如折的是杯花，水杯待餐巾花折好后一起摆上桌。

⑧ 上花瓶、菜单（2 个）和桌号牌：花瓶摆在台面正中，造型精美；菜单摆放在正副主人的筷子架右侧，位置一致，菜单右尾端距离桌边 1.5厘米；桌号牌摆放在花瓶正前方、面对副主人位。— 68 —

⑨拉椅让座：先拉第一主宾（主人位右侧第 1 位）、第二主宾（主人位左侧第 1 位）、主人位，然后按顺时针方向逐一定位，示意让座；座位中心与餐碟中心对齐，餐椅之间距离均等，餐椅座面边缘距台布下垂部分 1厘米；让座手势正确，体现礼貌。

（3）台布、装饰布的折叠方法：反面朝里，对折两次，再沿短边对折两次。（二）酒店服务（客房中式铺床）1.按客房中式铺床流程，根据组委会统一提供设备物品进行操作。2.操作时间 3 分 30秒(提前完成不加分，每超过 10秒扣 2 分，不足 10秒按 10秒计算，

超过 1 分钟不予继续比赛，裁判根据选手完成部分进行评判计分)。3.选手必须佩带参赛证、号牌提前进入比赛场地，在指定区域按组别向裁判进行仪容仪表展

示，时间 1 分钟。4.裁判员统一口令“开始准备”后进行准备，准备时间 2 分钟。准备就绪后，选手站在工

作台前、床尾后侧，举手示意。5.选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。6.操作结束后，选手立于工作台前，举手示意“比赛完毕”。7.比赛用床架不带床头板，不设床头柜，床头柜位置赛场指定，靠近裁判一头为床头。8.操作过程中，选手不能跑动、绕床头、跪床或手臂撑床，每违例一次扣 2 分。9.客房中式铺床程序和标准（1）整理床垫（准备工作时）：位置正确、平整，四边平齐，床垫无污迹、无毛发、无破损，

床垫拉正对齐。（2）抛铺床单：开单、抛单、打单定位一次成功；中线居中，不偏离中线；床单正面朝上，

表面平整光滑；包角紧密垂直且平整，式样统一；四边掖边紧密且平整。（3）套被套：站在床尾，一次性抛开被套，平铺于床上；被套口向床尾打开；羽绒被芯

放置于床尾，被芯长宽方向与被套一致；将被芯两角一次性套入被套内，被芯头部塞入被套顶部并填实，抖开被芯，四角定位，被芯与被套两边的空隙均匀；抛开羽绒被，被头拉到与床垫的床头部位齐平，一次定位成功；被头朝床尾方向反折 45厘米。被套中线居中，不偏离床中线；羽绒被在被套内四角到位，饱满、平展，羽绒被在被套内两侧两头平整，被套表面平整光滑，被套口平整且要收口，被芯、绑绳不外露。

（4）套枕套：将枕芯平放在工作台上，撑开枕袋口，将枕芯往里套；抓住枕袋口，边提边抖动，使枕芯全部进入枕袋里面；将超出枕芯部分的枕袋掖好，枕套开口包好不外露，并把袋口封好；套好的枕头须四角饱满、平整，且枕芯不外露。

（5）放枕头：枕头放置于床头中央，与床头平齐，枕头开口朝下并反向床头柜，放好的枕头距床两侧距离均等，整个枕头表面平整、光滑、无皱折，枕套中线与床单中线在一条线上。

（6）外观：床铺整齐美观，整张床面挺括。（7）总体印象：竞赛中，选手操作规范、自如，轻松紧凑，动作优美，技术娴熟，不能跑

动、绕床头、跪床或手臂撑床，不重复。10．其他（1）床单和被套叠法：正面朝里，沿长边对折两次，再单边朝里沿宽边对折两次。被芯折

叠法：S型折叠，再两头向中间折，然后对折。（2）选手不可在床头操作，其余位置不限。（3）床架（含脚）+床垫高度为 46厘米（误差 1厘米）。四、评分方式（一）中餐宴会摆台1.总分 100 分，其中仪表仪容 10 分，专业理论和英语口语比赛 20 分，现场操作 70 分。

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2.竞赛流程：现场操作（含仪容仪表展示）比赛和专业理论和专业英语口试。3.比赛只设个人成绩，不计团体成绩。竞赛名次按照得分高低排序。当总分相等时，按照现

场操作得分、专业理论和专业英语口试得分排序。（二）客房中式铺床1.总分 100 分，其中仪表仪容 10 分，专业理论和英语口语比赛 20 分，现场操作 70 分。2.竞赛流程：现场操作（含仪容仪表展示）比赛和专业理论和专业英语口试。3.比赛只设个人成绩，不计团体成绩。竞赛名次按照得分高低排序。当总分相等时，按照现

场操作得分、专业理论和专业英语口试得分排序。五、评分细则（一）中餐宴会摆台

1.比赛内容：中餐宴会摆台（10 人位）2.比赛要求：

（1）按中餐正式宴会摆台。（2）操作时间 16 分钟（比赛结束前 3 分钟两遍提醒选手“离比赛结束还有 3 分钟”；提

前完成不加分，每超过 30秒，扣总分 2 分，不足 30秒按 30秒计算，以此类推；超时 2 分钟不予继续比赛，裁判根据选手完成部分进行评判计分）。

（3）选手必须佩带参赛证、号牌提前进入比赛场地，在指定区域按组别向裁判进行仪容仪表展示，时间 1 分钟。

（4）裁判员统一口令“开始准备”进行准备，准备时间 3 分钟。准备就绪后，选手站在工作台前、主人位后侧，举手示意。

（5）选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。（6）比赛开始时，选手站在主人位后侧。比赛中所有操作必须按顺时针方向进行。（7）所有操作结束后，选手应回到工作台前，举手示意“比赛完毕”。（8）除台布、装饰布、花瓶和桌号牌可徒手操作外，其他物品均须使用托盘操作。（9）餐巾准备无任何折痕；餐巾折花花型不限，但须突出正、副主人位花型，整体挺括、

和谐、美观。（10）在拉椅让座之前（铺装饰布、台布时除外），餐椅保持“三三二二”对称摆放，椅

面 1/2塞进桌面。铺装饰布、台布时，可拉开主人位餐椅。（11）物品落地每件扣 3 分，物品碰倒每件扣 2 分；物品遗漏每件扣 1 分。逆时针操作扣

1 分/次。3.比赛物品准备（由组委会统一提供，设施设备清单见附件）（1）中餐圆形餐台（高度为 75厘米、直径 180厘米）（2）餐椅（10把）（3）工作台

（4）餐用具4.比赛评分标准

项 目 操作程序及标准 分值 扣分 得分台布及装饰布

（7 分）

可采用抖铺式、推拉式或撒网式铺设装饰布、台布，要求一次完成，两次扣 0.5 分，三次及以上不得分。 2

拉开主人位餐椅，在主人位铺装饰布、台布。 1装饰布平铺在台布下面，正面朝上，台面平整，下垂均等。 2台布正面朝上；定位准确，中心线凸缝向上，且对准正副主人位；台面平整；十字居中，台布四周下垂均等。 2

餐碟定位 从主人位开始一次性定位摆放餐碟，餐碟间距离均等，与相对餐碟 6

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项 目 操作程序及标准 分值 扣分 得分（10分）

与餐桌中心点三点一线。餐碟边距桌沿 1.5厘米。 2拿碟手法正确（手拿餐碟边缘部分）、卫生、无碰撞 2

汤碗、汤勺、味碟（5 分）

汤碗摆放在餐碟左上方 1厘米处，味碟摆放在餐碟右上方，汤勺放置于汤碗中，勺把朝左，与餐碟平行。 3

汤碗与味碟之间距离的中点对准餐碟的中点，汤碗、味碟、餐碟间相距均为 1厘米。 2

筷架、银更、筷子、牙签

（5 分）

筷架摆在餐碟右边，其中点与汤碗、味碟在一条直线上。 1银更、筷子搁摆在筷架上，筷尾的右下角距桌沿 1.5厘米。 2筷套正面朝上。 1牙签位于银更和筷子之间，牙签套正面朝上，底部与银更齐平。 1

葡萄酒杯、白酒杯、水杯（8 分）

葡萄酒杯在餐碟正上方（汤碗与味碟之间距离的中点线上）。 2白酒杯摆在葡萄酒杯的右侧，水杯位于葡萄酒杯左侧，杯肚间隔 1厘米，三杯杯底中点与水平成一直线。水杯待餐巾花折好后一起摆上桌，杯花底部应整齐、美观，落杯不超过 2/3 处。

4

摆杯手法正确（手拿杯柄或中下部）、卫生。 2

公用餐具（2 分）

公用筷架摆放在主人和副主人餐位正上方，距水杯 3厘米。如折的是杯花，可先摆放杯花，再摆放公用餐具。 1

先勺后筷顺序将公勺、公筷搁摆于公用筷架之上，勺柄、筷子尾端朝右。 1

餐巾折花（16分）

花型突出正、副主人位，整体协调；有头、尾的动物造型应头朝右（主人位除外）；巾花观赏面向客人（主人位除外）；巾花种类丰富、款式新颖；巾花挺拔、造型美观、花型逼真；操作手法卫生，不用口咬、下巴按、筷子穿。

111431

折叠手法正确、一次性成形。如折的是杯花，巾花折好后放于水杯中一起摆上桌。 4

手不触及杯口及杯的上部。 1菜单、花瓶和桌号牌

（3 分）

花瓶摆在台面正中。 1菜单摆放在正副主人的筷子架右侧，位置一致，菜单右尾端距离桌边 1.5厘米。 1

桌号牌摆放在花瓶正前方、面对副主人位。 1

拉椅让座（4 分）

拉椅：从主宾位开始，座位中心与餐碟中心对齐，餐椅之间距离均等，餐椅座面边缘距台布下垂部分 1厘米。 2

让座：手势正确，体现礼貌。 2托 盘

（2 分）用左手胸前托法将托盘托起，托盘位置高于选手腰部，姿势正确。 1托送自如、灵活。 1

综合印象（8 分）

台面摆台整体美观、便于使用、具有艺术美感。 3操作过程中动作规范、娴熟、敏捷、声轻，姿态优美，能体现岗位气 5

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项 目 操作程序及标准 分值 扣分 得分质。

合 计 70操作时间： 分 秒 超时： 秒 扣分： 分物品落地、物品碰倒、物品遗漏 件 扣分： 分实 际 得 分

（二）标准中式铺床1.比赛内容标准中式铺床2.比赛要求（1）操作时间 3 分 30秒(提前完成不加分，每超过 10秒扣 2 分，不足 10秒按 10秒计

算，超过 1 分钟不予继续比赛，裁判根据选手完成部分进行评判计分）。（2）选手必须佩带参赛证提前进入比赛场地，在指定区域按组别向裁判进行仪容仪表展

示，时间 1 分钟。（3）裁判员统一口令“开始准备”后进行准备，准备时间 2 分钟。准备就绪后，选手站在

工作台前、床尾后侧，举手示意。（4）选手在裁判员宣布“比赛开始”后开始操作。（5）操作结束后，选手立于工作台前，举手示意“比赛完毕”。（6）比赛用床架不带床头板，不设床头柜，床头柜位置赛场指定，靠近裁判一头为床头。（7）操作过程中，选手不能跑、绕床头、跪床或手臂撑床，每违例一次扣 2 分。（8）其他：

A、床单和被套叠法：正面朝里，沿长边对折两次，再单边朝里沿宽边对折两次。B、选手不可在床头操作，其它位置不限。C、床架+床垫高度为 45厘米。

3.比赛物品准备（组委会统一提供，设施设备清单见附件）（1）床架（1 个）（2）床垫（1 个，2米×1.2米）（3）工作台（1 个）（4）床品（全套）（三）比赛评分标准

项 目 操作程序及标准 分值 扣分 得分

床单（16分）

开单一次成功（两次扣 1 分，三次及以上不得分）。 2抛单一次成功（两次及以上不得分）。 1打单定位一次成功（两次扣 1 分，三次及以上不得分）。 2中线居中，不偏离中线（偏 2厘米以内不扣分，2-3厘米扣 1 分，3厘米以上不得分）。 3

床单正反面准确（毛边向下，抛反不得分）。 1床单表面平整光滑（每条水波纹扣 1 分）。 3包角紧密垂直且平整，式样统一（90 度）。 2四边掖边紧密且平整（每条水波纹扣 1 分）。 2

被套 一次抛开（两次扣 2 分，三次及以上不得分）、平整光滑。 4

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（6分）

被套正反面准确（抛反不得分）。 1被套开口在床尾（方向错不得分）。 1

羽绒被（ 26分）

羽绒被放于床尾，羽绒被长宽方向与被套一致。 1抓住羽绒羽绒被两角一次性套入被套内，抖开被芯，操作规范、利落（两次扣 2 分，三次及以上不得分）。 5

抓住床尾两角抖开羽绒被并一次抛开定位（整理一次扣 2 分，以此类推），被子与床头平齐。 5

被套中线居中，不偏离床中线（偏 2厘米以内不扣分，2-3厘米扣1 分，3厘米以上不得分）。 3

羽绒被在被套内四角到位，饱满、平展。 2羽绒被在被套内两侧两头平整（一侧一头不平整扣 1 分）。 2被套口平整且要收口，羽绒被不外露（未收口扣 1 分）。 2被套表面平整光滑（每条水波纹扣 1 分）。 2羽绒被在床头翻折 45厘米（每相差 2厘米扣 1 分，不足 2厘米不扣分）。 4

枕头（2个）

（ 10分）

四角到位，饱满挺括。 4枕头开口朝下并反向床头柜。 1枕头边与床头边平行。 1枕头中线与床中线对齐（每相差 2厘米扣 1 分，不足 2厘米不扣分）。 2

枕套沿无折皱，表面平整，自然下垂。 2综合印象（12分）

总体效果：三线对齐，平整美观。 6操作过程规范，动作娴熟、敏捷、优美，能体现岗位气质。

6

合 计 70操作时间： 分 秒 超时： 秒 扣分： 分选手跑动、跪床、撑床 次： 扣分： 分实 际 得 分

（四）“仪容仪表”评分标准项 目 细节要求 分值 扣分 得分

头发（1.5分）

男士1、后不盖领 0.52、侧不盖耳 0.53、干净、整齐，着色自然，发型美观大方 0.5女士1、后不过肩 0.52、前不盖眼 0.53、干净、整齐，着色自然，发型美观大方 0.5

面部（0.5分）

男士：不留胡须及长鬓角 0.5女士：淡妆 0.5

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手及指甲（1 分）

1、干净 0.52、指甲修剪整齐，不涂有色指甲油 0.5

服装（1.5分）

1、符合岗位要求，整齐干净 0.52、无破损、无丟扣 0.53、熨烫挺刮 0.5

鞋（1.0分）

1、符合岗位要求的黑颜色皮鞋（中式铺床选手可为布鞋） 0.52、干净，擦试光亮、无破损 0.5

袜子（1.0分）

1、男深色、女浅色 0.52、干净、无褶皱、无破损 0.5

首饰及 1、选手号牌佩戴规范，不佩戴过于醒目的饰物 0.5

总体印象（3.0分）

1、走姿自然，大方，优雅 0.52、站姿自然，大方，优雅 0.53、手势自然，大方，优雅 0.54、蹲姿自然，大方，优雅 0.55、礼貌：注重礼节礼貌，面带微笑 1.0

合 计 10

（五）专业理论和专业英语测试评分标准1.比赛形式专业理论和专业英语测试采用考官与选手问答的形式。每位选手考试时间约为 6 分钟，专

业理论和专业英语各 3 分钟。每位选手须回答专业理论六道题，其中客观题、简答题、应变题各二道。每位选手须回答专业英语六道题，其中中译英、英译中、情景对话各二道。

2.评分标准准确性：选手专业理论知识用词和表达的准确性；英语语音语调及所使用语法和词汇的准

确性。熟练性：选手掌握专业理论知识、岗位英语的熟练程度。灵活性：选手应对行业实际工作情景和话题的能力。

专业理论

项目 10 分 答案要点

清楚流利

反应敏捷

语音语调

标准时间

实际用时

扣分合计

得分合计

客观题 2 0.5 0.5 0.5 0.53 分钟简答题 3 1 1 0.5 0.5

应变题 5 2 1 1 1合计（满分 10 分）

外语水平

项目 10 分 语法词汇

反应敏捷

语音语调

语境应变

标准时间

实际用时

扣分合计

得分合计

中译英 3 1 1 1

3 分钟英译中 2 0.5 1 0.5情景对话 5 1 1 1 2

合计（满分 10 分）裁判签名：

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（六）专业理论测试评分说明8—10 分：答案内容完整、准确，无错漏，语言表达精炼、用词准确，语句通顺，反应敏捷，

普通话发音准确，语音清晰，讲话速度与节奏恰到好处，音量适中。6－8 分：答案内容基本完整，语言表达基本正确，语音语调尚可，较熟悉专业知识，对不

同情景有一定的应变能力。4－6 分：答案内容有错漏，语言表达有一定错误，发音有缺陷，但不严重影响交际，对不

同情景应变能力较差。4 分以下：答案内容有错漏，语言表达停顿较多，严重影响交际，应变能力差。（四）专业外语测试评分说明8—10 分：语法正确，词汇丰富，语音语调标准，熟练、流利地掌握岗位英语，对不同语

境有较强反应能力，有较强的英语交流能力。6－8 分：语法与词汇基本正确，语音语调尚可，允许有个别母语口音，较熟悉岗位英语，

对不同语境有一定的适应能力，有一定的英语交流能力。4－6 分：语法与词汇有一定错误，发音有缺陷，但不严重影响交际。对岗位英语有一定了

解，对不同语境的应变能力较差。4 分以下：语法与词汇有较多错误，停顿较多，严重影响交际。岗位英语掌握不佳，不能适

应语境的变化。六、组队与报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业学校单独组队。每个项目每省辖市教育局可组织 2 个代表队，每队限报 2 人，每校每项参赛人员不得超过

2 人；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业学校，每单位可组织 1 个代表队，每队限报 2 人。

报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各 1份；同底版 2寸照片 2张。七、协办学校、比赛时间和地点协办学校：洛阳旅游学校报到时须携带学生证及身份证原件；报到时间： 2014 年 3 月 29 日 14:30——17:00报到地点：洛阳市神都大厦一楼大堂（总台电话：0379-63485088）预备会时间：2014 年 3 月 29 日 17:30，会后各领队抽签竞赛时间：3 月 30 日 8:00 开始，全天比赛竞赛地点：洛阳市神都大厦详细地址：洛阳市西工区黄梅路 168 号（九都路立交桥东）乘车路线：从洛阳市长途汽车站、火车站乘 81路公交车到第五人民医院站下车往东 300米

即到 ；联系人： 李淑珍 0379-65178639 13838807881 张永海 0379-65178619 13623895229（专业负责人）邮箱：lylyxxjwc@126.com

2014 年河南省中等职业教育技能大赛旅游服务类比赛— 75 —

回 执 单代 表 队 领队姓名 职务 性别 民族 通讯地址 邮编 办公电话 传真 手机号码 E—mail

旅游服务类：总人数 名,男 名，女 名（其中少数民族 名；摆台选手 名，指导教师 名；铺床选手 名，指导教师 名）。

联系人： 手机号码： 备注：请各代表队联系人于 3 月 15 日前将回执单发送至邮箱 lylyxxjwc@126.com

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9．2014 年河南省中等职业教育技能大赛中餐烹饪类比赛方案

一、赛项名称烹饪（热菜、面点、冷拼与雕刻）二、竞赛目的通过竞赛，考察参赛选手对烹饪技艺技能的掌握、在科学创新和学以致用等方面的技巧与

能力；促进烹饪工艺教学交流，引领中职学校烹饪专业教育教学改革；推动中职学校培养适应餐饮产业发展需要的技能型人才。三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式本赛项包括热菜、面点、冷拼与雕刻共 3 个分项，均为个人赛。（二）竞赛内容各分项比赛内容均由规定作品比赛和自选作品比赛两部分组成。1.热菜分项（1）规定作品比赛① 比赛内容为“炒青椒土豆丝”，时间为 8 分钟，具体要求为：◎选手一律使用现场提供的带皮土豆 2 个（约 350g）、青椒 1 个（约 50g）。◎土豆去皮不得使用去皮器。◎成品与剩余废弃料分别用现场提供的直径 23cm 的平盘盛装，一同送评。② 比赛内容为“香煎牛排”，时间为 40 分钟，具体要求为：◎选手一律使用现场提供的西式排酸A 级牛里脊（约 350g）、现场备有红酒、黄油、面粉、

牛奶、牛基础汤、番茄酱供选手自由选择，其他特殊调料、香料可自带。◎满足 1 人食用量要求的成品两份，七成熟，用现场提供的直径 23cm 的圆盘盛装。（2）自选作品比赛

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比赛内容为鸡肉类菜，时间为 30 分钟，具体要求为：◎选手一律使用现场提供的鸡脯肉（约为 350-400g），现场备有青菜、水发香菇、青椒、

西兰花、胡萝卜、鸡蛋供选用，特殊调料自带。◎烹调方法不限，作品应体现选手的刀工技术和烹调技巧，注重实用，有一定创新意识。◎成品用现场提供的直径 35.5cm 的平盘盛装，份量应满足 10 人食用量要求，另备 2 人

食用量供评委品尝。位菜需要制作 6份，其中 2份供评委品尝。2.面点分项（1）规定作品比赛① 比赛内容为和制水调面团、分剂子、擀皮，时间为 15 分钟，具体要求为：◎选手一律使用现场提供的干面粉（300g），其中 250g调制面团，50g 用作饽粉。◎剂子、饺子皮要求一次成型（不得修整），形圆均匀，大小一致，边缘光滑。饺子皮直径

7cm，中间略厚于周边。◎成品需 15 个剂子、15 个饺子皮，按照 7887 的排列方式，用现场提供的直径 41cm 的

平盘盛装送评。② 比赛内容为发酵面团提褶包子，时间为 45 分钟，具体要求为： ◎选手按照现场提供的动物性馅料，场内入味调制馅心，并用提供的干面粉 300g，现场

和面，使用酵母发酵。◎成品大小一致，数量不少于 10 个。◎包子褶应花纹清晰，间距均匀。◎成品用现场提供的直径 35.5cm 的平盘盛装送评，所有成品均需送评。（2）自选作品比赛比赛内容为油酥面团的面点制作，时间为 60 分钟，具体要求为：◎选手一律使用现场提供的干面粉、色拉油，现场完成和面制酥、面点成型熟制。现场备有

豆沙馅供选用。◎成品用现场提供的直径 35.5cm 的平盘盛装，份量应满足 10 人食用量要求，另备 2 人

量供评委品尝。

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◎成品应能体现选手的基本功和手法技巧，注重实用，有一定创新意识。3.冷拼与雕刻分项（1）规定作品比赛① 比赛内容为月季花雕刻，时间为 5 分钟，具体要求为：◎选手一律使用现场提供的心里美萝卜（1 只）雕刻成月季花。◎月季花直径 5-7cm，带芯不少于 4层（外两层花瓣要求 5片以上，形状完整，厚薄均匀，

互不粘连，内收芯片数、层次不限）。◎应以整雕形式完成，严禁使用胶水粘接，要求花瓣自然、完整，形态逼真。◎成品用现场提供的外径 17.5cm 的平盘盛装送评。② 比赛内容为冷盘三拼，比赛时间为 35 分钟，具体要求为：◎选手一律使用现场提供的午餐肉（300g）、象牙白萝卜（1 根，约 300g）、胡萝卜（2

根，约 300g）。◎用上述三料拼摆成半球形，每料均为 120°角扇形（以排片盖面）,相邻间应保持 0.5cm

的齐直缝隙。◎不得使用茸泥、粒形料垫底，不得借助扣碗等工具帮助成型。◎成品用现场提供的 23cm 的平盘盛装送评。（2）自选作品比赛比赛内容为冷拼组合（各食），比赛时间为 30 分钟，具体要求为：◎选手一律从现场提供的 11种原料中选择不少于 4种，制作 1 人量的冷拼组合三份。◎作品应能体现选手的刀工基本功和拼摆技巧，注重实用，有一定创新意识。◎成品用现场提供的外径 23cm 的平盘盛装送评。4.其他事项说明（1）现场提供常规设备用具（如炉灶、蒸锅、炸锅、炒锅、案板等）和常用调料，特殊调料

由选手自备，经检查验证后自带入场。参赛选手不得携带除规定携带物品以外的其他物品进入赛场。

（2）现场提供的原料中，不适于信奉伊斯兰教选手使用的，由相关参赛队在报名时注明，

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临场调换适用原料。（3）各分项除面点分项的规定作品和自选作品操作时间可以套用，其他分项的各个作品

均单独计时。四、竞赛规则1.参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，仪表端庄，讲文明礼貌。各队之间应讲团结、

友好、协作，避免各种矛盾发生。2.参赛选手提前 30 分钟到达检录处参加检录。比赛过程中，应严格遵守赛场纪律，服从大

赛裁判长及评审小组组长的管理。比赛结束后，经评审小组组长确认后带好自己的工具，迅速撤离赛场。

3.本次大赛将严格进行赛前检录，选手经检录后进入比赛场地指定区域。4.选手到达比赛场地后应认真检查设备设施等用具，整个操作过程中须保持环境整洁，废

弃物倒入指定垃圾桶，但不需要自行清理出比赛场地。5.整个比赛过程中，指导老师不得进入赛场。6.参赛选手须服从裁判。如有问题，应由指导教师在当天向组委会提出陈述。选手不得与大

赛工作人员直接交涉。7.比赛严禁冒名顶替，弄虚作假。组委会将对选手资格进行验证。所有选手不得自带任何设备设施入场，现场也不提供压面机、搅拌器、打蛋器等器具。8.大赛提供的油、盐、酱、醋等常用调味品及用品目录随后将在网上另行公布。所需调味品或

用品不在目录范围内的，请提前申报，获得批准后方可带入比赛现场。五、评分方式与奖项设定（一）评判规则1.热菜分项评判前场评分（操作过程评判）与后场评分（成品质量评判）相结合，其中，前场评分由 5 位

评委对每位选手规定作品、自选作品两项比赛的现场表现进行评判、各自打分，后场评分由7 位评委对每位选手规定作品、自选作品比赛的作品质量分别进行评判、各自打分。在结分时去掉一个最高分和一个最低分，平均分保留小数点后两位。

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2.面点分项、冷拼与雕刻分项评判前场评分（操作过程评判）与后场评分（成品质量评判）相结合，由 7 位评委对每位选手

规定作品、自选作品比赛的现场表现、作品质量分别进行评判、各自打分。在结分时去掉一个最高分和一个最低分，平均分保留小数点后两位。

（二）评分标准1.热菜分项（1）前场评分。针对选手规定作品、自选作品两项比赛的现场表现，按照加工过程、烹调过

程、安全卫生、赛场纪律等方面进行评分。满分为 100 分。① 加工过程（30 分，扣分幅度 1-12 分）：加工流程不合理扣 1-4 分；刀功不熟练扣 1-4

分；原料使用不合理扣 1-4 分。② 烹调过程（30 分，扣分幅度 1-12 分）：烹调流程不合理扣 1-3 分；勺功不熟练扣 1-6

分；烹调技法使用不当扣 1-3 分。③安全卫生（20 分，扣分幅度 1-8 分）：原料存放不合理扣 1-2 分；操作现场不整洁扣

1-2 分；餐、炊、用具不清洁扣 1-2 分；个人卫生不符合要求扣 1-2 分。④ 赛场纪律（20 分，扣分幅度 1-8 分）：不服从指挥扣 1-4 分；多做挑选扣 1-4 分。（2）规定作品“炒青椒土豆丝”，按照观感、味感、质感等方面进行评分。满分为 100 分。①观感（40 分，扣分幅度 1-16 分）：粗细不匀扣 1-6 分；色泽不佳扣 1-6 分；有连刀现

象扣 1-4 分。②味感（30 分，扣分幅度 1-12 分）：口味不正扣 1-6 分；有异味扣 1-6 分。③ 质感（30 分，扣分幅度 1-12 分）：火候不当扣 1-6 分；口感欠佳扣 1-6 分。（3）规定作品“香煎牛排”，按照观感、味感、质感等方面进行评分。满分为 100 分。①观感（40 分，扣分幅度 1-16 分）：造型欠佳扣 1-6 分；色泽不佳扣 1-6 分，搭配不当

扣 1-4 分。②味感（30 分，扣分幅度 1-12 分）：口味不正扣 1-6 分；有异味扣 1-6 分。③ 质感（30 分，扣分幅度 1-12 分）：火候不当扣 1-6 分；口感欠佳扣 1-6 分。（4）自选作品“鸡肉类菜”，按照观感、味感、质感等方面进行评分。满分为 100 分。①观感（40 分，扣分幅度 1-12 分）：造型欠佳扣 1-4 分；色泽不佳扣 1-4 分；盛装不当

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扣 1-4 分。②味感（30 分，扣分幅度 1-12 分）：口味不正扣 1-6 分；有异味扣 1-6 分。③ 质感（30 分，扣分幅度 1-8 分）：火候不当扣 1-4 分；口感欠佳扣 1-4 分。其他：鸡脯使用率低于 80%，扣 1-10 分；严禁使用自备餐具和原料，凡违反此项规定者

均按作弊处理，给予基本分（60 分）；成品不能食用的，不予评分。2.面点分项（1）前场评分。针对选手规定作品、自选作品两项比赛的现场表现，按照成形过程、成熟过

程、安全卫生、赛场纪律等方面进行评分。满分为 100 分。① 成形过程（30 分，扣分幅度 1-12 分）：操作流程不规范扣 1-4 分；成形技法不熟练扣

1-4 分；原料使用不合理扣 1-4 分。② 成熟过程（30 分，扣分幅度 1-12 分）：操作流程不合理扣 1-6 分；不能正确、合理使

用相关设备，有浪费现象扣 1-6 分。 ③安全卫生（20 分，扣分幅度 1-8 分）：操作现场及过程不够整洁卫生扣 1-4 分；个人

卫生不符合要求扣 1-4 分。④ 赛场纪律（20 分，扣分幅度 1-8 分）：不服从指挥扣 1-4 分；多做挑选扣 1-4 分。（2）规定作品“分剂子与擀皮”，按照观感、安全卫生等方面进行评分，满分为 100 分。①观感（80 分，扣分幅度 1-32 分）：面皮不圆整扣 1-5 分；面皮粘连扣 1-5 分；面皮有

毛边扣 1-5 分；表面干粉太多扣 1-5 分；面皮、剂子规格不一扣 1-8 分；装盘不符扣 1-4 分。 ②安全卫生（20 分，扣分幅度 1-8 分）：餐具不卫生扣 1-4 分，成品不洁扣 1-4 分。其他：面皮、剂子少做一个扣 1 分；使用其他工具成型扣 1-5 分。（3）规定作品“提褶包子”，按照味感、质感、观感等方面进行评分。满分为 100 分。①味感（30 分，扣分幅度 1-12 分）：口味不当扣 1-6 分；有异味扣 1-6 分。② 质感（30 分，扣分幅度 1-12 分）：不松软、无弹性扣 1-6 分；馅心口感不佳扣 1-6 分。③观感（40 分，扣分幅度 1-16 分）：表面不光洁扣 1-2 分；色泽不正扣 1-2 分；大小不

一扣 1-3 分；穿底漏馅漏油扣 1-3 分；褶纹不清、间距不均扣 1-3 分；馅心不居中扣 1-3 分。其他：成品数量少于 10 个扣 1～2 分。（4）自选作品“油酥面点”，按照味感、质感、观感等方面进行评分。满分为 100 分。

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①味感（30 分，扣分幅度 1-12 分）：口味不当扣 1-6 分；有异味扣 1-6 分。② 质感（30 分，扣分幅度 1-12 分）：用料配比不当扣 1-4 分；制作工艺不当扣 1-4 分；

质感欠佳扣 1-4 分。③观感（40 分，扣分幅度 1-16 分）：形态不佳扣 1-8 分；色泽不正扣 1-4 分；装盘不当

扣 1-4 分。3.冷拼与雕刻分项（1）前场评分。针对选手规定作品、自选作品比赛的现场表现，按照切配过程、拼摆与雕刻

过程、安全卫生、赛场纪律等进行评分。满分为 100 分。①切配过程（30 分，扣分幅度 1-12 分）：操作流程不规范扣 1-4 分；刀功（法）不熟练

扣 1-4 分；原料使用不合理扣 1-4 分。②拼摆与雕刻过程（30 分，扣分幅度 1-12 分）：操作流程不合理扣 1～6 分；拼摆与雕

刻技法使用不当扣 1～6 分。③安全卫生（20 分，扣分幅度 1-8 分）：食品没有防止二次污染措施扣 1-2 分；操作现

场不整洁扣 1-2 分；餐、炊、用具不清洁扣 1-2 分；个人卫生不合要求扣 1-2 分。④ 赛场纪律（20 分，扣分幅度 1-8 分）：不服从指挥扣 1-4 分；多做挑选扣 1-4 分。其他：在比赛中使用自带原料，均按作弊处理，计零分。（2）规定作品“雕刻月季花”，按照观感、卫生等方面进行评分。满分为 100 分。①观感（80 分，扣分幅度 1-32 分）：与规定大小不符扣 1-6 分；花形层次不符合要求扣

1-6 分；渣滓余料去除不充分扣 1-6 分；花瓣形状不匀称、边角破损、毛糙扣 1-6 分；花形长高比例失调扣 1-4 分；花瓣片张过厚扣 1-4 分。

② 卫生（20 分，扣分幅度 1-8 分）：成品不洁扣 1-4 分；装盘不卫生扣 1-4 分。（3）规定作品“冷盘三拼”，按照观感、刀工、卫生等方面进行评分。满分为 100 分。①观感（40 分，扣分幅度 1-16 分）：形态不匀扣 1-6 分；拼摆不齐扣 1-6 分；缝隙不齐

直扣 1-4 分。②刀工（40 分，扣分幅度 1-16 分）：刀面不光扣 1-6 分；有连刀现象扣 1-4 分；薄厚不

匀扣 1-6 分。③ 卫生（20 分，扣分幅度 1-8 分）：盘面不清洁、有污迹扣 1-8 分。

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（4）自选作品“冷拼组合（各食）”，按照用料、观感、刀工、卫生等方面进行评分。满分为 100 分。

① 用料（20 分，扣分幅度 1-8 分）：原料使用少于规定 4种，扣 4 分；搭配不当扣 1-4

分。②观感（30 分，扣分幅度 1-12 分）：形态不美扣 1-6 分；色泽不当扣 1-6 分。③刀工（30 分，扣分幅度 1-12 分）：刀面不光扣 1-4 分；有连刀现象扣 1-4 分；薄厚不

匀扣 1-4 分。④ 卫生（20 分，扣分幅度 1-8 分）：盘面不清洁、有污迹扣 1-8 分。4.其他事项说明（1）所有比赛项目，迟到 15 分钟者禁止入场，均作为自动放弃比赛处理。（2）热菜、面点、冷拼与雕刻各分项扣分总数不超过该项目扣分幅度。（3）实践操作超时均在该分项的前场评分中作扣分处理，扣分标准：超时 5 分钟内扣 1

分，之后每超时 1 分钟扣 1 分。（三）成绩计算热菜、面点、冷拼与雕刻分项各自计算成绩，独立排名。各分项选手最终成绩组成：前场比

赛成绩×30％＋后场比赛成绩×70％。其中，后场比赛成绩组成：规定作品一比赛成绩×30％＋规定作品二比赛成绩×30％+自选作品比赛成绩×40％。

（四）奖项设定各分项分别设置参赛选手个人奖。以相应分项参赛选手数为基数，一等奖占比 15%，二等

奖占比 25%，三等奖占比 30%。六、组队与报名

以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业学校单独组队。每分项省辖市教育局可组织 2 个代表队，每队限报 2 人，每校每项参赛人员不得超过两人；

省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业学校，每单位可组织 1 个代表队，每队限报2 人。

报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各 1份；同底版 2寸照片 2张。七、协办学校、比赛时间和地点

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协办学校：洛阳市第一职业高中报到时间：2014 年 3 月 21 日　　　竞赛时间：2014 年 3 月 22 日报到及竞赛地点：洛阳市第一职业高中，洛阳市涧西区广文路 103 号。联系人及电话： 杨万杰 13525434236

秦 妍 13598180816办公室电话：（0379）64922030

10．2014 年河南省中等职业教育技能大赛服装设计制作类比赛方案一、竞赛内容

（一）竞赛项目包括项目 1.女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型（含理论素养和操作技能题）项目 2.女式品牌服装手工纸样制作、裁剪配伍与样衣试制（含理论素养和 CAD板型制作）（二）、竞赛项目指标体系项目 1 女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型（含理论素养和操作技能题）表 1“女式时尚成衣款式、纸样设计与立体造型”项目指标体系

一级指标 二级指标 说明 竞赛时间理论素养题权 重 20%

理论素养题在竞赛前一个月公布试题内容与参考答案 60 分钟

女式时尚成衣款式设计纸样设计制作与立体造型（含理论素养和操作技

能）

电脑款式设计权 重 20%

1．选手根据提供的款式图片与命题要求，在电脑上现场进行款式拓展设计（要求：�拓展设计一款时尚成衣款式图（含背面款式图），款式图须着色，其色彩效果、面料质感与提供的面料要求相似；�要求在 A4的页面上进行排版构图）。

2．选手选择比赛执委会在电脑上安装的绘图软件进行绘图（CORELDRAW Graphics Suite X3、PHOTOSHOP CS3）。3．选手在电脑桌面上建立一个以抽选的工位号命名的文件夹，选手款式设计完毕后，须在作品规定的位置输入竞赛序号,同时将设计的作品以 JPG 的格式保存在桌面的文件夹中，并上传到指定的位置。4．选手完成所有操作后，举手向工作人员报告，在工作人员确认文件及选手签字后方可离开赛场。注：选手切勿关闭电脑，以免造成文件丢失。

120 分钟

女式时尚成衣手工纸样设计与制作权 重 20%

选手根据个人拓展设计的一款时尚成衣，运用女装新原型进行手工纸样设计与制作(纸样制作比例 1:1，号型标准 160/84A） 120 分钟

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女式时尚成衣立体造型权 重 40%

1．由大赛执委会提供打板桌和 160/84A型标准人台、面料和标记带、划粉、缝制线、手缝针、大头针等（不使用缝纫设备），选手根据上午已制作好的纸样进行面料、辅料的裁剪、假缝与款式立体造型。

2．对立体造型的“试制品”进行查验：对照命题和拓展设计，完善立体造型。

3．选手须自备剪刀、锥子、尺、等必备工具，不允许使用双面胶与自带的其他辅料。在作品规定的位置写好竞赛序号,同时将纸样放在统一的文件袋中。

180 分钟

项目 2 女式品牌服装手工纸样制作、裁剪配伍与样衣试制（含理论素养和 CAD板型制作）

表 2“女式品牌服装手工纸样制作、裁剪配伍与样衣试制”项目指标体系一级指标 二级指标 说明 竞赛时间

理论素养题权 重 20%

理论素养题在竞赛前一个月公布试题内容与参考答案 60 分钟

女式品牌服装手工

纸样制作、裁剪配伍与样衣试制（含理论素养和CAD板型

制作

CAD板型制作权 重 20%

1．比赛执委会在电脑上统一安装好“富怡”V8.0。

2．选手根据提供的款式图片与规格，运用服装新原型现场进行CAD 工业样板制作，工业样板制作完毕，在作品规定的位置写好竞赛序号,在电脑中保存一个“工业样板”命名的文件 (文件的版面控制在140cm×150cm 以内),将文件存放在电脑桌面上以自己工位号命名的文件夹中。注：“工业板型”应符合企业的标准与要求。3．选手完成所有操作后，举手向工作人员报告，

在工作人员确认文件及选手签字

70 分钟

女式品牌服装手工纸样制作与裁剪配伍权重 40%

1．大赛执委会为每位选手提供裁剪桌、工艺通知单，面、辅材料。

2．选手按照工艺单（含款式图）的标准与要求，在规定时间内独立完成女式品牌服装的手工纸样制作及面、辅料裁剪配伍。

165 分钟

女式品牌服装样衣试制权 重 20%

1．大赛执委会为每位选手提供电动平缝机、梭芯、梭壳和缝纫线及电熨斗等必用设备及工具。

2．大赛执委会为每位选手提供一份工艺通知单，面、辅材料。选手按照工艺单的标准，在规定时间内独立完成女式品牌服装样衣试制及整烫任务。缝制要符合工艺单要求与流程，注重外观造型效果。选手缝制完毕须在提供的布料上写好竞赛序号,按要求密封在规定的位置,对提供的工具清理并归位。竞赛过程中要注意操作安全和用电安全。

180 分钟

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二、竞赛场地与设施技能操作竞赛在计算机房和服装技能操作房进行，具体配置如下：1．计算机房电脑上已统一安装好 “PHOTOSHOP” “CORELDRAW” 、CAD三个软件。CAD软件版本

有 “富怡” 。2．服装技能操作房统一提供面料、辅料；统一提供打板桌、打板纸、高速平缝机、梭芯、梭壳、机针、手针、吊瓶蒸汽电熨斗、烫台、标

准女式人台、坯布、标记带、大头针、划粉等工具和设备。三、竞赛规则1.各代表队领队全权负责代表队参赛事务的领导和协调工作。2.参赛选手在各竞赛专项工作区域指定的地点采用抽签方式确定工位号。3.参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。4.比赛试题以纸面及电子形式发放，竞赛参考资料在赛前植入参赛选手的计算机，参赛选

手根据任务书的要求完成竞赛任务。5.竞赛时两个项目并行。竞赛时间不超过 7 个小时(理论试题除外)。6.比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监

督和警示；若因选手个人原因造成设备故障，裁判长有权中止比赛；若因非选手个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。

7.参赛选手须按照任务书要求及程序提交竞赛结果及相关文档，禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。

8.选手提交竞赛结果后，须等待工作人员对保存的文件、竞赛工具及设备进行清点验收方并签字后可离开赛场

四、评分方式（一）评分方法的制订原则本届比赛根据中等职业学校教育教学特点和教育部颁布的职业学校服装设计与制作专业教

学指导方案，以技能考核为主组织专家制定比赛规程、实施方案与各项评分细则，邀请有关服装教育教学专家与企业专家组成评判委员会，对选手技能进行公开、公平、公正的评判。

（二）评分方法1.采取分步得分、累计总分的计分方式，分别计算各子项得分。按规定比例计入总分。2.各竞赛项目和竞赛总分均按照百分制计分。3.在竞赛时段，参赛选手如出现扰乱赛场秩序、干扰裁判和监考正常工作等不文明行为的，

由专项裁判长扣减该专项相应分数，情节严重的取消比赛资格，该专项成绩为 0 分。参赛选手有作弊行为的，取消比赛资格，该专项成绩为 0 分。

4.参赛选手不得在竞赛结果上标注含有本参赛队信息的记号，如有发现，取消奖项评比资格。

五、申诉与仲裁1.参赛选手对赛地提供的不符合竞赛规定的设备、材料，对有失公正的检测、评判，以及工

作人员的违规行为等，均可有序地提出申诉。2.选手申诉均需通过本代表队领队按照规定程序在比赛日的当天向仲裁委员会（或仲裁

组）提出。仲裁委员会要认真负责地受理选手申诉，并将处理意见通知领队或当事人。3. 仲裁委员会的裁决为最终裁决，参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，

否则按弃权处理。— 87 —

六、组队与报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业学校单独组队。每个项目每省辖市教育局可组织 2 个代表队，每队限报 3 人，每校每项参赛人员不得超过

2 人；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业学校，每单位可组织 1 个代表队，每队限报 3 人。

报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各 1份；同底版 2寸照片 2张。在 2014 年 2 月 28 日前将报名电子表发到电子邮箱，逾期不候。

八、协办单位、竞赛时间和地点协办单位：郑州科技工业学校报到及竞赛地点：郑州科技工业学校，详细地址： 郑州市金水区丰乐路 2 号丰乐路宋寨

南街北 50米,从火车站东出口公交路线 91路,28路至丰乐路宋寨街下，下车北走 50米。报到时间：2014 年 3 月 21 日下午两点前竞赛时间：2014 年 3 月 22 日-23 日联系人及电话： 花芬 18638555628邮编：450053邮箱：4829047@qq.com

11．2014 年河南省中等职业教育技能大赛模特表演比赛方案

一、比赛项目及内容模特表演技能比赛包括 2 个项目：模特服装展示表演；平面模特展示表演。（一）模特服装展示表演1．各地在中职服装表演专业学生中选送女性模特参赛。各地根据实际情况挑选模特：净身

高 174cm 以上，三围符合标准，各项身材比例匀称、气质好、形象佳，具有一定的着装表达能力和自我展示风采。

2．表演展示内容包括：泳装表演展示、生活装表演展示、礼服表演展示。3．模特选手服装准备：自备泳装、生活装、礼服各一套（泳装要求比基尼），颜色个人自

定；参赛鞋子自备（可准备多双，但其中必须有一双高跟鞋）。4．模特表演竞赛的全部音乐由大赛组委会统一安排。5．模特参赛代表队可安排一名化妆与发型师，负责本代表队选手的化妆与发型设计和选

手的更衣与保管等事宜。其化妆与发型用品自备。6．基本评价内容：体态条件、台步技巧、表现力、职业意识。（二）平面模特展示表演各地在中职服装表演专业学生中选送女性模特参赛。各地根据实际情况挑选模特：身高在

168-174cm范围内，三围符合标准，形象佳、气质好、身材比例匀称，具有一定的才艺表演能力和自我展示风采。

1．比赛环节：平面模特表演分为泳装、休闲装（包括镜前产品展示表演）、个人才艺表演— 88 —

三个环节。2．比赛要求:(1)服装：选手须自备休闲装、泳装各一套（泳装要求比基尼），颜色个人自定。鞋子须自

备。(2)镜前产品展示表演：选手通过 T 台休闲装表演环节即兴展示产品（选手抽签抽取所需展

示的产品，如服饰类、首饰类、电子类以及运动器械类等）内涵，时间不超过 60秒。(3)模特才艺表演：音乐由个人刻好光盘和 u盘，音乐格式统一为 MP3，才艺表演时间不

超过 90秒。3．基本评价内容：体态、形象条件、才艺表演、表现力、职业意识。4．模特参赛代表队可安排一名化妆与发型师，负责本代表队选手的化妆与发型设计和选

手的更衣与保管等事宜。其化妆与发型用品自备。5．平面模特比赛注意事项：(1)产品展示：按照大赛规程，选手通过 T 台休闲装表演环节即兴展示产品的内涵。产品分

为四类：服饰类、首饰类、电子类、运动器械类，选手抽签时同时抽取自己展示的产品。(2)镜前展示：严格执行大赛规程的时间规定，采取分组与个人相结合的形式展示，展示时

间按照组别加个人共同计算，要求个人展示的时间要连贯紧凑，以免影响成绩。(3)才艺表演：为了确保安全，才艺表演的音乐请带光盘和 U盘，音乐格式统一为 MP3，

报到时交给各接待处，请注明选手姓名、节目名称、形式。才艺表演时间不超过 90秒，请各选手控制好时间，现场有计时牌，若超时一律停止表演

请各代表队做好安排，以免影响成绩。二、其他要求1、泳装展示：泳装要求必须比基尼，比赛时不穿高跟鞋。2、选手化妆：今年比赛由于时间很紧，请各代表队注意比赛时间，对选手化妆提前做好安

排。比赛期间为了确保安全，赛场候场区只允许各代表队进入二位服务人员：化妆师、服装师。请代表队配合。

3．备场：比赛期间参赛选手一律按备场老师的要求去做，如果催场三次不听安排影响比赛的，取消比赛资格，请各代表队积极配合。

4．参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，文明礼貌，讲普通话。各参赛队之间要发扬竞赛精神，团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。

5．比赛前一天，筹备处组织各领队和参赛选手参观设备场地。6．参赛选手须提前 30 分钟入场，入场时须出示参赛证和身份证，入场后对号进入相应的

化妆台。迟到超过 30 分钟不得入场。7．比赛过程中如果音响设备发生故障，造成比赛中断，必须经评委确认后方能重新比赛.8．比赛过程中或比赛后发现问题，应由领队在当天向仲裁委员会提出陈述。领队、指导教

师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。9．报到时须携带学生证及身份证，同底版 2寸照片 2张。

比赛严禁冒名顶替，弄虚作假。三、评分标准（一）评分方法1.每一位评委对选手的基本体型和规定三套服装的舞台表演水平两部分进行分别打分，并

得出总分。2.在所有评委给出的成绩中，去除一个最高分、去除一个最低分，得出的平均分为参赛选手

的最终成绩。— 89 —

3.评分实行总分 100 分制，最高不超过 100 分，最低不低于 70 分（含 70 分）。（二）评分细则1.基本体型 10 分身高、体重、三围、肩宽、上下身比例等符合职业模特要求。2.泳装 30 分包括着装整体形态、步态、技巧、乐感、服装理解与表现力；3.生活装 30 分包括着装整体形态、步态、技巧、乐感、服装理解与表现力；4.服装模特礼服 30 分包括着装整体形态、步态、技巧、乐感、服装理解与表现力。5.平面模特才艺 30 分包括动作的完整性、节奏感、表现力、艺术性。（三）评分内容1.着装整体形态（1）形象：端庄、姣好、气质高雅，或具有个性；（2）肤质：细腻光滑、健康；（3）发质：健康、有弹性；（4）妆面造型：时尚靓丽，符合个人风格。2.台步技巧（1）步态：步伐端正、自信、舒展、流畅，手臂摆幅自然、匀称；（2）技巧：能结合不同服装的风格进行走台技巧与定位造型；（3）乐感：准确把握对音乐的节奏感，能将步伐协调地融入其中。3.服装理解表现力：（1）服装展示：能准确分析服装特点、具备服饰搭配能力、具有舞台表演能力；（2）表情神态：自然而富有表现欲，心理状态稳定，适应表演空间，符合服装主题。四、组队与报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业学校单独组队。每项目每省辖市教育局可各组织 2 个代表队，每队限报 3 人，每校每项参赛人员不得超过

两人；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业学校，每单位可组织 1 个代表队，每队限报 3 人。

报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各 1份；同底版 2寸照片 2张。五、协办学校、竞赛时间和地点协办学校：洛阳旅游学校报到时须携带学生证及身份证原件；报到时间： 2014 年 3 月 28 日 10:00——12:00报到地点：洛阳市神都大厦一楼大堂（总台电话：0379-63485088）身体测量： 3 月 28 日下午 14:00----17:00 进行身体测量，量体结果以选手签字为准。预备会时间：2014 年 3 月 28 日 17:00预备会后各领队抽签彩排时间：3 月 28 日 18:30——20:30竞赛时间：3 月 29 日 8:00 开始，全天比赛　　　竞赛地点：洛阳市神都大厦详细地址：洛阳市西工区黄梅路 168 号（九都路立交桥东）

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乘车路线：从洛阳市长途汽车站、火车站乘 81路公交车到第五人民医院站下车往东 300米即到 ；

联系人： 李淑珍 0379-65178639 13838807881 韩 乐 0379-65178619 13663885156（专业负责人）

邮箱：lylyxxjwc@126.com

2014 年河南省中等职业教育技能大赛模特表演比赛回 执 单

代 表 队 领队姓名 职务 性别 民族 通信地址 邮编 办公电话 传真 手机号码 E—mail

模特表演代表队（含服装模特、平面模特）：总人数 名,男 名，女 名（其中少数民族 名；服装模特选手 名，指导教师 名；平面模特选手 名，指导教师 名）。

联系人： 手机号码： 备注：请各代表队联系人于 3 月 15 日前将回执单发送至邮箱 lylyxxjwc@126.com

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附件 2

2014 年河南省中等职业教育技能大赛报 名 表

专业 姓 名 性 别 年龄 照

片

民 族 身份证号 学籍号所在学校学校地址

邮 编 联系电话 传 真所学专业 所在年级 指导教师姓名领队姓名 领队电话 指导教师电话参赛项目

学校意见（选手所在学校填写）

盖 章 2014 年 月 日

省辖市意见（省辖市教育局职成教研室或职成教科填写）

盖 章 2014 年 月 日

大 赛 组 委 会审核意见 盖 章

2014 年 月 日

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备注

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附件 3

2014 年河南省中等职业教育技能大赛汇 总 表

参赛项目 姓名 所在学校 联系电话 指导教师 指导教师电话　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　

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附件 4

2014 年河南省中等职业教育技能大赛获奖情况统计表（地市、省属学校）

单位名称：　　　　　　　　　　制表人：　　　　　　　　　　电话：序号

比赛项目 个人赛 小组赛（以小组为单位）

一等 二等 三等 未获奖 一等 二等 三等 未获

奖总　参赛人员

1

2

合

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计

— 96 —

附件 5

2014 年河南省中等职业教育技能大赛获奖情况统计表（协办学校）

协办学校： 　　　　　　协办项目：　　　　　　　　　电话：

序号

省辖市（或学

校）个人赛 小组赛（以小组为单位）

一等 二等 三等 未获奖 一等 二等 三等 未获

奖总　参赛人员

1

2

— 97 —

合计

— 98 —