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Colégio Adventista de Mogi das Cruzes
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IMPORTANTE
1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação. 2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. 3. Avaliação substitutiva será em período oposto, sendo, as avaliações do 6 ao 9 ano às 12Hs e as do Ensino Médio às 13Hs , nas datas previamente marcadas e somente com a liberação e preenchimento de documento específico do SOE. 4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance. 5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. 6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. 7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. 8. As datas de avaliações DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES. 9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre. 10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será acrescentada como bônus do 6 ao 9 ano e como pontos a uma atividade no Ensino Médio. 11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, por conter sínteses e exercícios dos assuntos. 12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor. 13. A impressão de trabalhos só poderão ser realizadas no intervalo de aula ou no final do período, portanto antecipe sua impressão para não haver problemas com a entrega de trabalhos. 14. Seguir as orientações que constam nesta Sistemática no que se refere aos trabalhos e exigências da formatação adequada, atenção aos itens solicitados para não haver prejuízo na avaliação do mesmo. 15.KIT-REC- o Kit-Rec continua valendo, será entregue pela Coordenação ou pelo Professor da disciplina, protocolada pelo aluno. Estarão valendo as mesmas regras e orientações para os trabalhos escolares.
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16. Para o Kit Rec não haverá 2 data de entrega, portanto ao receber a Sistemática observe os trabalhos de Rec solicitados e ao desenvolver suas atividades durante o bimestre, perceber que está tendo dificuldade, comece a preparar seu trabalho e aguarde apenas a data de entrega que será solicitada pela Coordenação .
ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DE TRABALHO ESCOLAR
DESENVOLVIMENTO, ORGANIZAÇÃO E FORMATAÇÃO DO TRABALHO
Todos os trabalhos poderão ser digitados ou escritos manualmente, isso dependerá da
solicitação e orientação de cada professor, coordenação ou orientação.
O importante é que todos os trabalhos solicitados , inclusive as listas de exercícios
, deverão ser entregues com capa, conforme as orientações abaixo.
1- ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO
Todo trabalho escolar deve seguir determinadas normas na sua organização. No
CAMOC, os trabalhos deverão conter essencialmente as seguintes partes:
Capa Índice (se for o caso de trabalho mais extenso)
Introdução
Desenvolvimento
Conclusão
Bibliografia (ou Referências Bibliográficas)
Anexo(s) (se for o caso)
2- ORIENTAÇÕES PARA OS TRABALHOS MANUSCRITOS:
Devem ser feito à caneta, com letra legível.
Preferencialmente usar papel almaço pautado.
Não deve ser utilizada folha arrancada do caderno.
Não usar borda nas margens em nenhuma página, nem mesmo na capa, EXCETO
QUANDO SOLICITADO PELO PROFESSOR.
Se for o caso de incluir ilustrações, somente utilizar figuras ou gravuras que correspondam
ao texto.
A capa deve seguir as orientações contidas Nesta Sistemática ou seguir orientações do
professor.
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3- ORIENTAÇÕES PARA OS TRABALHOS DIGITADOS:
Papel: branco, tamanho A4.
Tamanho da letra (fonte): 12.
Nos títulos: letras todas maiúsculas, tamanho da fonte: 12 ou 14.
Espaçamento entre linhas: 1,5.
Tipo de letra: time new roman ou arial (Não usar letra tipo “fantasia” na capa).
Margem esquerda e direita: 3 cm.
Não usar borda nas margens em nenhuma página, nem mesmo na capa.
Se for o caso de incluir ilustrações, somente utilizar figuras ou gravuras que correspondam ao
texto.
Grampear o trabalho do lado esquerdo.
A capa deve seguir as orientações contidas nesta Sistemática
ELEMENTOS DA CAPA
A Capa contém geralmente os seguintes elementos:
Nome da Escola - o qual deve ser escrito com uma distância (margem) de 3,5cm a partir da borda superior do papel;
Título do trabalho - o qual deve ficar situado no centro ou um pouco acima do centro da folha e escrito em letras com destaque (todas maiúsculas), mas nada de exagero;
Nome de Aluno (ou dos alunos, se for Trabalho de Equipe) - o qual deve ser escrito abaixo do título (cerca de 3cm) e à direita;
Nome Da disciplina e nome do professor - o qual deve ser escrito abaixo do título (cerca de 3cm) e à direita;
Nome da cidade e data o nome do lugar deve ser escrito com uma distância (margem) de 2,5cm a partir da borda inferior, e logo abaixo, centralizado, o ano.
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Na capa você deve fazer o seguinte:
ASPECTOS GRÁFICOS DO TRABALHO
Atenção a estas especificações . Elas são OBRIGATÓRIAS.
Tipo de Papel: A4 – usar somente frente – digitado
Almaço –manuscrito, pode usar frente e verso
Espaço entre linhas: 1,5 cm
Fonte – tipo de letra: Arial -para o texto- tamanho 12 - para títulos – tamanho 14 e negrito ATENÇÃO: - para o TÍTULO DA CAPA – tamanho 16 NEGRITO
Margem: Esquerda- 3 cm Superior – 3 cm Direita – 2 cm Inferior – 2 cm Almaço – respeite as margens
Uso de Imagens: Sempre que usá-las , colocar legenda.
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O trabalho ESCRITO A MÃO, deve seguir as mesmas
regras para sua montagem.
Lembre-se de que você precisa de muito capricho e
limpeza e quando tiver dúvida quanto à formatação do
trabalho, pode sempre procurar o professor , SOE e
SOP.
A
T
E
N
Ç
Ã
O
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Arte SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017
Disciplina: Arte Turma /Série: 9° ano A Professora: Lilian
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto e Referências Nota
Obtida
Avaliação 1 1ª data: 08/08 2ª data: 15/08
10,0
6,0
Releitura de obra de Tarsila do Amaral Livro didático páginas 38 a 42
Recuperação 22/08 6,0 Pesquisa sobre Modernismo no Brasil
Avaliação 2 1ª data: 29/08 2ª data: 05/09
10,0
6,0
Remodelagem arquitetônica do CAMOC Livro didático páginas 43 a 45
Recuperação 12/09 6,0 Pesquisa sobre a vida e obra de Oscar
Niemeyer
Avaliação 3 1ª data: 12/09 2ª data: 19/09
10,0
6,0 Música popular na 1° metade do século XX
Recuperação 26/09 6,0 Pesquisa sobre o desenvolvimento da
música brasileira a partir do século XX e início do século XXI
ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DOS TRABALHOS:
Os trabalhos deverão ser entregues no caderno ou, apenas quando requisitado pela professora, em folha sulfite, sempre com margem de 1 cm, feita com régua.
Os trabalhos deverão ser entregues na data marcada, sob pena de sofrerem a penalidade de 40% da nota máxima possível.
Avaliação 01
Tema: Releitura de obra de Tarsila do Amaral
Data de Entrega: 08/08 2º Data de Entrega: 15/08
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho:
Desenho e pintura das releituras de obra de Tarsila do Amaral com intervenções do aluno.
Material a ser utilizado:
Livro didático, canson, guache, plástico para forrar a mesa e pote para água.
Recuperação 01
Tema: Pesquisa sobre o modernismo no Brasil
Data de Entrega: 22/08
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho:
O aluno deverá pesquisar sobre o desenvolvimento do Modernismo no Brasil.
Material a ser utilizado:
Livro didático, biblioteca do CAMOC e http://www.infoescola.com/literatura/modernismo/
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Avaliação 02
Tema: Remodelagem arquitetônica do CAMOC
Data de Entrega: 29/08 2º Data de Entrega: 05/09
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( x ) Grupo
Descrição do Trabalho:
Planta baixa do colégio.
Material a ser utilizado:
Livro didático, caderno de Arte e lápis de cor.
Recuperação 02
Tema: Pesquisa sobre a vida e obra de Oscar Niemeyer
Data de Entrega: 12/09
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho:
Pesquisa sobre a vida e obra de Oscar Niemeyer.
Material a ser utilizado:
Livro didático, biblioteca do CAMOC e http://www.niemeyer.org.br/
Avaliação 03
Tema: Música popular na primeira metade do século XX
Data de Entrega: 12/09 2º Data de Entrega: 19/09
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho:
Paródia de uma música da 1ª metade do século XX com o tema amizade.
Material a ser utilizado:
Livro didático e voz.
Recuperação 03
Tema: Pesquisa sobre o desenvolvimento da MPB a partir do século XX
Data de Entrega: 26/09
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho:
P Pesquisa sobre o desenvolvimento da MPB a partir do século XX.
Material a ser utilizado:
Livro didático, biblioteca do CAMOC e https://www.musicasmaistocadas.mus.br/musicas-mpb-mais-tocadas/
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Ciências SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série:9 ANO Professor: Antonio Marcos de Oliveira
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1 Av1
10 Quimica : ligações quimicas e ácidos ,bases.
Avaliação 2 Av2
10 Física: Trabalho /energia
Trabalho 1 Tb1
24/08 10 Quimica : ligações quimicas /ácidos /bases
Trabalho 2 Tb2
14/09 10
Física : Trabalho e energia
Trabalho -3 Tb3
21/09 10 Quimica /física :extra .
Recuperação Rec-Av1+Av2
Continua e Paralela
Ligações quimicas /ácidos /bases/trabalho /energia.
Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
Trabalho de Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)
Tema: Tipos de energia limpa
Data de Entrega: 28/09
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Pesquisa na internet (trabalho digitado ).
Referências Bibliográficas: : FOGAçA, Jennifer Rocha Vargas. "Energia limpa"; Brasil Escola.
Disponível em <http://brasilescola.uol.com.br/quimica/energia-limpa.htm>. Acesso em 26 de julho
de 2017.
Tema: Lista de exercícios de ácidos e bases
Data de Entrega: 28/09
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Lista de exercícios ,sera elaborada pelo Prof . Marcos ( encaminhada a coordenação pedagógica ).
Referências Bibliográficas: : Caderno /apostila
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Educação Física SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017
Disciplina: Educação Física Turma /Série:9ano A Professor: Anderson
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1
Av1
BASQUETE
31/07 a
06/10
4.0 Basquete
Fundamentos: domínio de bola, passes, arremesso
Regras Básicas: posicionamento, faltas, pontuação na cesta
Atletismo: Salto em Distância (noções básicas e teoria)
Ginastica Geral: Exercícios anaeróbicos e flexibilidade.
10.0
Avaliação 2
Av2
31/07 a
06/10
3.0
Habilidades, coordenação motora e aprendizagem nas aulas práticas
Trabalho1
Tb1
Estudo Dirigido
1: data
11/09
2: data
19/09
1: data 3.0
2: data 1.5
*Anabolizantes/esteróides
*Salto em Distância
*Marcação por zona 3x2 do basquete
*Regras Básicas do basquete
ROTEIRO E ORIENTAÇÕES DO TRABALHO:
Trabalho 01 – Tb1
Tema: Anabolizantes/esteroides, Marcação por zona 3x2 do basquete, Regras básicas do basquete, Salto em distância atletismo
Data de Entrega:11/09
2º Data de Entrega:19/09
Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( x ) Grupo
Material a ser utilizado: Cartolina, imagem,
Referências Bibliográficas: internet, revistas, jornal
Descrição do Trabalho: O grupo vai pesquisar o trabalho na internet, revista ou jornal, trazer o trabalho para apresentação em grupo na sala de aula, qual a importância do Anabolizantes/esteroides, como se aplica a regras do basquete no jogo e a marcação por zona 3x2 dento do jogo, e saber como é um salto em distância do atletismo.
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Geografia SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017
Disciplina: GEOGRAFIA Turma /Série:9ºA Professor: SIMONE DE LOURDES QUEIROZ
Tipo de Avaliação
Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1 Av1
10,0 CAPS 7 E 8 DA UNIDADE 3
Avaliação 2 Av2
10,0 CAP. 9 DA UNIDADE 3
Trabalho 1 Tb1
6,0 Confecção do mapa da Ásia,pesquisa sobre os
conflitos no Oriente Médio
Trabalho 2 Tb2
4,0 Pesquisar sobre a China.
Recuperação Rec-Av1+Av2
Continua e Paralela
CAPS 7,8 E 9 DA UNIDADE 3 –CADERNO E LIVRO DIDÁTICO INCLUSIVE OS EXERCÍCIOS.
Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
Trabalho 01 – Tb1
Tema: Confecção do mapa da Ásia,pesquisa sobre os conflitos no Oriente Médio
Data de Entrega: 2º Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: .Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.
OBS-As imagens valem ponto bônus.
Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa , para o mapa deverá ser utilizado folha de papel vegetal.
Trabalho 02 – Tb2
Tema: Pesquisar sobre a China.
Data de Entrega: 2º Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.
OBS-As imagens valem ponto bônus.
Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa .
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Trabalho de Recuperação
( só irá fazer quem for convocado para recuperação)
Av1- KIT REC
Tema: A Índia-Relatório de documentários
(Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.)
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa .
Referências Bibliográficas:Sabedoria e Antiguidade :Ìndia. (sugestão)
AV2 – KIT REC
Tema: A China.(Relatório de documentário)
(Seu trabalho deverá ser apresentado com capa acadêmica digitada.Desenvolvimento do trabalho deverá ser manuscrito, com referência e conclusão com no mínimo 5 linhas.)
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: folha de papel almaço e folha de sulfite para a capa
Referências Bibliográficas:Globo Reporter China parte 1 e 2 -(sugestão)
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História SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017
Disciplina: Turma /Série: Professor:
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1
Av1 10
Política e sociedade na América Latina do século XX; África, Ásia e Oriente Médio após o fim da
Segunda Guerra. Capítulos 08 e 09 do livro didático, páginas 160 a 197 e anotações do
caderno.
Avaliação 2
Av2 10
Dutra, Vargas, JK, Jânio e Jango; O Brasil durante os governos militares. Capítulos 10 e 11 do livro didático, páginas 198 a 237 e anotações do
caderno.
Trabalho 1
Tb1 10 O Brasil durante o Regime Militar.
Recuperação
Rec-Av1+Av2
Continua e Paralela
Política e sociedade na América Latina do século XX; África, Ásia e Oriente Médio
após o fim da Segunda Guerra; Dutra, Vargas, JK, Jânio e Jango; O Brasil durante os governos militares. Capítulos 08, 09. 10 e 11 do livro didático, páginas 160 a 237 e
anotações do caderno. Lista de exercícios e Relatório de vídeo aula indicados pela professora.
Simulado Geral 21/09 Fundamental II
Até 1,0 ponto na média
Ensino Médio
1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade.
3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
Trabalho 01 – Tb1
Tema:. O Brasil durante o Regime Militar.
Data de Entrega: 29/08/2017 2º Data de Entrega: 31/08/2017
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Trabalho de pesquisa digitado sobre as transformações políticas, culturais, sociais e econômicas no Brasil durante o Regime Militar. O Trabalho deverá conter capa acadêmica, índice, introdução com mínimo de 2 parágrafos, desenvolvimento com mínimo de 3 páginas, conclusão com mínimo de 3 parágrafos, referências bibliográficas e um anexo com 5 perguntas (sem resposta) elaboradas pelo aluno com peso de 40% da nota total.
Observações:
A Fonte a ser utilizada é Arial tamanho 12.
As páginas do trabalho devem ser numeradas.
Material a ser utilizado:
Folha de sulfite A4.
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Trabalho de Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)
AV1 – KIT REC
Tema: A América Latina no século XX
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Lista de exercícios e Relatório de vídeo aula indicado no link abaixo
Referências Bibliográficas: : https://www.youtube.com/watch?v=Mk4-cHzIGVs
https://www.youtube.com/watch?v=zqKF0QRMdrk
AV2 – KIT REC
Tema: O Brasil durante os governos militares
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Lista de exercícios e Relatório de vídeo aula indicado no link abaixo
Referências Bibliográficas: : https://www.youtube.com/watch?v=3DXQmmAwwLA&index=1&list=PLPNLvl90MqKTV5zr8HWbNHBf-STGF4q22
https://www.youtube.com/watch?v=_5dsjwsaFgk&index=2&list=PLPNLvl90MqKTV5zr8HWbNHBf-STGF4q22
https://www.youtube.com/watch?v=3ApK5IgFRhc&list=PLPNLvl90MqKTV5zr8HWbNHBf-STGF4q22&index=3
https://www.youtube.com/watch?v=J773SVfUya8&index=4&list=PLPNLvl90MqKTV5zr8HWbNHBf-STGF4q22
https://www.youtube.com/watch?v=-SMtdjjygR0&list=PLPNLvl90MqKTV5zr8HWbNHBf-STGF4q22&index=5
https://www.youtube.com/watch?v=RlCaOYXN_M8&list=PLPNLvl90MqKTV5zr8HWbNHBf-STGF4q22&index=6
https://www.youtube.com/watch?v=fP-ybRNDRgk&list=PLPNLvl90MqKTV5zr8HWbNHBf-STGF4q22&index=7
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Ensino Religioso SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 9ºano A Professor: Luciana Brandão
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Trabalho 1 Tb1
30/08/2017 10.0 Os 8 Remédios da Natureza
Trabalho 2 Tb2
12/09/2017 10.0 Saúde na Bíblia
Trabalho 3 Tb3
20/09/2017 10.0 Atividades da unidade 3 (Páginas 71 a 102)
Recuperação Rec-Av1+Av2
Continua e Paralela
1 - Elaborar um questionário (perguntas + respostas), com 12 questões de cada capítulo da unidade 2.
2 - Leitura do artigo – “Atitudes podem levar ao êxito ou ao fracasso ”, Wong, Mary, disponível no endereço: http://dialogue.adventist.org/pt/artigos/08-3/wong/atitudes-
podem-levar-ao-exito-ou-ao-fracasso Fazer uma análise sobre o artigo.
Tarefas Atividades do livro, unidade 2. Dicionário de personagens trabalhados na unidade 2 (no caderno).
Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
Trabalho 01 – Tb1
Tema: Os 8 Remédios da Natureza
Data de Entrega: 30/08/2017
2º Data de Entrega: 05/09/2017
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Folha almaço, sulfite, imagens.
Referências Bibliográficas: livre
Descrição do Trabalho: Manuscrito à caneta em folha de almaço, capa acadêmica impressa, ilustração, conclusão, fonte bibliográfica.
Trabalho 02- Tb2
Tema: Saúde na Bíblia
Data de Entrega: 12/09/2017
2º Data de Entrega: 19/09/2017
Tipo de Trabalho: ( x ) Individual ( ) Grupo
Material a ser utilizado: Folha almaço, sulfite, imagens.
Referências Bibliográficas: Bíblia e internet
Descrição do Trabalho: Pesquisar 5 passagens bíblicas sobre saúde (física, mental ou espiritual). Manuscrito à caneta em folha de almaço, capa acadêmica, ilustração, fonte de pesquisa e conclusão.
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Matemática SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017
Disciplina: Matemática Turma /Série: 9ºA Professor: Gabriela Gonçalves
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1
Av1 10,0
Congruência e semelhança de figuras planas (págs. 92 à 117).
Avaliação 2
Av2 10,0
Teorema de Tales, Relações métricas no triângulo retângulo e trigonometria (págs. 118 à 149)
At 1
At1 5,0
Lista de exercícios_ - Teorema de Tales, relações métricas no triângulo retângulo (págs. 118 a 131) (Entrega
individual). OBS.: Entrega obrigatória com gabarito em primeira folha (gabarito à caneta e na folha pautada). Toda a resolução dos exercícios deve ser entregue também em papel almaço.
Trabalho 1
Tb1 5,0
Trigonometria (págs. 138 a 144)_ (Em dupla)
Invariantes no triângulo retângulo (Construção de um astrolábio e análise de alturas dos compartimentos da escola por meio de medida de ângulos e comprimentos)_Caneta bic, linha de costura, trena, transferidor de 180. Responder questionário trazido pelo professor.
Trabalho 2
Tb2
5,0
Polígonos regulares (págs. 151 a 169)
(Individual)
Questionário enviado via e-mail ao aluno, sendo que: Todas as questões devem ser respondidas de forma digitada, e devem ser apresentadas as imagens representativas em cada questão com o uso do software: régua e compasso.
At 2
At2 5,0
Lista de exercícios_ Polígonos regulares e círculos (págs. 151 a 169) (Entrega individual). OBS.: Entrega obrigatória com
gabarito em primeira folha (gabarito à caneta e na folha pautada). Toda a resolução dos exercícios deve ser entregue também em papel almaço.
Recuperação
Rec-Av1+Av2
Continua e Paralela
1. Recuperar AV1 e AV2 (Assistir vídeo-aulas propostas pelo professor e apresentar fichamento conforme orientação do professor)
2. Recuperar AV1 e AV2 (Fazer lista de atividades entregue pelo professor)
Simulado Geral 21/09 Fundamental II
Até 1,0 ponto na média
Ensino Médio
1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade.
3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
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Trabalho 01 – Tb1
Tema:. Invariantes no triângulo retângulo (5,0)
Data de Entrega: 18/09/2017 2º Data de Entrega: 22/09/2017
Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( x ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Objetivo: Observar, reconhecer e analisar por meio de cálculos o uso da trigonometria na medida dos compartimentos da escola (base, altura e inclinação). Precedente que embasa a resolução da atividade:
Aula expositiva do professor em power point (o que é astrolábio?, exemplo feito pelo professor de astrolábio didático)
Diversos exercícios corrigidos em sala de aula referente à trigonometria 1. O aluno deverá com seu colega construir um astrolábio didático (cada um fará o seu). Em sala de aula,
conforme procedimento com professor. 2. O aluno deverá com seu colega responder o questionário (UM QUESTIONÁRIO PARA OS DOIS). Leitura,
interpretação baseando-se em exemplos práticos conforme pede cada questão (comparecer em cada compartimento da escola).
Material a ser utilizado: 1. Para a construção do astrolábio se faz necessário: caneta bic, linha de costura, transferidor de 180°. 2. Na aula prática na resposta ao questionário se faz necessário UMA TRENA.
Trabalho 02 – Tb2
Tema:. Polígonos regulares (5,0)
Data de Entrega: 25/09/2017 2º Data de Entrega: 29/09/2017
Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( x ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Objetivo: Construir, utilizando software de desenho “régua e compasso”, polígonos regulares inscritos e circunscritos à uma circunferência. Reconhecer ângulo central, análise de lados congruentes, ângulos internos, área de polígonos regulares e suas comparações. Precedente que embasa a resolução da atividade:
Aula expositiva do professor com explicação detalhado de polígonos regulares (definição, exercícios resolvidos e propostos com resolução em lousa com e sem alunos em participação)
Explicação detalhada em sala de aula de COMO BAIXAR O SOFTWARE “régua e compasso” em casa: http://www.professores.uff.br/hjbortol/car/ (Por este link, há explicação detalhada na instalação. Por
meio da Universidade Federal Fluminense). Explicação em sala de aula da utilização simplória e necessária para a resolução da atividade.
1. COMPARECER A TODAS ÀS AULAS para não haver dúvidas na resolução da atividade. 2. Anotar na lista oferecida ao professor SEU E-MAIL EM USO, para o encaminhamento do questionário. 3. Todas as questões devem ser respondidas de forma digitada, e devem ser apresentadas as imagens
representativas em cada questão com o uso do software: régua e compasso. 4. Devolver ao professor o questionário respondido via e-mail. 5. Devolutiva do trabalho com nota ou possível refazer do trabalho, será encaminhado via e-mail conforme
colocado em lista.
Material a ser utilizado: 1. Software dinâmico “régua e compasso”, baixado no computador de casa. 2. E-MAIL em uso para entrega de trabalho e devolutiva do professor.
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Trabalho de Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)
Tema: Congruência e semelhança de figuras planas
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado:
* Recuperar AV1 (Assistir videoaulas propostas pelo professor e apresentar fichamento conforme orientação do professor)
*Fichamento para as vídeos-aula será entregue ao aluno no decorrer do bimestre
*As atividades serão solicitadas aos alunos assim que receberem as notas das
avaliações.
*Os alunos serão comunicados da data de entrega.
Referências Bibliográficas:
1. Congruência de figuras planas
https://www.youtube.com/watch?v=hXTrs8KfdsI
2. Semelhança de figuras planas
https://www.youtube.com/watch?v=LxFlnxS6iMg
Tema: Teorema de Tales / Relações métricas no triângulo retângulo / Trigonometria
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado:
*Recuperar AV2 (Assistir videoaulas propostas pelo professor e apresentar fichamento conforme orientação do professor)
*Fichamento para as vídeos-aula será entregue ao aluno no decorrer do bimestre
*As atividades serão solicitadas aos alunos assim que receberem as notas das avaliações.
*Os alunos serão comunicados da data de entrega.
Referências Bibliográficas:
1. Teorema de Tales
https://www.youtube.com/watch?v=iQuoZ_j9iJg
2. Relações métricas no triângulo retângulo
https://www.youtube.com/watch?v=rVtkzu-BO5o
3. Trigonometria
https://www.youtube.com/watch?v=BCr7jwEiVSM
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Português SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017
Disciplina: Língua Portuguesa Turma /Série:9ºA Professor: Sandra Regina
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 1 Av1
21/08 10 Concordância Verbal, Concordância com sujeito
simples e composto, Pronomes Relativos, Verbos Ser, Parecer e Verbos Impessoais.
Avaliação 2 Av2
10 Concordância Nominal, Concordância ideológica ou
silepse; Siglas; Modismo e Pleonasmo; Falácias; Pontuação.
Trabalho 1 Tb1
28/08 10 Produção Textual: Tema- Meio Ambiente
(apresentação em Slide; Livro de Língua Portuguesa página 207 - orientações serão feitas em sala)
Trabalho 2 Tb2
11/09 10 Livro Paradidático: Cidadão de Papel Ambiente
(apresentação em Slide - orientações serão feitas em sala)
Recuperação Rec-Av1+Av2
Continua e Paralela
Concordância Verbal, Concordância com sujeito simples e composto, Pronomes
Relativos, Verbos Ser, Parecer e Verbos Impessoais. Concordância Nominal, Concordância ideológica ou silepse; Siglas; Modismo e Pleonasmo; Falácias; Pontuação.
Produção Textual: Tema -Abusos dos Trotes Universitários
Produção Textual: Texto Informativo (orientações- livro de língua portuguesa página 222 e em sala)
Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
Trabalho 01 – Tb1
Tema: Produção Textual: Meio Ambiente
Data de Entrega: 28/08 2º Data de Entrega: 04/09
Tipo de Trabalho: ( ) Individual ( x ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: • Pesquisas bibliográficas sobre o assunto; (Questão ambiental). • Pesquisa fotográfica.
• Entrevista, enquetes sobre a questão ambiental. • Vídeos (assistir e produzir filmes, documentários sobre o assunto). • Vivência e excursão a locais degradados e preservados.
• Construção de paralelos, linhas do tempo, gráfico. • Elaboração de princípios de preservação e cuidados com o meio ambiente. / Direitos do meio ambiente.
• Conhecer as leis municipais sobre o meio ambiente. • Contatos com ONGS que militam na questão ambiental. Material a ser utilizado: Slide
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Trabalho 02 – Tb2
Tema: Livro Paradidático- Cidadão de Papel
Data de Entrega: 11/09 2º Data de Entrega: 18/09
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( x ) Grupo
Descrição do Trabalho: Cada grupo ficará responsável por apresentar uma resenha de um capitulo que será sorteado em sala. ( as orientações serão feitas em sala).
Material a ser utilizado: Slide
Trabalho de Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)
Tema: Pesquisar em reportagens ou em anúncios (pode ser anúncios que estejam na internet) erros de Concordância Verbal - recortar e colar em folha de papel sulfite fazendo as correções necessárias. (no mínimo três exemplos, o trabalho deve ser entregue com capa acadêmica). E lista de exercícios.
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Folha Sulfite
Referências Bibliográficas:
Tema: : Quiz- Concordância Nominal- Após participar do quiz, relatar quantas questões acertou se foi
relevante ao seu conhecimento. Lista de exercícios (capa acadêmica).
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Folha impressa.
Referências Bibliográficas: www1.folha.uol.com.br/folha/interacao/quizfo07.shtml
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Espanhol SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017 Turma /Série: 9º A Professora: Dileã Ponciano
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 2
Av2 10,0
A publicidade; Ferramentas e objetos de bricolagem;
Imperativo; Recursos hídricos; Expressões com
função imperativa.
Trabalho 1
Tb1 10,0 Elaborar uma um produto/vender espanhol
Trabalho 2
Tb2 10,0 Tradução sobre publicidade
Recuperação
Rec-Av1+Av2
Continua e Paralela
A publicidade; Ferramentas e objetos de bricolagem; Imperativo; Recursos hídricos;
Expressões com função imperativa.
Simulado Geral 21/09 Fundamental II
Até 1,0 ponto na média
Ensino Médio
1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade.
3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
Trabalho 01 – Tb1
Trabalho 02 – Tb2
Tema:. Publicidad
Data de Entrega: 2º Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Tradução sobre publicidade no mundo
Material a ser utilizado: Os alunos receberam a folha para elaborar o trabalho em sala de aula. Conteúdo
aplicado durante as aulas, bem como poderão consultar o material e auxilio da Professora;
Atividade em sala de aula.
Tema: Cartel sobre un producto y vender español
Data de Entrega: 2º Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Elaborar cartel sobre um produto y vender espanhol
Material a ser utilizado: Os alunos receberam a folha para elaborar o trabalho em sala de aula. Conteúdo
aplicado durante as aulas, bem como poderão consultar o material e auxilio da Professora;
Atividade em sala de aula.
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Observações: Nas provas oficiais de espanhol não será permitido o uso do dicionário;
Trabalho de pesquisa seguirá as normas da ABNT.
Trabalho de Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)
AV – KIT REC
Tema: Lista de exercícios sobre Imperativo.
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Atividade em folha- trabalho de pesquisa
Referências Bibliográficas: Caderno, atividades em folha e sites (relacionados durante o bimestre).
Descrição do Trabalho: Frases e interpretar texto com Adjetivos. (Retirar a lista na coordenação
Pedagógica).
Tema: Publicidade no Brasil e suas influencias.
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Atividades em folha- trabalho de pesquisa
Referências Bibliográficas: Caderno, atividades em folha e sites (relacionados durante o bimestre).
Descrição do Trabalho: Elaborar texto (editorial, artigo de opinião) sobre publicidade no brasil e suas
influencias em espanhol.
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Inglês SITEMÁTICA 3º Bimestre 2017
Disciplina: Inglês Turma /Série: 9ºA Professor: Kélsia Abreu Grilli
Tipo de Avaliação Data Valor Assunto e Referências Nota Obtida
Avaliação 2 Av2
10 Livro Unidades 5 e 6 passado presente perfeito nas três formas com already, yet, ever e just, caderno – revisão e
exercícios, explicações gramaticais e estruturas frasais
Trabalho 1 Tb1
29/08 10
Life have changed a lot with modern gadgets – Present Perfect e simple past. – Unidades 5 e 6 do
Livro, caderno e pesquisa (internet – revistas – jornais)
Atividade Avaliativa –
Listening 05/09 5
Listening –Cry for Love – Folha Xerocada
Atividade Avaliativa –
Análise de texto 17/08 5
Spring Season - folha xerocada com orientações de realização . Individual
Recuperação Rec-Av2 + Tb2
Continua e Paralela
Simulado Geral 21/09 Fundamental II Até 1,0 ponto na média Ensino Médio 1 º e 2º EM -1,0 ponto em uma atividade. 3º EM – 2, 0 pontos em uma atividade.
Trabalho 01 – Tb1
Tema:. My lifestyle habtis
Data de Entrega: 29/08 2º Data de Entrega: 31/08
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual ( ) duplas ( ) Grupo
Descrição do Trabalho: Objetivo:- Ajudar o aluno a identificar como os aparelhos eletrônicos modernos estão facilitando o nosso dia-a-dia mas também como nos tornam mais dependentes dos mesmos. Desenvolvimento da Atividade
1- Capa acadêmica 2- Redação em português sobre os vários tipos de aparelhos eletrônicos multifunções
que usamos no nosso dia-a-dia para facilitar o tyrabalho e ganhar tempo. 3- 3 parágrafos em inglês utilizando o conteúdo gramatical do presente perfeito e
passado simples com os sub temas : 1- We have coocked faster with.... 2- I helped my parentes to learn how to use .... 3- In the past we used ....to….., but now we have used….to…
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4- Conclusão em português sobre como você pode ter maior proveito desses aparelhos sem ficar dependente dos mesmos.
Material utilizado- O trabalho pode ser impresso no sulfite ou manuscrito no almaço ou no sulfite. De forma alguma deve ser entregue em folha de caderno. A internet deve ser usada para ampliar o conhecimento sobre o tema do trabalho e nunca para copiar textos. Use o dicionário e o caderno com estruturas e exemplos para produzir os parágrafos em inglês. Critérios de avaliação: Capa acadêmica. Não pode ter desenhos, não pode ser colorida, só preta ou azul, se for manuscrita. Tem que ser esteticamente alinhada, sem rasuras e com o nome correto do trabalho. (1.0) Introdução em português ( não pode ser cópia de texto da internet. Precisa ser criado por você, como uma redação) sobre o tema do trabalho relatado no desenvolvimento. O texto deve ter no mínimo 10 linhas e no máximo 10. Se for digitado a fonte não pode ser superior a 14, e meias linhas não serão consideradas. (2.0) 3 parágrafos em inglês com o conteúdo gramatical solicitado e com os sub temas solicitados no desenvolvimento. Os parágrafos devem ter no mínimo 4 frases. (4.0) Ilustração de cada parágrafo com desenhos coloridos e esteticamente enquadrados ou figuras de revistas ou impressas, pertinentes ao que foi escrito no parágrafo. (2.0) Conclusão em português pessoal, sobre como o seu trabalho o ajudou a entender melhor o assunto tema do trabalho e a melhorar sua compreensão do conteúdo gramatical estudado. O texto deve ter de 6 a 10 linhas e seguir as mesmas regras da introdução. (1.0)
ATENÇÃO – os trabalhos serão corrigidos conforme os critérios acima. Portanto, para garantir a nota completa, siga as instruções corretamente. Material a ser utilizado: Livro Unidades 5 e 6 Caderno (estruturas frasais e exemplos), dicionário, internet para pesquisa sobre conteúdo dado.
Trabalho de Recuperação ( só irá fazer quem for convocado para recuperação)
Tema: Lista de exercícios com análise de texto integrada
Data de Entrega:
Tipo de Trabalho: ( X ) Individual
Material a ser utilizado: Folha xerocada impressa pela coordenação – Livro unidades 5 e 6, e matéria dada em aula no caderno. Site de exercícios online agendaweb.org.
Referências Bibliográficas: Unidades 5 e 6 Site de exercícios online agendaweb.org