Colegio Cabo de Hornos

¡JUNTOS NOS CUIDAMOS!

Introducción

Desde que se inició en marzo el cambio de clases presenciales por clases virtuales,

hemos puesto todo nuestro esfuerzo, energía, creatividad y compromiso para dar

continuidad a los procesos pedagógicos, formativos y socio-emocionales de nuestros

alumnos.

A fin de estar preparados hemos diseñado un plan de acción que pueda responder a

una apertura parcial, como la continuidad de clases on-line, por el tiempo que el

Gobierno así lo estipule para el año 2020.

Es probable que enfrentemos una realidad con ciertas intermitencias debido a nuevos

contagios, y donde junto con velar por el cuidado de todos los miembros de nuestra

comunidad, continuaremos cuidando el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos.

Considerando estos principios, queremos informarles que, para lo que queda del año

2020 y lo que se visualiza para el 2021, hemos definido lo siguiente:

ETAPAS DEL PROCESO

OCTUBRE 2020

• Se continuará hasta fin de

año trabajando con clases

on-line en todos los niveles.

• Tendremos un desayuno -

encuentro con IV Medio.

• Se realizan actividades de

alianzas on-line.

• Se aplica Encuesta

Apoderados.

• Se envía información a la

comunidad.

NOVIEMBRE 2020

• Se inicia el proceso de

admisión y renovación de

matrícula 2021.

• Encuentros presenciales en

E. Media enfocados en la

sociabilización de alumnos y

la elección de electivos.

• Se fijan reuniones de

apoderados por curso.

• Se continúa con clases on-

line en todos los niveles.

DICIEMBRE 2020

• Actividades y clases

on-line en todos los

niveles.

• Finalización de clases

on – line viernes 18 de

diciembre.

• Entrega de informes

académicos 28 y 29

de diciembre con

cierre de año 2020.

Marzo 2021

inicio de clases de acuerdo a las fechas y protocolos

establecidos e informados por MINEDUC.

ACCIONES

Tal como lo hemos estado haciendo hasta ahora, continuaremos con clases remotas on-line a través de la plataforma digital Teams en todos los niveles hasta fin de año 2020.

Demás está decir, que tanto profesores como alumnos han alcanzado un nivel de competencia tecnológica digital que nos permite sostener estable los proceso de aprendizaje, independiente del lugar y de las personas que participan de él.

De alguna forma la pandemia reforzó el valor de las herramientas digitales para la enseñanza y hemos logrado grandes avances, los cuales también podrán ser replicados en el futuro.

Dentro de las acciones a considerar están los encuentros socio afectivos con IV Medio y los de electividad para II y III Medio.

Los días de los encuentros con II y III Medio, los alumnos que participen por grupo, estarán dispensados de sus clases on-line.

Consideraciones

Toda actividad presencial posible de aquí a fin de año se podrá realizar contando con las

autorizaciones y las medidas de seguridad planificadas, las que serán enfocadas

principalmente al encuentro social afectivo entre los alumnos y docentes.

Para organizar y planificar estas actividades hemos considerado la disponibilidad del equipo

docente y la adhesión de las familias, según encuesta aplicada.

❑ Prefiero que mi pupilo/a continúe con clases on-line por el resto del año: Respuestas:

Por amplia mayoría fue de un 76%

❑ Prefiero que mi pupilo/a asista a clases presenciales una vez que exista la posibilidad de

hacerlo: Respuesta, de un 24%

Según los resultados de dicha encuesta mantendremos las clases on-line por el resto del año.

Todo esto nos permite ir mejorando, aprendiendo y ganando experiencias para las futuras

actividades presenciales en nuestro colegio.

ENCUENTROS SOCIO AFECTIVOS 2020

Desayuno con IV

Medio

Octubre 30 a las 11:00

horas.

Encuentros de

orientación y elección

electivos alumnos de

II medio A y B

Elección Electivos 2021

alumnos III medio

Se llevarán a cabo en

horarios y días diferidos

durante noviembre.

Cierre de clases :

18 de diciembre

Año académico:

diciembre 29, 2020.

Se continuará

realizando actividades

recreativas on –line

dirigidas a finalizar el

año escolar.

• Charlas on-line para

alumnos y padres por

el Dpto. Psicología

Orientación Vocacional

E. Media.

Encuesta on-line a

alumnos de II Medio

que realiza el Equipo

Planet Youth Colina del

Modelo Irlandés sobre

consumo de drogas en

adolescentes, 9 y 10 de

noviembre.

Año 2021

Según el escenario que se visualiza hoy, hemos considerado mantener las medidas sanitarias similares a las que actualmente establecen las autoridades.

En ese contexto, hemos trabajado en el diseño de un programa pedagógico

sólido y sostenible para todos nuestros alumnos en modalidad mixta

semipresencial,. Este programa combinará la asistencia de los alumnos a clases

presenciales con clases virtuales, de manera de asegurar el equilibrio entre la formación académica de nuestros alumnos y el resguardo de su salud y la de los

profesores.

El involucramiento de las familias es fundamental para mantener en resguardo y la salud de todos nosotros y sólo compartiendo ese criterio y el valor de la

responsabilidad individual y colectiva, daremos pasos firmes para seguir

entregando valiosas experiencias de aprendizajes y formando comunidad.

Modalidad mixta semi presencial

Debido al distanciamiento social planteado por las autoridades sanitarias, sólo podremos recibir un número limitado de alumnos en cada sala.

La asistencia de los alumnos al colegio será por días de la semana y horas establecidas, calendarización, lo que será entregada antes del inicio del año escolar con los días y horarios para cada curso.

Los días de asistencia de los alumnos estará regulado por niveles.

✓ Educación Parvularia (días y horas alternativas de asistencia presencial)

✓ Enseñanza Básica hasta 8° año (días y horas alternativas de asistencia presencial)

. Aquellos días que no asistan presencialmente, deberán conectarse y trabajar a través de TEAMS de acuerdo al material requerido por los docentes y según niveles.

Modalidad enseñanza media

Debido al distanciamiento social la enseñanza media tendrá clases en días alternativos mientras estemos bajo régimen de pandemia, considerando dos modalidades: Presencial y remota

Presencial en cada curso:

Grupo A asiste presencialmente los días: lunes, miércoles y viernes.

Grupo B asiste presencialmente los días: martes y jueves.

A la semana siguientes se invierte la distribución (alternativamente)

Grupo A : martes y jueves.

Grupo B: lunes, miércoles y viernes.

De esta forma todos los alumnos asisten el mismo número de horas presenciales, mientras que los que no asisten en esos días, debe conectarse y trabajar paralelamente con sus compañeros vía on-line.

Nota: De haber algún apoderado que no desee que su hija/o asista presencialmente debe comunicarlo por escrito al profesor jefe y autorizar a su pupilo a sólo trabajar remotamente.

¿CÓMO? Todas estas modalidades de trabajo se basan en los cuatro pilares establecidos

por el MINEDUC.

GRADUALIDAD VOLUNTARIEDAD

FLEXIBILIDAD SEGURIDAD

Distribución de horas

y días para las clases

presenciales de

acuerdo a cursos y

niveles.

Resguardar

todas las

medidas de

prevención y de

seguridad para

el bienestar de la

comunidad.

Abiertos a dar

apoyo y

disponibilidad al

trabajo, así como

las distintas

alternativas que se

puedan presentar.

Se debe respetar

la elección de los

padres y

apoderados para

la asistencia

presencial.

MEDIDAS DE SEGURIDAD

ANTES DE LA APERTURA

A.- Dar a conocer los protocolos

establecidos a toda la comunidad a través

de la página web del colegio.

Disponibilidad de todos los elementos e

ítems que consideran la apertura

presencial con las consideraciones de

aquellos que no pueden retornar.

Levantamiento y entrega de

información .

Roles, Espacios, Horarios y

comunicaciones y otros.

Medidas, plazos, objetivos, responsabilidad para

la divulgación de los protocolos.

B.- Preparación del establecimiento , así

como la calendarización de los tiempos de

apertura y funcionamiento

C.- Capacitación de docentes y de

todo el personal del colegio antes de

ingreso presencial

Preparación, capacitaciones, información y

todas las modalidades de trabajo que

implican un retorno seguro presencial. 2021

CONSIDERACIONES DEL PLAN DE ACCIÓN

Posibilidad de Ingreso diferenciado. De esta forma disminuimos el número de

alumnos por clase.

Factibilidad de tener dos horarios diferidos dependerá de la cantidad de

alumnos inscritos SEGÚN LAS MATRÍCULAS 2021 para distribuir la ASISTENCIA

PRESENCIAL en todos los niveles de enseñanza.

Aquellos alumnos cuyos padres tomen la decisión de no enviarlos en forma presencial DURANTE EL 2021 DE ACUERDO A LO ESTABLECIDO POR LAS

AUTORIDADES, podrán CONTINUAR remotamente conectándose y

realizando virtualmente las actividades que el docente solicita, tal cual se ha

hecho en el año 2020. (lámina 8)

Esta flexibilidad NOS PERMITE TRABAJAR CUALQUIER EVENTUALIDAD QUE SE

PUEDA PRESENTAR CON EL COVID 19 y así poder continuar con el trabajo on-

line, si las circunstancias lo ameritarán.

GRADUAL MIXTOPARCIAL

Se iniciará de acuerdo a un

plan para los niveles de Ed.

Parvularia a 8° año.

Se calendarizarán los tiempos

y días organizados por grupos

de lunes a viernes con un

máximo de 10 a 15 alumnos

por grupo según niveles.

I a IV medio con

clases on-line y

clases presenciales

Dos alternativa

Por grupo A y B

según

calendarización y

tiempos.

APERTURA

SALAS DE CLASES Durante el 2021 y mientras dure la pandemia hemos establecido una

asistencia presencial por sala de no más de 10 alumnos en Educación

Parvularia y no más de 15 en Educación Básica y Media.

Todos estaremos preparados, abiertos y con flexibilidad para cualquier

cambio al que debamos atenernos, según sean las circunstancias .

Cada curso tendrá una sala de clases propia y no habrá cambio de salas.

Cada alumno se sentará siempre en el mismo pupitre y mantendrá el aseo

del mismo. La colación también será consumida en este mismo lugar.

Un grupo de alumnos asistirá de uno, dos o tres días por semana, mientras

el otro grupo deberá continuar trabajando on-line.

Se mantendrán las salas ventiladas en todo momento, dando los tiempos

para ello.

Salas de clases seguras

Uso de patios y Actividad Física Sabemos la importancia de desarrollar actividad física a pesar de las

restricciones de contacto social, ya que esto ayuda a mantener el equilibrio

socioemocional.

En nuestra planificación de clases y horarios, nos ocuparemos de que la

actividad física este presente al menos dos veces por semana con grupos pequeños, cosa que mientras un grupo este en clases, el otro grupo pueda

participar en Educación Física. Combinaremos actividades de relajación y

ejercicios para fortalecer la musculatura. Será un momento diario para

conectarse con el cuerpo y botar energías, así como relajarse.

Debido a que la jornada escolar será por un período más corto al habitual, el

concepto de recreo tradicional no podrá darse, sólo se saldrá a los patios en

breves momentos (y en grupos pequeños a fin de tener el menor contacto

posible).

El uso del baño, también deberá ser controlado y no podrán ingresar más

niños que los que el distanciamiento social lo permita y a su vez se puedan

mantener higienizados.

CUIDADOS Y OTROS

Control de temperatura al llegar al colegio (aunque esperamos que esta sea una medida que cada padre también tome en su casa antes de salir hacia el colegio).

Protocolo de higienización, salas de clases, lugares comunes y uso de baños.

Procedimiento para la entrega y retiro de los alumnos del colegio, así como trayectos para evitar aglomeraciones y mantener el distanciamiento social.

Arreglos de salas para el funcionamiento con 15 alumnos como máximo.

Salas de Ed. Parvularia para 10 alumnos como máximo.

Posición apropiada de los pupitres para mantener el distanciamiento social.

Colación en el aula y que venga totalmente de la casa y bien protegida.

Clases hasta mediodía sin almuerzo en el colegio (salida a las 13:00 horas)

Realizar recreos diferidos, delimitando sectores por cursos.

Elaboración de afiches informativos para los profesores y estudiantes sobre el Covid19

Todas estas medidas son aplicables mientras no se vean cambios de parte de las autoridades sanitarias.

Normas de Higiene Seguridad

Protocolos para el personal de aseo, quienes deberán mantener y limpiar todas

superficies con hipoclorito de sodio y todas las dependencias del colegio, antes y

durante la jornada escolar. Los baños mantendrán una desinfección permanente.

Basureros disponibles con bolsas plásticas en su interior.

Reservar y señalar vías exclusivas de acceso y salida del establecimiento, así como

la señalética en pasillos y otros.

Higiene de manos: diseño de turnos para el lavado de manos, disponibilidad de

alcohol gel en cada sala.

Baños con dispensadores de jabón y papel para secar manos.

Instalar en lugares estratégicos dispensadores de alcohol gel.

Uso de mascarillas: cada alumno deberá asistir con mascarilla al colegio. En tanto,

el colegio dispondrá de mascarillas de reemplazo en el caso que a algún alumno

se le pierda o deteriore.

Para asegurar los protocolos de seguridad, hemos contado con la asesoría de la

Mutual de Seguridad (ACHS).

Educación Parvularia y Baños

Pasillos

PRIORIDAD UNO ES

LA SEGURIDAD

Y PROTECCIÓN DE

NUESTROS ALUMNOS

Y DE LA COMUNIDAD

CABO DE HORNOS